小學(xué)生踏春作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生踏春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生踏春作文1

　　今天，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，我們開開心心地去踏春，我們來到了雙龍生態(tài)園，那里有一個水庫，水庫的水雖然很少，但是風(fēng)景優(yōu)美，我們在那里煮飯、炒菜，菜很豐盛，我們吃完飯就回去了。

　　今天玩得非常開心，希望能多組織更多這樣的節(jié)目。

小學(xué)生踏春作文2

　　春天來了，天空變得更加藍更加暖洋洋了；小鳥也變多了，聽媽媽說他們是我們過冬時飛走的，現(xiàn)在因為春天來了，所以從南方飛回來了。我家的爬山虎在墻上張開了葉子以后看上去隨心所欲的長著，媽媽說夏天來了以后可以起到隔熱的作用；春天里百花盛開，萬紫千紅，有白色的梨花和粉紅的桃花，還有油菜花和粉紫色的`梧桐樹花，聞起來空氣甜絲絲的，真好聞。

　　春天的雨水比冬天多，每次下完雨都比冬天的時候暖和點，小風(fēng)吹到臉上也不覺得難受，這樣的季節(jié)非常適合人們出門散步。

小學(xué)生踏春作文3

　　今天是正月十五，元宵佳節(jié)媽媽帶我們?nèi)ペ�山玩。一路上看到了很多田野的風(fēng)光，小麥綠油油的透出成長的生機。

　　我們坐車一會就到了邙山，我們先到炎黃二帝的像前，看到廣場上有很多人，有的在敲鐘，有的在放風(fēng)箏，有的在爬山。很熱鬧的景象。我們在那里了一會。又去了毛澤東的像前，我們看到那里有很多人在毛主席前照相，我們在那里玩了一會。又到了黃河母親的`像前，走到那里我滿頭大汗，在也不想走了，媽媽說我們在這休息一會就回去把。

　　今天雖然很累，但是我看到了很多美麗的景象！還是很值得的，我明年還要去。

小學(xué)生踏春作文4

　　春天來了，大地穿上了綠衣，花兒盛開，小草發(fā)芽了，柳樹也長出了嫩葉，小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，歡快的告訴我們：春天來了。

　　今天我和媽媽看到城墻上爬滿了藤條。媽媽告訴我這是爬山虎，再過一段時間就會開出綠色的葉子，我佩服它們的生命力，無論什么環(huán)境一直往上爬。沙沙沙，沙沙沙，我聽到了春雨的聲音，春雨把柳樹裝扮的更綠了，讓花開的.更鮮艷了。在我眼里春雨是五彩繽紛的。一年之計在于春，春天是一個好的開始，我也要有一個新的面貌來迎接春天。春風(fēng)輕輕的吹在我臉上，就像媽媽的手摸在我臉上，好像告訴我，春天來了。

小學(xué)生踏春作文5

　　我們來果園里看花，蘋果樹上結(jié)滿了花，梨樹上結(jié)滿了花，桃樹上結(jié)滿了花。蘋果花是粉白色的，梨花是白色的，桃花是粉紅色的。桃花粉嘟嘟的像孩子的笑臉，粉色的桃花在綠葉的襯托下顯得格外嬌艷。我站在果園里好像進入了花的世界，真漂亮��！

　　這時下起蒙蒙細雨，它好像披上了輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。我們還在果園旁邊拔了許多野菜，這些野菜我都叫不出名字，可媽媽說它們能吃。回到家媽媽把野菜做成了好吃的'小菜，吃著自己拔的野菜，我的心里美滋滋的。今天真是快樂的一天。

小學(xué)生踏春作文6

　　自從臘梅開過后，我一直念念不忘它，猛然發(fā)現(xiàn)，那半透明的花瓣竟掩著粉色的花朵，呵，也不知是誰搬出了一盆紅梅。

　　誰說俗艷的粉只爭春，還有艷色中流透著”笑也不爭春，只把春來報“的紅梅呢！

　　清香并不馥郁，卻透露著嬌而不俗的非凡。紅梅沒有臘梅那么芬芳，但又何嘗不是為裝點世界而來，何嘗不是”香在骨“？

　　它并不大氣，卻又胸襟寬廣；它不為誰而生，也不為誰而死，卻默默的展現(xiàn)自己的.美；或許沒有墨梅的超凡脫俗，但保留屬于自己的那一份美，又未嘗不可。

　　裝點世界，便是它的理想。

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