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感謝的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-07-03 20:22:56 小學(xué)生作文 我要投稿

感謝的小學(xué)生作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的感謝的小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝的小學(xué)生作文(15篇)

感謝的小學(xué)生作文1

  謝婷雯,她是我的好朋友,是她讓我的人生道路充滿了陽(yáng)光,充滿了溫暖!

  那次月考,我非常期待我考多少分。可等老師公布成績(jī)時(shí),我由萬(wàn)里無(wú)云的晴天一下子變成了雷雨交加的'雨天。我哭了,我怎么才考75分?頓時(shí),豆大的淚珠一咕嚕地往下流,我傷心至極,坐在座位上哭。這時(shí),謝婷雯走過(guò)來(lái),問(wèn)我:你怎么了?有人欺負(fù)你嗎?有人打你嗎?有人不是是我自自己,是我我自己。我哽咽著說(shuō)。你自己怎么了呀?你快說(shuō)呀。謝婷雯顯然急了。我緩緩地從課桌下拿出一張卷子遞給她,她看了看,說(shuō):你就是為了這個(gè)呀?其實(shí)考差了沒(méi)關(guān)系,就當(dāng)是一個(gè)教訓(xùn)。誰(shuí)沒(méi)考差過(guò)呀?這只是一個(gè)小小的挫折,就足以讓你心灰意冷,那你以后怎么辦?人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有陰晴圓缺,挫折那是常事,如果沒(méi)有挫折的人生還是人生嗎?那樣的人生還有意義嗎?挫折也有好處,它能讓你正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),讓你挫折中成長(zhǎng),挫折中學(xué)習(xí),讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)。有一句話叫塞翁失馬,因禍得福,不就是這個(gè)意思嗎?

  謝婷雯,謝謝你,是你讓我的人生道路充滿陽(yáng)光,充滿溫暖!我真心謝謝你,謝婷雯!

感謝的小學(xué)生作文2

  昨天下午,在學(xué)校的操場(chǎng)邊上發(fā)生了一件事。

  那時(shí)候,錢(qián)老師帶領(lǐng)著我們到操場(chǎng)上尋找春天的氣息。我們一下子跑到了不同的地方,我跑到了操場(chǎng)的`東偏北的地方上,看到了一大片草都探出了腦袋,似乎來(lái)享受春天的芳香氣息,再往里瞧是幾朵小花他們盛開(kāi)著美麗的花瓣。正當(dāng)我游興正濃時(shí)茅佳寧朝我叫了起來(lái):不好了,不好了,張?jiān)娪羁靵?lái)幫忙呀!我猛地轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是風(fēng)箏掛在了廣播的柱子上,要想幫她,就必須要爬上柱子。本來(lái)我想幫她的,只因自己向上爬的技術(shù)不精,就對(duì)茅佳寧說(shuō):我不幫她。說(shuō)完,就繼續(xù)去尋找春天的氣息了。

  加油,加油,還差一點(diǎn)就好了,快。聽(tīng)到這聲音,我就朝那地方跑去,只見(jiàn)馬勇勇敢地爬上了柱子,而且信心飽滿地向上爬。他雙手抓住柱子,雙腳慢慢地向上蹬。

  過(guò)了三四分鐘,馬勇成功地把風(fēng)箏取下來(lái)了,那兩年級(jí)的小女孩親切地對(duì)馬勇說(shuō):謝謝你,大哥哥。馬勇第一次收到這樣的感謝,頓時(shí)臉紅得像朵剛剛盛開(kāi)的花,邊摸腦袋邊說(shuō):沒(méi)什么,你下次別到這里放風(fēng)箏了。說(shuō)著就都走了。

  此時(shí),我在一旁看著,臉也紅了,但不是馬勇那樣的紅,而是慚愧的紅,我想:那時(shí)我去幫她的話,我也就不會(huì)慚愧了。

感謝的小學(xué)生作文3

  前不久是教師節(jié),大家沒(méi)想怎么感恩老師,只是想:教師節(jié)放不放假?如果放假,去哪兒玩兒?和誰(shuí)玩兒?甚至,在操場(chǎng)上說(shuō)的那一句:“老師,您幸苦了,謝謝您,老師”都只是為了應(yīng)付而已。

  此時(shí),大家難道不羞愧?老師為了我們?cè)诜偶倨陂g都要批改作業(yè),而我們此時(shí)卻在玩兒,根本不關(guān)心這些,老師,卻連一個(gè)開(kāi)心的假期都沒(méi)有……

  大家不是說(shuō):老師是辛勤的園丁,灌溉著我們,使我們成長(zhǎng);老師是燃燒的蠟燭,照亮我們,燃燒自己。老師是偉大的,沒(méi)有老師,我們將一事無(wú)成;沒(méi)有老師,我們不懂人情世故,不懂親情和友情。

  書(shū)上說(shuō):老師如再生父母,既然如此,我們?yōu)槭裁床幌雽?duì)待父母那樣對(duì)待老師呢?尊敬老師,感恩老師,關(guān)心老師,愛(ài)戴老師……

  所以,讓我們真心的'對(duì)老師說(shuō):

  老師,您辛苦了,謝謝您,老師!

感謝的小學(xué)生作文4

  我來(lái)到這個(gè)世界上十一年了,在這十一年里,有很多人關(guān)心過(guò)我,幫助過(guò)我,但是為我付出最多的就是我的媽媽。

  是媽媽給你是我人身道路上的一位老師,你是我生活中學(xué)習(xí)的榜樣,我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都是你用該譜寫(xiě)的:你對(duì)我的愛(ài)像一艘小船,載著我駛向美好的'未來(lái);你對(duì)我的愛(ài)像一把雨傘,遮擋著我身前的風(fēng)吹雨打;你總是默默的為我付出。

  媽媽,你說(shuō)的愛(ài)我呀,生怕我就餓著了。記得有一次,天冷的我不敢把頭伸出被窩,耳邊卻傳來(lái)鍋碗瓢盆的聲音,吵得我睡不著覺(jué)。于是,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前,向廚房里望。我隱隱約約看見(jiàn)媽媽的身影在廚房里晃動(dòng),好像是在給我做飯。過(guò)了一會(huì)兒,我聞到了一股香噴噴的氣味。這是,你來(lái)到我的房間里,你看見(jiàn)我已經(jīng)起床了,就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你都已經(jīng)起床啦,我本來(lái)想讓你你多睡一會(huì)兒的,沒(méi)想到你都已經(jīng)起來(lái)了,來(lái)就快吃飯,上學(xué)去吧。”“媽媽,今天是星期日呀,是不用上學(xué)的了我生命,是媽媽哺育我長(zhǎng)大,是媽媽給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài),我感謝媽媽。

感謝的小學(xué)生作文5

  我有許多想感謝的人,可我唯一最想感謝的人那就是我親愛(ài)的媽媽了。感謝您媽媽,感謝您讓我從ABC中學(xué)到許多知識(shí),在我艱難的時(shí)刻,你在身旁幫我解壓,使我成功的通過(guò)了艱難的絞絆石。感謝您在我生病時(shí),無(wú)微不至的照顧。還記得去年發(fā)生過(guò)的事情嗎?有一次,我跟著您出去買(mǎi)東西,那時(shí)侯,大街上大雪紛紛,我只穿了一件薄薄的衣服,才走了幾步,就打著哈欠,你見(jiàn)了連忙把您的衣服脫下把它蓋在我的'身上,讓我感覺(jué)到有一種溫暖的母愛(ài)在我身上。在我遇到挫折時(shí),您總是不顧一切的沖上來(lái)安慰我,鼓勵(lì)我。有一次我在做實(shí)驗(yàn),可是我怎么做也是那個(gè)樣子,您走過(guò)來(lái)瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有什么失誤,只是少了自己身上必須具有的品質(zhì),我想了想,噢!原來(lái)是沒(méi)有勇氣和耐心啊,我有把實(shí)驗(yàn)重新做了一次,并把勇氣和耐心放在身上,瞧!果然成功了。期末考試即將到來(lái),您出了一些計(jì)算題給我做,寫(xiě)完了,我給媽媽檢查,全部對(duì)了,媽媽說(shuō):如果考試可以考到計(jì)算題全部對(duì)的話,媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)你’聽(tīng)了這番話,我更加充滿了信心。媽媽,感謝您對(duì)嬰兒般的照顧謝謝您!現(xiàn)在我已經(jīng)不需要了,現(xiàn)在就有我來(lái)照顧您吧!認(rèn)真讀書(shū)將來(lái)讓您過(guò)上幸福的生活!

感謝的小學(xué)生作文6

  是誰(shuí)把懵懂無(wú)知的我們帶入知識(shí)的殿堂?是誰(shuí)在深夜微弱的燈光下伏案批改?是誰(shuí)一次次包容我們的過(guò)錯(cuò)?又是誰(shuí)悉心教導(dǎo)我們做人的道理?

  是老師,是我們可敬的老師,李商隱說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照。啊,老師您就像一支蠟燭照亮了我們,而自己卻在默默地燃燒。

  我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,過(guò)完暑假就要進(jìn)入中學(xué)了,您和我們相處了六年之久,我們和你已經(jīng)有了不可割舍的感情,您和藹的面容,親切的話語(yǔ)使我們難以忘懷,當(dāng)我開(kāi)心是您陪我一起微笑,當(dāng)我傷心時(shí)您,您默默的安慰我。

  當(dāng)我成功時(shí)您和我一起分享成功的喜悅,當(dāng)我失敗是您的`語(yǔ)言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻(xiàn)了自己的青春和精力,全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。

  您是我們?nèi)松械膯⒚鳠,正因(yàn)橛辛四愕墓饷,才使我們到達(dá)成功的彼岸,我是一條船,您是船上的帆,您是我前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有你我怎能抵擋驚濤駭浪,到達(dá)對(duì)岸?

  在這里我想對(duì)您表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福和最真誠(chéng)的敬意,老師您辛苦了,我絕對(duì)不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情。等我長(zhǎng)大了一定會(huì)來(lái)報(bào)答您的,這就是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的心聲。

感謝的小學(xué)生作文7

  人的一生最美好的情感就是感恩;人生最真誠(chéng)的話語(yǔ)就是感謝。

  你看,小鳥(niǎo)展翅飛翔,那是它對(duì)母親的感謝;小魚(yú)嬉戲翻騰,那是它對(duì)水的感謝;花兒綻放笑臉,那是它對(duì)大地的感謝。有了感謝,人生才有意義;有了感謝,人生才會(huì)開(kāi)花結(jié)果;有了感謝,才讓我們懂得了生命的真諦!

  動(dòng)物都有烏鴉反哺,乳羊跪恩之感恩,又何況人類呢?

  我們感恩父母,他們讓我健康生活;我們感恩朋友,他們?cè)谖易铍y過(guò)的時(shí)候慰藉我們心靈;我們感恩社會(huì),它讓我們磨礪成長(zhǎng)!同時(shí),我們也要感恩欺騙你的人,他們讓我有了慘痛難忘的教訓(xùn);感恩傷害你的人,他們讓我多了一份人生特殊的經(jīng)歷。

  感恩不在嘴上,而在心上。

  千言萬(wàn)語(yǔ)都比不上那一句輕聲感謝;怨恨痛苦還不如化作一個(gè)充滿友誼的擁抱!

  來(lái)吧,朋友們。讓我們都用一顆感恩的`心去生活,只看自己擁有的,不要沉浸在失去的悲痛中。打開(kāi)心靈的那扇窗,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活處處陽(yáng)光燦爛!

感謝的小學(xué)生作文8

  時(shí)間好似一支箭,轉(zhuǎn)眼間,二十年過(guò)去了。

  今天,我回到故鄉(xiāng),來(lái)到了我的母校。

  !眼前的一切煥然一新。二十年前,學(xué)校只有四層的教學(xué)樓,現(xiàn)在變成了十四層,二十年前的'小操場(chǎng)變成了塑膠操場(chǎng),又大又好看,而且還防摔,不管跑多快都不會(huì)滑倒。

  以前校園里那一棵棵小樹(shù)如今都變成了大樹(shù),枝繁葉茂。校園中還有許多珍貴的奇花異草。學(xué)校還添了許多場(chǎng)所,高大寬敞的體育館,造型別致的博物館等等。

  我來(lái)到教室,看到黑板沒(méi)了,而是一張超大屏幕,老師卻不在,我問(wèn)一個(gè)同學(xué)老師在哪兒,同學(xué)說(shuō):“老師在電腦室,老師只要對(duì)著她前面那臺(tái)電腦進(jìn)行教學(xué)工作,我們?cè)诮淌依锞湍芙邮盏綄W(xué)習(xí)信息了!蔽矣謫(wèn),那同學(xué)們?nèi)绻徽J(rèn)真,老師就不管了嗎?”他說(shuō):“我們能看到老師,老師當(dāng)然也能看到我們啦!”

  啊,沒(méi)想到短短20年,我的母校竟發(fā)生了這么大的變化呀!

感謝的小學(xué)生作文9

親愛(ài)的媽媽:

  您好!身體還好嗎?

  都說(shuō)花兒感謝泥土,給它溫暖;蜜蜂感謝泥土,給它甜蜜;小鷹感謝天空,給它勇氣……而我感謝您,親愛(ài)的媽媽。

  記得那一次,爸爸總是到很晚才回家,所以是您給我燒飯。明明是我讓您在菜里少放點(diǎn)鹽,而我在品嘗您的菜時(shí),卻說(shuō):“誰(shuí)讓你在菜里少放點(diǎn)鹽的,太淡了,一點(diǎn)也不好吃!”可是,您卻依著我一個(gè)勁兒得胡說(shuō)……

  還有一次,我生病了,可是因?yàn)榕绿,而不肯打針;又因(yàn)榕驴,而不敢吃藥。所以,我一直叫著,喊著要回家。您?tīng)了,一邊輕輕地?fù)崦业念^,一邊溫柔地說(shuō):“國(guó)愛(ài),乖,不治病就不是乖寶寶,媽媽讓你選,一是去打針,二是乖乖吃藥。”然后,還給我講了一個(gè)小黑熊生病了,但是不要乖乖治病,最后不治身亡的`故事。最終我選擇了打針。您緊緊地抱著我,見(jiàn)我痛苦的樣子,您也痛苦萬(wàn)分。

  現(xiàn)在,我讀了小學(xué)。每次我發(fā)好試卷,您都會(huì)關(guān)切地問(wèn)我。當(dāng)我考得好,您便表?yè)P(yáng)我,還鼓勵(lì)我再接再厲;當(dāng)我考得不好,您就與我一起分析錯(cuò)題,還不厭其煩地指導(dǎo)我。謝謝您,我的好媽媽!

  好啦,媽媽,時(shí)間不早了,我要睡覺(jué)了,您也早點(diǎn)睡吧!

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意

  愛(ài)您的女兒:鄭國(guó)愛(ài)

  *年2月24日

感謝的小學(xué)生作文10

  感謝應(yīng)該和謝謝的涵義一樣吧,在我還小的時(shí)候,我常常聽(tīng)到身邊的人因?yàn)橐恍﹦e人的行為而說(shuō)出“謝謝”,這是句禮貌用語(yǔ),但是說(shuō)出她讓人感覺(jué)一個(gè)人的素質(zhì)、內(nèi)涵,每當(dāng)我聽(tīng)到這兩個(gè)字的時(shí)候,我心中總是感覺(jué)那么溫馨,如果別人對(duì)我說(shuō)的`時(shí)候,我更是特別快樂(lè)!

  其實(shí),我要感謝的人很多,有爺爺,無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑,他總是每天接送我上學(xué)、放學(xué)。有奶奶,她每天辛苦的操持著家務(wù)活,把我們這個(gè)家的生活維持的井井有條。有爸爸,他雖然工作很忙,但是他還是會(huì)抽空關(guān)心我,奶奶說(shuō)爸爸大事小事不管,就管他這丫頭。有媽媽,她每天除了辛勤的工作外,還要管我學(xué)習(xí),如果我以后在學(xué)習(xí)上有好成果,媽媽?xiě)?yīng)該功不可沒(méi)吧!

  還有,我要感謝在我5歲動(dòng)手術(shù)時(shí),江蘇省人民醫(yī)院關(guān)心我的醫(yī)護(hù)人員,他們一張張笑臉,無(wú)微不至的關(guān)懷,早就在我幼小心靈里留下了深深的印跡。

  還有、還有,我最要感謝的是從我幼兒園到小學(xué)的各位老師們,你們不但教書(shū)育人,而且還引導(dǎo)我們健康成長(zhǎng),難怪說(shuō)教師的事業(yè)多么的崇高!我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一名優(yōu)秀的人民教師,我想應(yīng)該有好多人要感謝我吧!那個(gè)時(shí)候我是多么的快樂(lè)!

  我們更要感謝為我們偉大祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的各界人士!

感謝的小學(xué)生作文11

  親愛(ài)的媽媽:

  媽媽您好!

  "世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了

  "每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),就會(huì)想到媽媽您對(duì)我的疼愛(ài)和關(guān)心,想到您對(duì)我成長(zhǎng)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  媽媽,我小的`時(shí)候就很疼愛(ài)我,當(dāng)我表現(xiàn)好時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)我。錄我犯錯(cuò)誤時(shí),您會(huì)毫不猶豫地批評(píng)我。在生活上,您細(xì)心照顧我,每天都給我做好吃的,有營(yíng)養(yǎng)的菜給我吃,我卻不理解她。

  媽媽,您記得嗎?有一次,我上小班時(shí),發(fā)高燒了。是您帶我去醫(yī)院看病,打吊針時(shí),是您為我去外面買(mǎi)飯給我吃。幫我洗澡。幫我洗衣服。晚上睡覺(jué)時(shí),是您在我的床頭守夜。

  媽媽,是您給了我生命!給了我幸福!給了我關(guān)愛(ài)!謝謝您!媽媽。我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著您媽媽!您是最偉大的!

  此致! 敬禮!

您的孩子:

xx年x月x日

感謝的小學(xué)生作文12

  有一句話說(shuō):老師就是一位辛勤的園丁,每天都給我們“澆水”“施肥”“除草”。我覺(jué)得澆水就是教我們知識(shí),施肥就是把我們的知識(shí)一直留在腦子里,除草就是改掉我們的壞習(xí)慣。在20xx年9月10給您說(shuō)一聲:老師,謝謝您,我愛(ài)您,你是我的再生父母。

  啊我聽(tīng)到有人感嘆了,難道老師不是我們的再生父母么?在家是父母照顧你的,在校是老師照顧的,她和我們的父母又有什么差別。在這個(gè)世界上只有三個(gè)人希望你越來(lái)越好1:就是你的親人。2;就是你的老師。3:就是你就好的.朋友。老師在學(xué)校不厭其煩的教我們,我們不應(yīng)該回報(bào)他們么?

  我要感謝苗老師,因?yàn)槊缋蠋熓侨昙?jí)才轉(zhuǎn)入我們?nèi)嗟,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了兩年了。在那時(shí)我是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包,可是經(jīng)過(guò)兩年的培養(yǎng)我已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的sun boy。還記得有一次上早讀的時(shí)候,我沒(méi)有在讀語(yǔ)文書(shū)反而是在開(kāi)小差,我的小動(dòng)作還是被老師的火眼金睛所給發(fā)現(xiàn)了,被逮了個(gè)正著,(苦笑)我看見(jiàn)了老師那堅(jiān)定的眼神仿佛在說(shuō):“喬鑫喆,其實(shí)你非常的聰明,就是非常淘氣如果把淘氣改掉了你就會(huì)變得很好的!

  如果沒(méi)有苗老師就沒(méi)有今天陽(yáng)光男孩喬鑫喆。

感謝的小學(xué)生作文13

親愛(ài)的媽媽爸爸:

  你們好!

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我好像就要流出眼淚來(lái)了,這首歌讓我十分感動(dòng),我感到了深深的母愛(ài)!

  星期六,陽(yáng)關(guān)明媚,天氣晴朗,我們?nèi)ド坛擒?yáng)溫泉去玩,我們進(jìn)去了,走到了一個(gè)很熱的.小溫泉旁邊,里面有五八湯泉,我們?nèi)チ吮『蓽职终f(shuō):水一點(diǎn)都不熱,你跳下去,兒子。我說(shuō):我不,你先跳下去,我看看,然后我再跳下去。誰(shuí)知這時(shí)爸爸突然把我推下去了。頓時(shí)感覺(jué)一股熱氣包圍了我,我嚇得大喊:好熱。≌l(shuí)說(shuō)的不熱?您焦急地把我救了上來(lái),幸好我沒(méi)有受傷,您生氣地說(shuō):你真是的,一點(diǎn)都不知道照顧孩子!

  我感受到了您對(duì)我深深的愛(ài),從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,長(zhǎng)大以后要報(bào)答您!

  祝你們百年好合,萬(wàn)事如意,工作順利!

  您的兒子:

  20xx年4月20日

感謝的小學(xué)生作文14

  感謝老師,您就是一根蠟燭,照亮了我們,自己卻被燃燒而盡。

  從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就與您相識(shí);當(dāng)您表?yè)P(yáng)我時(shí),我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈,我如同一顆小樹(shù)苗,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋潤(rùn)與呵護(hù)而茁壯成長(zhǎng);您的一句鼓勵(lì),就如同母親鼓勵(lì)孩子,讓我有了自信;當(dāng)您批評(píng)我時(shí),我的心里似乎明白了什么,靜靜地聽(tīng)您給我講道理;當(dāng)您講課時(shí),我感覺(jué)您身上有一種無(wú)私的精神,把自己所有的知識(shí)傳授給我們,毫無(wú)保留,給人以溫暖的感覺(jué)。 親愛(ài)的老師,待我們長(zhǎng)大,準(zhǔn)備去外地時(shí),您會(huì)含著淚水深情凝望;每天晚上,我們?cè)谕嬗螒,看電視時(shí),您卻在嘔心瀝血的備課;您是培育21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)的園丁,這些新一代世紀(jì)的主人,一定不會(huì)忘恩負(fù)義,辜負(fù)您的期望;您看著我們長(zhǎng)大,不管是優(yōu)等生還是差等生,都是您的孩子,爸爸媽媽只是生育了我們,養(yǎng)育了我們,而您卻是教育了我們,告訴我們?cè)鯓幼鋈耍缤改敢粯訍?ài)護(hù)我們,關(guān)心我們,我們的生活中缺少不了您的'培育和關(guān)愛(ài)啊!

  謝謝您。有一種愛(ài),如橄欖:生生的,澀澀的,淡淡的,甘甘的,可以讓人咀嚼一輩子,感覺(jué)不厭。

感謝的小學(xué)生作文15

親愛(ài)的老師:

  您是一位出色的教師,沒(méi)有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出一批又一批國(guó)家棟梁。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您像園丁,不辭勞累,培育小花。

  “老師”是我們開(kāi)始成長(zhǎng)的第一個(gè)階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);您使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng),我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想和期待而不再空白……老師的'工作不僅僅是傳授知識(shí),還是我們成長(zhǎng)道路的引路人;老師的巨大力量在于做出榜樣,是我們成長(zhǎng)的楷模,還是我們的良師益友。

  我們每個(gè)人的成長(zhǎng),都傾注了您的心血。您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中;您教給我們做人的道理;幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能,并教給我們思考的方法,讓我們產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望。

  老師,您是人類文明的傳播者,您是人格的培養(yǎng)者,您是人類靈魂的工程師。

  在此,我代表所有學(xué)生向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了。我們衷心的感謝您!”

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