聽(tīng)音樂(lè)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的聽(tīng)音樂(lè)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聽(tīng)音樂(lè)的作文1
春天來(lái)臨。天氣暖和起來(lái)，冰雪已經(jīng)融化了，沉睡許久的江水醒來(lái)了！過(guò)了一個(gè)冬天身子僵硬起來(lái)了呢，它伸了伸懶腰，開(kāi)始奔跑起來(lái)，“嘩嘩嘩”，江水緩緩地流著。
夜，緩緩來(lái)臨，顆顆閃閃發(fā)亮的星星迫不及待地出現(xiàn)在了廣闊的天空。月亮一點(diǎn)一點(diǎn)朝天空挪去，輪到她來(lái)看管黑夜了。臭美的'它的臉對(duì)著水面，顧影自憐，水面就像鋪了層碎金，美妙絕倫。桃花張開(kāi)了手臂，活動(dòng)了下筋骨，托著小腦袋兒賞著這美景，它也被吸引住了，學(xué)著月亮在水面照鏡子。原來(lái)自己是這樣美��！許多粉色“星星”倒映在水面上，為它增添了許多色彩……
夜，深了，它們也疲倦了，安靜下來(lái)，做著自己的美夢(mèng)了……
聽(tīng)音樂(lè)的作文2
小時(shí)候每天都在“美妙的音樂(lè)”中度過(guò)。
今天聽(tīng)到《罵人進(jìn)行曲》。事情是這樣的`：今天洗碗的時(shí)候，一只碗在地上痛苦地低聲說(shuō)：“好痛，好痛！”媽媽進(jìn)來(lái)，看到碗已經(jīng)“歇”了。只覺(jué)得耳邊涼颼颼的，罵罵咧咧的行軍開(kāi)始了：“你不小心，看，這碗好可憐……”
哦，媽媽，請(qǐng)?jiān)徫遥∠麓尾粫?huì)這樣了！
聽(tīng)音樂(lè)的作文3
小時(shí)候每天都在“美妙的音樂(lè)”中度過(guò)。
今天聽(tīng)到《罵人進(jìn)行曲》。事情是這樣的：今天洗碗的`時(shí)候，一只碗在地上痛苦地低聲說(shuō)：“好痛，好痛！”媽媽進(jìn)來(lái)，看到碗已經(jīng)“歇”了。只覺(jué)得耳邊涼颼颼的，罵罵咧咧的行軍開(kāi)始了：“你不小心，看，這碗好可憐……”
哦，媽媽，請(qǐng)?jiān)徫遥∠麓尾粫?huì)這樣了！
聽(tīng)音樂(lè)的作文4
我的魚(yú)缸里有四條小金魚(yú)。他們叫小紅，小青，小水，小黑。他們通常喜歡在吃東西的時(shí)候互相競(jìng)爭(zhēng)。他們吃，搶，吐泡泡，很美。
今天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了它的`一個(gè)新特點(diǎn)，就是彈鋼琴的時(shí)候，它會(huì)搖頭擺尾的跳，前，后，上，下。動(dòng)作協(xié)調(diào)，姿態(tài)優(yōu)美。小嘴靠在一起，好像在說(shuō)：好，好，真好。
原來(lái)小金魚(yú)那么愛(ài)聽(tīng)歌！以后會(huì)給它放很多音樂(lè)。
聽(tīng)音樂(lè)的作文5
有個(gè)小女孩上三年級(jí)，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一雙寶石般的眼睛。她是誰(shuí)？她就是我。我在家里可是個(gè)小小音樂(lè)家，那是因?yàn)槲液軔?ài)唱歌和聽(tīng)歌，不過(guò)我更喜歡聽(tīng)歌，因?yàn)槁?tīng)歌能讓我整個(gè)身體感到很輕松、很舒服。
有一次上音樂(lè)課，老師先讓我們聽(tīng)段音樂(lè)再學(xué)歌，我高興極了！心里想這首歌會(huì)是怎么樣的情緒呢？我還沒(méi)想出來(lái)，一段優(yōu)美的古典音樂(lè)傳入我耳中，那時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅很美很美的`畫(huà)，畫(huà)中柳綠花紅、萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，真讓人陶醉！音樂(lè)結(jié)束了，可是我還是沉浸在音樂(lè)的海洋中……。
同桌看見(jiàn)我閉著眼睛就拍了我一下，這才知道音樂(lè)放完了。一個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的女孩，認(rèn)識(shí)我了嗎？
聽(tīng)音樂(lè)的作文6
今天晚上，我正在寫(xiě)作文，學(xué)校里突然響起一陣音樂(lè)。我很好奇，想去看看。我問(wèn)我媽能不能去看看，我媽不同意。最后我媽同意了。我媽說(shuō)：“你半小時(shí)后回來(lái)�！蔽覄傋叱鲩T(mén)，我媽就攔住我說(shuō)：“我怕你被別人拐走。我和你一起去。”我媽媽騎自行車帶我去學(xué)校。
只在學(xué)校門(mén)口看到一個(gè)長(zhǎng)方形的.舞臺(tái)。上面站著一個(gè)金發(fā)英俊的叔叔。大叔唱歌，做高難度動(dòng)作，但是很久只有一次。我想：“要是整場(chǎng)演出不唱就好了�！比缓�，主持人上來(lái)讓觀眾嘗嘗豆?jié){。我也想喝，但是太擠了，喝不到。還向我們介紹了豆?jié){機(jī)，這是一種全自動(dòng)豆?jié){機(jī)，品牌是梅辛。
8點(diǎn)，我媽說(shuō)：“太晚了，我們要回去學(xué)習(xí)，我就跟我媽回家了。
聽(tīng)音樂(lè)的作文7
我喜歡聽(tīng)歌，我覺(jué)得聽(tīng)歌是一件讓人心情放松的事情。在休息的時(shí)候，我喜歡一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊看書(shū)，看書(shū)的時(shí)候心情會(huì)很開(kāi)心。
我喜歡聽(tīng)汪峰的《存在》，這首歌讓我體會(huì)到一個(gè)人存在的好和壞處。
我家的電視上有很多關(guān)于音樂(lè)的節(jié)目，但我只喜歡看《中國(guó)好聲音》。我喜歡中國(guó)好聲音的學(xué)員畢夏，因?yàn)槲液芟矚g她的`烏鴉音，她的嗓音很特別。中國(guó)好聲音里面的四個(gè)導(dǎo)師我很喜歡聽(tīng)她們的歌，比如說(shuō)：《山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)》、《讓我一次愛(ài)個(gè)夠》、《哭不出來(lái)》、《存在》……
音樂(lè)就像我的好朋友。音樂(lè)分為很多種類，比如說(shuō)情感、天真、美妙……
我自己好像可以說(shuō)是我離不開(kāi)音樂(lè)。
聽(tīng)音樂(lè)的作文8
琴聲響起，我好像看見(jiàn)了小溪在時(shí)急時(shí)緩地在流淌，水面上能清楚地映出一輪圓月的倒影，時(shí)不時(shí)有些魚(yú)兒跳出水面，攪碎了水中的月亮。忽然，空中飄起朦朦朧朧的`春雨，打在了迎春花的花瓣上，雨點(diǎn)漸漸匯成水珠，順著花瓣，滴到地上�！皳淅狻币恢圾B(niǎo)飛了起來(lái)，似是要抖掉身上的雨滴。抬頭望去，明月升得更高了，被浮云遮住了些許………
聽(tīng)音樂(lè)的作文9
我喜歡的事情有很多，比如畫(huà)畫(huà)、做手工……但是其中我最喜歡的還是聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在她肚子里的時(shí)候，她就每天給我放音樂(lè)聽(tīng)。我感到非常奇怪，說(shuō)：“我還沒(méi)有出生怎么能聽(tīng)音樂(lè)呢？”媽媽說(shuō)那叫“胎教”。
我出生之后，每天睡覺(jué)的`時(shí)候媽媽都會(huì)給我聽(tīng)音樂(lè)，我聽(tīng)著聽(tīng)著就慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
長(zhǎng)大之后，我就跟著阿姨學(xué)電子琴，并且了解了許多音樂(lè)知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多名人名曲，比如莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》、貝多芬的《歡樂(lè)頌》……每當(dāng)彈會(huì)一首完整的曲子，我都會(huì)興奮不已。
從此我就和音樂(lè)交上了朋友，并且形影不離。
聽(tīng)音樂(lè)的作文10
聽(tīng)著這首琵琶曲，我仿佛看見(jiàn)月亮慢慢從天邊爬了上來(lái)，平靜的江面上霎時(shí)間撒滿了銀光，突然幾滴雨露落在江面上，漾起了一圈又一圈漣漪。一會(huì)兒，雨停了下來(lái)，可堤邊楊柳的枝尖上，還是不時(shí)有幾滴調(diào)皮的水精靈歡快地躍入江水中。江面的荷葉下，幾尾小銀魚(yú)正追逐盤(pán)旋，荷葉也被帶動(dòng)得輕輕搖晃起來(lái)，荷葉上被月光安撫著的水珠便滾動(dòng)起來(lái)，一閃一閃的.，就像一顆顆晶瑩的珍珠，落在無(wú)瑕的翡翠玉盤(pán)中。
聽(tīng)音樂(lè)的作文11
每個(gè)人的樂(lè)趣都不同。有的喜歡下棋；有的喜歡畫(huà)畫(huà)；有的喜歡看書(shū)；還有的.喜歡玩游戲。而我卻不同，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。也許我的樂(lè)趣最古怪。
當(dāng)我心情不好時(shí)候，我總會(huì)哼哼小曲。聽(tīng)著自己的歌聲，不知不覺(jué)的狀態(tài)下，我的心情好了許多。我最喜歡哼的小曲是“隱形的翅膀”。就拿今天來(lái)說(shuō)吧！我哭了五次，每哭一次我都會(huì)唱“隱形的翅膀”，漸漸的“隱形的翅膀”就成了我哭時(shí)的良藥。雖然這很幼稚但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種良藥。
聽(tīng)音樂(lè)的作文12
聽(tīng)著《春江花月夜》，我好像置身于山水之間，似泛舟水面任身行，又似春江潮水靜流淌……節(jié)奏時(shí)急時(shí)緩，好似在一片寂靜中，星星悄悄眨著眼，螢火蟲(chóng)撲閃著翅膀環(huán)繞在我的身旁。春，柔曼清麗；江，流連婉轉(zhuǎn)；花，艷麗迷朦；月，空明高遠(yuǎn)；夜，靜謐憂郁。
一江春水，皓月當(dāng)空，漁舟輕蕩，船上的人兒搖著船，奈何相思陣陣散不盡。聽(tīng)著聽(tīng)著，節(jié)奏忽地輕緩了，似有花影綽綽，月光皎皎，流淌的`江水沉默地托著一葉小舟，無(wú)語(yǔ)。水光云影不停變幻。終于，樂(lè)曲接近尾聲，歸舟遠(yuǎn)去，萬(wàn)籟俱寂，只有清冷的月光照著那一江春水，默默無(wú)言。
聽(tīng)音樂(lè)的作文13
夜幕降臨，月亮初現(xiàn)，萬(wàn)物被注入了新的活力。他們發(fā)著光，神采奕奕。月亮一下一下地往上攀著，似乎急著要到頂端。月光傾瀉到空蕩的江面上，和著水波微微搖晃，別有一番清冷。江邊的繁花對(duì)著水面，似乎在欣賞自己在月光照耀下的'模樣。所有的一切在無(wú)聲的對(duì)視著，卻像是有無(wú)數(shù)暗流在涌動(dòng)。黑夜裹上銀光，多了份柔和，少了份壓迫，連樹(shù)影婆娑，都像是在配合著月光給夜晚伴奏。
聽(tīng)音樂(lè)的作文14
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，它會(huì)帶我到嶄新的一個(gè)世界。無(wú)論是哪種樂(lè)曲，你要認(rèn)真的聽(tīng)，只要你安靜地聽(tīng)進(jìn)去，它就會(huì)展現(xiàn)在你眼前一幅幅別樣的畫(huà)卷，為什么叫沉醉呢?有時(shí)也可以自己找音樂(lè)做催化劑，如想運(yùn)動(dòng)就聽(tīng)舞曲，如不開(kāi)心就聽(tīng)悲傷情歌，當(dāng)你的心與它共鳴就會(huì)產(chǎn)生一種力量。
等到你拿下耳脈，很自然會(huì)深呼一口氣，大步向前……
這些就是音樂(lè)的'作用，我的世界不能沒(méi)有音樂(lè)。
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