【精品】初一暑假作文匯總5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初一暑假作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一暑假作文 篇1

　　暑假來了，就這么突然地來了。

　　完全不給人反應(yīng)的時(shí)間。期末考一過，就氣勢(shì)洶洶地來了，用異常強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度霸占了我所有的時(shí)間。平時(shí)耳邊同學(xué)的玩笑不見了，平時(shí)眼前玩耍的身影不見了，平時(shí)心中高興的心情不見了。有的，只是無盡的孤獨(dú)與寂寞。平時(shí)是那么地希望暑假來到，是那么地希望掙脫老師的枷鎖，是那么地希望丟開作業(yè)的大山。到了暑假，我該高興呀！為什么卻如此失落？

　　賴在家中，整天就是一個(gè)玩�；蚴菫榱藦浹a(bǔ)心中的失落吧，又或是滿足大腦的快感吧。手指始終不停地在鍵盤上飛舞、跳躍。我整曰整夜地玩，沒完沒了地玩，夜以繼曰地玩。餓了？沒事，方便面泡起。渴了？沒事，手邊早已準(zhǔn)備好一箱農(nóng)夫三泉。累了？沒事，一罐罐紅牛正在前方。腿酸不能阻擋我的腳步，手疼不能阻止我的鍵盤運(yùn)動(dòng)，頭痛不能阻隔我思考戰(zhàn)略的運(yùn)轉(zhuǎn)。絢目的光芒不停閃現(xiàn)在屏幕上，如同大年三十天空中的禮花那樣奪彩，看著畫面中的小人不停地戰(zhàn)斗。我像是被注射了興奮劑一樣，心中是越來興奮，越來越興奮……看著看著，我仿佛變成了畫面中的那個(gè)人。只知道不停地戰(zhàn)斗，修煉，戰(zhàn)斗，修煉……但我終究是個(gè)人而不是個(gè)機(jī)器，當(dāng)咖啡、膠帶、紅牛、針灸都沒用時(shí)，一圈圈黑色浮現(xiàn)在我的眼角，使我成為了傳說中的國(guó)寶--熊貓。我不由自主地倒在了床上，任憑黑暗不斷地吞噬我的意識(shí)……許久之后，太陽升起--又是新的一天。即使是那么地廢寢忘食，還是無法彌補(bǔ)心中那缺了的一角。

　　我們得到的同時(shí)也是在失去。

　　暑假到了，我得到了自由玩的權(quán)力。卻也失去了與同學(xué)之間的快樂。我得到寬松時(shí)間的自由，卻又失去了緊張時(shí)間的充實(shí)。我得到了不用思考難題的輕松，卻又失去了思考出難題的興奮。我得到了吃美食的機(jī)會(huì)，卻又失去了

　　原來那樣的身材。我雖然在當(dāng)中得到了許多，但卻也失去了許多。我依然不甘心，依舊想要彌補(bǔ)。我天天去上補(bǔ)習(xí)課，彌補(bǔ)那失去的'的充實(shí)感。我去做各種難題，彌補(bǔ)那興奮感。我天天去附近晨跑，彌補(bǔ)那失去的身材�？赡强鞓�，卻始終無法彌補(bǔ)。

　　好吧，朋友，我想你們了

　　那盡情揮灑汗水的體育課，那爭(zhēng)前恐后答題的數(shù)學(xué)課，那嘶著聲音怒吼的音樂課。那在桌上飛舞的乒乓球，那一前一后互相追逐的身影，那不斷變化的石頭、剪子、布。那不斷悔棋耍賴的笑容，那不斷變化猜拳手勢(shì)的“幻影手法”，那爭(zhēng)吵時(shí)的面紅耳赤,當(dāng)時(shí)不覺得，現(xiàn)在卻是那么地思念。手握乒乓球拍，總是那么希望有人來打一局。手拿樂譜，總是那么希望有人和我一起吼。買了個(gè)漢堡，總是希望有人前來分食。你或許認(rèn)為我過于矯情，但思念這個(gè)東西總是那么地可惡，總是讓這些哀愁充斥在我的心中。

　　這個(gè)暑假，太長(zhǎng)了。

　　xx:xx

初一暑假作文 篇2

　　五年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了，我已經(jīng)正式成為一名初中生了。此時(shí)心中除了對(duì)小學(xué)時(shí)光的留戀外，還有對(duì)中學(xué)生活的好奇與期待。既然中學(xué)生活即將來臨，那么我就來和大家分享一下我的中學(xué)生活計(jì)劃與安排吧！

　　我知道，上了初中后，各科的學(xué)習(xí)就會(huì)抓得比較緊，與小學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度等方面都是截然不同。所以我們上課的聽講是最為關(guān)鍵的。

　　一：上課聽講一定要認(rèn)真，牢記老師所講的重點(diǎn)。要學(xué)會(huì)在課堂上做簡(jiǎn)單的小筆記，把老師講的要點(diǎn)與自己認(rèn)為重要的方面進(jìn)行概括的記錄。養(yǎng)成學(xué)會(huì)聽重點(diǎn)記重點(diǎn)的好習(xí)慣。

　　二：家庭作業(yè)一定要認(rèn)真完成，書寫工整。遇到不懂的題也要學(xué)會(huì)思考，利用畫圖的方法解決，用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每一道題。不要總依靠家長(zhǎng)，獨(dú)立思考，讓腦袋越用越聰明！

　　三：要養(yǎng)成“溫故而知新”的好習(xí)慣。晚上寫完作業(yè)后，可以將今天所學(xué)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一下，從而使知識(shí)點(diǎn)記得更牢靠一些。然后再預(yù)習(xí)一下新的知識(shí)，看看自己在老師還沒講的'情況下能不能看懂新知識(shí)，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。

　　四：在每次考試或小測(cè)驗(yàn)中，要做到會(huì)的絕對(duì)不準(zhǔn)錯(cuò)，不會(huì)的也一定要在課下通過老師和同學(xué)請(qǐng)教明白。這就像人身上的病一樣，剛開始你不吃藥，不去治療，那么你越往后病情越嚴(yán)重，就沒法再去治了。所以我們?cè)趯?duì)待不懂的題時(shí)一定不要不懂裝懂，而是去真正的弄懂它。

　　我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一個(gè)初中生了。所以，今后無論是學(xué)習(xí)還是生活中都要井然有序，有一個(gè)大孩子的樣。在家里，幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)，在學(xué)校，尊敬老師，幫助同學(xué)。愿我的初中生活能有一個(gè)好的開端，永遠(yuǎn)保持下去！

初一暑假作文 篇3

　　時(shí)間是易逝的，這，人盡皆知。轉(zhuǎn)眼間，暑假已過了大半，回味一下，頗覺有趣，因?yàn)槟侵�前的日子里，竟夾雜著我不曾注意到的些許小事在反映著社會(huì)的面貌。

　　一、深入人心的奉獻(xiàn)精神

　　暑期，是多雨的。而我們那“破舊不堪”的小區(qū)，每逢雨季，小區(qū)內(nèi)總是積上水，可是，每每我雨后出行時(shí)，卻不見有半點(diǎn)積水。這是怎么回事?終于，在又一個(gè)雨后，我得到了答案。

　　那時(shí)節(jié)，雨依然停了。不久，我就聽見了一聲熟悉的開門聲，與此同時(shí)，還伴隨著仿佛無數(shù)樹枝劃過地面的聲音。據(jù)聲音來判斷，那出門之人好像正因拖著重物而行動(dòng)不便地出了門。不到一分鐘的時(shí)間，我便聽到了掃帚與地面“親密接觸”的聲音。

　　頓時(shí)，我就醒悟了過來，原來以前我們其他的居民的通暢的道路都是拜此鄰居所賜!他以前在早上時(shí)，就不為人知地清理了道路，而我們還安然自得地享受著這“應(yīng)得”的享受!

　　——讓我從真正意義上學(xué)會(huì)做好事不留名的，其實(shí)只是那個(gè)陌生鄰居的一個(gè)念頭，肢體上順手促成的一件事罷了。

　　二、順手而為的體諒之情

　　在大街上，行走著一位穿著時(shí)髦的年輕女郎，大氣的闊腿褲襯在她的長(zhǎng)腿之外，飄逸的秀發(fā)在腦后飛舞，“高級(jí)”的太陽鏡掛在耳上，小巧的耳機(jī)塞在耳內(nèi)，一副高冷的女王范兒，讓人看了多少有些不舒服�？墒�，就是這樣的一個(gè)“不可一世”的'人，竟然溜著一條人情味兒十足的狗!而且，更加令人吃驚的是，這女郎手中竟還拿著一把與她的打扮極不相稱的臟兮兮的鏟子!

　　正當(dāng)我驚訝之余，她所牽著那條狗竟然拉了一坨便便!而且不偏不倚，剛剛好是在一家生意興隆的理發(fā)店前!這更讓人大跌眼鏡了。而讓我更心疼的是這家店的老板，她累得要死要活的，還得去額外收拾這別人的爛攤子，否則就會(huì)危及自己店的生意!

　　只見那店主剛剛正窩在椅子上休息，見此景象，那疲憊的臉?biāo)查g皺了皺眉，只是，這表情中帶著些許無奈與責(zé)備，接著，她嘆了口氣，潤(rùn)了潤(rùn)干裂的嘴唇，費(fèi)力地在椅子上用手撐著，試圖把自己微胖的身子挪下椅子······正要成功之時(shí)，她無意間瞥見門外的一幕，卻忽然一下子松開了撐著的手，呆呆地癱坐在椅子上，眸子里浸滿了淚水······從她那一雙清澈的“水塘”中，映照出了這樣的畫面：那是年輕女郎其實(shí)在狗狗拉完便便后并未離開，而是不慌不忙地，將手中的小鏟子揮起，鏟起了那便便，轉(zhuǎn)而將它送進(jìn)了垃圾桶······

　　其實(shí)，自己的一個(gè)隨意的舉動(dòng)就能體現(xiàn)其內(nèi)在修養(yǎng)，亦能使人感動(dòng)······

　　這兩件事雖小，其內(nèi)在卻也大——它映射著全城人民的行動(dòng)，也就是意味著，小島的社會(huì)山洪充滿了人情味兒，充滿了愛!

初一暑假作文 篇4

　　這個(gè)假期，我去了家長(zhǎng)的工作單位去體驗(yàn)他們的工作，并從中學(xué)到了許多。

　　到了爸爸的單位，我看多了很多正在辛勤勞動(dòng)的.工人們他們都是在靠著自己辛勤的勞動(dòng)來換取自己的血汗錢。而他們當(dāng)中的有些人的子女們卻在盡情的揮霍著自己父母的辛勤勞動(dòng)。進(jìn)了爸爸的辦公室，我才發(fā)現(xiàn)這里雖然很干凈，但他的辦公桌上卻混亂不堪：文件堆得有40厘米到50厘米厚；報(bào)紙、時(shí)政什么的亂七八糟到處都是；電腦的顯示屏上還有很多還沒有完成的文件和表格。頓時(shí)，我覺得我就像是進(jìn)了垃圾站一樣。其實(shí)，我平時(shí)見爸爸經(jīng)常早早就回來，以為他并不是很忙，直到那天我才發(fā)現(xiàn)，爸爸并不是很清閑，而是異常的忙碌，他每天早早回來，其實(shí)是他分秒必爭(zhēng)的結(jié)果。

　　那天以后，我不再亂花錢了，也不隨便要一些東西了，我學(xué)會(huì)了節(jié)約。因?yàn)槲叶�得了家長(zhǎng)們的辛勤勞動(dòng)是為了什么，所以我有了改變。

初一暑假作文 篇5

　　暑假已經(jīng)到來，這就意味著我又過上了除了暑假作業(yè)其余什么都不用操心的悠閑生活。

　　可是我并不滿足于這樣的生活。我總是想盡辦法想要給自己找點(diǎn)事情做，目的是為了能夠讓我的暑假生活變得充實(shí)起來。于是我嘗試著去做很多的.事，然而卻都已失敗的結(jié)局告終。但是我依舊沒有就此罷休，記得老師說過，人的一生就是在不斷嘗試中成長(zhǎng)和得到提升的。

　　暑假的一天中午，火辣辣的太陽把人曬得酷熱難當(dāng)！吃過飯，我看見媽媽在洗碗，就對(duì)媽媽說：“媽媽，您都忙了一天了，就讓我?guī)湍�洗碗吧！”媽媽高興地同意了。

　　首先我把袖子挽得高高的，用塞子把下水口堵住。接著我把餐具一古腦兒地塞進(jìn)水池里，給里面放了一些熱水，倒了點(diǎn)兒洗潔凈，我哼著歌把手放下去。忽然用彈了回來。嗨！都怪我粗心，連冷水都忘了加。我擰開自來水龍頭，加上冷水。洗潔凈可真滑，亞麻沾在碗上，似乎涂了一層潤(rùn)滑油，一不小心，一只碗“哧溜”一聲，從我的手里溜了出去。

　　我還沒弄明白是怎么回事，它就“咕咚”一聲鉆進(jìn)了水里，水花濺得我滿臉都是。我只好把它們從水中拿出來，放到櫥柜上一個(gè)一個(gè)地慢慢洗，好不容易碗都洗好了。我抓起一把筷子，在手心里使勁搓“嚓嚓、嚓嚓……”

　　你聽這聲音多好聽呀！忽然不只怎么著，它們從我的手里掉了出去，像游戲棒似的橫七豎八地躺在地上，我只好撿起來重新洗了一遍。最后我把勺子也都洗干凈了。

　　通過洗碗這件事，讓我深深地體會(huì)到了媽媽沒天都要干這么多活的辛苦和勞累，也讓我從中體會(huì)到了洗碗的樂趣。

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