三年級期中考試作文合集七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級期中考試作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級期中考試作文 篇1

　　昨天，我們舉行了期中考試。雖然已經(jīng)考完了，但是我還是很緊張，因為我覺得我的數(shù)學(xué)考得很不好。

　　雖然這次數(shù)學(xué)考得不很好，但是我也不會灰心，我要從這次考試中認識到我自身學(xué)習(xí)上的缺點，然后找出改正缺點的辦法，認真改正爭取下次考好。

　　從這次考試中我發(fā)現(xiàn)了我在學(xué)習(xí)上的`最大的缺點——馬虎，我數(shù)學(xué)沒考好就是因為馬虎。所以，以后上課我要認真聽講，下課要仔細復(fù)習(xí)，聽不懂的地方要及時請教老師，以此改掉我馬虎的壞毛病。

　　我要給自己定一個目標(biāo)——本學(xué)期的期末考試，數(shù)學(xué)96分以上，語文95分以上，英語100分。

　　我相信：我只要努力，一定屬于我 ，我可不是哦！

三年級期中考試作文 篇2

　　清晨，一首優(yōu)美動聽的鋼琴曲傳入我的耳朵，我伸了個懶腰，打了個哈欠，快速穿好衣服起了床。

　　今天要期中考試，我得再把語文好好復(fù)習(xí)一下。我趕緊坐到書桌前，朗朗的讀書聲把我?guī)�入語文的世界，我快速把四個單元的復(fù)習(xí)要點過了一遍。大約20分鐘之后，吃過美味可口的早餐，就和好朋友鋮鋮一起步行去學(xué)校。初冬的早晨，外面很冷，雖然颼颼的北風(fēng)帶來陣陣涼意，但是我倆邊走邊聊，步伐輕松，對考試充滿了信心，我倆還互相擊掌互相鼓勵。來到教室，很多同學(xué)都已經(jīng)到了。

　　上午先考語文，大部分同學(xué)不約而同地開始復(fù)習(xí)語文《隨堂檢測》。雖然有些同學(xué)還在吵鬧玩耍，但是我絲毫不受他們的影響，俗話說：“人歡沒好事”，考試之前，還是情緒平和些比較好。8點半，考試就要開始了,我的心卻一點都不緊張。以前考試我會有點緊張，可這次我感覺自己準備的很充分，心里十分坦然。這時，教室里走進一男一女兩位笑容可掬的監(jiān)考老師，他們一邊輕聲交談一邊分發(fā)試卷。我們那組的試卷發(fā)的最晚，我都有些迫不及待了。終于拿到了試卷，趕緊先翻到最后一頁的作文題目，哦！太好了!作文是寫我的爸爸或者我的媽媽。這個題目我以前寫過，我還以為是多難的題目呢，這好似給我吃了一顆定心丸�？记暗�.幾天，我一直在感冒，晚上都是爸爸照顧我，陪我睡。我也因此感受到爸爸對我的無微不至的關(guān)愛，感受到爸爸對我的體貼和細心，所以我深有感觸，也感覺能把這篇作文寫得很精彩。我趕緊寫好名字和班級，就開始做基礎(chǔ)題。題并不難，我很快就做完了。之后，我就主攻作文。我先理清思路，思考了一下該怎樣開頭怎樣結(jié)尾，然后就開始奮筆疾書。我牢牢記住媽媽的話，作文一定要書寫工整，字數(shù)要寫夠，很快我就完成了考場作文。我仔細檢查了三遍，還真檢查出兩處錯誤，真險啊！語文考試結(jié)束后，我開始全力以赴面對下午的數(shù)學(xué)考試。

　　數(shù)學(xué)考試是我的強項，我胸有成竹哦！一般來說大考的時候比單元檢測的題要簡單一些，這次也不例外，數(shù)學(xué)考試的題型比較簡單，不過有一道題還有些繞。題是這樣的：五年級的數(shù)學(xué)課本長26厘米，寬18.5厘米，厚1厘米。若給這本數(shù)學(xué)書貼上玻璃紙書皮，至少需要多少平方分米的玻璃紙？（保留整平方分米）？其實題也不難，就是求表面積，關(guān)鍵是要想好求的是幾個面？哪幾個面？還要記得單位轉(zhuǎn)換。這道題是求數(shù)學(xué)書的三個面，前后兩個面和左面的面積，可不要被迷惑了啊。正確的式子是這樣的： 26×18.5×2+26×1=988(平方厘米)=9.88(平方分米)≈10(平方分米)，你們做對了嗎？考試過后，李老師給我們對照答案，班級里一片沸騰，真不知道是考了一百分的在歡呼，還是沒考一百分的在“哭喪”。反正我是全對了，應(yīng)該能拿滿分，心里一陣高興。英語我已經(jīng)拿到了一百分，就看語文這次考得怎么樣了。

　　考完試，我心中有說不出的輕松感悄然而起。我背上斜挎包，拿上水杯，邁著輕盈的步伐去乒乓球室練球，感覺像是打完了一場大勝仗一般，心中特別舒暢！期中考試，雖然不像期末考試要插班考，但是對于我們學(xué)生來說，畢竟也是半學(xué)期學(xué)習(xí)知識的一個測試。俗話說：一份耕耘一份收獲，我知道我的這份輕松來自考試之前的努力付出。我要取得一個優(yōu)異的成績，來證實媽媽對我完全放手之后的檢測！我相信我一定能行！

三年級期中考試作文 篇3

　　期中考試終于過去了，神經(jīng)松散開來，但又挺郁悶的。

　　考場上挺高興的，檢查出來了一道錯題，誰知下來就發(fā)現(xiàn)：錯的沒改對，倒把對的'改成錯的了。

　　唯一過得去的一句話，老師道：“這道題我講錯了……”欲哭無淚��！

　　這句話令同學(xué)們郁悶了一個下午，星期天還不知是否在繼續(xù)郁悶……反正目前我挺郁悶。

　　數(shù)學(xué)題到處都是陷阱，結(jié)果我一步一個坑，走得特別穩(wěn)！目前為止，我所能得的最高分也只有97了。

　　語文呢？左腳一個坑，右腳邁過去，還算過得去吧。

　　還是總歸于自己不細心，而且有幾道公式背的不是太仔細，還有其他準備不完全，可以說，這是我目前希望最大，摔得最慘的一次考試了。

三年級期中考試作文 篇4

　　星期一，老師說：“本周要進行期中考試，各位同學(xué)要認真加強課外練習(xí)，復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識和習(xí)題�！�

　　隨后，我在放學(xué)回家后，認真復(fù)習(xí)學(xué)過的語文知識，練習(xí)數(shù)學(xué)書的習(xí)題，每天堅持讀一篇日有所誦文章，寫一頁口算題卡，背誦古詩詞和乘法口訣，練習(xí)講故事，書寫常用字。

　　時間不知不覺過去了，轉(zhuǎn)眼到了考試時間，我的心情既緊張又興奮，考試時由于緊張造成書寫錯誤，同時沒有認真閱讀考試題，本來會做的題也做錯了，應(yīng)該得的分也沒有得到，我心里非常難過。

　　通過反思，我自己認識到平時自己在課堂上不認真聽老師講課，有時候做些小動作，老師要求的.作業(yè)沒有認真書寫和背誦，平時養(yǎng)成了不認真看題的壞習(xí)慣，決心以后認真聽講、按照老師要求做題和誦讀課文，認真完成老師布置的家庭作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，爭取在期末考試時取得好成績。

三年級期中考試作文 篇5

　　緊張的期中考試圓滿地結(jié)束了。到底考試成績怎么樣？我緊張得就像懷里抱著幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時，賈老師一讀我的分數(shù)，我的心里“咯噔”一下，

　　我怎么沒考滿分？翻開試卷一看，這些題我都做過呀，為什么錯了呢？我仔細地看了看，都是因為太粗心的原故，所以沒得滿分，可是我考試的.時候，怎么感覺都寫對了，這都是對自己太自信了，結(jié)果吃了大虧，我感覺很不是滋味。

　　每次考完試的時候，我都感到成績不怎么理想，還是班長呢，同學(xué)們都指望著我考滿分，我卻……可是很多同學(xué)都考了一百分，我倒沒有給大家做出好樣來，我……

　　今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，堅持復(fù)習(xí)，多看書，多細心，認認真真審題，仔仔細細答題，爭取正點次考試能得滿分。

三年級期中考試作文 篇6

　　今天是期中考試的第二天。

　　昨天考完了數(shù)學(xué)，結(jié)果考的很不理想，分數(shù)不怎么樣，就95分，最高分科室100啊!而且最高分100有8個人考得。

　　今天要考的是英語，真希望這次英語考得好一點。

　　下午到了，我和同學(xué)還在不亦樂乎的在走廊上踢瓶蓋。隨著上課鈴“如果看到幸福你就拍拍手.....”(這不過這只是叮叮叮的聲音，并沒有詞)打響，大家飛奔回教室，趕忙回到了自己的位子上，拿出英語書一頁一頁的.翻，盡可能的抱多一點佛腳。大家都在臨時抱佛腳，就連班長，英語課代表也不忘記抱腳。

　　監(jiān)考老師來了 ，卷子很快發(fā)了下來，可肖奕南卻仍在看書，過了10多秒才放回抽屜。

　　卷子剛發(fā)下來，就有許多人在抱怨：好煩一個；完了完了，怎么辦；哎，沒人會考100，這樣也好，差距不會太大。

　　老師放入磁帶進錄音機，就開始監(jiān)考。大家沒個人把桌子移開，相隔半米，很公平，沒人有機會作弊。

　　聽力難度不大，筆試部分還好，就是有一題英標(biāo)有點難，讀了10幾遍后就懂了。

　　單元可以考一個可觀的分數(shù)。

三年級期中考試作文 篇7

　　今天我們進行了入學(xué)以來的第一次大型考試。在準備考試的時候，很緊張，但是想想平時復(fù)習(xí)的`內(nèi)容，我都已經(jīng)會了，我也就不那么緊張了。

　　今天的考試我很緊張，而且我還很高興，考試是件嚴肅的事情，所以我在考試的時候就沒有說話。我對語文試卷很滿意，下次繼續(xù)努力，我的數(shù)學(xué)試卷有一個錯，考完試以后老師給我們講題，我才會了。下次做數(shù)學(xué)試卷時我再努力一點，就能每道題都全對，那就更好了。我覺得英語我都會做，以后繼續(xù)努力學(xué)好英語�？荚嚱Y(jié)束了，我覺得考的還可以，如果成績不理想，我就要繼續(xù)努力。

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