高三優(yōu)秀作文【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的高三優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
高三優(yōu)秀作文1
仲夏之后,立秋悄悄來(lái)了,現(xiàn)在已過(guò)立秋時(shí)節(jié)。
好久不見(jiàn),會(huì)發(fā)生些什么事情?發(fā)生了許多事情,從生活里開(kāi)始變得不一樣,似乎人生軌跡有了一點(diǎn)改變,大方向正在悄悄的改變。我開(kāi)始看到人心丑惡的一面,因?yàn)槎始,因(yàn)楸旧淼臒o(wú)能,轉(zhuǎn)而攻擊他人,埋怨環(huán)境,制造出來(lái)的麻煩正在散播著,我開(kāi)始意識(shí)到人的真心有限不能全付諸于他人,甚至一點(diǎn)也不能付諸,因?yàn)槟悴恢老乱幻雽l(fā)生的事情會(huì)不會(huì)讓你處于被動(dòng)的狀態(tài),浪費(fèi) 你精力和時(shí)間去解決小人制造出來(lái)的麻煩實(shí)在是能所避免卻避免不到。
生活本身就是一本教科書(shū),本身的痛苦大多源于現(xiàn)狀和過(guò)去產(chǎn)生的.心里落差,如同人的嫉妒心和不平衡的心態(tài)產(chǎn)生的丑惡面,止步于對(duì)人生意義的探知、高估自身的能力,才是最大的悲哀。很多宣揚(yáng)的所謂努力沒(méi)有讓本身變得更好,過(guò)上想要的生活,有一份好工作,考上一所好大學(xué),有一個(gè)相伴的人,都是沒(méi)有真正去努力過(guò),生活不垂簾自欺欺人的人。
如果可以,我希望你跳出同齡人框架去看待世界的眼光有所改變,去認(rèn)識(shí)一些年長(zhǎng)的人,去增加自己的閱歷和經(jīng)歷,不要被眼前的局限束縛。希望你能清高,也能人情世故;能在頭等艙里享受清凈,也能在生活百態(tài)里懂得人情世故。
高三優(yōu)秀作文2
你見(jiàn)過(guò),石頭是怎么風(fēng)化的嗎?沒(méi)有。那請(qǐng)你低頭,低頭看腳下臣服的泥土,它們?cè)?jīng)是堅(jiān)硬的石,凌厲,以刺破天空的姿態(tài)站立。
如果,你活得足夠久,你會(huì)看到它在時(shí)間這個(gè)不可抗拒面前,怎樣,怎樣蕭索、沉悶、軟弱、妥協(xié)。從表面,到內(nèi)心,輕輕地,簌簌地,先是小小地,終于臣服下來(lái),直至臣服到連一陣小小的風(fēng)兒,也可以帶它飄落,臣服,臣服——塵伏,落石為塵。
時(shí)間,只要它足夠長(zhǎng),會(huì)使所有的石,風(fēng)化。是的,所有的。被時(shí)間風(fēng)化的,還有人類(lèi)的所有物質(zhì)的輝煌,如建筑。
你比石頭還硬嗎?不,你是柔軟的,鮮活的,你是地球上最最脆弱的'東西——生命。你的記憶是什么?我,不知道。
我當(dāng)然想對(duì)你的記憶有說(shuō)法。但是我的想法不是真理。因?yàn)槲一畹貌粔蚓,我知道的不夠多。那些?jù)說(shuō)是發(fā)布真理的人,專(zhuān)門(mén)研究記憶的生理和心理學(xué)家們,至今,也還不能對(duì)人類(lèi)的記憶拿出一個(gè)統(tǒng)一的、確鑿的、公認(rèn)的、無(wú)懈可擊的說(shuō)法。
但是,我卻知道,記憶,是不能被時(shí)間風(fēng)化的。
高三優(yōu)秀作文3
我多希望當(dāng)夜來(lái)臨的時(shí)候,我能夠安然入夢(mèng)。
而今夜,和往常一樣,我心無(wú)著落、無(wú)所事事地呆坐在書(shū)桌旁。我知道我是無(wú)聊的,且有些許是憂(yōu)郁。這時(shí)我就努力地找點(diǎn)事做,不讓心靈失業(yè)。哪怕把鋼筆里的水,擠出來(lái),再吸上滿(mǎn)滿(mǎn)的一管。倘若,手邊再有一張紙,就隨便寫(xiě)上一首詩(shī),或者一封信,寄往遠(yuǎn)方。
此刻,我只想出去走走。
月亮在昏黃里上妝,這夏月——她仿佛叫你想起點(diǎn)什么。你看她多自在,多可愛(ài),在草地上躺著,在樹(shù)枝上懸著,在水面上浮著。
如果有人伴著我,那該多好!我會(huì)牽著他的手,往明月多處走——在幾簇花的藤蔓的村籬邊仰望。
此刻,獨(dú)我一個(gè)人。
我便飛吻給恒河的`沙,那是我最?lèi)?ài)最靈動(dòng)的明睛。那顆不變的大星,是你,但愿你為我多放光明,隔著夜,通著思念的靈犀一點(diǎn)。
是誰(shuí)家的歌聲?星茫下,我獨(dú)步靜聽(tīng)。我的心也開(kāi)始唱,一支歌,一支孤獨(dú)的歌,曠野聽(tīng)如風(fēng)箏。
所有的情緒都讓夜來(lái)承受,沉默是最好的訴說(shuō)。我沉默的心如一快無(wú)聲的銅。就連一池紅荷,也沉醉在夜的幽夢(mèng)里。
沉默,沉默……一切都是沉默著的。沉默了太久,傾注了所有。淚水重重的劃落,像是在夜的面脥上,晶瑩如水銀。
我欲化作一陣風(fēng),一陣期冀的風(fēng),驚破夜空深長(zhǎng)的夢(mèng),把我心中的愿望全說(shuō)給它們聽(tīng)。
子夜的鐘聲已敲響,一切可以釋?xiě)褑幔?/p>
高三優(yōu)秀作文4
熬過(guò)了寒冷的冬天,本以為可以迎來(lái)一場(chǎng)春暖花開(kāi),誰(shuí)曾想,卻真的快要凍死在這春天的季節(jié)里了。每天住在只有12度的房子里,我實(shí)在有些不信現(xiàn)在已經(jīng)是春天了。
真的不知道今天的春天是怎么了?前幾天的雪花飛舞已經(jīng)成為過(guò)去的.話(huà),為什么接下來(lái)不可以迎來(lái)一個(gè)艷陽(yáng)高照呢?
記得小的時(shí)候,媽媽總說(shuō),過(guò)了清明,天氣就暖和了。甚至有的年份里,3月28趕廟會(huì)的時(shí)候,已經(jīng)是裙子上身了。如今,羽絨服棉衣上身的我,還真的除了冷還是冷。
今年的春天,大概是人生中度過(guò)的最冷的一個(gè)春天了吧。每天外面陰陰沉沉的,家里冷的感覺(jué)像回到了去年冬天。甚至還不如去年冬天,好歹家里還有暖氣呢?如今可倒好,真的是能凍死人的節(jié)奏。真的不知道什么時(shí)候才可以迎來(lái)真正的春暖花開(kāi)。前段時(shí)間翻出來(lái)的春裝,感覺(jué)就像一個(gè)笑話(huà),每天嘲笑著我的羽絨服加棉衣。
已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)感冒的自己,卻開(kāi)始頭疼,咳嗽,打噴嚏,真的是不知道在這個(gè)寒冷的春季里,還會(huì)發(fā)生什么。
真的很希望天氣可以真正的暖和起來(lái),讓我的心情和這冰冷的家也一并好起來(lái)。
高三優(yōu)秀作文5
古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句名言已流傳千古。老師,是辛勤的園丁培育我們茁壯成長(zhǎng)。你是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。
在我的記憶中老師有時(shí)并不可愛(ài)甚至感覺(jué)有點(diǎn)討厭?蛇@并不影響你在我心目中的形象。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了但是我還是不能忘懷親愛(ài)的老師。如果沒(méi)有你三年的諄諄教誨我怎能考上理想中的'高中。如果沒(méi)有你的嚴(yán)格要求我怎能很好的掌握自己。老師,謝謝你!
記得,以前。你在講臺(tái)上揮汗如雨的為我們一遍遍的講解題目而我們卻在底下東摸摸,西瞧瞧,F(xiàn)在想來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)好玩卻又覺(jué)得愧疚,老師請(qǐng)你原諒我們的貪玩和懶惰。我們總是說(shuō),老師哪里哪里不好,卻沒(méi)有想過(guò)作為學(xué)生我們自己做好了嗎?
一開(kāi)始,老師你有這一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的青絲,烏亮烏亮,特別漂亮、而現(xiàn)在在這頭青絲中長(zhǎng)出了一根根如白雪般的雪絲。
在畢業(yè)時(shí),我清楚地看見(jiàn)你那雙大大的眼睛中摻雜著一絲絲的血絲,我想你應(yīng)該是一晚沒(méi)睡吧并且你還偷偷的哭泣。你明明舍不得我們,卻在我們面前叫我們快“滾”,你們“滾”了,我就輕松了,也不會(huì)這么氣了。你嘴里叫我們快“滾”我卻清楚地看見(jiàn)你那顫抖的肩膀和那含著淚水的眼睛明白的告訴我們你舍不得我們。
老師,再見(jiàn)!我們?cè)诔砷L(zhǎng)而你卻在變老。我希望你下一屆學(xué)生不會(huì)再像我們一樣調(diào)皮。老師,真誠(chéng)地祝愿你幸福、快樂(lè)!
高三優(yōu)秀作文6
星星,我是一顆星星。我整天無(wú)聊地俯視地球上的人們。聽(tīng)人們說(shuō),到了夜晚還在忙碌的人是平庸的,無(wú)能的。殊不知,我對(duì)他們真的好羨慕!我,一顆星。好可憐!我沒(méi)有自由,就連運(yùn)行都要按照科學(xué)家安排好的軌道!
我們每天在天上值夜班,沒(méi)有人知道我們身上有沒(méi)有外星人留下的東西,只是有人執(zhí)著地羨慕我們的'位置:高高在上的位置!無(wú)以計(jì)數(shù)的人為了這個(gè)所謂能體現(xiàn)實(shí)力的位置,放棄了感情,背棄了自己。
聽(tīng)人們說(shuō),日出是最美的,最能給人們帶來(lái)希望的。有的小孩子早早睡覺(jué)就是為了看日出。要讓小孩子早早誰(shuí)覺(jué)不容易呢!他們的活力是大人可望不可及的。我不禁懷疑:難道那太陽(yáng),真的比我們這為詩(shī)人吟唱千百年的星星還美?
我好想看日出,看那數(shù)人向往的日出。但我不會(huì)去看。因?yàn)槲乙蛋!拔宜械牡赖戮褪且易龊脛e人要我做的事”,說(shuō)是這么說(shuō),其實(shí)我怕死!我怕那太陽(yáng)會(huì)把我殺死!也就是說(shuō),我雖然覺(jué)得目前的日子無(wú)趣,卻不想或說(shuō)不敢體驗(yàn)“另一個(gè)世界”的生活!
我就這樣一直站著崗,想著日出。
直到有一天,我的伙伴:凱,他說(shuō)他好累,他說(shuō)他要我快樂(lè),他說(shuō)他會(huì)想我,他終于決定去看日出。我感到他的氣味離我越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)。
第二天的傍晚,我借著霞光看到了凱,看到了他臉上殘存的笑容。我笑了。
那晚,我很認(rèn)真地值班,我知道凱在看著我。
就在天快破曉的時(shí)候,我對(duì)我的朋友們說(shuō)“我好累,我要你們快樂(lè),我會(huì)想你們。”
凱,我們一起看日出吧!
高三優(yōu)秀作文7
夏,悄悄的來(lái)了。
辭去了春的的芬芳,幽幽的.日子里,沒(méi)了太多的嘈雜。愛(ài)靜的我,此刻卻顯得急躁了許多,是否認(rèn)越是長(zhǎng)大越退步了呢?想了很多,有時(shí)會(huì)明白,可有時(shí)卻依舊那么糊涂。
詩(shī)那么美,美得讓人陶醉,愛(ài)詩(shī)的人總是向往詩(shī)般的世界,童話(huà)王國(guó),可是卻那一找尋。寫(xiě)詩(shī),寫(xiě)的是美中透露的辛酸,現(xiàn)實(shí)的難堪。如果你是現(xiàn)實(shí)主義者,那么請(qǐng)放棄用詩(shī)吧,那樣只會(huì)徒增憂(yōu)傷,許多傷感已成了往事,許多快樂(lè)已經(jīng)隨風(fēng)而去了,追,卻追不到。
繁華幾個(gè)春秋,現(xiàn)在卻那么破舊不堪了,再美的花也會(huì)謝掉。請(qǐng)記住往昔,可不要陷在回憶之中,那種之能在回憶中找到安慰的,是中無(wú)奈的痛苦,與其如此還不如,在生活中穿行,體味更多的滋味。
嘗過(guò)了辛酸,會(huì)有甜蜜的。甜蜜蜜,那是一種生活態(tài)度,從各種苦痛中走出來(lái),你才能真正明白什么是生活。
有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),很多偶然是那么寶貴,親人,朋友,來(lái)來(lái)回回,。當(dāng)你一個(gè)人翻開(kāi)舊日歷時(shí),有那么多留戀,那么多不舍。想去靠近,只是你已經(jīng)無(wú)法回到過(guò)去了。倒帶是不可能了。就想現(xiàn)在能好好聚聚,現(xiàn)在的我喜歡上了聚會(huì),可不是商場(chǎng)或社會(huì)上的那種。
人喜歡感傷,喜歡緬懷,而我就是其中一個(gè),今夏,思緒萬(wàn)千,亂糟糟的。
問(wèn)天涯何處歸宿,只把寄思送東風(fēng)。
不知道遠(yuǎn)處認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)你聽(tīng)得見(jiàn)嗎?
高三優(yōu)秀作文8
高中時(shí)光一晃而過(guò),仿佛眼睛一閉一睜就來(lái)到了高三,回想以前的種種,不免自嘲一番。想當(dāng)年和他們一起翻圍墻、逃課哪次沒(méi)有我,不過(guò)每次都逃不過(guò)班主任的火眼金睛,都會(huì)被他用“Q”拉回來(lái),聽(tīng)他的嘮嘮叨叨。舒服的日子過(guò)久了,感覺(jué)時(shí)間也過(guò)的快許多了。
步入高三,報(bào)名就只有那么十幾個(gè),他們有的退學(xué)了,有的直接步入社會(huì)了,班上稀稀拉拉的,那時(shí)的我感到了迷茫,好像是在大海中失去燈塔的小船。唯一的好消息就是班上準(zhǔn)備組織去長(zhǎng)沙的.培訓(xùn)。我報(bào)了名,希望能夠考個(gè)好的成績(jī)?nèi)ゴ髮W(xué)深造。在班主任的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了目的地長(zhǎng)沙。面對(duì)這浩瀚的“海洋”我們?nèi)缤坏蔚嗡我话悴黄鹧。接我們的人老早就到了,我們上了?chē),我找了一個(gè)靠窗的位置,看著窗外忙忙碌碌的身影,想到不久后自己可能成為其中一員,有著說(shuō)不出的滋味。車(chē)子從城區(qū)來(lái)到了郊區(qū)速度也慢了下來(lái),大概是為了讓我們更好的欣賞一下風(fēng)景吧。
目的地是一所不大的培訓(xùn)學(xué)校,我的第一印象是幽靜,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上鳴叫,好像是歡迎大家的到來(lái),樹(shù)葉在風(fēng)兒的撫弄下尤如喝醉一般緩緩飄落,我被深深地吸引了,直到同學(xué)叫我?guī)退嵝欣畈徘逍选=酉聛?lái)的三個(gè)月我將在這里做最后的沖刺,希望一切都好。
高三優(yōu)秀作文9
爸爸買(mǎi)了成瓶的苦蕎麥,可以泡茶喝的?墒菂s不是原來(lái)的.味道。我在淘寶網(wǎng)上搜索,也找不到。不是原來(lái)的味道了。
開(kāi)學(xué)近在咫尺。大家心里念念不忘的只是成績(jī)聚會(huì)和分班。可是我不想知道成績(jī),這次期末考我們文科班考的估計(jì)都不理想,年紀(jì)主任為了讓我們過(guò)一個(gè)好暑假,都守口如瓶,愣是不讓成績(jī)走漏半點(diǎn)風(fēng)聲。一開(kāi)始,這種被吊著胃口的滋味實(shí)在很難受,后來(lái)也就覺(jué)得無(wú)所謂了。
既然苦苦追尋,費(fèi)盡心機(jī),都沒(méi)有辦法知道,何苦再做無(wú)謂掙扎,不如放下一切,放寬心,好好享受最后一個(gè)暑假。
因?yàn)槁?tīng)說(shuō)開(kāi)學(xué)分班,所以大家都忙著聚會(huì)。一個(gè)宿舍的,打電話(huà)發(fā)短信聚在KTV,唱歌喝酒一天過(guò)去了,也就完了,F(xiàn)在所謂的關(guān)系好,就是聊天吃飯都有共同點(diǎn),或者說(shuō),就是狐朋狗友的類(lèi)型。
至于分班,如果注定無(wú)可避免,不如坦然接受。雖然一開(kāi)始都不太適應(yīng),可是我們也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的分班,才走到今天。大家打鬧在一起,習(xí)慣了,熟悉了,一切也都合情合理了。
高三優(yōu)秀作文10
公元20xx年11月30日晨7時(shí),就在公寓門(mén)口,她永遠(yuǎn)地失去了她的那個(gè)它——燒餅!
下面我為大家作詳細(xì)報(bào)道:
由于種種原因,已經(jīng)來(lái)不及吃飯了,她只好“迫于無(wú)奈”地和朋友去買(mǎi)燒餅。哇!阿姨真好,給了她一個(gè)剛出爐的還散發(fā)著香氣的燒餅。接過(guò)這個(gè)可愛(ài)的小東西,他含情脈脈地看著它,耳邊聽(tīng)著肚子向他發(fā)出的熱情邀請(qǐng)。
就這樣,她和朋友手捧燒餅走在回寢室的路上,準(zhǔn)備回去以后再慢慢享受。到了公寓門(mén)口,迎面走來(lái)一位美女,近了,更近了,她和美女的'位置呈水平狀,卻又立即各奔東西,耳邊頓時(shí)響起《半生緣》中的主題曲“就這樣擦肩而過(guò)……”先別陶醉,悲劇就在這時(shí)發(fā)生了!她只顧看手中的燒餅,卻沒(méi)注意到美女和她的零距離接觸,于是,在她驚愕的目光注視下,燒餅棄她而去,投去了大地的懷抱,她的心也“叭唧”一聲掉到地上——碎了。
看到此景,朋友深知若再不離去,其必效仿林妹妹來(lái)個(gè)“葬花吟”什么的,影響校容,便不由分說(shuō),拖人就走。待她進(jìn)入寢室后,方圓百里皆可聽(tīng)見(jiàn)一聲慘絕人寰的哀嚎:“你快回來(lái),我一人承受不來(lái),你快回來(lái)……”
高三優(yōu)秀作文11
今天晚上,爸爸媽媽去看同事,把我一個(gè)人留在家里。我雖然有些害怕,但是還是答應(yīng)了。
我寫(xiě)完作業(yè),看了一會(huì)兒電視,就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8:30了。“哦,困死了,睡覺(jué)吧!蔽倚÷曕止。于是,我以最快速度刷完牙,穿上睡衣睡褲,鉆到了被窩里。
剛剛關(guān)上臺(tái)燈,我就后悔了。因?yàn)檫@夜里漆黑一片,什么也看不到,于是我的恐懼油然而生。心里不自覺(jué)地想起鬼魂啊、鬧鬼的故事來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到我的.身邊好像有“滴滴達(dá)達(dá)”的聲音,我嚇得在被窩里瑟瑟發(fā)抖。然后,我在墻角看到一個(gè)幽藍(lán)色的小點(diǎn)在一閃一閃的。好像一只眼睛在看著我。而且好像一步步地向我走來(lái)……
“啊!”我再也受不了了,大叫起來(lái),企圖驅(qū)走我的恐懼。這時(shí),傳來(lái)了鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音!爸爸媽媽回來(lái)了。我顧不上穿鞋,三步并作兩步跑到客廳。藏到爸爸的大衣里,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“爸爸,臥……臥室里有鬼!”爸爸笑了:“傻孩子,什么鬼呀!走,我們看看去!”
到了臥室,爸爸把燈打開(kāi),我不害怕了。又
聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)滴滴達(dá)達(dá)的聲音,我跑過(guò)去一看,原來(lái)是鐘表發(fā)出的聲音。我又去找那個(gè)小藍(lán)點(diǎn),唉,原來(lái)是媽媽的手機(jī)在充電。一閉燈,就顯現(xiàn)出幽藍(lán)色的光芒。唉,真是虛驚一場(chǎng)。
唉,我可真是的。以后膽子可不要這么小了。
高三優(yōu)秀作文12
我們很久都沒(méi)聯(lián)系了。大概,只是因?yàn),你在上班,我在家。平日里,我總是把日子過(guò)的忘記了今昔是何年。記得應(yīng)該是周日的日子,打開(kāi)日歷,總是看到的是周日以外的日期。因?yàn)榕麓驍_你上班,我總是不敢輕易去找你聊天。
忘記了上一次,我們的聊天時(shí)間是什么時(shí)候,聊天內(nèi)容是什么。真的很害怕,有一天,我甚至?xí)挥浀媚愕哪印?/p>
因?yàn),曾?jīng)的我們,是那么的親密,那么的友好。曾經(jīng)的我們無(wú)話(huà)不談。
只是,如今的我們,已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有聯(lián)系了。長(zhǎng)到如果下次再次跟你聊天,我都不知道該以什么樣的言語(yǔ),什么樣的方式來(lái)開(kāi)場(chǎng)。
雖然,我只是想問(wèn)句,朋友,你好嗎?又快過(guò)年了,這一年里你又收獲了些什么?又成長(zhǎng)了多少?還是一個(gè)人嗎?該找個(gè)人了吧。
親愛(ài)的朋友,你好嗎?雖然我相信,如今的我們,依然很親密,依然很好。因?yàn)闊o(wú)論我什么時(shí)候有事,你總是第一個(gè)站出來(lái)支持我,幫助我。我們的情誼,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和距離的.關(guān)系而有所改變。
但是,親愛(ài)的朋友。我還是喜歡和你經(jīng)常聊聊天。只是,自己記不住時(shí)間,又怕打擾你。
親愛(ài)的朋友,你好嗎?有時(shí)間了,主動(dòng)跟我聊聊天吧。真的想你了,親愛(ài)的朋友。
親愛(ài)的朋友,你好嗎?如果,你過(guò)得很好,那么請(qǐng)告訴我,我會(huì)為你高興和祝福。
親愛(ài)的朋友,你好嗎?如果,你過(guò)得不好,那么請(qǐng)你告訴我,我會(huì)為你想辦法,哪怕靜靜的聽(tīng)你的傾訴。
親愛(ài)的朋友,你好嗎?
高三優(yōu)秀作文13
今天晚上,媽媽和爸爸都去散步了,只留下我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。我真想對(duì)媽媽說(shuō):“留下來(lái)好嗎?”可是媽媽穿上了鞋,沒(méi)有說(shuō)。
正寫(xiě)著作業(yè),我忽然聽(tīng)見(jiàn)從衛(wèi)生間里傳出了“隆隆”的聲音,我感到有些害怕,心里想著剛看的一本科幻小說(shuō)上寫(xiě)地外星人吃人類(lèi)的內(nèi)容,一些三頭六臂、張牙舞爪的怪物浮現(xiàn)在眼前。我嚇得以閃電的.速度鉆進(jìn)了被子里。過(guò)了一會(huì)兒,我壯了壯膽子,拿起一根腰帶和一根衣?lián),小心地走到衛(wèi)生間前,打開(kāi)燈閉著眼睛猛地沖進(jìn)去,亂打一陣子。只聽(tīng)“咚咚”幾聲響,又有幾個(gè)東西掉下來(lái),我睜眼一看,幾瓶洗發(fā)露被我打了下來(lái)。哪有什么怪物,原來(lái)是水管里打水壓形成回聲。
晚上九點(diǎn),我第一次自己睡覺(jué),心里有些緊張。爸爸和媽媽都去睡覺(jué)了,我也只好爬上了我的床。不知是什么東西,“咚”的一聲,把我吵醒了。我有些害怕,手一摸,摸到了一個(gè)又涼又滑的東西,我嚇得縮進(jìn)了被窩里。
我心里想,會(huì)不會(huì)是傳說(shuō)中的鬼來(lái)了,鬼會(huì)不會(huì)吃人呀?我越想越害怕,忽然我想到電視里說(shuō)鬼怕光,如果我打開(kāi)燈鬼不就嚇跑了嗎?
我急忙打開(kāi)燈,您猜我看到了什么,原來(lái)是我掛在墻上的布娃娃掉下來(lái)了,我摸著的東西是娃娃的臉!
原來(lái)世上沒(méi)有鬼,都是自己嚇自己。
高三優(yōu)秀作文14
那年那月那日也如今天,是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”之日,也是我們分別的日子。時(shí)間過(guò)得真快,一晃三年過(guò)去了。
那年我剛參加工作被分到初一·四班當(dāng)班主任,但當(dāng)我走到教室門(mén)口時(shí)呆住了,你正帶著同學(xué)們朗讀英語(yǔ),我以為自己走錯(cuò)班了,又看了一遍準(zhǔn)確無(wú)誤。從這一刻起我認(rèn)識(shí)了你,一個(gè)高大帥氣瀟灑陽(yáng)光的男孩。
你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)天才,全班同學(xué),在你的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,不僅班風(fēng)好而且學(xué)風(fēng)濃,衛(wèi)生紀(jì)律更是沒(méi)得說(shuō)。就連試驗(yàn)班的老師也幾次三番找我想把你要到實(shí)驗(yàn)班,但你沒(méi)答應(yīng)。你憑自己的能力管理整棟宿舍,初二時(shí)你已是學(xué)生會(huì)主席。
你是一個(gè)繪畫(huà)天才,班上的學(xué)習(xí)園地黑板報(bào)從來(lái)都是你主辦,你不僅畫(huà)的好寫(xiě)的也很好。給我印象最深的是你用嘴吹的《墨梅》,很有國(guó)畫(huà)的神韻,你做了很多張送給同學(xué)們。
你是一個(gè)體育天才,曾破學(xué)校三千米記錄,八百米第一,跳遠(yuǎn)第二的好成績(jī),打籃球是你的強(qiáng)項(xiàng)。你在朗讀上也很有天份,我經(jīng)常讓你范讀課文,因?yàn)槟憧偸悄軠?zhǔn)確的把握作者所要抒發(fā)的情感,而且普通話(huà)比賽中你又一次奪得第一。天籟般的'嗓音也使你在校藝術(shù)節(jié)上再次摘冠。
你是家長(zhǎng)的驕傲,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣;你是老師的驕傲,是素質(zhì)教育的成功。我總以為憑你的實(shí)力定能躋身高中校園,甚至大學(xué)校園,然而隨著我的離開(kāi)你也永遠(yuǎn)離開(kāi)了校園這方樂(lè)土。你的輟學(xué)是我此生最大的痛。
孩子,無(wú)論你身在何方身處何地,我在遠(yuǎn)方默默為你祝福。
高三優(yōu)秀作文15
昨天早上,天氣突然變冷了,還下起了傾盆大雨,刮氣了一陣陣風(fēng),我想:一定要下雪了!
到了下午,果然下起了雪子,同學(xué)們有的伸出小手裝雪子,有的舉著傘裝雪子,還有的放進(jìn)嘴里吃,樣子真好笑呀!到傍晚,下起了小雪地上不一會(huì)兒就積了一層雪,看有的人故意把腳踩到雪里,雪一下子就沒(méi)過(guò)了鞋子,然后走第二步時(shí)就摔了一個(gè)四腳朝天,真好笑呀!
到了晚上,雪越下越大,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),真美呀!
第二天早晨。我打開(kāi)窗戶(hù)一看,不禁大吃一驚,外面白茫茫一片,地上鋪了一層厚厚的雪就像鋪了一層棉被,樹(shù)枝都被雪壓彎了腰。房頂上都有雪,像一個(gè)白色的宮殿。大地立刻變成了一個(gè)銀色的世界。
我高高興興地來(lái)到學(xué)校,腳下的.積雪被我踩出了“咯吱,咯吱!钡捻懧暎悄敲吹膭(dòng)聽(tīng)。到了學(xué)校,我去讀書(shū),不一會(huì)兒就上課了,雖然我的身在教室,心卻在操場(chǎng)上,想著要是能打雪仗多好呀!
下課了,我們迫不及待地沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái),你看,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的玩“破冰船”的游戲,大家玩得可開(kāi)心了!操場(chǎng)成了歡樂(lè)地海洋。
啊!這場(chǎng)美麗的雪給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),我愛(ài)這場(chǎng)美麗的雪。
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