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勤工儉學(xué)崗位申請(qǐng)書
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，我們每個(gè)人都可能要用到申請(qǐng)書，申請(qǐng)書是我們提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。相信大家又在為寫申請(qǐng)書犯愁了吧！下面是小編收集整理的勤工儉學(xué)崗位申請(qǐng)書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤工儉學(xué)崗位申請(qǐng)書1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫，是12級(jí)物業(yè)管理1班的新生，結(jié)合自己的情況，以及學(xué)校給予我們新生勤學(xué)儉工的崗位，特別渴望給自己鍛煉的機(jī)會(huì)，特向?qū)W校申請(qǐng)，并且完成好每一件事。
我，性別男，1992年11月21日，出生在工人家庭，父母都是苦力工，但初中一年級(jí)時(shí)，為了生計(jì)，父母來到南寧打工，我一人在河池完成了初中，高中學(xué)業(yè)，眼見看父母的下崗，母親的辛苦奔波，而我高考時(shí)的名落孫山，而兩老毅然把我送入職業(yè)學(xué)院繼續(xù)讀書，學(xué)費(fèi)費(fèi)用把他們壓得喘不過氣，因此，我特想為父母分擔(dān)一下，他們太累
我以前做過發(fā)傳單，在廣西大學(xué)做過招生工，記得做招生工，每天都是頂著烈日，一開始做招生工就上手了，有時(shí)候站在在公交站等人下車就把簡(jiǎn)歷給下來的乘客。人多時(shí)，我就負(fù)責(zé)把報(bào)名表送到每個(gè)系。中午沒有人來問。我就頂班，給學(xué)姐或?qū)W長(zhǎng)回去睡午覺。不知道的問題怎樣回答。有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)在旁邊指點(diǎn)，久而久之對(duì)每個(gè)來咨詢的學(xué)生門有一定感情。我也知道了當(dāng)大學(xué)生也不是那么好當(dāng)。小學(xué)老師路過時(shí)，看見我在做招生工，就走過來問我累不累，我說根本不累。跟軍訓(xùn)差不多了。黑一點(diǎn)也沒是。老師鼓勵(lì)我繼續(xù)加油。但是我怕給熟人看見了就跟我爸媽說。只要一下班，我的心理特別高興。雖說每天上班時(shí)間是早上8點(diǎn)到下午6點(diǎn)。只要有人來咨詢或報(bào)名還是什么的。我就是一個(gè)字上。時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們對(duì)我有好的印象。
二個(gè)月剛好到，有人就問我要工資嗎。我不假思索的說道，我才初中畢業(yè)，不用急�，F(xiàn)在是要社會(huì)經(jīng)歷。那個(gè)人說，做工不要工資哪行��！我說，我這是第一次工作我就跟你們要工資啊，我把我這次工作看成磨練。你跟我談工資。你心里也想初中畢業(yè)的學(xué)生就知道要工資。那人一聽我這樣說就不出聲，二個(gè)月半后下來。感覺到工作不僅僅是獲得報(bào)酬，最主要的是可以使自己得到升化。
在高三準(zhǔn)備畢業(yè)前三個(gè)月，我到學(xué)校外面的xx店和基店去要傳單拿回學(xué)校發(fā)。宿舍的舍友們有點(diǎn)納悶。我就痛快的跟他們說，我初中畢業(yè)在廣西大學(xué)做招生工是一種磨練�，F(xiàn)在做發(fā)傳單是在磨練的基礎(chǔ)上又得到進(jìn)化，于是把傳單拿到教室。等到下課后或著是課外活動(dòng)時(shí)間時(shí)就去發(fā)。當(dāng)天發(fā)完，就出去拿工資，雖說得50元和30元。自己把手上的`錢摸來摸去。不相信自己也可以賺錢了。老板說，年輕人，你很棒，你的未來一定是很棒的。我向老板說了3次謝謝。就回學(xué)校了。宿舍的朋友說，你好好干。我自信的說，好的。過幾天我又去要傳單。這回的單子特別多。我得了60元和50元。我心里高興。自己花自己所爭(zhēng)得的工資就是不一樣。勞動(dòng)最光榮。我的行為影響到我們宿舍的人。他們也紛紛學(xué)我的。有一次的聚會(huì)上。各個(gè)高興的用自己爭(zhēng)來的錢來點(diǎn)菜。在吃時(shí)，我高興想打電話給爸媽說。不用打錢過來了。我這里有我自己爭(zhēng)來的錢。
如果申請(qǐng)得這次勤工儉學(xué)的崗位，我做的事要比別人好。我會(huì)每一次的工作都要求自己，并努力上崗做到按時(shí)上崗，無缺勤，不早退，不馬馬虎虎，勤懇認(rèn)真，學(xué)院的安排我都服從，我想這是對(duì)我們最基本的要求，也只有這樣才更好的完成學(xué)院所給的任務(wù)。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)和不足。例如：以個(gè)人為中心，做事不穩(wěn)重等。但我會(huì)在工作中改正，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給這次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
勤工儉學(xué)崗位申請(qǐng)書2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，非常感謝您在百忙之中閱讀我的這份勤工儉學(xué)的申請(qǐng)書。 我是**系**班學(xué)生**，有幸來到學(xué)校學(xué)習(xí)。如今又有機(jī)會(huì)申請(qǐng)加 入勤工儉學(xué)這個(gè)集體當(dāng)中，對(duì)此我充分感激與興奮。 關(guān)于勤工儉學(xué)，一直以來都是我所夢(mèng)想的。每次領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù) 與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動(dòng)!勤工儉學(xué)就是在讓我 們?cè)谛５臅r(shí)候就能提前感受到一份工作的艱辛， 讓我們能夠通過自己 的勞動(dòng)來換取一定的報(bào)酬， 讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學(xué)習(xí) 能夠通過這份收入緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力。 勤工儉學(xué)，這正是我渴盼地一份勞動(dòng)機(jī)會(huì)，不僅鍛煉我的.意志， 而且讓我在勞動(dòng)過程中了解不多，認(rèn)識(shí)不少朋友。讓我們這些家庭經(jīng) 濟(jì)不是特別寬裕的同學(xué)走在一起，相互勉勵(lì)。 我知道勤工儉學(xué)這份工作是最光榮的，只有勞動(dòng)才能享受報(bào)酬， 我不是那種喜歡平白接受人捐贈(zèng)與施舍的人。 我深刻明白只有通過勞 動(dòng)取得的收入，才是最最光榮與幸福的。 因此，我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。我會(huì)在自己勤工助學(xué)的崗位上勤奮 工作，以踏實(shí)的勞動(dòng)回報(bào)學(xué)校。
此致
希望批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
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