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一次有趣的游戲小學(xué)生作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的一次有趣的游戲小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇1
今天真是個(gè)好天氣，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。太陽公公看見我們似乎也不忍心曬著我們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在白云后面。
老師帶著我們來到了操場上玩起了一個(gè)有趣的游戲——老鷹抓小雞。老鷹猛的沖向雞群，母雞也死死的`盯著老鷹的爪子，也不認(rèn)輸。任憑老鷹怎么狡猾也只能抓到一只小雞而已，雞群正在笑老鷹的時(shí)候，老鷹猛的飛來了，就差一點(diǎn)，不然的話有一只小雞就要被老鷹抓走了。老鷹很生氣，猛的又沖向雞群，有一只小雞一不小心和母雞分散了，這只可愛小雞一不留神被老鷹的計(jì)謀給騙走了。老鷹還是用老計(jì)謀來抓小雞，可是小雞們已經(jīng)知道老鷹的計(jì)謀了，就不會再給狡猾的老鷹騙走了。老鷹還不知道小雞們已經(jīng)知道老鷹的這個(gè)鬼計(jì)謀，小雞們就不會再上老鷹的當(dāng)了。
下課了，同學(xué)們猛的像火箭似的跑回教室。同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得開心及了！
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇2
今天，語文課上我們表現(xiàn)的特別好，老師就讓我們玩一個(gè)游戲——畫鼻子。
游戲開始了，老師請我們班上的小畫家趙旭菲，來畫個(gè)大頭娃娃，它什么都有，就是沒有鼻子，我們用擊掌傳書的方法選人來畫鼻子。
第一次，選住了李國棟，老師把他的眼睛蒙住，讓他轉(zhuǎn)三圈，然后再畫鼻子，他上試試下試試，最后決定在嘴巴旁邊畫一個(gè)鼻子，畫完后，有的同學(xué)笑得眼淚都出來了。
又開始擊掌傳書了，這次會選到誰呢？我很期待。我多么希望會選到我��！我們傳啊傳啊，老師突然說：“停！”哈哈！竟然選住了我旁邊的阮永浩！他上臺蒙上眼睛，轉(zhuǎn)完三圈后，居然找不到黑板了，我們哄堂大笑，大家的笑聲都快把教室震塌了！后來，他又轉(zhuǎn)了半圈，終于摸到了黑板了，他拿起粉筆就去畫，結(jié)果他把鼻子畫到了臉蛋上，我們都笑了。游戲繼續(xù)進(jìn)行著，不知不覺下課了。
我喜歡這次的`畫鼻子游戲，這次沒選上我，我真想讓我們班再玩一次！
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇3
玩，是讓我們最開心的事，常常說我們的童年是彩色的，玩就像一只彩色的蠟筆，給我們的童年涂上了五顏六色的色彩。
做完作業(yè)嘍！我高興的歡呼著，活像一只獲得自由的小鳥，又像一個(gè)快樂的小神仙似的，狂奔樓下，我把妹妹和易俊博叫來一起做貓捉老鼠的游戲。我們用石頭剪刀布的方式來規(guī)定誰是兇猛的貓咪，誰是機(jī)靈的老鼠�？蓱z的易俊博充當(dāng)了兇猛的貓咪，我和妹妹當(dāng)然就是機(jī)靈的小老鼠嘍。那只貓守在糧倉前死死的`盯著我們，這時(shí)我靈機(jī)一動，想出了一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)。我把妹妹叫過來，告訴妹妹我的計(jì)策，妹妹聽了不禁奸笑起來。我飛快的跑到貓的身邊說：你這只弱不經(jīng)風(fēng)的貓，趕來捉我嗎？嗚……我好怕呀！哈哈哈”。貓聽了憤怒極了，瞪著眼，咬著牙向我撲來，活像一頭發(fā)怒的獅子。
妹妹趁機(jī)溜到糧倉，把糧食偷得半粒不剩。這時(shí)貓回過頭來一看，“呀！上當(dāng)了”貓氣得火冒三丈，咬牙切齒的說：我一定會回來的”。咦！聽起來好耳熟，哦！是灰太狼的口號。時(shí)間過得真快，該吃晚飯了，我們只好戀戀不舍的回家。
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇4
間操時(shí)，由于三年級在操場比賽跳短繩，我們沒法去進(jìn)行課外活動。老師想了一個(gè)好辦法，讓我們在教室里玩了一個(gè)有趣的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：老師站在講臺旁，喊“左”，我們就舉起右手；喊“右”，我們就舉起左手。老師把我們分成四組，一組一組地進(jìn)行這個(gè)游戲。我在第三組。
“好！第一組準(zhǔn)備——左！”呵，大部分同學(xué)都舉起了右手，只有幾個(gè)“特殊分子”高高地舉起了左手。“哈哈哈……你錯(cuò)了！”同學(xué)們哄堂大笑，那幾個(gè)舉錯(cuò)了手的同學(xué)趴在桌子上，不好意思地笑了笑，有幾分羞愧。
第一組，第二組都做完了，該我們第三組了。本來并不緊張的我立刻繃緊了神經(jīng)，兩只眼瞪得大大的，嘴巴張成半圓形，恨不得老師趕快發(fā)令。“左！”老師大聲地喊道，“右，右！”她連續(xù)發(fā)了兩個(gè)右的口令，好多同學(xué)都舉錯(cuò)了手，我沒有舉錯(cuò)，長長的松了一口氣。同樣沒有舉錯(cuò)手的.同桌得意洋洋地說：“哈，看我多機(jī)靈！”
游戲結(jié)束了，它鍛煉了我們的注意力。我不由地贊嘆道：“好一次有趣的游戲！”
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇5
今天是星期三，中午在午托吃過飯后，我們幾個(gè)好伙伴就開始玩捉迷藏的游戲。
我們先用“石頭、剪刀、布”定輸贏。哇，怎么我輸了？我只好先捉他們了。我閉上眼睛數(shù)了五十秒，睜開眼睛一看，一個(gè)人影也沒有。忽然，只見華銀龍從門后鉆出向莊摸去，我飛快地跑了過去，華銀龍實(shí)在跑得太慢了，我輕而易舉地就抓住了他。趁我抓住華銀龍的.時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地都沖了過來。我趕緊伸出雙手去抓他們，呂振華和華金龍也被我抓住了，我太高興了。
這一次呂振華輸了，該他抓我們了。呂振華可是個(gè)聰明人，他一邊數(shù)數(shù)，一邊仔細(xì)聽聲音。他數(shù)完數(shù)，直接去門后抓人，李炳輝在門后無路可逃，只好乖乖被呂振華抓住，我趁這個(gè)機(jī)會飛快地摸到了莊。
歡樂的時(shí)光總是過得很快。我們正玩得熱鬧時(shí)，上學(xué)時(shí)間到了，我們只好結(jié)束了這次有趣的捉迷藏游戲，然后一起開開心心地上學(xué)了。
午托留下了我們的歡樂，留下了我們難忘的回憶。
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇6
今天作文課，我們玩了一個(gè)刺激又恐怖的游戲。老師先要求我們背課本里一到九課的.成語。然后，老師說明游戲規(guī)則：“老師會先說出那個(gè)成語的解釋或造句，然后知道的人就可以舉手搶答。答對了，就可以和老師猜拳，第一次乘以三倍，之后就是雙倍�！�
游戲剛開始，大家都不敢和老師猜，怕分?jǐn)?shù)會全部消失。后來，有一個(gè)人猜贏了，大家就開始興致勃勃越來越想和老師猜拳。后來有一位同學(xué)連續(xù)兩次都是猜贏三次，所以得到一百六十二分，大家都十分佩服他，我也十分佩服他，連老師都覺得他運(yùn)氣真好。
輪到我的時(shí)候，我因?yàn)樘o張，而回答錯(cuò)問題，因此無法和老師猜拳，真是太可惜了！只好望著別人一次又一次的加分。
雖然我沒有得分，但是我還是玩得很開心，尤其是看到別人和老師猜拳不甘示弱的景象真是好笑呀！
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇7
又到了游戲時(shí)間啦！我和同學(xué)們來到樓下興致勃勃地玩起了捉迷藏的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是一個(gè)人蒙住眼睛數(shù)數(shù)其余同學(xué)要在規(guī)定時(shí)間趕緊藏起來我當(dāng)仁不讓擔(dān)任了唯一找人的角色。
游戲開始了我捂著眼睛不慌不忙地?cái)?shù)起了數(shù)零零掃了一眼四周飛快地跑到了草叢后躲了起來。而小強(qiáng)卻慢悠悠地來到了滑滑梯后面原來這個(gè)機(jī)靈的小家伙早就找好了藏身之地。
我數(shù)了20秒后抬起頭四處望了望希望發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡。咦？看著那微微晃動的草叢瞬間兩眼放光。我趕緊來到草叢前果然看見了草叢后面藏著一個(gè)小伙伴。我撓撓頭眨了眨小眼睛靈機(jī)一動想出一個(gè)妙點(diǎn)子。我小心翼翼地來到了草叢后趁她不注意立馬抱住她！“呀！抓到你啦！看你往哪里跑�！蔽易ブ懔汩_心地大叫起來。看著零零還一臉茫然的樣子我禁不住哈哈大笑起來。
趁熱打鐵我又來到旁邊的運(yùn)動設(shè)施旁。一眼望去就看見小強(qiáng)躲在紅彤彤的滑梯后面。只見他彎著腰時(shí)不時(shí)地還抬起頭來偷偷往前看呢！“魔高一尺道高一丈”我猜他肯定以為我抓不到他正暗自得意吧。我心想：一定要給他來個(gè)大驚喜。于是我輕輕地扣上帽子小心翼翼地爬上滑梯悄悄地從滑梯上滑下來一下子猛地抱住他大喊：“我贏了！我贏了！”看著小強(qiáng)張大嘴巴一副驚呆了的樣子我開心地哇哇大叫起來！
整個(gè)下午院子里都是我們的歡笑聲！快樂的時(shí)光在指尖流逝我們依依不舍地回家了但快樂的'記憶卻深深印在了我的腦海中。
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇8
陽光明媚，正是春游的好時(shí)機(jī)，這次春游我們?nèi)昙夁�在南明湖附近的空地上玩找寶藏游戲呢！老師一聲令下游戲開始了。
同學(xué)們紛紛走上空地。有的往遠(yuǎn)處走；有的東張西望；有的用腳踢、用手扳石塊；有的'丈二和尚——摸不著頭腦大家是八仙過�！黠@神通，都想快點(diǎn)找到寶藏。我見了這么大的空地，心想：這么大的空地該從何下手呢？左顧右盼了一會兒，便開始尋寶之旅了。我先從石頭堆里開始找，把石塊一塊一塊慢吞吞地往旁邊放，一絲不茍的，生怕錯(cuò)過了一個(gè)寶藏，我耐心地找了許久就是找不到一個(gè)寶藏，寶藏好像是故意躲著我，跟我玩捉迷藏！
過了一會兒，我們的音樂老師走過來說：不要擠在一個(gè)地方找。我就一邊走一邊踢著小石塊兒，生怕錯(cuò)過了一個(gè)小細(xì)節(jié)，看見一個(gè)石頭堆就上前仔細(xì)地找寶藏，可是寶藏遲遲不肯現(xiàn)身，我急得直跺腳。一會兒聽見有人找到了金礦；一會兒又聽見有人找到了銅礦，心急如焚，更加專心地尋找寶藏，連腳下的石頭都沒注意到，總是扭到腳。當(dāng)老師一聲令下集合的時(shí)候我們便不在四下尋找寶藏了。我一想到我一個(gè)寶藏都沒找到，就露出了垂頭喪氣的神情，可一想到重在參與這個(gè)詞我的臉就沒繃得那么緊了，露出了笑臉。一個(gè)同病相連的同學(xué)見我笑得如此開心走過來問：你不是也沒找到‘寶藏’嗎？怎么還笑得這么開心？我依然笑著回答：重在參與嘛！
經(jīng)過這次有趣的游戲，也讓我明白了游戲的結(jié)果不是最重要的，游戲的過程才是最重要的。
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇9
今天上課，老師露出了肉眼可見的笑容，神秘地看向我們，說道：“今天我們來做一個(gè)游戲——擊鼓傳花。”同學(xué)們各個(gè)一蹦三尺高，無不歡呼雀躍。
“游戲規(guī)則是——”，老師示意我們安靜，“鼓聲停，傳花止，花落誰家，誰表演一個(gè)節(jié)目�！甭犚姟氨硌菀粋�(gè)節(jié)目”時(shí)，大家的臉上頓時(shí)失去了笑容，有的同學(xué)還驚慌失措了起來，紛紛說道：“這游戲就是為難我這個(gè)沒有表演的藝術(shù)細(xì)胞的人嘛！”說著，還高高興興舉起手想要當(dāng)“擊鼓者”。我一聽見表演，心中自信全無，腦中一片空白，很是畏懼。
可是教室里沒有鼓，更沒有花，怎么辦呢？幸好一個(gè)同學(xué)“奉獻(xiàn)”出了他的紅領(lǐng)巾。大家還想到了用黑板當(dāng)鼓的`辦法。游戲正式開始！老師背對同學(xué)敲起了黑板。第一位同學(xué)接過紅領(lǐng)巾就傳，中間沒有停留一秒。游戲進(jìn)行得很順利，不一會兒就傳到了第三排，錢知玄這位同學(xué)搶過別人手中的紅領(lǐng)巾，想模仿前面的同學(xué)。將花球一扔，我手正伸過去，沒想到紅領(lǐng)巾與我擦肩而過，直接飛到了地上。我連忙去撿，可我的下一位同學(xué)已經(jīng)傳給了葛旭彬，就在這時(shí)，鼓聲停！唉，葛旭彬垂頭喪氣地走到了講臺旁，向我們“控訴”道：“我被人害了！我太慘了……”后來，他不情不愿地表演了一個(gè)“老熊走路”后下去了。
又一回合。這次是王雪歡敲黑板，花從第一排一直傳給了我。我立馬接過錢知玄給我的紅領(lǐng)巾，毫不猶豫地將它給了高正陽。而高正陽同學(xué)一心只想著怎樣坑葛旭彬，沒有考慮到如何保證自身的安危。一直把紅領(lǐng)巾攥在手里不拿出來。他們倆就這樣僵持了下去，就在這時(shí)，鼓聲停！“哈哈……”全班同學(xué)哄堂大笑，而高正陽自己也被自己氣笑了，氣惱道：“我怎么就這么作呢？”說著就踉踉蹌蹌地跑上了臺，表演了一個(gè)“大猩猩走路”后用期待的眼神看著老師，迫切地想報(bào)仇。
可就在這時(shí)，老師宣布——游戲結(jié)束！
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇10
今年的寒假，我和我的鄰居們玩了一個(gè)很古老的游戲，名字叫老鷹捉小雞，我從中受益匪淺。
游戲開始了，我當(dāng)老鷹（因?yàn)槲也氯斄耍�。�?dāng)老鷹我是相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的，想當(dāng)年幼兒園的'時(shí)候，我總是當(dāng)老鷹，因?yàn)槲以缇拖牒昧颂茁�，讓每個(gè)小子都被我抓住！
第一次進(jìn)攻我先嚇嚇?biāo)麄儯寶夥兆兊脙疵推饋�，從他們驚恐的神情可以看出已被我嚇破了膽。小雞們的嘴里不停地發(fā)出＂我的天！”、“這個(gè)老鷹怎么這么厲害！＂的尖叫聲。
第二次進(jìn)攻，我覺得要先捉住兩個(gè)小雞，不然后面突圍不上去，而且我還要消耗母雞的體力。進(jìn)攻的時(shí)候我先往右一下，再往左一下，這樣可以消耗母雞的大半體力，不一會兒，母雞的腳有點(diǎn)麻木了，我抓住機(jī)會，一下就抓到了兩個(gè)小雞。
第三次進(jìn)攻我覺得可以為第四次進(jìn)攻做一次準(zhǔn)備。我先是帶他們轉(zhuǎn)圈，然后再來一個(gè)突圍的逆向轉(zhuǎn)彎，呵，捉到一個(gè)。但我沒有想到，母雞身邊有漏洞，我就立馬“閃現(xiàn)”過去，一下把剩下的三個(gè)小雞一起抓走了。
結(jié)束后，這個(gè)游戲讓我深有感觸。我下一次也希望當(dāng)一次母雞或小雞！
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇11
“射擊，中嘍！”“唉，又差那么一點(diǎn)點(diǎn)！”這里的說話聲和歡呼聲不絕于耳，原來我們正在玩彈珠的游戲。怎樣玩呢？首先要在地上畫一個(gè)圓和一條在圓圈外的直線，接著放一些彈珠在圓圈里，這樣就準(zhǔn)備好了。所有玩家都各拿一顆彈珠作為“子彈”，大家站在直線后面，輪流用自己的子彈去打圓圈里的彈珠，當(dāng)圓圈里的彈珠滾出圈外，這顆彈珠就歸玩家了。
游戲開始了，我先發(fā)球。我挑選了一顆花彈珠作子彈放在線后，整個(gè)身子趴在地上，用大拇指和食指做成一個(gè)圈狀，瞄準(zhǔn)了一顆黑色彈珠。突然，我的食指一下子彈出，子彈飛了出去，我和媽媽緊張而又期待的目光跟隨著花彈珠一起射進(jìn)了圓圈里。只見花彈珠撞上了黑色彈珠和旁邊的.一顆白色彈珠，兩顆彈珠一同撞了出去，緊跟著花彈珠自己也滾了出來�！耙�，一箭雙雕！”我歡呼雀躍。
趁我歡呼的當(dāng)兒，媽媽也站到了射擊線后面，摩拳擦掌說：“看我的！”邊說邊射出了一顆紅色彈珠。我和媽媽一次次彈擊，大家收獲滿滿。最后只剩下一顆黃色的彈珠了，我們都暗暗較勁，想把它收入囊中。我和媽媽輪流射了好幾回，不是偏左，就是偏右，誰都沒能把這塊硬骨頭給拿下。又輪到我了，我坐在地上調(diào)整了兩次彈珠的位置，眼睛再次確定方向，準(zhǔn)備，發(fā)射�；◤椫楣P直地向黃彈珠滾去，隨著一聲短促而清脆的聲音，“啪！”黃色彈珠給彈出來了！“終于射出來了！”我高興得一蹦三尺高，媽媽也向我祝賀。
通過這次游戲，我懂得了一個(gè)道理，那就是：很多事說起來容易，做起來難。我們對待每件事都要細(xì)心和耐心。
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇12
今天，陽光明媚，我和梓婧興高采烈地來到小水滴。
蘋果老師說今天不在教室里上課，我眼睛一轉(zhuǎn)，心想，那今天是要到室外玩游戲嗎？我臉上頓時(shí)露出了笑容。
果然不出我所料，老師一說要去室外玩游戲，大家都開心得一蹦三尺高，紛紛擠下樓梯。到了樓下，蘋果老師公布游戲項(xiàng)目叫“傳話”，老師讓男生和女生分為兩隊(duì)，然后圍成一個(gè)圈，讓每隊(duì)派出一個(gè)人去看要傳的內(nèi)容是什么，我們女生隊(duì)派去的是紫函。
剛開始，我還不知道是什么，直到輪到我了，我的'好奇心就像一股水流涌出來，梓婧排在我的前面，梓婧在我的耳邊說：“東東放學(xué)回家，腳扭傷了，平平扶他回家�！蔽衣犕瓴⑶矣涀『�，就接著往下傳，我原以為會很順利地傳下去，可到了后面兩個(gè)三年級的同學(xué)，就全亂了，最后她們傳出來的話變成了“東東去找小明玩。”簡直和原句差了十萬八千里呀，我自己覺得好好笑！我們女生隊(duì)雖然沒有傳對，但我們都不怪三年級的妹妹，畢竟游戲比賽重在參與。男生隊(duì)也沒有傳對，所以我們打成了平局。我下定決心，下一局一定要贏。
到了下一局，第一個(gè)去看的是馨妍，這次依然是梓婧傳給我：“暑假，我要繼續(xù)報(bào)班小水滴�！蔽乙来蝹髁讼氯�，終于，我們隊(duì)的最后一個(gè)同學(xué)一字不漏地說出來了。男生隊(duì)最后的人多說了一個(gè)字，再加上他們圍成一圈互通消息，老師判定他們作弊，所以最后我們女生隊(duì)贏了！我又激動又自豪。
游戲結(jié)束后，我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)隊(duì)之間要互相信任，互相合作，保持默契度，這樣才能獲得勝利，輸贏是其次，一切重在參與。最后我想到了我和梓婧之間的關(guān)系，我們關(guān)系特別好，是一個(gè)很棒的組合，我們約定要做一輩子的好姐妹。
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇13
在一個(gè)陽光明媚的下午，我和爸爸來到了鈞明城游玩。
哇！這里人真多。我和爸爸來到了四樓，里面右邊有一個(gè)齊天大圣孫悟空的模型。這里有很多游戲項(xiàng)目：飛鏢、VR（虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)項(xiàng)目）、黃洋界等等。其中，我最喜歡的是VR。爸爸見我那么喜歡，于是便支付了費(fèi)用，我就開始玩了。
哇！游戲開始，真刺激，真嚇人，我不敢相信，我仿佛站在一座高塔里。正在我準(zhǔn)備跳塔的時(shí)候，突然，前面冒出了一個(gè)敵人，我舉起槍瞄準(zhǔn)他，扣動扳機(jī)，一槍打死了這個(gè)敵人。接著，我想繼續(xù)跳塔，可是我看見了自己的隊(duì)友，我又想跳到隊(duì)友中間，與他們一起抗擊敵人，但是不管我怎么跳也跳不過去。正在這時(shí)，一場虛擬的游戲結(jié)束了。我還沒有盡興，便又開了一局！
又一場比賽正式開始了。這次，我先找到隊(duì)友，然后，我趕緊環(huán)顧四周，探清敵情。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)敵方正在與我方隊(duì)友打斗，我悄悄地拔出我手中的'槍，瞄準(zhǔn)他……經(jīng)過我們的努力，我們終于勝利了。
鈞明城的電子游戲項(xiàng)目真好玩，我和爸爸吵著下次還要來。爸爸語重心長地對我說：“游戲是虛擬的世界，不能當(dāng)真，可以偶爾玩玩，不可沉迷其中�！蔽页职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭！
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇14
你最喜歡哪一個(gè)游戲呢？“石頭剪刀布”還是“捉迷藏”？如果你問我這個(gè)問題，我一定會說：是那一次孔老師在課上給我們玩的“傳聲筒”游戲。
游戲規(guī)則是這樣，孔老師先給每一組第一個(gè)人發(fā)一張紙條，上面寫著一個(gè)成語。第一個(gè)人看完紙條后，把內(nèi)容告訴給第二個(gè)人，然后再依次傳下來。最后由每一組最后面的人在黑板上寫出他聽到的'內(nèi)容。哪一組快，哪一組就獲勝。聽完老師說的規(guī)則，教室里頓時(shí)沸騰起來，炸開了鍋。每一組的同學(xué)都聚在一起討論策略，一心想要獲勝。
比賽開始了，我暗暗地為自己加油，雙手緊握，心想一定要贏。輪到我了，我急忙把耳朵貼過去，只聽見前面的同學(xué)說：“異口同聲�！蔽衣犌宄�，立刻傳給下一位同學(xué)，只見后面的人神情焦急，很緊張的樣子。我又看了看其他組，暗自竊喜。哈！我們組比其他組都要快�？上Ш镁安婚L，我們一下子被別人打敗了。雖然我們組傳遞地快速準(zhǔn)確，可最后一位同學(xué)不太會寫這個(gè)成語里的字，在講臺上猶豫了半天，才慢吞吞地寫下了一個(gè)字。我著急地像熱鍋上的螞蟻，輕輕捶著桌子，小聲念到：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊，時(shí)間快來不及了！”其他同學(xué)也很著急，滿臉通紅�？纯雌渌M，他們都輕輕地笑了，我們更急了。最后，有一組迅速地寫完了內(nèi)容，并且全對。我們與冠軍擦肩而過，非常沮喪。
大家都有些責(zé)怪那位同學(xué)，這么簡單的字怎么也不會寫�？桌蠋煋u了搖手說：“我們每一個(gè)組都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要包容別人，這只是個(gè)游戲。如果換作是你，大家都責(zé)備你，你也肯定會不開心吧�！蔽矣X得我們不應(yīng)該為一些小事斤斤計(jì)較，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作。正如“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。”
這真是一次有趣的游戲！怎么樣，你喜歡這個(gè)游戲嗎？
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇15
星期五，班隊(duì)課的時(shí)候，我們進(jìn)行了一次有趣的游戲，請聽我細(xì)細(xì)道來。
那天，我們正在看書，我覺得沒意思，就放下書，看看別人，有的打著哈欠強(qiáng)忍著看書；有的在做作業(yè)；有的更厲害，竟趴在桌子上睡了起來。是啊，除了那些沒完成作業(yè)的人，還有誰能在無聊的星期五下午抬起精神來呢？此時(shí)，邵老師好像看透了我們的心思似的，說：“同學(xué)們，我們來玩?zhèn)�游戲好不好？”聽說要玩游戲，同學(xué)們立馬精神抖擻，挺直了腰板，端端正正的坐好。
邵老師接著說：“那么好的，請各位同學(xué)拿出一張紙，一支筆，第一組寫人物，第二組寫時(shí)間，第三組寫地點(diǎn)，第四組寫干什么，好，現(xiàn)在開始！”邵老師一聲令下，我們就馬上寫了起來。幾分鐘后，我們都寫好了，老師叫了幾位同學(xué)，他們說：星期六，葉圣陶，在公園里洗澡�！蓖瑢W(xué)們聽了，仔細(xì)回味一下，立馬哈哈大笑。終于到我了，我和幾位同學(xué)們說：“星期三，嚴(yán)曉龍，在游泳池里唱歌�！蓖瑢W(xué)們都笑了，有的捂著嘴強(qiáng)忍著；有的哈哈大笑，前仰后合的；有的`笑得趴在地上。又玩了幾次后，游戲結(jié)束了。
最后，邵老師對同學(xué)們說：“同學(xué)們，寫作文要仔細(xì)的觀察，仔細(xì)的記錄，才能寫出好作文，大家明白了嗎？”“明白了！”大家異口同聲地回答。
這一次的班隊(duì)課太有趣了，給我留下了深刻的印象！
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇16
一節(jié)體育課上，我們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
首先，我們選雞媽媽和老鷹。選雞媽媽時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手，真幸運(yùn)，我選上了雞媽媽。該選老鷹了，同學(xué)們看于思祺很像老鷹，就推選他當(dāng)老鷹。游戲開始了，我囑咐小雞們：“注意！老鷹要抓小雞了，大家做好防備！”小雞們答應(yīng)了，他們一個(gè)緊拽前一個(gè)的衣服，都很害怕被抓到。老鷹猛地向雞群撲來，我張開翅膀盡力保護(hù)小雞們。老鷹什么也沒抓到，氣得直跺腳，臉都紅了，氣急敗壞地說：“我就不信抓不到一只小雞！”小雞們看著他那副模樣都哈哈大笑。老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，露出一絲壞笑，只見他一下?lián)湎蛭业淖竺�，打了我一個(gè)措手不及，我還沒反應(yīng)過來，他就捉到了一只小雞。這一次我注意力高度集中，還不斷提醒小雞：“孩子們，要注意了，提高警惕！”老鷹往我的左面跑，我也迅速地往左面跑。老鷹突然往反方向跑，我可憐的小雞又被老鷹抓住了，老鷹得意洋洋，而我卻恨不得撲上前去咬他一口。第三輪剛剛開始，小雞們東躲西藏。哎！幾只掉隊(duì)的小雞全被老鷹捉去當(dāng)美餐了。
“丁零零”，下課了。在老師的.催促下，我們戀戀不舍地離開操場。我們期待下一次體育課。
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇17
“叮叮叮當(dāng)，叮叮叮當(dāng)”嗯？這間教室里怎么不上課？他們罷工了嗎？不，這是我們在做游戲呢！
我們玩的是搶椅子游戲，規(guī)則是，請3到5人上臺，把人數(shù)減一的數(shù)量的椅子繞成一圈，放起音樂，便繞著椅子轉(zhuǎn)；音樂聲停，便坐到椅子上，沒有椅子坐的淘汰，之后拿出一把椅子繼續(xù)游戲。
第一輪比賽開始了，參加的有陳炯煒、蔡政廷、詹婧語、沈嘉鋮四個(gè)人。當(dāng)音樂響起，每個(gè)人都豎起耳朵，慢慢地走著，只有陳炯煒，他一會兒把手?jǐn)[成一朵花，一會兒走著小碎步，雙手放在兩側(cè)，做出女孩抖裙子的樣子，惹得大家哄堂大笑。突然，他看到老師的.手正向手機(jī)挪去，準(zhǔn)備關(guān)上音樂，便立刻坐了下來。果然音樂聲停了，其他人也陸續(xù)坐了下來，只有蔡政廷反應(yīng)不及，被淘汰了。
第二輪比賽開始了，音樂聲再次響起，可這次音樂的聲音不再那么長，而是簡短的。幾秒鐘之后，音樂聲便停了。三個(gè)人措手不及，不約而同地坐在了同一把椅子上，就在這千鈞一發(fā)之際，沈嘉鋮一下子坐了起來，坐到了另一把椅子上，而陳炯煒也把詹婧語擠了出來，詹婧語被淘汰了。
第三輪開始了！“戰(zhàn)事”已到了白熱化，陳炯煒不再惹大家笑了，緊張起來，而沈嘉鋮更是貓著腰，弓著背，小心翼翼地跟在陳炯煒身后。這時(shí)，音樂聲戛然而止，可陳炯煒在椅子前，沈嘉鋮在椅子后，兩人同時(shí)一壓，椅子重心不穩(wěn)，向一邊傾斜，把兩人甩飛了�？申惥紵橂x椅子最近，便以迅雷不及掩耳之勢翻身坐起坐在了椅子上。
“陳炯煒贏了！”教室里立刻炸開了鍋，歡呼著，雀躍著。
游戲結(jié)束了，我依然沉浸在快樂中，真希望游戲可以一直繼續(xù)下去。
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇18
“哈哈”教室里充滿了我們的笑聲……今天我們玩了一個(gè)游戲——“棒打?yàn)觚垺薄＿@個(gè)游戲太令人開心了，幾個(gè)同學(xué)臉上都笑開了花。
我當(dāng)主持人時(shí)候，看到了正在看表的王晨菲。我慢慢地拍了一下屠雯煜，對著王晨菲一錘打下去，嘴里喊著：“棒打?yàn)觚��！蓖醭糠茋樍艘惶�，說：“真是的，看一下時(shí)間都會被你打中�！钡搅送醭糠啤按蛉恕绷�，我兩只眼睛睜得大大的，心想，她會選誰呢？只見她向我走了過來，卻拍了一下盧美軒的肩膀，然后跳起來打了一下李老師的頭，李老師似乎正在發(fā)愣，沒明白是怎么回事。我們都得意地大聲提醒：“李老師，到你了！”
輪到李老師“棒打?yàn)觚垺绷耍灰娝呑哌呎f“棒打?yàn)觚垺�，“嘭”地一聲，玩具錘打到了盧美軒的頭上。盧美軒“呵呵呵”地笑了幾聲，走了好多圈，也沒找到人。最后，她向我這邊走了過來，拍了一下劉玥婷的肩膀，打到了王晨菲的頭上。王晨菲上場了，她左手拿著錘子，邊走邊說：“棒打?yàn)觚垺�，出其不意地打到了我�?頭上�！肮�，到你打人了！”
我高興地說：“終于輪到我打你們了，這個(gè)游戲真好玩呀！”大家聽了都哈哈大笑了起來。我心想：打誰好呢？我正想拍李老師的時(shí)候，卻拍到盧美軒，只好打到了李老師頭上，“嘭——”錘子發(fā)出的聲音可大了。
我們嘰嘰喳喳的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我抬頭看了看天上的月亮，好像月亮和星星們也在伴隨我們玩游戲，那笑聲傳到了天宮里。
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇19
今年的元旦聯(lián)歡會上，老師讓我玩一個(gè)有趣的游戲——爭蛋王。我們拿著蛋，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。
我也是很激動，心兒“噗噗”地直跳，跪在椅子上大叫著：“老師，選我!老師，快選我!”隨后，老師激情萬丈地說：“我點(diǎn)名了哦，隨便點(diǎn)!”這時(shí)，全班霎時(shí)鴉雀無聲，好像一根針掉在地上也能夠聽見，我聽著聽著……不禁進(jìn)入了角色。
第三個(gè)輪到我，我蹦蹦跳跳地跑上了講臺，拿起自己的'蛋，心里很緊張。
其他三位同學(xué)分別是馬燕怡、陸子萱、顧穎琪。首先，先兩個(gè)人一對一，馬燕怡的“白勝將軍”和我的“無敵大將”進(jìn)行對決，哈哈……不費(fèi)吹灰之力，我擊敗了“百勝將軍”;另一邊，陸子萱的“大先鋒”也打敗了顧穎琪的“勇猛士兵”。最后，我和陸子萱決戰(zhàn)了，我先向“大先鋒”進(jìn)攻，只聽“啪嗒”一聲，“大先鋒”被我打得蛋片四濺，陸子萱吐著舌頭，拿著碎了的蛋回到了座位。
最終，我的“無敵大將”被稱為了“蛋中之王”。下面響起一陣熱烈的掌聲，我禁不住笑了起來。
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇20
在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等。但是，我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找坐位！”
我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著，一個(gè)人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘太的后果。
游戲開始了，只見雷樸走上臺，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經(jīng)是用眼力測量好的了，但是，就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來。
我第二個(gè)上場的.，一上場，我暗暗說：“加油！我會坐上‘寶座’的！”終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場下的想象走了起來，我是左拐、右拐。最后感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)��！
著個(gè)游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請保護(hù)眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇21
剛到家，姐姐也來到了我的家。我們拿著小書包，到了外面采了一書包的“草藥”，在橘子樹上拔了幾根刺兒，然后就開始玩打針的游戲。
我當(dāng)病人，姐姐當(dāng)醫(yī)生，然后我們就開始玩。
我先說出我得了什么病，然后姐姐就幫我找治這個(gè)病的.藥。放在手上。用雙面膠粘住。在背面“扎”上針。我等了一會，就問：“可以摘下來針了嗎？”“醫(yī)生”說：“可以了，讓我給你摘。”醫(yī)生把針摘了下來，我回了“家”。
今天真開心。
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇22
“呼呼”是哪里傳來的聲音，原來是我們作文班正在進(jìn)行一次“巧吹乒乓球過河”的游戲呢！
今天一上課，老師提了一小桶水向我們走來，緊接著，電腦上出現(xiàn)了幾個(gè)亮閃閃的大字，“巧吹乒乓球過河”。同學(xué)們議論紛紛，都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師先把我們分成兩組，然后像變魔術(shù)似的`拿出了幾個(gè)杯子和兩個(gè)圓溜溜的乒乓球。接著，老師和顏悅色地說：“今天我們來做一個(gè)游戲，規(guī)則是依次把乒乓球吹到下一個(gè)杯子里。”我們先把每個(gè)杯子里裝滿了水，讓乒乓球浮在水上。
首先，我出場了，我邁著小碎步走上臺，我的心都提到嗓子眼兒，似乎下一秒就要蹦出來似的，我時(shí)刻都在提醒自己，千萬不要給自己隊(duì)拖后腿。老師一聲令下，“一！二！三！”開始，我立馬弓著背，把手搭在腿上，支撐住自己，深吸一口氣，鼓著腮幫子，緩緩地從嘴里吐出一股“仙氣”。
哎呀！乒乓球像特別聽我話似的，像小青蛙一樣，一下子就“飛”了過去，我興沖沖地回到了隊(duì)伍里。接著上臺的人是——楊媛茜，她三步并作兩步走上了講臺，她把手背在后邊，嘴邊微微一笑，原來她很有自信。她使勁一吹，乒乓球似乎在挑釁她，還在水里打起了轉(zhuǎn)。楊媛茜見乒乓球不聽她的話，有些緊張了，眼睛直直地盯著它，似乎害怕它又逃走了。楊媛茜又吹了一口氣，乒乓球頓時(shí)“玩性大發(fā)”，縱身一躍，逃出了它的家。臺下有的急得直跺腳，有的伸長了脖子，還有的去幫忙撿逃跑的球……一直重復(fù)了許多次，楊媛茜終于成功了。第一組已經(jīng)吹完了，我們有些傷心，突然老師大聲說：“還想再來一次嗎？”我們大聲喊:“想！想！”我們隊(duì)立刻打起了十二分精神。果不其然，第二輪我們贏了！
這次游戲讓我明白了：做什么事都要有耐心，還要不放棄！
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇23
想必大家都見過雕塑吧，無論你是博物館還是在網(wǎng)絡(luò)上見過，一定沒見過盲人來雕塑吧。你一定想問：盲人也能雕塑？你在開玩笑吧！
盲人雕塑這個(gè)花里胡哨的想法是大白兔想出來的。你一定想知道怎樣成盲人，其實(shí)很簡單，只要戴上眼罩就行了。
游戲規(guī)則是這樣的：四人為一組，角色分為“盲人”雕塑家、模特、蠟人、評委。“盲人”雕塑家和蠟人要戴上眼罩，模特要擺出連蒼天都沒見過的樣子，“盲人”摸，然后給蠟人擺好像模特一樣的造型，三組評委負(fù)責(zé)打分，分?jǐn)?shù)高者獲勝。
老師講完游戲規(guī)則后，游戲就開始了。我的造型是懶人專利，先坐在地上，再把右腿放到在腿上，雙手撐地，和《哆啦A夢》中的大雄睡覺姿勢一模一樣。
我們的“盲人”雕塑家陳子賢在我身上摸未摸去，弄得我身上癢癢的，好像無數(shù)條蟲子在爬一樣。我想仰頭大笑，可又不敢笑，生怕害我們的"盲人”摸錯(cuò)了，導(dǎo)致蠟人的動作錯(cuò)誤，分?jǐn)?shù)不高。
“盲人”摸得很細(xì)心，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。他在我的手指縫摸了幾遍才確認(rèn)，還用手指在我的頭和脖子之間測了幾遍。確認(rèn)無誤，才把在嗓子眼里的心放到肚子里。摘下眼罩后，很滿意的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)橄炄撕臀規(guī)缀鯖]有一點(diǎn)差別。
這次的游戲我很開心，我不僅收獲了快樂，還明白了細(xì)節(jié)決定一切，我要做一個(gè)細(xì)心的人！
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇24
今天晚上，我和爸爸一起去地下超市打游戲。
我第一次全都沒有打中，第二次我打中了，得到了5個(gè)彈珠。
我把繩子套住牛的脖子，然后我使勁摁按鈕，就把那只牛給抓住了。彈珠就從孔里滾下來了。我高興地跳了起來，我終于抓到牛啦！
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇25
今天我們玩了從未玩過的游戲，名為心有靈犀，同學(xué)們都玩的可開心了!下面就讓我來與你們講講吧!
老師先把我們分了五個(gè)小組，我是第一組，老師先讓第一組的兩位同學(xué)表演，不許說出這個(gè)事物的名字，我和另一個(gè)同學(xué)來看動作猜。比賽開始，只見表演者將兩只手縮著，胳膊緊夾著身子，慢慢地走著，邊走還邊東張西望。我旁邊的同學(xué)脫口說出兩個(gè)字“小偷”，逗得同學(xué)們哈哈大笑。兩個(gè)同學(xué)連連搖頭，還伸出四個(gè)指頭表示是四個(gè)字，我想：這情形，總不會是小心翼翼吧?這樣想著就小聲說著：“小心翼翼?”“對了，對了”!兩個(gè)同學(xué)說。臺下同學(xué)瞬間爆發(fā)出熱烈的掌聲!
游戲繼續(xù)進(jìn)行，表演者先伸出兩個(gè)手指，表示是兩個(gè)字，緊接著就做雙手上像拿了什么東西，向嘴里一扔，然后嘴巴張得大大的`，一直往外呼氣。我一見這一幕就立馬說：“噴火!”結(jié)果逗得大家哈哈大笑，表演的同學(xué)更是瞪大雙眼，立馬反駁：“我表演的這么逼真，你卻給我來個(gè)噴火，我嘴巴是噴火器嗎?”同學(xué)們聽到這，笑的更起勁啦!說著，又氣又無奈的把剛才的動作又做了一遍，還一臉期盼的看著我。這時(shí)，我旁邊的同學(xué)帶疑問的說：“是辣椒嗎?看著像吃了辣椒辣的直呼氣?”兩個(gè)同學(xué)這才高興的回答：“對了，對了。”
這真是一個(gè)有趣的游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑的合不攏嘴，我也會永遠(yuǎn)記住它的。
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇26
在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等......但是，我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找座位！”我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著，一個(gè)人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。
游戲開始了，只見雷樸走上臺，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經(jīng)是用眼力測量好的了，但是，就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來。我第二個(gè)上場的，一上場，我暗暗說：“加油！我會坐上‘寶座’的！”
終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場下的'想像走了起來，我是左拐、右拐......最后感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)�。≈鴤�(gè)游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請保護(hù)眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇27
今天下午，老師跟我們在教室里玩了“一二三，木頭人”的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：同學(xué)先隨意做動作，當(dāng)老師說：“一二三，木頭人”！時(shí)，所有人都要定住，不許笑，不許眨眼睛，更不許露出大門牙，堅(jiān)持一分鐘為贏，反之為輸，如有犯規(guī)者，會取消游戲資格。我們聽了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備著大顯身手。
“這個(gè)游戲太簡單了，我一定能贏。”我自言自語道。游戲開始了，我邊在座位上跳來跳去，嘴里還唱著：“啦啦啦！”忽然，老師說道：“一二三，木頭人！”話音剛落，全班瞬間安靜下來，連一根針掉在地上的聲音都聽得見，同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)雕塑似的定住了，我也在其中，我趴在桌子上，一動不動，但我的眼睛忍不住轉(zhuǎn)了一下，直接被老師發(fā)現(xiàn)了，于是我遺憾地被淘汰了。
接著游戲第二局開始了，第一局堅(jiān)持不動的人全上來了，他們先是在老師的指揮下一個(gè)跟著一個(gè)圍著教室走，還可以任意手舞足蹈，王老師故意拖長音慢慢地說：“一二三，木頭人！”他們隨著老師的最后一個(gè)音落下全都定住了，尤其是何雨恒，只見他身體站得直直的，不管同學(xué)在他面前干什么，他依然保持不動，臉繃得緊緊的，像是一塊木板，可時(shí)間一長，他也似乎撐不住了，在同學(xué)不注意時(shí)，偷偷眨了眨眼睛，而這一邊，同學(xué)們有的在嘻嘻哈哈地大笑，有的.在給同學(xué)加油鼓勁兒，教室里吵吵鬧鬧，一片沸騰。終于，老師喊：“�！�，只見何雨恒滿臉汗珠，全身放松下來，嘴里還嘀咕著：“累死我了！”看來這個(gè)游戲做起來并非那么簡單，因?yàn)橛幸?guī)則，所以這個(gè)游戲玩起來才有意思。
游戲結(jié)束了，可大家好像意猶未盡，還沉浸在其中，因?yàn)檫@個(gè)游戲太有趣了，在玩游戲的同時(shí)，也鍛煉了我們的毅力和忍耐力，讓我們懂得了什么叫“持之以恒”。
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇28
一次有趣的游戲，大家都有玩過。可是，一次有趣的游戲帶給我們的`道理，大家都有懂得過嗎？
還記得有一天，我吃晚飯時(shí)，我向爸爸媽媽宣布："長大了我要當(dāng)一名足球運(yùn)動員。"爸爸媽媽聽了以后相互看了看，會心的笑了。
晚飯后，爸爸說："兒子，我倆做一個(gè)游戲。'我一聽要做游戲可高興了，馬上幫助媽媽將客廳騰了出來。
爸爸說："我們先熱身，'我倆開始做俯臥撐，我按爸爸要求俯下去卻一個(gè)也撐不起來，爸爸卻一口氣做了十個(gè)，我真佩服爸爸。
接下來我和爸爸練足球，我們相互傳球。頂球。過人，由于我技術(shù)不到位，動做很滑稽，媽媽笑彎了腰，爸爸說："要想做好一件事，首先要有強(qiáng)健的體魄，還要有扎實(shí)的基本功�！�
我終于明白了爸爸讓我做游戲的目的。
這一次有趣的游戲，不僅僅讓我體會了游戲的樂趣，還讓我懂得了道理，以后的我要好好的學(xué)習(xí)，強(qiáng)壯自己的身體，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，做一名足球運(yùn)動員。
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇29
今天，寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的鄭老師來給我們上了一節(jié)游戲課。我們首先玩的`游戲是“小飛機(jī)”和“轟炸機(jī)”。游戲規(guī)則是“小飛機(jī)”不能碰到“轟炸機(jī)”，如果碰到了，“小飛機(jī)”就是“轟炸機(jī)”了。
第一個(gè)游戲開始了，鄭老師是“轟炸機(jī)”，我們是“小飛機(jī)”，鄭老師一吹口哨，大家就四處逃跑。鄭老師大步流星地追著我們，一直到每個(gè)小朋友都被碰到，變成“轟炸機(jī)”，這個(gè)游戲才結(jié)束。
第二個(gè)游戲是“鉆山洞”，女生和男生各自搭成山洞，看哪隊(duì)鉆得快，哪隊(duì)就勝利，最后還是男生隊(duì)勝利了！
游戲課，我們玩得都很開心！
一次有趣的游戲小學(xué)生作文 篇30
大家知道大富翁是什么？哈哈，是一種智力游戲。
游戲的玩法是：兩個(gè)人、三個(gè)人玩、四個(gè)人都能玩，我和二伯在玩這種游戲，我本身以為要輸了，我使出我的'絕招：超級爆裂爪，沒想到卻贏了，我成了一位大富翁，我覺得我很厲害，我還想再玩一局，一看表已經(jīng)：到了我休息的時(shí)間了，我就去睡覺了。
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