留下的優(yōu)秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的留下的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

留下的優(yōu)秀作文1

　　老舊的木質(zhì)地板嘎之嘎之的輕響，窗外的微風(fēng)將透明潔白的紗簾升起，吹動我細(xì)碎的頭發(fā)，我捧著一本布滿灰塵的相冊在窗邊坐下，微風(fēng)帶起的灰塵在陽光的懷抱中熠熠生輝，輕輕翻開第一頁，時間好像便停留在了那里，仿佛讓我回到了過去。

　　這是小時候的照片。媽媽端著一碗南瓜稀飯坐在長桌子的一邊，我當(dāng)時只會爬，但仍十分有興致的從桌子的一邊爬向另一邊，媽媽總是溫柔地看著我，當(dāng)我爬到她那時，喂我一口溫度適中的香甜，便繼續(xù)讓我玩樂。后來會走路了，我便慢慢扶著墻繞著家里走一圈，自從我有一次將魚缸打碎，差點(diǎn)砸到自己后，爸爸總是跟在我身后不遠(yuǎn)處，默默地看著我前行，當(dāng)我跌倒時，一個箭步走上來，將我扶起。這是記憶最初時留下的溫暖與香甜。

　　這是上小學(xué)時的照片。我們一家第一次去四川，山間的流水潺潺而下，每個人都甩掉鞋襪，撲入水的懷抱，互相潑水、嬉鬧，我忽然踩到一塊滑膩的石頭，“噗通”一聲一屁股坐在水里，下身全濕的“光榮歷史�！本o接著是我度過的人生中第一個真正意義的生日，爸爸媽媽提前為我訂好蛋糕，等待著那一天的到來。面對火紅的，富滿希望的蠟燭，我虔誠的閉上眼許下一個美好的愿望。惟愿時光靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，惟愿我們健康長壽，開心快樂。這是童年時留下的最純真的快樂與希望。

　　這是最近的照片了。初一的軍訓(xùn)等待著我們，在一個美好的清晨，我們提著一箱箱行李，帶著對未來的期望，踏上了旅程，第一次沒有了爸爸媽媽的陪伴，獨(dú)自一人的完成生活中最重要的也最平常的`事情，在酷熱的烈日下完成一次又一次的訓(xùn)練，汗水沾滿額頭，充滿后背，但不哼一聲，堅強(qiáng)完成，在夜晚熄燈后，獨(dú)自躺在床上思念著他們。這是成長時留下的堅強(qiáng)與柔軟。

　　不知不覺間，相冊已被翻到最后一頁。這一張張照片，留下了我成長中無數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下了我與爸爸媽媽之間溫暖的充滿愛的牽絆，我在一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，時光也在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，留下的東西也越來越多，感悟的越來越多，理解的越來越多。經(jīng)歷，留下，感悟，成長，這便是人生的意義吧。

留下的優(yōu)秀作文2

　　這本筆記本安詳?shù)奶稍谧雷由响o靜的，陽光灑下，可以看見本子上那厚厚的塵埃，那是歲月留下的痕跡。

　　這筆記本的歷史已經(jīng)很悠久了，應(yīng)該是我奶奶那一代或爸爸那一代的了，它一直以來都躺在我老家頂樓的書桌上，它樣子并不特別，和現(xiàn)在我們學(xué)校發(fā)的聽寫本似乎一模一樣，只不過已經(jīng)破的不成樣子了，輕輕一抖就能抖出許多灰塵，書頁已經(jīng)發(fā)黃了，變得脆薄了，就如同一片片易碎的餅干，也許是年代太久遠(yuǎn)了，書頁有些甚至都變得半透明了。一頁一頁翻過去，每翻一頁都會發(fā)出“嘩嘩”的聲音，本子的紙頁也并不是那么整潔，有的折皺有的破損，有的平整，這些紙頁摻插在一起如同一個飽經(jīng)滄桑，而布滿皺紋和傷口的老人的臉一般，紙頁也在歲月的打磨中變得粗糙了，第一眼看這個本子給我的印象只有古樸和破舊。

　　這本子的主人是誰我就不知道了，這本子的封面已經(jīng)殘破連名字也不見了，封面上唯一一個字跡也模糊的認(rèn)不出來了，翻開書頁，里面的字比外面稍微清晰一點(diǎn)，但也模糊的不成樣子了，唯一能看出的就是筆記本里寫的東西很“雜”有語文的聽寫，數(shù)學(xué)的算式，還有日記以及一些亂涂亂畫的東西，這本子的字雖然大部分都認(rèn)不出來了，但卻能從一筆一劃中看出字跡的鏗鏘有力，和那主人的`認(rèn)真勁，字的排列雖不整齊但可以看出寫字之人的努力，這本子很薄翻完整本也就十幾頁，不知是本來就薄還是已經(jīng)掉了不少。這本子也像是一個遲暮老人，凋零、殘破、輕薄。它的年代過去了，永遠(yuǎn)過去了，如今的文具店中有著許多如同它一樣的本子，那些本子被人書寫著，閱讀著，但它卻不能了，永遠(yuǎn)不能了。

　　仔細(xì)端詳著本子，我不由嘆息，歲月無情啊，這原本光滑潔白的本子已經(jīng)被歲月打磨成 了這個樣子，而它的主人已經(jīng)從一個十來歲的孩子變成了一個中年甚至是飽經(jīng)歲月滄桑的老人了，歲月流水，時光流水沖走了許多，也沖淡了一切，歲月帶走了人們的童年，人們的青春和記憶，只留下了這么一個薄薄的筆記本，記錄著一個生命的青春。

　　我將它放回了桌上，它靜靜躺著，仿佛在回憶著屬于它的時光……

留下的優(yōu)秀作文3

　　風(fēng)，好大的風(fēng)。揚(yáng)起戰(zhàn)場上顆顆黃沙，好似排排濁浪，、遠(yuǎn)方，消逝了。繼而又是一排濁浪……他們?nèi)绱饲案昂罄^，明知終會消逝，仍然不知疲倦地向前涌著、涌著……

　　排排濁浪掠過地上的尸體和累累白骨，似乎要將他們帶向遠(yuǎn)方，與自己一塊消逝�！岸ｂ彾ｂ彙�…”從遠(yuǎn)方傳來了斷斷續(xù)續(xù)的駝鈴聲。漸漸地，一隊人馬從黃沙中漸漸隱現(xiàn)出來。坐騎有駱駝和戰(zhàn)馬，騎手有穿紗衣和穿盔甲的。這像是一支遠(yuǎn)征的隊伍。

　　“留下來吧。”這已是她第六十五次肯求她心愛的丈夫――這隊人馬的、，釋。從出家門到現(xiàn)在，一路的跋山涉水，她似乎只會說這一句話。

　　“戰(zhàn)場需要我。”釋堅定地回答他心愛的妻子，嵐。

　　“你看到這片沙地了嗎？”釋問。嵐點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阒�道這曾是怎樣的地方嗎？”嵐搖搖頭。

　　“這就是我的故鄉(xiāng)。我從未告訴過你我的故鄉(xiāng)在哪里，是因為我知道它已經(jīng)不存在了�！睄寡鲋�頭望著釋，希望他繼續(xù)說下去。

　　“這里曾經(jīng)草肥水美，人杰地靈，還有一條河貫穿南北。我是在這樣美好的、中長大的，我深愛著它。但在我十八歲那年，噩夢開始了�！�

　　釋停頓了一下，仿佛從美好的夢境中醒來�！澳且荒辏�發(fā)生了一場規(guī)模浩大的戰(zhàn)爭，我美麗的故鄉(xiāng)漸漸被敵人的鐵蹄吞噬了，連最后一絲氣息也被無情地扼斷了。然后，就成為現(xiàn)在的樣子了，敵人也卷土離去了�！贬屚�著嵐。

　　“釋，你還喜歡這片黃土嗎？”嵐問。釋點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳悄阆矚g它勝過喜歡我嗎？”釋搖搖頭。“你們在我心中占有同樣重要的位置。如今，敵人又卷土重來。為了報答故鄉(xiāng)對我、的`養(yǎng)育之恩，我會向保護(hù)你一樣來保護(hù)這片黃土。我要么凱旋而歸，要么戰(zhàn)死沙場！”

　　“我懂了。”嵐莞爾一笑，傾國傾城�！�

　　“嵐，快聽！戰(zhàn)鼓聲！”釋激動地喊著。所有人都豎起耳朵聆聽著。在大風(fēng)和呼吸聲中確實隱約夾雜著戰(zhàn)場的廝殺聲。

　　嵐用充滿鼓勵的眼神看著釋，說：“快去吧，我在最近的驛站等你凱旋歸來。”

　　“我會的！”釋信心十足地率領(lǐng)著部隊沖向戰(zhàn)場，很快消逝在濁浪中。嵐和兩個婢女站在風(fēng)沙中守望著、守望著……

　　半個月后，戰(zhàn)爭結(jié)束了，敵軍全軍覆沒。

　　釋的戰(zhàn)友找到了嵐所在的驛站，遞給了嵐一紙陣亡通知書。

　　“釋是和敵軍首領(lǐng)；同歸于盡的……”

　　沙地上又多了一具挺拔的尸體，周圍縈繞著嵐的聲音：“釋，你最終還是留下了，留在了這片養(yǎng)育你的故土。我知道，無論風(fēng)沙多大，也無法將你移動一寸、覆蓋一毫，因為你永遠(yuǎn)留在了這里，留在了這塊土地。我懂、我懂……”

留下的優(yōu)秀作文4

　　七歲那年，我步入了立新小學(xué)，從幼兒園的大班小朋友，變成了一年級的小豆包，媽媽目送著我走進(jìn)校園，久久不曾離開。

　　我第一次自己背上小書包走進(jìn)校園，對校園的一切都感覺到陌生和新鮮。走進(jìn)教室，看到許多和我年齡相仿的小朋友，可能是因為不熟，也不會交流，我心里有點(diǎn)害怕。老師講課，我們也會安靜地專心聽，還寫著歪歪扭扭的字。下課的時候，看著身邊的大哥哥大姐姐們玩游戲，我心里想：什么時候我才能像他們一樣？放學(xué)鈴聲一響，我迫不及待地沖出教室，想趕緊看到媽媽，好像才有安全感！

　　轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了。經(jīng)過了一年的相處，我和同學(xué)們不再陌生。我們相處的特別融洽，互相幫助，課間一起做游戲。放學(xué)回家的時候，也有了玩伴一路同行。我們一起努力學(xué)習(xí)新的知識，參加了平生第一次運(yùn)動會，看似笨拙的游戲，總是充滿歡聲笑語！

　　時間好快，我已經(jīng)是三年級學(xué)生了。看到一年級的小豆包們，就想起了自己一年級的時候，從他們這里看到了自己的身影。課間的時候，我們總會避讓這些小豆包。有一次下課，看到一個五年級哥哥玩球，不小心把一個小學(xué)弟碰倒了，那個小孩兒“哇”一下就哭了，坐在地上不起來了。我和幾個同學(xué)急忙跑過去，把小學(xué)弟扶了起來，還安慰他說：“那個大哥哥不是故意的，別哭了，一會上課要遲到了�！毙�學(xué)弟眼淚汪汪地看著我，說：“好！”扶起了他，我也匆匆忙忙回了教室，卻忘了自己本來要去廁所的`，結(jié)果剛上課沒多久，我就舉手請假，被老師批評了！我并沒有和老師解釋！現(xiàn)在想起這件挨批評的事，我也不后悔。

　　四年級，我們漸漸有了榮譽(yù)感，我們會集全體之智奪取流動紅旗；我們在運(yùn)動會上，全班總動員爭取第一，連我們老師都登場參賽了；我們的詩歌朗誦，我們的跳繩比賽，所有的人都很努力，就為了我們班的榮譽(yù)！我們班真是一個團(tuán)結(jié)向上、和諧友好的大家庭！

　　時間真是不等人，我們五年級了，馬上小學(xué)畢業(yè)了，真是難舍我的母校。在這五年的學(xué)習(xí)生活中，給了我太多太多的回憶。在班級的大家庭中，我們健康成長，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了友愛，學(xué)會了同學(xué)之間的包容，學(xué)會了感恩。

　　我舍不得我的母校，我舍不得我的老師和同學(xué)！學(xué)校帶給我的回憶像一幅幅照片，鋪滿了我腦海里的城墻，我永遠(yuǎn)不會忘記，你曾溫暖過我的歲月——我的母校！

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