我的樂作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的樂作文1

　　志愿者，是一個神圣又偉大的行動。我在電視上經(jīng)常看到愛心人士在敬老院里孝敬老人，給他們送水果、捶背、按摩。這些事我真想做，暑假，機會來了。

　　我家對面，住著一個六十多歲的王奶奶。老伴兒去世了，兒子在外面工作，她一個人很孤單。她又想找點事做，如在家門前種了些小菜。種多了，吃不下，就去市場上賣。她一個人，路又遠，拎著沉甸甸的籃子，左搖右晃，走路像要摔倒。于是，我經(jīng)常去幫她。

　　我像一個小毛驢，干活勤快。幫她拎菜，搬回家，然后再燒小菜，她總是笑呵呵地夸獎我。

　　下雨天，我會帶兩把傘，一把大，一把小。我去市場接她。我叫了聲：“王奶奶！”她抬起頭微笑地說：“你來啦！”我把大雨傘給了她。

　　可是一天，王奶奶生病了，她躺在床上，一直咳嗽，于是我從家里拿了咳嗽藥給她吃。幾天過后，果然有好轉(zhuǎn)，王奶奶又像往常一樣打足了精神去賣菜了。

　　當我再一次去市場接她的'時候，看見她兒子回來了，王奶奶很激動，向她兒子介紹我。他兒子笑著謝謝我。我笑了，王奶奶笑得最燦爛！

　　做了一個暑假的助人為樂好事，我有了許多收獲。你有沒有也想做好事的沖動啊，如果有，那就行動起來吧！

我的樂作文2

　　每個人都有自己的性格特點：調(diào)皮搗蛋、機靈乖巧，執(zhí)著聰明……而我的性格就是助人為樂。那是一個晴朗的下午，我游走在街上。忽然天氣烏云密布，下起了傾盆大雨，誰都沒料到會下雨。我和路上的行人爭先恐之后地跑到一家超市門口前躲雨。在密密的`雨簾中，我清楚地看到對面房子的角落里有一位衣衫襤褸的白發(fā)老人，雨正紛紛落在他的身上。我奪過行人手上的雨傘，向那位老人跑去。我一手遮住頭另一只手捏著那把從行人奪來的雨傘，我將雨傘遞給老人，他坐在那兒，慢慢地把頭抬起來。那一刻我驚呆了，眼淚如一條斷了的珍珠項鏈，一顆顆豆大的淚珠從眼框里流了出來，怎么止也停不下來。

　　那位老人抬起了頭，皺巴巴的皮膚加上令人惋惜的神情，他眼角里布滿了凌亂的皺紋。我從老人的眼里，看出了他的悲慘命運，我知道，他是一個乞丐，被人鄙視的乞討者，不過我還是決定把雨傘給他。雨淋透了我倆，我把雨傘撐開，遮在他頭上。老人接過雨，我也為我的行為感到自豪。路邊的行人紛紛鼓起了掌，他們在為我喝彩。老人兩眼深情地注視著路人，我又快速地擠回到了人群中。我助人為樂，我也為我自己自豪。

我的樂作文3

　　有人喜歡活潑可愛的小動物；有人喜歡美味可口的食物；有人喜歡綠樹成蔭的植物；但是我喜歡的是媽媽送給我的.“樂高玩具”。

　　我生日的時候，媽媽送給我一盒樂高，我特別激動，迫不及待地打開盒子開始拼裝。雖然零件很多很凌亂，但是通過我不懈地努力，拼好了爭強好勝的迷斯拉；可愛美麗的兔美美；冷酷無霜的胖噠；活潑調(diào)皮的熊孩子……

　　有一次我做錯了事情，心里很難過，迷斯拉好像對我說：“下次一定要改正，我明白了要做一個知錯能改的好孩子。”

　　還有一次，我數(shù)學(xué)考了100分！特別高興！兔美美對我微笑，熊孩子仿佛說：“下次也要繼續(xù)加油！”胖噠開心的跳起舞來！

　　在樂高"小伙伴"的陪伴下，我度過了一個個美好難忘的快樂時光！讓我的童年生活更加豐富多彩，讓我的學(xué)習(xí)生活更加有滋有味！

　　這就是我的心愛之物——樂高。

我的樂作文4

　　我最喜歡的玩具就是樂高，雖然我家也有樂高，但很少，有的那些也都是買牛奶時商店送的小禮品，玩起來沒勁兒。

　　我知道，樂高玩具是一款讓孩子們發(fā)揮想象力，開發(fā)智慧的一款玩具，比如原本是一棵“樂高樹”，我就可以很快把它改裝成一輛“越野車”，這就是小智慧結(jié)出的果實。

　　今天我就來曬曬“樂高”玩具的妙處。它這名字的意思就是象征著快樂與高興。

　　中午，我匆匆來到培訓(xùn)班時，還以為來晚了呢，哈哈！一問前臺阿姨，原來還早，我就走進娛樂室，心花怒放的.玩起樂高來。

　　我先拿出一個小人模型和10多個面積為8X2平方厘米的長方形和一個面積為4X4平方厘米的正方形，我要造的是一輛尖頭賽車，先拼裝車身，再把輪胎裝上，還要讓車子前面高，后面低。車頭很好做，只要讓車頭像樓梯一樣一級級升高。尾巴也不是很難做，只要讓它越大越高越好，但太高了也會很難看。

　　我前邊剛搭好了，但總是被旁邊的小孩不時的弄壞。所以我要小心翼翼地保護它，防止周圍的那些不速之客突如其來的襲擊。

　　正當我玩得不亦樂乎時，上課時間到了，我心不甘情不愿地告別我精心拼裝的樂高模型，離開風光無限的娛樂室。

我的樂作文5

　　今天是星期一，現(xiàn)在是晚上，是樂仔大吃一頓的時候了。樂仔是誰？樂仔是一只可愛的小烏龜。它有綠豆大小的眼睛和靈活的四肢。

　　再加上小巧玲瓏的尾巴和墨綠色的龜殼，這就是我的快樂。我的男孩很可愛，他和我有很多故事。

　　買回家后，我把它放在魚缸里。起初，它縮著頭，看起來很害羞。這應(yīng)該就是“傳說中的'”縮頭烏龜吧。我喂他，他不吃。我默默觀察。結(jié)果我觀察了一個小時，它終于吃了。現(xiàn)在我一來到樂宰身邊，樂宰就會拼命的伸腦袋。我的音樂男孩似乎在說：“主人，我餓了。請給我點吃的�！睒纷胁粌H可愛，還調(diào)皮。

　　一天早上，我看著樂仔爬山(石頭，我爸爸找到的)，爬上那里，仿佛在享受陽光浴。我伸手向他打招呼。沒想到他張嘴就咬。我大喊“啊！”樂仔好像在說“我叫你毀了我的陽光浴！”

　　這是我的快樂。你覺得我兒子可愛嗎？

我的樂作文6

　　有一天早晨，天氣很晴朗。我吃完早飯后，聽到天氣預(yù)報說那天傍晚會有雷陣雨，因此我?guī)�上了雨傘，背著書包高高興興的去上學(xué)了。

　　傍晚放學(xué)的時候，天果然陰的越來越沉了，感覺一場大雨馬上就要到來了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕，可是走到半路的時候，狂風大作，雷電交加，風像千軍萬馬一起涌來，雷電像要把大地炸裂似的`，轉(zhuǎn)眼間，黃豆大的雨點劈頭蓋臉地落下來，在地上濺起一朵朵小白花。

　　這時小紅和小明想要跑到樹下去避雨，我對他們說道：“打雷的時候在樹下避雨太危險，我這里有一把雨傘，我送你們兩個一起回家吧�！庇谑�，我們?nèi)齻�人打著一把雨傘繼續(xù)往家走。由于雨傘比較小，因此我盡量讓雨傘遮住他們兩個人，這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家，接著又把小紅送到了家。

　　等我回到家的時候，我的衣服幾乎都濕透了，媽媽看到我這個樣子，責怪地問道：“你今天不是帶雨傘了嗎？！”我把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍，媽媽夸獎我做得對，說我是個助人為樂的好孩子。

我的樂作文7

　　在人生路上，有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透，不知迎面而來的會是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。

　　父母對我的期望個性大。從小就培養(yǎng)我的特長，給我報了許多輔導(dǎo)班和特長班。我從小理解了“魔鬼訓(xùn)練”練習(xí)冊堆的快趕上了珠穆朗瑪峰。其他同學(xué)在周末都能夠放松，休息，玩耍，而我呢?卻背上小書包去上課。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈，上課!上課!除了上課還是上課，就沒別的了!但是苦與樂是并存的.，苦是樂的根源，樂是苦的歸宿，俗話說“先苦后甜”么!

　　我的生活多姿多彩，甜苦與喜憂不僅僅在學(xué)習(xí)中發(fā)生，在生活中也是處處可見的。

　　有一天中午，我媽媽不在家，我便自我擔當了“小廚師”。我平常不怎樣做飯，做起飯來當然也是丈二和尚摸不到頭腦。只能手忙腳亂的把菜都切完。太好了!就差最后一步了炒菜。初次炒菜的我什么也不懂，還被燙傷了手，但是我總算做出了一盤菜。嘗著自我做的菜，心里甜甜的。

　　生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。

我的樂作文8

　　我學(xué)小提琴快一年了，經(jīng)過了許多苦與樂，今天，讓我給大家說說吧！

　　先說說我的樂吧！我的樂大多來源于老師對于我的表揚。記得我剛學(xué)小提琴的時候，老師讓我拿弓子，我剛一拿，老師就夸我，手很放松，姿勢很到位。老師又教我試唱，說我音調(diào)很準，適宜學(xué)小提琴，這給我了很大的信心。每次老師布置的作業(yè)，我都能高質(zhì)量地完成。有些作業(yè)，學(xué)了好幾年的學(xué)生，幾個星期都拉不好，我一個星期，就拉得很流暢。老師禁不住又給了我許多稱贊。漸漸地，我能拉一些自己喜歡的曲子了，我經(jīng)常拉給爸爸媽媽聽，總能獲得他們的.掌聲。自然，就享受一些獎勵，玩具，牛排，旅游……

　　再訴訴我的苦。自從我練了小提琴之后，每天至少要拿出一小時的時間來練習(xí)，從不間斷。去年寒假，我回老家過春節(jié)，我還背著琴堅持練習(xí)。就是同學(xué)來找我玩，如果我任務(wù)沒完成，是不能出去的。那個時候，我真后悔學(xué)小提琴�，F(xiàn)在學(xué)的指法，把位都很難，有的每次要練上百遍，我的手拉疼了，腳也站麻了，真想不干了。

　　小朋友，也許你也在學(xué)一種樂器，和我一樣，有苦有樂吧！我想，有樂必有苦，有苦必有樂，你說呢？

我的樂作文9

　　今天是星期一，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，該讓樂仔大吃一頓了。樂仔是誰？樂仔是一只活波可愛的小烏龜。它有一雙綠豆般大小的眼睛，還有能伸縮自如的四肢，再加上小巧玲瓏的尾巴和墨綠色的龜殼，這就是我的樂仔。我的樂仔可愛極了，它還和我發(fā)生了許多故事呢。

　　我把它買回家之后，把它放在魚缸里。一開始，它縮著腦袋，很害羞的樣子，這應(yīng)該是“傳說中”的縮頭烏龜吧。我喂它食，它不吃。我就默默觀察，結(jié)果我觀察了一小時，它終于吃食了�，F(xiàn)在，我一來樂仔的旁邊，樂仔就拼命的伸頭。我的樂仔好像說：“主人我餓了，給我吃的.吧，求你了�！睒纷胁粌H可愛，還很調(diào)皮呢。

　　有一次上午，我觀察樂仔爬山（我爸爸找來的石頭），爬在那兒，好像在享受陽光浴呢。我把手伸進去和它打招呼，我沒有想到，它會張開嘴就咬。我大叫一聲“�。　睒纷泻孟裨谡f：“叫你破壞我的陽光�。　�

　　這就是我的樂仔。大家說我的樂仔可愛嗎？

我的樂作文10

　　我有一個新朋友，它的名字叫學(xué)樂，我認識它已經(jīng)有半年多了，并且和它結(jié)下了深厚的友誼。

　　學(xué)樂不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，而且還是我生活上的好朋友。

　　每當我學(xué)習(xí)感到緊張時，我就會上學(xué)樂學(xué)習(xí)，來放松一下我緊張的'情緒。在學(xué)習(xí)的過程中，不但給我?guī)�來了無限的樂趣，并且使我大開眼界，擴大知識面，何樂而不為呢？

　　我還可以在學(xué)樂網(wǎng)上，認識一些來自四面八方的同齡人，通過聊天成為好朋友。同時學(xué)樂的老師就像知心大姐姐一樣的關(guān)心著我，每星期都會來電話問我的學(xué)習(xí)情況，我有什么開心或不開心的事都可以跟她說，她會幫我分析對與錯。

　　我要說的還有千言萬語，實在是說不盡了，但是總結(jié)起來就只有簡簡單單的五個字，就是“認識你真好�！�

我的樂作文11

　　時間過得飛快，即將小學(xué)畢業(yè)了，在這緊張的復(fù)習(xí)當中，我經(jīng)歷了多多少少的苦惱與快樂。

　　進入復(fù)習(xí)階段后，原來就是學(xué)習(xí)緊張的我，再加上爸爸媽媽給我報的作文與奧數(shù)班，使我緊張加上了疲憊。精神不再像從前一樣活躍了。

　　隨著畢業(yè)考試的到來，我的學(xué)習(xí)壓力也隨著增加，老師布置的作業(yè)量也逐步增多，多得連平時上網(wǎng)、看電視、玩耍的時間也被取消了，甚至連周末的時間，也被學(xué)習(xí)給占領(lǐng)了，每天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的，自由的空間也都沒了。即將小學(xué)畢業(yè)了，也要與小學(xué)的朋友分離了。

　　即將小學(xué)畢業(yè)了，我的好朋友也即將要離開我了，我們之間的友愛也逐步寬容了許多，例如昨天，我的好朋友---小紅平時都是十分計較的'，無論什么事情都是斤斤計較，因為即將小學(xué)畢業(yè)了，她想在同學(xué)心中留下了好印象，在與別的同學(xué)爭吵中，她寬容了那位同學(xué)，并與那為同學(xué)與睦相處起來。不像從前一樣，總不退讓，總是斤斤計較的。

　　畢業(yè)之前的苦與樂，無論是經(jīng)歷過多少的折磨，我也一定會在其中努力向前迸發(fā)的。

我的樂作文12

　　大家好！我叫小鑫子，今年10歲多了，現(xiàn)在，在東聯(lián)小學(xué)上五年級了。我是一個活潑好動的女孩。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個小小的鼻子，還有一張會講話的嘴巴。

　　我有很多愛好，比如：跑步、跳遠、打籃球、看書、猜謎語、打羽毛球等。但我最喜歡跑步，因為跑步可以鍛煉身體。

　　我有一個不好的缺點，就是很小氣、很膽小，別人說兩句，就不跟別人玩。以后我會改成一個大方、大膽的孩子。

　　我有一個優(yōu)點，就是每次有同學(xué)遇到困難，我都會第一個去幫助她。因為我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個助人為樂、保家衛(wèi)國的人。我有一個助人為樂的故事，那就是有一年冬天，天氣很冷，當時又下著大雨，我拿著雨傘走在放學(xué)回家的路上。突然，我在半路上，看見一位沒有雨傘，淋著大雨走在路上的老奶奶，然后，走著走著，就暈倒了。我看見了，連忙跑過去，把暈倒的老奶奶扶起來。然后，一步一步把老奶奶扶回家。老奶奶回到家后，她非常感激地對我說：“小姑娘，謝謝你送我回來，你真是個懂事的孩子�！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的'�！�

　　這就是助人為樂的我，一個普普通通的小女孩。

我的樂作文13

　　在我們這個幸福和諧的年代里，幾乎到處都是獨生子女的影子，我也是其中的一個。作為一個獨生子女，我有著與父母師長截然不同的生活背景與經(jīng)歷。

　　獨生給我?guī)�來了許多快樂，爸爸媽媽把我當作心肝寶貝似的，給我買這個買那個，不論是好吃的，還是好玩的，只要我一說，他們就會立刻達到我的要求。爺爺奶奶、外公外婆更是把我視為掌上明珠，含在嘴里怕化了，放在手上怕丟了，整天圍著我團團轉(zhuǎn)，讓我天天過著衣來伸手，飯來張口的'幸福生活。

　　但獨生在給我?guī)�來快樂的同時也給我?guī)�來了煩惱與遺憾。每天放學(xué)回家，我完成作業(yè)后就一個人孤零零的呆在家里，沒人陪我玩耍，陪我聊天頓時我覺得好無聊，好孤單，便垂頭喪氣地來到自己的房間，翻著看了一遍又一遍的書籍，聽著電視里無聊的廣告，有時我會拿出五子棋，自己與自己下，有時下白棋有時下黑棋。我的心仿佛打了一個永遠解不開的結(jié)。我想：要是有個雙胞胎姐妹那該多好��！我們可以一起玩耍，與對方分享自己的喜怒哀樂……

　　總之，獨生既有快樂，也有煩惱，生活就是這樣，像一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣……我想甩掉煩惱，與快樂一起奔跑！

我的樂作文14

　　所有的玩具中，我最喜歡我的樂高消防車。

　　那是在我五歲的時候，媽媽給我買的。當我捧著它的時候，心情是特別地激動和興奮。但由于媽媽怕我把它拆了，就一直把它陳列在我家的書柜上。

　　這一放，就是五年。

　　偶然的一次，當我再看到它的時候，它還是當年的那么精美、別致。我毫不猶豫地把它小心翼翼地拿了下來，我再一次看到了它的全貌，擦去上邊的浮灰，簡直就像一個陳放了幾千年的陶器，重新綻放了原來的光芒。

　　我把它放在我的`工具桌上，又拿出工具盒，把稍有破損的地方再修一修、補一補。曾經(jīng)無比柔弱的甲板，現(xiàn)在堅固如鐵。曾經(jīng)易松易掉的踏板，如今嚴絲合縫。我還把不美觀的地方給裝上“計算機”，把不用的地方改成貨箱。

　　現(xiàn)在，消防車這個名字不太合適它了，我給它起了一個新名字，叫“消防運輸車”，哈哈！也不過就加了兩個字，但這使我感到它對我的意義已經(jīng)大不相同。

我的樂作文15

　　生活就像中一朵美麗的花，在剛開始種時，總是困難的，你要為他松土、澆水等等�？墒�，當你辛苦了很多天后，你就會得到一朵又大又漂亮的花，當然，我也有苦與樂。

　　我的苦，唉，明天就要去廣渠門中學(xué)測試聲樂啦，前幾天，期中考試又沒時間練，這可怎么辦呢，今天練？不行，不行，待會六點至八點還要去上補習(xí)課呀！這可怎么辦？算了算了，晚上回家加班練吧。晚上回家后，啊，困死拉，好累呀�！薄皦翮�，快點兒，來練唱歌吧”。原來是媽媽在叫我�！皨寢�，我不想練了”。“不行！明天就要測試了”。唉--。

　　我的`樂，“哦，耶，啊哈，我考上啦，我考上啦，我考上廣渠門啦，耶，我好開心呀，這么一考上，好像前幾天的苦都化為零了。我太開心了，呵呵�！薄皦翮�，前幾天的苦已經(jīng)算不了什么了吧!”“嗯，嗯！我使勁地點著頭，心里頭就像吃了蜜一樣開心�！薄捌鋵�，什么事都是先苦后甜。”

　　媽媽這句話確實對，什么是都是先苦后甜，只 要我們把苦挺過去，就一定會迎來甜。

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