我的好伙伴優(yōu)秀作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的好伙伴優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好伙伴優(yōu)秀作文1
小汪同學(xué)今年九歲了，是個(gè)非常可愛(ài)的小女孩。她的頭發(fā)黃黃的，但是非常柔順，高高扎起的馬尾走起路來(lái)一晃晃的，彎彎的'眉毛下面還有一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下一張櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠。我們是很要好的伙伴，所以經(jīng)常在一起玩耍。
記得有一次下課的時(shí)候，我和小汪同學(xué)邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。我們先選一個(gè)人當(dāng)老鷹，再選另外一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)躲到“雞媽媽”身后當(dāng)“小雞”。小汪同學(xué)當(dāng)“老鷹”時(shí)，她忽左忽右地偷襲“小雞”，速度相當(dāng)快，“雞媽媽”也隨機(jī)應(yīng)變，奮力保護(hù)“小雞”們。我們玩得不亦樂(lè)乎，操場(chǎng)上到處回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。汪同學(xué)也累得滿頭大汗，紅撲撲的小臉就像熟透了的紅蘋(píng)果，越發(fā)可愛(ài)了。
“叮鈴鈴……”，一陣悅耳的上課鈴聲響起，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室。
還有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然鉛筆斷了，可是我又沒(méi)有帶多余的筆。于是我小聲地跟汪同學(xué)說(shuō)：“我的鉛筆斷了，能把你的鉛筆借給我用一下嗎？”她馬上說(shuō)“好呀�！闭f(shuō)完便爽快地把筆借給我了，我也順利地完成了作業(yè)。我感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你雪中送炭”，她笑了笑，說(shuō)：“小事一樁，不用謝�！彼龢�(lè)于助人的精神讓我明白了一個(gè)道理：與其錦上添花，不如雪中送炭�！�
這就是我的小伙伴，你們喜歡她嗎？
我的好伙伴優(yōu)秀作文2
皎潔的月光灑在大地上，照亮了整條街道，這時(shí)候，很多人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而在某一處房子里，還亮著耀眼的燈，那是我正在趕明天的作業(yè)哩！四周非常寂靜，只有一旁的玩具小熊注視著我，好像在說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)寫(xiě)，夜深了，你要睡覺(jué)了�！睕](méi)錯(cuò)，這只會(huì)“說(shuō)話”的小熊就是陪了我五年的好伙伴，我給它取名為“達(dá)達(dá)”。
達(dá)達(dá)是爺爺在我五歲生日時(shí)送我的.禮物，它有著棕色的毛，圓乎乎的身子上穿著一件紅藍(lán)相間的衣服，滴溜溜的眼鏡下有一個(gè)類似三角形的鼻子，他身高一米二左右，感覺(jué)十分活潑可愛(ài)，憨態(tài)可掬。
達(dá)達(dá)是我重要的好朋友，他陪著我戰(zhàn)勝許多困難、挫折。小時(shí)候我怕黑，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，總是要媽媽陪我才能睡著。五歲那年，爺爺送給我一個(gè)小熊——達(dá)達(dá)，我愛(ài)不釋手，天天圍著他轉(zhuǎn)，細(xì)心的媽媽捕捉到這一點(diǎn)，便讓達(dá)達(dá)陪我睡，我雖然不太愿意，不過(guò)勉強(qiáng)答應(yīng)了。我躺在床上，用雙手抱著達(dá)達(dá)，和達(dá)達(dá)一起哼歌、講故事，慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天起床，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己居然戰(zhàn)勝了恐懼：第一次一個(gè)人睡覺(jué)，這當(dāng)然也要感謝我的好伙伴達(dá)達(dá)。
這就是達(dá)達(dá)，在我遇到挫折時(shí)他給我鼓勵(lì)；在我傷心時(shí)他給我安慰；在我膽怯時(shí)他給我勇氣，他就是我的好伙伴。
我的好伙伴優(yōu)秀作文3
春是冬的好伙伴，所以才有了山花爛漫，天是地的好伙伴，所以才有了永恒。而我和書(shū)交朋友，又會(huì)怎么樣呢？
我看過(guò)許多許多的課外書(shū)，其中使我最喜歡的依然是那兩本了，《假如給我三天光明》與《紅樓夢(mèng)》。這兩本書(shū)使我如癡如醉，愛(ài)不釋手，我經(jīng)常時(shí)不時(shí)地翻開(kāi)來(lái)看，只要一翻開(kāi)，我就如同餓狼似的看起書(shū)來(lái)。我不光對(duì)這兩本書(shū)有這么大的興趣，我對(duì)所有的書(shū)都如同待初戀一般，你如果不信，你可以打開(kāi)我的書(shū)柜看看，我對(duì)哪一本書(shū)都保護(hù)的很好，干干凈凈，完完整整，就叫一點(diǎn)污漬都沒(méi)有，就連書(shū)頁(yè)的書(shū)角的褶皺處都沒(méi)有。
我喜歡《假如給我三天光明》的原因有兩點(diǎn)∶一點(diǎn)是這本書(shū)的作者海倫.凱勒，海倫.凱勒是個(gè)盲人，但她并不屈服于命運(yùn)，如果現(xiàn)在當(dāng)你站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，你會(huì)是怎么想？怎么做呢？也許你會(huì)直接一了百了，可海倫.凱勒可并不這么想，她的這種精神使我感動(dòng)。第二點(diǎn)是里面的故事深深的吸引著我，她沒(méi)有用浮夸的手法，而是用了樸實(shí)，真實(shí)的'寫(xiě)法，使我們感覺(jué)到了一種身臨其境的感覺(jué)。
除此之外，我還讀了各種各樣的課外書(shū)，我感覺(jué)課外書(shū)豐富了我的課余生活，我覺(jué)得我過(guò)得很充實(shí)，我感覺(jué)書(shū)像是有生命，它和我一起玩，一起鬧，一起瘋。
現(xiàn)在我可以回答我在開(kāi)頭提到的問(wèn)題了，如果我和書(shū)交朋友，我的課余生活將會(huì)變得很充實(shí)，很豐富，如果我和書(shū)交朋友，我和書(shū)將會(huì)有許許多多的回憶。
書(shū)是我的好伙伴！
我的好伙伴優(yōu)秀作文4
3年級(jí)時(shí)，我從昆山轉(zhuǎn)來(lái)，來(lái)學(xué)校報(bào)名時(shí)，李建國(guó)老師把我分到3（2） 班。
爸爸把我?guī)У竭@班，就和老師聊了起來(lái)。 下課后，我坐在坐位上，觀察著每一個(gè)人，突然，一個(gè)同班同學(xué)過(guò)來(lái)，問(wèn)我：你學(xué)學(xué)好嗎？你從哪轉(zhuǎn)來(lái)？等等…… 上課了，老師選班長(zhǎng)了，老師現(xiàn)選了一個(gè)正班長(zhǎng)，他叫于順，接著，老師選副班長(zhǎng)了，我心里一點(diǎn)懸念都沒(méi)有，我一個(gè)剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，是不可能被選為班長(zhǎng)的。
老師喊：孔雨晴。我已為老師要批評(píng)我呢，可老師卻說(shuō)：你就是副班長(zhǎng)了。聽(tīng)了已后，我簡(jiǎn)直不敢相信，我聽(tīng)到了什么。也有不少人投來(lái)了羨慕的`目光。 雖然我是班長(zhǎng)，但我和同學(xué)的關(guān)系還是算容恰。
一轉(zhuǎn)眼，3年過(guò)去了，雖然同學(xué)之間有過(guò)爭(zhēng)吵，有埋怨，我們的友誼也沒(méi)有任何變化。 我要謝謝一些同學(xué)如：李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語(yǔ)軒。她們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我，失敗時(shí)鼔勵(lì)我，開(kāi)心是祝福我，困難時(shí)幫助我，這些朋友給了我無(wú)數(shù)的關(guān)心與愛(ài)。
愿我們的友情，天長(zhǎng)地久。
我的好伙伴優(yōu)秀作文5
3年級(jí)時(shí)，我從昆山轉(zhuǎn)來(lái)，來(lái)學(xué)校報(bào)名時(shí)，李建國(guó)老師把我分到3（2） 班。
爸爸把我?guī)У竭@班，就和老師聊了起來(lái)。 下課后，我坐在坐位上，觀察著每一個(gè)人，突然，一個(gè)同班同學(xué)過(guò)來(lái)，問(wèn)我：你學(xué)學(xué)好嗎？你從哪轉(zhuǎn)來(lái)？等等…… 上課了，老師選班長(zhǎng)了，老師現(xiàn)選了一個(gè)正班長(zhǎng)，他叫于順，接著，老師選副班長(zhǎng)了，我心里一點(diǎn)懸念都沒(méi)有，我一個(gè)剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，是不可能被選為班長(zhǎng)的。
老師喊：孔雨晴。我已為老師要批評(píng)我呢，可老師卻說(shuō)：你就是副班長(zhǎng)了。聽(tīng)了已后，我簡(jiǎn)直不敢相信，我聽(tīng)到了什么。也有不少人投來(lái)了羨慕的目光。 雖然我是班長(zhǎng)，但我和同學(xué)的`關(guān)系還是算容恰。
一轉(zhuǎn)眼，3年過(guò)去了，雖然同學(xué)之間有過(guò)爭(zhēng)吵，有埋怨，我們的友誼也沒(méi)有任何變化。 我要謝謝一些同學(xué)如：李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語(yǔ)軒。她們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我，失敗時(shí)鼔勵(lì)我，開(kāi)心是祝福我，困難時(shí)幫助我，這些朋友給了我無(wú)數(shù)的關(guān)心與愛(ài)。
愿我們的友情，天長(zhǎng)地久。
我的好伙伴優(yōu)秀作文6
我有一位與我形影不離的好朋友，他就是劉靖。他和我簡(jiǎn)直就像一對(duì)親兄弟，相處得十分和睦，從來(lái)不會(huì)鬧別扭、吵口，我們相互幫助，為了共同的理想而努力著。
劉靖比我大四天，個(gè)頭卻比我高一大截，不胖也不瘦，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮而又炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)露出一對(duì)深深的小酒窩。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)好，作文更是令人贊嘆不已。不說(shuō)別的，就拿他上次來(lái)我家看書(shū)來(lái)說(shuō)吧，他拿著書(shū)，全神貫注地盯著書(shū)中的文字，一動(dòng)不動(dòng)，這種姿勢(shì)劉靖足足能保持半個(gè)小時(shí)。噓，聽(tīng)，“劉靖，回家吃飯！”原來(lái)是他媽媽催他回家吃飯了。再看看劉靖，還是毫無(wú)動(dòng)靜，就像剛剛沒(méi)人喊過(guò)，這時(shí)，我大聲叫道：“劉靖，你媽媽叫你回家吃飯啦！”劉靖這時(shí)才回過(guò)神來(lái)。大家說(shuō)，這種人寫(xiě)的作文能不好嗎？
劉靖還喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是畫(huà)動(dòng)物。走進(jìn)他家，一幅幅美麗的動(dòng)物世界展現(xiàn)在眼前，栩栩如生，可逼真了！就連他自己也說(shuō)：“畫(huà)動(dòng)物我可是內(nèi)行哦！”
劉靖之所以能畫(huà)好畫(huà)，是因?yàn)樗朴谟^察，愛(ài)留心身邊的事物。有一次，我和劉靖在溝邊發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻在將一只飛蛾運(yùn)入蟻洞，我看了一會(huì)兒，便回家了，半小時(shí)過(guò)去了，我走出陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)劉靖還在溝邊觀察那群螞蟻！除此之外，劉靖家的.電腦上還有個(gè)《奇跡》的游戲，上面有許多怪獸，劉靖一一把它們畫(huà)在一本小冊(cè)子里，還取了個(gè)名字一一《獵場(chǎng)怪獸錄》。
劉靖是我學(xué)習(xí)的好榜樣，生活中的好朋友。有這樣一個(gè)好伙伴，我真感到自豪！
我的好伙伴優(yōu)秀作文7
我的好伙伴——邵子辰。她總是扎著一個(gè)小辮子，純真的臉上有一雙特別有神的.眼睛。她喜歡笑，也很樂(lè)于助人。
有一天，“叮零零……叮零零……”放學(xué)時(shí)，天上卻突然下起了傾盆大雨。同學(xué)們有的穿上雨衣，有的打起雨傘，爭(zhēng)先恐后地涌出校門(mén)……轉(zhuǎn)眼間，教室里只剩下孤零零的我。而我兩手空空，除了一個(gè)書(shū)包，什么雨具也沒(méi)帶。看到也沒(méi)有人來(lái)帶我，我不管三七二十一抱著頭便往外沖。沒(méi)跑幾步，雨下得更大了，只聽(tīng)見(jiàn)噴嚏一個(gè)接著一個(gè)打。我心里暗暗想：早知如此就在教室等著別人來(lái)幫我了！唉，現(xiàn)在后悔有什么用呢？所以我只好繼續(xù)往家里跑。
不知不覺(jué)中，感覺(jué)沒(méi)有雨點(diǎn)打到我了。我嘴里小聲嘀咕道：“難道雨停了？”這時(shí)，一個(gè)輕柔的聲音在我耳邊響起：“王若愚，你發(fā)什么愣？我送你回家吧！”我一看，原來(lái)是好伙伴邵子辰呀！于是，連連點(diǎn)頭，突然感到一絲溫暖。
一路上，我倆邊說(shuō)邊笑，很快就到了我的家。我道過(guò)謝，目送著邵子辰的背影逐漸消失，很快就無(wú)影無(wú)蹤了。
邵子辰就是這樣一個(gè)熱心腸的人。她永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
我的好伙伴優(yōu)秀作文8
我非常喜歡看書(shū)。手中一有書(shū)，我就會(huì)如醉如癡地看著。
有一次，我在臥室里進(jìn)津津有味地看著書(shū)。吃飯了，我邊走邊看著手里拿著的書(shū)。不料，一不小心撞到了花瓶。到了餐桌，我邊看書(shū)。因?yàn)闀?shū)里面有趣的笑話，使我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，連嘴里的米飯全吐了出來(lái)。
每當(dāng)媽媽說(shuō)要帶我到書(shū)店“博覽群書(shū)”，我就會(huì)如獲至寶似的興奮不已地答應(yīng)了。我找了一本書(shū)醉心閱讀起來(lái)。一看3個(gè)鐘頭了，天色以晚，媽媽叫我回家了，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架�；氐郊依铮疫�念念不忘書(shū)中的.故事情節(jié)。
在學(xué)校里，同學(xué)要借我一本書(shū)，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我飛奔地回到家，囫圇吞棗地讀起來(lái)，手拿著一個(gè)筆記本，把書(shū)中的好詞好句抄寫(xiě)起來(lái)，有時(shí)間時(shí)再把它們背得滾瓜爛熟。
有些時(shí)候，我在公園的亭子看書(shū)。有一天，我在亭子看書(shū)，外面雷聲隆隆，傾盆大雨，我全感覺(jué)不到。還有一天，我聚精會(huì)神地看著書(shū)，我的朋友在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我還不知道，他們叫我時(shí)我才嚇一大跳。
每當(dāng)我看書(shū)看得太久了，媽媽就不讓我看了。我就會(huì)偷偷藏一本書(shū)，口是心非地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要和小伙伴們?nèi)ス珗@玩�！钡搅斯珗@，我會(huì)把書(shū)拿出來(lái)，接著閱讀。
書(shū)就像是我的好伙伴，每天都陪伴著我。我一和書(shū)“玩”起來(lái)，我就會(huì)到忘了自我的境界。
我的好伙伴優(yōu)秀作文9
我的小伙伴是毛熙正，他個(gè)子高高的，身體胖胖的，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃，一看就是個(gè)機(jī)靈的人，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且還樂(lè)于助人。
前段時(shí)間，我因?yàn)橥饶_骨折所以在家里休息了一個(gè)月的時(shí)間，毛熙正同學(xué)來(lái)看望我的時(shí)候告訴我，他每天會(huì)來(lái)給我送老師課堂上布置的作業(yè)。記得有一次，外面下著大雨，我想，今天他應(yīng)該不會(huì)來(lái)送作業(yè)了。結(jié)果，到了下午四點(diǎn)多鐘，我聽(tīng)到了敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)毛同學(xué)一手撐著傘，一手握著作業(yè)本，我問(wèn)他：天氣不好，你怎么還來(lái)了?淋著雨容易感冒的。他笑呵呵的說(shuō)：“本來(lái)也不想來(lái)的，可一想到你那焦急的神情，就堅(jiān)持送過(guò)來(lái)了�！甭飞�，風(fēng)呼呼的吹著，我的傘都變成了喇叭花，我把你的作業(yè)塞進(jìn)衣服里，用手把傘收回來(lái)，結(jié)果，傘收回來(lái)了，我卻淋了個(gè)落湯雞。路上的'積水把握的鞋子都浸濕了，我恨不得能馬上跑到你家里……“。我聽(tīng)到他說(shuō)的這些話，一時(shí)不知道說(shuō)什么好。
我的小伙伴——毛熙正同學(xué)這種助人為樂(lè)的精神，深深打動(dòng)了我，值得我們每一個(gè)小朋友學(xué)習(xí)。
我的好伙伴優(yōu)秀作文10
一個(gè)人的生命中，一定都要接受過(guò)許多人的幫助，盡管只是在失去自信、信心時(shí)講一句鼓勵(lì)的話，都值得感謝。
曾經(jīng)，我是如此恨你、排擠你、不愿見(jiàn)到你，但你仍處處包容著我，使我至今仍然羞愧不已。你，是一位轉(zhuǎn)學(xué)生，四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)我們班，當(dāng)時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗌峡烧f(shuō)是名列前茅，而你的成績(jī)非常優(yōu)異，各方面都非常杰出，有時(shí)候甚至超越我，因此你的突然出現(xiàn)使我備感壓力，到后來(lái)，我竟努力的想離你越遠(yuǎn)越好，生怕一不小心，我原本的表現(xiàn)會(huì)被你給蓋過(guò)去。
直到有一次，我考差了，呆坐著不知如何是好，你卻上前來(lái)安慰我，并告訴我下次再努力就好，頓時(shí)，我明白，這些日子以來(lái)，都是一場(chǎng)誤會(huì)，你不只是成績(jī)好，你也是和善的，從此之后，我們不僅是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更是會(huì)互相鼓勵(lì)的朋友！
如今，你轉(zhuǎn)走了，我們之間的聯(lián)系也就此中斷，雖然如此，但每次挫敗時(shí)，我總會(huì)記得你的安慰；每次無(wú)助時(shí)，總會(huì)想起你的'那一雙鼓勵(lì)的眼神；每當(dāng)?shù)玫胶贸煽?jī)時(shí)總會(huì)憶起你那一抹認(rèn)同的微笑。少了你的陪伴，總覺(jué)得好像缺少了些歡笑，這些日子以來(lái)，我一直沒(méi)有抓到機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝！”，那些日子，我一直將趕謝埋在心底。感謝你，讓我重新爬起來(lái)，是你，讓我在挫敗后不再繼續(xù)怠惰；是你，讓我充滿希望、勇氣與自信迎向未來(lái)，有你，真好！
你，就像夜里的燈，照亮了我的路；你，就像天上最耀眼的那一顆星，使我不再迷失方向，謝謝你，希望我們能再見(jiàn)面，讓我將埋藏在心底的一聲“謝謝！”告訴你！
我的好伙伴優(yōu)秀作文11
我有一個(gè)好伙伴，他就是小江。
小江喜歡樂(lè)于助人。有一次，數(shù)學(xué)課后。我在做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了一道難題。我絞盡腦汁還是“百思不得其解”。就在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，想起了樂(lè)于助人的小江。于是，我便轉(zhuǎn)身問(wèn)他（他就坐在我后排）。小江不慌不忙地看了這一道題，便有了眉目。經(jīng)過(guò)他一講，我便豁然開(kāi)朗了。當(dāng)我寫(xiě)下算式的時(shí)候，他高興地說(shuō)：“對(duì)，就是這樣做的�！痹谛〗�'指導(dǎo)下，我就“柳暗花明又一村”了！
小江還喜歡用他的“一陽(yáng)指”戳人。有一次，小強(qiáng)不知怎么地把小江惹火了，小江便使出了他的絕招攻擊小強(qiáng)�！翱次业模弧�(yáng)——指——！”小江一出手，小強(qiáng)便疼得哇哇叫。小強(qiáng)也準(zhǔn)備使用絕招——卻是“逃跑神功”。說(shuō)完，便飛快地跑了。小江趕忙追上去，直到他們把整個(gè)校園跑了個(gè)遍才肯停下來(lái)。這件事告訴我們一個(gè)道理：千萬(wàn)不要去惹小江，他可不是好惹的。
小江的乒乓球技術(shù)也是一流的。我每次和他打乒乓球，總是輸。當(dāng)然，偶爾也有他大意的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)球失誤而輸給我，敗在我的拍下。
如今，我們就要畢業(yè)了，就要分離了。
希望將來(lái)，我們還有再見(jiàn)的時(shí)候。
我的好伙伴優(yōu)秀作文12
每一個(gè)人，一生中都會(huì)有自己的好伙伴。當(dāng)然我也不會(huì)有絲毫的例外，我今天就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)我的好伙伴：胡瑞濤。
我和胡瑞濤從四年級(jí)開(kāi)始就是同學(xué)，因年齡長(zhǎng)他一歲，他當(dāng)時(shí)稱我是他的老大喲！他可是什么都聽(tīng)我的。
有一次，學(xué)校老師組織我們?nèi)ムl(xiāng)下果園摘蘋(píng)果，我本以為我們班就我一個(gè)人去了，可是誰(shuí)知道我一下車，就看到了胡瑞濤。我摘好了去過(guò)稱，可是排隊(duì)的人太多了，我擠不進(jìn)去，聰明的小胡說(shuō)：“我來(lái)幫你去稱。等會(huì)你上車去找我。”
聽(tīng)了這句話，我對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”，費(fèi)了好大勁才擠了出來(lái)，更巧的是李博聞當(dāng)時(shí)也在場(chǎng)，我們?nèi)齻�(gè)人來(lái)了一次驚天地、泣鬼神的結(jié)義，美其名曰為：“李胡蘋(píng)果園三結(jié)義！”我作為老二，李博聞老大，小胡老三，哈哈他還是歸我管的。
自從這件事發(fā)生以后，我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)面。那次，因?yàn)槲业腵不小心，在學(xué)校的辦公室，我把老師的花瓶打碎了。當(dāng)老師問(wèn)是誰(shuí)干的時(shí)，小胡跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師，不關(guān)李昊明的事，是我打摔的”。聽(tīng)了他這么說(shuō)我的心中為之一顫。
事情過(guò)后我對(duì)他是很感激，他卻說(shuō)：“我們是兄弟。”我本想謝謝他，可他卻走了，去了海南。我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面，我很想念他。
我的好伙伴優(yōu)秀作文13
這小狗，是一位既將到外地工作的舅舅送的，它全身咖啡色的卷卷的毛。夏天，它經(jīng)常吐著舌頭，一雙水汪汪的大眼睛望著我，屁股上的小尾巴左搖搖右晃晃，好像在說(shuō)：“小主人，天氣太熱了，給我倒些冷水吧�！蔽蚁矚g得不得了，稱它“小貝”。
小貝活潑、好動(dòng)又貪吃。它好像永遠(yuǎn)都停不下來(lái)，在家里，一會(huì)兒跳上了沙發(fā)，一會(huì)兒又鉆進(jìn)了床底，廚房間溜一圈，要么叼著玩具在玩耍。傍晚帶它出去時(shí)，我們都要牽著它，只要一放開(kāi)它，不是滿世界地瘋跑，就是碰到新朋友玩得樂(lè)而忘返。 我非常喜歡小貝，只要一有空，我就會(huì)同它一起玩，有時(shí)候，我還會(huì)逗它一下。 有一次，我看見(jiàn)小貝懶洋洋地叭在狗窩里，平時(shí)它那么貪吃，只要我們嘴巴動(dòng)一下，它就以為我們?cè)诔詵|西，然后就目不轉(zhuǎn)睛地看著你。于是，我想捉弄它一下�！靶∝�，吃香腸�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊把手放在嘴邊，好像在吃一樣。果然它就屁顛屁顛地跑到我跟前，興奮地圍著我轉(zhuǎn)
。我故意把手在它跟著晃一下，又把手放嘴邊，急得它朝我嗷嗷直叫，可逗了。最后，它知道沒(méi)東西吃時(shí)，覺(jué)得受騙了，頭也不回地走開(kāi)，重新躺進(jìn)了它那舒服的狗窩，再也不理我了，逗得我們哈哈大笑。
我愛(ài)我家的小貝，它陪我度過(guò)歡樂(lè)的.時(shí)光，為我的童年增添了無(wú)窮的樂(lè)趣！
我的好伙伴優(yōu)秀作文14
我有一個(gè)好“伙伴”，它可不是那種伴我們成長(zhǎng)、帶給我們歡樂(lè)的朋友，但它跟人十分親近，幾乎每個(gè)人都和它“玩”過(guò)，而有些人跟它一玩起來(lái)就忘了時(shí)間。比如汪志騰跟這個(gè)“伙伴”玩的時(shí)候，旁邊的電話響了十幾次，他還渾然不知。
同樣的，我每次和它相約，也都是忘了周圍的一切。
還有暑假那會(huì)兒，汪志騰的`媽媽從網(wǎng)上訂購(gòu)了幾個(gè)“伙伴”，沒(méi)過(guò)幾天，“伙伴”就到了。碰巧汪志騰去了外地，我就可以先跟這幾個(gè)“伙伴”玩耍了——這可讓我樂(lè)壞了。
跟這兩個(gè)“伙伴”開(kāi)心地玩了起來(lái)。和“伙伴”一起，我來(lái)到了貝爾逃生的荒野，跟隨著貝爾的腳步，和貝爾一起品嘗著蟲(chóng)子，感受著大自然中生存的法則。一玩就忘了時(shí)間，一直從中午玩到了傍晚，這才被一陣陣菜香喚醒，一看時(shí)間，才知道已經(jīng)玩了好幾個(gè)鐘頭了。
“咕咕——”什么聲音?仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是我的肚子在“抗議”了。我立刻想起家里剛才還有好幾位客人呢，他們到哪兒去了?我問(wèn)媽媽，原來(lái)客人早就走了，打招呼說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
看了這些，你應(yīng)該知道這個(gè)“伙伴”是誰(shuí)了吧，對(duì)啦，它就是我最喜愛(ài)的——書(shū)。
我的好伙伴優(yōu)秀作文15
我有一個(gè)布袋熊，它放在我床邊上，我非常的喜歡它，它的名字叫小熊寶寶，是我有一年過(guò)生日時(shí)奶奶送給我的。
它的體形比較大，肥嘟嘟的，大概有六十厘米，顏色非常鮮艷，衣服是梅紅色的，衣服上繡著五個(gè)圓形的小盤(pán)子，里面還繡著不同顏色的條紋，非常的可愛(ài)。
頭頂尖尖的就像麥當(dāng)勞的雪糕桶一樣，耳朵軟綿綿的就像是一個(gè)個(gè)半圓形。臉上有二道像月亮一樣彎的眉毛，眼睛像二顆黑珍珠，炯炯有神，鼻子尖尖的'，左邊臉上有一個(gè)橢圓形的傷疤，肯定是它調(diào)皮惹的。嘴笑得像個(gè)大菊花，它的手非常的粗而且柔軟，大大的腳掌上有幾個(gè)腳印。
我與它的故事可多了，可是使我最感動(dòng)的是，有一天啊姨休息，爸爸媽媽去上班了，我在家里非常的害怕，我拿起娃娃，它微笑著好像在說(shuō)：“小主人啊不要害怕，我來(lái)保護(hù)你�！鳖D時(shí)我就不害怕了。
還有一次，我數(shù)學(xué)期未考試拿了九十九分，我高興極了，拿起娃娃就把它舉得高高的歡呼起來(lái)。小熊寶寶好像在說(shuō)：“小主人恭喜你啊，考試拿了九十九分，真是了不起��！”
這就是我的“好伙伴”能在我害怕時(shí)安慰我，在我高興的時(shí)候恭喜我，它真的是我童年時(shí)的“好伙伴”!
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