- 小學(xué)生我為自己喝彩作文 推薦度：
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喝彩小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的喝彩小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
喝彩小學(xué)生作文1
我在生活和學(xué)習(xí)中并沒(méi)有很多閃光點(diǎn)，我自己認(rèn)為我在學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)應(yīng)該是朗誦。
我的聲音很大，在朗誦 讀書(shū)的時(shí)候可以讓班里的同學(xué)聽(tīng)清楚。我剛開(kāi)始的時(shí)候朗誦并不是很好，讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有停頓沒(méi)有音調(diào)，只是平平的一個(gè)音調(diào)沒(méi)有感情。
現(xiàn)在我的朗誦好多了，在讀書(shū)的時(shí)候該停頓的地方就停頓，音調(diào)也是該聲音大的時(shí)候聲音就大該聲音小的時(shí)候聲音就小，不再像以前不停頓只是一個(gè)音調(diào)。我有的`時(shí)候讀書(shū)完之后會(huì)迎來(lái)老師的一聲贊嘆。我在讀的時(shí)候感情也很投入。
在讀第12課 為人民服務(wù) 的時(shí)候我的感情很投入，我可以讀出那種有些傷心又有氣勢(shì)的語(yǔ)氣來(lái)，我很喜歡朗誦第12課。
我的朗誦是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)閃光點(diǎn)，我的朗誦水平是在同學(xué)老師中慢慢提升的，我的朗誦也是在老師一次次的提問(wèn)中提升的，是在自己的多次經(jīng)驗(yàn)中提升的。我為我朗誦是一個(gè)閃光點(diǎn)，為我自己喝彩！
喝彩小學(xué)生作文2
當(dāng)雜技團(tuán)在表演時(shí)，請(qǐng)你為他們高超的技能而喝彩。你休閑的時(shí)間并不比表演團(tuán)員們訓(xùn)練的的長(zhǎng)。辛酸疲憊，為的是能夠一博觀眾們的喝彩聲。讓我們?yōu)樗麄兊木衽c技能而高聲喝彩吧！
當(dāng)歌手在演唱時(shí)，請(qǐng)你為她的天萘之音而喝彩。在一位著名歌手的背后總少不了淚水與辛酸........在一個(gè)屬于她自己的舞臺(tái)上，又有誰(shuí)不為她的付出而感動(dòng)、而喝彩呢？給于她一些支持,獻(xiàn)出你的喝彩聲吧！
當(dāng)你在這世上生存時(shí)，也請(qǐng)你為你自己的人生而喝彩。人的一生并不漫長(zhǎng)，卻可以在這一生中實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，達(dá)成你的目標(biāo)。請(qǐng)回首凝視自己走過(guò)的`路，一路走來(lái)，又有誰(shuí)有資格否定你的選擇呢？所遇到的事有很多，開(kāi)心、哀傷、憤怒.......但，只要你相信未來(lái)，堅(jiān)守你的希望，美好的明天，一定不是夢(mèng).......一路上，請(qǐng)為自己的人生，而喝彩吧！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)得傳來(lái)一陣陣喝彩聲，那是生命的軌跡.......是方向的導(dǎo)航.......
喝彩小學(xué)生作文3
人生的道路上，也許有許多挫折，也許有很多難忘的事，更有許多值得我們自豪的事。我們要為自己喝彩！
人都有自己的特長(zhǎng)，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)，我沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，但為什么說(shuō)它是我的特長(zhǎng)呢？因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，看到什么好看的動(dòng)漫人物，我都會(huì)模仿著把它畫(huà)下來(lái)，如果我畫(huà)的和我看的圖片上的很像，我會(huì)很有成就感。我畫(huà)多了，靈感自然就多了，當(dāng)我沒(méi)有圖片可以看著畫(huà)的時(shí)候，我會(huì)想我曾經(jīng)畫(huà)過(guò)的那些畫(huà)，像我畫(huà)它們的時(shí)候，什么樣的'頭發(fā)好看，什么樣的眼睛，什么樣的衣服風(fēng)格......
我畫(huà)在本子上的時(shí)候，也有許多要改的地方，畫(huà)畫(huà)主要還是看我心情如何，我心情不好，畫(huà)出來(lái)的也就不好，用鉛筆畫(huà)，要擦好幾次，用黑筆畫(huà)，要撕好幾張。
就算我沒(méi)有畫(huà)好，我也可以多次嘗試。多努力，加把勁兒，一定能夠畫(huà)好。
我們要為自己喝彩，為自己驕傲�。�！
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