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廢墟中的孩子作文(通用15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的廢墟中的孩子作文，希望對大家有所幫助。
廢墟中的孩子作文1
在我打開語文書的那一刻，我看見了一張黑白照片。通過左下方的蠅頭小字，我知道了這是1937年8月28日，日軍戰(zhàn)機轟炸上�；疖囌灸险镜那榫�，看著照片，我仿佛回到了那個膽戰(zhàn)心驚的日子。
這一天，人們提著籃子，背著背包，帶上家人爭先恐后的跑向上海火車站南站，就怕自己被日本轟炸機炸死。在火車站里有一個一家三口，媽媽抱著一個可愛的小男孩，小男孩手里拿著一個漂亮的小熊，他們和其他人一樣，焦急的在火車站等待，希望火車快點到來。
正在人們慌忙的想擠進車廂里的'時候，突然聽到了一陣又一陣的飛機轟鳴聲，原來日本皇軍已經(jīng)發(fā)現(xiàn)人們要逃到外地去。所以日軍長官下命令說：“在8月28日轟炸上�；疖囌灸险��！�
一個80多歲的老人大聲喊：“小鬼子來偷襲我們了！”人們抬起頭，看見一個個的炸彈從飛機上飛了下來，地上的人們有的跑到火車里，有的手足無措來回跑。這時，一顆子彈飛向了候車室，候車室立刻變成了平地，人山人海的火車站，最后只有300多人活了下來。
在一條鐵道上有一個衣服破爛的小男孩抱著小熊在哭泣，他的爸爸媽媽呢？原來，子彈落下時，小男孩的父母用生命保護了他，而他的父母卻被轟炸機投放的炸彈炸死了。有一位記者用相機拍下了這一幕，記者趕緊抱起小男孩兒跑到安全的地方，輕聲對小男孩兒說：“孩子，謝天謝地你活了下來，希望你長大后可以做出對國家有利的事情！”
放下書，我憤怒不已，我想問問侵略者：難道你們就沒有人性良知？沒有愛心嗎？如果有，就請不要再侵略任何國家了！
廢墟中的孩子作文2
1937年8月28日，小日本的轟炸機把上海南車站炸了，坐在石板上的小男孩兒。嚎啕大哭。
當時買了票的人準備上車，突然“轟隆隆”的聲響。使很多人慌亂，大喊：“小鬼子的飛機來啦！快跑�！本驮谶@時，天上掉下來幾個炸彈，把天橋炸了下來。把很多人都炸飛了，很多人都死亡了。
“媽媽，爸爸，你在哪？”沒被壓死的'小孩大聲喊道�！斑恕卑研『簤涸谙旅�。哇哇哇！一個差不多剛會說話的小男孩兒，坐在地板上大聲的哭了起來，他滿是血，到處是傷口，在天橋下面，隱隱約約的聲音傳了出來，好像在說；“救救我，救救我！”小男孩兒好像喊爸爸媽媽，“你在哪兒？”接著又哭了起來。小男孩兒非常的無助，
也許那個好心的記者會找來上海醫(yī)院的醫(yī)生，把小男孩兒抱回擔架上去治療，小男孩兒一邊哭，一邊尋找著。他都不知道發(fā)生了什么，他只知道爸爸媽媽不在他身邊，他的目光一直在尋找著爸爸和媽媽，心想：媽媽爸爸，我不要變成孤兒，你們快點兒出來。不要跟我玩兒捉迷藏了……
這個孩子以后的命運怎么辦？他失去了爸爸媽媽，她失去了親人，這樣小男孩就更難生存了。
我想對日本大侵略者說：你們把幸福家庭給毀了。你讓他們失去了親人，我們只要和平，不要戰(zhàn)爭。
廢墟中的孩子作文3
1937年日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r，一個滿臉灰塵的孩子在一片狼藉的廢墟中無助地哀號著：“爸爸，媽媽，你們在哪兒啊！”
上一秒，可能這個孩子還在媽媽那溫暖的懷抱中，做著美夢撒撒嬌，可能這個孩子還在玩弄著爸爸那潔白的衣角，摸著臉龐咯咯笑……可是，這一秒！可能媽媽已用她那美麗的肩背護住了孩子的小腦，可能爸爸已用他那寬大的胸襟保住了孩子的雙腿......可現(xiàn)在，這三歲的孩子又能做什么呢？只能讓淚花在眼中打轉(zhuǎn)，坐在這冰冷的軌道上，緊緊的摟著自己弱小的身軀，從嘴中斷斷續(xù)續(xù)的叫出一個個字音：“爸、爸爸，媽、媽媽，你們?nèi)ツ牧搜剑课�、我好害怕，不要丟下我一個人！”眼中恐懼的神情不斷的流露出來。孩子的身邊剩下一半還未倒塌的斷橋，斷橋不時的搖擺，好像一不小心就會掉下來似的.。碎瓦鋼板散落一地，空氣中彌漫著濃濃的火藥味……想想這孩子的未來，他該怎樣度過他未來的生活呢？究竟是什么造成了這樣一個慘劇，到底是什么！這無疑是戰(zhàn)爭帶來的災難！是戰(zhàn)爭！是這可恨的戰(zhàn)爭讓這孩子失去了幸福的家庭，從此淪為成一個孤兒！就在一秒之間，是戰(zhàn)爭把所有的一切，化為烏有！我聽見了，我聽見了！我聽見了！這三歲的孩子在心中中默默的叫著、喊著：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！”
“爸爸，媽媽，你們在哪兒啊！”為了讓這悲劇不再重演，讓我們一起呼吁和平，制止戰(zhàn)爭！我相信，在未來的明天，伴隨著一只只潔白的鴿子在空中盤旋著，一朵粉嫩的和平之花在每個人的心中綻放！
廢墟中的孩子作文4
當我翻出這張舊照片時，心中就會憤憤不平，這張照片就是1937年8月28日，日軍戰(zhàn)機轟炸上�；疖囌灸险緯r，記者拍下的真實場景。
在轟炸前，火車南站內(nèi)還是一片祥和，人們正在有序的排隊買票想要逃離上海這個是非之地。在火車站里，有一個一家三口，爸爸扛著行李，媽媽抱著一個兩三歲的小男孩也在這里等待買票。
就在這時，天空中傳來巨大的響聲，人們剛開始還以為是機器的聲音，等到飛機漸漸落了下來，人們才認出來，原來是日軍的轟炸機，人們開始四散逃離�？墒且呀�(jīng)來不及了，日軍的一顆炸彈已經(jīng)投放了下來。頓時，火車站旁邊的房子坍塌了，天空中彌漫著灰塵，緊接著，日軍又投放了幾顆炸彈，火車站里的人們有的被炸飛，有的被燒死。頃刻間，硝煙滾滾，地上的尸體橫七豎八。
剛剛那一家三口也在慌忙的逃亡，就在這時，一顆炸彈在他們身邊爆炸了，小男孩的爸爸媽媽用身軀護住了小男孩兒，又一顆炸彈正好落在他們身上，小男孩兒幸運的活了下來，可是他的爸爸媽媽卻被炸死了。
日本轟炸機飛走了，這場偷襲帶走了許多鮮活的生命，小男孩兒的父母也在其中。小男孩癱坐在廢墟之中，彈片劃傷了他，身上濺滿了血，他已經(jīng)被周圍的一切嚇到了。這時一位記者跑過來，將他帶到了安全的`地方。
這張舊照片是中華民族屈辱的一幕，也是日本野蠻屠殺的罪證，我希望世界上再沒有戰(zhàn)爭，把應該屬于孩子們的和平還給我們，讓和平永駐人間！
廢墟中的孩子作文5
在1937年，8月28日，下午2點，日機轟炸了上海南站，炸死了200余人，傷者也不計其數(shù)。一對夫婦帶著一個3-4歲的小孩子來到上海南京火車站坐火車，卻遇到了日本侵略者轟炸上�；疖囌尽�
在沒有受到轟炸前，火車站的人們都是歡聲笑語，樂的合不攏嘴，川流不息的人們有的談笑，有的打鬧，還有的樂呵呵的……周圍還有精美的房屋、天臺、火車……
“轟轟轟……”“救命呀！鬼子來了！”“爸爸、媽媽……你們在哪里？……”為了逃命，夫婦抱起孩子后便似風一般奔跑�？墒锹穹陉懙厣系娜毡竟碜影l(fā)現(xiàn)了他們，緊追了上去。百般無奈之下，父親為了保護自己的孩子，他拿起身旁的一根鐵桿便向鬼子頭上砸�？墒钱吘构碜右膊簧担闷鸬稑尡阃毕蛄烁赣H的致命地方，父親倒在血泊之中。母親與孩子邊哭邊不斷向前奔跑著，可終究日本鬼子緊追不舍。母親為了保護自己的孩子，把他藏了起來。她對孩子說：“無論發(fā)生什么事，千萬不要發(fā)出聲音！”隨后母親引開鬼子，朝另一個方向去�！鞍�！”的一聲慘叫，母親被他們刺殺了。直到周圍沒了鬼子的聲音，孩子才爬出來坐在鐵道旁嚎啕大哭起來�？吹街車鷻M七豎八的尸體，沒有一間完整的'房屋，周圍只有廢墟和烤焦味兒……他心中一驚，又撕心裂肺地哭喊起來。他的舉動被記者發(fā)現(xiàn)了，大約明白了情況后十分可憐這個孩子，就收留了他。
為什么會有這么多的戰(zhàn)爭，和平哪去了？為什么會有這么多的人因戰(zhàn)爭而死？為什么不可以和平與人相處？為什么？為什么？
廢墟中的孩子作文6
語文書上有這樣一張舊照片，是一個小男孩坐在火車站的廢墟里嚎啕大哭。
那是1937年8月28日，小男孩的父母帶著他準備從上�；疖囌咀疖嚮馗＝ɡ霞摇Ｍ蝗�，空中傳來一陣陣“轟隆隆”的聲音，人們抬起頭，看見一架接一架的日本戰(zhàn)斗機壓過來�！翱炫馨�！快跑��！”……呼喊聲此起彼伏，人們亂作一團。
很快，炸彈從天而降，頃刻間繁華的火車站淪為一片廢墟，呼喊聲變成了呻吟聲，倒塌的天橋、殘破的`房屋、扭曲的火車軌道、滿地的磚瓦碎片，滿目瘡痍。小男孩的父母抱著他在炮火中逃跑，突然一顆炸彈過來，小男孩的父親被炸中，倒在烈火中。正當小男孩和他的母親抱頭痛哭時，又一顆炸彈飛了下來，母親為了保護孩子，用身子緊緊護住小男孩，擋住了炸彈的襲擊。
等小男孩爬出母親的身體，他不知道爸媽已經(jīng)犧牲了，一邊拉著媽媽的手，一邊放聲痛哭：“媽媽，媽媽，我害怕……爸爸，媽媽……”這悲慘的一幕被一個外國戰(zhàn)地記者拍到，后來記者把小男孩抱回家并收養(yǎng)了他。小男孩長大后加入軍隊，成為一名軍人，為保衛(wèi)祖國立下了赫赫戰(zhàn)功。
戰(zhàn)亂的年代已經(jīng)過去，但戰(zhàn)爭的歷史不能被遺忘，這張照片提醒我們和平生活來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在的和平，努力做一個和平使者。
廢墟中的孩子作文7
戰(zhàn)爭，它是非常殘酷的，有多少人被戰(zhàn)爭奪去了生命，有多少人成為了孤兒……。其中，有一個真實的故事就完全暴露了戰(zhàn)爭的殘酷。
1937年8月28日，上海的火車站臺擠滿了人群，這其中就有一對夫婦和一個三歲叫平平的孩子。他們本要去外地看望父母，可是，一件意想不到而又讓人非常害怕的事情馬上就要發(fā)生。
這對夫婦和孩子馬上要上火車了，他們臉上洋溢著歡樂的笑容。這時，有一隊日本士兵突然出現(xiàn)在站臺后面，他們舉起槍對著人群一陣掃射。幾分鐘后，一架飛機在火車站上空投下了幾枚炸彈。年輕夫婦馬上把平平抱進懷里，迅速趴下，保住了平平的`性命，但是一塊火車架上的鋼片正好落在了夫婦身上…。
當平平醒來之后，看見旁邊已經(jīng)血肉模糊的父母，似乎知道他的父母已經(jīng)離他而去了，就放聲大哭起來，就這么無助地哭著，沒有人來救他，也沒人來幫助他，更沒有人來關(guān)心他……。
有一個日本偵察兵走了過來，看見了已經(jīng)身受重傷的平平。平平看見了鬼子，眼角留下了此生的最后一滴淚——渴望世界和平之淚，制止戰(zhàn)爭之淚，對鬼子的那些行為憤恨之淚，……。最后，這個只有三歲而特別可憐的孩子，死在了鬼子的那鋒利，可怕的刺刀下……。
平平死后，眼睛還睜得大大的，仿佛在表達著對戰(zhàn)爭的無奈，對和平的渴望！我們要為了現(xiàn)在的和平，以后的和平，永遠的和平制止戰(zhàn)爭，讓那和平之花永久開放！
廢墟中的孩子作文8
今天，我在語文書上看到了一張令人義憤填膺的舊照片。它是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下來的真實情景�？粗掌也唤某彬v涌，仿佛來到了七十多年前那場慘無人道的戰(zhàn)爭。
這一天，上�；疖嚹险竞屯Ｒ粯�，熱鬧非凡，人頭攢動。正當一列火車呼嘯著進站時，一陣刺耳的警報聲劃破了和諧的氣氛。頓時，人們慌成一團，四處逃竄，尖叫聲，哭喊聲，此起彼伏。這時，一架架日本殲擊機威風凜凜地趕往這里，在空中盤旋了幾圈，便投下了一枚枚罪惡的炸彈。頃刻間，硝煙四起，血肉橫飛，火車南站成了人間地獄：房屋炸毀了，天橋倒塌了，火車粉碎了，地上堆尸如山，血流成河，讓人慘不忍睹、毛骨悚然。
“哇——”就在這死寂一般的廢墟里，突然傳來了一陣撕心裂肺的哭聲。只見一個衣裳襤褸、渾身沾滿鮮血的小男孩，一臉恐懼地坐在斷裂的鐵軌上，手里還抱著一個心愛的玩具小熊。幾分鐘前，這個小男孩可能還在爸爸媽媽溫暖的.懷抱中撒嬌。幾分鐘后，日本侵略者的炸彈將這美好的一切都化為烏有。他張大嘴巴拼命地哭著，哭聲在火車南站上空久久回蕩……可憐的小男孩！他哪里知道他的父母已被壓在廢墟下了，他哪里知道他再也得不到父愛和母愛了，他哪里知道他從此就成了孤兒……
多么凄慘的一幕，多么揪心的一幕！小男孩那稚嫩的哭聲仿佛在呼喚著：我要和平，我要和平，我要和平……
是呀，是戰(zhàn)爭破壞了人們美好的家園，是戰(zhàn)爭摧毀了人們幸福的生活，是戰(zhàn)爭打碎了孩子童年的夢想。愿這樣的歷史悲劇不再重演，讓和平之花永駐人間！
廢墟中的孩子作文9
就在我翻書的時候，看見了一張照片，照片上面有一位小男孩，他手里抱著布娃娃，好像在呼喚著什么？他的爸爸媽媽在哪里呀？看了書上的注解，我才知道這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸傷害火車南站時，被記者拍下來的真實情景。
忽然，我一閉眼，就穿梭到了1937年8月28日的上海火車南站。那里人山人海，熱鬧繁華。忽然，天空中一架架轟炸機發(fā)射出了炸彈，頓時上�；疖嚹险境闪艘黄瑥U墟，此時此刻，地上血海一片，廢墟中還壓著人。我看見了照片中的那個小男孩，他哭得撕心裂肺，哭聲中好像在叫：“媽媽，爸爸，你們在哪里呀？為什么我找不到你們？”我看看四周，看見了那個小男孩的爸爸媽媽，他的爸爸被壓在大石頭下面，已經(jīng)沒有呼吸了，他的`媽媽被日本人刺死了。小男孩無助地坐在廢墟中，手里抱著一個布娃娃。也許小男孩會成為孤兒，也許會被好心人收養(yǎng)。
或許小男孩長大了也不會忘記，他小時候曾有段悲傷的經(jīng)歷，這會使他變得更堅強，更努力學習，為國家獻出一份力，為家國雪恥。
我想對日本人說：“日本侵略者們，你們不要小看我們中國，雖然我們中國稱不上發(fā)達國家，但是我們中國正在迅速發(fā)展，而且人口眾多，特別團結(jié)，有本事你們跟我們中國比人口和力量呀！你們?nèi)毡救酥恢酪痪湓捊校候湴潦谷送瞬�，謙虛使人進步。日本人，我警告你們，不要驕傲，總有一天，中國會變得強大，讓你們害怕的！”
廢墟中的孩子作文10
1937年8月28日下午2點，在美國工作的中國記者王小亭拍下了在上海火車南站發(fā)生的驚恐一幕，這張照片留存至今。
這張照片拍攝的原本是一個美麗、熱鬧的地方，可當時日本正大肆侵略中國，警報拉響，日本的戰(zhàn)斗機即將到來。
上海的市民知道后，就匆匆忙忙地趕到火車站，準備離開這里。這時的火車站是人山人海，水泄不通，人們擁擠得像罐頭里的沙丁魚一樣，誰都想先擠上車，趕緊離開這個地方。
誰知，就在這時，天空中傳來了“嗡嗡嗡”的'聲音，人們抬頭一看，呆住了，原來是日本的戰(zhàn)斗機在空中盤旋，兇猛的敵機就像饑餓的獵鷹，正在尋找目標進行攻擊。
這時，川流不息的人群中，有一個五口之家，父親一手拉著行李箱，一手抱著剛滿三歲的兒子，母親還在扶著年邁的爺爺和奶奶。突然，一枚炸彈落了下來，落在了天橋旁邊。父親見狀，連忙把孩子放在了一個廢墟的角落里，并深情地吻了一下兒子，簡單交代幾句后，便匆忙地跑了出來，準備去救妻子和年邁的父母。誰知，又一發(fā)炮彈不偏不倚剛好落在他和妻子的地方，只見一道火光下來，天橋裂了，火車沒了，鐵軌斷了，周圍的房子上坍塌下來，重重地壓在他們身上，就好像一鍋剛煮熟的飯菜，蓋上了巨大的鍋蓋。
外面轟隆隆的聲音停止了，那個小男孩兒跑了出來，他大聲地喊著：“媽媽，媽媽你在哪兒？爸爸我想回家�！笨傻貌坏饺魏位貞�，于是他坐在鐵軌上傷心地哭了起來，哭得聲嘶力竭。
王小亭看到這一幕后，決定把小男孩收養(yǎng)了。后來，小男孩參軍入伍，做了一名鐵骨錚錚的維和軍人。
身為一名零零后，我十分討厭戰(zhàn)爭，我希望這個世界永遠和平。同學們，讓我們刻苦學習，鍛煉成才，一起努力維護和平吧！
廢墟中的孩子作文11
xxxx年8月28日在上�；疖嚹险景l(fā)生了一件慘無人道的事。
這天早晨，上�；疖嚹险具�是一片繁華、美麗的景象。站立人山人海非常擁擠。就在這時日本侵略者發(fā)射導彈，準備把這里炸了。
頃刻間，那繁華的景象，一下子改變了。高大的天橋斷裂了，一塊塊碎瓦片落下來，攔住了人們的去路。筆直的鐵路變得彎曲。一個個尸體倒在這片廢墟中。鮮血染紅的路，讓人害怕。人們的`哭喊聲漸漸變小�；疖囌纠锏教幭鯚熕钠�，還活著的人們充滿了恐懼。
火車站里傳來一個小孩的聲音，“爸爸媽媽你們怎么不動了，而且留了好多血。我好害怕，我們走吧！”孩子一直拉扯著他倒在血泊中的父母的衣服，他并不知道他的父母已經(jīng)死了。這時一顆炸彈從天而降，還好這個孩子躲開了。他爬出火車站。這個可憐的孩子，就這樣自己把自己養(yǎng)活，好幾次他都差一點死掉，可最后他都活了下來，這些疾病沒有奪去他的生命，日子一天天過去了，孩子終于長大了，他想為父母報仇，可是這樣戰(zhàn)爭何時才能結(jié)束？但是我們得把這些日本侵略者趕出我們的家園啊。
我和這個孩子一樣希望和平。和以前的孩子想比我們太幸福了！那是因為我們一直生活在和平中。但有一些地方還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。
我希望要和平，不要戰(zhàn)爭！
廢墟中的孩子作文12
19xx年8月28日，在上海火車站里，有一對夫婦帶著小孩，正在趕一列火車，好像是要回老家的樣子。
這時，遠處傳來巨大的聲響，接著映入眼簾的是畫著醒目的日本標志的飛機，那“轟隆隆”的響聲，聽著就不懷好意。
緊接著，飛機上的炸彈紛紛飛瀉而下，炸彈那劃破長空的`聲音，使在場的所有人都心驚膽顫。那些炸彈就像惡魔一般沖向了地面，只聽“轟”的一聲，正好砸在天橋上，那天橋硬生生被炸成了碎片。大家都心肝膽裂，于是紛紛慌亂的跑起來，那些炸彈并不管這些人們，“轟”，“轟”，“轟”。一輪轟炸過后，上�；疖囌疽呀�(jīng)變成了一個廢墟，鐵軌被炸歪了，天橋被炸碎了，房屋也變成了磚瓦碎片，許多人也被炸死了。連那個小孩的爸爸媽媽也沒有幸免，但小孩卻僥幸地活了下來。那小孩左右望望，卻沒看見自己的媽媽、爸爸，便失聲痛哭起來。他再望向周圍，橫尸百萬，血流成河，他放聲大哭。這一瞬間，被一個記者拍下。
記者可能把這個小孩送往福利院，使這個小孩成功的繼續(xù)活下去；也可能，只能在街頭流浪，當乞丐一樣向別人討飯討錢。
跟我們現(xiàn)在的生活比起來，在抗日戰(zhàn)爭時期，因為國家各方面都很貧窮、落后，才頻頻受到列強國家的侵擾，老百姓處于水深火熱之中，不要說能不能讀上書，連性命都無法擔保。我們現(xiàn)在，有強盛的國力，不僅有充足的衣食，還能坐在明亮寬敞的教室里讀書，可以在藍天下盡情的奔跑，從不擔心被炮火侵犯，因為我們有了強大的國家。我們應該好好感激國家的優(yōu)良條件，好好學習，將來報效祖國。
廢墟中的孩子作文13
翻開這張陳年的照片，這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時拍下的照片，故事是這樣的······
那圖中的孩子才三歲，隨著父母趕往人頭攢動的上�；疖囌荆胍与x這個地方。正在上車的時候，頭頂上傳來了陣陣轟轟的敵機聲，敵機開始投放炸藥。人們這才反應過來，快跑�。」碜觼砹�！爸爸媽媽······
尖叫聲、救命聲、哭聲充滿了整個火車站。在站點內(nèi)部的'候車室，傳來一陣哭聲，哇——媽媽你在哪？嗚——爸爸，我害怕！那是一個三歲的孩子，他坐在人尸滿地、血泊成河的尸堆中哭泣，臉上有不少灰塵，身上濺滿了血，周圍一片灰暗。就在他不遠的身旁，是斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的鐵路與滿地的碎磚碎瓦。敵機還在狂轟亂炸。
突然，廢墟下傳來一陣呻吟聲，孩子知道那是他媽媽的聲音，地上的碎片劃破了孩子嬌嫩的小腳，可孩子似乎變成了一個懂事的小大人，連忙到媽媽身邊，看到她一臉鮮血，立刻幫媽媽抹了抹，媽媽看到他，好不容易從牙縫里擠出兩個字孩子，就斷氣了。
戰(zhàn)爭過后，一位大叔領(lǐng)養(yǎng)了他。那個孩子長大以后，發(fā)下誓言：我一定要保衛(wèi)國家，使國家再不受外界的攻擊。
在此，我想問問日本侵略者：你們感受過失去親人的痛苦嗎？感受過在街頭受餓挨凍嗎？我希望你們將心比心，不再向外界發(fā)起挑戰(zhàn)。請維護世界和平，讓這個世界永遠和平，大家一起保護地球這個大家庭！
廢墟中的孩子作文14
1937年，日本人侵略中國。在中國的領(lǐng)土上大肆的燒殺搶掠，使中國人民處于水深火熱之中。
8月28日清晨，上�；疖嚹险竞蜍嚧髲d人山人海，只見一位男子拎著大包小包，媽媽的懷里抱著一個兩歲大的孩子，她和孩子的爸爸腳步急促，表情焦慮。他們那么緊張，是去干什么呢？原來是日本人即將侵略上海，這里將要發(fā)生一場戰(zhàn)爭，他們是想到外地去躲避戰(zhàn)爭的'。
突然，防空警報響起，刺耳的警報聲響徹了整個火車站。只聽有人高喊：“日本人的飛機來啦！”火車站頓時炸作一團，所有的人四處逃竄，這一家三口為了自己的安全，奮力往前奔跑。
緊接著，鋪天蓋地的炸彈就從空中飛泄下來。人群中哭聲、喊聲和呻吟聲充斥了整個火車站。這位爸爸緊緊的摟著自己的妻子和孩子，只聽見一聲慘叫，爸爸被彈片擊中，倒在了血泊之中。接著又是一聲驚天動地的響聲，一間店鋪倒了下來，砸中了孩子和母親，母親奮力地把孩子往外一推，孩子得救了，母親卻永遠被壓在了廢墟之中。
過了許久，日本人的飛機終于走了。整個火車站成了一片廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋。那個孩子已經(jīng)是衣衫襤褸，坐在鐵軌上，嚎啕大哭……
戰(zhàn)爭毀壞了多少美好的家園�。∥覀儜撓蛉澜绾粲酰壕S護和平！制止戰(zhàn)爭！
廢墟中的孩子作文15
1937年8月28日，上海火車南站擠滿了熙熙攘攘的候車的人，一位婦女抱著一個兩三歲的孩子，擠在候車間的人群中。此時，天空陰云密布、空氣沉悶，人們正在候車時，發(fā)現(xiàn)遠處天空出現(xiàn)了幾個小黑點。漸漸地，黑點越來越大，并傳來了隆隆的響聲，人們開始躁動不安起來。突然，幾個黑點朝人們俯沖過來，投下了威力十足的炸彈，人們驚慌失措，四處逃竄。那幾架侵略者的轟炸機在上海火車南站上空投放了一顆顆罪惡的炸彈，使高架橋倒塌，鐵軌斷裂，地上滿是血肉模糊的尸體，大大小小的彈坑，空氣中彌漫著濃烈的硝煙，嗆得人喘不過氣來。那位婦女被炸彈落地時巨大的氣浪掀到了離孩子很遠的`地方，并被壓在了廢墟下，孩子孤立無援，便撕心裂肺地哭喊著：“媽媽!媽媽!……”可回答他的卻是轟炸機的隆隆聲，火光沖天的廢墟，還有不可計數(shù)的彈坑。
轟炸機轟炸完畢后，便倉皇地飛走了，這時，避難的驚慌失措的人們看見敵機飛走了，便從掩體中出來了，可還是心有余悸。雖然敵機飛走了，可那個孩子還是衣衫襤褸地坐在地上不斷地嚎啕大哭。一位中年婦女看到了孩子淚水漣漣的樣子，心生惻隱之心，便走上前去，抱起他，安撫地摸著他的后背，把他帶回了家養(yǎng)育，勉強在戰(zhàn)爭中艱難生活著，十二年后的1949年，新中國成立了，沒有了戰(zhàn)爭的硝煙，他們過上了幸福安康的生活。
今年清明節(jié)的時候我和同學們?nèi)ゼ罀吡沂磕梗诹沂磕骨拔业哪X海翻騰起來：正是這些革命先烈們用自己的生命換來了我們?nèi)缃裥腋５纳�，不像那孩子一樣年幼便失去親人。我們應該奮發(fā)向上，不忘初心，勿忘國恥，為祖國明日的輝煌做出貢獻。
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