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小學(xué)生看圖作文

時(shí)間:2022-07-03 15:25:29 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生看圖作文【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生看圖作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生看圖作文【薦】

小學(xué)生看圖作文1

  放學(xué)了,趙小高去上廁所。

  剛進(jìn)廁所,就聽到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了,于是他往前走,看見水龍頭沒(méi)有關(guān)掉,還嘩嘩地往外噴水。心想:誰(shuí)這么粗心,水龍頭都沒(méi)關(guān)上,太浪費(fèi)水了,那我“幫”他關(guān)上吧。想著,就把水龍頭關(guān)上了。

  可是,回過(guò)頭來(lái)再一想:會(huì)不會(huì)還有這樣的事情發(fā)生呢?經(jīng)過(guò)一番思考,終于想出了一個(gè)好辦法,于是他從教室里拿了一張紙,紙上寫了“節(jié)約用水”四個(gè)大字,貼在了水龍頭的上面,這才露出了笑臉。

小學(xué)生看圖作文2

  今天小兔美美、松鼠跳跳、烏龜爬爬它們約好一起到圖書館看書,它們坐在凳子上看著很認(rèn)真的時(shí)候,小刺猬貝貝也拿著一本書走過(guò)來(lái)了。

  小刺猬貝貝跟小兔美美坐在了一起,小兔美美就叫起來(lái):“喲,真刺人”,小兔美美疼的從椅子跳起來(lái)了。小刺猬貝貝連忙站起來(lái)對(duì)小兔說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧,我不是故意的”。

  小刺猬貝貝拿著書準(zhǔn)備去另一個(gè)看書的`地方去看書,烏龜爬爬連忙站起來(lái)說(shuō):“你別走,你和我一起坐吧,我有非常硬的殼,不怕你身上的刺”。

小學(xué)生看圖作文3

  有一天,小兔和小刺猬約好一起去野餐。

  小兔蹦蹦跳跳地走著,發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一條小河,原來(lái)前幾天下大雨,把路都淹沒(méi)了。小兔很著急:“這可怎么辦呢?”這時(shí),住在河對(duì)面的小刺猬也來(lái)了,它也被河水擋住了去路。

  這時(shí),大象和長(zhǎng)頸鹿來(lái)了。小兔和小刺猬問(wèn)它們:“能幫我們過(guò)河嗎?”可是,大象的鼻子不能伸到河對(duì)面,長(zhǎng)頸鹿的脖子也沒(méi)有那么長(zhǎng),大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  忽然,小兔想到了一個(gè)好辦法,它說(shuō):“如果把大象的'鼻子和長(zhǎng)頸鹿的脖子連成一座橋,那我們就能過(guò)河了。”大家都覺(jué)得這是一個(gè)好辦法。

  大象翹起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,長(zhǎng)頸鹿伸出它的脖子,搭起了一座愛心小橋。小兔和小刺猬高興地走上了小橋,順利的過(guò)了河。

小學(xué)生看圖作文4

  星期天,我和爸爸去海邊釣魚。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見軍艦緩緩行駛過(guò)來(lái)。我跟爸爸說(shuō):“爸爸,您看軍艦。”下面有一片片浪花,上面有一位海軍叔叔在筆直地站崗,穿著白色的軍服,帶著白色的軍帽,手里緊緊的'握著一桿軍槍,眺望著遼闊的大海。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵情的時(shí)候,他迅速報(bào)告情報(bào)。海鷗在天空上,跟著海軍叔叔快樂(lè)的飛翔!

  我很喜歡海軍叔叔,海軍叔叔高大的站姿深深的印在我的腦海里,也喜歡遼闊的大海。我想對(duì)海軍叔叔說(shuō):“海軍叔叔,您辛苦了!”

小學(xué)生看圖作文5

  夏天的一個(gè)周末,我?guī)е~竿和籃子去釣魚。

  我去了河邊,那里有連綿的`群山和天空中巨大的樹木。柳葉輕輕搖著長(zhǎng)辮子,蟬鳴。這里真美!

  我坐在陰涼的地方,搖著魚竿,魚竿伸入水中。我全神貫注地等著魚上鉤。等了一會(huì)兒,魚上鉤了。魚在水里游來(lái)游去,濺起水花。我趕緊把它放進(jìn)魚筐里。一,二,三...我抓了很多魚。孫爺爺笑著看著我,好像在夸我!

  今天,我的心比蜂蜜還甜!

小學(xué)生看圖作文6

  今天,是星期一,我們?nèi)S峙e行升旗儀式。

  打鈴了,我們系好紅領(lǐng)巾,排好了隊(duì),就向升旗儀式的地方走去,到了前草坪,我們立定站在那里,過(guò)了一會(huì)升旗手說(shuō):“敬禮”,國(guó)歌響起來(lái)了,國(guó)旗也升起來(lái)了,同學(xué)們,老師們,升旗手們都看著國(guó)旗慢慢地上升。

  你們知道每周的`星期一為什么要升國(guó)旗嗎?

  國(guó)旗,國(guó)歌是一個(gè)國(guó)家和民族的象征,要做一個(gè)和格的中國(guó)公民,就要維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),尊敬國(guó)旗,國(guó)微,會(huì)唱國(guó)歌,每周的星期一升國(guó)旗唱國(guó)歌是要讓我們尊敬國(guó)旗。

  升旗儀式終于結(jié)束了,但我的心久久不能平靜,國(guó)旗我再次向你致以崇,高的敬禮,我愛你…

小學(xué)生看圖作文7

  風(fēng)和日麗的早晨,小刺猬邀請(qǐng)小兔去河邊一起玩?墒切⊥米≡诤幼筮叄〈题≡诤佑疫,中間沒(méi)有橋怎么辦呢?遠(yuǎn)處走來(lái)一頭大象,忽哧忽哧,扇著大耳朵,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子說(shuō):“我能幫你們做什么嗎?”他們異口同聲地說(shuō):“你能不能搭一座橋讓我們過(guò)去呢?”大象說(shuō):“好啊!庇谑撬朕k法身伸長(zhǎng)鼻子,可是他的鼻子不夠長(zhǎng)。就在這是對(duì)岸來(lái)了一只長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)長(zhǎng)的'脖子像柱子一樣高,對(duì)他們說(shuō):“我也來(lái)幫忙。”他的脖子跟大象的鼻子接了起來(lái),果然搭成了一座彎彎的拱橋。小刺猬開心地走過(guò)了橋。從那以后,這座友誼橋經(jīng)常在這條河上出現(xiàn),這是森林里最美的風(fēng)景。

小學(xué)生看圖作文8

  一天,陽(yáng)光燦爛,小明和小紅去公園里游玩。

  走進(jìn)公園,首先看到了一排排松樹矗立在道路兩旁,像一排排戰(zhàn)士站在那里,那么威武雄壯。再往前走,看到了各種各樣五顏六色的花,美麗極了。這時(shí),小明情不自禁的伸手要去摘花,小紅看見了急忙說(shuō):“小明,不要摘,愛護(hù)花草,人人有責(zé)。”小明就把手縮了回來(lái)說(shuō):“我錯(cuò)了,我以后一定做一個(gè)愛護(hù)花草樹木的人!

  這時(shí),蝴蝶在空中翩翩起舞,花兒開的`更艷了。

小學(xué)生看圖作文9

  今天,爺爺奶奶從老家回來(lái)。爸爸帶著玲玲去街上買回一個(gè)又大又圓的西瓜;氐郊依,爸爸把西瓜洗好后拿到桌子上切開。啊,這西瓜真是又紅又甜。

  媽媽先挑了一塊大的遞給奶奶,聰明的玲玲也學(xué)著媽媽的樣子給爺爺送上一塊大大的西瓜。玲玲接著挑了兩塊大大的西瓜給爸爸媽媽。爺爺和奶奶高興地夸玲玲是個(gè)懂事的`孩子。爸爸媽媽也開心的笑了。玲玲也笑了。

  真是多么溫馨、幸福的一家人啊。

小學(xué)生看圖作文10

  一個(gè)雨過(guò)天晴的下午,小兔子和小刺猬都想去河的`對(duì)岸。小刺猬想去摘蘋果,可是他們都過(guò)不了河,因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨,河水很深,而且沒(méi)有橋。小兔子說(shuō):“這下可怎么辦呢?”這時(shí),路過(guò)的小鳥說(shuō)::“我們有辦法,我們?nèi)フ?qǐng)長(zhǎng)頸鹿和大象來(lái)幫忙!

  過(guò)了一會(huì),它們來(lái)了。大象用又長(zhǎng)又大的鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿的頭上。這樣它們就成了一座能動(dòng)的橋。

  現(xiàn)在小兔子和小刺猬就能順利的過(guò)橋了。小刺猬摘了蘋果,它要謝謝小鳥們的好主意,也要感謝大象和長(zhǎng)頸鹿齊心協(xié)力的幫助。

小學(xué)生看圖作文11

  一天春光明媚的早晨,樹林里的小伙伴約好一起去小河邊玩耍。

  小鴨、小猴子還有小象他們要一起去玩捉迷藏。他們走著走著,突然小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。大坑很深,小鴨子拼命爬都爬不上來(lái),急得直哭!這時(shí)候小鳥飛來(lái)了,他們一起大喊,快來(lái)人呀,快來(lái)人呀!小熊聽到了連連的'呼叫聲,跑了過(guò)來(lái)。他們一起想了一個(gè)好辦法。小熊回家拿來(lái)了水桶,在小河里面取水救小鴨。一會(huì)功夫,大坑就填滿了水,小鴨子順利得救了!

  小動(dòng)物們一起唱歌、跳舞、做游戲,開心地玩了起來(lái)

小學(xué)生看圖作文12

  山上的猴子開始表演節(jié)目啦!

  聽到這個(gè)令人興奮的消息,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到了猴子表演的地方,按順序依次圍坐在觀看臺(tái)觀看。

  上竄下跳的猴子調(diào)皮極了,可愛極了。你瞧,它們有的把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,像在和同學(xué)們打招呼;有的.抓耳撓腮,做著各種各樣的鬼臉;有的蹦蹦跳跳,儼然一副街舞舞王的樣子;有的穩(wěn)穩(wěn)地坐著,專心地啃著美味的大蘋果;還有的用尾巴勾著樹枝,倒掛在樹上。

  機(jī)靈古怪的猴子讓同學(xué)們大開眼界,給同學(xué)們留下了深刻的印象。

小學(xué)生看圖作文13

  星期六的傍晚,天空突然下起了大雨,小紅想起爺爺去圖書館時(shí)未帶雨傘,小紅連忙拿起雨具,快步地向圖書館跑去,果然在圖書館門口,他看見爺爺因下雨而不能回家,正在那兒著急呢?小紅高興的跑過(guò)去,把雨傘遞給了爺爺,爺爺開心地說(shuō):謝謝...

小學(xué)生看圖作文14

  一天小兔子去拔蘿卜,有一個(gè)又大又紅的蘿卜,小兔想:這個(gè)蘿卜足夠我和我的好朋友小熊吃一頓了.可是小兔怎么拔也拔不起來(lái).這時(shí)小熊路過(guò)這里,看見小兔正在拔蘿卜,小熊跑過(guò)去和小兔一起拔蘿卜。小熊和小兔使勁了渾身力氣拔蘿卜,終于蘿卜拔出來(lái)了。小熊和小兔美美地吃了一頓。他們開心地笑了。

小學(xué)生看圖作文15

  今天是星期天,天氣晴朗。小紅決定去公園逛一逛。小紅一踏進(jìn)公園。就看見前面有一大片草坪,就像鋪上了綠色的地毯。就在這時(shí),小紅看到前面有三個(gè)小朋友在草坪上踢足球。小紅連忙跑過(guò)去說(shuō):你們不能在草坪上踢球。

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