小學(xué)生溫暖的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生溫暖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生溫暖的作文1
深夜時(shí)，我俄然在睡夢(mèng)中醒來(lái)，走出房間往樓梯走去，這時(shí)有一雙溫暖的手把我檔下，我發(fā)現(xiàn)那是媽媽的手，那一雙手，讓我覺(jué)得好美好。
七年前，我俄然上吐下瀉，并且還俄然暈倒，那雙溫暖的手又再度出現(xiàn)，那雙手，把我放到車(chē)上，以飛快的速度，抵達(dá)醫(yī)院，我被緊迫送到急救室里打點(diǎn)滴，那時(shí)已經(jīng)是十一點(diǎn)了，可是媽媽不眠不休的.在我周?chē)鸀槲壹佑痛驓�，所以我的病況很快就有好轉(zhuǎn)，這件事深深的刻印在我的心里。
媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的仔細(xì)照料我和哥哥，媽媽無(wú)怨無(wú)悔的支付，讓我和哥哥都逐漸長(zhǎng)大�？墒歉绺缟嫌變簣@時(shí)，悲慘劇又發(fā)生了，哥哥的頭被堅(jiān)固的石頭撞破，所以媽媽悍然不顧把哥哥送去醫(yī)院醫(yī)治，最后總算幫哥哥撿回一條命，本來(lái)在媽媽心里，每一條生命都是很可貴的。
我覺(jué)得家人的愛(ài)是價(jià)值連城，所以我要好好愛(ài)惜，成為一位有用的人，才不會(huì)孤負(fù)家人的希望。我要好好加油，才不會(huì)孤負(fù)那雙溫暖的手。
小學(xué)生溫暖的作文2
那年冬天，天空飄著雪花，好冷啊!媽媽早早就給我準(zhǔn)備好了厚厚的'棉衣、帽子和手套，一切都讓我感到了溫暖。
一天早晨，我迷迷糊糊聽(tīng)到媽媽小聲對(duì)爸爸說(shuō)：“趁孩子現(xiàn)在睡著，你趕緊去做飯，好了我就叫她。”聽(tīng)完這話，我立刻清醒了。媽媽看著我笑著說(shuō)：“你醒了，昨晚睡得怎么樣?我給你蓋了好幾次被子呢�！薄鞍�?媽媽?zhuān)凰X(jué)嗎?”我驚訝地問(wèn)�！皼](méi)事兒，我怕你晚上著了涼，又得打針吃藥……”我想象著媽媽晚上給我蓋被子的情景，頓時(shí)感受到了媽媽帶給我的溫暖和幸福。
出門(mén)時(shí)，媽媽在門(mén)口對(duì)我說(shuō)：“一定要好好聽(tīng)講，不能走神啊!記住了嗎?”我說(shuō)：“知道了，媽媽再見(jiàn)!”“再見(jiàn)，好好聽(tīng)講啊!”媽媽又重復(fù)了那句話。直到我走出很遠(yuǎn)，媽媽才關(guān)上門(mén)。
這些事兒雖小，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，溫暖著我。在母親節(jié)就要到來(lái)時(shí)，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍覑?ài)您!”
小學(xué)生溫暖的作文3
今天我和爸爸媽媽、叔叔阿姨們?cè)缟狭c(diǎn)出發(fā)，開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)來(lái)到藍(lán)田縣，這里下起了不大不小的雪，更顯的冷了！我們給這里的留守兒童送煤、爐子、溫暖的羽絨服、水杯、文具盒、書(shū)包等學(xué)習(xí)用品，因?yàn)樗麄儧](méi)有溫暖的教室，沒(méi)有父母在身邊，沒(méi)有人買(mǎi)溫暖的衣服和書(shū)本文具，我看見(jiàn)他們的手都凍的.通紅。
這些小朋友們上學(xué)要走一個(gè)小時(shí)的路，想想我自己在漂亮的教室里上課，穿著爸爸媽媽買(mǎi)的漂亮衣服，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我想我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)我要考上國(guó)外最好的大學(xué)。
小學(xué)生溫暖的作文4
在一個(gè)小島里有一條小河，非常漂亮，清澈見(jiàn)底，周?chē)性S多數(shù)木，非常美麗。但是，突然有一天這條河發(fā)生了很不幸的事。
一天，一條小魚(yú)正在睡覺(jué)。忽然，一個(gè)大鐵鋼落入水中，砸在了小魚(yú)的頭上，小魚(yú)被驚醒了，過(guò)了一會(huì)，又有一些瓶子、破鞋、破靴子落入水中，小魚(yú)聽(tīng)到了奇怪的`聲音，它急忙走過(guò)去，原來(lái)，一個(gè)瓶子砸到了蝦大爺。小雨說(shuō)：“蝦大爺，您沒(méi)事吧？”蝦大爺說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，你回去吧。”小雨說(shuō)：“蝦大爺，我扶您回去吧�！闭f(shuō)著，小魚(yú)把蝦大爺送回了家。
小魚(yú)回到家，對(duì)媽媽說(shuō)了今天發(fā)生的事情，媽媽嘆著氣對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“唉！人類(lèi)那時(shí)候說(shuō)不破壞環(huán)境，現(xiàn)在看來(lái)都是謊言�！毙◆~(yú)說(shuō)：“那以后逛街的時(shí)候打把傘吧！”從此，小河變黑了，小魚(yú)的家變臟了……
因此，我勸告大家一句：不要再破壞大自然，不要再破壞環(huán)境了，給小魚(yú)一個(gè)溫暖的家吧。
小學(xué)生溫暖的作文5
美麗的校園,我們的校園可美了。
教學(xué)大樓是黃色的，它的造型很美觀。校園中心凹進(jìn)去的地方，就是教室，每間教室都很寬，很亮，教室里擺著桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺(tái)。每間教室的.布置都不同，各有各的特點(diǎn)，后面黑板有各式各樣的圖畫(huà)，教學(xué)大樓凸出的地方，是老師休息的辦公室，會(huì)議室，實(shí)驗(yàn)室，閱覽室等等。
我們的操場(chǎng)，里面全是土壤，中間前聳立著一面五星紅旗，在空中飄揚(yáng)著。操場(chǎng)的右邊是多功能，我們每個(gè)星期五都在那里邊，看電影等等。
學(xué)校的左邊是一個(gè)小禮堂，我們“六一”呀等等都在那里演節(jié)目。
學(xué)校操場(chǎng)前邊有一個(gè)乒乓球臺(tái)，下課了，小朋友、同學(xué)、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球，我們的學(xué)校真美��！
我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福呀！
小學(xué)生溫暖的作文6
我無(wú)法形容溫暖，因?yàn)樗谖业男睦锫懦鰺崃�，溫暖我的肺腑。不需要太多語(yǔ)言，不需要太多的行動(dòng)。只要你清清一聲“謝謝”，仿佛春天就在眼前。
我喜歡春天，因?yàn)樗芙o人帶來(lái)無(wú)比的溫暖，跟著朋友去踏青，不需要太多的東西，不需要太多的地方，只要在青青一塊草地，你就能感受溫暖。
我從來(lái)不會(huì)去評(píng)論溫暖，因?yàn)樗锹裨谛牡椎�，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，一切盡在不言中，雖然厚厚的`棉衣可以抵制嚴(yán)寒，不過(guò)你只要想下以前溫暖的事情，我想這比雪中送炭還及時(shí)，溫暖總可以讓人充滿堅(jiān)強(qiáng)的意志。毅力就是在溫暖中培養(yǎng)的
我喜歡溫暖就像鳥(niǎo)兒喜歡樹(shù)木，花草喜歡陽(yáng)光一樣~~~語(yǔ)言是無(wú)法形容的。
小學(xué)生溫暖的作文7
半夜時(shí)，我突然在睡夢(mèng)中醒來(lái)，走出房間往樓梯走去，這時(shí)有一雙溫暖的手把我檔下，我發(fā)現(xiàn)那是媽媽的手，那一雙手，讓我覺(jué)得好幸福。
七年前，我突然上吐下瀉，而且還突然暈倒，那雙溫暖的手又再度出現(xiàn)，那雙手，把我放到車(chē)上，以飛快的速度，到達(dá)醫(yī)院，我被緊急送到急救室里打點(diǎn)滴，那時(shí)已經(jīng)是十一點(diǎn)了，可是媽媽不眠不休的在我旁邊為我加油打氣，所以我的病情很快就有好轉(zhuǎn)，這件事深深的刻印在我的心里。
媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的細(xì)心照顧我和哥哥，媽媽無(wú)怨無(wú)悔的付出，讓我和哥哥都漸漸長(zhǎng)大�？墒歉绺缟嫌變簣@時(shí)，悲劇又發(fā)生了，哥哥的頭被堅(jiān)硬的石頭撞破，于是媽媽不顧一切把哥哥送去醫(yī)院治療，最后終于幫哥哥撿回一條命，原來(lái)在媽媽心里，每一條生命都是很可貴的。
我覺(jué)得家人的`愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶，所以我要好好珍惜，成為一位有用的人，才不會(huì)辜負(fù)家人的期望。我要好好加油，才不會(huì)辜負(fù)那雙溫暖的手。
小學(xué)生溫暖的作文8
今天早上，我們一年級(jí)一班的同學(xué)和爸爸媽媽一起到周至聾啞學(xué)校去獻(xiàn)愛(ài)心，這個(gè)活動(dòng)是我們班自發(fā)組織的，雖然是陰天，但我們都很興奮，在大巴車(chē)上唧唧喳喳個(gè)不停，非常熱鬧！一會(huì)功夫，就到達(dá)了目的地。在學(xué)校門(mén)口，許多的哥哥姐姐都在迎接我們，給我們熱烈的掌聲！那里的'哥哥姐姐是聽(tīng)不到任何聲音的，也不會(huì)說(shuō)話，只能用手語(yǔ)跟我們打招呼。我們給哥哥姐姐表演了《感恩的心》、《中國(guó)功夫》，他們也給我們表演了手語(yǔ)節(jié)目《隱形的翅膀》，之后我們?nèi)⒂^了哥哥姐姐制作的手工，令我們感到敬佩。我們還給他們帶去了禮物，我送給他們的是一套《四大名著》的書(shū)，希望他們能夠喜歡。
不知不覺(jué)，我們就要回家了，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，我們比他們幸福很多，歡迎他們下次來(lái)我們學(xué)校做客！
小學(xué)生溫暖的作文9
生活中，有許許多多的事情感到溫暖和關(guān)心，在那一次，我被那位青年的行為給感動(dòng)了。
那是一個(gè)炎熱的中午，我和媽媽、妹妹一起坐著27路公交車(chē)去逛街，剛一上車(chē)，看見(jiàn)有多的空位，我們坐了上去，由于車(chē)上的人越來(lái)越多，變得慢慢擠地了起來(lái)，是車(chē)上變得鬧哄哄的，好不熱鬧，這時(shí)上來(lái)了一位老大爺，只見(jiàn)他白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，身上穿著一件很破舊，一只手拿著一個(gè)很舊的`背包，一只手拿著一根拐杖正在慢吞吞地走上來(lái)，就在這時(shí)，一位青年連忙站了起來(lái)，對(duì)老大爺說(shuō)：“老大爺，快請(qǐng)坐!”這位老大爺心存感激。不停的說(shuō)“謝謝”。青年扶著老大爺走向椅子，老大爺緩緩地坐了下來(lái)，他微笑向青年點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示感激，眾人們也向青年投去了贊揚(yáng)的目光，青年扶著把手一直默默的站著，直到他下車(chē)為止，
他在我的視線里越來(lái)越大，越來(lái)越大,贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)的，在以后的生活中，我也要向青年學(xué)習(xí)，多多幫助別人的。
小學(xué)生溫暖的作文10
一回到家，香噴噴的火鍋味撲鼻而來(lái)，加上家人的關(guān)心，讓冬天更溫暖了！
有一天，我得了腸胃炎，媽媽細(xì)心的照顧我，我才能很快的康復(fù)。在我很小的時(shí)候，有一天，媽媽去上班，當(dāng)時(shí)是由爸爸照顧我，那時(shí)爸爸總會(huì)幫我穿衣服、洗澡， 我好感謝爸爸。還有從我小時(shí)候，一直照顧我到現(xiàn)在的褓姆，從我滿月開(kāi)始，幾乎是由她照顧我的，因此產(chǎn)生了深厚的情感，對(duì)我來(lái)說(shuō)，保姆也是我最親愛(ài)的家人。
家是受到委曲時(shí)最溫暖的避風(fēng)港、家是分享自己心情的好地方、家是讓大家把心凝聚在一起的地方。在家里，有位對(duì)我很好的媽媽?zhuān)瑡寢尳游疑舷聦W(xué)、陪我游戲，我 寫(xiě)功課時(shí)，遇到不懂的題目，都是媽媽教我的，我很開(kāi)心，我有這么溫柔、這么聰明的媽媽。我還有一位好爸爸，現(xiàn)在我所使用的.書(shū)桌，是有雙巧手的木工爸爸精心制作的，真的好感謝爸爸。
家很溫暖，也許有些人覺(jué)得并沒(méi)有什么，但是我們要懂得珍惜，如果沒(méi)有家和家人，我們的生活會(huì)變成什么樣子呢？
小學(xué)生溫暖的作文11
記得在上劍橋班的時(shí)候，那時(shí)的情景依舊清楚的在我心中。
那天下中午，我吃了飯，感到肚子不舒服，也有點(diǎn)頭暈，就沒(méi)在意，背著包去上學(xué)。讀書(shū)時(shí)，我感到肚子的東西像煮開(kāi)的水一樣不斷翻騰，一種酸酸的液體從胃里向上涌。我連忙閉上嘴，強(qiáng)制把它咽下去�？梢粫�(huì)兒又開(kāi)始了，我連忙捂住嘴，盡量不讓它吐出來(lái)。結(jié)果還是“哇”的一聲，吐了一桌子，書(shū)也弄臟了。這時(shí)，我胃才好受一點(diǎn)。同桌連忙從口袋里，掏出衛(wèi)生紙，幫我擦擦嘴。霎時(shí)間，我感到一股暖流涌進(jìn)我心里，把胃里的液體強(qiáng)壓下去……看著，看著，我禁不住熱淚盈眶，盡管我這樣自私，遇到困難，大家還是都來(lái)幫助我，無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我。
“藥來(lái)了，藥來(lái)了！”這時(shí)，同桌拿著一瓶藥來(lái)了。她把藥遞給我兩片，又倒了一杯水說(shuō)：“快把藥吃了，這是止吐藥，吃了會(huì)好的。”說(shuō)完，她把溫度適合的.水送到我手里。頓時(shí)我感到春天般的溫暖。
小學(xué)生溫暖的作文12
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，我一如既往地走入那黑暗潮濕的地下通道。雨淅淅瀝瀝的下著，寒風(fēng)呼嘯著，冰冷刺骨的寒氣在空氣中處處彌漫著。一位頭發(fā)蓬松，衣著單薄的古稀老人靠著冰涼的墻壁，在他旁邊一個(gè)破爛不堪的白瓷碗里躺著幾張毛票。
正當(dāng)我為此感到心酸難過(guò)時(shí)，一位年輕力壯的小伙子向他走來(lái)。小伙子見(jiàn)了這位老人，連忙脫下自己身上厚厚的'棉襖套在這位老人身上。老人疑惑地望著小伙子，老人欲說(shuō)未說(shuō)，小伙子就先開(kāi)口了：“老人家，你跟我回救助站吧!這么冷的天，您在這也不是辦法呀!”“管我吃嗎?”，“管�！薄肮芪易�?”“管你一輩子!”時(shí)間仿佛停止了，老人熱淚盈眶，手微微地顫抖著。小伙子扶著老人向遠(yuǎn)處走云。
我的心沸騰著，這就是關(guān)愛(ài)嗎?是的，人間處處充滿著關(guān)愛(ài)，一旦發(fā)現(xiàn)了它，心中就如同雪天中的一杯熱茶，耐人尋味，溫暖舒暢。
小學(xué)生溫暖的作文13
我有一個(gè)溫暖的家，我和爸爸媽媽、外公外婆生活在一起，感覺(jué)很幸福、很快樂(lè)。
平時(shí)，外公接送我上學(xué)。放學(xué)時(shí)，外公會(huì)陪我與小朋友一起玩耍。外婆在家燒飯，她燒的菜是全世界最好吃的。晚上，媽媽陪我寫(xiě)作業(yè)，陪我刷牙、洗臉，在我睡著后幫我蓋被子。
雙休日天氣好的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)帶我出去玩，去少年宮或玩攀爬，我最喜歡出去玩了。寒、暑假時(shí)，外公外婆會(huì)帶我到外地玩。我們?nèi)ミ^(guò)哈爾濱，吃過(guò)瑪琪爾棒冰；去過(guò)威海，在大海里捉過(guò)漂亮的橘黃色的海星；去過(guò)山西，體驗(yàn)了八路軍叔叔的.生活……爺爺奶奶也經(jīng)常來(lái)杭州看我，給我?guī)Ш枚嗪贸缘摹Ｋ麄兛上矚g抱我了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們還是喜歡抱著我走路。
我好喜歡這個(gè)溫暖又充滿愛(ài)心的大家庭。
小學(xué)生溫暖的作文14
你，是誰(shuí)？你是陳昊翔，我平時(shí)叫你，是叫“阿翔”。
我們一年級(jí)時(shí)，從沒(méi)在一起玩�？墒呛髞�(lái)，你發(fā)現(xiàn)我十分特別，就這樣，我也發(fā)現(xiàn)了你，我們認(rèn)識(shí)了！你總是說(shuō)我身為班長(zhǎng)，還裝一副“假小子”樣兒，我可不在乎。無(wú)非也就是看到你們男生在打籃球、羽毛球非常有趣，夠酷罷了！你又不是不知道我的性格，怎么看得起我們女生玩的那些跳皮筋等東西？你放心，我還有分寸的。
有你在，我什么都不怕。但是，你知道嗎？你比我大，可以照顧我保護(hù)我，但你也不能總是這樣看著我吧，我應(yīng)當(dāng)在磕磕碰碰中成長(zhǎng)，你當(dāng)然會(huì)明白。
這次出游，我可是從來(lái)沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)。你教會(huì)了我打槍?zhuān)医虝?huì)了你射箭，更開(kāi)心的是，我教會(huì)的是阿翔！
這天，我在打籃球時(shí)，一不小心摔倒，把小腿劃了一道，你連忙跑到我身邊，叫來(lái)了老師。
抬頭望著窗外的.月亮，似乎向我投射出一絲絲溫暖。在無(wú)聊時(shí)，想起你，是多么溫暖啊……
小學(xué)生溫暖的作文15
成長(zhǎng)之路如同長(zhǎng)江一般淘淘，如同天涯海角一般開(kāi)闊，像花園中的小路旖旎，充滿了曲折和芬芳。
那一天，我流鼻血了，那血水像洪水一樣兇涌，像初升的太陽(yáng)一樣鮮艷。當(dāng)我手忙腳亂的.時(shí)候，老師走到了我的身邊，絞盡腦汁地為我想止血的辦法，比如：捏鼻梁、舉左手、舉右手、舉雙手等，可是怎么也止不住兇涌的“洪水”，老師為我捏住鼻梁，不停地問(wèn)我，有沒(méi)有好點(diǎn)兒了、還在不在流血。
過(guò)了一會(huì)兒，鼻血止住了，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老師又被我呼喚回來(lái)了。因?yàn)椤疤咸辖庇志硗林貋?lái)了。無(wú)可奈何，我只好把鼻子堵得死死的，不給鼻血流出來(lái)的機(jī)會(huì)。
有了之前幾次的抗洪，如今“洪水”停了，這下子，我可以痛快地去玩了！
不一會(huì)兒只覺(jué)一股熱流從鼻腔中噴了出來(lái)，滴在桌布上，變成了一朵朵鮮紅的牡丹花。
成長(zhǎng)之路上，除了老師，還有誰(shuí)能像媽媽一樣對(duì)我？老師不僅傳授給我們只是，還為我們一路點(diǎn)綴著迷人的芬芳。
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