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成立文學社申請書

時間:2022-06-28 07:14:39 申請書 我要投稿

成立文學社申請書

  在人們越來越重視發(fā)展的今天,很多事項都需要使用申請書,我們在寫申請書的時候需要注意問題。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便,以下是小編為大家收集的成立文學社申請書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成立文學社申請書

成立文學社申請書1

尊敬的社團聯(lián)合會:

  我系xx職業(yè)學院xx級電子系通信一班學生,現(xiàn)向您申請成立文學社。

  在我心中,文學社應以“與好書為伴,與文明同行”為指導,以“學以致用,服務學院”為宗旨,帶領全校開展“創(chuàng)書香校園,做文明學生”一系列讀書活動,為打造學校特色文化而努力。

  作為一個大學,其文學版塊的地位是不容忽視的,但現(xiàn)在我校文學版塊的前景很令人擔憂。每月的校報資訊遠遠不能達到同學們的需求量,且資訊有目共睹的。其原因何在哪?這是一個值得同學們思考的問題。如何避免這種尷尬情況的繼續(xù)產(chǎn)生,是我們目前最迫切的主題。

  因此,為了使文學版塊恢復它應有的健康朝氣。也為了學院各同學有較上檔次的精神食糧。我建議成立文學社。以調動原創(chuàng)作者的積極性。使得我們的文化水平更上一層樓。

  文學社,是一個書香的天地,一個自由寫作、閱讀、交流的樂園,沒有壓力,沒有煩惱,只有最真實的生活感受的表達。這種真實生活感受在學生的筆端,它可以是小詩、散文、議論文,也可以是一篇小小說,總之,學生們可以自由地以各種不同的形式來反映生活,抒寫自己的感受。學生們正是在這種自由創(chuàng)作氣氛的感染帶動下,表現(xiàn)出了豐富的知覺和情感,將生活中的具體感受通過自己的文章表達了出來,簡而言之便是“我手寫我心”。

  其次,在文學中,我們要大膽的寫。要從尋常生活里發(fā)現(xiàn)別樣的美麗,這需要我們有一雙慧眼,還要有一顆敏感善思的心靈。我們不要被簡單的生活蒙蔽了,因為生活是一張沒有厚度的紙,但是,如果我們把它折疊起來,反復的折疊起來,生活就會有厚度,我們就會有新的發(fā)現(xiàn)!我們要在生活找尋那些感動我們的.瞬間。我們只要還有善感的心,我們就不是麻木的,就能夠創(chuàng)造出新鮮的文字和感人的文字。在我的心里,熱愛文學就是熱愛生命。而文學社就給予了大家這樣自由展示的平臺,所以創(chuàng)建文學社,非常的重要。

  我相信,文學社的成立,會成為學院的又一個亮點,成為最值得關注的存在。我們必定會將它賦予生命的動力和活力,成為大家的文學之苑,讀書之洲,心靈之源。

  如果文學社得以通過申請,我社團初步計劃如下:

  我社團的日;顒又饕菍ι鐔T進行文學知識講解,文學創(chuàng)作專業(yè)人員養(yǎng),通常是每月請專業(yè)老師來對社員進行一次有關文學方面知識要點培訓,還要求各社員進行相關的文學創(chuàng)作。舉辦各類文學文化的知識講座,文學研討會、交流會、辯論會等。還有關于社報的文章撰寫、整理、審理、編輯、排版等工作。堅持為同學服務,弘揚主旋律,提倡多樣化,社員以其飽滿的激情去完成時代所賦予我們的使命及責任。并積極向有關部門推薦優(yōu)秀作品,在各刊發(fā)表。

  我們也初步擬定了規(guī)章制度:

  一.文學社社員義務

 。ㄒ唬┥鐔T有權參加文學社和學銜組織的有關文學方面的各種活動,包括各種講座、辯論、筆會、研討會、征文及外出參觀訪問等;

 。ǘ┥鐔T在社內有選舉權,有權通過社員大會選出能夠代表自己的文學社長、副社長、秘書長、主編、編輯等社團領導;

 。ㄈ┥鐔T的各類優(yōu)秀作品可向上一級報刊推薦發(fā)表。

 。ㄋ模┥鐔T有參加社員大會及社內各類活動的義務,不得無故缺席,凡缺席三次者取消社員資格;

 。ㄎ澹┥鐔T有嚴格遵守文學社各種規(guī)章制度的義務,凡違反者視情節(jié)輕重給以相應的教育形式:批評、警告、除名;

  (六)社員有按時向文學社交稿的義務,每月交稿一篇,兩次不交稿者取消社員資格;

  (七)社員有服從社內各級干部安排的工作的義務;

  (八)社員有在社外宣傳文學社、發(fā)展新社員的義務,有采集優(yōu)秀稿件的義務。

  二.文學社組織機構

  文學社領導機構由社長、副社長、秘書長、主編、編輯、小記者(通訊員)組成。

  各崗位職責為:

 。ㄒ唬┥玳L:全面負責文學社的一切事務;要及時了解和掌握社內的重要情況,是社員大會的發(fā)起者和主持人:

  (二)副社長全權負責書刊的工作;安排所轄部門的工作,可具體調配社員工作;負責各項活動的安排及具體實施,要充分調動社員的積極性,創(chuàng)造性地開展富有特色的文學活動,并做好總結。安排所轄部門的工作,可具體調配社員工作;

 。ㄈ┟貢L:全面協(xié)調社內各項事務;負責社員的考核、獎勵、懲罰及檔案的管理。

 。ㄋ模┲骶帲喝尕撠煴静康母黜検聞。按照上級的安排,制定本部相應的工作計劃,并負責組織實施。及時了解和掌握本部的重要情況,定期召開本部會議,并定期將本部的工作情況向上級匯報。

成立文學社申請書2

尊敬的領導,老師:

  這是關于成立文學社團的一份申請書。

  有這個想法是很久以前的事,記得07年9月份入學時,我們都躊躇滿志,摩拳擦掌都想要干一番事業(yè),為自己所愛的學業(yè)。隨著在學校的生活時光慢慢變久,這種學習生活雖為自己所愛,但這些學習過程中總有些單調。羅曼羅蘭說過:“藝術不是冷冰冰的拳頭!睂τ谀切M腔熱情的學子們,這樣尋求藝術思維與藝術精神的突破口,久成了一個必須要解決的問題。

  入學以來,有很多時間可以用來靜靜的看書,寫文字,真好!可是我與毛總覺得我們像是閉門自修的小道士一般,總是沒能尋找到更新奇,更具想象力的東西,有時兩人猛的似驚醒般想到一兩個絕妙的句子,或是偶得幾首小詞,那種欣喜,簡直狂了。但如此總難有突破。一個人少,想法就少;二是缺乏廣泛的交流,思維不夠活躍;三是缺乏指導,這也是最重要的。雖有“師傅領進門,修行在個人”之說,但相互啟迪,培養(yǎng)興趣是必需的。

  說文學與藝術創(chuàng)作有和關系,應該是一種境界的相通。這如同中餐與西餐,只是在取材,做法上的不同就決定了飲食文化的不同。但是有誰說中餐與西餐是兩種截然不同的`餐飲形式,它們是一對孿生兄弟。所以覺得好聽些,做學問嘛,并不在乎形式,關鍵是我們真正能做到什么,能做出什么,并獲得什么。

  想要搞文學社團并不是說非得做出什么成績,只是想為大家提供一個相互交流學習的平臺,共同進步。

  可以想象,一群熱愛同一事物的學生,老師,大家在一起暢所欲言,清新而談,對心靈那是一種何等深刻的澆灌吶!能將自己喜歡的東西跟大家分享,共同進步,這是件多么開心的事呢!于心,亦可泰然。讓人覺得有事,有好事,美事可做,心里也覺得充實與滿足,最重要的當然是對心的愉悅,讓人精神振奮。

  最后,總覺得校園里真正有價值有意義的活動太少,甚至根本滿足不了學習需求,所以才有了搞這個社團的想法,這至少能調動一部分人的興趣吧!想一想,音樂,戲劇,中國畫,這都是直接與文學有聯(lián)系的呀!而諸如其它藝術形式難道就與文學不相通?應該相信文學對藝術還是有種潛移默化的作用的。

  因此,從基礎層面來說,這也具有很大的發(fā)展空間的。

  申請人:

成立文學社申請書3

各位領導:

  您們好!我們是原大亞灣文學社的成員,在這個學期想在本校建立一個文學社,特此提交一份申請書,以下是我們想建立文學社的幾點理由:

  第一:我校在未遷至新校區(qū)前一直擁有一個文學社——大亞灣文學社,而現(xiàn)在高中部遷到新校區(qū)之后原文學社便只屬于初中部,因此高中就沒有了文學社這個組織。在惠陽區(qū)的這么多所兄弟學校里都具備有文學社這樣一個組織,并且都開展得有聲有色(例如崇雅中學的涓流文學社),我們惠陽一中實驗中學雖剛辦立不久,但畢竟原來就有這個組織,所以應該盡快在新校區(qū)里使得文學社的活動恢復正常。

  第二:為了豐富本校學生的課余生活。我校已經(jīng)有了健身協(xié)會以及心理協(xié)會這樣讓學生們的課后生活變得豐富多彩的組織,而文學社這個社團也有相同的性質。

  第三:提高本校學生的寫作積極性和寫作水平。建立了文學社之后必然是要出版刊物的,便要向廣大師生公開征稿,同時對優(yōu)秀給予發(fā)表以及獎勵稿費,以此鼓勵學生們進行寫作,并不定時開展文學講座,以提高學生的寫作水平,提高學生的寫作熱情。長遠的說,對我們學生的高考作文也是很有利的。

  第四:與兄弟學校形成良好的交流與競爭。因為各所兄弟學校均有文學社,那么在各學校之間便可以相互交流辦社經(jīng)驗以及相互交閱刊物,從而提高文學社工作的水平。

  所以,我們幾位原文學社社員便想借這份申請書向學校提出我們的想法,在高中部建立起一個文學社,希望校方能夠考慮一下我們的意見。下面是我們對建立文學社的.設想:

  一、在高中部建立一個新的文學社,并由學生管理

  二、文學社的人員設定如下:

  一名指導老師(由學校指定)

  一名社長(兼總編)

  兩名副社長(均兼副總編)

  秘書一名

  編輯6至9名

  記者12至18名

  會員不限

 。ㄗⅲ撼笇Ю蠋熗馄渌藛T均為學生)

  三、活動方式如下:

  1、定期邀請不同的老師進行文學講座

  2、不定期的舉行文學社社員的活動,例如外出旅游或進行社會調查等

  3、向全校師生征收稿件,定期出一份刊物(報紙或雜志)

  以上是我們幾人對文學社的設想,尚有不足之處,希望各位領導多加修正,并加以支持,謝謝!

成立文學社申請書4

尊敬的團委老師:

  伴隨著XXXX級新生進入經(jīng)貿(mào)學院,他們的到來給山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院注入了新鮮的血液,帶來了更多有才華的人,這其中,也不乏會有一批文學愛好者。為了能給愛好文字的經(jīng)貿(mào)學子搭建一座交流和學習的平臺,同時豐富校園文化,展現(xiàn)人文風采,我們特此申請成立山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院“青鳶”文學社。

  我們將在全校范圍內召集熱愛文學的'人,并成立自己的社團章程。在日常學習和交流之余,我們希望可以通過全社的共同努力去創(chuàng)辦自己的文學期刊。我想,當山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院有了屬于自己的文學期刊,一定可以大大豐富經(jīng)貿(mào)學子的業(yè)余文化生活,增強他們的凝聚力和歸屬感,并給他們燦爛的大學生活留下一筆關于“綠茵”的記憶。

  社團名稱:青鳶文學社

  寓意:青春的希望駕馭著文學的翅膀如同風箏一樣翱翔

  社團宗旨:本社團屬興趣愛好型社團,以青鳶文學社為平臺,使愛好文學的有一個展示的舞臺,思想交流的舞臺。我們將本著“關注校園風云變幻,關注學生生活空間,講述學生身邊故事,聆聽課堂內外聲音”的宗旨在校團委的領導下進行我們的各項工作。努力將“青鳶”文學社建設成我校有一定影響力的文學社團。

  社團紀律:熱愛祖國,遵守校紀。

  崇尚自然,熱愛生命。

  激揚文字,關懷人文。

  志向高遠,努力進取。

  社團組織:

  社長:主持日常事務,協(xié)調各部門有效工作。

  副社長:主持社團會議,監(jiān)管各部工作執(zhí)行。

  秘書處:監(jiān)督各部工作進展,整理社團相關文件。

  策劃部:與其他文學社團聯(lián)誼及本身搞征文活動的策劃

  文學編輯部:負責社團的文章寫作、收集等。

  分配編輯部:負責社團出版物的排版、征文、審稿、發(fā)表工作。

  外聯(lián)部:負責社團各項外部聯(lián)誼活動,解決社團贊助經(jīng)費。

  宣傳部:負責社團對外宣傳事宜,各種宣傳材料制作。

  網(wǎng)絡部:負責社團網(wǎng)頁制作與維護,網(wǎng)上通知及作品上傳。

  社團指導老師:高峰老師周志強老師

  社團顧問:程誠老師

  名譽社長:秦磊社長

  社團發(fā)展計劃:完成納新人員編排工作,各部門協(xié)調分工,努力創(chuàng)辦社團文學期刊。(我們已經(jīng)著手準備校園首本雜志刊物《鳶都湖畔》正在創(chuàng)辦之中)擇時組織社員交流會、文學知識講座、讀書交流會等。

  我們深知要成為一個優(yōu)秀的文學社團,自己的差距還很大,還有許多缺點和不足,希望校團委領導能嚴格要求以使我們更快進步,我們也會努力克服自己的缺點,彌補不足,爭取為校園的文化建設做出貢獻,努力創(chuàng)建文明校園貢獻我們自己的力量。

  請組織在實踐中考驗我們!

此致

敬禮!

XXX

  20xx年XX月XX日

成立文學社申請書5

  文學社是一個能展示自身文學才華的社團,以花徑文學社為平臺,使愛好文學的同學能有一個展示的舞臺,思想交流的`舞臺。為了能給愛好文學的學子搭建一座交流和學習的平臺,同時豐富校園文化及校園特色,展現(xiàn)人文風采,我們特此申請成立此文學社。

  一、社團宗旨:

  1、本社團是以“創(chuàng)校園特色,寫亮麗人生”為主要宗旨,并作為本社團口號。

  2、通過各種團體活動體現(xiàn)自我價值,提升自我文學素養(yǎng),增長文學經(jīng)驗。

  3、通過社團團隊建設,培養(yǎng)文學精神文化,為共同的興趣愛好而努力,形成“真實、快樂、活潑”的社團氣氛。

  二、會員:

  凡加入本社團的成員必須具備以下條件

  1、加入社團者需有較高的文學素養(yǎng),遵守社團紀律,對文學有興趣。

  2、積極參加社團活動,定時上交文學作品。

  3、成員之間要相互幫助、團結合作。

  4、有較強的組織紀律性,社團會議必須按時參加,有事不能來者需請假。

  5、加入文學社需交會員費每人5~10元,用于社團活動,辦會員卡,宣傳。

  三、社團大致規(guī)章

  1、在沒違反學校一切下按照社團宗旨發(fā)展社團。不能做出有損學校、系科,本社團名譽之事。

  2、成員有權對社團建設提出批評和建議,促進社團的健康發(fā)展。

  四、社團任務

  1、開展健康有益,豐富多彩的課外活動。

  2、為增加同學文學積極性,以及對校園特色的建立,開展校內文學宣傳。

  3、開展內容豐富、形式靈活的社團活動,充分挖掘學生潛能。

  五、社團負責

  本社團負責人:

  聯(lián)系電話:

  學生會審核:

  領導審核意見:

  時間:年月日

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