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我希望的小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我希望的小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我希望的小學(xué)生作文1
每當(dāng)看見爸爸深夜時還在沙發(fā)上抽著煙,愁眉緊鎖,看見媽媽在工作臺前力不從心的樣子,我真的好揪心!我希望,我有力量能把父母要做的重活、苦事都干完!
父母很疼我,從不讓我干活,我庇護在父母的羽翼下。我想飛。我希望,能讓我離開父母的`庇護,靠自己打工掙錢,自個兒生活,去品嘗其中的酸甜苦辣,讓我在汗水和淚水中看到另外一個世界,哪怕再苦我也愿意!
因為要學(xué)習(xí),常常迫不得已把自己喜歡的事情拋開,一心撲到功課中。曾多少次埋怨自己不是自由身,曾多少次埋怨自己還沒長大。我希望,能讓我毫無顧慮地全身心投入我喜歡的事情中,讓我縱情熱愛我想愛的一切,讓我享受那種無拘束的樂趣!
因為自私的心態(tài),我傷害過不少對我好的人。雖然我也曾慚愧,無奈,后悔,但為時已晚,有很多事情都無法改變了。我希望,能給我機會讓我彌補我的過錯,讓我放下面子,對所有被我傷害過的人致以深深的歉意!
因為生活的圈子太小,對外面的世界充滿好奇,有時會忍不住躍躍欲試,甚至做出些傻事來。我希望,能讓我到各個地方走走,甚至能擔(dān)當(dāng)每個角色,去體會美與丑。
有太多事情,有太多的愿望,我希望,我都能珍惜,都能把握。
我希望的小學(xué)生作文2
我希望,我能變成金色花,在靜謐中為母親祝福,但我能嗎?我希望,我能變成一只自由的小鳥,在快樂中觸摸云層,但我能嗎?其實,我只希望,只要做好自己就可以了。
可能,有人會認(rèn)為自己做自己是多么地容易!可捫心自問,我們有多少時間能管好自己,有多少時間能按照自己的思想去做事!往往,人們渴望去做另外一些人的主人。去管別人,可是萬萬沒有想到,自己就是一個不折不扣的奴隸。而我們的主人是自己的工作,自己的榮譽,自己的口碑,甚至自己的虛榮。一個在做自己奴隸的人妄想做別人的主人,可悲!天方夜譚!
我只希望,只要做好自己就可以了。
我們不能否認(rèn),一個充滿了榮譽的孩子對自己沒有自由而哭泣是多么地可悲!但我們卻不能肯定,一次次虛偽地欺騙別人,所得來的什么榮譽是可喜的。其實,我們可以給欺騙別人、欺騙自己的`人頒發(fā)一個獎項——最佳騙子獎或最佳奴隸獎。
巴斯卡說過“虛榮心在人們的心中如此穩(wěn)固,因為每個人都希望受人羨慕!彼哉f,做好自己是最難的。
我希望的小學(xué)生作文3
我希望我可以變成一株小草,在草地上和同伴一起盡情地玩耍。早上,太陽爺爺叫我起床,露珠妹妹為我澆水;中午樹哥哥給我撐傘,風(fēng)弟弟為我解暑;下午夕陽姐姐邀我一起回家,多么美好的一天。
我希望我可以變成一朵花,仰望藍(lán)天白云,享受陽光雨露,盡顯五彩風(fēng)姿。蝴蝶妹妹在我們頭頂跳舞,蜜蜂弟弟在我們耳邊唱歌,整天歌舞升平,好不熱鬧!
我希望我可以變成一條小溪,帶著早晨的甘露,帶著花朵的芳香流經(jīng)高山,流經(jīng)草地,流經(jīng)平原,流遍世界的每一個角落。動物們來我這納涼,孩子們來我這解暑,奔跑聲、打鬧聲、嬉笑聲聲聲悅耳!
我希望我能變成一只和平鴿,讓殘酷的戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類,讓涂炭的大地重返青春,讓和平的天使降臨人間,讓和平盛世從我們的手中筑起!讓我們一起用那圣潔的愛心和永不疲倦的呼喚將和平相連!
我希望我可以變成一顆星星,在黑暗中散發(fā)著無盡的光芒,為迷路的`人指引方向,給絕望的人帶來希望。
我希望我能變成一朵云,在空中自由自在,無拘無束的玩耍。給干旱的地方帶去滋潤,給沙漠的植物帶去水分,給沙漠增添綠色。我要去看無邊無際的大海,去南極欣賞美麗的風(fēng)景。
我希望我可一變成大自然中的一份子,每天都開開心心的!
我希望的小學(xué)生作文4
希望可以讓人生活得很有價值,如果沒有希望,人生就會變得非常無趣,因為希望是生命的原動力,而且如果用自己的力量完成我自己的夢想或希望,可以讓自己很有成就感?
我的希望是希望我的作文可以比現(xiàn)在的成績還要好,因為如果作文好得話,上初中就不會很辛苦,因為初中作文很重要,希望可以考得好一點讓父母高興,因為我的'父母也希望我的作文好一點,所以我要開始加強我的作文了?
我還希望在上初中之前可以讀完非常多的課外讀物,因為如果想要讓作文好的話,一定要有很多的課外知識,所以我要看很多的課外讀物,才能加強我的作文能力?
我希望自己的英語可以很好又學(xué)得很多,因為我想要讀英語班,可以的話我也希望自己可以在國外讀書,讓我現(xiàn)在的英語可以一直進(jìn)步?
雖然這些夢想和希望對我來說實在有點遙遠(yuǎn),但是我相信如果我自己如果努力向上的話,一定可以完成我自己的夢想和希望,就算沒有完成一樣夢想和希望,我我也還是會努力向前邁進(jìn)的!
最后我還是希望大家都有一個快樂的夢想和希望,因為只要有夢想和希望就可以讓自己的生命不會白白浪費掉,也讓自己的生活變得很實在?
我希望的小學(xué)生作文5
我有一間自己的房間。
那是一間有小床、枕頭、衣柜、門窗、和書桌的房間,每天早上我出家門上學(xué)之后,奶奶就會把我的房間收拾得干干凈凈、漂漂亮亮。可是,我希望我的房間和現(xiàn)在的樣子不一樣。
我希望的我的房間有手。這樣,我放學(xué)回家寫作業(yè)的時候,媽媽叫我往餐廳吃飯,可我還沒有寫完作業(yè),我就會讓我房間身上的手來幫我端飯,那樣,我既可以節(jié)省時間早點寫完作業(yè),還可以不讓我分心,真是一舉兩得呀!
我更希望的房間是一片小樹林。這樣,我就可以聞到新鮮的空氣,晚上還可以看到那皎潔的月光。
我還希望我的房間是一片田地。這樣,一到秋天,我就可以看到如此壯觀的豐收情景。那些金黃的`稻子,就像給大地鋪上了一地金燦燦的地毯。還有那水靈靈的白菜,像是給田地穿上了碧綠的棉襖。
我非常希望我的房間是一艘宇宙飛船。這樣,我就可以看見那美麗的地球和太陽。還可以去遨游太空,去探索我們?nèi)祟惒恢赖纳衩貖W秘。
可是,想完了我心目中所有房間的樣子之后,我最最最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間。在這里,我可以讀書,還可以盡情的幻想。
我希望的小學(xué)生作文6
信任每一個人都有很多很多的期望,一同也都十分的想完成這許多的期望,包含我也不破例。而我的期望有那些呢?例如:我期望六年級的時分可以有好的成果,當(dāng)遇到不會的問題時,我可以自動去問教師或同學(xué)尋求處理的辦法。一同我也期望能多使用一些時刻來閱讀課外書本,增廣我的常識與見識。
我也期望能與同學(xué)相親相愛,當(dāng)同學(xué)有難時,可以義無反顧的協(xié)助他。同學(xué)受傷時或身體不舒服時可以立刻帶他去保建室,一同也期望每位同學(xué)可以發(fā)揮分工合作的團隊精神,讓咱們一同同舟共濟的'來完成任務(wù),信任必定會成功的。
我想咱們應(yīng)該有比我更棒更大的期望,不論期望是怎么?總歸,只需咱們肯盡力的話,信任必定能逐個的完成。讓咱們一同完成咱們的期望與愿望吧!
我希望的小學(xué)生作文7
我這個人一直不喜歡寫作文?傆X得無話可寫或有話寫不具體。自從我上五年級以來,卻對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。語文老師告訴我們,看作文時不要忽視作文后面的評語,針對評語修改作文。于是我就照老師說的去做,作文水平的確提高了不少。
我希望每位老師一定要在我們的作文中寫好批語。老師批改每篇作文都要要求同學(xué)們的字跡工整,如果字寫得不工整,就應(yīng)該讓同學(xué)們重新抄寫。這樣,能鍛煉我們學(xué)習(xí)基本功。一篇作文里不能有錯別字,不要小看一個字,一個字往往會使句子含義發(fā)生變化。因此,老師應(yīng)該把錯字別字圈出來,指出寫錯在什么地方。如果有的句子用詞不當(dāng),老師在批改時應(yīng)該及時指出。哪些詞語用得不當(dāng),為什么?如果他寫的'文章用詞準(zhǔn)確得當(dāng),也要寫出來,給同學(xué)們以鼓勵。文章中哪些地方寫得不具體,怎樣寫才具體等等都要批改清楚。人們常說寫文章選材要新穎,對此我們理解不深。老師在批改中,應(yīng)針對我們的作文情況,告訴我們?nèi)绾芜x材,什么樣的材料才新穎,老師在批改中把這些都寫得清清楚楚,同學(xué)們看后知道自己作文的問題在哪里,修改時知道從何入手。
我想,老師只有這樣批改作文,同學(xué)們的作文水平才會有很大的提高。
我希望的小學(xué)生作文8
我希望,我能變成金色花,在靜謐中為母親祝福,但我能嗎?我希望,我能變成一只自由的小鳥,在快樂中觸摸云層,但我能嗎?其實,我只希望,只要做好自己就可以了。
可能,有人會認(rèn)為自己做自己是多么地容易!可捫心自問,我們有多少時間能管好自己,有多少時間能按照自己的思想去做事!往往,人們渴望去做另外一些人的主人。去管別人,可是萬萬沒有想到,自己就是一個不折不扣的奴隸。而我們的.主人是自己的工作,自己的榮譽,自己的口碑,甚至自己的虛榮。一個在做自己奴隸的人妄想做別人的主人,可悲!天方夜譚!
我只希望,只要做好自己就可以了。
我們不能否認(rèn),一個充滿了榮譽的孩子對自己沒有自由而哭泣是多么地可悲。〉覀儏s不能肯定,一次次虛偽地欺騙別人,所得來的什么榮譽是可喜的。其實,我們可以給欺騙別人、欺騙自己的人頒發(fā)一個獎項——最佳騙子獎或最佳奴隸獎。
巴斯卡說過“虛榮心在人們的心中如此穩(wěn)固,因為每個人都希望受人羨慕!彼哉f,做好自己是最難的。
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