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感恩對(duì)手的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的感恩對(duì)手的作文,希望能夠幫助到大家。
感恩對(duì)手的作文1
人的價(jià)值,是靠對(duì)手來(lái)證明的,所以我們要感恩對(duì)手。
每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。漫長(zhǎng)的旅程中,難免會(huì)遇到坎坷挫折。每當(dāng)這時(shí),我們常常想到的是對(duì)手如何如何,把不順利的原因推向?qū)Ψ。可是,你是否想過(guò)正因?yàn)閷?duì)手的“狡猾”,才突出了你的“稚嫩”;正因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大,才突出了你的弱;正因?yàn)閷?duì)手的前進(jìn),才突出了你的故步自封。感恩對(duì)手,是因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兛吹搅俗陨淼牟蛔恪?/p>
行走人生,我們不能缺少對(duì)手。有一個(gè)訪談節(jié)目采訪奧運(yùn)冠軍劉翔,當(dāng)主持人問(wèn)他取得好成績(jī)的奧秘時(shí),他說(shuō):“我把以前的奧運(yùn)冠軍當(dāng)作我的對(duì)手,把他們當(dāng)作我追趕的目標(biāo)。我不斷地告訴自己要趕上他們,要超過(guò)他們。”是的,正是因?yàn)橛屑s翰遜等超級(jí)對(duì)手的存在,正是因?yàn)橛羞@種重視對(duì)手、追趕對(duì)手的精神的存在,才使得劉翔的人生與眾不同,體現(xiàn)出別樣的精彩。感恩對(duì)手,是因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兛吹搅俗约簥^斗的目標(biāo)。
“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。”這是拿破侖曾說(shuō)的一句話。的確,別人跟得快,你才會(huì)跑得更快。其實(shí),我們也正是在與對(duì)手的交往中逐步成長(zhǎng)起來(lái)的`。沒(méi)有對(duì)手的相伴,我們將缺少危機(jī)意識(shí);沒(méi)有對(duì)手的拼搏,我們將難以激發(fā)旺盛的斗志;沒(méi)有對(duì)手提醒,我們常常會(huì)喪失進(jìn)取之心。感恩對(duì)手,是他的存在讓我們?nèi)松芙^了平庸。
奮斗途中,不要抱怨你的對(duì)手;成功來(lái)臨時(shí),不要忘記感謝你的對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手不是敵人,而是你人生路上最好的朋友。
尊重對(duì)手,就是尊重我們自身的價(jià)值;感恩對(duì)手,就是感恩生命,感恩生活。
感恩對(duì)手的作文2
可敬的對(duì)手們:
還記得你們用那份比拼,那份執(zhí)著,一直伴著我成長(zhǎng),只記得一路上有了你們,才會(huì)有我的頑強(qiáng)斗志。
對(duì)手3,不知你還記的嗎,我的成績(jī)一直沒(méi)有你好,即使我“拼命學(xué)”,你很輕松的學(xué),也沒(méi)能超你一次。不僅這樣,你還用:“你這腦子,每秒轉(zhuǎn)一百圈,也未必能趕上我,這就是差距......”這樣的話來(lái)譏諷我。當(dāng)時(shí)的我生氣極了,發(fā)誓要考好,證明與你并無(wú)差距,于是那段時(shí)間,我為了趕上你,嚴(yán)禁了所有的漫畫(huà)。那段時(shí)間,是你的那句話,刺激我,讓我堅(jiān)持了下來(lái),功夫不負(fù)有心人,我成功了。那段時(shí)間的苦日子,因?yàn)槟愕拇碳,我?jiān)持了下來(lái),也讓我驚訝自己居然能堅(jiān)持下來(lái),看到成績(jī)發(fā)下啦,雖然只比你多個(gè)小小三分,但那足夠讓你丟盡臉,讓我看到靠自己的努力,得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。
對(duì)手2,還記的游泳的時(shí)候吧,你的游泳姿態(tài)美得讓人羨慕,剛到那里的我由于你的排擠,你的`惡人惡語(yǔ),而變成了同學(xué)們的討論對(duì)象,于是,我每天很早去游泳,很晚回家,精疲力盡的我為了改變,開(kāi)始比別人更努力,在一次游泳比賽上,我證明了自己,評(píng)委也肯定了我的游泳姿態(tài)比你標(biāo)準(zhǔn),我開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng),變得要強(qiáng),謝謝。
對(duì)手們,我真的很感謝你們,如果不是你們,我的意志怎會(huì)如此堅(jiān)定,如果不是你們,我的潛力不會(huì)被發(fā)現(xiàn),我無(wú)法想象成長(zhǎng)的道路上如果沒(méi)有你們,我該怎么進(jìn)步,讓我們比著學(xué)習(xí),比著進(jìn)步,讓陽(yáng)光大道上多些匹敵的對(duì)手,讓自己進(jìn)步得更快吧!
感恩對(duì)手的作文3
假如你是一棵擎天的大樹(shù),沐浴著最艷麗的陽(yáng)光,啜吸最傾心的雨露,裝扮最靚麗的風(fēng)景……當(dāng)艷羨的眼光火熱退去之后,在你盡情的舒展枝葉的時(shí)候,我想,你應(yīng)該首先感謝你的對(duì)手——那些存在或業(yè)已不存在的樹(shù)們,是它們使你在陽(yáng)光、雨露、養(yǎng)料的激戰(zhàn)中成為出類(lèi)拔萃的勝者。
假如你是一只翱翔云天的雄鷹。飛躍連綿的高山,暢游高原的蒼穹,體驗(yàn)著風(fēng)雨和雷電交織的快感……但你孤傲地站在峻峭的峰頂憩息時(shí),我想,你應(yīng)該首先感謝你的對(duì)手——那些為了生存曾和你爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的鷹們,是他們?cè)诖笞匀昏F定的選擇法則中,有意無(wú)意地投了一票給你,使你成為脫穎而出的強(qiáng)者。
假如你是在巍峨的高山,沒(méi)有經(jīng)過(guò)造山運(yùn)動(dòng)眾山的排擠,你能現(xiàn)出壯美?
感謝你的對(duì)手吧,是他們給了你永恒的魅力。
假如你是條奔騰的'長(zhǎng)河,沒(méi)有眾河的兼容河爭(zhēng)流,你怎么能湍流不息?
感謝你的對(duì)手吧,是他們給了你永久的意義。
假如你是……
在真實(shí)的生活中沒(méi)有那么多的假如,但是那些假如都來(lái)自真實(shí)的生活,所以,年輕的朋友啊!當(dāng)你面對(duì)眾多對(duì)手的時(shí)候,莫要灰心喪氣,也莫要充滿敵意,因?yàn)椋阆胍@得成功,你的對(duì)手才是你真正的動(dòng)力。
如果你成功了,感謝對(duì)手,是他們給了你力量和啟示。
如果你失敗了,感謝對(duì)手,是他們讓你找到了不足和差距。
感恩對(duì)手的作文4
生活中,需要感恩的人很多,父母、老師、同學(xué)……其實(shí),我還有一個(gè)需要感恩的人,那就是我的對(duì)手。我的對(duì)手很特別,他就是負(fù)面的自己。
有一次,作業(yè)特別多,我一直做到晚上10點(diǎn)多。疲倦的雙眼閉了又睜,睜了又閉?勺鳂I(yè)仍然“紋絲不動(dòng)”,而且作業(yè)像有繁殖力一樣,越做越多,多到無(wú)法完成。此時(shí)內(nèi)心就像有無(wú)數(shù)只手在里面撓,使我躁動(dòng)不安。突然,一個(gè)聲音慢悠悠地傳來(lái):“還不睡覺(jué)呀,幾點(diǎn)啦?作業(yè)明天寫(xiě)不是一樣的呀?”聽(tīng)了他的勸告。我安心地爬進(jìn)溫暖的被子,呼呼大睡起來(lái)。天亮了,我努力睜開(kāi)雙眼。那個(gè)充滿誘惑的聲音再次傳來(lái):“起這么早做什么呀?被子里多暖和,再說(shuō)多睡覺(jué)可以長(zhǎng)個(gè)兒咧!”他說(shuō)得太有道理了,于是,我又鉆進(jìn)溫暖的被窩,合上了眼睛。
他的陪伴,給我的生活帶來(lái)了太多的舒適與愜意。可換來(lái)的是同學(xué)們的厭煩與鄙視;老師的再三批評(píng)與警告;父母煩人的嘮叨與失望……
于是,我下定決心改變自已,每每他溫和的聲音在我耳畔勸說(shuō)時(shí),我都會(huì)咬緊牙關(guān),使勁擺擺頭把他踢到九霄云外。我知道,他就在我的心中,我更清楚,他是我最大的對(duì)手――負(fù)面的我。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`訓(xùn)練,他出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越少,每當(dāng)他溫和的笑臉在我眼前剛剛浮現(xiàn),我就提醒自己,對(duì)手來(lái)了,我一定要和他戰(zhàn)爭(zhēng)到底。終于,正能量的我慢慢回來(lái)了,作業(yè)能按時(shí)完成了,能按時(shí)起床了……我逐漸把丟失的東西――勤勞,上進(jìn)找回來(lái)了。
對(duì)手給予了我勇氣、勝利。正是因?yàn)橛泻蛯?duì)手抗衡的勇氣,所以,我在不斷的成長(zhǎng)。感恩一路有你相伴!
感恩對(duì)手的作文5
今天上午舉行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,雖然考試的時(shí)間只有短短的40分鐘,但我做卻得很快,還特意檢查了一遍,感覺(jué)沒(méi)有錯(cuò)誤。于是,我信心滿滿的交了卷,還擺出一幅無(wú)人能敵的架式。很快試卷便改出來(lái)了。
下午發(fā)數(shù)學(xué)試卷,空氣中仿佛彌漫著一股緊張的氣氛,我感覺(jué)血液的流動(dòng)也加快了。當(dāng)我聽(tīng)到自己的對(duì)手向怡拿到99分時(shí),不禁心生佩服,而望著自己試卷上鮮紅的96分,又覺(jué)得是那么地寒酸。但很快我又想起了《感謝對(duì)手》中的.一段話:“感謝對(duì)手,而不是憎恨對(duì)手,因?yàn)槭菍?duì)手使你進(jìn)步,他是你左邊的敵人,更是你右邊的朋友!”想到這里,剛才心里的痛楚瞬間便化為烏有,拋到了九宵云外。向怡,這個(gè)名字很陌生,也很親切。我倆對(duì)視中總有一股難以名狀的**味。
初見(jiàn)她時(shí),我總會(huì)把她的名字聽(tīng)成“笑盈盈”。的確,她也經(jīng)常笑,令人感到溫暖。第一次考試,我便見(jiàn)識(shí)到了她的實(shí)力,的確很強(qiáng)悍,但我無(wú)所畏懼。
于是我心里暗暗地想:“我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是她!”于是,一場(chǎng)場(chǎng)明爭(zhēng)暗斗也隨之上演……這次考試,使我懂得了許多取之不盡的大道理:如做事要像考試一樣謹(jǐn)慎,越簡(jiǎn)單的地方越要細(xì)心,當(dāng)然最重要的感悟是學(xué)會(huì)感謝對(duì)手,因?yàn)樵谀闳松牡缆飞,他是左邊的敵人,也是你右邊的朋友?/p>
感恩對(duì)手的作文6
感恩對(duì)手落葉從空中慢慢飄落劃出一條條美麗的弧線,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;潔白的云朵在天空飄蕩,組成一幅幅感人的畫(huà)面,那是對(duì)哺育它的天空的感恩。因?yàn)楦卸鬟@個(gè)世界才變得更多彩,因?yàn)楦卸魅瞬艜?huì)有真摯的感情。
我們不僅要對(duì)父母感恩,對(duì)幫助你的`人感恩,還要感恩你對(duì)手。每個(gè)人都有與生俱來(lái)的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。這種缺點(diǎn)自身是很難克服的,那么是誰(shuí)幫助我們克服了它,又是誰(shuí)幫助我們走向成功的彼岸呢?是我們的對(duì)手,無(wú)時(shí)不刻不在威脅著我們的對(duì)手。只有對(duì)手才能激發(fā)我的斗志,只有對(duì)手才能鞭笞我們勇敢前行,只有對(duì)手才能讓我們變的更強(qiáng)大。曾經(jīng)有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):將200只鹿分在東西兩岸,東岸有狼群,而西岸只有一望無(wú)際的大草原。原本大家都認(rèn)為西岸的鹿會(huì)比東岸的鹿強(qiáng),因?yàn)樗鼈儧](méi)有狼的危險(xiǎn),但結(jié)果卻出乎所有人的意料:東岸的鹿比原來(lái)更多了,而且健壯非常;而西岸的鹿卻數(shù)量銳減,直至消失殆盡。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以得出一個(gè)結(jié)論,在某種程度上,對(duì)手不但不會(huì)給我們帶來(lái)威脅相反還賦予了我們繼續(xù)生活的動(dòng)力。因此我們感恩對(duì)手,感恩對(duì)手賦予我們更加頑強(qiáng)的生命力。
因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才會(huì)變得睿智;因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才會(huì)更加努力拼搏;因?yàn)橛袑?duì)手,我們才會(huì)走向成功。是對(duì)手,磨礪了我們的意志;是對(duì)手,為我們的生活增色添彩。對(duì)對(duì)手心懷感恩,感謝他們讓我們加快成長(zhǎng)。
感恩對(duì)手的作文7
或許你會(huì)希奇,為什么要感恩對(duì)手呢?她有時(shí)會(huì)超過(guò)你,有時(shí)你們會(huì)因戰(zhàn)役的成敗而擦出一些火花。實(shí)在,人這一生,都是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高:在學(xué)校,與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng);在企業(yè)中,有企業(yè)成員之間的競(jìng)爭(zhēng);在國(guó)家之間,有國(guó)與國(guó)之間的比拼和趕超。由于對(duì)手像一條長(zhǎng)鞭,時(shí)時(shí)刻刻提醒著你,不可放松警惕,不可馬虎大意,當(dāng)因大意而輸了的時(shí)候,心中就似乎被長(zhǎng)鞭來(lái)了重重一擊,當(dāng)即就明白了下一步該怎么做,該如何努力學(xué)習(xí),期待下一次的勝敗。有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有成功。
感恩,是我們這一生的必修課。由于有了對(duì)手,我知道了“以人為鏡,可正衣冠”,學(xué)會(huì)了“取長(zhǎng)補(bǔ)短”,明白了對(duì)手在自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的巨大作用。我最感恩的人,就是---對(duì)手。
一個(gè)好對(duì)手值得我們感恩,她讓我們懂得了太多太多,可我們應(yīng)該如何感恩她們呢?我想:對(duì)她們益處最大的方法是嚴(yán)格要求自己,讓對(duì)手從自己身上也可以學(xué)到東西,還更嚴(yán)格要求了自己,豈不是一舉兩得?
我在學(xué)習(xí)中,最喜歡與勢(shì)均力敵的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),一次次的`角逐,一次次的成敗,都是走向成功的必經(jīng)之路。但是,我以為,有一個(gè)對(duì)手才是最好的財(cái)富。當(dāng)與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)時(shí),你就會(huì)自覺(jué)的從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,每當(dāng)想到自己上課或許在說(shuō)話的時(shí)候,思惟不集中時(shí),只要一想到對(duì)手在認(rèn)當(dāng)真真的聽(tīng)講,自己也會(huì)當(dāng)即回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,并在心中暗暗警告著自己。感恩匡助過(guò)我們的人,讓我們懂得了知恩圖報(bào);感恩愛(ài)過(guò)我們的人,讓我們感慨感染到被愛(ài)的暖和;感恩父母,讓我們體驗(yàn)到了生之喜悅……有太多的人值得我們?nèi)ジ卸鳌?但愿每一個(gè)擁有對(duì)手的人不要對(duì)對(duì)手產(chǎn)生憎恨心理,而要感恩她們。
我因有了對(duì)手,才學(xué)會(huì)了超越,才學(xué)會(huì)了不斷提高。
感恩對(duì)手的作文8
對(duì)手,是那些跟我們有競(jìng)爭(zhēng)力的人,很多人都不喜歡自己的對(duì)手,然而事實(shí)上要成功你還得感謝你的對(duì)手。
要是沒(méi)有對(duì)手,我們的生活就會(huì)缺少一部分;
要是沒(méi)有對(duì)手,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就會(huì)覺(jué)得很無(wú)趣很枯燥;
要是沒(méi)有對(duì)手,我們就不會(huì)覺(jué)得這件事情有意義;
記得三年級(jí)的時(shí)候,每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位叫田越的同學(xué)后,我便開(kāi)始討厭他,因?yàn)槊看味际撬嫉谝,我漸漸開(kāi)始覺(jué)得有壓力了。又一次,我考了第一名,田越只考了第二名,我很得意,驕傲了起來(lái)。結(jié)果又一次考試他考了第一名,我只考了第七名,這對(duì)我是多大的打擊啊,我很不服氣,決定開(kāi)始報(bào)復(fù)他。也不是什么,只是有時(shí)候“不小心”路過(guò)他的座位把他的東西碰落地,然后便當(dāng)作沒(méi)什么事走開(kāi)了。不過(guò)田越對(duì)我的那些報(bào)復(fù)滿不在乎,一次我把他的心愛(ài)鋼筆踩壞了,他生氣地說(shuō):“黃鈺貽,不就是考了一次第一名嗎,有什么好神氣的?我告訴你,這個(gè)世界不是只有你和我兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者,在這個(gè)班級(jí)外面還有許多比你我聰明的'人,有一百倍,一千倍,一萬(wàn)倍,你記住‘人外有人,天外有天’這句話!闭f(shuō)完,田越一轉(zhuǎn)身走了,我久久地站在那里,好好地反省了一回。
“天外有天,人外有人”這就是我的對(duì)手教會(huì)我的道理。所以請(qǐng)對(duì)你的對(duì)手說(shuō)謝謝。要是沒(méi)有對(duì)手,我們就不會(huì)有強(qiáng)大的上進(jìn)力。
感恩對(duì)手的作文9
在我心中,你就是我最可敬的“敵人”。
五年級(jí)班里來(lái)了一位插班生,那就是你——王良慶。你普普通通是個(gè)并不十分漂亮的女孩,一來(lái)就縮在角落里,一副漠然的神情,我并沒(méi)有把你放在眼里,斷定你是個(gè)“無(wú)能之輩”。
然而我小瞧了你,沒(méi)想到貌不驚人的你竟是那么出色。第一單元的測(cè)驗(yàn),你就暴了冷門(mén),奪得第一,取代了我的名列前茅。最可恨的是,老師對(duì)你寵愛(ài)有加,從而忽視了我的存在。我嫉妒你,說(shuō)你的壞話,詆毀你,并發(fā)誓要超過(guò)你。
漸漸地,同學(xué)們接納了你,你融入了我們的班級(jí)。通過(guò)接觸,我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)挺不錯(cuò)的女孩。你謙虛,隨和,在你身上看不到驕傲的影子和咄咄逼人的.氣勢(shì)。很快我們成了好朋友,并對(duì)你敞開(kāi)心扉。一次我對(duì)你訴說(shuō)出了我曾經(jīng)對(duì)你的看法。你笑著說(shuō):“你在想方設(shè)法超過(guò)我的同時(shí),自己不也進(jìn)步了許多嗎?你得感謝我呀!沒(méi)有我的出現(xiàn)哪有你的進(jìn)取呢?”。說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。是呀,現(xiàn)在我們不相上下,我的成績(jī),不正是因?yàn)槟惚任液,才提高的很快嗎?在學(xué)習(xí)上,我們是對(duì)手;在課下,我們又是好朋友。更讓我驚訝的是你的大度,我那么嫉妒你,你一點(diǎn)也不生氣,光是這點(diǎn)就很值得我敬佩。
有一個(gè)對(duì)手,真的很幸運(yùn),她能像狼一樣追逐著你,促使你進(jìn)步,鞭策你奮進(jìn)。
我要感謝你,我的對(duì)手!
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