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上課開小差作文

時間:2022-06-29 12:36:51 優(yōu)秀作文 我要投稿
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上課開小差作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的上課開小差作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

上課開小差作文

上課開小差作文1

  今天上課的時候,我被老師批評了,老師批評我的原因是因?yàn)槲以谏险n的時候走神開小差了。

  在語文課上,我剛開始聽老師講課,十分入迷,但是后來,我有些困了,礙于老師站在講臺上辛辛苦苦的給我們講課,我不敢在桌子上睡覺,于是我就把頭轉(zhuǎn)向了窗外,想看一看窗外的景物,分散一下自己的注意力,讓頭腦稍微清醒一些。

  可是令我沒有想到的事,當(dāng)我把頭伸向窗外,我看到了樹上有兩只小鳥在嘰嘰喳喳的叫個不停,小鳥的`樣子非常的可愛,小小的嘴,豐厚的羽毛,讓我不禁看入了迷,忘記了自己還在上課。

  當(dāng)我的心思還停留在窗外樹枝上那兩只小鳥身上的時候,忽然我聽見了老師在喊我的名字,我心里一慌,才緩過神兒來,趕緊把頭扭了過去,但是這下老師卻沒有放過我。

  老師停止了講課,把我當(dāng)做典型在課堂上批講起來,老師說上課開小差,不僅是對老師的不尊重,而且是對自己的不負(fù)責(zé)任,以后全班同學(xué)都不能夠出現(xiàn)這樣的行為。

  我知道老師雖然批評了我,但是是為了我好,而且我也認(rèn)識到了自己的錯誤,以后我一定會提高精神,集中注意力,再也不在課堂上開小差了。

上課開小差作文2

  相信誰都想過開小差的滋味吧!我也不例外,下面就來看看我開小差的程度:

  數(shù)學(xué)課:☆☆☆

  在數(shù)學(xué)課上我很少走神,走神時最多都是前幾次單元測試考好而驕傲,要不就是因?yàn)閼?yīng)用題太簡單,不聽老師的講解,但大多數(shù)時候一想到好朋友成績好時在自己面前炫耀,還有媽媽的嘮叨,老師的批評……太多了,所以一下子又把自己拉回來了。

  語文課:☆☆☆

  語文課因?yàn)橐龉P記所以沒有時間可開,再說語文老師的兇惡,無可奈何,所以大部份都是走個3分鐘,又馬上把開小差思想拉回來。

  品德課:☆☆☆☆

  品德課就不得了啦滿3顆星了。因?yàn)槔蠋熤v的東西我都會想歪。例如:那一回老師問同學(xué)們喜歡哪部片子,動畫片.我立刻走神,想到如果我有魔法,我要拯救地球,把所有破壞地球的.生物消滅“哈哈”我就飛到月球上去,飛到銀河里游泳……“嘻嘻……哇……哈……哈”“李月,你在笑什么,老師講的有什么好笑,起來,上課走神呢!”結(jié)果,唉我被喊起來了。

  最后品德的科目成績70分!啊,不要啊!以后上課還是不要開小差了,要不然會像我這樣!還是應(yīng)該集中精神好好聽課!

上課開小差作文3

  一個清香裊裊的早晨,我和同學(xué)正在上數(shù)學(xué)課。我正觀賞著窗外的風(fēng)景,忽然聽到齊刷刷的“沙沙”聲。我回過頭來,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)拿出了《口算訓(xùn)練本》,開始“沙沙”地做起來。

  我問同桌葉紫霖:“做第幾頁?”她回答:“第39頁,你快點(diǎn)了!”我趕緊翻到39頁,飛速地寫起來。不一會兒,就只剩幾題了。我肯定第一名!我心想。

  徐老師走過來,朝我看了一眼,又看了看四周的同學(xué),突然說:“你們怎么都在做39頁?你們看看其他同學(xué)都做35頁好不好!你們四個都給我站起來!”我、徐子涵、葉紫霖和盛于藍(lán)都慢吞吞地站了起來。我發(fā)現(xiàn)36雙閃亮的眼睛正在死死地盯著我們。有的正捂著嘴嘲笑,有的是充滿著同情和憐憫,還有的滿眼都是鄙視。我的.臉?biāo)⒌囊幌录t了,心跳加快了好幾倍,恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。我們四個你看看我,我看看你,都不知說什么好!徐老師又問:“誰告訴你們做39頁的?”我低著頭沒有回答。同桌葉紫霖和盛于藍(lán)都指向了徐子涵,徐子涵的臉立刻紅得像辣椒似的。終于,徐老師說:“好了,坐下去吧。下次不要這樣了!”我們四個立刻坐了下去。

  窗外依然是清香裊裊,但我再也不在課堂上去觀賞了,我上課再也不開小差了。

上課開小差作文4

  我相信上課開小差大家都知道,也開過吧!嘻嘻。今天我就和大家來說說最好笑的開小差吧。

  有一次上音樂課的時候,我同桌上一次的音樂課拉下了,他就問我教到哪里了,于是我用手指了指第二課。沒過多久他有問我教到第二課哪里了,我又指了指第一節(jié)的京調(diào)。突然音樂老師提高了聲音嚇了我一跳,我想被老師發(fā)現(xiàn)我們在說話,于是我立刻停止了說話,可是同桌老是問我我沒回答他。最后還是被老師點(diǎn)名了,站到后面去了。我是無辜的,百口莫辯啊。

  還有次上語文課。我在課上想著別的事情,根本就沒聽老師在講什么。但老師點(diǎn)名讓我回答問題是我愣住了。我站在哪里回答不出來滿臉通紅,真想找個縫鉆進(jìn)去,太丟人了。事后想想上課不應(yīng)該開小差的`,這樣對我沒什么好處也辜負(fù)了老師辛勤的勞動成果。

  你們有著什么樣的開小差呢?歡迎和我分享。

上課開小差作文5

  有一次上課時,老師布置我們寫作業(yè),我在寫作業(yè)的時候,突然,我發(fā)現(xiàn)自己寫錯了兩個字,我就拿出了一塊糖果橡皮,準(zhǔn)備擦錯字,我一看見這塊糖果橡皮,我就似乎看到了一座美麗的糖果世界。

  糖果世界里有各種各樣的美食,有雪糕、餅干、芒果干、巧克力想到這里,我美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),那兩個錯字,我也似乎把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶一樣,繼續(xù)來到我的糖果世界,我一直走到了王宮,國王問我:“你是誰?從哪里來的?”

  “我叫鼠喵喵,我從人間來。”

  糖果國王又問:“你為什么會來到我們的糖果世界?來糖果世界的路上,不是有一面大鏡子嗎?只有在糖果世界生活的`人,才有資格來糖果世界游玩!

  我說:“我坐飛機(jī)來的,路上沒有什么大鏡子!

  糖果國王這才知道來糖果世界有兩條路,這樣,很多國家的人都可以來糖果世界游玩了。我正得意地笑的時候,突然聽到熟悉的聲音:“同學(xué)們,把作業(yè)收起來!蔽疫@才恍然大悟,等我醒過來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己還有兩個錯字沒有改呢?結(jié)果,我被老師嚴(yán)肅批評了一頓。

  以后我上課再也不會開小差了。

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