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寫杯子的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫杯子的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫杯子的作文1
故事發(fā)生在一個星期天。
一個陽光明媚的日子，在一戶人家，家里的主人做完家務，去書房看書。這時，她的小貓走了進來，想讓主人陪它玩。但是主持人在看書，不能玩。它只好沮喪地出來，獨自在客廳里玩耍。
突然，小貓看到桌子上有一個白色的東西。它很好奇，想看看是什么。但是因為陽光的'原因它看不清楚，于是它跳上了椅子，然后上了桌子，向那個白色的東西走去。它小心翼翼地摸著它，感覺不到危險，走近它。
小貓膽子再大一點，就用爪子輕輕地把它拉近。她離開聞了聞，看到——原來是個杯子，小貓卻不知道。
小貓玩了一會兒杯子后，感到非常高興。它想讓杯子在地上玩。它抓住杯子的把手，試圖從桌子上跳下來。
一件可怕的事情突然發(fā)生了。小貓一不小心松手，杯子就從桌子上掉了下來。只聽“啪”的一聲，小貓嚇了一跳，立刻跳下了桌子。我看見地上躺著一堆白色碎片。小貓看著它，心想：“它是怎么變形的？”剛才不是這樣。“很好玩，它用鼻子聞了聞，用爪子摸了摸，仔細研究了一會兒。試著把碎片拼在一起。這時，主持人走出書房，看到這一幕，迅速用手機拍下了這張照片。
寫杯子的作文2
我有一個漂亮的杯子。我很喜歡。旅行的時候買的，所以很珍惜。
我的杯子由三層組成，外面罩著黑色斗篷，外面是塑料層，中間是漂亮的圖案，里面是不銹鋼，看起來很結實。杯子的圖案是一個白雪公主和七個小矮人，一只米老鼠，一個小木凳……最后，上面有一個快樂的字。每次看到這封信，我都不由自主地好起來。
我非常喜歡我的杯子。有一天我在做作業(yè)，媽媽給我拿了一杯水。我一看不是我的杯子，就生氣地說:“媽媽，這個杯子不是我的。請把水倒進我的`杯子里�！睆哪且院螅覌寢尭吲d地用杯子給我倒水。
記得有一次表哥來我家，看見我的杯子說:“表哥，你過來。”我走過去說:“什么事？”他笑著說:“表哥，這是誰的漂亮杯子！”不知道表哥是不是喜歡我的杯子，想從我這要。我的心像十五個打水的水桶——好著急！“是我的。”我說。表哥說:“哥哥，你能把他給我嗎？”我猶豫了。我還沒來得及說話，媽媽就走過來和藹地說:“喜歡就拿去吧�！蔽冶砀绺吲d得跳了起來。
杯子被我表哥拿走了。雖然有點舍不得，但既然給了別人，就不能反悔。但是每隔一段時間，我就會去看！
寫杯子的作文3
杯子：“我很孤獨。我需要水。給我點水�！�
師父：“好吧，如果你有你想要的水，你不會寂寞嗎？”
杯子：“我覺得是�！�
師傅把開水倒進杯子里。
水很燙，杯子感覺要化了。杯子想，這就是愛情的力量。
水變暖了，杯子感覺很舒服，杯子想，這就是生活的感覺。
水涼了，杯子就害怕了。他不知道他在害怕什么。杯子想，這就是輸的滋味。
水涼了，杯子絕望了，杯子想，這就是命運的“杰作”。
杯子：“師傅，快把水倒掉，我不需要。”
師傅不在。杯子感覺壓抑，可恨的水涼了，放在心里，好難過。
杯子使勁搖晃，水終于從杯子里出來了。杯子好開心。突然，杯子掉到了地上。
杯子碎了。死前，他看到了。他心中的每一個地方都有水的.痕跡。直到那時，他才知道他愛水，非常愛水。
但是，它再也不能完全把水放在心里了。
寫杯子的作文4
“叮，叮”午睡后鈴聲響了，我昏昏欲睡的時候被這該死的鈴聲吵醒。下一節(jié)課是數學課。作為班級代表，我走到老師辦公室。透過窗戶，我看到幾個老師在網上查找信息。走到數學老師桌前，我拿著《補充習題》向老師辦公室走去。這時，砰的一聲，數學老師的.杯子翻了。突然，我傻眼了。我明確一點：這幾天頭暈，不是故意的。
我看到桌子和地上都是水，《補充習題》掉了一地。我嚇得站在那里一動不動。吳老師知道后，趕緊從抽屜里拿出一包衛(wèi)生紙，幫我擦桌子上的水。旁邊的老師看了，說：“這些成績好的孩子，一定是家里的好姑娘！”我環(huán)顧四周，一個老師說：“在那里！”我匆匆走向拖把，拖在地板上。另一個老師說：“快把你們張老師的桌子擦干凈！”看到吳老師還拿著一張衛(wèi)生紙，在收拾我造成的麻煩。我很激動，想對吳老師說：“謝謝！”拖完之后，我把拖把放回原處，匆匆收拾好《補充習題》，向辦公室走去。這時，我聽到了我與生俱來的最美好的一句話：你看，它嚇到了別人的孩子。我看著吳老師慈祥的目光，似乎在說：“不要緊，不要怕！”在回班的路上，我只想說一句話：謝謝吳老師。謝謝。
寫杯子的作文5
我們應該學會利用時間，不要成為時間的乞丐。也要善于利用和掌握時間。
有人說時鐘上的時間沒有意義。真正的時間是早、中、晚。生命被時間消耗。今天孔老師給了我們一個游戲，就是給我們一個同樣大小的杯子，把東西放進去。條件是這樣的：如果我們在五分鐘內把杯子裝滿水，就意味著以后時間會像流水一樣白白流失。如果你在五分鐘之內合理地把水果、樹葉、雜草放進杯子里，你這輩子就活得充實了。比賽一開始，我猶豫是放雜草進去還是石頭進去。就在我猶豫的時候，一個大石榴在我面前閃過。但是石榴高高地掛在空中，我卻無法獨吞。在接下來的幾分鐘里，我看到了很多大石頭，但是我不能把它放在那個小杯子里�？赡苓@個野心太大了。我實現(xiàn)不了！所以我只好放棄。最后只摘了一些小花小草，讓我很不服氣。
經過這個游戲的玩法。它讓我明白，杯子里的東西就是這樣，到了該出手的時候，人生就是這樣。上帝對每個人都是公平的`，因為他給了我們同樣多的時間，而我們卻不珍惜。讓時間像流水一樣流逝，到頭來一事無成。在未來的日子里，我們應該好好利用時間來把握每一天的美好時光。
寫杯子的作文6
杯子：“我很孤獨。我需要水。給我點水�！睅煾福骸昂冒�，如果你有你想要的水，你不會寂寞嗎？”杯子：“我覺得是。”師傅把開水倒進杯子里。水很燙，杯子感覺要化了。杯子想，這就是愛情的力量。水變暖了，杯子感覺很舒服，杯子想，這就是生活的感覺。水涼了，杯子就害怕了。他不知道他在害怕什么。杯子想，這就是輸的滋味。
水涼了，杯子絕望了，杯子想，這就是命運的“杰作”。杯子：“師傅，快把水倒掉，我不需要。”師傅不在。杯子感覺壓抑，可恨的水涼了，放在心里，好難過。杯子使勁搖晃，水終于從杯子里出來了。杯子好開心。突然，杯子掉到了地上。杯子碎了。死前，他看到了。他心中的每一個地方都有水的'痕跡。只有那時他才知道他是愛水的，他是如此愛水。然而，他再也不能把水完全放在心里了。
杯子哭了，眼淚溶在水里，希望用最后的力氣再去愛水。主人撿起杯子碎片，割破了手指。你的指尖上有血。杯子笑了。愛情，是什么？痛苦過后才知道珍惜嗎？杯子笑了。愛情，是什么？難道不想放棄直到一切都無法挽回嗎？
寫杯子的作文7
聽科學老師說：“往一個裝滿水的杯子里輕輕地放硬幣，水不會很快溢出來�！边@簡直天方夜譚!此時，我心里有了一個巨大的問號，我想，這不可能吧。因為水滿之后，放硬幣會使水位上升，這樣水不就會溢出來了嗎?
我百思不解，于是，自己開始了實驗。先準備一些硬幣，一個紙杯，裝滿水。
一切準備就緒，我將硬幣小心翼翼地放進杯子里，一邊放一邊數。見證奇跡的時刻到了!我目不轉睛地盯著水杯，放了一枚、兩枚、三枚，好像沒什么變化，放到第四、第五、第六枚時，水位開始不明顯地鼓起來了，到第七、第八枚時，漸漸地，水已經起過了水平線，大概十一厘米左右，但水仍然安分地“待”在杯子里。放第九枚時，水飽脹得似乎馬上要溢出來。我屏住呼吸，放入第十枚。天啊!奇跡真的`出現(xiàn)了!我驚奇地看著這一切，心里仍有謎團，但能證明老師說的話是正確的。
這到底是什么原理?我請教了“百度老師”，“百度老師”說：其實很簡單，因為水有一定的粘性和張力，當放入硬幣時，水面升高了，但在水杯邊沿的水，由于受水分子和水分子之間的粘性而保持連接不脫離，從而形成了水平面高于杯子邊沿的現(xiàn)象。
哦，原來是這樣的原理，這次實驗收獲真的很大!
寫杯子的作文8
我很少做夢，大部分夢都不記得了。但是有一天晚上，我做了一個奇怪的夢，我還記得夢里的情況。我夢見自己成了發(fā)明家，發(fā)明了一種日常用的多功能杯子。
應該說這種杯子不僅功能多，而且不易摔壞，重量不重，便于隨身攜帶。如果是旅行，只需按一下這個杯子的三角按鈕，它就可以牢牢地粘在你身體的任何部位，不會掉下來。
可以是一種榨汁機。你只需要放入你想吃的水果，按下按鈕榨汁，就可以快速地從里面倒出美味的果汁。
它還可以自動調節(jié)水和果汁的溫度。如果夏天很熱，按下標有雪花圖的按鈕，可以立即喝一杯清涼的`冰水。喝了之后全身的熱氣會消失的無影無蹤。冬天，雪花飛舞時，寒冷會讓人想喝一杯熱氣騰騰的開水或熱飲。只要按下標有紅色火焰圖形的按鈕，就可以立即倒出熱氣騰騰的水或飲料。喝了之后全身都暖和了，再也感覺不到刺骨的寒冷。
一陣掌聲過后，我正要繼續(xù)介紹杯子更多更好的用途，哥哥的叫聲把我吵醒了。醒來后一直在想自己的夢，不知道這個夢在未來的世界里能不能實現(xiàn)。但我相信：社會在不斷進步，科學在不斷發(fā)展。在不久的將來，人們能想到的大部分事情還是可以實現(xiàn)的。那么我的夢想可能會實現(xiàn)。
我期待夢里的杯子早日出現(xiàn)在我的生活中。
寫杯子的作文9
我有一個水杯，是媽媽送的生日禮物。我很喜歡。我的杯子有一個粉紅色的身體和一個可愛的——白兔的圖案。杯子里面是暖色——藍。
我的小杯子會“說話”。
每當我難過的時候，小杯子似乎都會安慰我說：“師傅，師傅，別哭，哭了不好看！”我笑了笑，不哭了。每當我高興的時候，小杯子好像就說：“師傅，師傅，有什么好消息？”說說吧！“我把一切都告訴它了。
記得我上初三的時候，有一天，突然刮起了大風，寒風凜冽。但是當時沒有用集中供暖，我在教室里凍得瑟瑟發(fā)抖。當時我好像看到我的小杯子在向我招手。我趕緊打開杯蓋，倒出一杯熱氣騰騰的開水，拿在手里，喝進嘴里，很溫暖。突然寒意跑得遠遠的.，我朝著小杯子開心地笑了。
我有一個杯子喝水，像魔杯和寶杯，我想做一個懂事的孩子。我家門前的花壇。
寫杯子的作文10
我是一個杯子。準確的說，我應該是杯王�？次宜ё龅囊路�，閃閃發(fā)光，耀眼奪目！不僅如此，我還有一雙耳朵。看看其他杯子。只有一只耳朵。他們怎么能和我高貴的外表相比呢？
因為我的高貴，我自然成了商場里人人搶購的寶貝。我被一個富人帶走了。我這么高貴的杯子，連上帝都不符合我的身份，更何況他只是個小財主，真的讓我很不開心！
最近有錢人運氣不好，老是賠錢，老是給我普通人喝的粗茶，讓我頭疼。我是一個很好的杯王，怎么會被這樣對待？漸漸的，我開始反擊。他一給我飯，我就故意跳下桌子，把茶泡了一地，看他會不會給我人參水。但是時間長了，男人就煩了，拿我當花瓶，埋在土里，在上面種花。真是可恨。那些骯臟的污垢會毀了我的美麗。那些花會降低我的高貴地位。我是一杯之王，有一雙妖異的耳朵。我不該是一個普通的'花瓶。不，它永遠是一個高貴的花瓶。我不能在這些窮日子里浪費青春，但我是大王，不該碰這些東西，地位卑微的人該做。下雨天，我受不了外面呼嘯的風，電閃雷鳴，最后摔倒了。
第二天，我被宣布為一堆垃圾。我不敢相信我美麗的外表和高貴的身份都化為烏有了。身體碎了，但記憶沒碎。
寫杯子的作文11
小櫻從柜子里拿出杯子，里面卻有一朵奇花。是什么花？小櫻送到了孟醫(yī)生家。孟盯著它看了三個小時，最后告訴小櫻，這是一朵冰玫瑰，一種生長在南極大陸的奇怪的花。想知道南極的花是怎么長出來的。小櫻找了幾個朋友，決定趁著醫(yī)生不在，用時光機去南極看看。
雖然小櫻等人安全抵達南極，但是前方出現(xiàn)了一個怪物，抓住了梅子和詹妮弗。所有人都去追怪物，怪物帶著巨大的翅膀飛走了。小櫻等人只好扎營過夜。
晚上，一個巨大的`樹怪從帳篷的洞里抓起楓葉�，F(xiàn)在只有櫻花，茶菊，白虎。三個人走到一起，發(fā)現(xiàn)計時碼表不見了。白虎馬上轉身去找其他人和手表，小櫻和茶菊正在準備作戰(zhàn)計劃。這時，樹怪和鳥怪都來到帳篷前，另外三個人從怪物的背上跳了下來。
到底是怎么回事？三個人怎么接近怪物？為什么白虎還沒回來？待續(xù)！如果你想知道發(fā)生了什么，聽聽我的聲音！
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