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夢的貝殼作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的夢的貝殼作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自從讀了魯迅的《故鄉(xiāng)》,對大海中貝殼的向往便沉淀在記憶的長河,盡管更多的向往紛自踏來,積壓在它的上面。
上師范后,常和室友跑到幾里外的一條小河旁,侃南聊北,述說著彼此的迷惘和熱望,還有以往。那是河水起著微瀾的黃昏,我和慧靜靜地欣賞著“大漠孤煙直,長河落日圓”的意境,眼睛瀉滿遙遠的遐想;弁蝗徽f,友從海邊的一個城市歸來,給她稍回各式各樣的貝殼。夢想已成為現(xiàn)實的喜悅充盈身心。我拉住慧的手。一定要她分給我一個,讓我感受一下溫柔海風蘊孕的詩之精靈,給我的希望抹上些絢麗的色彩。她忍痛割愛般地沒有表態(tài),我看出她的不舍,也有了不忍,就有些不甘心地拋諸腦后。
又是一個新學期開始,我滿面灰塵地走進寢室,驟然發(fā)現(xiàn)床上放著三個顏色不一,大小各異,形狀不同的貝殼,發(fā)著炫目的光澤,靜靜地立在那兒。我被絲絲柔情牽系著,用手輕輕地撫摸,竟有說不出的感動。再見慧,只是一味地笑。
彈指一手間,歲月已拉我工作了幾年,為了生活,疲于奔命地勞碌著,先前的同學漸漸音信全無。
影高考結(jié)束后,鐵了心要去海邊游玩。不久,便只身一人前往美麗的大連。而我閑悶無處訴,常常彳亍在路與路之間。這個夕陽將落未落的黃昏,影的身影進入視野,我鎮(zhèn)定了思緒,迎向她……
剛到家,她便欣喜地一邊從包里拿出一袋子的東西一邊說:“這是我渴望多年的東西。”我定睛一看,竟是五顏六色的貝殼,望著她樂此不倦的神情,聽著她敘說的我觸摸不到的人事疏密,恍若隔世,而這些貝殼,使魯迅先生和慧的神往我的夢想重疊在一起,在腦海浮沉著?墒,由于我的淡忘和疏忽,三只貝殼早已丟失無蹤跡。我的心忽地被烙疼了。
影還正在津津樂道著同伴們,并倒出貝殼,用手一一撫摸著,就像我曾經(jīng)撫摸那三只貝殼一樣,一樣的神情,一樣的舉止,一樣的夢想。我低頭俯視著那一個個快要復(fù)活的小精靈,忽地無意識地問:“大海怎么樣了?”
“還不是那樣,遠遠地就有腥味。風起時波濤洶涌,風止時脈脈含情。倒是貝殼,一個個蘊含著道不明的詩意!庇质恰霸娨狻保以(jīng)的“詩意”,現(xiàn)今只有“哲理”了。我從里面拾揀出一個純白的傘形的貝殼,略帶乞求地對影說:“給我一個吧,就這一個,連同你的詩意。”
影看著我的眼睛,爽快地點點頭,我緊握住,仿佛又握住了曾經(jīng)鮮活的東西,無論如何,我再也不能把它丟棄了。
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