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我的讀書故事話題作文2篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我的讀書故事話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的讀書故事話題作文1
“書是全人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心目的書。
“書是全人類的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書。
“讀過一本好書就像交了一個益友�！边@是臧克家心目中的書。
那么在我們?nèi)胰说男哪恐�，書是什么�?爸爸說:書如西瓜，甜美多汁，能讓他解除心靈的饑渴。媽媽說：書似彌猴桃，讓她的心靈獲得長久的滋養(yǎng)。我嘛！我說：書是芒果！看到它，我就暗生口水，迫不及待地想品嘗它的美味！
記得是一年級的時候我剛學(xué)會識字，只鐘情于玩耍。那些由好幾張紙疊起來的叫書的東西，怎么也吸引不住我�？墒怯幸淮�，我在上課時，老師談起爸爸媽媽給我們起名字的意義，我卻答不上來。于是，我回家就問爸爸媽媽，他們沒有告訴我，而是讓我自己去找答案。于是，我第一次打開了家里大大的書柜。哇！書柜里的書真多呀！我這本看看，那本翻翻，越看越覺得有趣味，就這樣，不知不覺，一個多小時過去了……這一次的結(jié)果是，通過書本，再加上爸爸媽媽的引導(dǎo)，我終于明白了我名字所包含的意義，也讓我一下子愛上了看書。下面，我就特別講講我的讀書小故事：
有書之喜
每當(dāng)媽媽爸爸給我買了好書，我就會喜笑顏開，樂得合不攏嘴。時間長了，親戚朋友都知道我最愛的禮物不是吃的`，不是玩的，是書。所以，逢年過節(jié)，他們經(jīng)常會給我送書。我呢自然開心得謝了又謝！
借書之怒
同學(xué)們都知道我的書多，所以向我借書的同學(xué)就多了。我覺得，和同學(xué)分享讀書的樂趣是一件快樂的事，所以我也很愿意把書借出去�？墒�，有的同學(xué)卻不愛護(hù)書籍。有一次，有一位男同學(xué)在還我書的時候，我卻發(fā)現(xiàn)書的封面已經(jīng)只有一半了，里面的內(nèi)容也少了幾張，我非常心痛，也非常惱火，我覺得對他這種不愛護(hù)書的行為必須提出意見。我要求他把封面補(bǔ)好，把少的那幾頁貼上去。他把書拿回去，按照我的要求做好了，又還給我，還對我說了對不起�？吹剿昧藧蹠�，我的怒氣也消了，我們還是好朋友。
閱書之哀
我是一名小學(xué)生，所以，大部分的時間是在學(xué)校學(xué)習(xí)，回家還要做一些作業(yè)，要彈鋼琴，余下的時間再看書。為了看書，我努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)總是盡量爭取又快又好。就這樣，總還覺得讀書的時間不夠。有時，我真希望天天都是讀書節(jié)，可以讓我什么事也不用干，就讀書，多好！
讀書之樂
當(dāng)然，讀書給我更多的還是快樂。書，讓我足不出戶卻能日行千里，它帶我去沙漠，去綠洲；上高山、下瓊海；它讓我大開眼界，和無數(shù)的人物進(jìn)行心靈對話；它讓我大膽探索，去原始森林冒險；它讓我變得開朗，不為小事而計較；它更讓我自信博識，懂得了許多知識和道理……
我的讀書故事話題作文2
常常會提起筆不知道印刻下什么，于是便常常想到最近自己觸摸的故事，觸摸的書。于是便跟著作者的線索一路隨波逐流，該"信可樂也"時，笑得天花亂墜，該"此愁無計可消除"時便緊鎖眉頭，在面對更多旁白的時候往往面無表情。在讀一些無血無肉的書時，常常一如既往地沒有表情，卻依舊復(fù)制著瀏覽的動作。有始，有終。
有時走在路上常常會想起自己印象很深刻的話，卻分辨不清它的源頭的地理位置，然后才會猛然發(fā)覺自己大腦里的東西是多么雜亂。
曾經(jīng)在路上漫步時，想起海子的"從此不再提及過去，痛苦抑或幸福，生不帶來，死不帶去"。査海生最終令人惋惜地用一首充滿他所有溫暖的《面朝大海春暖花開》去吊唁他的逝，如同夢囈般的語言，是否就真的可以觸摸到鐵路那未知的世界？
他詩里的掙扎最終在《面朝大海春暖花開》里凝固成一種無續(xù)的永遠(yuǎn)的休止。有人最終輕嘆道："海子，不知你如今在另一個世界是否找到了自己的夢想的樂園，但是你只需要對自我的一點(diǎn)點(diǎn)改變，就可以真正地面朝大海春暖花開……"
原來他所向往的地方，只要閉上眼睛就可以到達(dá)。
前些時候的《鴻門宴》，在《史記》中，我情不自禁一遍遍陪項羽悲鳴："力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何"。替項羽的性格而長嘆。當(dāng)他在《史記》里之前的英雄氣概塑造得如此栩栩如生時，剎然看到他的似水柔情，自己便如此不堪一擊地替他嘆息，替他的奈若何而感同身受。自己最終只能在凌晨兩點(diǎn)對著外邊寒冷的空氣輕吟道，項羽，其實(shí)你不用和劉邦爭天下的，為何如此固執(zhí)地不愿松手呢？我記得自己說完后，白色的煙霧蔓延去了遠(yuǎn)方，我不知道項羽你在天的那方是否可以聽到？
七堇年在《被窩是青春的墳?zāi)埂返?前言里寫道"為了忘卻的紀(jì)念……即使明天天寒地凍路遠(yuǎn)馬亡"自己便陷于她用沙砌成的高三的城堡中，想著借著手電筒那微弱的光在被窩里飛快做著習(xí)題的樣子。與《瀾本嫁衣》構(gòu)造出的截然不同的樣子。
錢鐘書的《圍城》，自己看的時候就仿佛是寄宿于俄羅斯東部，在沼澤中無法前進(jìn)般的糾結(jié)。最終無法記起他寫了什么，表達(dá)了什么。記憶猶新的是其辛辣的諷刺，俏皮的比喻以及那句深入人心的話"人生是圍城，婚姻是圍城，沖進(jìn)去了，就被生存的種種煩愁包圍"，仿佛看見其眉頭緊鎖的樣子。
……
最終每個人都有很長的路要走。我們讀書，不僅僅讀前人的路徑，更多的是看清自己的路，然后走好它。