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愉快的星期天小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的愉快的星期天小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愉快的星期天小學(xué)生作文1
星期天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。我和媽媽到一片荒野上放風(fēng)箏。
到了荒野上，媽媽讓我端端正正的舉著“大蝴蝶”，她拿著線軸，迅速地向前跑，一邊跑一邊放線。等到她喊一聲放，我趕緊松開手，媽媽又跑了一會(huì)兒，才收住腳，這時(shí)，我們的“大蝴蝶”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。只見它那兩對(duì)大翅膀微微地呼扇著，兩只眼滴溜溜地轉(zhuǎn)。
看著它，我思緒也插上了翅膀，和它一起飛翔。它疑惑不解地問我：“你是誰，我怎麼從來沒有見過你呢？”我說：“我是你的主人��！我還給你起了個(gè)名字叫‘花花’，你難道忘了嗎？”它說：“對(duì)了！是你把我送上天的！”我好奇地問：“你有朋友嗎？”它說：“當(dāng)然有，我的朋友有很多很多，例如蜈蚣、蜻蜓、老鷹、鸚鵡、小蜜蜂、大金魚、小衛(wèi)星。它們都是我的好朋友�！蔽覀冋牡母吲d，被媽媽的'說話聲打斷了，我又飛到了媽媽的身邊。媽媽把那只“大蝴蝶”繞了下來，依依不舍地離開了這片荒野。
我覺得今天過得很有意義，因?yàn)槲叶昧艘粋�(gè)道理，如果沒有風(fēng)和借助線的拉力起作用，風(fēng)箏再有本領(lǐng)，也飛不上去。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也一樣，如果沒有老師的諄諄教導(dǎo)，也是難以進(jìn)步的。
愉快的星期天小學(xué)生作文2
上個(gè)星期天，陽光明媚。爸爸對(duì)我說：“倩倩，今天我們?nèi)ヅ励P凰山吧！”我說：“真的？太棒了。我早就想爬山了�！�
我們很快爬到了鳳鳴山莊，里面有好多兒童玩的東西呀，我看了看想了一會(huì)兒，覺得我雖然可以盡興，可爸爸和媽媽不就干等著了。這咋行呢？我說：“走，我們還是繼續(xù)爬山吧，要不然，你們就不好玩了�！眿寢屄犃�，笑了笑說：“我們的女兒真孝順呀。”我聽了，心里樂滋滋的。
我們爬到了半山腰，就覺得累了。可我擺著架子說：“我才不累呢，你們?cè)趺催@么不能爬，還不如我這個(gè)小孩呢。”“你可真能爬呀？”爸爸笑著說，似乎知道我說的是假話，我低下了頭�？晌矣痔饋碚f：“爸、媽加油，我們今天一定會(huì)爬上山頂?shù)��！薄昂茫阋惨佑脱�，你一定�?huì)行的”。爸爸媽媽也鼓勵(lì)著我。路旁，小草為我點(diǎn)頭，花兒向我微笑，我不覺勁更足了。
快到中午時(shí)，我們終于爬上了山頂，這時(shí)才發(fā)覺山下面的世界好小哇。真是登高往望遠(yuǎn)，一攬眾山小。我不禁高呼起來：“我終于登上鳳凰山啦——”
在山頂，我們漫步于綠樹密林之間，呼吸著新鮮的空氣，聆聽著松濤的'轟鳴，欣賞著鳥兒的歌唱……真有說不出的愉悅。
那天我的愉快心情真是無法形容，我沒想到投身大自然是那么爽。
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