描寫柳樹的小學(xué)生作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的描寫柳樹的小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。

　　春天，柳樹發(fā)芽了，長出了新葉，青翠欲滴。一陣春風(fēng)過來，柔軟的柳枝隨風(fēng)飄揚，新葉一點一點地多起來。葉子嫩嫩的，綠綠的，摸起來很舒服。我和朋友們玩捉迷藏時，我總是躲在柳樹背后；如果它的葉子比較多，我還會被披一身綠衣服，待在樹下一動不動，包管不會被人發(fā)現(xiàn)。這時，柳樹靜靜地看著我，一言不發(fā)。

　　夏天，柳枝上掛滿了碧綠的葉子。我跑到柳樹旁，奮力一跳，扯下來了兩根柳枝，一枝把它繞成圈，戴在頭上，哈，成了一個綠色的花環(huán)！另一枝呢，就倒霉一些了，“呲啦——”把葉子全都扯下來，撒在井蓋旁繞一圈，如果有多的，就再沾回柳枝上，再把柳枝放在柳樹上，變成了一個獨特的風(fēng)景線，可能別人會夸贊這個柳枝有個性，或許別人會批評這個柳樹太難看。但是我確定柳樹一定會說：“看什么看，又不是沒見過柳樹。”顯然，它還不知道自己有了新造型呢！

　　秋天到了，葉子們不是“染了發(fā)”，就是“上西天了”，柳樹的葉子也不例外，顏色越來越深，變成了墨綠色。對于我來說，肯定不能放過這個“機會”，跟夏天一樣扯了柳枝就撒葉子，顏色還換了花樣呢！

　　現(xiàn)在是冬天了，柳樹慢慢變成了“禿頂”，沒有葉子，就少了不少吸引力，沒有很多人來這里玩了。不過，我還有辦法。趁著大雪天，柳樹已經(jīng)變得白花花的了，我從地上抓起一個雪球，慢慢退后，然后奮力往柳樹扔了好幾個雪球。哈哈，誰都想不到我的創(chuàng)意：柳樹被打出了一個笑臉。

　　柳樹其實是我的娛樂伙伴，創(chuàng)作源泉，一年四季都少不了它的傾情演出。

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