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關(guān)于陌生人的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于陌生人的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于陌生人的優(yōu)秀作文1
現(xiàn)實(shí)生活中,我們需要感謝的人數(shù)不勝數(shù),然而我卻要感謝與我素不相識的陌生人。
記得有位名人說過:人總是為了生活而生活。的確,當(dāng)我們用心感受生活的時(shí)候,就會(huì)感受到許多人的關(guān)愛,而這些關(guān)愛大都來自陌生的人。
我曾聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)很不求上進(jìn)的.小孩,他學(xué)習(xí)很差。有一天,他去上學(xué),突然一個(gè)人撞了他一下,原來那個(gè)人邊走邊在看書,這使這個(gè)小孩意識到學(xué)習(xí)的緊迫性和重要性。從此,成績直線上升,在班里名列前茅。我不知道這是童話還是現(xiàn)實(shí)故事?傊,它體現(xiàn)了父母、老師解決不了的問題,在陌生人那里一個(gè)偶然的機(jī)遇卻迎刃而解。這可能就是:“有心栽花,花不發(fā),無心插柳,柳成蔭”的道理吧!
在這方面我也有親感實(shí)受啊。有一天下午,我去參加作文輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),我僅帶了一支筆,在路上,我把筆丟了,而我自己卻渾然不知。這時(shí)一位行人叫住了我。只聽他喊:“小朋友,你的筆丟了,”我一看,果然我的筆躺在那里安詳?shù)乃笥X呢!我正想說聲謝謝的時(shí)候,行人已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。
我反過來一想,如果沒有這位陌生人的提醒,我丟了那只對我來講非常重要的筆又會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢?自然是我無法做筆記。俗話說:“好記性不如爛筆頭”嘛!這樣一下午的時(shí)間不就白白的浪費(fèi)了嗎?“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這樣多可惜呀!
有時(shí)候在無意間,陌生人給了我們很多很多的關(guān)愛、支持或幫助。讓我們發(fā)自肺腑的對這些陌生人說一聲:“謝謝你們!”
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一個(gè)陌生的人
生活中,我見過許許多多張面孔,這其中不乏俊俏的,丑陋的,和善的,兇惡的……但是使我印象最深的卻是一個(gè)我從未見過的陌生人。
那天,我獨(dú)自一人去超市買東西。要回家時(shí),外面卻下起了傾盆大雨,我只好在超市門前久久徘徊,等雨停了,好快些回家去。
這時(shí),一位老伯騎著摩托車出現(xiàn)在我面前,他戴著一頂草帽,草帽遮住了他的臉,不過依稀能看出他的臉很瘦;他身穿一件藍(lán)色上衣,褲腳挽到了腿腕,小腿上的肌肉緊繃著,腳上穿著一雙破了洞的布鞋。
他用很親切的聲音對我說:“小姑娘,雨太大了,你告訴我你家在哪里,我把你送過去吧?”我心想:我才不上你的當(dāng)呢,萬一你是人販子,把我騙去賣了怎么辦?
大伯像看出了我的心思是的連忙對我說:“小姑娘,你別怕,我不是壞人,我只是看你怪不方便的,想送你回家,沒有別的.意思。
你要是相信我,就告訴我你家在哪?我把你送去!蔽蚁耄核热欢歼@麼說了,那他應(yīng)該不是人販子吧!于是我便對他說了我家的地址。
他說:“好的,小姑娘,你坐穩(wěn)了,我要走了!苯(jīng)過了一陣顛簸后,大伯對我說:“小姑娘,到了,下車吧!蔽蚁铝塑囍,看到了熟悉的小區(qū),我不禁熱淚盈眶,生活處處有真情。
我對大伯說:“大伯,你等一下,我去給您拿錢!贝蟛f:“拿什么錢啊,就送了你一程,不用要錢。
助人為樂嘛!”說完,大伯開著摩托車走了。我望著大伯遠(yuǎn)去的背影,再一次留下了感動(dòng)的淚水。
關(guān)于陌生人的優(yōu)秀作文3
在我們的生活中,父愛、母愛司空見慣,但陌生人的關(guān)愛卻并不多見。在我小的時(shí)候,就親身經(jīng)歷過一次,令我至今難忘。
記得在我四五歲時(shí),一天早上,媽媽送我去幼兒園,坐在103路公交車上,我背著書包感覺有點(diǎn)累,于是,我就把那“重重”的書包放到身后的座位上。到達(dá)目的地,我忘記了背書包就徑直下車了,車子剛走,媽媽發(fā)現(xiàn)我怎么沒背書包,就大聲問我:“肖思睿,你的書包呢?”我的腦袋一懵,頓時(shí)號嚎大哭起來,邊哭邊告訴媽媽:“我的`嗚嗚書包嗚嗚落在嗚嗚車上了……”媽媽趕緊拉著我上了下一輛公交車,哭著跟司機(jī)師傅說:“叔叔,你一定要追上前面的車,我的書包落在那上面了!”到了下一站,我看到站臺(tái)上一位年輕的阿姨拿著我的書包著急地等待著什么人,我便迅速下了車,漂亮的阿姨沒等我說話,似乎就知道書包是我的,便把書包遞給了我,并說:“小朋友,快去上學(xué)吧,馬上要遲到了!蔽腋屑さ卣f:“謝謝阿姨!”
陌生人,你從何而來?為何幫助我?是因?yàn)槟阈闹杏袗?
關(guān)于陌生人的優(yōu)秀作文4
那件事發(fā)生在去年暑假里,現(xiàn)在想起來還真有點(diǎn)害怕。
那天爸爸媽媽都不在家,我一個(gè)人在院子里寫作業(yè)。突然,門鈴響了。我跑過去打開門一看:原來是一位陌生的叔叔,他戴著黑墨鏡,留著小胡子,背著一個(gè)包袱。我正想開口問他是誰,他卻先發(fā)制人,問道:“小孩,家里有人嗎?”我聽了之后心里很不高興,難道小孩子就不是人了嗎?我沒好氣地再次仔細(xì)打量了他一下,卻把我嚇了一跳。他的包袱鼓鼓著,眼睛總越過我的頭頂,老往院里張望。我忽然想起書上講的那些恐怖的.陌生人,心里不由得打了一個(gè)激靈!這時(shí)他抬了一下腳,做出了個(gè)想往里進(jìn)的動(dòng)作,嘴上卻問:“爸爸媽媽在家嗎?我找他們有事!蔽覄傁肷焓职验T堵住,可馬上想到:不行!左右鄰居都去上班了;爸爸媽媽又不在家,萬一……我身上不禁冒出了冷汗。情急之下,我急中生智,馬上朝里屋高聲喊道:“老爸,有人找你!”又回過頭對陌生人說:“我爸他正在誰午覺呢!可能一時(shí)半伙醒不過來!薄笆菃?!”狡猾的陌生人慌忙中有些懷疑地問。我鎮(zhèn)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“是的。”陌生人連連擺手說:“那就不打擾了。”小聲地嘀咕著走了。望著陌生人漸漸遠(yuǎn)去的背影,我長舒了一口氣,趕緊轉(zhuǎn)身把門關(guān)了,這時(shí)發(fā)現(xiàn)手心里全是汗。
每次回想起那個(gè)恐怖的陌生人心里總有些后怕,同時(shí)我想提醒各位同齡的小朋友:對不熟悉的人一定要警惕哦!
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