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懂你優(yōu)秀作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的懂你優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
懂你優(yōu)秀作文1
南宋的一顆赤膽忠心，飽含熱血的詩(shī)詞，一個(gè)不朽的文人。
——題記
我以前，不曾懂過(guò)你。未知“一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青”的愛(ài)國(guó)情懷；未懂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的絕處逢生。我不懂你的情，不懂你的志，不懂你的心……
不過(guò)后來(lái)，我漸漸懂得了你。
你，一生看似活得轟轟烈烈�！耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的`豪情四溢，卻在風(fēng)雨飄搖的戰(zhàn)爭(zhēng)中孕育了你的柔情。
懂你，豪放不羈；懂你，滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)。談豪情，滿(mǎn)腔熱血；談經(jīng)歷，崎嶇坎坷；談愛(ài)情，遺恨終生。金戈鐵馬，壯志未酬，仕途坎坷，躊躇滿(mǎn)志，鐵骨錚錚，頂天立地。一代之英雄，一代詩(shī)神。
懂你的柔情似水。你與唐琬的悲歡離合，凄婉惆悵。當(dāng)初的妻子，現(xiàn)已變成“宮墻柳”，可望而不可及。春風(fēng)竟如此可惡，早已吹得歡情散去。一盞酒，滿(mǎn)心的憂(yōu)愁。錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)，你心中永遠(yuǎn)解不開(kāi)的結(jié)。桃花已落，池臺(tái)亭閣依舊，卻沒(méi)有了往日的歡歌相聚。物是，人已非。那幸福的美好時(shí)光，早已隨花落，隨水流去，只剩得你那個(gè)蒼老瘦小的背影，孤獨(dú)地佇立在園中，沉默地思索。滿(mǎn)春的桃花凋落，你的心，不復(fù)平靜。
懂你的胸懷大志。你“匹馬戍梁州”，在戰(zhàn)場(chǎng)上雄姿英發(fā)，與敵人奮力抵抗。在茫茫黑夜“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”心系國(guó)家，久久難以入睡。你在臨終前，仍不忘惦念國(guó)家“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，渴望收復(fù)失地河山。
懂你，太多太多。你的一生，從“詩(shī)界千年靡靡風(fēng)”到“誰(shuí)憐愛(ài)國(guó)千行淚”；從“詩(shī)中什九從軍樂(lè)”到“亙古男兒一放翁”！
懂你，生于憂(yōu)患，死于惦念。生之時(shí)，才華橫溢；死之時(shí)，遺恨未能收復(fù)山河。詩(shī)篇，記載著你的靈魂；我心，鐫刻著你的精神。
我懂你——一代英雄，一代詩(shī)神，一代放翁！
懂你優(yōu)秀作文2
你是初春凜冽的寒風(fēng)，讓我們不知所措；你是半路殺出的“程咬金”，擋住了我們前進(jìn)的道路；你更是山那邊又一陡峭的高山，鐵青著臉?lè)裾J(rèn)了我們的理想……你，令所有人厭惡！啊，你的存在究竟有何意義？
為了你，我們夜以繼日地準(zhǔn)備著……
山一般高的書(shū)本，海一般闊的試卷，其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語(yǔ)文詩(shī)歌，數(shù)學(xué)概念，英語(yǔ)單詞，歷史，地理，生物，政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書(shū)聲，背誦聲，在我們心中回旋，茫茫書(shū)海，何時(shí)是岸？
看著你，我們絞盡腦汁。
面對(duì)各種各樣的試卷，我的手直冒冷汗，雙腳不停的顫抖，全身緊繃著：怎么辦！怎么辦！這道題又不會(huì)做了！快想，快想呀！
因?yàn)槟悖覀兪麩o(wú)比。
無(wú)奈地站在父母面前，低著頭，邊哭邊檢討自己的試卷，令我恨透了你！
可是你的存在，讓我期待下一次你的.到來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈拧乱淮挝乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝你！
因?yàn)槟闶晴R子，照出了真實(shí)的我。
試卷上紅紅的分?jǐn)?shù)讓我刻骨銘心，時(shí)時(shí)刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對(duì)一個(gè)個(gè)七零八落的叉，分析后才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我還有如此多的不足啊！
因?yàn)槟闶呛饬砍樱Q(chēng)出了我與同學(xué)之間的不足。
看著同學(xué)整整比我多20分的試卷，我不假思索，虛心地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。
因?yàn)槟阋矙z驗(yàn)著我們的品質(zhì)。
紅紅的分?jǐn)?shù)是真是假，我們的內(nèi)心又是否誠(chéng)實(shí)�！吨杏埂吩鴮�(xiě)道：“誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道�！碑�(dāng)自己有不會(huì)做的題時(shí)，并沒(méi)有偷看他人的答案，面對(duì)再低的分?jǐn)?shù)，我們也能昂首挺胸，因?yàn)槲覀儞碛辛俗钫鎸?shí)的寶貝————誠(chéng)實(shí)。
因?yàn)槟恪荚�，更是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，讓現(xiàn)在的我斗志昂揚(yáng)，來(lái)吧！讓我完美的擊敗你！讓你的存在“更有意義”。作者：趙沛佳
懂你優(yōu)秀作文3
愛(ài)是炎夏的一把芭蕉扇，給我一縷清涼；愛(ài)是冬日的一杯暖茶，給我一生溫暖。感謝母親，在我的心里種下陽(yáng)光，灑滿(mǎn)關(guān)愛(ài)�？晌也辉�，你也有疲倦的時(shí)候。
那是一個(gè)平平常常的日子，細(xì)蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)的雪花，正紛紛淋淋地向大地飄灑著。門(mén)外傳來(lái)高跟鞋噔噔的響聲，我從門(mén)孔往外看，知道是媽媽回來(lái)了。我忙打開(kāi)門(mén)，做好迎接?jì)寢尩臏?zhǔn)備。
“媽媽?zhuān)慊貋?lái)啦！”你推門(mén)而入，并未在意我說(shuō)了什么，接著，就癱坐在地上。我這才發(fā)現(xiàn)你的異樣。你的臉色蠟黃，兩眼黯淡無(wú)神，頭發(fā)被風(fēng)吹亂了也沒(méi)整理。你手里攥著一張揉皺了的'白紙。我定睛一看，那是醫(yī)院的化驗(yàn)單。我這才明白過(guò)來(lái)。這幾天晚上，你一直徹夜未眠，房間里的燈總是亮到深夜，我問(wèn)你因?yàn)槭裁�，你也不告訴我。晚上起來(lái)上廁所，路過(guò)你房間，聽(tīng)見(jiàn)你痛苦的呻吟聲，你一定捂著被子，蜷縮著身子，痛苦地翻滾著。我想把門(mén)打開(kāi)，可無(wú)奈門(mén)上了鎖。
于是我就在門(mén)口守著，直到你漸漸入睡，我才回去睡覺(jué)。此刻，我才懂了你，你也需要人照顧，你并沒(méi)有如此強(qiáng)大。
現(xiàn)在的你，兩眼布滿(mǎn)血絲，惘然地看著窗外。窗外，兩只鳥(niǎo)撲扇著翅膀，掠過(guò)天空；幾片葉子跳著優(yōu)美的華爾茲，從樹(shù)上掉落下來(lái)。我抱著你，輕輕地拍你的肩，輕聲安撫道：“會(huì)沒(méi)事的，會(huì)沒(méi)事的�！本拖衲阍矒峥摁[的我。也許是壓抑太久，在這一刻迸發(fā)了。你抱著我，哭了。原來(lái)你也會(huì)哭，在我的記憶中，你無(wú)所不能。
當(dāng)我的風(fēng)箏卡在樹(shù)上時(shí)，你會(huì)用棍子把它打下樹(shù)；當(dāng)我種的花死了時(shí)，你會(huì)像變魔法一樣，幾天后，花死而復(fù)活；甚至當(dāng)我溺水時(shí)，你也會(huì)義無(wú)反顧地救我，這時(shí)，你卻哭了。
我終于讀懂了你，你也是脆弱的，你也需要人安撫。
“一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏……多想告訴你，其實(shí)你一直都是我的奇跡……”懂你，讓我再來(lái)好好愛(ài)你。
懂你優(yōu)秀作文4
在近來(lái)的幾年中，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，有些事情能讓我們銘記一生。有些人也能讓我們至今難以忘懷。
那是小學(xué)的一次數(shù)學(xué)課，由于上一節(jié)課剛上完體育課，我們都很累了。我和我的好朋友小王第一個(gè)沖回教室里。老師正好抱著一大堆考試試卷進(jìn)了班。數(shù)學(xué)老師看著課代表還沒(méi)有來(lái)，就讓我和小王先把試卷發(fā)給大家。我和他一人發(fā)一半。我們剛發(fā)完，老師便告訴我們今天這節(jié)課測(cè)試本章學(xué)的內(nèi)容。剛開(kāi)始我們做的.都挺安靜，老師在教師里一圈一圈的走著，監(jiān)視著我們考試，正在我們做的認(rèn)真的時(shí)候，老師喊了一聲：“小王，起立！”這時(shí)我們班人的眼睛看向小王，老師大聲訓(xùn)斥小王說(shuō)：“你為什么作弊？”小王立刻解釋道：“我沒(méi)有作弊，這個(gè)紙條不是我的。”老師：“不用狡辯。下課到我辦公室來(lái)�！辈灰粫�(huì)下課鈴響了，小王被老師叫到了辦公室，等到放學(xué)的時(shí)候我叫了他一聲他看了我一眼便扭頭走了。我急忙跑過(guò)去拉住了他，他對(duì)我說(shuō)：“不要和我說(shuō)話(huà)，反正你們也不相信我�！蔽荫R上對(duì)他說(shuō)：“你在說(shuō)什么呀，我們是好朋友，好哥們呀！”聽(tīng)過(guò)這句話(huà)之后，他半信半疑的對(duì)我說(shuō)：“你真的愿意和我做朋友？”“當(dāng)然了我還要和你比賽跑步，和學(xué)習(xí)呢。”我說(shuō)。聽(tīng)過(guò)我的話(huà)之后他臉上路出了燦爛的笑容。
通過(guò)這件事，讓我和小王成了最要好的朋友，每次比賽，我贏了。我們倆一起高興，學(xué)習(xí)上他考不好，我替他分析原因，幫他一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)。從此我們成了全班最好的朋友。
通過(guò)這件事讓我明白了朋友之間要互相了解彼此，要互相學(xué)會(huì)寬容的對(duì)待雙方，真誠(chéng)的對(duì)待雙方。要理解對(duì)方，只有這樣才能使彼此的友誼更真誠(chéng)，更長(zhǎng)遠(yuǎn)。這樣能使自己的人生更充實(shí)，更快樂(lè)。
因?yàn)槔斫�，所以懂你�?/p>
懂你優(yōu)秀作文5
以前的我，對(duì)書(shū)，似乎有種“饑不擇食”的感覺(jué)。每每都狼吞虎咽。大多數(shù)書(shū)，我至多只看兩遍，總學(xué)不會(huì)細(xì)細(xì)品味，精心推敲。以至于心中總有一團(tuán)迷霧纏繞，很是迷茫。
今年剛?cè)氪簳r(shí)，天氣漸漸回暖，媽媽就在網(wǎng)上給我買(mǎi)了十來(lái)本書(shū)。有書(shū)看，自然是高興的，還帶了幾分迫不及待。書(shū)到了卻發(fā)現(xiàn)都是不感興趣的“四書(shū)五經(jīng)”，甚是乏味。不料底下還有兩本《布魯克林有棵樹(shù)》和《奇風(fēng)歲月》，看著，就有趣些。
書(shū)很快看完了，內(nèi)容也挺打動(dòng)人心，但我依舊把它們?nèi)釉诹艘贿�。直到一個(gè)午后，閑來(lái)無(wú)事，只好又捧起那兩本書(shū)讀。但這次讀下來(lái)，我卻又有了更多的收獲，發(fā)現(xiàn)了初讀時(shí)不曾有的體會(huì)，陌生的妙句也突然出現(xiàn)，就好像文字是有生命的，在不斷地排列組成新的句子。我突然明白了“溫故而知新”中包含的意義了。
不由自主地，我又在多個(gè)這樣的午后，捧起了它們。書(shū)中，布魯克林的美國(guó)人的艱苦生活躍然紙上，治安的混亂，社會(huì)暴露在光天化日之下的丑陋，讓我不禁心疼起了弗蘭西。科里和爸爸一次讓人“驚悚”的經(jīng)歷，困擾著湯姆，更是喚醒了科里的'勇敢與熱血，而寫(xiě)作，成就了他的一生。科里的探險(xiǎn)精神和人心的險(xiǎn)惡我也了然于心。
歲月流轉(zhuǎn)，我擁有它們已將近半年。書(shū)已不新，但被我翻閱了十幾次后卻不顯破舊。而那些書(shū)，那些曾經(jīng)被我冷落的“四書(shū)五經(jīng)”也被我重新捧起，嘗試倒背如流，嘗試爛熟于心。
我開(kāi)始懂書(shū)，懂得了藏匿在文字中的美麗。好的文字，是鮮活的，且能帶動(dòng)你的心，你的靈魂低吟淺唱。
懂你優(yōu)秀作文6
深夜，在昏黃的燈光下，稿紙鋪了一夜仍是一片空白。我一直靜靜地坐著，聽(tīng)著窗外漸漸安靜下來(lái)的噪音，聽(tīng)著越來(lái)越大的雨，聽(tīng)著一遍又一遍飄來(lái)飄去的歌——其中一首很少引起我興趣的流行歌曲，叫做《認(rèn)識(shí)你》所有的語(yǔ)言都是那么蒼白和單薄，當(dāng)我想記錄的時(shí)候，它不是一個(gè)帶有強(qiáng)烈輔助詞的悲傷故事，也不是一個(gè)帶有浪漫和浪漫情懷的悲傷故事，那么讓我拋開(kāi)所有華麗的詞語(yǔ)和表達(dá)，只是淡淡地說(shuō)一句“理解你”我一直理解你，每天早上當(dāng)太陽(yáng)升起或雪花飛舞的時(shí)候。
你就像一個(gè)定時(shí)鬧鐘，叫我準(zhǔn)時(shí)起床。在你充滿(mǎn)愛(ài)意的語(yǔ)氣中，你是任性的，在你達(dá)到目標(biāo)之前不會(huì)停止。你用不再嬌嫩的手指梳理我柔軟的`頭發(fā)，給我端上熱氣騰騰的早餐，盤(pán)子里放著我最喜歡的煎蛋，你帶著滿(mǎn)足的微笑吃著你永遠(yuǎn)的卷心菜。我一直理解你。在每天刮起北風(fēng)的時(shí)候，我裹著寒意跑進(jìn)房子。你需要做的第一件事就是脫下我已經(jīng)冰冷的手套，把我紅色的小手握在你的手里。你的體溫溫暖了我身上的每一滴血。所以當(dāng)我無(wú)數(shù)次想你的時(shí)候，我首先想到的是那雙粗糙的大手。
我一直都認(rèn)識(shí)你。在每一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，你輕輕地推開(kāi)我的門(mén)，檢查窗戶(hù)是否關(guān)得緊緊的，為我蓋上被子踢向一邊——你做得如此小心翼翼，如此用心，以至于我甚至不忍心在醒來(lái)時(shí)打擾你，所以我不得不繼續(xù)假裝睡覺(jué)，直到你悄悄地離開(kāi)，然后我的眼睛在恍惚中睜得很長(zhǎng)時(shí)間。我一直理解你，盡管你春天去秋來(lái)時(shí)，你的愛(ài)是沉默的。我一直理解你并愛(ài)我，不是因?yàn)槲移�，而是因�(yàn)檫@個(gè)世界上有越來(lái)越多的人比我更好。愛(ài)我不是因?yàn)槲业闹腔郏@個(gè)世界上有無(wú)數(shù)的智者。
愛(ài)我，就因?yàn)槲夷憧偸钦J(rèn)為我還是個(gè)小孩子，不懂親情的價(jià)值，不懂成人的辛酸，不懂你對(duì)我的愛(ài)，不懂我是你生命的奇跡我多么想告訴你:我知道，我知道你，我知道你的痛苦，我知道你的愛(ài)，我知道你的期望，我知道你的孤獨(dú)。
懂你優(yōu)秀作文7
窗臺(tái)上不知何時(shí)放了一盆小小的蒲公英，還沒(méi)有開(kāi)出花來(lái)，纖細(xì)的花莖，柔嫩的葉子，在春光的滋潤(rùn)下顯得那么生機(jī)勃勃。
光陰輕掂著腳過(guò)去，小小的蒲公英也靜靜地長(zhǎng)大，新生的葉一片一片都向外探著頭。那原本纖細(xì)的花莖逐漸粗壯了起來(lái)，因?yàn)樗谠杏粋�(gè)花苞。這個(gè)模樣，我輕而易舉地便聯(lián)想到了她曾經(jīng)的辛苦，卻從未言說(shuō)。我隱隱有些心疼，也只是一閃而過(guò)。
又是一段日子默然離開(kāi)，帶著我自以為是的短暫。蒲公英開(kāi)了，白色的絨球，就像個(gè)小小的'嬰兒，帶著新生的純凈和無(wú)暇，美麗的如同一個(gè)天使。我的思維又脫韁了，想到十三年前的光陰，想著那個(gè)白白嫩嫩的小肉球，是怎樣乖乖的臥在她的懷里，吮著手指、吐著泡沫，不禁莞爾。
某一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)蒲公英頭頂那個(gè)潔白的絨球散了一部分，有的落在我的課桌上，有的落在地上。它的花莖微微擺動(dòng)著，似是在焦急不安�？赡苣年嚬砉硭钏畹娘L(fēng)，撿了漏子溜了進(jìn)來(lái)，我想。但心在那一刻不可抑止地疼起來(lái)了，那微擺的花莖，就像我在第一次抵抗過(guò)她后，那一瞬間她破碎的笑容。
光陰太涼薄，它不給任何人改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。猶記得幼時(shí)任性的我，因?yàn)樘羰扯鴮⑼氪蚍诘兀脒叺乃槠凵涑隼鋮柕墓饷�。她一言不發(fā)，只是沉默著將那些殘?jiān)謇砀蓛�。冷凝的氣氛漸漸讓空氣都濃稠起來(lái)。其他的細(xì)節(jié)早已被我忘卻，但她再也支不起笑容的臉，卻成了我記憶里怎么也忘不了的畫(huà)面。
我伸手捧起那個(gè)裝蒲公英的小小花盆，打開(kāi)窗，深吸一口氣，那些余留的白色絨球便四散開(kāi)來(lái)，像四散的雪花�；ㄅ枥�，只剩了花梗和花莖，形容枯槁。我覺(jué)得感官里只剩下心疼。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直都懂她，只是那份愛(ài)太過(guò)深沉，太過(guò)沉重，讓我把那份懂得深埋在了心底，不敢面對(duì)。
其實(shí)，我一直都懂你，懂你的愛(ài)，懂你的關(guān)心，懂得你以分外的包容和無(wú)私的姿態(tài)，去理解一個(gè)不懂事的女兒，自以為是的對(duì)愛(ài)的懂得。
懂你優(yōu)秀作文8
云卷云舒，卷舒的是心靈的純凈無(wú)暇；雁過(guò)雁往，過(guò)往的是人性的清姿麗影；花開(kāi)花落，開(kāi)落的是靈魂的郁秀芬芳。
面對(duì)著這些卷舒的云朵，過(guò)往的雁群，開(kāi)落的花雨，我不禁為之贊嘆。面對(duì)自然賦予我們的茫茫宇宙，我不禁為之折服。于是，我站在高山之巔，大聲呼喊：大自然，我好想懂你，成為你的好朋友。
曾幾何時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了“滄海桑田”這個(gè)詞語(yǔ)，剎那間，我的靈魂仿佛到了另外一個(gè)世界。我才認(rèn)識(shí)到世界原來(lái)是這樣的浩大，相比之下，我們只是滄海一粟。歲月變遷，我們都會(huì)成為記憶。于是我的心胸開(kāi)闊了起來(lái)。是大自然讓我懂得了大海的寬廣，天空的廣闊，更讓我懂得了比天空更廣闊的是人的心靈。
于是，我在心里輕輕地念著：大自然，我想握住你的手。
曾幾何時(shí)，夕陽(yáng)西下，我看到了百鳥(niǎo)歸巢的溫馨畫(huà)面，一股暖流升騰在我的胸膛，于是我急匆匆地向家跑去，我看到了家中升起的裊裊炊煙，看到了為我敞開(kāi)的大門(mén)，明亮的門(mén)燈，一種叫做感動(dòng)的液體從我的雙眼滑落，投進(jìn)了我所熱愛(ài)的這一方土地，于是我懂得了家是避風(fēng)的港灣，家是最溫暖的.地方。
于是，我高聲喊著：大自然，我想握住你的手。
曾幾何時(shí)，我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場(chǎng)景，那卷起的滾滾塵土，那斑駁的紅色，成了我永久的記憶。我的心猛烈地跳動(dòng)著，我第一次懂得了什么叫做優(yōu)勝劣汰，什么叫做適者生存，不合適者淘汰，這個(gè)就是大自然教給我的。于是我知道了在這個(gè)世界上競(jìng)爭(zhēng)是有多么的激烈，我開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)。
于是，我振臂高呼：大自然，我一定要握住你的手。
是自然，教給我心靈的寬廣、家的溫暖、競(jìng)爭(zhēng)的激烈�；ㄩ_(kāi)花落，都是自然界中最普遍的現(xiàn)象，正是最好的證明。給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)，我將握住你的手，譜寫(xiě)人世間最美麗的篇章。
懂你優(yōu)秀作文9
謫居黃城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風(fēng)光處，履履難重。成敗任西東，此恨無(wú)窮，為了豪情誰(shuí)與同？一蓑煙雨任平生，踏雪飛鴻。
你的一生極盡坎坷：愛(ài)情曲折，仕途偃蹇，政治旋渦掙扎，滿(mǎn)腹冤屈難鳴。
你本是科舉的狀元，名遍京師。當(dāng)你正要大展身手之時(shí)，造化弄人，你父母相繼病故，守孝后，你迎來(lái)的是王安石變法和烏臺(tái)詩(shī)案。
你被貶到黃州，你的家人們無(wú)一不希望你能卷土重來(lái)，才顯四方，官運(yùn)亨通，濟(jì)事為民。但是，你已看清，命運(yùn)不濟(jì)，仕途的黑暗之門(mén)永遠(yuǎn)容不下這樣一個(gè)生性放達(dá)的你。
你淡淡一笑，接受了，回首過(guò)去，你看清了“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”，世上榮華是虛無(wú)，世上艱辛亦是虛無(wú)，你定可以“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。
于是，你將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，在缺月掛疏桐之大夜唱“大江東去”感“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”，你不為“蠅頭微利，蝸角虛名”所觸動(dòng)，只愿“滄海寄余生”而超脫。
你等，等到了日暮西山，等到了蒼蒼白發(fā)。人人都以為你會(huì)放棄，會(huì)心灰意冷�？墒�，你是豪放、淡泊、豁達(dá)、開(kāi)明的蘇大學(xué)士，你寫(xiě)下“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”。
你是撿盡寒枝不肯棲的寒鴉；你是舉杯邀明月的飲者；你也是經(jīng)歷十年生死痛苦一場(chǎng)的癡漢。
古代，是一個(gè)男尊女卑時(shí)代，人們的感情被壓制著，然而這卻壓不住你。
花褪殘紅之時(shí)，燕子雙飛之際，你開(kāi)始尋她“枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草，墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑”。這輕盈的.笑聲激起了你心中的漣漪，希望重逢，可“多情卻被無(wú)情惱”，只留下長(zhǎng)嘆。
十年后，卻生死兩茫茫，千里孤墳，無(wú)處活凄涼。老天爺看你如此，賜你夢(mèng)一場(chǎng)。你們?cè)趬?mèng)中相見(jiàn)，卻只有淚千行，這一場(chǎng)別離的孤寂與思念，也只有淚才能表達(dá)出來(lái)。
我懂你，懂你那份執(zhí)著，懂你那份堅(jiān)強(qiáng)，懂你那份自信，懂你那份樂(lè)觀，懂你那份豁達(dá)。
懂你優(yōu)秀作文10
草，我懂你，因?yàn)槟銥榇蟮嘏暇G毯；花，我懂你，因?yàn)槟憬o世間增添美麗；樹(shù)，我懂你，因?yàn)槟銥槿f(wàn)物遮風(fēng)擋雨。世間萬(wàn)物大部分都有各自用處，唯獨(dú)讓我不能理解的是雨。
放學(xué)后，我失落地向家走去，這次語(yǔ)文又考砸了，再這樣下去，高中將與我無(wú)緣了，我越想越灰心。這時(shí)淅淅瀝瀝的小雨又下了起來(lái)，沒(méi)帶雨傘的我只能任由雨水灑落到我的臉上、身上，我的身體很冷，心更冷！
周末，我和媽媽去鄉(xiāng)下看望姥爺，望著窗外的瓢潑大雨，我一點(diǎn)也打不起精神。到了姥爺家，正好姥爺從田地里耕種回來(lái)，只見(jiàn)他滿(mǎn)身泥水，顧不得脫掉身上的雨衣，樂(lè)呵呵地伸出他那濕漉漉的'大手撫摸我的頭說(shuō)“我的大孫子，怎么今天看起來(lái)不太開(kāi)心哈“。媽媽把我沒(méi)考好的事說(shuō)了一遍，姥爺聽(tīng)后，雨衣沒(méi)顧得脫，撐起一把雨傘，拉著我的手說(shuō)”孩子，跟我去趟麥地“。我丈二和尚摸不著頭腦，很不情愿地跟隨姥爺來(lái)到麥地。姥爺指著麥地里對(duì)我說(shuō)”仔細(xì)看那些小青苗“！我順著姥爺?shù)闹赶颍灰?jiàn)田地中一株株小麥苗，被雨水打得東倒西歪、奄奄一息�！坝暾媸莻�(gè)禍害，看把你的小麥苗糟蹋成這樣！”我忿忿不平地說(shuō)�！昂呛牵⒆�，再過(guò)兩周你來(lái)看看就會(huì)明白的”姥爺神秘而慈祥地對(duì)我說(shuō)。
兩周很快過(guò)去了，我如約而至又來(lái)到了姥爺?shù)柠湹�，只�?jiàn)一株株麥苗，昂首挺胸，像訓(xùn)練有素的士兵，精神十足。我恍然大悟，那被雨水打得奄奄一息的麥苗不就是那個(gè)心灰意冷的我嗎，我要像小麥苗一樣，在風(fēng)雨的吹打下毫不氣餒，而是默默地吸收雨水帶來(lái)的養(yǎng)分，使自已不斷成長(zhǎng)！
雨，我懂你，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢！
懂你優(yōu)秀作文11
直到世間的第一茬綠芽出現(xiàn)在了那尚還光禿禿的枝頭，我這才懂了你。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能看見(jiàn)彩虹？”這便是你想對(duì)我說(shuō)的話(huà)了罷。
還記得當(dāng)北風(fēng)剛剛開(kāi)始無(wú)情地呼嘯時(shí)，我就開(kāi)始對(duì)你迷惑不解了。我不解，為什么你不能帶給我們永久的溫暖。冬天的寒氣不管對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都不是那么好受的，即便是裹著厚厚一層棉衣的我們。人們反復(fù)搓著手，希望通獲得瞬間的溫暖。而對(duì)于那些天天裸露在外的花草樹(shù)木來(lái)說(shuō)，更不是件好事了。每當(dāng)看見(jiàn)窗外枯黃的樹(shù)葉顫顫巍巍地飄落下來(lái)，我的心似乎也飄搖了。
我便更不解了。你是偉大的，是萬(wàn)能的，但為什么偏偏給我們創(chuàng)造了一個(gè)寒冷冬天？
不過(guò)，現(xiàn)在我懂了，自從看見(jiàn)了那一片新葉。
應(yīng)該來(lái)說(shuō)，我是幸運(yùn)的，沒(méi)有在滿(mǎn)樹(shù)都染綠了時(shí)才發(fā)現(xiàn)它。它很容易被人們忽略，是那么小，那么不起眼。但就是出現(xiàn)在一片死寂中那刺眼亮麗的綠，一下子就鉤回了整棵樹(shù)的魂，全世間的魂。熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)寒的生命們，在這一瞬間，似乎聽(tīng)到召喚似的，一起從黑暗中挺了出來(lái)；而那些熬過(guò)嚴(yán)冬的老人，則樂(lè)呵呵地欣賞著這復(fù)蘇的一切。
我終于明白了，終于明白了你的良苦用心，因?yàn)槟阍缇椭罆?huì)有這一天的到來(lái)！你給我們寒冷，為的`是再現(xiàn)那生機(jī)勃勃的春天；你給我們挫折，為的是重塑那光輝的明天！讓樹(shù)再次抽出嫩綠的芽，花再次開(kāi)放出一世的清香，能做到這些的，也只有那無(wú)窮的寒冷了。
啊，我懂了，我終于明白了你大自然的智慧，你的所作所為！
現(xiàn)在想想，這真是一筆絕妙的交易。
懂你優(yōu)秀作文12
在人來(lái)人往的街道上，我一眼就找到了你的眼，那雙深沉的眸。
那雙眼時(shí)常閃著光，射出來(lái)的目光好似一把鋒利的劍。一眼就從千百萬(wàn)個(gè)字中找到錯(cuò)誤的字；一眼識(shí)別題目類(lèi)型，正確匹配方法。一份閱讀題，常能看到你在文章中大片大片的圈點(diǎn)勾畫(huà)，做起題來(lái)下筆如有神。
“我明明沒(méi)錯(cuò)，這樣就是可以，不信你問(wèn)老師！”我憤怒的快要對(duì)你大吼大叫了，你沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是靜靜的望著我，靜靜地周?chē)及察o了，我看見(jiàn)你眼底的失望與無(wú)奈，在你凝望著的堅(jiān)定的目光下，我敗下陣來(lái)“好吧，我會(huì)改的”我像個(gè)落荒而逃的士兵，不敢面對(duì)將軍的厲眼。
彎彎月牙悄悄出現(xiàn)在眉梢下，陽(yáng)光照在你臉上，照進(jìn)你眼中，照入我心里。你與他人交談著，幸福溢滿(mǎn)了你的雙眼，我望著你，笑了
你的眼中燃著熊熊怒火，心中燒著熾熱的心。面對(duì)考試，你下了百分百的決心。那一沓沓習(xí)題、試卷、教輔書(shū)，在你眼里似乎變成了戰(zhàn)斗的武器。果不其然，上帝總是公平的，你站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，渾身散發(fā)著光芒。我淺淺一笑，被你那刺眼的光壓得喘不過(guò)氣來(lái)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)之際，你用筷子夾豆腐般溫柔的.目光看向我，朝著我笑。
你就站在那，歪著頭，斜著身子，逆著光朝我笑，眼里好似有星辰大海。
這次我沒(méi)有逃走，我讀懂了你的眼。
在我考試失利時(shí)，你用堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)我“你可以的，相信我”；在我獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，你笑向我伸出拇指“你真厲害”；當(dāng)我穿上舞鞋的時(shí)候，是你在背后默默鼓勵(lì)我。是你讓我讀懂了你的眼，那雙深沉的眸。
后來(lái)離別之時(shí)，你送我一句話(huà)“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡。”。
懂你優(yōu)秀作文13
小時(shí)候，總覺(jué)得母親無(wú)時(shí)無(wú)刻地在呵護(hù)著我們。我們要做什么事都會(huì)依著我們，母愛(ài)如小河般飄柔，父愛(ài)如高山般威嚴(yán)。
三四歲時(shí)，我正在地上玩，手被那微小的玻璃片劃破了，卻依然還在那里玩。母親看到了我的手被劃破了，大驚失色，匆匆忙忙地去給我找消毒液，紗布……手忙腳亂地做這些事情。面對(duì)我時(shí)，她又溫柔地用消毒液反復(fù)輕輕地涂著我的傷口。我感覺(jué)到了疼痛，把玩具扔在地上哭了起來(lái)。母親什么都沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)有用柔和的語(yǔ)氣來(lái)安慰我。只是繼續(xù)涂著。我頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)世界都是陰暗的，覺(jué)得自己失去了母親呵護(hù)……
后來(lái)知道當(dāng)時(shí)母親是想讓我堅(jiān)強(qiáng)，不慣著著我，不想什么事都依著我讓我產(chǎn)生依賴(lài)的'心理。
長(zhǎng)大以后，便覺(jué)得母親很絮叨，很煩。無(wú)時(shí)無(wú)刻都響起這類(lèi)的話(huà)，“快點(diǎn)起床！”“趕緊讀口語(yǔ)100！”“快來(lái)吃早飯。”“別磨蹭，一會(huì)上學(xué)就晚了！”……這樣類(lèi)似的話(huà)我每天早上都會(huì)聽(tīng)到。我知道，這是母親對(duì)我的關(guān)心，可是每當(dāng)這時(shí)都會(huì)感到有些不耐煩，但也不敢反駁，只得默默地做事，有時(shí)煩透了，就會(huì)把屋門(mén)反鎖上，待在屋里，望著窗外那顆高大而挺拔的柳樹(shù)，看著它的柳絮飄飄揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí)。自己便又知道，母親是在關(guān)心著我。每次都是我主動(dòng)出去，這時(shí)母親便又會(huì)說(shuō)起來(lái)，“我那樣做是為了你好，為了你以后生活可以自理，不需要我們你也能夠生活，也是為了你養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！蔽疫@時(shí)便在那里聽(tīng)著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講那一番話(huà)。
母親，在你不在時(shí)我會(huì)想你；在你對(duì)我說(shuō)話(huà)時(shí)我會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)。母親啊，若你是橋頭，我是橋尾，那親情就是之間的橋，之間的路，把我和你連在一起。
懂你優(yōu)秀作文14
作為自然的一部分，我們總會(huì)讀懂一些感情、一些心愿，就如朋友間的友情，父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
還記得，我九歲那年，曾在自家屋檐下的墻角中看見(jiàn)一雜太陽(yáng)花。就只有那么一小朵，孤憐憐地在角落里。我走上前去，看著那小生命在沒(méi)有陽(yáng)光、那樣潮濕的環(huán)境里生長(zhǎng)，心里不禁有點(diǎn)可憐它。又想用雙手將它挪移到草地上，又怕將原本已憔悴的它傷害，于是，終是沒(méi)有多加理會(huì)。
一會(huì)兒，天空又被一層陰云籠罩，接著就下起了陣陣的綿綿細(xì)雨。母親見(jiàn)我站在雨中淋雨，忙喚我進(jìn)屋。我進(jìn)了屋，坐在母親身旁，看著窗外的太陽(yáng)花被雨打得東搖西晃，卻又倔強(qiáng)不愿倒下，被它的.堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了。曾在心里想：“它是多么需要陽(yáng)光�。 闭缒赣H對(duì)我的呵護(hù)一樣，試想，若沒(méi)有父母，我的生命，我的生活又會(huì)如何呢？
第二天，懷著愧疚的心情，我重新回到那塊墻角，以為那朵太陽(yáng)花早已無(wú)法忍受風(fēng)吹雨打而就這樣死去時(shí)，我看見(jiàn)了另一幕：一縷陽(yáng)光從屋檐的縫中射進(jìn)了這朵小花所在的角落，太陽(yáng)花馬上將花瓣變大、變圓，接著面朝陽(yáng)光貪婪地吸收著這有限的光芒�？墒�，這一幕，卻又那么令我感動(dòng)！
現(xiàn)在，那一片曾經(jīng)是一朵小花的屋檐下，已是成片的、生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花了。在一瞬間，我仿佛感覺(jué)自己讀懂了太陽(yáng)花生命的意義！如同父母一樣，太陽(yáng)花為了自己的后代，努力吸收陽(yáng)光，吸收充足后，又將吸收陽(yáng)光最好的方位留給下一代，而自己閃在一旁，精心哺育下一代。太陽(yáng)花的世界，就是這樣的公平、公正，它們的后代，也就這樣一代一代的循環(huán)下來(lái)，在地球上留下它們繁榮的痕跡。
《懂你》的歌詞，又一次在我耳邊回響……
懂你優(yōu)秀作文15
雨天的心急
天空中，烏云籠罩，小雨沖破云層，掉落人間。
放學(xué)時(shí)，我留下來(lái)倒垃圾，看到外面下雨，很是絕望。冒著大雨我沖出教室，到了樓下。在大垃圾桶邊，我看到一個(gè)身穿黑色雨衣的忙碌身影，她一手在翻垃圾，另一只手撐在桶邊，兩只眼睛盯著垃圾桶，生怕遺忘一二個(gè)“寶貝”。
聽(tīng)到我急沖沖的步伐，她轉(zhuǎn)過(guò)身，黑黝黝的皮膚上有幾滴雨水，兩只眼睛看著我，眼神里有一絲著急。還沒(méi)走到垃圾桶邊，她已經(jīng)把我手中的垃圾拿走，再倒在垃圾桶里，又把垃圾桶里的瓶子裝進(jìn)了他手邊的.一個(gè)麻袋里，然后嘴里“嗯嗯”地說(shuō)。
我聽(tīng)出來(lái)了她語(yǔ)言的急切。他又看了看教室，指指門(mén)口。我懂了，她是想讓我早點(diǎn)回去。我對(duì)她笑了笑，沖回教室。
雨還在下，可我的心卻暖了。
一個(gè)瓶子，換一個(gè)微笑
又一天放學(xué)，我手里拿了個(gè)空瓶子，想去丟到樓下的垃圾桶時(shí)，又看到了這位勤勞的老人。我把瓶子遞給了她，她的臉上立馬綻開(kāi)了笑容，深深的魚(yú)尾紋為笑容增添了一絲韻味，她嘴角的上揚(yáng)，讓笑容更美。
我的內(nèi)心也跟著樂(lè)了。
載著快樂(lè)回家
每天早晨，一個(gè)身穿破洞衣的老人，臉上洋溢著對(duì)生活的希望，踩著她的空三輪車(chē)來(lái)到了學(xué)校……
夕陽(yáng)西下，她的三輪車(chē)已經(jīng)裝滿(mǎn)了空瓶。云霞染黃了天際，太陽(yáng)下山了，小草被微風(fēng)吹得左右搖晃，而拾荒老人也載著她的快樂(lè)，用樸實(shí)的節(jié)奏，踩著她的三輪回家了。相信她的內(nèi)心也充滿(mǎn)了快樂(lè)。
我想，我懂你那一聲聲“嗯嗯”的意思，或關(guān)心或激動(dòng)。我懂你那笑容中的純真，美好和真實(shí)。我懂你生活的不易，更懂你那份樂(lè)觀的心。
也許你是個(gè)不幸的人，你無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)你的內(nèi)心，但是你用你的行為讓我懂得，你的樸實(shí)你的勤勞……
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