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雨后的彩虹作文

時(shí)間:2022-06-28 08:53:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

雨后的彩虹作文(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的雨后的彩虹作文,希望能夠幫助到大家。

雨后的彩虹作文(15篇)

雨后的彩虹作文1

  “把握生命里每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我唱起這熟悉的曲調(diào),心中都會(huì)滲出絲絲甜蜜。

  在我成長(zhǎng)的道路中總會(huì)遇到一些困難、挫折,甚至是痛苦,這些不就是人生中的“風(fēng)雨歷程”嗎?前年夏天,媽媽給我報(bào)了圍棋學(xué)習(xí)班,這樣,又一輪的“風(fēng)雨歷程”開始了……

  剛開始,老師教我們初級(jí)知識(shí),我覺得挺有意思的.,每次晉級(jí)考我都能通過,特別在9級(jí)的時(shí)候,我還跳到了7級(jí)?删驮诮衲甏杭举惿希乙患(jí)都升不了。在那天回家的路上,我生氣地對(duì)媽媽說我再也不學(xué)圍棋了?晌覌寢屨Z重心長(zhǎng)地說:“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。這次沒升,只能說明你這段時(shí)間沒好好學(xué)啊!蔽矣X得我媽說得挺有道理。之后,我只要一有空就上圍棋平臺(tái),跟小朋友下棋。很少玩游戲了。

  終于苦盡甘來,經(jīng)過不懈地努力,在最近這次晉級(jí)賽上,我有順利地通過了。

  在漫長(zhǎng)的人生路上,誰能是一帆風(fēng)順的呢?只有經(jīng)歷了挫折,人生才會(huì)更加的充實(shí)、美好。不管是現(xiàn)在還是未來,我都會(huì)以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生,因?yàn)樵谖倚闹杏幸坏啦屎纾亲蠲利,最壯觀的!

雨后的彩虹作文2

  兒時(shí)看到暴風(fēng)雨后的彩虹多次,但都沒有這次這樣記憶猶新,這次的彩虹是那么的獨(dú)出心裁,精心別致。雖然事隔很久我依然清晰的記得。那是一個(gè)黑漆漆的夜晚,以前暴風(fēng)雨的夜晚從不曾覺得這樣的可怕過,電閃雷鳴,暴雨嘩嘩,像天河被挖了一個(gè)大大的口子一般。我真擔(dān)心自家的房屋要被砸漏了。

  狂風(fēng)卷著雨絲就像無數(shù)條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子,狠狠的往窗戶上抽。窗縫里鉆進(jìn)了雨水,順著窗臺(tái)往下流,閃電一亮一亮的,像一條巨蟒在云層飛躍,一個(gè)狂風(fēng)猛地在窗外炸開。昨天的那場(chǎng)暴雨剛停,本來就準(zhǔn)備落山的太陽,從西邊又一次露出嶄新紅潤(rùn)的`臉來,染紅了天邊的云彩。

  在這廣闊的云幕上奇異的出現(xiàn)了一條半圓弧——彩虹!喑赛S綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞?‘’虹的美麗色彩吸引著我。虹的最外層是紅色,接著就是橙色,黃色。最里層的是高貴艷麗的紫色,也是我最喜愛的一種顏色,七色銜接和諧濃淡變化相宜。真像仙女從天上丟下彩帶一般絢麗多彩。虹,是由無數(shù)細(xì)小的水滴聚在一起,簇?fù)碓陉柟獾妮x映下,詩句中的彩練,傳說中的金橋!虹,用它的身體編織成天與地的銜接之處,雨后的彩虹就是登天的橋,登上這座橋便能上天!

  虹,用它色彩艷麗的光照亮人心靈上的窗,張開人理想的翅膀!這一次的暴風(fēng)雨就是因彩虹而絢麗;因彩虹而美麗無比,因彩虹才被我清晰地記者,牢牢地記在心底!

雨后的彩虹作文3

  生命不是一帆風(fēng)順的,不可能永遠(yuǎn)充滿陽光,我們要隨時(shí)準(zhǔn)備迎接即將到來的風(fēng)雨,不要灰心,不要害怕,困難并不是最大的敵人,最大的敵人是我們自己。我們只有戰(zhàn)勝自己,才能走向成功。

  ——題記

  我是一個(gè)害怕麻煩的人,每當(dāng)我面對(duì)困難時(shí),我總是躲避,畏縮不前,卻讓我吃盡了苦頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人之后。所以,我嘗試著去迎接困難,最終我成功了,我感到了前所未有的愉悅。但是,未來的路還有許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨在等待著我們,我們應(yīng)該不斷的充足自己,免得臨陣脫逃。

  人們總是說:“不見風(fēng)雨,何得彩虹!蔽覀兛傇诖煺壑蟪渥阕约,所謂“吃一塹長(zhǎng)一智”,我們要吸取教訓(xùn),吸收經(jīng)驗(yàn)。只有經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)雨之后,才能走向成功。世界上的許多著名人士,有誰不是在經(jīng)歷重重困難后才成功的`?有誰沒有經(jīng)歷重重的磨難才走向成功的?回答是沒有。像愛迪生,居里夫人,貝多芬,高爾基……他們的成功建立在了汗水與勞累之間,他們?nèi)〉昧藗ゴ蟮某删汀?/p>

  我們要勇敢的面對(duì)未來,面對(duì)未來的狂風(fēng)暴雨,為我們的目標(biāo)奮斗,勇往直前。相信,相信那風(fēng)雨背后,一定有燦爛的彩虹。

  人生的路,無需要太多的顧慮。只要你勇敢的去挑戰(zhàn),路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,路上的重重困難困難才會(huì)變成你的墊腳石,引你攀向高峰,引你走向彩虹。作文

雨后的彩虹作文4

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人隨隨便便成功……”這是我們大家都很熟悉的歌曲《真心英雄》中的歌詞,每當(dāng)你聽到這首歌時(shí),你會(huì)想到什么?每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)我會(huì)想到那次‘驚險(xiǎn)刺激’的“風(fēng)雨”

  那天早上,我起的很早閑得沒事干,于是便有了獨(dú)自做一頓早餐的想法,實(shí)際上就是給我和爸媽一人煎一個(gè)荷包蛋雖說我以前經(jīng)常煎,可都是在大人的`幫助下完成的,避免有些害怕

  首先,我先把油倒進(jìn)鍋里,開火。第二不:油熱后把雞蛋舉到距鍋面30cm的距離兩手用力將蛋殼弄成兩半讓里面的雞蛋流進(jìn)去可我由于害怕東西落進(jìn)鍋里后我就飛快的跑出廚房,等了一會(huì)才進(jìn)去?上攵弘u蛋糊了。

  沒關(guān)系,這一次會(huì)煎的更好。我給自己打氣。可第二次還是有點(diǎn)糊但比第一次有進(jìn)步,到了第三次我沒有嚇得跑了出去,而是總結(jié)前兩次的經(jīng)驗(yàn)熟練的翻斗這雞蛋,等第三個(gè)煎好后我興奮的跳了起來,因?yàn)橹灰粋(gè)雞蛋煎得很漂亮,這是我仿佛看到了風(fēng)雨后美麗的彩虹。

  成功不隨便就可以的,成功的滋味想嘗到更難,有時(shí)需要上百次的嘗試才可以的,所以我認(rèn)為彩虹是最美麗的自然景象。

雨后的彩虹作文5

  XX年05月06日 星期五 天氣:晴昨晚,大雨下了個(gè)徹夜,所以,今天空氣濕潤(rùn),讓人覺得神清氣爽。在放學(xué)回家的路上,我無意中發(fā)現(xiàn),樓下的花全開了,好一幅精美的圖畫:片片花瓣,滴滴水珠,盆盆花朵,姿態(tài)橫生!瞧,這株金銀花再美不過了:修長(zhǎng)的花朵,輕輕柔柔,幾滴水珠,欲滴未滴,綠葉繁盛,與枝藤糾纏在一起,增添了幾多生趣。近看一朵花,十分嬌柔;遠(yuǎn)看一藤花,卻是妙趣橫生,如果是個(gè)開朗的人,還會(huì)開懷大笑呢!再看這一盆花,紅色的短短的小枝,星星點(diǎn)點(diǎn)的`絢爛的黃花,雖小,卻生機(jī)勃勃,如同充滿朝氣的孩子。

  然后,再欣賞這盆淡黃的牡丹,大滴的水珠,附著在花瓣上,晶瑩剔透,芬芳馥郁,讓人感覺到十分華美與高貴,湊近花兒,能嗅出一股股清香。一旁的月季,更是美的異常!大大的,深紅色的花朵,看起來十分成熟,老練,仿佛經(jīng)歷過世間風(fēng)雨,最后,才綻放出一朵朵花兒,猶如血一般的殷紅;水珠撒在花瓣上,底下好似鋪了層沙金,份外美麗;花枝十分粗壯,生著根根鋒利的尖刺,生怕人家采摘了它。這些花中,我最愛它!樓下花景,真美!

雨后的彩虹作文6

  俗話說:“三分是命中注定的,七分是掙來的,只有當(dāng)你熱愛戰(zhàn)斗時(shí),你才能贏!痹谖覀兊纳鐣(huì)里,我們必須學(xué)習(xí)、生活和奮斗。

  20xx年,陳翔因他的快男而出名。許多人說他很幸運(yùn),不是第一個(gè),但是人們會(huì)記得他。但是誰知道他背后的故事呢?陳翔的父母只是普通工人。他們不支持陳翔的歌唱,但是陳翔對(duì)音樂的熱愛和他不懈的努力點(diǎn)燃了他的夢(mèng)想。他唱著天籟之音,努力贏得了歡呼和掌聲。他講述自己的故事是為了真誠(chéng)地獲得信任和理解。他曾經(jīng)說過,他選擇的道路必須跪著走完。

  “雨后陽光總是燦爛,請(qǐng)相信有彩虹”是我最喜歡的歌詞,我相信只有努力,只要努力,勝利就會(huì)在前方。對(duì)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是最重要的事情,我們最大的努力就是學(xué)習(xí)。有時(shí)候,我想知道,學(xué)習(xí)只是為了那張成績(jī)單嗎?這個(gè)答案在我心中被拒絕了。我為未來和未來的'生活而學(xué)習(xí)。在考試前夕,我唯一的想法是全力以赴,不管結(jié)果如何,不管是進(jìn)步還是退步,至少我努力了,我奮斗了,我成功了。

  我們每個(gè)人都是生活中的過客,對(duì)我們青少年來說,我們是青春的追隨者和夢(mèng)想的實(shí)踐者。今天的不懈努力將帶來明天的光芒。不管刮風(fēng)還是下雨,我們都會(huì)逆風(fēng)飛行。美麗的童話會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗,但只要你努力,現(xiàn)實(shí)就會(huì)因?yàn)槟愣利悺?/p>

  年輕的國(guó)王,夢(mèng)想為翅膀,努力工作,銳度逐漸暴露。

  有志者事竟成。那些努力工作的人,天堂不辜負(fù)他們。

雨后的彩虹作文7

  一天,天空烏云密布,不一會(huì),嘩啦啦的下起大雨來,兔媽媽可高興啦!連忙告訴兔寶寶:“等雨停了,我們就一起到樹林里采蘑菇吧!”

  雨停了,兔媽媽高高興興的提著竹籃子,帶著小兔寶寶去采蘑菇了!小兔寶寶也學(xué)著媽媽的樣子采蘑菇,突然,小兔寶寶大叫起來:“媽媽,你快看,天上有一座漂亮的橋。”兔媽媽看了,大笑起來,說:“那不是橋,那是彩虹!薄安屎纭薄岸鳌薄皨寢,彩虹是什么呀?”“彩虹,是由七種顏色組成的,比如說紅、黃、藍(lán)……紫,不信你往天上看看!蓖脤殞毬犃藡寢尩脑,就往天上看了看!巴,真的,真的是七種顏色!边@時(shí)候,兔媽媽又說:“傳說,彩虹的后面還有一個(gè)美麗的世界,里面住的全是會(huì)飛的蝴蝶仙子,仙子們的'房子是牡丹花,那里的牡丹花可以準(zhǔn)時(shí)叫仙子們起床、吃飯、上課、睡覺。當(dāng)仙子們都睡覺時(shí),牡丹花就會(huì)慢慢合攏,不讓任何人打擾。那里還有一個(gè)女王,有了女王,全國(guó)的仙子們都幸福的生活在一起!毙⊥脤殞毬犃诉@個(gè)傳說,說:“我也好想到仙子王國(guó)去看看呀!”小兔媽媽說:“等你長(zhǎng)大了,也可以到仙子王國(guó)去,成為仙子王國(guó)的一員!毙⊥脤殞殘(jiān)定的說:“我會(huì)成為一員!庇谑牵鼈兲嶂鴿M滿的框子回家去了。

  后來,兔寶寶就天天盼望著看彩虹。

雨后的彩虹作文8

  春天的一顆細(xì)小的種子靜靜地躺在泥土里,它平庸、丑陋,招致大家非議。秋天,那朵花上長(zhǎng)滿了毛絨絨的小東西,風(fēng)載著它們飛了起來,飛過了大樹,飛上了寬廣的天宇。它原來是一株——輕盈自在的.蒲公英。

  小小的種子卻擁有強(qiáng)大的力量,那就是不顧譏諷,堅(jiān)強(qiáng)挺立起來,變得強(qiáng)大。就這樣,使它生根發(fā)芽,因?yàn)樗,它要飛上天空,養(yǎng)育后代!我們也曾有這樣的經(jīng)歷,不斷變強(qiáng),勇于面對(duì)困難。

  記得我剛開始學(xué)圍棋的時(shí)候,是三年級(jí),瘦瘦小小,也有點(diǎn)兒矮矮的,而且也不怎么愛說話。那些比我早學(xué)的人就總是在私底下議論我,“比我還矮,肯定比我差!薄斑@下總算有人跟我一樣差了!薄晌叶浼猓鲜锹犚娝麄冋f的話,就像一根刺扎進(jìn)了我的心里,眼淚快流出眼睛外了,一肚子的苦水,又憤怒又傷心。但我一下子咬咬牙,忍住了,默默承受著“侮辱”?晌也环䴕猓何也艅傞_始學(xué),憑什么就認(rèn)定我肯定學(xué)得不好呢?憑什么矮的人就不聰明呢?而且我在班級(jí)里都學(xué)得挺好,圍棋我也一定學(xué)得好!于是,我的學(xué)棋之路開始了。我勤奮學(xué)習(xí),積極做課后作業(yè),在老師的教導(dǎo)下,很快就提高了棋藝,F(xiàn)在,我在高級(jí)班也已經(jīng)是佼佼者了,大家都十分驚訝我的進(jìn)步,老師也總是表揚(yáng)我,我還是默默地接受老師的表揚(yáng),繼續(xù)努力。

  人生便是如此,當(dāng)你受到嘲笑、排擠時(shí),就更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),讓別人看看你的實(shí)力。努力,就能成功,像狂風(fēng)暴雨后的彩虹,這是煎熬之后的成功!

雨后的彩虹作文9

  兒子上一年級(jí)的時(shí)候,老師要求每周一篇日記,開始孩子不會(huì)寫,我就引導(dǎo)他把最近發(fā)生的你最有印象的事情寫出來就可以了,結(jié)果兒子寫了一篇很口語化的長(zhǎng)篇大論,被我無情的給否決了:“作文不能這么寫,這多啰嗦啊,要用簡(jiǎn)潔一點(diǎn)的語言來寫!蹦菚r(shí)的我不懂得保護(hù)孩子的創(chuàng)造力和自信心,沒有及時(shí)的肯定他的`成果,還用自己的眼光去要求他,結(jié)果孩子被我引入了歧途,每次作文倒是寫的很簡(jiǎn)潔,干巴巴的,老師讓他要多一些描寫,多寫一些感受,兒子還很不理解:為什么要寫那么多啊,這樣不是也能說明問題嗎?我現(xiàn)在很頭疼兒子的“惜字如金”,真是自食惡果!

  為了解決這個(gè)問題,兒子二年級(jí)的時(shí)候我給他報(bào)了個(gè)作文班。學(xué)校同意

  二年級(jí)的媽媽開始從自身做起,欣賞美文,從而感染了兒子。兒子豐富的閱讀量,是后來作文提升的基礎(chǔ)。種子一旦撒下,終有發(fā)芽的時(shí)候,在不經(jīng)意間,兒子的作文好了,更可貴的是,兒子的自信心,以及對(duì)美文的渴望。有了這份渴望,就算作文分?jǐn)?shù)不是很高(分?jǐn)?shù)是為應(yīng)試教育服務(wù)的,而應(yīng)試教育絕對(duì)不是終生的。⒆訉(duì)知識(shí)的熱愛,一定會(huì)讓孩子的人生更豐富多彩! 彩虹媽媽的經(jīng)歷,希望能夠給到更多家長(zhǎng)一個(gè)啟發(fā)!

雨后的彩虹作文10

  外表光鮮美麗的事物背后總有許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,而他們總是坦然面對(duì),才成就了他們現(xiàn)在的風(fēng)光無限。在我們家,爺爺總是喜歡養(yǎng)一些各色各樣的花,自然而然就吸引了很多蝴蝶的參觀以及勞作,看到這些色彩鮮艷的蝴蝶,我不禁問爺爺:“蝴蝶是怎么形成的?"爺爺笑著對(duì)我講蝴蝶是怎樣形成的。蝴蝶的成長(zhǎng)坎坷多磨,蝴蝶媽媽把它們的.孩子放在陰暗潮濕的樹葉上,讓它們從半圓形的卵細(xì)胞經(jīng)過復(fù)雜的發(fā)育成為一個(gè)幼蟲,從出生它們就是一個(gè)獨(dú)立體,自己從卵殼出來,自己找食物成長(zhǎng),無論在多惡劣的情況下,它們始終都這樣倔強(qiáng)的成長(zhǎng),雖然在這個(gè)時(shí)期,大家把它們當(dāng)做害蟲,因?yàn)樗鼈兛惺持参,但是它們還是那樣樂觀向上的成長(zhǎng),在這努力的過程中,慢慢的從幼蟲變成蛹,這時(shí)蛹已經(jīng)成形了。最后它們破蛹成蝶,飛馳在空中,那個(gè)破蛹的傷痕已經(jīng)變成了它們身上最美麗的那道花紋。

  蝴蝶的成功是自己創(chuàng)造的,而我們也再為自己的成功而努力著。聽到蝴蝶的成長(zhǎng),自己也想到了很多,蝴蝶從來都是自食其力,而現(xiàn)在的我們,從小都是衣來伸手飯來張口的“小皇帝小公主!奔议L(zhǎng)賦予我們最大的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),然而我們卻不知足,在學(xué)習(xí)中,遇到一點(diǎn)小困難,就覺得受不了,這太難。而蝴碟呢?它們不是從來都是依靠自己的嗎?與它們相比,我們自嘆不如,從今以后,

  我要向蝴蝶學(xué)習(xí)那種自食其力,樂觀向上的精神。想要成功是靠自己的努力,只有這樣,才能散發(fā)出無限的光芒。

雨后的彩虹作文11

  夏天,下雨是常有的事,而暴風(fēng)雨,則更是家常便飯了。暴風(fēng)雨前的寧?kù)o,則是大家不能理解的。只有親身經(jīng)歷過,才會(huì)知道它的可怕。暴風(fēng)雨過后的景象也是必須要經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的人才感受得到的。

  下雨前的五分鐘,剛才還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間便烏云密布,緊接著狂風(fēng)暴雨紛至沓來,不一會(huì)兒傾盆大雨便一泄如注。爸爸連忙招呼我關(guān)上所有的窗戶,我急忙將所有沒關(guān)上的窗戶關(guān)上,豆大的雨點(diǎn)如流星般砸在玻璃窗上,可憐的窗戶不停地顫抖著,發(fā)出尖厲的響聲,好像在向我鳴不平。雨下得越來越大,好像一個(gè)憤怒的巨人,正在使勁地拍打玻璃窗,風(fēng)兒好像一把把刀子,不停的劃過玻璃窗。

  夏天的天氣真是孫猴子的臉——說變就變!正當(dāng)我擔(dān)心窗戶的安危時(shí),雨卻突然停了,沒過多久,烏云散盡,太陽還是和原來一樣,像一位和藹的`老人慈祥地笑著。原來奄奄一息的植物又恢復(fù)了生機(jī),好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,又好像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士。

  突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),天空中竟然出現(xiàn)了彩虹!而且還是兩條!這對(duì)我來說可真是奇觀!我從未見過這種景象:一層層顏色疊在一起,匯成了兩條彩虹,上下兩條彩虹像是兩個(gè)“性格分明”的雙胞胎,下面一條色彩絢麗,落落大方,上面一條顏色暗淡,羞羞答答。這奇妙的景象,使我總想將它們摘下,但無奈它們遙不可及,無法摘下。

  現(xiàn)在,我懂得了只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能見到彩虹。

雨后的彩虹作文12

  暑假里的一天早上,天氣陰沉沉,好像要下雨的樣子。

  果然不出所料,上午的時(shí)候下起了傾盆大雨,屋檐上的留下的水由開時(shí)的珠子變成了水簾。雨越下越大,大的打傘身體都會(huì)被淋濕,很快大街小巷都變成了一條條河流。

  我和爸爸在家無聊的躺著,慢慢的睡著了。睡了三個(gè)小時(shí)左右,我們醒了,雨小了一些,我看了看表5:30分了,我們打開了房門,走了出去在雨地里打著傘散步,我們穿的有點(diǎn)少,不由自主的打了一個(gè)寒顫。

  又過了一個(gè)小時(shí),到了我上籃球班的時(shí)間,爸爸開著車帶著我行駛在路上,這時(shí)雨已經(jīng)停了,我看見遠(yuǎn)方有一道彩虹,我們朝著彩虹駛?cè),我看到那道彩虹好像在向我招手,趕緊拿起爸爸的手機(jī),對(duì)著彩虹拍了一張照片。彩虹非常漂亮,爸爸把車停到路邊,我從車?yán)锩嫦聛,欣賞起著難得一見的美景。彩虹就像一個(gè)漂亮的小姑娘,穿著七彩的衣服,笑盈盈地站在天空中,而我就在彩虹的跟前,靜靜地看著它。我想:難道彩虹就是七種顏色在空中歡樂地玩著游戲?你瞧,它們?cè)谔焐夏愣阄也兀煌5刈儞Q著位置,真是太奇妙了。

  回到車上,爸爸帶著我繼續(xù)往前走,可我還在思考彩虹究竟是什么?是神仙變出來的.?還是有人在天上畫的畫?那無數(shù)的答案,等待你去想象。

  彩虹漸漸消失了,但彩虹的美麗卻深深留在了我的腦海里,彩虹真美!

雨后的彩虹作文13

  風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹,相信自己一定會(huì)成功!

  ——題記

  “聆慕昕,89分!”科學(xué)老師的聲音似一道驚雷,一下子滑進(jìn)了我的心中。我愣住了:我什么時(shí)候考過這么低的分?jǐn)?shù)呀!我怎么會(huì)考這么低呀!我的心情頓時(shí)跌到了最低點(diǎn)。

  “不,我不能再考這么低,還不是我的.水平,我要更加努力,讓自己成績(jī)更加優(yōu)秀!”我心里暗暗地想,并不斷給自己加油打勁。

  從這以后,我變得更加努力,上課時(shí),一字不差的記住老師講過的內(nèi)容。下課后,及時(shí)復(fù)習(xí)并預(yù)習(xí)下一課。回家后,我更是馬不停蹄的寫作業(yè),寫完后還要多做一些練習(xí)題。

  終于,在這次考試中,我取得了96分的好成績(jī)!這時(shí)的我,不僅潸然淚下:這是我辛苦的結(jié)晶。

  一只蝌蚪變成青蛙,它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn);一粒沙子變成珍珠,它經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn);一只雛鳥變成雄鷹,它經(jīng)過了天空的考驗(yàn)……風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹!

  大家所熟悉的發(fā)明家愛迪生,他一生發(fā)明了20xx多件作品。然而在發(fā)明電燈過程中,他經(jīng)歷了重重困難,做了幾千次試驗(yàn),最終才獲得了成功!

  同學(xué)們,只要你們?cè)诖煺蹠r(shí)不屈服,在失敗時(shí)能從容,在困難時(shí)能面對(duì)。我相信,成功一定屬于你們,風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹!

雨后的彩虹作文14

  在人生這短暫而漫長(zhǎng)的征途中,或許學(xué)習(xí),能夠讓我充實(shí);或許運(yùn)動(dòng),能夠讓我健康,但更有些事讓我明白了人生的某些道理。記得有一次,我在家里做題,遇見一道題,做了很長(zhǎng)時(shí)間也沒左楚拉。媽媽看見了說:“你先出去走走,散散心,回來看你能不能把這道題做出來!

  回來后,靜下心來,冥思苦想地繼續(xù)做那一道題。又過了許久,媽媽過來說:“孩子,你應(yīng)該考慮換一種思維方法去思考這道題;蛟S它就能成功呢?"我聽了媽媽的話,很快就有了解題思路,順利地把那道題做了出來,有滿滿的成就感。

  還有一次,家里人一起去爬山。那座山就像《醉翁亭記》中所說的:“其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚藍(lán)而深秀!蔽覀儽贿@美麗的景象所吸引,決心一定要爬上這座壯麗、雄奇的山峰。

  接著,我們就從山腳開始,一步一步地爬著。我們沿途也欣賞了許多美麗的風(fēng)景,耐人尋味......爬到半山腰事,我走不動(dòng)了,于是就開始“撒潑打滾”。爸媽見我如此,就安慰我說:“快了,快到了,都能看到山頂了,難道你不想看看山頂上的風(fēng)景嗎?你想半途而廢嗎?”經(jīng)過幾番勸解之后,我終于拖著自己,爬上了頂峰。頓時(shí),我覺得一切的.辛苦都是值得的,在山頂,居高臨下,看山腳下的人們細(xì)如螞蟻;抬頭仰望,山峰、云霧、藍(lán)天,交織在一起,若隱若現(xiàn)......

  經(jīng)歷過這件事,讓我更加確信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹。并且,風(fēng)雨過后的彩虹會(huì)更加的炫彩奪目。

雨后的彩虹作文15

  書法比賽,我們獲得了一等獎(jiǎng),我們?nèi)喈惓<?dòng),可是誰又知道我們?cè)谶@后面付出的汗水呢?

  我們從一年級(jí)寫書法,一直堅(jiān)持到五年級(jí),如果我們不堅(jiān)持,哪來今天的團(tuán)體一等獎(jiǎng),如果不是劉老師讓我們堅(jiān)持練書法,蕭老師、麻老師手把手地教我們,我們也不會(huì)有今天的成績(jī)。

  我的一等獎(jiǎng)也來之不易,用課外玩耍的時(shí)間用來學(xué)書法,如果我不在課外付出,又哪來今天的成績(jī)呢?

  就像其他獲獎(jiǎng)的同學(xué),他們的汗水比我們付出好多。這不,像杜昕安,幾乎年年保持著一等獎(jiǎng),你別看他平時(shí)嬉皮笑臉,可是在你不注意的.時(shí)候,他卻在默默的練字,他的楷書好,毛筆字也不差,每個(gè)字都蒼勁有力,活靈活現(xiàn),這些都是他手上的功夫,是練出來的。只有自己知道,付出了多少汗水。盛泳荃、孫逸容、蔡含香、何雨桐、來澤凱、張棟男都有很大進(jìn)步,不像一年級(jí)的字,歪七扭八的慘不忍睹,最要表揚(yáng)的是盛泳荃,他是我的同桌,寫字課上,他也變得安安靜靜了。雖然他作業(yè)本上字大小不勻,一高一矮,我以為這是他繼續(xù)努力的目標(biāo),也是我們大家努力的方向。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,是看不到彩虹的。

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