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以助人為樂為話題的作文

時(shí)間:2022-10-08 10:05:09 話題作文 我要投稿
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以助人為樂為話題的作文(通用20篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的以助人為樂為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以助人為樂為話題的作文(通用20篇)

  以助人為樂為話題的作文 篇1

  “助人為樂”乃做人之本。在生活中,這是不可缺少的,也是我們必須做到的。

  今天,我們乘公交車去水上公園玩。在車站,我看到了一對(duì)老夫婦在等車。好幾輛車過去了,老人上了車,又下來了。他們問著一輛一輛車的司機(jī),但都不是,車開走了。正在老人最無助的時(shí)候,從遠(yuǎn)處跑來兩個(gè)七八歲的小孩兒,戴著黃帽子,上面繡著紅色的“助人為樂標(biāo)兵”。他們?cè)儐柪先艘ツ膬。老人回答說:“我們要去陽光卡蒂爾看孫女,這怎么不對(duì)呀?”“老奶奶,您坐反了,車站應(yīng)該在對(duì)面,讓我們扶您們過去吧!”說著,他們便攙扶起了老人。老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  過馬路時(shí),他們左看右看,直到綠燈了才小心過去。他們把老人送到了車站,又陪老人一起等車,還有聲有色地說笑話逗老人開心。就在這時(shí),一輛865路車開來了。他們將老人送上車,幫他們投了錢,又找到了座位。兩位老人連聲說謝謝。“沒事,不用謝。這是我們應(yīng)該做的!苯又,又請(qǐng)司機(jī)叔叔在下車時(shí)告訴兩位老人,并扶他們一下。司機(jī)叔叔笑笑盈盈的答應(yīng)了。“爺爺奶奶再見!闭麄(gè)車上都回響著他們稚嫩的聲音。說著,沖老人擺擺手,便下了車。目送著車子的遠(yuǎn)去。旁邊的一位大媽問他們:“他們是你們的爺爺奶奶嗎?”“不是。”“你們叫什么名字?是哪個(gè)學(xué)校的?”兩個(gè)孩子笑而不答,迅速跑開了,因?yàn)樗麄冞要去幫助更多需要幫助的人……

  大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責(zé),在我們的.生活中需要幫助的人比比皆是,時(shí)而不時(shí)地發(fā)生在我們的身邊。許多時(shí)候我們卻視而不見,無動(dòng)于衷,然而,古人云:不以惡小而為之,不以善小而不為。盡自己一點(diǎn)微薄之力,不算什么。但對(duì)于需要幫助的人,卻是雪中送炭。我們要做一個(gè)道德高尚的人,助人為樂,就要從小做起。

  朋友們,伸出你我的雙手,共建和諧社會(huì)!

  以助人為樂為話題的作文 篇2

  森林里有兩匹小馬,一匹叫云云,一匹叫朵朵。云云是個(gè)樂于助人的好孩子,而朵朵卻只為自己著想。

  一個(gè)傍晚,小狗多多在森林里迷路了,他坐在路邊,看著越來越暗的天色,無助地哭了起來。這時(shí),朵朵正巧走了過來。多多滿懷希望地問道:“朵朵姐姐,我找不到回家的路了,你能送我回家嗎?”朵朵撅著嘴巴說:“我才不呢,我還要玩耍呢!闭f完頭也不回地丟下多多自個(gè)兒走了。過了一會(huì)兒,云云聽到叢林里傳來隱隱的哭聲,趕過來見到多多在哭,弄清怎么回事兒以后,她熱心地說:“多多,別怕,我送你回家!闭f著,把多多背在身上,安全地送他回到了家。

  一個(gè)烈日炎炎的.午后,山羊公公駝著一大袋干草,走在回家的山坡上,汗水把他的衣服全都浸透了。他一邊喘著粗氣,一邊對(duì)正在玩耍的朵朵說:“朵朵……我走不動(dòng)了……你能幫我馱一會(huì)兒干草嗎?”朵朵看了看,說:“這么累的活,我可不干!”這時(shí),云云走了過來說:“山羊公公,您太辛苦了,讓我來幫您馱草吧!”山羊公公感激地說,“好孩子,謝謝你!”

  就這樣,云云幫助了許多人,得到了大家的喜愛。朵朵不愛幫助別人,漸漸地沒有人和她做朋友了。有一天,朵朵生病了,可是卻沒有人來照顧和陪伴她。她口渴了,請(qǐng)鄰居小兔可可幫她倒一杯水。誰知可可說:“你從來不幫助別人,還是你自己起來倒水喝吧!”她肚子餓了,請(qǐng)小鹿安安幫她采點(diǎn)兒青草,可是安安說:“我只愿意幫助云云那樣的好孩子。”這時(shí),朵朵心里別提多難過了,平時(shí)自己不愛幫助別人,現(xiàn)在誰也不愿意幫助自己了。她真后悔。正懊惱著,云云得知消息來到了朵朵家,她把自己的午餐一口口喂給朵朵吃,然后背起朵朵說,“好伙伴,我不會(huì)丟下你不管的,我這就帶你去看醫(yī)生!”朵朵靠在云云的背上,感到一陣陣溫暖,也為自己以前的錯(cuò)誤感到羞愧。

  從那以后,朵朵也開始樂于助人了,她們倆一起在森林里,幫助了許許多多的伙伴。

  以助人為樂為話題的作文 篇3

  我每天都生活在快樂的世界里,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,別人高興,我也高興。生活中有很多值多幫助的事,例如:扶老奶奶過馬路,當(dāng)別人對(duì)我說謝謝時(shí),我覺得我很快樂。如果在我需要幫助時(shí),別人幫助了我,我快樂了,別人也會(huì)快樂。

  記得那天下午,陽光燦爛,正是曬被子的好時(shí)節(jié)。隔壁那幢樓的`阿姨端出兩把椅子,然后又拿一床被子,把它放在椅子上,誰看了都知道,阿姨正在曬被子。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在外面玩耍,所以阿姨對(duì)我說:“你是隔壁那幢樓的小女孩吧,我要去拜訪遠(yuǎn)方親戚,你能幫我照看一下被子嗎?我?guī)讉(gè)小時(shí)后就回來。”“助人為快樂之本嘛。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說。“交給我吧。”因?yàn)槲液瓦@位阿姨家的小妹妹經(jīng)常在一起玩,比較熟,所以說話的聲音不像是剛認(rèn)識(shí)的語氣。“真乖。”阿姨摸摸我的頭說。阿姨走后,我一邊和小伙伴玩耍,一邊看守者被子。

  玩耍中,天色漸漸變暗,我想應(yīng)該是我玩得太過火,都忘記了時(shí)間,而這時(shí)我已餓得饑腸膔膔。回到了家中,我像一匹餓狼貪婪地吃著“肥羊”。吃過飯后,我看了看鐘表,我在外面玩的時(shí)間還沒超過一個(gè)小時(shí)。我又看了看天空,心里想:“現(xiàn)在還這么早,為什么天這么暗呀!薄皣W”下雨了,我想我應(yīng)該是知道是怎么回事了。

  這時(shí),我想起了阿姨家的被子,順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當(dāng)時(shí)雨下得有點(diǎn)小,不然被子就濕光了。我用飛快的速度跑回家又拿來了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨,再叫來兩位躺雨的小伙伴,讓他們幫忙把椅子搬進(jìn)了單元門。我謝過小伙伴們后,獨(dú)自一個(gè)人等著阿姨回來。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,一位巡邏警察讓我回家休息,不然容易感冒的,我沒有聽他的話,繼續(xù)等。三十分鐘過去了,正當(dāng)我絕望的時(shí)候,阿姨終于出現(xiàn)了,她說:“對(duì)不起,讓你等了這么久,這十元錢給你,讓你這么辛苦!蔽艺f:“我不能收,助人為快樂之本嘛。”阿姨笑了,我也笑了。

  以助人為樂為話題的作文 篇4

  每當(dāng)聽到老師說“幫助別人,快樂自己”這句話時(shí),我總是在心里暗暗下決心說:“一定要多幫助別人!”可每次都找不到機(jī)會(huì),終于有一天,我打開了那扇幫助之門。

  那一天,愉快類鈴響了,學(xué)生們興高采烈地跑到教室外面玩。似乎一切都和以前一樣,但誰也沒有想到事情會(huì)很快發(fā)生。只聽“砰”的一聲,接著哭聲哭聲。我有一種感覺,有人受傷,所以我走在聲音的來源,加快步伐。

  來到中國人群里,我仔細(xì)來看一看,那不是一個(gè)我們班的周凱文嗎?我看見他一直在叫,我就急忙的問他:“周凱文,你怎么了?是不是受傷了?”我話剛說完,就看可以見他的手一直發(fā)展放在額頭上,我心想自己是不是他們額頭受傷了,我一下,就把他的手拿開。剛一拿開他的手我就驚呆了,在他的太陽穴那里有一塊沒有手掌大的紅印。我連忙過去問他怎么怎么弄的,他回答說:“我下樓的時(shí)候被程穎康拉了出來一下,我一下子撞到了文化墻上,然后我們這里學(xué)生就很可能不舒服!蔽衣牶髮(duì)他說:“你先在公司這里需要休息時(shí)間一下,我去找程穎康!

  當(dāng)我找到程應(yīng)康時(shí),他在玩,我問他:“你傷害了周凱文嗎?”但他不僅不承認(rèn),還厲聲說:“你在乎,真的干涉!”這讓我很生氣,我對(duì)劉錦義隊(duì)長(zhǎng)說:“程應(yīng)康打傷了周凱文還沒有承認(rèn)!标(duì)長(zhǎng)聽完后,立刻請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)去抓程英康。當(dāng)我們找到他的'時(shí)候,我們?nèi)チ酥軇P文。程應(yīng)康終于承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并向周開文道歉?吹匠虘(yīng)康他意識(shí)到了錯(cuò)誤,而周海凱文也很好,我就放手了。

  在這個(gè)時(shí)候,我和同學(xué)們開心的玩了。我很高興,我終于明白“送人玫瑰,手留余香”這句話的含義。

  以助人為樂為話題的作文 篇5

  在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過身來向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,趙一凡平時(shí)雖令人討厭,但他是我的`同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”?磥硭诼淖兊糜卸Y貌和令同學(xué)老師喜歡了。

  他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。

  助人為樂是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的一步。以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見,親身經(jīng)歷,心里非常感動(dòng),以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí),多做些助人為樂的好人好事。

  以助人為樂為話題的作文 篇6

  星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看,就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可就是老爺爺不顧身上的`泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡。

  于就是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來,可就是我緩了一下,如果我過去扶起老爺爺,別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就就是有千嘴萬舌也沒用了呀!可就是我還就是把老爺爺扶了起來,幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,老爺爺,對(duì)了,您就是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說:“我運(yùn)動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心!蔽议_心的臉都紅了。

  我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可就是媽媽對(duì)我說的話的含義我明白了。也許就是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。

  助人為樂——我快樂。

  以助人為樂為話題的作文 篇7

  今天是清明節(jié),媽媽上班不休息,所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。

  于是,我便坐著公交車來到了姥姥家,剛進(jìn)了院子里,天上就下起了綿綿細(xì)雨,我只好淋著雨跑到了姥姥家的大門,卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開,沒辦法,只能在門口站一會(huì)兒,雖然雨很小,但我還是很冷,凍得在原地打哆嗦,卻不知道該怎么辦。

  過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我的頭越來越暈,可還是不知道怎么辦,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在我絕望的.時(shí)候,遠(yuǎn)處走來了一位大哥哥,他打著雨傘,好像也很著急回家,我剛想跟他說哥哥能幫我開一下門嗎?他倒先開口了,“小弟弟,是不是打不開門了嗎?我來幫你開門吧!蔽蚁乱庾R(shí)的說了句:“謝謝!”只見他先把住門把手使勁拉了一下,沒拉開,我問了一句:“哥哥,能拉開嗎?”“肯定能!敝灰娝钟侄读艘幌拢偈箘爬艘幌麻T。終于開了!巴,太好了!”我激動(dòng)極了!

  想到哥哥雖然拉得很吃力,但是他還那么幫助我。我突然感覺到了一股巨大的溫暖流涌上心頭,我激動(dòng)的說了一句:“謝謝,大哥哥!”“小事一樁!笨粗h(yuǎn)去的背影,我更加感動(dòng)了!

  以助人為樂為話題的作文 篇8

  助人為樂是一種美德,是人格升華的標(biāo)志,是要從小事做起,不因善小而不為的一種崇高精神!人家?guī)臀,永志不忘,我(guī)腿思夷浶纳夏兀?/p>

  放學(xué)了,放學(xué)了,和以往不同,我邁著大步走向站隊(duì)的同學(xué)們,在回家的路上,邊走邊玩,和相識(shí)的同學(xué)玩兒的不可開交,就快要到樓下時(shí),我看見一位老奶奶手拎兩袋東西,左手是一袋水果,右手一袋蔬菜,氣喘吁吁,還不時(shí)的停下來休息一小會(huì)兒,看到這種情景,馬上去接奶奶手上的袋子。仔細(xì)一看,原來是樓上的王奶奶,王奶奶對(duì)我微微一笑,瞇著眼睛說:“謝謝大孫子,你真是一個(gè)樂于助人的好孩子!

  看著和藹可親的王奶奶,滿頭銀發(fā),額頭上還有三四條深深的皺紋,我便隨口回答:“再有這事包在我身上,這點(diǎn)兒事不算個(gè)事。”這時(shí)逗得大家哈哈大笑,就連路過的人也抿嘴一笑,我的眼睛和媽媽對(duì)視一下,心里有些空虛,話是不是說大了。我趕快讓媽媽扶著王奶奶,我拎著袋子送她回家了。

  助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄,人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂,在歷史的.長(zhǎng)河中,在社會(huì)的舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)熠熠閃光,助人為樂是永恒的美德。

  以助人為樂為話題的作文 篇9

  一天,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。

  在玩的時(shí)候,我突然看見地上有東西,我快速地跑過去一看,原來是50元錢。

  我的小伙伴們也跑了過來,他們高興地對(duì)我說:“真好,這下我們可以用它買好吃的`了!

  可是我卻覺得這樣做并不好,盡管我也想吃好吃的。

  這時(shí),我看見一位大哥哥朝這邊走過來,而且還四處張望著,好像在找什么東西。

  “小同學(xué),”他看著我們,向我們?cè)儐柕,“你們有沒有看見50元錢呢?”

  我的小伙伴們連忙撒謊說:“沒……沒……沒看見!

  大哥哥問我有沒有看見,我還在猶豫不決該不該還給他的時(shí)候,我的耳邊響起媽媽經(jīng)常教育我的話“做人要做誠實(shí)的人”。我便熱情地說:“看見了!闭f完,我趕緊把錢拿出來給了大哥哥。

  “謝謝你!”大哥哥高興地說,“這可是我半年的零花錢呀!”

  大哥哥走后,我的小伙伴們圍了過來,生氣地說:“傻瓜!傻瓜!真是個(gè)大傻瓜!你就不能說沒有看見,我們把錢留下來買好多好吃的多好!

  不管他們?cè)趺凑f我,我都不生氣,此時(shí)心里反而很快樂。因?yàn),我做了一件讓自已很快樂的事情,我想:這就是助人為樂吧!

  以助人為樂為話題的作文 篇10

  說到我最熟悉的人,我就想起了張哲康,他是我們班的學(xué)習(xí)委員,最愛穿一件藍(lán)色的外套,一條灰黑相間的褲子,最有特點(diǎn)的還是那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

  張哲康是個(gè)樂于助人的好孩子。記得有一次,我過于著急,背著書包就來了學(xué)校,把書包放在書桌里,上第一節(jié)語文課的時(shí)候,語文老師來了個(gè)突然襲擊,讓我們拿出本子聽寫,當(dāng)我拿出本子去拿文具盒的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)文具盒不翼而飛了,我想:一定是走的時(shí)候太過于著急了。正當(dāng)我焦急萬分的`時(shí)候,張哲康似乎看出了我的心思,便把他最心愛的筆給我用,對(duì)我說:班長(zhǎng)你用吧!好好聽寫!頓時(shí)我的心里暖暖的,對(duì)他說:你真是個(gè)助人為樂的好學(xué)生呀!謝謝你。張哲康聽了笑了笑對(duì)我說:別的同學(xué)有困難時(shí)應(yīng)該幫助他,當(dāng)你有困難的時(shí)候其他同學(xué)才會(huì)向你伸出援助之手,這是我應(yīng)該做的。張哲康的這番話真讓我受益匪淺呀!

  張哲康不僅助人為樂,而且還是個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。記得上語文課時(shí),老師布置下作業(yè),他都能獨(dú)立,老師一提出問題,他都能積極發(fā)言,讓何老師上課的時(shí)候,他都能認(rèn)真聽講,如果回答錯(cuò)誤,他都會(huì)及時(shí)的到書里去尋找答案,

  這就是我記憶深處的一個(gè)人,一個(gè)樂于助人,勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

  以助人為樂為話題的作文 篇11

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,我和弟弟在小路上玩著小拉車,我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。

  我們?cè)谛÷飞吓苤,我拉著小拉車,弟弟在上面坐著,手里拿著一根小樹枝,他很開心“駕、駕,我可愛的大白馬,給我跑起來!”弟弟邊說邊揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的小樹枝,像個(gè)合格的巡警一樣,揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬鞭。我們跑著跑著,突然看見一個(gè)老爺爺背著一個(gè)沉重的包袱,我焦急地對(duì)弟弟說:“弟弟,咱們趕快幫幫那個(gè)老爺爺吧!薄昂,哥哥,我也要助人為樂!”弟弟高興地說。

  我們一起跑過去,看見老爺爺邁著沉重的腳步,頭上的`汗珠密密麻麻,喘著粗氣。我們說:“老爺爺,讓我們來幫您拿吧。”“不用你們來,我自己能行,怕累著你們!崩蠣敔攨s說!皼]事,我們不怕,我們可強(qiáng)壯了!蔽覀凃湴恋卣f。老爺爺說:“好吧!崩蠣敔敯殉林氐陌し畔聛恚液偷艿馨寻つ闷饋矸旁谑掷嚿,我在前面拉著,弟弟在后面推,老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎(jiǎng)道:“你們真棒!”

  從這件事上我得到的道理是:遇到困難的人,我們就要幫助他們,就相當(dāng)于幫助自己一樣,幫助別人,自己快樂!

  以助人為樂為話題的作文 篇12

  媽媽常常教育我要助人為樂,今天我才體會(huì)到助人為樂的真正意義。

  這天放學(xué),我剛走到校門口,突然我看到這樣一幕:張洋摔倒在地,老師快步跑到張洋身邊,扶起張洋。我趕忙湊過去問:“張洋,你沒事吧?”這時(shí)張洋正倒在老師的懷里,面容扭曲,眉毛皺成一團(tuán),尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的`嘴唇,右手緊握著腳踝,用哭腔的聲音說:“我沒事,只是崴到腳了。”老師交代我把張洋送回家,我猶豫了:張洋和我曾打過架,我們之間有點(diǎn)小矛盾。可轉(zhuǎn)念一想:做人要寬宏大量,不能斤斤計(jì)較,何況張洋是我的同學(xué),媽媽常常教育我要助人為樂,我怎能見難不幫呢?“老師您就放心吧,我一定吧張洋安全送到家!蔽遗闹馗蚶蠋煴WC。

  我讓張洋把手搭在我的背上,一腳著地,我小心翼翼的攙扶著他,一步一步往前走,走了好久,才到了他家,開門的阿姨把張洋扶進(jìn)屋,這時(shí)我已滿頭大汗、氣喘吁吁了,阿姨連聲向我道謝:“謝謝你!多虧了你了,你真是助人為樂的好孩子。”我撓撓頭說:“阿姨,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,這是我應(yīng)該做的!

  我雖然已經(jīng)筋疲力盡,但心里卻是美滋滋的。

  以助人為樂為話題的作文 篇13

  “叮鈴鈴!”下課了,我在走廊上,看見一個(gè)小女孩抱著一大堆作業(yè),比我們抱的還多呀!

  只見她手上的作業(yè)左歪右倒,好像一條龍的尾巴在甩來甩去。這時(shí),一個(gè)大哥哥撞了她一下,作業(yè)本就像仙女散花似的'掉了下來。旁邊的人視而不見,那個(gè)大哥哥也不理不睬,頭也不回地走了。我連忙走過去,把本子一本本地?fù)炱饋砹。然后,我又和她一起抱到了她的教室,小女孩微笑著說:“謝謝。”“不用謝!蔽伊⒓葱呒t了臉。

  回到家,我在客廳悠閑地看電視,看著看著,突然,天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽臺(tái)把衣服一件一件地收了下來,又拿到烘干機(jī)里面烘干,然后我又去看電視了。

  又有一次,我和媽媽一起坐公交車到馬尾,好不容易找到了兩個(gè)位置。到了第四站的時(shí)候,一位老爺爺上了公交車。只見他拄著一根拐杖,臉上皺巴巴的,就像干枯的老樹皮。于是,我就沖老爺爺說道:“爺爺,我把我的位置給您,我和媽媽坐一起。”“謝謝!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  原來我做了這么多好事呀!同學(xué)們,你們也曬曬自己做的好事吧!

  以助人為樂為話題的作文 篇14

  又到快樂的周六了!明明和弟弟迫不及待地沖到小區(qū)樓下玩耍。明明帶著他最喜歡的滑板車,弟弟拿著剛買的風(fēng)車玩具,可今天一點(diǎn)風(fēng)也沒有,風(fēng)車轉(zhuǎn)不動(dòng)。明明看著弟弟愁眉苦臉的樣子,左思右想,想到了一個(gè)辦法。讓弟弟坐上他的滑板車,明明飛快地跑起來,風(fēng)車迎著風(fēng)在轉(zhuǎn)動(dòng),弟弟開心極了!

  突然,明明看見了一位滿頭白女的老爺爺背著重重的'糧食,老爺爺走幾步就停下來,喘喘氣,臉脹得通紅,背上的衣服也濕了一大片。明明想:老爺爺肯定背不動(dòng)了,有什么辦法能幫幫爺爺嗎?看到滑板上弟弟,明明靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。他三步并做兩步地跑過去,對(duì)爺爺說:“爺爺,您把糧食放到我滑板車上吧!”爺爺說:“孩子,你們還太小哦!”明明回答道:“沒事的,我們有工具呀!”爺爺笑了,把糧食放在了滑板車上,擺放好,確定不會(huì)掉下后,就開始推起了滑板車。明明拉著滑板車,弟弟扶著袋子,老爺爺一邊指路,一邊夸獎(jiǎng)道:“好孩子,你們的方法真管用!”

  兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說:“謝謝你們,你們真是助人為樂的好孩子!泵髅骱偷艿苈犃耍睦锩雷套痰。明明想:我心愛的滑板車沒想到還能幫助人,真是太好了!

  以助人為樂為話題的作文 篇15

  今天,熊老師教了我們一個(gè)懲惡揚(yáng)善的故事。一上課,熊老師就問我們:“有沒有人幫助過你們呀?”我們齊聲說:“當(dāng)然有。 比缓,我就想到了曾經(jīng)幫過我的朋友。

  有一天,我跟同學(xué)黃晨浩在一起玩,后面突然有一個(gè)人朝我撞了過來,我的膝蓋不小心碰到階梯的石頭了。我痛得哇哇大哭,黃晨浩看到我一臉痛苦的樣子,就把我扶到了椅子上。我感激地說:“謝謝你幫助我!”

  記得還有一次上體育課,老師不在。“叮鈴鈴……”鈴聲響了,同學(xué)們興奮地跑出教室,向攀巖墻跑去。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)不是上課鈴聲,大家都搞錯(cuò)了。于是,同學(xué)們又一窩蜂向教室跑去。當(dāng)我還跑到樓梯口的時(shí)候,看到一個(gè)同學(xué)把一個(gè)女生絆倒了,我急忙跑過去,將她扶起來。她笑著跟我說:“萊恩,謝謝你!蔽椅⑿χf:“不客氣,能夠幫助你,我很開心!蹦菚r(shí),我想到我受傷的時(shí)候,我的`同學(xué)也幫助了我,心里很開心。

  幫助別人的時(shí)候,別人高興,我們心里也是美滋滋的。接受別人的幫助時(shí)候,我也學(xué)會(huì)了感恩。助人為快樂之本,我們都應(yīng)該多幫助身邊的人。

  以助人為樂為話題的作文 篇16

  要做好事的話不必太過慌張、也不必刻意去做、只要保持平常心就好,而且做好事也很簡(jiǎn)單,但是要有心意,像是上課時(shí),隔壁同學(xué)的橡皮擦掉到你的.桌子底下了,就彎下腰幫他撿一下就好了,就這么的簡(jiǎn)單。

  我做過的好事不怎么多,但是我多多少少也會(huì)做一些,但是我做的好事幾乎都是隨便亂做,所以我這一點(diǎn)要改進(jìn),但是我也有認(rèn)真的做過好事,像是有獎(jiǎng)賞的我就會(huì)做的很認(rèn)真,像爸爸叫我清理臟東西,清理完就給我二十元,或是叫我去跑腿......等,但是有些好事不一定要去做,像是路上路上的乞丐有可能是騙錢的,還有朋友向你借錢也不一定要借,但可以做的好事就要看你有沒有心意了,有些人不去做好事有可能是因?yàn)樗麤]有能力,不一定是沒心意,他有可能很想去做,但是卻不能做,但是也不要故意去管別人,不然別人會(huì)覺得你很雞婆,但是做好事的好處也有很多,做好事不但可以熱心助人,自己也會(huì)變的很開心,真是一舉兩得阿!

  所以我以后還要再做更多好事,幫助更多人。

  以助人為樂為話題的作文 篇17

  昨天,我和妹妹在房間里高興地玩彈力球。

  彈力球像一個(gè)乒乓球一樣,一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西,幾秒鐘的工夫,就把我家給跑遍了。我也一下子跑了幾十圈,熱得我大汗淋漓。妹妹樂得眉開眼笑。

  忽然,彈力球如著了魔似的,悄然而逝。妹妹看見彈力球沒了,一下子“哇哇”地哭了起來。我也急得像熱鍋上的'螞蟻一樣,來回地找著。

  我哄著妹妹說:“妹妹,別哭了,找到彈力球后,我請(qǐng)你吃糖!”

  妹妹一聽,停止了哭聲,開心地對(duì)我說:“謝謝哥哥!”

  我們開始找了,我依次找了三個(gè)房間。媽媽的房間里,床鋪的上面和下面都沒有,衛(wèi)生間也沒有。我房間的盒子里也沒有,最后一個(gè)房間也一無所獲。妹妹在大廳里面,貓著身子四處張望,結(jié)果也沒有找到。

  就在我無可奈何的時(shí)候,我看見眼前的沙發(fā),會(huì)不會(huì)在沙發(fā)的下面呢?于是,我使出了吃奶的力氣推沙發(fā),可沙發(fā)還是紋絲不動(dòng)。妹妹見了趕緊跑過來幫忙,沙發(fā)開始移動(dòng)了,漸漸地離開了原來的位置。忽然,妹妹尖叫一聲:“我看見彈力球了!”原來彈力球藏在沙發(fā)下面睡大覺呢!

  找回了彈力球,妹妹抱著我說:“謝謝哥哥,我有一個(gè)助人為樂的好哥哥!”我們兩人都開心地笑了。

  以助人為樂為話題的作文 篇18

  他人有難幫一幫,助人為樂熱心腸。這句話告訴我們,他人有難一定要幫忙。

  有一次,我摔倒了,我的老師就把我扶了起來,想知道是怎么回事嗎?我來講給大家聽。

  終于到體育課了,我們從教室飛奔到操場(chǎng)。體育老師讓我們跳繩,我做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。但我心里很緊張,感覺有一只小兔子在跳,老師一吹口哨,我就跳了起來,眼看就能跳到一百多了,我胸有成竹地想:我一定能拿到第一名了。沒想到,一不小心,我踩到繩子,狠狠地摔了個(gè)狗啃泥。我想要堅(jiān)持下去,可我沒想到,一站起來就鉆心的疼,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在這時(shí),一個(gè)身影冒了出來,我一抬頭,原來是我的老師,老師看了看我,親切地問道:“怎么了?”我說:“我的腳受傷了!崩蠋熉匕盐曳隽似饋恚缓笮⌒囊硪淼匕盐曳龅搅酸t(yī)務(wù)室,老師卷起我的'褲子,給我擦了一點(diǎn)兒碘伏,剛碰到我腿的時(shí)候,我疼地叫了起來,老師問我:“還疼嗎?”我不好意思地說:“有一點(diǎn)兒疼。”看著老師這么仔細(xì)的幫我擦藥,我又說了一句:“謝謝您,老師!

  那天多虧了老師呀!

  以助人為樂為話題的作文 篇19

  一天早晨,陽光明媚,終于等到放學(xué)啦,我背著書包高興的走在回家的路上。

  突然,我看見一位爺爺騎著一輛三輪車,拉著兩袋米,但是那位爺爺怎么也騎不動(dòng)了,他下來推也推不動(dòng),爺爺?shù)暮苟剂鞒鰜砹恕N疫B忙跑過去說:“這位爺爺你怎么要拉這么多米呀?”那位爺爺說:“我要把這些米拉回家,我家的米沒有了!”我說:“老爺爺,我就幫你一把吧!”老爺爺說:“好吧,謝謝你,小朋友!蔽沂沽Φ脑诤竺嫱,老爺爺用力的在前面推,不一會(huì)兒,老爺爺和我都大汗直流,我用了很大的力氣才把老爺爺?shù)淖孕熊囃苿?dòng)一小點(diǎn)。這時(shí),起風(fēng)了,路邊的.花草樹木左搖右擺,好像在說:“加油,加油,加油小朋友!”我和老爺爺好像聽到加油的聲音,使出全身的力氣,終于把三輪車推動(dòng)了,老爺爺說:“謝謝你小朋友!蔽倚χf:“不用謝,爺爺!比缓,我就回家了。

  我走在回家的路上,天仿佛更加的藍(lán),草更加的綠,花對(duì)我笑,我心情好極了;氐郊椅野堰@件事告訴給了全家人,他們聽了表揚(yáng)了我,我非常高興。

  以助人為樂為話題的作文 篇20

  我們大多數(shù)人都會(huì)喜歡助人為樂的小朋友吧,因?yàn)檫@樣的人大多心地善良,很少會(huì)對(duì)你有什么壞心思,也不會(huì)刻意去傷害別人。

  我們活在這世上,本來人聲復(fù)雜,就該活的盡興。

  跟誰舒服就跟誰在一起,這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò)誤。本來就是啊,我們又不是為了活給誰看的,就應(yīng)該和喜歡的.人在一起做喜歡的事情啊。

  說起助人為樂,我想起了之前看過的一個(gè)電影,叫做《天使愛美麗》,那是一部法國的愛情喜劇電影,劇中的女主角名叫艾米麗,她是一個(gè)之前從來沒有跟別人有過多接觸的人,也是因?yàn)榧彝ピ颍瑥男⌒愿窬透裢夤缕,?dǎo)致她后來很長(zhǎng)一段時(shí)間都不是很快樂。

  后來,她有一次在搬過去的房子里發(fā)現(xiàn)了前一個(gè)住戶留下的東西,她突然萌生了要尋找失主的想法,并且她告訴自己,如果這次成功了,且對(duì)方是很感動(dòng)的樣子,那她以后就會(huì)繼續(xù)助人為樂。

  可想而知,這個(gè)故事的發(fā)展是很順暢的,女主也因此慢慢的感受到了快樂,并且在這過程中遇到了自己的真命天子,收獲了美好的愛情。

  這世界每天都有新的故事發(fā)生,可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們最該做的,是堅(jiān)守自己的初心,不忘本真。做一個(gè)善良的人。

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