同學(xué)話題的作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)話題的作文1
那是一天上午，我們做完操后就開始大課間活動了。我發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶散了，鞋帶跟部打著一個死結(jié)，兩邊的絲線還緊緊地纏繞在一起。我狠命地解、拉、扯，就是沒用。我焦急極了，就去找我們班系鞋帶最厲害的同學(xué)——強(qiáng)昱軒幫忙。
我來到強(qiáng)昱軒面前，問他可不可以幫我解一下鞋帶，他滿臉微笑地一口答應(yīng)：“當(dāng)然可以!看我的!”他隨即蹲下身來，用手指一點一點理那個死結(jié)，結(jié)紋絲不動;他又用指甲摳，仍沒用，鞋帶實在系得太緊了!他蹲在那里，解了好一會兒，頭上沁出了密密的汗水，臉也憋得通紅。
我很是過意不去，以為他會就此放棄了，可是，出乎意料的事發(fā)生了：他居然單腿跪下，俯下頭，一只手使勁扯住鞋帶的一頭，另一只手扯住另一根鞋帶的一頭，接著他張開了嘴，用牙齒輕輕地咬住鞋帶打結(jié)的`地方，一點一點往外扯……我連連阻止，可他卻頭也不抬。終于，死結(jié)松動了，他又用手指扯住其中的一根鞋帶，拉開了那個死結(jié)。
我看著自己黑乎乎、臟兮兮的鞋子，感動極了。我連連道謝又滿含歉意地問：“你不嫌臟嗎?”他微微一笑，毫不在意地說：“沒事沒事，解開鞋帶要緊�！蔽业难劬τ悬c熱熱的，心中有說不出的感動，想哭，又哭不出來。而他卻像什么事情都沒發(fā)生過一樣，繼續(xù)跳繩去了，而且跳得很開心，大概是幫助了別人才那么開心吧，我想。
強(qiáng)昱軒在班里幫助過很多同學(xué)，每次別人叫他幫忙，不管怎樣，他都會不折不扣地幫完，否則就不罷休。我為有這樣的同學(xué)感到很自豪，我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的人。
同學(xué)話題的作文2
小時候，家境貧寒的我，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)總是名列前茅，童年的我們都是無憂無慮、天真無邪的，初中中�，F(xiàn)在剛剛步入了社會，看著別人的勾心斗角，看著每張張成熟的笑臉，看著每個個為愛寫詩的癡情者，聽著領(lǐng)導(dǎo)的呵斥聲，三點一線的生活，忙碌在一個個陌生的城市，突然好想你們，好想那個時候的我們。下課鈴一想，我們玩的游戲那么多，跳皮筋的花樣，過家家，偷電棒我們樂此不疲，可是現(xiàn)在我們都長大了，忘卻了當(dāng)時那些所謂別人眼中幼稚的游戲，分離已經(jīng)有6個年頭了，我一直在外上學(xué)，家也在外定居，很少回去了。今天突然好想你們，想起與你們，一起背課文，想起我每次語文拿第一名。想起我們男孩女孩一起打沙包，想起我們過生日的喜悅，現(xiàn)在的生日呢？除了大把大把的揮霍金錢，和一個個感情深一口悶啤酒白酒灌的爛醉，還有什么？
知道嗎？好想你們，我自認(rèn)為最好的姐妹，晶晶和憶平，還有咩咩，小娟，彩艷，還有好多姐妹么。很想聯(lián)系到你們�？墒亲约恒露哪挲g卻忘了你們，那個年幼最純真的友誼，還有好多同班同學(xué)我忘記了名字�？墒菦]關(guān)系的，我會慢慢的聯(lián)系上你們，還記得以前李老師教我們唱的歌曲嗎？《再過20年我們來相聚》，可是現(xiàn)在我知道自己已經(jīng)等不了了，如果可以我想今年過年了我們都相聚一場。和我們親愛的老師，和我們久違的.姐妹么，我真的好想你們，近來曾多次幻想，如果我們相聚了會是什么樣子，每個人都很漂亮（女大18變嘛），每個人都帶著自己的男朋友，不知道現(xiàn)在是否有人結(jié)婚了呢？我們也許在一起談的都是戀愛和感情的傷，都不會再一起玩那些年幼的游戲，男孩都好面子了，女孩都注意形象了，都不在肆無忌憚的談天論地了，可是我們曾一起走過那人生的初始階段，我們是該聚一聚了。好想你們，期待著團(tuán)聚！
同學(xué)話題的作文3
我們班的淘氣又搞笑的同學(xué)是張愷翔，這讓我很難忘。他很搞笑，臉白白的，一雙小眼睛，在沒老師的時候膽子很大，還會說些搞笑的話。只要他一擺，我們就笑彎了腰，一個個都摸著肚子笑。他很受同學(xué)們歡迎，外號老K牌。
一天中午，教室里已經(jīng)來了不少同學(xué)，大家三五成群，玩得不亦樂乎。你看，那幾個同學(xué)在玩象棋，玩的全神貫注，而我呢，在旁邊談天說地，聊得津津有味。
這時，我突然看到門被輕輕地推開里一條縫，露出張愷翔的瘦臉，一雙眼珠在轉(zhuǎn)動。過了幾分鐘，他推門進(jìn)來，賊頭賊腦的，臉上掛著神秘的微笑，張愷翔在座位上清清嗓子，拿出了一張紙條大聲說：“看一看我新作的`詩，水平很高。”
一句話就把大家給吸引了過來，愛看熱鬧的我立刻跑到最前面去，張愷翔把一張紙給我，我抖了抖把這張紙條拿了過來，我把紙條打開一看，我大聲地讀著暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬）。一讀，我覺得上當(dāng)了。
我正讀著，張愷翔對大家擠著眉毛。我心里“咯噔”一下。不好我真的上當(dāng)了，在周圍的觀眾一下子就明白了這一個在罵自己是豬。
周圍的人在哈哈大笑，笑個不停，連傷心的人也在旁邊笑了，大個子陳帥宇也在哈哈地笑，笑聲似乎要震碎了屋頂，小個子趙周宇撫著肚子，趴在桌子，用手拍打著桌子笑，似乎要給笑來點節(jié)奏。小女孩應(yīng)雪怡用手捂著嘴笑，但笑聲還是傳遍了每個角落。
雖然這次惡作劇讓我很煩惱，但是也給那些學(xué)習(xí)疲憊的人給了一點輕松。這讓我非常難忘。
同學(xué)話題的作文4
這天，因為班里有事，所以我很晚才出校門。于是，我便坐公車回家。
雖然已經(jīng)很晚了，但我乘坐的這輛公車還是很擠。本以為今天很晚，公車上會有座位，結(jié)果……一個座位都沒有，而且還是很擠的公車！
到了一個站，下去幾人，又上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶的衣服多處有補(bǔ)丁，正因為這樣，公車上的人幾乎都用異樣的.眼光看著她。老奶奶上車看見沒位子了，只好抓住扶把。
不知怎么的，司機(jī)突然一個急剎車，只聽“哎呀！”一聲叫。天啊，老奶奶摔倒了，我心想：那老奶奶這么大年紀(jì)摔下去會不會有事��？我非常著急，我想上去扶老奶奶一把，可太擠了，我根本就過不到她那邊去。
這時，一名和我差不多大小的女孩穿過擁擠的人群，走到老奶奶面前。那是一個十分乖巧的小女孩！她的脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。
這個女孩梳著齊劉海，扎著高高的馬尾，兩顆寶石般的大眼睛鑲嵌在白里透紅的圓潤小臉上，眼睛上面有著長而細(xì)的淡淡眉毛她那櫻桃小嘴看上去美極了！她穿著潔白、整齊的襯衫，顯得十分可愛。
這與摔在地上的老奶奶形成了鮮明的對比，這同學(xué)輕輕扶起老奶奶，佛去老奶奶身上的灰塵，把她扶到自己剛才坐的位置上。甜甜地問老奶奶：“您沒事兒吧？”老奶奶揉揉腰說：“沒事兒！小朋友，謝謝你！”“不用謝！老奶奶這是我應(yīng)該做的！”老奶奶感嘆道：“你一定受了大家的不少寵愛！”小女孩臉紅了，不好意思地低下頭。公車上的人幾乎都注視著她們倆。
老奶奶與女孩開心地聊了起來，女孩很開心，因為……助人為樂嘛！
看著她倆，我甜甜的笑了！
到站了，我要下車了，我回頭看了看女孩，發(fā)現(xiàn)她脖子上的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了，而她變得更可愛了！
能“認(rèn)識”她這個陌生人，真高興。
同學(xué)話題的作文5
寫作業(yè)的時候可以偷偷看我同桌一眼。它清澈純凈，端莊典雅，溫柔安靜。她是一個不同的女孩！她叫蔡遠(yuǎn)。從她的名字可以看出她很優(yōu)雅。她是我們班最好最漂亮的女孩。
有一天，老師出了一道難題，大家苦思冥想也想不通。一瞬間，一個星期過去了，大家都差點忘了這件事。只有蔡遠(yuǎn)還在想這件事。我問她：“這件事大家都忘了，老師也沒有讓它發(fā)生。在這里思考有什么用？”她很認(rèn)真地對我說：“你不能向困難屈服。困難如泉涌。你強(qiáng)你就弱，你弱她就強(qiáng)�！彼龓е@個信念思考這個問題。哎，天助自助者，她終于解決了問題。
有一天，蔡遠(yuǎn)一大早就來學(xué)校了。她帶著同學(xué)，拿著掃把在一樓掃學(xué)校的路。她叫一些同學(xué)掃學(xué)校的路，也叫一些同學(xué)撿落葉。如果有的同學(xué)沒認(rèn)真掃，她就叫他們趕緊掃。他們很快打掃了學(xué)校的道路。
還有一天，有一次，我寫完作業(yè)后，讓蔡遠(yuǎn)去玩。當(dāng)我來到她家時，我發(fā)現(xiàn)她皺著眉頭。當(dāng)我問她被一個實際問題難倒時，我才知道。我看了申請題，��！這不是我以前做過的應(yīng)用問題。方法我還記得很清楚。想到這，我對蔡遠(yuǎn)說：“蔡遠(yuǎn)，這個問題我以前做過，我來告訴你！我們說完之后，就早早的出去玩了。”“不，我想自己做這道題。我相信我會做到的'�！币宦牪踢h(yuǎn)這么說，我突然覺得自己在蔡遠(yuǎn)面前無足輕重。想想平時遇到的做不到的問題，不想的話讓爸爸媽媽告訴我，這樣可以早點出去玩。蔡遠(yuǎn)的精神打動了我，所以我打算等她。時間流逝，一個小時后，蔡遠(yuǎn)終于算出了這道題。她很開心，笑得很成功，很開心。
蔡遠(yuǎn)學(xué)習(xí)努力，助人為樂。我記得有一次，我丟了我的數(shù)學(xué)練習(xí)本。我找了好多次書包，都沒找到。我著急的哭了。蔡遠(yuǎn)知道。她馬上幫我找，但是找不到。忽然，陳似乎想起了什么。蔡遠(yuǎn)馬上對我說：“我那里還有一個新的。我可以給你用嗎？”我高興地說“謝謝”。
蔡元真的是一個努力學(xué)習(xí)，努力工作，幫助別人的人。我為有這樣一個朋友而自豪。你同學(xué)————-孫澤
同學(xué)話題的作文6
時光荏苒，一晃又是一個新學(xué)期，我背起書包，走進(jìn)校園，又是一個新的征程。
胸前又有飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我有了一個身份——五年級的大孩子！新教室，也有新老師、新同學(xué)。
教室里，一張張稚嫩的小臉，一雙雙求知的眼，依然成了秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天！匆匆坐下，不久，我迎來了一份新友誼。
她叫高雅琪，是新轉(zhuǎn)來的。她很文靜，一張平凡的臉，有著偏黑的皮膚，一雙眼睛格外美，如一汪清水，清澈明亮，如一片星河，星光閃爍；長睫毛，為她增加了少女俏皮。
她愛笑，也活潑，還安靜。“靜若處子，動若脫兔”。
最令我夸贊的看，便是那一手好字，每當(dāng)她筆尖劃到紙面，那一筆一畫，像施了魔法，筆走如飛，其韻自成，看到這時，我更喜歡他了！我問：“你寫的這么好，有秘訣嗎？”“我小時候總想得到老師的貼紙，可要字好，所以我就認(rèn)真地寫好�！蓖郏鎱柡�，一堅持到五年！我望著她，仿佛看見一顆堅持不懈的心在跳！
她很樂于助人。那天語文課，上了一半時，樂樂說：“拿出課堂作業(yè)本，自己嘗試做第幾題，先用鉛筆。”我心想：哎呀，我居然沒帶自動鉛筆，死翹翹了，涼了，要不先問問同學(xué)？好像只能這樣了。我小聲問旁邊同學(xué)：“可以借我一支鉛筆嗎？”同學(xué)回答也只有一支。我又問其他小朋友，也都說沒有。張老師馬上要來了！啊，我完了！突然，我聽見了一聲微微的`聲音：“你要鉛筆嗎？”“啊，哦哦哦，是的�！薄敖o你！”高雅琪那充滿溫暖的雙手，遞給了我筆。“謝謝，謝謝！”我說。滴水之恩，涌泉相報！終于在張老師來時寫好，從那時候起，這份友情就此誕生了！
也對，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！這就是我的新同學(xué)！我很羨慕自己呀！
同學(xué)話題的作文7
當(dāng)青絲布滿白發(fā)，當(dāng)皺紋爬滿臉龐，我的同學(xué)，你是否還記得當(dāng)初的點點滴滴呢思緒被拉回到幾年前，你我初次見面，便針鋒相對，我討厭你的傲氣，你討厭我的清高，所以，當(dāng)我們知道要成為同桌時，都十分生氣，連對方的臉都不想看到，一上課，就因為超過了三八線而吵得不可開交，結(jié)果被老師叫出去罰站，我怪你說：“都是你�！蹦阕匀徊桓适救醯恼f：“還怪我，是你自己要超線。”說完，我們都嘟著小嘴扭過頭去了。
這樣吵了一個學(xué)期，寒假來臨了，本以為終于不要見到你時，沒想到我們又報了同一個補(bǔ)習(xí)班，一起學(xué)吉他，我們不僅在學(xué)校里吵，還在街上吵，都怪你，害的我的淑女形象都沒了，記得你還說，都怪我，你的紳士風(fēng)度也碎了一地，呵呵，那時候的我們真的好傻，直到有一件事徹底改變了我對你的看法，那天，我被班上男孩子罵，當(dāng)時的'我，只知道哭，不知道還嘴，沒一個人幫我，這時你站了出來為我出頭說:“這是我的同桌，要欺負(fù)，也輪不到你們。”說完就把他們都打跑了，這時，你來安慰我，叫我不要哭，說我是女漢子，還逗我笑，講笑話，做鬼臉，我受不了啦，撲通笑了出來，你開心的說：“太好了，你終于不哭了！”我也笑了，從那以后，我們不再吵架，成為了無話不談的好朋友。
可有一天，你對我說：“你要出去讀書了�！蔽覜]說什么，只是點了點頭，其實身的那一刻，眼淚已流了下來，為什么你要在我不討厭你的時候又要悄然離去，現(xiàn)在距離你走有兩年了吧，我們還時常在qq上聊天，雖然相距兩地，但情誼永遠(yuǎn)不會變，我的同學(xué)——你還好嗎？
同學(xué)話題的作文8
五年級下學(xué)期，離六年級的大門也不遠(yuǎn)了。但是，我現(xiàn)在好像得了什么心病似的，越發(fā)越想上學(xué)，然后又想永遠(yuǎn)都和同學(xué)們在一起生活、學(xué)習(xí)。我想：難道我在珍惜、在留戀著小學(xué)最后一些學(xué)習(xí)生活的時光嗎?我一臉茫然。
回想起我一年級的時光。在我剛?cè)雽W(xué)時，眼前的這一棟棟陌生的建筑，看著一個個生疏的同學(xué)，我的心似乎在一片白茫茫的世界中無法展開。歲月在不停地流逝，年齡與年級也在不停地變化、增長。如今，我在五年級下學(xué)期的樓梯上往下望，總感覺時間過得好快，似乎一天就跨上來了。一年級發(fā)生的事情好像歷歷在目，那些微不足道的小事我也好像記憶猶新。這時我才明白“光陰似箭，日月如梭”的深刻含義。在我看來，我對學(xué)校的感情、時光的珍惜體現(xiàn)在今年歌詠比賽的準(zhǔn)備當(dāng)中。
剛開始，編排的同學(xué)非常不公平，于是發(fā)起了一場“下臺”的風(fēng)波，不過很快就平息了。音樂老師“廢”了《童年》，建議我們唱《外婆的澎湖灣》。就這樣，我們風(fēng)雨無阻地練歌。張翊和陳煒燁自告奮勇，當(dāng)起指揮幫我們練歌。劉老師還讓演唱哪一部分的同學(xué)站起來，更有旋律，也更讓她看清我們唱的同學(xué)。第一段時，由女同學(xué)來唱出那些跳躍的部分，并更貼切小孩活潑的部分，我們男同學(xué)聽的`時候便感到心曠神怡;第二段由男同學(xué)唱低音部分，唱出外婆年老的神情來。音樂老師說了，今年臺灣的校園歌更實際。
與同學(xué)相處，是一個很簡單的過程，同學(xué)關(guān)系融洽就應(yīng)要同學(xué)之間相處。只有在事與事中，才能與同學(xué)交往，班上同學(xué)也因為這次排練和睦了很多，我也很喜歡上學(xué)，洗刷了《童年》排板的過錯。這更使我知道了：與同學(xué)相處，其實并不難!
同學(xué)話題的作文9
在我來到華美學(xué)校之前，我在執(zhí)信南路小學(xué)讀書。我有一個好朋友，他叫高子軍。他個子比我高一些，身體很強(qiáng)壯，黑黑的臉上有兩個小酒窩，笑起來很可愛。他是我們班的班長，學(xué)習(xí)成績很好，愛好廣泛，上課專心聽講，……
在我來到華美學(xué)校之前，我在執(zhí)信南路小學(xué)讀書。我有一個好朋友，他叫高子軍。他個子比我高一些，身體很強(qiáng)壯，黑黑的臉上有兩個小酒窩，笑起來很可愛。
他是我們班的班長，學(xué)習(xí)成績很好，愛好廣泛，上課專心聽講，每次積極舉起手發(fā)言，都回答得非常好，說明他聽課認(rèn)真而且愛動腦筋。有一次，上自然課，老師講海洋生物，由于不是要考試的內(nèi)容，有些同學(xué)就開起小差來，但他卻聚精會神地聽課。當(dāng)聽見老師說鯨魚是魚類的時候，他突然眉頭一皺，立刻舉起手來。老師問他有什么事，他站起來，很肯定地說：“老師，鯨魚是哺乳類的，不是魚類的�！崩蠋燁D時意識到自己講錯了，說：“噢，對。鯨魚是哺乳類的，是我弄錯了�！崩蠋煍[了擺手，示意他坐下來，并表揚(yáng)了他認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，高子軍帶著害羞的笑容坐了下來。對于他知識面之廣，我內(nèi)心佩服得不得了。
高子軍和我一樣是學(xué)校的.田徑隊的隊員。學(xué)校舉行校運會前2月前，體育老師要求田徑隊隊員每周有三個早上六點去操場集訓(xùn)，因為怕辛苦，很多隊員都會不去訓(xùn)練或遲到，但他卻是每次來得最早，而且在訓(xùn)練開始之前已經(jīng)繞操場跑了一圈，自己給訓(xùn)練加碼，他這樣努力訓(xùn)練汗水結(jié)出了甜果實，不但在校運會上取得多個第一名的好成績，而且在區(qū)小學(xué)田徑運動會上也取得了兩個第一名的好成績，為學(xué)校和班級爭了光，成為全校同學(xué)的偶像。
我媽媽很高興我有這么一個好朋友，經(jīng)常教育我向他那樣的努力學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練。直到今天，雖然我離開了原來的學(xué)校已經(jīng)快一年了，但每個周末回家仍去找他，和他一起玩和做功課，因為他是我的好朋友。
同學(xué)話題的作文10
她，性格扭扭捏捏；她，是老師眼中的紀(jì)律乖孩子；她，看似成績普普通通卻擁有與眾不同的命運和人緣。
她，是誰？在以前就讀的班級，她是我的同學(xué)，更是好朋友，是我無話不談的閨蜜，我們從前住在同一個院子里�！敖裉�，我媽媽又去商場購物了，讓我放學(xué)后和你在院里的石桌上寫家庭作業(yè)�！彼H熱又快活的耳語，聲音婉轉(zhuǎn)動聽，我好似要醉了——“好��！正好語文老師也讓我輔導(dǎo)你作文呢。”她回贈了我一個天真的微笑，兩個甜甜的小酒窩“鑿”在粉嫩的紅臉蛋上。
她，長得小巧玲瓏，活像一位放大版的芭比娃娃：水汪汪的大眼睛上長著卷曲濃密的眼睫毛，珊瑚紅的嘴唇襯著珍珠般潔白閃亮的皓齒，一頭烏黑秀發(fā)總是用海藍(lán)色橡筋束成高高馬尾辮。她，做事說話，舉手投足，都寫滿了溫文如水……，面對這樣的女孩，我怎么可能拒絕成為她的朋友呢？當(dāng)我五年級時，她才來一年，的'確，她是轉(zhuǎn)校生。其實，我和她在幼兒園的孩提時代就是鄰居了，可是——后來她卻去了眉山上小學(xué)……
總之，她在什么地方都是受所有人喜歡的乖乖女。她是誰？她其實有一個很大的秘密不喜歡被透露，你一定想不到，她的夢想是做一名特務(wù)，并且擁有一個既天真又無人能反駁的理由：可以天天換漂亮衣服，可以成為奮斗在神秘戰(zhàn)線上的能干女生！——外人以為她天然呆，但是她已經(jīng)得到可以保送七中總校的資格啰。而且，她還是班上長跑干將，校運會少不呢！
她是誰？她是乖乖女，但不缺乏主見；她是小天使，卻也有自己的“秘密空間”，她就是多變的黃斯怡！
同學(xué)話題的作文11
雨，下得嘩啦嘩啦的，風(fēng)，刮得呼啦呼啦的，同學(xué)，匆匆的離開了。六年了，我和同學(xué)們一起歷經(jīng)坎坷，一起分享快樂，歷經(jīng)了六年，分享了六年。
老師教了我們學(xué)習(xí)方法，教了我們知識，她們是我難忘的啟蒙老師。她給予了我?guī)椭�，陪我�?jīng)過了六年，她就是我最難忘的同學(xué)。她的`頭發(fā)烏黑烏黑是卷起來的，前面有一個小妹妹頭，她就是段柵。她總是樂于幫助別人，每當(dāng)我有什么煩惱總是找她，因為她能分擔(dān)我的煩惱；每當(dāng)我有什么快樂我總是找她，因為她能與我分享快樂；每當(dāng)我考差了我還是找她，因為她能幫助我分析原因，每當(dāng)……她，我的知心朋友。
這天，我遇到了許多許多的煩惱。早晨，我剛一起了床，小嘉來找了我，我心情特別不好，于是我不理睬她，她生氣的走了。不久，姐姐進(jìn)來了，我坐在房間里生氣的對姐姐說：“不要煩我，你去玩吧，我不玩”。姐姐也生氣的走了。忽然，我聽見小嘉的房間里傳來了笑聲，這時，我愧疚地想：要是我給小嘉輕聲說不玩該多好�。〔灰粫�，姐姐房間里又傳來了嬉戲聲，我更加愧疚了，自己生氣時不應(yīng)該把自己的生氣壓在別人的頭上呀。唉，我想了又想，就想到了她，于是，我馬上就走了找到了她。到了學(xué)校我更加不高興了，她們各個都洋溢著笑容，而卻那么多的煩惱，老天爺可真不公平啊！段柵看見我那么愁眉苦臉的就過來問問我對我說：“你真心的給她們道歉，她們一定原諒你的�！彼换挪幻Φ恼f了許多，我在她的勸說下，終于答應(yīng)了。我道了謙，她們一下子就叫我去玩。每每我找到她，我會情不自禁的對煩惱說：“煩惱再見，快樂總會來的�！�
聲音，咚咚咚，說話，啪啦啦。友誼不會匆匆，友誼不會再見，友誼一直常存，這就是她。
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