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背書優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-06-28 19:33:37 優(yōu)秀作文 我要投稿

背書優(yōu)秀作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的背書優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

背書優(yōu)秀作文4篇

背書優(yōu)秀作文1

  “南北朝時(shí),有個(gè)畫家叫張僧繇。一天,他在金陵安樂寺的墻上……”“錯(cuò)了!”“墻壁上……”聽聽聽,是誰在背書?是——“小羊羔”(我的外號(hào))。

  原來是體育課上,我們自由活動(dòng),可我的背誦組長志強(qiáng)在玩,叫我背給別人聽再向他報(bào)告。我看著那一隊(duì)隊(duì)“游擊隊(duì)”和一只只“小書蟲”,不知該背給誰聽。這時(shí)林書涵走了過來,我找她背起了書,但背了幾遍都不過關(guān)時(shí),我后悔了――書涵太嚴(yán)了,背錯(cuò)了三個(gè)字馬上脫口而出的`就是兩個(gè)字――重背!半節(jié)課的時(shí)間我背了二十次,但每次我都失敗了……放學(xué)后,我哭了。一回家我就倒在床上喊著:“有什么了不起!大不了,我不背了!抄書抄十遍也沒什么!……”可中午我一想起背書就跟自己過不去,睡覺時(shí)我又偷偷背了幾遍。

  下午,我一路狂奔到學(xué)校,把書包扔在凳子上,走到書涵旁邊,用力一拍桌子叫道:“再來!”“來就來,誰怕誰!”書涵應(yīng)聲答道。功夫不負(fù)有心人,第一遍我一字不漏地背過了,我興奮地向志強(qiáng)報(bào)告“戰(zhàn)果”,志強(qiáng)問了問書涵,相信了。他還說:“別人才背三、四遍,你背了二十一遍,牛!”

  不認(rèn)輸?shù)奈,遇上認(rèn)真負(fù)責(zé)的林書涵,那真是兩冠軍下棋——棋逢對(duì)手!

背書優(yōu)秀作文2

  每個(gè)人都有自己喜歡做的事情和不喜歡做的事情,如果你問我我最不喜歡做的事情是什么?我一定會(huì)堅(jiān)定不移的回答你,是背書。有多少人的答案跟我是一致的。背書在學(xué)生時(shí)代真是一個(gè)艱難的過程呀!

  一直以來我的學(xué)習(xí)就跟不上其他同學(xué),明明都是一個(gè)老師教的,有的題目老師總是再三重復(fù),等到真正考試的時(shí)候我還是會(huì)陷入坑里。我都懷疑是自己智商的問題了。幸好我當(dāng)初理智的選擇了理科而沒有選擇文科。

  文科都是一些政治歷史地理,需要背的東西又多又復(fù)雜,我一定承受不來。因?yàn)槲睦矸职嗪笪覀冞需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間的文科來應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)水平考試。那時(shí)候每一個(gè)科目每一節(jié)課我都認(rèn)認(rèn)真真的聽課記筆記,把老師講的重點(diǎn)和自己寫作業(yè)過程中我認(rèn)為很重要的知識(shí)點(diǎn)都記錄在書本里,每次考試前都認(rèn)真背,我就不信自己考不過。

  事實(shí)證明這個(gè)方法還是可靠的,雖然需要花費(fèi)很多的功夫和時(shí)間,但要想比別人優(yōu)秀,總要比別人付出更多的努力。就這樣,我的初高中每天都離不開背書,直到我把書本里的`知識(shí)點(diǎn)背得滾瓜爛熟了,我還是不放心,來回的背,知直到高考結(jié)束。

  原以為高考結(jié)束就完成了,沒想到又邁入了一個(gè)新的階段。就跟打怪獸似的,一級(jí)一級(jí)的升,始終都離不開學(xué)習(xí)。如今背書已經(jīng)成為我的生活習(xí)慣之一了,通過背書我能更深刻的認(rèn)識(shí)了解到一些新的知識(shí)。

背書優(yōu)秀作文3

  我的同桌長著一雙圓溜溜的大眼睛,一張圓圓的臉蛋,一心想著怎樣逃脫我的“魔爪之下”,而不背書。

  “丁零零······”下課鈴響了,我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,在我同桌要離開桌子一毫米的時(shí)候,我以迅雷不及掩耳之勢,把他按在了桌子上。

  我對(duì)他說:“快背書,快一點(diǎn)背書,你還有作業(yè)沒寫好呢!”

  他掰開我的手指說:“先讓我去上個(gè)廁所還不行嗎?”

  “那你快去上!"我還有點(diǎn)不太放心。

  他見我答應(yīng)了,便裝著沖向廁所。其實(shí)他那點(diǎn)心思我還不知道哇:就是以上廁所的借口出去玩唄!

  我還是在等待,1分鐘、2分鐘、3分鐘······5分鐘后,我等不及了,親自上陣把他給”抓”回來。我把他拉回位置上,拍拍他的語文書,說:"快點(diǎn)兒背吧!"他裝著若無其事,圍著桌子轉(zhuǎn)悠,轉(zhuǎn)悠,雙眼看著窗外,好像在思考著什么“宏圖大業(yè)似的`。我只能攤開語文書,擺在他的桌子上,他只是趁著我翻語文書的當(dāng)兒,像條泥鰍似的,一溜煙兒的"滑"了出去。我無可奈何,又出去找他,他這會(huì)學(xué)“乖”了,一見到我就跑了,跟見了什么令人害怕的東西一樣。最后,一直到了上課鈴響了為止,他還沒有背書。我只能輕聲地對(duì)他說:“下課背課文!彼皇抢淅涞幕亓艘宦暎骸昂撸 

  等到下課鈴響后,一溜煙兒,他又跑了出去······

  我的這個(gè)同桌老師不背書。你們猜猜他是誰呢?他就是;——楊柯亦。

背書優(yōu)秀作文4

  在寒假里,我在家里背數(shù)學(xué)的句子單位、英語的單詞以及語文上里的詩,在背書時(shí),我惹了個(gè)大笑話。先別著急我惹了個(gè)什么笑話,聽我慢慢說下去。

  我在書包里掏起英語書,就在那大聲讀起書來,‘咿咿呀呀’吵個(gè)不停,哥哥把手往耳朵里塞,我還是沒停,忽然哥哥大聲罵我“別讀了,我來考你的單詞!蔽耶(dāng)然愿意了,一問一答,我都能一流的背下來。

  終于考到語文了,哥哥說:“先從《池上》在到……,最后到《魚歌子》!蔽野亚叭锥急惩炅俗詈笪冶场遏~歌子》了,就大聲的背起來:“蟋蟀山前白鷺飛……”,“停下來!”哥哥說。我感到很奇怪,哥哥看了看我奇怪的.表情,就知道我遇到了問題就說:“你背錯(cuò)了,應(yīng)該是‘西塞山前白鷺飛’,不是‘蟋蟀山前白鷺飛’!

  我一共背了5次,還是背成‘蟋蟀山前白鷺飛’,第七次,最后我終于背出來了。哥哥,別提了,他!幫我背書,早就累壞了。

  同學(xué)們現(xiàn)在你們知道我惹了個(gè)什么笑話嗎?哈哈,知道的話,就把你們的生活小笑話告訴我吧!

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