我與書的故事優(yōu)秀作文（精選108篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我與書的故事優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇1

　　總是奢望將一溪寂靜的溪流，開成一朵鮮活的生命。環(huán)繞四周的野山，傾聽四季的纏綿，清風(fēng)送暖，一曲輕舞飛揚(yáng)，放飛精華。剛?cè)牖�言：書籍是人類進(jìn)步的階梯！

　　書如菊花，讓我與陶淵明共識，“采菊東籬下，悠然見南山�！睍�如荷花，讓我與周敦頤共贊“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！睍�如玫瑰，讓我細(xì)品它的芬芳，共贊它的美妙！

　　說起書，這應(yīng)該是一個(gè)很好的話題。在那些熙熙攘攘的字跡中，有我品嘗過的足跡。有我贊嘆過的聲響，有我哭泣過的淚水。小學(xué)讀格林兄弟的《白雪公主》，我為白雪公主那美麗的容顏所贊嘆，不由得發(fā)出一句：“哇，好漂亮��！”當(dāng)上三四年級讀《愚公移山》時(shí)，我被愚公的堅(jiān)持讓所感動。

　　有一次我看到姐姐有一本很好看的書，那就叫做《西游記》。我一想這么好看的說，我怎么可以錯(cuò)過呢？于是我百般求姐姐讓他借給我，姐姐最后經(jīng)受不住我的阻撓，得到書我就猶如被關(guān)在鳥籠里的鳥，回到大自然的擁抱一樣。我被孫悟空那份執(zhí)著所打動，為豬八戒那份為人忠厚，吃苦耐勞所吸引，更為沙僧，那忠厚老實(shí)所贊嘆。

　　讀到老舍先生的《駱駝祥子》時(shí)，我被祥子吃苦耐勞，努力向上的精神所打動，為祥子經(jīng)歷的“三起三落�！倍�同情，也為祥子最后吃喝嫖賭發(fā)出憎恨。

　　《平凡的世界》算是一本讓我記憶猶深的書了。我被少安和少平那份堅(jiān)持與執(zhí)著弄的淚流滿面。路遙先生告訴我們，我們應(yīng)該像少安一樣去奮斗，像潤葉一樣去愛，像曉霞一樣去真誠，像秀蓮一樣去善良，也應(yīng)該像少平一樣有尊嚴(yán)的活著，當(dāng)寫到曉霞的死的時(shí)候我，不是咋的，眼淚已經(jīng)打濕了眼眶。路遙先生寫到曉霞的死時(shí)，把比擲向了窗外。在他們的身上，我們看到了他們對未來的憧憬。他們一切的建立都是在他們那份友好的品質(zhì)上建立。

　　就是這一系列的書伴隨著我成長，是他們在一直傾聽一位少女的歌唱，是他們用實(shí)際行動告訴一位少女，一定要堅(jiān)強(qiáng)，：“堅(jiān)持下到最后的人，到最后一定笑的最燦爛�！�

　　當(dāng)八年級讀到《愚公移山》。這是我的情感又發(fā)生了變化。這時(shí)更多的是對愚公地贊美，他告訴我，只要我們有決心，有毅力，踏實(shí)苦干，堅(jiān)韌不拔，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得勝利。同時(shí)也為愚公所說的：“雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也。的'話而震撼。

　　《像向日葵一樣成長》確實(shí)是一本值得人讀的好書。我們不得不被主人公堅(jiān)持不懈的品質(zhì)上打動。是一個(gè)16歲的作者告訴我：“人們都生活在一個(gè)煙囪中，這給煙囪中難免會有折損，但是只要我們努力生長，向上成長，找到屬于自己的曙光，正視自己，然后面對太陽，像向日葵一樣成長�！�

　　是這些美好的精華，伴隨著我走到了14歲，而且在一個(gè)14歲的女孩心中，是叔給他帶來了快樂，帶來了充實(shí)。也讓女孩明白了遇到困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)最重要。

　　當(dāng)一縷青煙飛上，天空與夕陽為伴。當(dāng)一只大雁南歸于樹林相隨。我曾想，多年之后，我依舊捧著一本書坐在陽光下，與書同伴，一縷陽關(guān)照在我的頭上，我輕輕的撫摸著書，看著落日夕下，花開花落，那豈不唯美。拿來以前寫的文章，椅杖輕風(fēng)，安逸的讀著，或許我們嘴角都會浮現(xiàn)一絲微笑。那是鮮花格外的艷麗，醉了同伴，灌了心靈！

　　此刻，便是滿足！

　　此刻，便是唯美！

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇2

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙�士比亞的說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！痹娙岁悏壅f：“一日無書，百事荒蕪。”……這不，我和書之間就發(fā)生了一件有趣的故事呢！

　　前不久，爸爸給我買了一本名叫《獲獎作文》的書，書的內(nèi)容非常豐富，有想象類、寫人類、還有狀物類的作文。只要我一有空就會拿出來看。

　　到了晚上九點(diǎn)半，媽媽讓我睡覺，不讓我看書，為了讓我不在睡覺的時(shí)候看書，老媽還在旁邊“虎視眈眈”地盯著我�？�，看來今晚的看書計(jì)劃是沒戲咯。

　　我正琢磨著怎么才能夠讓媽媽不能發(fā)現(xiàn)我在偷看書的方法，只見從們的縫隙中隱隱約約的看見爸爸從廁所里走出來。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，想出了個(gè)好辦法。我對媽媽說：“媽媽，我肚子疼，去上個(gè)廁所可以嗎？”“當(dāng)然可以啦！趕快去吧，別憋壞了身子。媽媽似乎有些著急。趁機(jī)我把作文書塞到了衣服里，迅速的從床上走了下來，很快的走進(jìn)了廁所里。

　　我急忙關(guān)上門，打開燈，抽出了作文書，津津有味的看了起來。我猶如一位航行者，駕著一葉小舟，在知識的海洋里盡情地遨游。我完全沉浸在我的“作文夢”里，根本就忘記了時(shí)間。忽然，一個(gè)聲音劃破了我的夢：“珊珊，你怎么上個(gè)廁所上了這么久啊，你是不是在廁所里偷看書��？”在門外的媽媽對我說。

　　我立刻用慌忙的聲音對媽媽說：“沒有，沒有�。∥依�肚子，馬上就出去！”哎呀，這可怎么辦，要是讓媽媽知道，肯定是一頓“竹筍炒肉”了。但是又要怎么才能不讓媽媽發(fā)現(xiàn)呢？我注視的廁所的每個(gè)角落，希望能夠找到點(diǎn)線索。突然，我的目光落在了垃圾桶的角落。

　　我把書藏在了垃圾桶的后面，這樣?jì)寢尵筒粫�發(fā)現(xiàn)了。我再走到鏡子面前，整理一下頭發(fā)和神情，這才推開廁所的`門，走出了廁所。

　　媽媽見我出來了，又沒什么事，就叮囑我：“趕快進(jìn)去睡覺吧，媽媽去上個(gè)廁所，記住，不要偷看書哦！”接著，媽媽就走進(jìn)了廁所。

　　我暗暗祈禱著，希望媽媽不要發(fā)現(xiàn)我藏在廁所里的那本書。可是，再狡猾的狐貍也逃不過好獵手。這時(shí)，就在我還在擔(dān)心時(shí)，只見媽媽怒氣沖沖地從廁所里走了出來，手里還拿著我那本書。我一看就知道大禍臨頭了。

　　媽媽發(fā)話了：“這是怎么回事，你不是說你拉肚子嗎？為什么廁所旁邊會有一本你的書呢？”我支支吾吾的說：“因……因?yàn)椤�…我……我在……在廁所里偷看書�！?/p>

　　媽媽生氣的說：“這本書什么時(shí)候都可以看，你有必要這樣嗎，這本書我沒收了！”說完，媽媽拿著我的書走進(jìn)了房間。

　　但是我并沒有灰心，一計(jì)不成，再施一記。我躡手躡腳的走到媽媽的房間前，慢慢地打開了房門，見媽媽已經(jīng)熟睡，這可是個(gè)好機(jī)會。我悄悄的爬進(jìn)了房間，時(shí)不時(shí)還觀察一下媽媽的動靜，我鉆到床頭柜前，拿到了我的作文書。再爬出了房門。

　　我拿到了書，就像拿到了寶貝一樣，我把它捧在了手心里，走回了我的房間，又打開書，認(rèn)真地看了起來。

　　不知過了多久，我感覺眼皮有點(diǎn)沉，猛抬頭，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已是凌晨兩點(diǎn)鐘了。我知趣的合上書，開心的睡著了。

　　這就是我和書發(fā)生的故事，是不是很有趣呢？你愿意跟我分享你讀書的趣事嗎？

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇3

　　從我不記事起，爸爸的書櫥就一直擺放在我的睡房里，每天我只要一睜眼就會看到它，書滿滿的，一直摞到了天花板上。小時(shí)候，這些硬硬的、花花綠綠的、翻起來嘩嘩響的家伙就是我的玩具。我擺它、摞它、踩它、扔它，有時(shí)候還撕它、咬它。在我玩書的時(shí)候，爸爸媽媽就在一旁靜靜地看著我。爸爸說，這些書以后就全都是我的了，它們是世界上最值錢的財(cái)產(chǎn)。

　　我現(xiàn)在很高興以后能擁有這些書籍，可是小的時(shí)候并不懂它們是什么。像許多小朋友一樣，我是在爸爸媽媽每天講述的故事中長大的，他們講的故事棒極了，常常讓我又哭又笑。直到有一天，我問爸爸他是怎么知道這么多有趣的故事的？爸爸就拿來了一本書，告訴我全都裝在這里面。我第一次感到了書的神奇，在我眼里這些呆頭呆腦的家伙一下子就不一樣了。后來爸爸跟我說，當(dāng)時(shí)的我拿著那本書使勁地?fù)u晃，說是要把故事倒出來，很傻。

　　我很早就有自己的書了。當(dāng)時(shí)我還不識字。三歲生日的時(shí)候，我得到了第一套書——《哈利波特》，七歲的時(shí)候我開始看它，到現(xiàn)在也沒有完全讀完。但是，從那時(shí)起，每到兒童節(jié)和生日我都會得到書籍作為禮物。慢慢的，我的書就多起來了。它們大小不等、薄厚不一，有的很氣派，有的卻顯得很寒酸。我喜歡它們，總想得到它們。在放學(xué)的路上，我總是在路邊的報(bào)刊亭的玻璃上擠扁了鼻子。有時(shí)候，還和爸爸在街上的舊書攤上翻書，一次我買到了本很棒的《意大利童話》，才一塊錢，可惜只有上冊。最高興的.，要數(shù)媽媽不定時(shí)地帶我去書店瘋狂購書，有幾次多的都幾乎拿不動。

　　我把自己的書分成兩類：故事書，我喜歡；學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，有的喜歡有的特別不喜歡。很小的時(shí)候我只喜歡帶圖畫的書，到后來我發(fā)現(xiàn)文字才是最最有趣的，原來一些我認(rèn)為很不好的書籍，現(xiàn)在都已經(jīng)成為了珍貴的寶貝。當(dāng) 我看書的時(shí)候，就像縮進(jìn)了一個(gè)硬殼里，對外面的世界無知無覺，除了書，什么都聽不到也看不到�？磿�是我最大樂趣，連上廁所的時(shí)候也要看，媽媽說這個(gè)習(xí)慣不太好，但是也不想改，因?yàn)榘职志湍菢印Ｃ康郊倨�，我就會到爺爺家去，哥哥已�?jīng)不看的故事書放在床下的抽屜里，我就坐在抽屜的書堆里盡情地看，真是太幸福、太快樂了！

　　我的生活離不開書，到哪里去都要帶上一本，有時(shí)候因?yàn)槿朊陨险n也看，這個(gè)特別不好，后來家里就不許我?guī)�書去學(xué)校了。書給我的是濃濃的快樂，又變成了 讓我長得快、長得好的知識和力量。 《夏洛的網(wǎng)》讓我知道了 生命、友情與忠誠。 《木偶奇遇記》讓我知道了誠實(shí)與 愛 �！缎★w俠》讓我知道了勇敢與拼搏�！豆�利波特》讓我知道了邪惡終究不能戰(zhàn)勝正義�！抖《�歷險(xiǎn)記》讓我知道了智慧的力量。正像爸爸說的，這些都是最寶貴的財(cái)富。

　　這就是我和書的故事，我還小，未來的我要做什么還不是很清楚，但是，可以肯定的是，在未來我要帶上我的書，繼續(xù)這寫不完的故事。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇4

　　人是鐵，書是鋼，一天不讀餓得慌，這句話一直刻在我的腦袋上，激勵著我要多看書。今天我跟你們講一講我與書的故事吧。

　　咦，我家怎么有一本《神筆馬良》？太好了，我聽說別人看到廢寢忘食的地步。這本書到底有什么魔力？于是我拿起《神筆馬良》開始看起來。當(dāng)看到了馬良向畫師借筆，畫師卻嘲笑他時(shí)，我憤憤不平：為什么富有的人可以有筆，窮孩子就不能有筆？我大罵了幾聲畫師，心里才有些舒服。我又接著往下看，看到馬良在夢里夢見了仙人給他了一支神筆時(shí)，我非常高興，心里在想：馬良啊，你應(yīng)該多用用神筆，讓那些窮人比富人還要富有，讓那些壞人全都消失。我接著往下看，看到了馬良畫了一扇門和一匹馬逃跑了，我心想：好人總會有好報(bào)的。后來，馬良憑著自己的高超畫技和自己的'，手臂的力量，逃出了監(jiān)獄，跑到了另一個(gè)地方，把自己的名字改成了馮朗。他靠賣畫為生，專門幫助窮人做好事……看到了最后，我知道了：努力完成自己的夢想，雖然路程會很遙遠(yuǎn)，但不要?dú)怵H，就總會實(shí)現(xiàn)的。

　　我心里想著：書是真是好東西。慢慢地，我開始喜歡上看書了。

　　丁鈴鈴，上課了，我偷偷地拿出《笨狼的故事》，一頁兩頁，我像一只幾天沒吃東西的老虎，貪婪的讀著，看到了一個(gè)情節(jié)，我呵呵的笑出聲來，我又立馬捂上嘴，我暗喜，沒人注意又開始看了，看書的時(shí)間總是很快，一節(jié)課40分鐘過去了，我還依依不舍地拿著書，不肯放下。

　　我躺在床上，繼續(xù)看著《笨狼的故事》�？粗�看著，我媽媽告訴了我一個(gè)好消息。要帶我去銀泰圖書館看書，我心里想：太好了，這下可以好好挑幾本我喜歡的書了。走到了銀泰，進(jìn)入圖書館，看到了那些書，我就像看到了多年不見的好朋友，臨走時(shí)，我還有點(diǎn)舍不得離開呢。

　　書呀，你如果天天跟在我身后，該多好呀。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇5

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。而今天，我在這里說：書籍是人類的食品，餓了去啃一啃書中的內(nèi)容就飽了。

　　書是人類的良師益友，是人類的指路明燈，是人類最忠誠的朋友。只有與書交好朋友，才能得到知識。

　　有一次，媽媽洗了衣服去上班，讓我看著點(diǎn)，下了雨把衣服收起來。我答應(yīng)了媽媽，心想：讓媽媽看看我的能力吧。媽媽走后，我閑的沒意思，就拿起一本書看了起來。我正興致勃勃地看著，卻不知我已經(jīng)掉進(jìn)了知識的海洋。忽然，下起了傾盆大雨，誰知我完全地掉進(jìn)了知識的海洋里。直到，媽媽上班回來，才喚醒了我。媽媽嚴(yán)厲地說：“你看看瑤瑤，我剛剛洗好的床單又被淋濕了，本來已經(jīng)快干了，瑤瑤，你在我上班的這段時(shí)間都干嗎了？”我委屈地說：“我在看書了�！眿寢專骸澳阌珠_始看你的'破書了是吧？你是不是又想讓我罰你一個(gè)月不許看書是不是？”我說：“我那又不是破書，再說了，讀書其實(shí)有許多好處了，比如：提高我的寫作能力就能提高我的語文成績了！……”媽媽說：“啊，瑤瑤，讀書真的有這些能力嗎？”我說：“媽媽可不是呢！”媽媽說：“那好！你看吧！”

　　我在書中的生活無憂無慮，似乎與每一部小說、主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂。讀書已經(jīng)成為我生命的一部分。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇6

　　書是知識的寶庫，也是人類進(jìn)步的階梯。記得那時(shí)我四歲的時(shí)候，那天是我的生日，爸爸送給我一本少兒拼音讀物，我急忙打開書，一頁兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，不到一小時(shí)，我已經(jīng)把書看完了，我覺得很好看，便纏著爸爸帶我去新華書店，到了新華書店，我看見了拼音讀物，一個(gè)箭步?jīng)_上去，拿到一本，津津有味的看了起來……時(shí)間老人走的匆匆忙忙，天，已經(jīng)黑了，爸爸好不容易才在人山人海中找到了我，，叫我回家，看見爸爸來了，我說：“爸爸，你給我買本書吧�！卑职植豢��？磥�，這情況，我只好用纏人法和賭氣法了�！鞍职�，就一本就一本，看在家今天我生日，你就買吧�！焙�，竟然沒用，我只好用賭氣法了“今天可是我生日呀，如果你不買給我，我……我就離家出走�！卑职峙铝宋�，就買給我，哈哈，這兩招真有用。我也很愛護(hù)書，有一次，我把書借給同學(xué)，他不小心把書的一頁給弄壞了，我心疼極了，向同學(xué)借膠布，小心翼翼的黏上，那位同學(xué)看我這么著急，說“對不起……對不起�！薄八懔�。我們是朋友�！边@件事就這樣過去了，我和那位同學(xué)成了形影不離的好朋友。莎士比亞說的對：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”你信不信，反正我信

　　每年中考的作文題常常是師生、家長以至社會關(guān)注的焦點(diǎn)，然而考后從閱卷部門獲得的信息總是不盡如意，甚至很不如意。問題的原委應(yīng)當(dāng)?shù)阶魑慕虒W(xué)的.過程中去尋找。

　　盡管作文題花樣如何翻新，要求的文體總是記敘文。這是合理的，符合規(guī)律的。所謂記敘文就是記人、敘事、寫景的，是人物、事件、景物的書面化，是人物、事件、景物的再現(xiàn)。所以好的記敘文首先必須記人、敘事、寫景做到形象、具體、生動。這是一項(xiàng)從預(yù)初開始就必須漸漸具備的基礎(chǔ)功夫。然而我們的作文教學(xué)在最初階段常常是忽略甚至是嚴(yán)重忽略了這項(xiàng)基礎(chǔ)功夫的培養(yǎng)。沒有或者欠缺了這項(xiàng)基礎(chǔ)功夫，那么記敘文必然空話連篇瘦骨伶仃，不會給人予真切感，也不會讓人感動，自然談不上好的記敘文了。

　　那么這項(xiàng)基礎(chǔ)功夫從哪里來呢？初中的作文教學(xué)一開始就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察生活，培養(yǎng)觀察生活的習(xí)慣與能力。記敘的形象、具體、生動，是觀察的仔細(xì)與周全的必然反映。所以在這個(gè)階段作文教學(xué)應(yīng)當(dāng)運(yùn)用多種手段引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察自己的生活，這是一個(gè)包羅萬象的天地：教室里的設(shè)施，教學(xué)大樓的輪廓與色彩、升旗早操的各個(gè)環(huán)節(jié)，運(yùn)動會的熱鬧又激烈場面，校院里的花草樹木等等；漸漸再把他們的眼界擴(kuò)大開去：車水馬龍的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新華書店里人們專注于翻閱與購書的神態(tài)，旅游景點(diǎn)的自然風(fēng)光山水美景等等；漸漸地再引導(dǎo)他們觀察一樁事情，一個(gè)事件，觀察它們的起始、過程、結(jié)果，這就是引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)敘事；再就是引導(dǎo)他們觀察人，觀察父母、同學(xué)、老師，觀察他們的形態(tài)、言辭、以及處事為人的種種細(xì)節(jié)。這樣，父母、同學(xué)、老師就都是他們心中活生生的形象，寫在作文里就能栩栩如生。

　　在這個(gè)基礎(chǔ)上，到了初中的后階段就要讓學(xué)生懂得，一篇真正優(yōu)秀的記敘文還必須是富于內(nèi)涵，能給人予啟迪的。而這種內(nèi)涵不是外加的，實(shí)質(zhì)是觀察生活的一種心得。比如花開了又謝了，冠軍的道路，無奈的失敗等等，任何事物發(fā)展變化都有它的固有依據(jù)，都有它內(nèi)含的哲理。觀察了，發(fā)現(xiàn)了，你的記敘文也就有了豐富的內(nèi)涵了。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇7

　　一談到書，我的話就多了。

　　自打我呀呀學(xué)語以來，書便生活在我的世界里了。最開始是媽媽念給我聽，每當(dāng)我聽得津津有味的時(shí)候，媽媽便催促我上床睡覺了，只因?yàn)槟菚r(shí)還不會說“不”字，所以只得作罷。慢慢地，媽媽給我讀完了《老人與海》《西游記》《長襪子皮皮》等書時(shí)，我也說得一口流利的話，識得一筐字了。

　　于是，我的目光不只是停留在家中了，我發(fā)現(xiàn)了啟航書店這塊“綠洲”。每天從幼兒園回家，我就到啟航書店，暢游在書海中。一次，我在書店中發(fā)現(xiàn)了《三字經(jīng)》《笠翁對韻》等古書，便一頭扎進(jìn)去讀了起來，雖然剛開始并不怎么懂得其中的意思，比如第一句“人之初，性本善”把它理解成了“一個(gè)人剛出生，姓本善�！钡�是到了后來居然越看越懂，并能夠倒背如流了。

　　等我再長大了一點(diǎn)上了小學(xué)，書更是與我形影不離。我先是讀了《紅樓夢》這本名著�！都t樓夢》中賈寶玉的女聲女氣讓我覺得十分窩囊，林黛玉的因情而死更讓我覺得厭煩。

　　后來呀，我又接著讀了《水滸傳》。這本書是我最為喜歡的一本書。其中作者著力描繪、刻畫了許多鮮活的人物，如林沖、吳用、武松……講述了官府腐敗，各位武藝高強(qiáng)之人齊聚梁山泊替天行道的'故事。從中我明白了一個(gè)人有了資本才能有選擇的權(quán)利。

　　讀書之路，我一定會繼續(xù)走下去，書必定是我終生的伴侶！

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇8

　　書像什么？書像人類進(jìn)步的階梯—這是高爾基眼中的書；書像全世界的營養(yǎng)品。

　　這是莎士比亞眼中的書；書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚—這是劉向眼中的書；書像一股無窮的力量—這是我眼中的書。

　　小的時(shí)候我看過許多書，可是我有許多字不認(rèn)識，我就囫圇吞棗、不求甚解。從書中我認(rèn)識了許多人比如：機(jī)智斗勇的諸葛亮幫劉備打江山，一百單八將的綠林好漢，孔夫子以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華；為國犧牲的狼牙山五壯士。

　　我還讀了《重陽節(jié)的故事》，在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一種病叫瘟疫，瘟疫奪走了許多人的生命�。∮幸粋�(gè)叫桓景聽說東南山有一個(gè)費(fèi)長方的老神仙，桓景馬上去找費(fèi)長房老神仙，老神仙給了桓景一把劍還教了他一些劍術(shù)。

　　過了幾天老神仙說：“九月九日瘟魔到鄉(xiāng)里害人，給你茱萸的葉子和一瓶菊花酒�！被妇奥犃笋R上下山了，桓景給鄉(xiāng)親們說了馬上給了一瓶菊花酒和一片茱萸的葉子。九月九日到了妖怪出來看了看人都在山上，馬上沖了上去又被什么東西打了回來，桓景拿起劍殺死了妖怪。從中我感受到桓景用力量和智慧打敗了妖怪。這說明正義可以戰(zhàn)勝邪惡。我感受到了力量，吸收了營養(yǎng)，知道了書是知識的`源泉。

　　孤獨(dú)時(shí)，書是益友；憂悶時(shí)，書是敞開的窗戶；陰霾時(shí)，書是燦爛的陽光；意冷是，書是熊熊火焰……我們與書中的人物進(jìn)行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。

　　書像一股泉水讓我的眼睛更明亮。書像一盞永不熄滅的燈火，再遠(yuǎn)處召喚你，牽引你，讓我再知識的海洋里隨心所欲地暢游！

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇9

　　書是我們的朋友，是我們的小老師，我與書的故事有很多，請聽我一一講來。

　　一次，我媽媽給我在網(wǎng)上訂了一套曹文軒的小說，我心想：什么小說，準(zhǔn)不好看，我不會喜歡。過了沒幾天書到了，我隨手拿了一本名叫《野風(fēng)車》的書，翻到了一篇叫《埋在雪下的小屋》的文章，里面的人物吸引了我，有大野、雪丫、林娃、森森。他們被壓在厚厚的雪下面，但他們不放棄，一直用木板挖著，饑餓時(shí)時(shí)的出現(xiàn)，他們不怕，用雪填滿肚子繼續(xù)挖，最終他們成功的脫險(xiǎn)了。

　　我真的很喜歡這本書。它告訴我：做什么事都要堅(jiān)持不懈，我應(yīng)該學(xué)習(xí)這種不放棄的精神。這本書對我的`啟發(fā)是：做什么事都不能半途而廢，不要再路程中放棄，要堅(jiān)持不懈，最終取得勝利。

　　這套書中有很多的感人故事，它告訴人們：樹也有快樂，它在孩子們的笑聲中茁壯成長，孩子們也在它的枝葉下快樂的成長，有時(shí)也告訴人們：友誼很重要，沒有了友誼就沒有了一個(gè)朋友。

　　書是一位知心朋友，在我孤獨(dú)的時(shí)候，它會給予我快樂，在傷心時(shí)，給予我安慰。書與我的故事每天都在發(fā)生。你與書的故事是什么？

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇10

　　書，這個(gè)稱謂顯得非常熟悉，每個(gè)人與書都有著不同的經(jīng)歷，我就講講我和書的故事吧！

　　有一次，老師講了關(guān)于高爾基的文章。下課后，老師向我們推薦了一本高爾基的書《童年》，我對這本書很好奇，便讓媽媽給我買了。

　　回到家后，我從袋子里輕輕地把書拿出來，飽含這對他的好奇，打開了這本書。那本書很厚，大概有兩三厘米寬，書里的`字上面都標(biāo)著拼音。我仔細(xì)的看，越看越有勁兒。當(dāng)看到一串串好事時(shí)，我與作者同歡樂；當(dāng)看到傷心的一幕時(shí)，我的心與作者同悲傷。就這樣，我與這本書似乎已經(jīng)融為一體了。

　　當(dāng)媽媽叫我下來吃飯時(shí)，我沒聽見，第二，三次再叫時(shí)，我才覺得似乎有人在說話，可我還是覺得那是幻想，所以繼續(xù)看書。但過了一會兒，媽媽大聲叫我，我才知道該吃飯了，依依不舍的把書合上去吃飯。

　　書，是一個(gè)很好的話題，它也許是剛出生嬰兒的啼哭，是大松樹那尖尖而又鋒利的松針。

　　讓我們愛上讀書吧！它可以陪你走過人生之路，讓你飛黃騰達(dá)�？傊�，它有著無限的魅力吸引著我們，讓我們找到打開讀書寶庫的門。

　　愛上讀書吧！

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇11

　　書，我的好朋友，它在我的心中就像鉆石般璀璨，耀眼；他像一袋肥料，讓我這棵小苗茁壯成長；他像一股智慧的源泉，清澈透亮，奔流不息。

　　打開記憶的心扉，那些有趣的事情都來源于書。

　　記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我在一聲聲廣播中驚醒，洗漱完后，便來到客廳中。我像往常一樣捧起一本書，津津有味地看了起來，突然一陣熟悉的聲音從我耳邊傳來：‘孩子，鍋里熬著湯，記得要關(guān)火呦。我去上班了。’‘哦……’我有氣無力地回答了一聲，接著又看起了書，我讀的那么沉醉，那么癡迷。

　　“呼——”窗外的'寒風(fēng)硬生生的從窗縫中溜了進(jìn)來�？晌覅s像木偶一般，一動不動，因?yàn)椋�我的心在書中�?/p>

　　滴答，滴答。時(shí)間一分一秒的流逝�！斑�？什么味道？”我心中暗道。“哎呀，鍋已經(jīng)干了�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)廚房里早已是“煙霧彌漫”了�！巴炅耍�完了”我連忙關(guān)了火。而心中卻像是打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，啥味都有。“媽媽千萬不要回來呀�！蔽蚁蛏咸炱矶\�？墒翘觳凰烊艘猓�說曹操曹操到。“咔嚓”門開了�！斑�，廚房怎么這么難聞啊�！眿寢屨f。這時(shí)，我連忙跑上前去，對她說：‘媽媽，你看啊，《三國演義》中，諸葛亮擺的八卦陣是什么樣的啊，關(guān)羽為什么對劉備那么忠心耿耿呢？（當(dāng)時(shí)，我只想著討好媽媽，將自己在書中看到的一切一股腦的說出來）

　　果然，我的語言攻擊湊效了。媽媽的提防頓時(shí)土崩瓦解，早早的將要訓(xùn)斥我的事拋之腦后，忘得干干凈凈，無影無蹤。我暗暗慶幸，沒想到這招這么管用，就這樣，這件事被我馬馬虎虎的應(yīng)付過去了。

　　書啊，我的好朋友，你真是我的一道保命符啊。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇12

　　書，對于我來說，就像是我的好朋友。只要有它在，一切煩惱都影響不了我。現(xiàn)在回起來，第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。

　　幼兒園幾本小手撕不破陪伴我上完了幼兒園。

　　一年級只有十幾本破爛的不成樣的，不知名的書陪伴我。

　　二年級各式各樣的小人書和《小學(xué)生天地》之類，把我?guī)нM(jìn)了書的世界。

　　四年級讀了多期《故事會》、《唐詩300首》及其《西游記》、《東游記》等書籍。

　　四年級暑假，我把以往讀的書又重新讀了一遍�！稒C(jī)器貓》、《漫畫大師》、《格林童話》、《歡樂童年》及《卓別林的故事》。這個(gè)暑假，我讀的書很多，因?yàn)槲易x書的速度很快。還有的，就是我對讀書有著濃厚的興趣，手只一要有一本書，我就非在一天內(nèi)看完。

　　爸爸的書架中我讀了多期的《中國歷史名人故事》、《騎鵝旅行記》、《趣事連篇》及《益智趣味故事100》。

　　書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。

　　我想跟它一直相伴下去！

　　我看過很多書，雖然我還不能算是個(gè)“書迷”，但和書可以說是成為了一日不可缺少的朋友，通過看課外書可以學(xué)到課文中沒有的哲理，正因?yàn)槲姨珢劭磿�，我和書之間發(fā)生了很多故事，其中有個(gè)故事至今讓我記憶猶新。

　　我從一年級開始就喜歡閱讀中國的四大名著。那件事是發(fā)生在我讀二年級的`時(shí)候，當(dāng)時(shí)我對《三國演義》好像著了魔一樣，每天晚上都要媽媽讀給我聽。有一天晚上，我做完作業(yè)時(shí)剛好是八點(diǎn)，媽媽照例拿出書來讀給我聽，讀著讀著，我正聽得津津有味的時(shí)候，忽然，媽媽“啪”的一聲把書合上了，我覺得很奇怪，便問道：“媽媽，您為什么把書合上呢？”媽媽有點(diǎn)不高興，說道：“現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了？再讀你明天就不能準(zhǔn)時(shí)起床了�！蔽胰鰦傻卣f：“媽媽，求您了，再讀一會兒吧！就一會兒，好不好？”“你都這么大了，應(yīng)該自己看書了，不要老纏著媽媽！”媽媽變得嚴(yán)肅起來。我一聽急了，連忙拉著她的手說：“我就喜歡聽您讀，給我讀嘛！”媽媽掙脫我的手，說：“要看就自己看�！闭f著就關(guān)上燈和門，走了出去。我想，自己看就自己看，有什么了不起。于是，我就打開燈，拿起了那本書……。從此以后，我就一個(gè)人看那本《三國演義》。

　　在讀書的過程中，我有許多字不認(rèn)識，那時(shí)就得學(xué)作文網(wǎng)。有時(shí)看到一些不懂的句子時(shí)就多讀幾遍，有時(shí)實(shí)在不懂就去問爸爸，也有時(shí)是連懵帶猜地看下去。這樣看的速度太慢，有的時(shí)候三天也看不了一回，本來是一本干凈潔白的書，結(jié)果被我弄得“狼狽不堪”。但是，我從不泄氣，慢慢地把一回一回看完，最后，功夫不負(fù)有心人，我終于把《三國演義》看完了，我感覺收獲真不少。

　　書，你給我?guī)�來知識和哲理，我要永遠(yuǎn)和你做朋友。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇13

　　書，是人們生活中不可缺少的伙伴，是人們的精神糧食。有人曾把書比喻為“人類進(jìn)步的階梯”，一句話，沒書，就沒有未來的成功者。

　　我愛讀書，因?yàn)闀�中蘊(yùn)藏著豐富多彩的知識，那里有五彩繽紛的世界。

　　我生長在一個(gè)不是很富欲的城市，從來沒有見過祖國的名勝古跡，更沒游歷過祖國的名山大川。是書，這位出色的“導(dǎo)游”使我認(rèn)識了祖國遼闊雄壯的大好河山；使我了解了氣魄雄偉的`萬里長城；欣賞了美麗如畫的桂林山水……這一切，激起了我對神州大地的熱愛。是書告訴了我，祖國是偉大的、壯美的；我們的中華民族是勤勞、勇敢、聰明的。書使我熱愛自己繁榮富強(qiáng)的祖國，更愛勤勞勇敢的人民，更為自己生長在這樣的國家而感覺到無比自豪。我愛讀書。

　　我愛書，因?yàn)樗�給予我力量和信心。

　　有一次，學(xué)校舉行作文競賽，當(dāng)成績揭曉后，我知道自己已經(jīng)落后了，我開始悲觀失望了，連課也沒心思聽，總是提不起精神來，結(jié)果，我的學(xué)習(xí)成績一落千丈。

　　后來，我讀到了一遍《為人民服務(wù)》。書上說：“我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣�！睍�是我的良題益友，使我跌倒了又重新爬起來。在學(xué)校的第二次競賽中我終于獲得了獎勵。

　　有一次畫畫比賽，我獲得了全班第一名，同學(xué)們都十分羨慕。因此，我對于學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，我態(tài)度很傲慢。從此，同學(xué)們對我疏遠(yuǎn)了，我就像一只離群的大雁，心里很不是滋味。后來還是書這位無言的老師教育了我，幫助我這只離群之雁又回到集體中來……

　　書！是你使我學(xué)到了知識，鞭策我進(jìn)步……朋友！愛書吧，因?yàn)闀�永遠(yuǎn)是我們向著美好未來翱翔的翅膀。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇14

　　古人云：“讀書斷，寫字如神”；“讀萬卷書，行萬里路”。是的，書是人們生活的法寶。讀書的時(shí)候可以學(xué)到知識，見多識廣，明白道理.高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　以循環(huán)漸進(jìn)的方式閱讀，以熟悉而有思想的方式閱讀，在伴隨的成長中閱讀，是人生的快樂和享受。

　　我從小就愛看書。

　　有一次睡覺前，我從書架上拿了一本書，鉆進(jìn)被窩。半夜，我悄悄從床上爬起來。因?yàn)樘�黑了，我打開小手電筒看書。我不知道我媽為什么會聽到，就朝我房間走來。我一聽到媽媽的腳步聲，就關(guān)掉手電筒，把書藏了起來。媽媽來到我的房間，什么也沒發(fā)現(xiàn)，然后繼續(xù)睡覺。因?yàn)橥砩纤�得太晚，第二天早上還在酣睡。被媽媽的吼聲吵醒，發(fā)現(xiàn)臉趴在書上，手里拿著手電筒，手電筒還亮著……，媽媽就打我。

　　還有一次，早上吃完早飯去書店。到了書店，看到那么多無數(shù)的'書，心花怒放。我很快找到一本書，坐在椅子上讀了起來。就在我津津有味地看著的時(shí)候，一個(gè)阿姨走過來說：“快去，我們要下班了。”我嚇了一跳，低頭看了看手表。原來已經(jīng)六點(diǎn)了，書店要關(guān)門了�？戳艘惶鞎�，慢慢把書放好，走出書店。

　　書是知識的海洋，我在其中自由遨游。我在書的世界里長大，讀書帶給我快樂。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇15

　　書是人類進(jìn)步的階梯。（高爾基）書可以讓人陶醉在其中；書可以讓人從中找到幸福，滿足感；書可以讓人享受到無窮的歡樂。

　　有一次，我去附近的一家書店去看書。走進(jìn)書店，我叫喊著：“哇！書真多�。　�’在一排排花花綠綠的書里，我慢慢地尋找著一本好書《西游記》。我在書柜邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于找到了。我從書柜里把這本書給抽了出來，兩腳趴在地上，津津有味地看了起來。哈哈！書中的孫悟空可真好笑�。簬煾翟谀罱�(jīng)的時(shí)候，他卻在下面東動動，西動動。他被師傅看見的時(shí)候，他就在下面裝模作樣，嘴口動動。這時(shí)，我在一旁情不自禁地哈哈大笑起來。這時(shí)，在書店里看書的人都圍著我看，我看見了，假裝沒看見似的，繼續(xù)閱讀這本書�？墒�，當(dāng)我看到他被唐僧收服的時(shí)候，在西天路上，遇到重重困難，孫悟空就去打頭陣，保護(hù)師傅上西天取經(jīng)。我禁不住羨慕起孫悟空，為孫悟空加油。

　　可豬八戒就不一樣了。他不管遇到多少磨難，就一心要回高老莊，不為師傅的安全著想，就只顧著自己，可每次被孫悟空攔下。這時(shí)，我想：這個(gè)豬八戒可真是無藥可救啊!你至少也應(yīng)該去打打妖怪啊，或許會把師傅給救出來啊。天底下也沒有比你更笨的`人了。

　　當(dāng)我回過神來的時(shí)候，我才知道我在這里看書已經(jīng)有2個(gè)半小時(shí)了。我合上書，咽了一口唾沫，摸了一下書的封面，然后再把這本書依依不舍地放回書架。走出書店后，我下定決心一定要把這本書給買回來！

　　俗話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�’我以后要多讀一些好書！

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇16

　　在我很小的時(shí)候，每天晚上睡覺前媽媽都會給我講《100個(gè)公主的故事》。書里面有白雪公主、灰姑娘、貝爾、愛麗兒、茉莉和愛洛的故事……都是我最喜歡聽的。我上了幼兒園大班后，老師教我們學(xué)會了漢語拼音，媽媽就給我買了《木偶奇遇記》這本書，書中講的是小木偶皮諾喬和爸爸杰佩托戰(zhàn)勝鯊魚歷險(xiǎn)的故事，我覺得皮諾喬是一個(gè)非常棒的木偶，我也要向他學(xué)習(xí)，不怕困難，做一個(gè)勇敢的孩子。

　　等我上了小學(xué)一年級，小姨在我生日那天送了我一本《十萬個(gè)為什么》，書里面有很多很多有趣的知識，我從中了解：人是怎么來的'、貓頭鷹為什么一只眼睜一只眼閉、植物是如何生長出來的……。讓我明白了好多道理，世界真是太神奇了！今年我已經(jīng)八歲了，爸爸為了讓我了解更多知識，給我買了四大名著有《三國演義》、《西游記》，還有《水滸傳》和《紅樓夢》。其中我最喜歡看的是《西游記》里面的孫悟空打敗牛魔王那一篇，真厲害啊！

　　我覺得讀書是一件很快樂的事兒，通過讀書能夠讓我從中增長很多知識，同時(shí)還能了解很多有趣的事情，我希望繼續(xù)做個(gè)快樂的讀書人，讀更多更好的書，書是我最好最好的朋友

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇17

　　莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我非常地認(rèn)同，也從書籍中獲取了不少的精神食糧。

　　有一次，我看了一本《查理九世》的書，正看到一個(gè)精彩片段，奶奶忽然說：“陳鵬，去幫我買一瓶蝦油和鹽回來�！蔽衣�不經(jīng)心地回答：“好。”可過了兩分鐘后，我仍舊一動不動，因?yàn)槟莻�(gè)精彩片段把我迷住了。這時(shí)，奶奶很生氣地說：“你怎么還不去買�。俊蔽覠o可奈何，只好飛快地沖出家門，跑到小超市，稀里糊涂地買了點(diǎn)東西就回來。為的是節(jié)省時(shí)間，好快快地把《查理九世》看完。不過一到家，奶奶看了一下，就非常生氣地說：“我叫你買蝦油和鹽，你怎么買了醬油和味精？”我一下子傻了，是自己太過著急，拿錯(cuò)了。最后，還是奶奶去換了。我又繼續(xù)把《查理九世》看完，這本書讓我增長了許多知識，平添了無限的樂趣。

　　書，對我來說是一個(gè)不可或缺的向?qū)�，并讓我接觸到了外面許多新鮮的軼聞奇事。我看過《愛麗絲漫游仙境》這本書，非常得長。足足看了3天。剛一開始，我只是在睡前看了幾頁，覺得不是很好看。第二天，當(dāng)我在吃飯的時(shí)候看時(shí)，書中間的一些片段深深地吸引了我。第三天，我開始愛不釋手了。上廁所看，吃飯看，睡前看，一口氣把它全看完了，特別過癮。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹笗�成為我永遠(yuǎn)的`伴侶，助我向人生的巔峰攀登。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇18

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼里的書；“書是人類的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼里的書。“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼里的書。

　　每個(gè)人對書的看法都不一樣，我也有自己的.看法。我認(rèn)為書就是一個(gè)溫馨的家庭，也是一杯濃香的美酒；書是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，也是一個(gè)多彩的世界。而我最認(rèn)同書是我的朋友，是一處我隨時(shí)可去的故地。正因?yàn)槲遗c書成了好朋友，所以我才和它有了許多的故事。

　　有一天，語文老師說：“學(xué)生們，明天是5到6單元的考試，你們要考好，90分以上的期末加5分！”“好！”我們異口同聲地說道。聽到這個(gè)消息，大家都很興奮，尤其是班長和副班長，他們互相議論著：“你這一次考試能考多少？我覺得能考97吧！”班長說。副班長說：“差不多98或97。5，反正只要復(fù)習(xí)好就行了！”我想：單元考試而已，輕輕松松考90，復(fù)習(xí)什么的，切，能有什么用呢？

　　第二天，沒復(fù)習(xí)的我來到了考場�！笆裁矗窟@么難！”我嚇了一跳，“早知如此，何必當(dāng)初啊！”我又想：抄同學(xué)的不就行了嗎？可是，老師，走過來，走過去，眼睛一直盯著我，我只好看著其他同學(xué)在一旁樂滋滋地抄試卷，卻無可奈何……

　　考試成績出來了，什么？居然只考了67。5分！還是有名次的“第一”，我突然想到，書上說“世上無難事，只怕有心人”。如果我努力學(xué)習(xí)，考試成績就能提高了，對，就這樣辦！

　　回到家，我把這次考試中所有的錯(cuò)題都抄錄下來，帶著問題，我又認(rèn)真地把課文讀了幾遍，把課堂筆記拿出來分析考試錯(cuò)誤的原因，不理解的地方還在課外書中尋找答案。到了吃飯時(shí)間，我的思緒也不曾停下來。最后，我終于把問題都想明白了。

　　過了一段時(shí)間，老師又說要考試，我很激動。回到家，我按上次的方法仔細(xì)地復(fù)習(xí)了一遍，最后，我等待著考試的來臨……

　　過了很久，考卷發(fā)下來了。“什么？第三！這——不可能呀！“我十分興奮，開心得合不攏嘴。直到現(xiàn)在，我依然認(rèn)為書是我最好的朋友，它會給我指明前進(jìn)的方向，與我形影不離……

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇19

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！濒敯徒鹪�說過：“讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。”

　　我喜歡看書，我喜歡看的書也很多，比如《愛的教育》、《西游記》、《少兒百科大探索》……

　　我給你們講一個(gè)我與書的故事吧！在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，放學(xué)了老師幫我們布置作業(yè)，回到家，把書包一扔，跑進(jìn)房間里，拿了一本叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥》的書，津津有味地看起來，一頁，二頁，我像匹餓狼貪婪地讀著，我的媽媽回來了，拎著包走進(jìn)來給我打招呼，“貝貝，媽媽回來了，擁抱一下�！眿寢屓鰦傻卣f。我說：“哦！”媽媽看我在認(rèn)真學(xué)習(xí)就沒有打擾我了，我看完這本書后，合上書，我已看到天色已晚，就走出去，對媽媽說：“我好餓呀！”媽媽把飯菜拿出來，我看了一下，怎么只有我一個(gè)人的份，就問：“你們不吃飯嗎？”媽媽笑著說：“我們都吃完了！”

　　“啊！您怎么不叫我吃飯呀！”我生氣地直跺腳。

　　“因?yàn)槟憧磿�看得特別認(rèn)真，我叫了你許多遍了，可是說了一聲‘哦！’就沒來了，只好剩了飯菜�！蔽夷菚r(shí)被書帶到了一個(gè)幻想里怎么撞都撞不出來。

　　他可以當(dāng)成我的好朋友一直陪伴著我，在我開心的`時(shí)候和他一起開心，在我傷心的時(shí)候，和他聊一會兒天，我的心情就變得舒暢，他也是一位好老師能教我知識和漢字。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇20

　　從小學(xué)到初中，我已經(jīng)讀了很多本書，讀的每一本書都令人有所感悟，讓我懂得了很多的道理。

　　以前在小學(xué)的時(shí)候，我不是很喜歡看書，每次去買書看的時(shí)候，如果書的名字讓我感到很新穎的話，我就會買來看�？擅看巫x完一般半覺得前面沒意思后面應(yīng)該更沒意思就不讀后面的部分。媽媽總是讓我把全本書都仔細(xì)的看完。有一次，我和媽媽一起去了書店，媽媽給我介紹了一本叫《晴天》的書，我聽了媽媽的話后感覺這本書挺好的'，答應(yīng)媽媽一定要把這本書讀完，絕不會像以前一樣的。

　　在這本書的第一頁就是冰心的一句名言“讀書好，多讀書，讀好書”�？催@本書的過程中，我明白了遇到困難不能退縮，要相信自己能克服一切的困難。要知道做一件事應(yīng)該要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，雨后一定會見到彩虹所以不能輕言放棄。不知不覺中我把這本書都讀完了，心里挺高興的。的確，“書就是人類進(jìn)步的階梯”我以后就開始認(rèn)真的看書了。

　　這本《晴天》，讓我有所感悟。從這本書我學(xué)到了很多，以后不會再像以前一樣半途而廢的。我讀完這本書后，我讀了很多冰心的文章也領(lǐng)悟到了讀書的樂趣與好處。

　　書就像我的朋友一樣，令我懂得了很多哲理，書把我?guī)У街�識的海洋，讓我學(xué)到了很多知識。人生就像樓梯，需要我們一步一步的走，在這期間學(xué)習(xí)和知識是最重要的臺階，我們一定要穩(wěn)穩(wěn)的地走這個(gè)臺階，不然長大后我們會后悔的。

　　我們?yōu)榱俗约阂欢ㄒ�好好讀書，學(xué)好知識，不讓自己后悔。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇21

　　書籍，從古到今被人類所珍愛，因此獲得了全人類營養(yǎng)品的美譽(yù)。書籍，不愧是全人類的營養(yǎng)品，《詩經(jīng)》里采薇，聞到的是彌漫在田間的蒲香；在“樂府”中流連，看到的是遍地戰(zhàn)火的硝煙與悲嘆的百姓；在唐詩中徜徉，可隨李太白泛舟五湖四海；在宋詞里踱步，可伴蘇東坡游遍天涯海角；在元雜劇中暢游，可一同為竇娥鳴冤；在明清小說中徘徊，可仰慕諸葛孔明南征北戰(zhàn)的英姿；在現(xiàn)代文學(xué)中遨游，仿佛聽到魯迅那“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡年囮噮群啊�

　　我常常與書結(jié)伴，有時(shí)甚至可以一天不吃不喝都躲在房間里看書，這些都不禁讓我想起了那一件書海趣事。

　　那天，天還沒亮，我就躡手躡腳的起了床，直奔剛買回來沒多久的《小文學(xué)》，我倚在桌子的旁邊，腳早已麻得失去了知覺，可我卻還沉浸在書海中。當(dāng)我看到“白球鞋與公主裙”的時(shí)候，它讓我陷入了沉思。它講述了主人公秦杏子，為了迎合一個(gè)學(xué)長，去考自己沒把握的'市立中學(xué)，穿自己不喜歡穿的高跟鞋，公主裙……看到這里，我又不禁為她感到不忿，明明那個(gè)學(xué)長連她到底是誰，什么模樣都不記得了，可是，秦星子卻還是為了迎合他，而穿自己不喜歡的公主裙。我急得在房間里直跺腳，憑什么為了別人，要做自己不喜歡做的事情呢？我們不應(yīng)該做最真實(shí)的自己的嗎？

　　當(dāng)我看到“玉蘭樹上的戰(zhàn)國大將”時(shí)，我的淚珠又忍不住地落了下來。他找了她近一千多年了，等終于找到了，可悲難卻再一次的降臨在他們的身上，悲難迫使他們不得不再次分開，迫使他們還沒享受這世界上的美好，就要離開這個(gè)美麗的世界，悲難迫使他們像蟬一樣，在地下4年，卻只能在陽光下唱歌五個(gè)星期。我為他們一起的共患難，他們所經(jīng)歷的磨難而不由得產(chǎn)生了憐憫之情。

　　突然，老媽拍了一下我的肩膀，害我一個(gè)踉蹌，摔倒在地，我才猛地一抬頭，才看見原來已經(jīng)到了午飯的時(shí)間了。“原來我們家的小公主也會為了書中的情節(jié)時(shí)而忿忿不平，時(shí)而熱淚盈眶，時(shí)而欣喜若狂的啊。”老媽在一旁看著淚流滿面的我，她舒展了眉毛，笑得前俯后仰。

　　這就是我和書的故事，我和書有著不解之情。

　　我因?yàn)檫@些“營養(yǎng)品”，變得更加健壯了，我從這些“營養(yǎng)品”中知道了我以前所不知道的事，我在這些“營養(yǎng)品”中游覽了無數(shù)個(gè)引人入勝的地方，我在“營養(yǎng)品”中得到了充實(shí)，我喜歡在書海中遨游，在書海中暢想……

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇22

　　“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我家的書堆積如山，應(yīng)有盡有，可我卻曾與書無緣。

　　一上小學(xué)我就不愛讀書。人們都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽也辉诤跏裁袋S金屋，也不懂什么顏如玉，讀書都是父母威逼利誘的。如此心不在焉，打“敗仗”是在在所難免的。那是一次語文知識競賽，我拿到卷紙，看了眼題，“只是基礎(chǔ)知識呀，簡單！”驕傲的情緒如羽翼初豐的小鳥帶著我奪冠的夢想沖向考場外的藍(lán)天，我開始以每秒一行的速度向每道題“發(fā)起進(jìn)攻”�！霸娤伞�—李白！簡單！詩圣——杜甫！小菜一碟！……補(bǔ)充‘姑蘇城外寒山寺’的下一句，這不是我在前幾天的《必備古詩》中看到的嗎？我清晰地記著，在十二頁，內(nèi)容是……是什么來著？哎呀……”我不甘放棄，卻又無力反抗，只好憑借著腦海中殘留的記憶先派出“夜半鐘聲萬里傳”迎戰(zhàn)。下面的試題怎么答完的我已經(jīng)記不清了，只記得腦海中反復(fù)映現(xiàn)的.是媽媽規(guī)勸我讀書時(shí)的情景“書到用時(shí)方恨少”，我終于領(lǐng)會了。

　　回到家里，我拿起那本書翻到第十二頁�！霸瓉硎撬�的克星是‘夜半鐘聲到客船’呀！”因?yàn)閿〗o了這個(gè)“大將”，我與完勝失之交臂。從此，我變了，用父母的話說我不再是“讀書的奴隸”了。

　　有一次，媽媽允許我在樓下小區(qū)玩一會，我高興極了。剛跑到樓下，幾架紙飛機(jī)接二連三地從天而降，正好砸在了我的頭上。我撿起紙飛機(jī)便看見了“武松”的字樣。于是我趕緊收集了這些不明飛行物，坐在樓梯上開始了“與一百零八將一起”的好漢歷程。武松的勇猛豪爽、吳用的足智多謀、燕青的浪漫瀟灑……也不知過了多久，突然一位武林高手偷襲我的左肩，我迅速的伸出左臂一搪，喝道：“何方好漢，報(bào)上名來！”�！笆裁春脻h？你看這都幾點(diǎn)了？”我抬頭一看，是媽媽。原來媽媽早已經(jīng)買菜回來了�！皨寢專�這梁山好漢個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)，你看吳用……”我邊上樓邊談?wù)撝�梁山好漢，媽媽的臉上掛著贊許的微笑，是我和梁山好漢帶給她的吧……

　　書，就像一位導(dǎo)師，帶我踏足了三山五岳、湖泊海洋，結(jié)識了古今中外的英雄豪杰。像嬰兒依偎在媽媽的懷里，像禾苗久旱逢甘露，每每捧起書，我就立刻馳騁在知識的世界里，汲取著，享受著，同時(shí)創(chuàng)造著更多我與書的故事。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇23

　　小時(shí)候，我覺得讀書沒有什么“味道”，但隨著我逐漸地成長，接觸書籍越來越多了，我才發(fā)現(xiàn)書籍是一杯喝不完的咖啡，感覺由淡變濃，越喝越有味道！

　　魯迅曾經(jīng)說過：“書是營養(yǎng)的面包�！蔽艺J(rèn)為，書不僅僅是營養(yǎng)的面包，還是一把打開智慧之門的鑰匙，還是一個(gè)豐富多彩的夢幻世界！

　　我與書的機(jī)緣應(yīng)該從我是胎兒的時(shí)候開始。聽媽媽說我是胎兒的時(shí)候，媽媽就給我買《一千零一夜》故事集用溫柔的聲音給我讀。

　　長大了，我一開始覺得讀書沒什么意思�？珊髞恚�同學(xué)們介紹的一本書，叫《紅舞鞋》，我也買了一本�？粗�看著，我也陶醉其中，被它的優(yōu)美語句而打動，為它的環(huán)環(huán)緊扣而陶醉。當(dāng)人物憂傷時(shí)我也跟著憂傷，當(dāng)人物歡喜時(shí)，我也歡喜。當(dāng)我思考的時(shí)候，我也在想像女主人公：藍(lán)發(fā)如瀑，高雅的粉色緊身衣，秀麗的長裙，在風(fēng)吹的時(shí)候，秀麗的裙子優(yōu)美的'飄呀飄呀，像一只翩翩欲飛的蝴蝶。

　　記得一次，我為了書還玩兒了命。六歲時(shí)，媽媽爸爸帶我去游泳。因?yàn)槲姨焐�怕水，所以我就帶了一本書。我津津有味的、入迷的讀了起來。誰知，哪兒來的一只水球把我的書給鉤到了水里。我一時(shí)間慌了神，實(shí)在沒辦法“撲通”我跳進(jìn)了水里。下了水里，我才想起自己不會水�！肮緡９緡！蔽液攘艘欢亲拥乃�，后來才被救身員拿大網(wǎng)撈上來，害得我差點(diǎn)兒喪命了。得救后，我還是在關(guān)心我的書。媽媽實(shí)在拿我沒辦法了。

　　��！書朋友們，真幸運(yùn)和你們結(jié)下如此深厚的友誼！

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇24

　　“咚咚！”我正在整理我的書柜，突然從書柜里掉出來了一個(gè)手電筒。看見了這個(gè)手電筒，我想到了我與書的故事。

　　那是一個(gè)寒冷的夜晚。涼風(fēng)吹得人渾身發(fā)顫。門鈴響了，媽媽拿著一本書，拎著一個(gè)大袋子走了進(jìn)來。我回頭一看，第一眼看見的就是媽媽手里的書。我非常好奇，沖上去問媽媽：“要我?guī)兔�嗎？�?/p>

　　媽媽微笑著說：“幫我拎一下袋子，還有，這本是送給你的。你喜歡嗎？”

　　我兩眼直放光地看著書的名字，竟然是我最喜歡的《吃狼奶的羊》，我立馬回答媽媽，像火箭一樣沖進(jìn)房間。我反復(fù)地看了看書的封面。又摸了摸。呀！這感覺可真不一樣，我美滋滋地想。這本書對于我來說，那可是比和氏璧還珍貴的物品。我立馬開始津津有味地讀了起來。

　　到吃飯的時(shí)間了，我已經(jīng)看得非常入迷了，我覺得都吃飽了，看來書是人類的營養(yǎng)品，真不假！可是不吃飯也不行呀，在媽媽的催促下才戀戀不舍地放下書去吃飯，不知是不是想讀書而爆發(fā)了我的小宇宙，吃飯、洗澡、寫作業(yè)都像閃電般的速度做完了，我覺得這是另一個(gè)我。重新坐在我的.椅子上看書時(shí)，椅子都還是熱的。

　　準(zhǔn)備要睡覺了，可是一種聲音一直在呼喚我，叫我繼續(xù)看書。于是，我就開始想辦法。不能開燈看書的，萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)了，這又該怎么辦？終于，我想說最好的辦法，我先把手電筒和書放在被窩里，我躺在床上，閉上眼睛，等過了媽媽這關(guān)，我從我身子下面拿出手電筒和書，應(yīng)該是我的被子沒蓋嚴(yán)實(shí)，手電筒的光露出來，被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，媽媽走進(jìn)來，把燈打開，我竟絲毫沒有察覺到，媽媽把我的被子掀開，我才知道，唉，我被抓個(gè)正著，就這樣被媽媽狠狠地罵了一頓。

　　看來做什么事都不能過分，讀書也是如此，雖說它是上等營養(yǎng)品，倘若不加節(jié)制，終究也會釀出禍端來。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇25

　　我有許許多多的好朋友，可我覺得，我最最要好的朋友是——書。從幼年時(shí)，書就悄悄進(jìn)入我的世界，成為我生活中不可缺少的一部分。是書，改變了我，讓我從一個(gè)無知的頑童變成了一個(gè)有思想、懂事的女孩子。

　　記得有一次，我通過一星期的努力才得到了一本我最心儀的'書。名字叫《木偶奇遇記》，為了趕快知道全部內(nèi)容，我一有時(shí)間，就迫不及待地打開書看。因此，這本書成為了我隨身所帶的物品。每當(dāng)我沉浸在書的世界里時(shí)，我會感到自己像天使一樣幸福。

　　晚上睡覺時(shí)，我會把這本書放在枕頭底下，等外面的客廳沒動靜時(shí)，我就會把書小心翼翼地拿出來，開始和我的好朋友們

　　“聊天”。我和故事中的主人公合為一體，和他們共悲傷，和他們共歡樂。每當(dāng)12點(diǎn)時(shí)，我才會戀戀不舍的和好朋友說“再見”了。甚至有時(shí)候，我做夢都夢見我和小木偶在開心的玩呢！

　　是書讓我慢慢地認(rèn)識世界；是書使我懂得做人的道理；是書令我開闊視野；是書教給我無窮的知識。所以，我喜歡讀書，我熱愛讀書，我愿和書做一生的好朋友！使自己走向一個(gè)美妙的人生！

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇26

　　我是一個(gè)愛讀書的小女孩，我與書發(fā)生了許多有趣的事，有一件最讓我難以忘懷了，不信說給你聽聽？

　　有一回，我在家門口附近的書店看書。一本名叫《小公主》的書深深地吸引了我。薩拉的經(jīng)歷讓我驚嘆和感動，珍妮校長的狠毒讓我痛恨。薩拉從一朵萬人矚目的.玫瑰變成一朵無人問津的野菊，命運(yùn)挑戰(zhàn)了極大的轉(zhuǎn)變。年僅九歲，卻能坦然面對接踵而來的困難，尋找快樂大門的“鑰匙”。我一頁一頁地讀著，像一匹餓狼，不知疲倦。

　　時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了五點(diǎn)鐘，我依依不舍地合上書回家了。媽媽說：“怡潔，你怎么把書帶回來了？”我一聽才回過神來，說：“啊，糟糕，我忘記還回去了！”說著就飛奔出家門，以百米沖刺的速度來到了書店。我紅著臉說對老板說：“阿姨，不好意思，我剛才著急回家，忘記把書還給您了�！崩习蹇戳丝磿�，又看了看我，笑著說：“你真是個(gè)誠實(shí)的小姑娘。既然你那么喜歡這本書，阿姨就送給你了。”

　　我心里高興極了，因?yàn)槲也粌H學(xué)到了主人公熱愛生活、自立、勇敢、善良的高貴品質(zhì)，還得到了一個(gè)人對我的肯定。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇27

　　不是所有鳥都能在天空中自由地翱翔，即使它擁有美麗的翅膀。如果我們?nèi)巳硕际且恢恢恍▲B，而書籍就是你身后的那雙翅膀。那么為什么？能沖上藍(lán)天，在云間飛出一道優(yōu)美的弧線、棲棲于是人心頭的鳥&人卻少之又少。倘若有一天，我們也能在藍(lán)天之下飛翔，那么你就不必?fù)?dān)心會不被人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲邓{(lán)的天空會為你見證成功的光芒。我的記憶中，仿佛有一次揮動翅膀，雖然那距離談不上是翱翔，但在飛翔之途上，我已經(jīng)離開了昔日在此努力的'陸地！

　　那一年那一月那一日那一時(shí)間的那一個(gè)故事。我自娛自樂的技術(shù)絕對高超。盤坐在沙發(fā)上抱著熊仔玩偶邊玩邊看小說集，雙卡雙待不短路。媽媽突然地微笑，說：“寶貝，這些書拿走賣了吧！”“誰要呀，這些破書啊�！蔽衣�不經(jīng)心地講到。“那就扔了吧。”“隨你便�！闭�巧我手中的小說已經(jīng)讀了一半�！�102頁，嗯�！弊匝宰哉Z道。這時(shí)我瞄了媽媽手中沾滿灰塵的書，瞬間，我一把搶過那一堆書。一看，天哪！這些可是早期的《快樂閱讀與作文》和全班都在追的《偷星九月天》的單行本�。∵@可都是我的寶貝�。《�這堆書呢，引發(fā)了一場世界大戰(zhàn)。媽媽的一句話結(jié)束了這場戰(zhàn)爭。“那這些書就裝箱子里吧。”我的回答只是點(diǎn)頭。那一年那一月那一日那一時(shí)間的那一個(gè)故事，講完了。

　　如果說這個(gè)故事千篇一律，那我可以很認(rèn)真地告訴你：“故事猶如吃早飯，面包與牛奶乃每日早飯的話，不膩那你就是火星人。偶爾喝喝豆?jié){，吃吃雞蛋有何不好�！�

　　因?yàn)榭撮e書而與家人鬧翻，完成不了作業(yè)，吃不上飯。因此就開始每天埋怨閑書。哦，不，那是大錯(cuò)特錯(cuò)！不要讓無辜的書籍來頂替罪名，要怪就只能怪你無能。認(rèn)為看課外書是在浪費(fèi)時(shí)間，課外書是膚淺的東西的人真不知道他們是怎么回事。腦袋缺根筋？！人是鳥。書是翼，鳥會嫌棄自己的翅膀？你認(rèn)為自己個(gè)頭大，經(jīng)驗(yàn)多。對，是這樣的，可在這宇宙萬物，個(gè)頭大的你又算地上什么？！若說這事是時(shí)間第二好笑的事，那么就沒有任何事敢當(dāng)?shù)谝涣恕?/p>

　　那請讓我們揮動自己身后的那雙翅膀吧！

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇28

　　“讀書，就像和一個(gè)高尚的人談話。”讀書，就像饑餓的人撲在面包上一樣。現(xiàn)在我就給大家講一講我與書的故事。

　　有一次，我寫完作業(yè)已經(jīng)八點(diǎn)多了，媽媽檢查合格后，就說我可以去干自己想干的`事了。我左思右想，現(xiàn)在干什么好呢？于是我想到了看書，我在書架上左看看，右看看，突然眼前一亮，終于找到了一本我想看的書，《叢林守護(hù)神》，我從書架上拿下這本書，坐在凳子上津津有味地看起來。在我看書的過程中，我被其中情節(jié)的生動和曲折所吸引，真是“讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂，”時(shí)間過的飛快，不一會，就到了九點(diǎn)三十分，媽媽過來催我睡覺了，我依依不舍地把書放下，去睡覺了。

　　記得還有一次，我為了看一本書，在廁所里足足待了三十分鐘還沒出來，還是老媽叫我出來，我才出來的，不然我才不出去呢。我媽媽這一叫，也使得我沒看完這本書，只剩個(gè)結(jié)尾，搞得我還想把書看完，于是我就偷偷摸摸地把書拿出來看，渾然不知老媽站在身后，老媽突然問了我一句：“很好看吧。”我下意識地回答：“對，很好看。”說完，突然覺得有點(diǎn)不對勁，往后一看，我媽媽在后面怒視著我，看我轉(zhuǎn)過身來，把手向前一伸，那意思再明顯不過了，“把書給我�！蔽抑缓每迒手�臉把書給了老媽，老媽怒氣沖沖地一把拿過書，走向客廳去了。我趕緊把作業(yè)寫完，硬著頭皮，厚著臉皮，去找老媽要書，我來到老媽面前，小心翼翼地對老媽說：“媽媽，我作業(yè)寫完了，能否把書給我呀？”我媽看了我一眼說：“把作業(yè)拿過來我檢查檢查，合格了把書給你�！蔽曳浅８吲d，急忙把作業(yè)給媽媽檢查，合格了，媽媽就把書給我了。

　　“書籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師�！边@就是我與書的故事，你與書的故事是怎樣的呢？

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇29

　　小時(shí)候，我很頑皮，媽媽說我是一個(gè)“混世魔王”。是書改變了我，讓我從一個(gè)只知道玩的小頑童，變成一個(gè)知書達(dá)理的懂事男孩。在四歲生日那天，我沒有去幼兒園上學(xué)，在家里撒歡，被我扣去眼睛的洋娃娃正可憐兮兮的坐在地上。當(dāng)我正拿一根短棒在家里胡亂躥時(shí)，上大學(xué)回來的姑姑來家了，姑姑一看見我，便拉著把我的小臉小手洗得干干凈凈，然后讓我安安靜靜地坐在沙發(fā)上，鄭重其事的送我一套紅袋鼠幼兒畫報(bào)。我一子被迷住了，里面的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙都是那么的文靜乖巧，講衛(wèi)生。我第一次為我的野蠻粗魯感到羞愧。

　　在識字后，我就開始讀童話書了。讀了《美人魚》，我感到了愛不一定擁有道理，當(dāng)美人魚變成了泡沫，我的心也仿佛受到了善良的洗禮。讀了《丑小鴨》，我明白了是金子總會發(fā)光的真理，當(dāng)丑小鴨變成天鵝時(shí)，我真心地為它感到快樂。到二年級，我認(rèn)識的字更多了，便開始了讀名著。讀了《魯濱孫漂流記》，我感受到了魯濱孫的智慧，不禁感嘆道，一個(gè)人在荒島上求生需要多么大勇氣啊！讀了《愛的'教育》，我也像主人公一樣審視周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　書，既是座燈塔，照亮人生的前途，更是一把能夠翻越大山的梯子，幫助你通往成功。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇30

　　書，是人類智慧的結(jié)晶，是人類文明的起點(diǎn)。在我記憶的心扉中，我與《讀者》的故事也一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮我的整個(gè)心。《讀者》是一個(gè)讓所有蘭州人都感到自豪的雜志，被廣大讀書者親切的稱為“讀者的心靈雞湯”。

　　在我滿月時(shí)，袓上流傳下來的'一種方法——抓周，先在桌子上放下鋼筆、錢、水果、讀者等東西。比如，一個(gè)小孩如果抓到了鋼筆、以后就是作家；如果抓到了錢，以后就是老板；如果……我當(dāng)時(shí)立刻毫不猶豫的抓到了那本豐厚深邃，百讀不厭的好書《讀者》，此時(shí)此刻，永遠(yuǎn)注定了我與書一生的緣份。

　　在我上幼兒園時(shí)，已經(jīng)開始讀無圖畫書本，簡化形四大名著，一年級作文選等……當(dāng)時(shí)我已經(jīng)可以把三國的很多人物背得滾瓜爛熟，并如饑似渴，如醉如癡的閱讀書本。

　　我上小學(xué)時(shí)，已經(jīng)讀了格林童話，希臘童話，寓言故事，睡前等等故事，如楊紅櫻的《笑貓日記》，高爾基的《童年》，《伊索寓言》近三百本書籍。因?yàn)閻劭磿�，每天和媽媽會進(jìn)行“閱讀戰(zhàn)”，睡覺前拖延時(shí)間看書，吃飯看書，就連出門穿鞋我都不放過，邊穿邊低頭看。

　　秋季，在這個(gè)美麗的季節(jié)中，楓葉紅了，瓜果熟了。我的寫作水平也在不知不覺中慢慢提高，為什么我的寫作水平提高了？因?yàn)槲医?jīng)常閱讀好書，當(dāng)我抱起一本厚厚的“世界五千年”時(shí)，總會看得牽腸掛肚、浮想聯(lián)翩，津津有味……只見桌子上的飯菜媽媽已經(jīng)熱了好幾次。雖然當(dāng)時(shí)我這個(gè)“吃貨”已饑腸轆轆，食不里腹，但對手里的書還是手不釋卷，所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。

　　杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。不錯(cuò)，只有多多看書、讀書，寫作水平才能更上一層樓。所以我個(gè)人認(rèn)為寫作的秘決不在于勤奮練習(xí)，而在于勤奮讀書。

　　這就是一個(gè)遇見最美《讀者》男孩與書的故事！我真切的希望，我與書的緣份能夠永遠(yuǎn)解不開！永遠(yuǎn)不知不覺迷醉其中，流連忘返。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇31

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睘榱藫碛幸槐拘膬x的書，我可是用了很多招式：這些書有的是借的，有的是請媽媽買的，有的是做家務(wù)得到的……這不，那一次我就試了一個(gè)月的“家務(wù)抵債月”。

　　那是五年級寒假的一天，媽媽去商場買東西，我滿心歡喜地跟著去，卻不是去商店，而是去商店旁邊的書店。我進(jìn)入書店，書店里琳瑯滿目、各式各樣的書像磁鐵一樣似的硬生生地把我“吸”了過去。我拿起一本《裝在口袋里的爸爸》，像一匹餓狼似的`貪婪地讀了起來。

　　正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，一個(gè)影子擋住了我的視線：“那么入迷？”“�。　边@突如其來的聲音把我嚇了一大跳，我迅速抬起頭，調(diào)整好狀態(tài)，粘著媽媽開始撒嬌：“媽，這很好看，把這一套書買回去吧！”“不可能！”媽媽斬釘截鐵地說�；丶业穆飞衔乙恢痹谘肭�，像一顆橡皮糖一樣粘看她不放。到家門口時(shí)，她終于松口了：“給你買，但有個(gè)條件，這個(gè)月你做一樣家務(wù)我給你相應(yīng)的錢，一個(gè)月后能買幾本就看你的了。”我像抓住了救命稻草，小雞啄米似地不停地點(diǎn)頭，并一把搶過媽媽手上的東西。媽媽看著我拎著大大小小的袋子上樓，回家獎了我5元。

　　第一天。我六點(diǎn)多起來煮面條，不知為何，沒到七點(diǎn)，全家人都集中在餐桌，就連“大懶蟲”弟弟也醒了。中午吃完飯，媽媽笑瞇瞇地對我說：“洗碗獎金豐厚，不容錯(cuò)過！”我聽了，以迅雷不及掩耳之勢放下手中的東西，收拾好碗，走到洗碗盆前，卷起袖子，打開水龍頭，準(zhǔn)備洗碗。冰涼的水把我火一般的熱情全澆得無影無蹤，挖地三尺都找不到了。我咬牙切齒，忍著寒冰刺骨的冷水，硬著兒頭皮洗完了。

　　第二天，第三天……漸漸的，一個(gè)月就從我身邊溜走了。這個(gè)月，我在爸媽的贊揚(yáng)，弟弟的嫉妒下度過。經(jīng)過努力，我一共獲得125元，像一個(gè)三歲小孩得到了糖果一樣。我拿著錢到書店一口氣買了八本《裝在口袋里的爸爸》。從那天開始，這些書成了我的寵兒，做作業(yè)捧著，吃飯捧著，跟它形影不離，似乎我和它已經(jīng)融為了一體。

　　我還看過《三國演義》《西游記》《父與子》……從這些書中，我體會到杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已，保爾的共產(chǎn)主義思想……我覺得，書是那樣地富有樂趣，它是打開知識大門的金鑰匙。每一本好書都是我的一位啟蒙老師，教會我做人的原則，讓我獲得更多的知識。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔前。�每一本書都是一把與眾不同的鑰匙，不過一把還不夠，它還需要很多把鑰匙集成一把金鑰匙，替我們打開智慧世界的大門！

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇32

　　我從小學(xué)開始就喜歡看書。

　　每當(dāng)看到書中一些人物的遭遇，我的心情也會跟著悲傷或喜悅。我看《紅樓夢》，當(dāng)看到林黛玉含悲離世、賈寶玉絕望出家時(shí)，我就會感慨封建社會的腐朽；我看《安徒生童話》，最后白雪公主和王子幸福地生活在一起，我就會為他們感到高興……

　　記得我和最喜歡的書相遇是在四年級上學(xué)期。那時(shí)全班流行《查理九世》，我差不多都向同學(xué)們借閱了。這套書像磁鐵一樣吸引著我，我如饑似渴地讀完了，于是我就在尋找另一個(gè)可以給我提供“營養(yǎng)”的'地方。

　　突然間，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”。課間，我閑得發(fā)慌，在教室里無聊地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我似乎看到某位同學(xué)拿著《查理九世》的新書。要知道，我盼望那套書出新版已經(jīng)盼了很久了，這次一定不能錯(cuò)過。于是，我在教室里一遍遍尋找那位同學(xué)。終于，目標(biāo)出現(xiàn)了，原來就是姚宇航�。≈灰娝�手上拿著的是《查理九世之特別篇》。我馬上問他能不能把這本書借給我看，姚宇航還挺大方，說等他看完就借給我。

　　雖然那本書不厚，姚宇航應(yīng)該很快就看完了，可我等得心急如焚。終于，他看完了，慷慨地借給了我。我激動地拿起書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，因?yàn)榻K于拿到了期待已久的書！猛然間，耳邊響起了一聲“老師您好”。呀，原來上課了！幸好我發(fā)現(xiàn)得早，不然我這個(gè)優(yōu)等生的位置在老師心目中就保不住了。唉，這本書真是讓我又愛又恨啊！

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說的。我想是的！雖然看這些課外書經(jīng)常會忘了時(shí)間，被老師或父母批評，但看書的同時(shí)也能給我?guī)�來一些幫助，比如積累知識，提高寫作水平……所以我會繼續(xù)堅(jiān)持看書的好習(xí)慣。

　　讓人又愛又恨的書，我該拿你怎么辦呢？

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇33

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基說。是啊，多讀書，對我們有太多的好處。

　　對我而言，書是我生命的一部分。我喜歡讀書，因?yàn)樵跁�中能�?到知己，找到新的樂趣。

　　無論在哪，我都喜歡看書。我喜歡坐在沙發(fā)上看書，一看就沉醉其中，一看就忘了時(shí)間。每次，都是過了許久，被尿憋得不行。急匆匆而去，也不忘把書帶去。哪怕在廁所里，也要蹲上許久，其實(shí)在一動不動地讀書。

　　經(jīng)常在星期六，表姐都會到我完來玩。每次來，她都向我借書。我呢，也經(jīng)常向他借書。我們兩個(gè)都是小書迷，腦袋湊在一起，讀得有滋有味。

　　我喜歡讀書。傷心時(shí)，開心時(shí)，我只要一翻書，心情立馬逆轉(zhuǎn)。在書里，我長出了一對翅膀，在天空中自由自在地飛翔。書就像家常菜，只要你肯讀，它隨時(shí)奉上；書又像一片圣地，需要人們用虔誠的心去對待。它既普通又珍貴，既適合平民又適合貴族。書就是營養(yǎng)，滋養(yǎng)了無數(shù)人。

　　書像一盞明亮的燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇34

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡看書，家里的書柜都擺滿了我喜愛的書，書是知識的海洋，讀書能對自己有很大的幫助，書里的知識有很多在課堂上學(xué)不到的，所以，我特別愛看書。

　　有一天，我和媽媽去書店看書，我很興奮，又很激動。我一來到書店門口，就迫不及待地跑向書架，在書的海洋中尋找我想看的書。忽然，我看到書架上的一本書，叫《幸福來臨時(shí)》，這本書的封面畫有一座小房子，窗口前坐著一位小姑娘，她的雙手托舉著下巴，看著一位仙女從天而降，那仙女手里拿著一根仙棒，仙棒指著窗邊的小姑娘，似乎要實(shí)現(xiàn)小姑娘的愿望。

　　我看了這本書的簡介，原來坐在窗邊的小姑娘叫哈達(dá)玲，生活在孤兒院里的十三歲女孩。于是，我便津津有味地看起書來······

　　“女兒，該回家了，都十一點(diǎn)了�！笔菋寢屧谡f話，我竟然忘記自己從早上八點(diǎn)看書看到中午十一點(diǎn)，連我都覺得不可思議�！霸谧屛铱匆粫�兒嘛�！蔽覒賾俨簧岬卣f。其實(shí)我的肚子也在咕咕地叫，但是我實(shí)在不忍心放下手中的'書。

　　“好了，我買這本書，快過來結(jié)賬。”媽媽說。耶！終于能買這本書了。我像一只小狗蹦蹦跳跳地跑向收銀臺，準(zhǔn)備結(jié)賬。

　　每當(dāng)我看到我喜歡看的書，就愛不釋手，仿佛一只餓狼，貪婪地吃著自己捕捉來的食物，而這只狼就是我，食物就是書，總結(jié)起來就是我在貪婪地吸收書里的知識。

　　我寧愿看書的一小篇文章，也不愿在家里呆一整天，什么事也不做。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇35

　　我愛書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的'好書，都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。

　　一天我趕緊寫完作業(yè)，為的是看我那本夢寐以求的《豬頭仔的變身之旅》，我和媽媽約定我看半個(gè)小時(shí)的《豬頭仔的變身之旅》，媽媽去超市買東西。

　　“豬頭仔”的原名叫朱子同，他可是一個(gè)公子哥，朱子同去山村體驗(yàn)生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠(yuǎn)的山村去體驗(yàn)生活我就開始同情他了�！�…不知不就中時(shí)間老爺爺?shù)氖种钢傅搅?點(diǎn)，�。∥乙呀�(jīng)看了2個(gè)多小時(shí)的書了我想著想著媽媽突然從廚房走出來說：“方雪，快出來吃飯吧！”咦？媽媽怎么回來啦？吃完飯，我在床上翻來覆去的想：“豬仔頭”最后怎么啦？他變身成功了嗎？最后，我想出一個(gè)辦法，去書柜上拿書，于是，我躡手躡地去書柜拿書，嘻嘻，我拿到了。我有小心翼翼地回到房間，“偷偷”地拿手機(jī)照著光。正當(dāng)我看著入迷時(shí)，我房間的門突然一下被打開了我毛骨悚然地問：“誰，誰呀？”我卻聽見：“小鬼，怎么還沒睡？”哎呀！嚇?biāo)牢伊耍≡瓉硎菋寢屟�！“你怎么還沒睡？是不是在看書？給我�！卑Γ�我也只能服從命令，這是我的第一次“竊讀！”

　　在度過每個(gè)春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。那全都是有意義的書！

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇36

　　記得在我兩三歲的時(shí)候，媽媽給我買了一些識圖卡片，聽媽媽說，我用不了多久就對上面的圖片內(nèi)容了如指掌，無論誰怎么考我，我也都對答如流，而且百發(fā)百中，一次也沒錯(cuò)過。

　　媽媽很高興，于是給我買了很多新的娃娃書回來，我非常高興，在那里翻來覆去地看，看到實(shí)在是索然無味了，我就開始我特別的喜愛的書的方式——虐書。

　　我首先殘忍地把它們撕下來，撕了很多次之后，它們終于變成紙屑。我稍微休息休息，緩緩勁，把這些書的尸體團(tuán)在一起，拿在手上，然后站起來，用盡全力把它們的尸體全部灑向空中，紙屑就像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。看到這我忍不住跳起來，開心地發(fā)出“咯咯”的笑聲。接下來把所有的紙屑揉成一團(tuán)，從窗戶里扔出去，幸災(zāi)樂禍地看著它們的遭遇，我像個(gè)“小壞蛋”一樣發(fā)出詭異的.笑聲。

　　媽媽看過來像唐僧一樣嘮叨個(gè)不停，邊收拾邊數(shù)落我，甚至威脅我說再這樣就不給我買書，但是還沒有等我與她“嚴(yán)正交涉”，她就繳械投降，給我買回一大堆書。于是我就樂此不疲地重復(fù)這個(gè)游戲。

　　現(xiàn)在我長大了，我不再虐書，而且對每一本書都愛護(hù)有加，像我的書柜里的書都被我保護(hù)得很好。

　　我不僅保護(hù)書，還真正迷上了看書。記得有一次，我正在看《查理九世》，媽媽叫我做事：“佑佑，過來一下，快點(diǎn)！”我因?yàn)榭磿�看入迷了，竟然沒有聽見媽媽的聲音。媽媽又喊了一聲，我還是沒聽見，媽媽生氣地走到我面前，用指頭戳了一下我，我還沉浸在書中，大聲地說：“你別騙我，你的指紋不對�！眿寢寫嵟�地說�！澳氵@孩子說什么胡話�！边^了好久，媽媽才反應(yīng)過來。她嘆了一口氣說：“哎，真是一個(gè)小書迷�！�

　　現(xiàn)在，每次上街的時(shí)候，我總要去書店逛一逛，而且一逛就是幾個(gè)小時(shí)，誰也叫不走。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前。瑫�，讓我從一個(gè)頑皮的小孩變成了一個(gè)懂事的大男孩，我相信書會伴隨著我一生。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇37

　　我很愛讀書，是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。讀書使我很快樂，但是，讀書有時(shí)候也使我進(jìn)退兩難。

　　有一次，我回到家，倒了一杯涼水，邊喝邊看書。我一不小心，把水灑了一桌子，我的書也弄濕了。我又急又怕，急是因?yàn)闉⒘艘蛔雷铀�，怕是因�(yàn)闀�弄濕了，萬一后面的頁都濕了怎么辦？我手忙腳亂地擦干桌子上的水。然后把書上的水擦干，在濕頁中間夾上小紙片，以防書頁粘在一起。最后，我仔細(xì)想：是凍一下還是曬好呢？凍一下吧，書會干裂嗎？曬吧，又怕書會皺掉。我終于做出了選擇：凍一下吧！我小心翼翼地把書送進(jìn)冰箱，幾分鐘后，那本書完好無損地出現(xiàn)在我面前，這就是多讀書的好處！

　　二年級時(shí)，讀書使我進(jìn)退兩難。一個(gè)課間，老師拿來了一個(gè)大西瓜，同學(xué)們一下子圍到講臺邊，爭著讓老師分西瓜吃。那時(shí)，我正沉迷一本書里無法自拔。聽到老師叫我去吃西瓜時(shí)，我進(jìn)退兩難：吃瓜吧，可是這本書太好看了。看書吧，西瓜也很誘人呀。我琢磨了一會，終于做出了選擇：繼續(xù)看書！因?yàn)榭磿�可以滿足一世，而西瓜只能滿足一時(shí)。

　　我愛看書，什么都不能阻止我在書的`世界探索的步伐。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇38

　　陳壽曰：一日無書，百事荒蕪。正如陳壽所說，我也正是這樣，如果一天不看書，就會感覺生活中好像缺了一樣?xùn)|西，渾身不自在。所以，我愿意沉浸在書的世界里。

　　書，就像一顆能改變心情的糖。每當(dāng)我心情郁悶時(shí)，只要一打開書，我郁悶的心情便會拋到九霄云外。主人公的一舉一動就像一絲細(xì)線，緊緊地系在我的心間，讓我去傾聽他們心里的訴說，細(xì)細(xì)地體會他們的言行。每當(dāng)我看到主人公開心時(shí)，我的心情也是愉悅的；每當(dāng)我看到感動的情節(jié)，總是會不由自主地流下眼淚。

　　書，還是一位良師。有一次，我遇到一個(gè)寫作難題，平時(shí)書里的好詞佳句在我心里像潮水一般涌來。腦海里總有連綿不斷、行云流水的句子，筆也好象自己會寫字，止也止不住，停也停不下來。這就是書的偉大功勞。

　　書，是你迷失方向時(shí)的指南針；也是一顆能改變心情的`糖；還是一位學(xué)識淵博的良師。如果我認(rèn)為生命排名第一，那么書一定緊次于生命，排名第二了。我為書哭過，為書傷心過，為書笑過，為書感動過生活中的太多太多，都沉浸在書在書的世界里，書已成為我生命中不缺少的一部分。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇39

　　我一般喜歡運(yùn)動，看電視，玩游戲，可是就是不喜歡讀書，可是一次意外的事情，讓我喜歡上了讀書。

　　有一次去走親戚，媽媽知道我的毛病，故意找故事書給我讀，當(dāng)時(shí)我坐在床邊，像個(gè)木偶任人擺布，都不知道媽媽在說什么，當(dāng)讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我的.注意力突然集中了，那個(gè)小女孩好可憐啊，沒人疼，沒人關(guān)心，竟然凍死在接頭也無人問。我很同情她，多想給他拿點(diǎn)吃的。于是我拿起那本書，一下看了很多頁，里面的丑小鴨，皇帝的新裝》深深的吸引了我，從此我開始喜歡讀書了。

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。：以后，我會多讀書，在知識的海洋中遨游。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇40

　　老師常常對我們說，要多讀書，讀好書。書上有很多我們在課堂上學(xué)不到的知識。

　　本來我是不太喜歡讀書的，可是自從何老師讓我們班的劉繼釗給我們讀書后我就漸漸地喜歡上了讀書，每次劉繼釗給我們讀書時(shí)，剛讀了一半我們就非常想知道后面的'結(jié)果，于是就迫不及待地對劉繼釗說：讀快點(diǎn)，讀快點(diǎn)，我們都等不及了!

　　記得有一次我和媽媽去書城買書，挑了一本我最喜歡的《西游記》。回來的路上天忽然下雨了，我看了看放在車簍里的書趕緊讓媽媽遞給我，我毫不猶豫地掀開衣服把它緊緊的摟在懷里，生怕把它給淋濕了!這是我第一次感覺書是那么的珍貴。

　　通過讀書，我的語言表達(dá)能力增強(qiáng)了很多，寫作能力也有了很大提高，老師說的那句話讓我一生受用!

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇41

　　記得三年級的時(shí)候，我看見一位新同學(xué)在看一本書，他有時(shí)笑，有時(shí)難過，我很好奇的`走過去：“你在看什么?”我在看三毛。好看嗎?很好看。能借我看看嘛?不行!我心心里想，真小氣。于是我想買幾本來看。

　　第三天，爸爸來看我的時(shí)候，我說：“爸爸你同不同意我買書?”爸爸說：“當(dāng)然同意”我說：“爸爸那你給我80元吧。”好!

　　我跑的書店，好地方有專門的學(xué)校圖書。我真的找到書。我把錢拿給了老板。晚上我睡不著記起來我買的書就起來開始看書。我來到有燈光的地方，盡管有蟲子，我也不怕。等我看得津津有味時(shí)我感到有一個(gè)人，突然，一個(gè)巴掌拍在我臉上，原來是老師。老師說晚上不睡覺干什么呢?然后叫我去睡覺，從那以后，我再也不看那本書了

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇42

　　我是一名即將步入中學(xué)大門的小學(xué)生。它是一本陪伴我左右的好朋友——“書”。

　　從小我還沒上學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我買了一本本故事書;一本本字母書;上了學(xué)老師又給我發(fā)了一本本識字書。后來一本本數(shù)學(xué)、語文、英語……好多好多的書又裝進(jìn)了我的書包、課桌、以致我的腦海里，于是我的好朋友越來越多。

　　書中自有黃金屋，書是知識的海洋，書使我學(xué)會了知識，學(xué)會了怎樣做人，學(xué)會了怎樣做個(gè)對國家有用的.人才。書是我的好朋友，有時(shí)不論吃飯，睡覺，甚至上廁所我都要拿著它，看著它，讀著它……如果我們離開書本就沒有將來，我們要好好學(xué)習(xí)，好好讀書，好好做人。

　　“書”，我的好朋友，你一定要陪伴我一生，你就是我的希望、我的未來。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇43

　　如果我是一棵小樹，書就是滋潤我的雨露；如果我是一只小鳥，書就是給了我快樂的樹林，書就像是我親密的伙伴，給了我許多不同的感受，有快樂、喜悅、激動和感動。

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就讀書給我聽，我每次都聽得很認(rèn)真，還能回答出媽媽的問題。上一年級后，老師給我們介紹了許多書，從短篇童話到長篇故事，再到小說，我每次都津津有味地讀。我讀過的書有《木偶奇遇記》、《笨狼的`故事》、《小海蒂》、《愛麗絲漫游仙境》、《狼王夢》、《一百條裙子》、《媽媽走了》、《湯姆叔叔的小屋》······。

　　在書中，我懂得了許多道理，也收獲了許多。從《笨狼的故事》中，我認(rèn)識了傻得可愛的小笨狼，每次看到笨狼可愛的地方，我都被樂得前俯后仰，還拉著媽媽講給媽媽聽，媽媽也樂了；從《狼王夢》中，我體會到了母子情深，理解了母愛，也讓我想到媽媽對我的百般寵愛；從《小海蒂》中我和天真活潑、樂于助人的小海蒂成了好朋友，我要像我這個(gè)好朋友學(xué)習(xí)，開朗的生活，熱心的助人。

　　書就像是我的知心朋友，在我的成長道路上一直陪伴著我，時(shí)而讓我大笑，時(shí)而讓我感動，時(shí)而讓我充滿激情，我愛我的伙伴——書。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇44

　　書，是知識的源泉，也是我認(rèn)識世界的窗口。一本好書可以成就一個(gè)人，看過更多的書就認(rèn)識到自己的渺小。從小我就愛書，尤其是敘述性的，從書中了解不一樣的世界，從書中學(xué)習(xí)為人處世的道理。

　　我與書的相遇相知相交過程中發(fā)生了很多故事，有一個(gè)是我到現(xiàn)在想起來仍覺得好笑。那是初二的一個(gè)平常的上學(xué)時(shí)光，同學(xué)借了一本《幻城》給我看，我想著到了晚上寫完作業(yè)用它來打發(fā)時(shí)間正好�；氐郊椅覍懲曜鳂I(yè)就迫不及待打開來看，一頁一頁有一頁，我終于忍不住了，眼淚嘩啦啦的流，鼻涕也止不住，但是故事情節(jié)一直吸引著我，一邊抽著紙巾，一邊迅速將它翻完，結(jié)果眼睛變得紅彤彤的，格外的不舒服。直到睡覺前我還在想著，想了又想，又忍不住翻看起來，結(jié)果還是沒有控制住情緒，稀里嘩啦的哭�？赡苁沁┍翘榈穆曇粢�起了媽媽的注意，過來對我說：“你是感冒了嗎？我去樓下弄點(diǎn)開水，你吃點(diǎn)感冒藥睡一覺起來就好了�！蔽覠o法言語，總不能說是看書看哭了，這也太沒面子了吧，但是我沒病為什么要吃感冒藥，只能含糊過去，我剛剛做了個(gè)噩夢，對做了個(gè)噩夢，給哭醒了，媽媽哭笑不得，說：“你好好睡吧�！�

　　第二天和同學(xué)還書時(shí)說起這件事，還安慰我說她看時(shí)也一樣哭了，沒關(guān)系。這能一樣嗎，我從來沒有想到過我的淚點(diǎn)居然這么低好吧，第一次就算了，看第二次的時(shí)候又哭了，簡直掉面子。為了補(bǔ)償我的“精神損失”，我想她又多借了幾本書來看，是不是特別的`機(jī)智。

　　我看書入迷，沉醉其中，同學(xué)都知道我愛看書了，不時(shí)還取笑我，但是我毫不在意，“不以為恥，反以為榮”，我就是一個(gè)“小書蟲”。要知道看書還給我?guī)�來了朋友，一群志同道合的人一起討論故事情�?jié)，揣摩作者的思想，分享書中的好詞好句，共同進(jìn)步，也提高了我的欣賞水平，寫作水平。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇45

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這些比喻再合適不過了。是��！進(jìn)入書的世界，傾聽書的絮語，可以使我們變得更加聰明，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。讀書真是樂趣無窮！

　　很小的時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣。那時(shí)我的書是聽媽媽給我講的神奇幻妙的童話故事，從善良的白雪公主和機(jī)智的黑貓警長中，我懂得了待人要可親，做人要正直。上學(xué)后，在老師的推薦和父母的鼓勵下，我開始閱讀中國四大名著：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》。雖沒有理解其中的含意，但我佩服孫悟空的智勇雙全，認(rèn)識了梁山一百零八將，敬佩他們劫富濟(jì)貧、行俠仗義的性格，崇拜諸葛亮的神機(jī)妙算，同時(shí)也嘆息林黛玉的悲慘遭遇……

　　現(xiàn)在，我更是像餓狼那樣貪婪地翻閱一本又一本好書。有一天，媽媽帶我到圖書大廈看書，面對各種各樣的書籍，我眼花繚亂、不知所措，終于挑選了一本《有老鼠牌鉛筆嗎》，僅看書名我就被深深吸引住了，如饑似渴地讀起來，與書中的主人公一起在青島的.旅途中長見識、學(xué)知識。突然，媽媽喊我回家，我很不樂意，但看著媽媽嚴(yán)肅的神情，只好乖乖回家了。一路上，我仍回味著書中那曲折有趣的的情節(jié)，真希望自己也能像主人公那樣孤身一人外出闖蕩啊。

　　我就是這樣一個(gè)小書蟲，我與書的故事還有許多，讀書已經(jīng)是我每天必須要做的事情。正如一句話所說：人離不開書，就像魚兒離不開水一樣。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇46

　　書籍是知識的寶庫，讓我們變得博學(xué)多才；書籍是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活；書籍是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮。愛書的我常常深陷在書的魅力之中，為了看書曾發(fā)生過許多“驚心動魄”的故事。

　　地下工作

　　一個(gè)星期六的晚上，已經(jīng)過了九點(diǎn)，在媽媽的催促下，我依依不舍地放下看了一大半的故事書，無奈地準(zhǔn)備上床睡覺。躺在床上，我還想著書中的情節(jié)，心想：要是媽媽能再多給我一點(diǎn)時(shí)間，把書給看完那該有多好��！媽媽肯定不會同意的，因?yàn)槊魈煲辉缥疫�要上補(bǔ)習(xí)班呢�？墒俏姨�想知道故事的結(jié)尾，怎么辦好呢？我靈機(jī)一動，進(jìn)入地下工作吧！媽媽肯定不會發(fā)現(xiàn)。

　　于是，我悄悄地把書和手電筒都放進(jìn)了被窩里，我像蠶寶寶一樣，在被窩里津津有味地看了起來。正看得入迷，突然聽到門外傳來腳步聲，“不好，媽媽來查房了�！蔽易匝宰哉Z道，“要是被查到就糟糕了�！鳖D時(shí)，我慌了，馬上關(guān)了手電筒，把它和書一起塞進(jìn)了枕頭底下，閉緊眼睛裝睡起來。幸虧我的演技逼真，媽媽沒有發(fā)現(xiàn)破綻，但我的心已經(jīng)緊張得怦怦直跳。唉！地下工作還真不好做��！

　　不過當(dāng)我重新捧起書，在微弱的燈光下讀完結(jié)果時(shí)，我心里樂滋滋的，結(jié)果真是太完美了，可以沒有遺憾地進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。

　　三心二意

　　放學(xué)后，我坐在書桌前做作業(yè)，但眼睛卻早已跑到婁老師推薦的好書《狼王夢》上，不知不覺中手也變得不聽話了，自動地翻著《狼王夢》，嘴里輕輕地叨念著：“就看一會兒，馬上做作業(yè)，肯定不耽誤作業(yè)時(shí)間�！苯Y(jié)果“走火入魔”，把作業(yè)拋到了九霄云外。

　　當(dāng)看到大白狗被紫嵐趕走后，我很開心；當(dāng)看到雙毛奪王位時(shí)，我很激動；當(dāng)看到雙毛奪皇位失敗時(shí)，我很難過——正想象著該如何安慰雙毛，耳邊傳來了媽媽的河?xùn)|獅吼：“淘淘，作業(yè)做完了嗎？”我這才猛然想起作業(yè)還沒做，趕緊一邊放下書，一邊大聲回答：“正在做�！苯Y(jié)果可想而知，作業(yè)很晚才完成，被媽媽狠狠地批了一頓。

　　書像美味的'大餐，喜歡一睹為快的我時(shí)常會因?yàn)榭磿�而沾上些壞毛病，但“東窗事發(fā)”后我很難“痛改前非”——抵不住書的誘惑。

　　書像良師似摯友，把我?guī)нM(jìn)浩瀚的天地，領(lǐng)略人生的真諦，從而獲得無窮的知識財(cái)富，我將以書為侶走天下！

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇47

　　我讀過不少好書，其中我最喜歡的，也讓我收獲巨大的書就要數(shù)《十萬個(gè)為什么》了。《十萬個(gè)為什么》帶給我全面的知識，開闊了我的視野。

　　說起來，為了這本書，我還經(jīng)歷了一段波折呢。在我上一年級時(shí)，我就已經(jīng)聽說了這部書，我很想看，所以請求爸爸給我買�？墒牵�爸爸卻拒絕了我，讓我先學(xué)會認(rèn)字再說。我很生氣，差點(diǎn)兒就哭了。不過哭也沒用，我只能乖乖地認(rèn)字。

　　經(jīng)過一番努力，我終于得到了第一本《十萬個(gè)為什么》。那天傍晚，我匆匆吃了幾口飯，就來到書桌旁，捧起嶄新的《十萬個(gè)為什么》，小心翼翼地翻開書頁。我睜大雙眼，仔細(xì)地看了起來，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)字。直到九點(diǎn)鐘，媽媽催促我睡覺了，我才想起作業(yè)還沒寫。那天晚上，我寫作業(yè)一直寫到深夜，還挨了媽媽一頓狠狠的批評。在這本書看了無數(shù)遍，我的識字量大大增加之后，爸爸才陸續(xù)把剩下的十余冊《十萬個(gè)為什么》買給了我。其中有講自然奇景的、軍事武器的、人體構(gòu)造的.、民間民俗的等等，它們都讓我看得津津有味。

　　記得有一次，語文課上，老師問我們：“地球會轉(zhuǎn)嗎？”大家都說不會，不然人早就被“甩”出去了。我馬上舉手說：“會轉(zhuǎn)。地球會自轉(zhuǎn)，也會圍繞太陽公轉(zhuǎn)。但因?yàn)橛械匦囊�力，所以我們不會被‘甩’出去�！崩蠋熉犃耍�連連點(diǎn)頭稱贊，同學(xué)們也紛紛投來羨慕的目光。我心里美滋滋的，這都是《十萬個(gè)為什么》的功勞啊。

　　還有一次，我去同學(xué)家玩，看見了他的大烏龜，我說：“這烏龜好大�。　彼�得意洋洋地告訴我：“那當(dāng)然，我每天喂很多食物給它吃的！”我接著說：“烏龜對于食物，不論多少都是‘來者不拒’的，喂得太多，它會撐死的。”他不信。于是我找來《十萬個(gè)為什么》，告訴他烏龜?shù)恼�確喂食方法，他這才心服口服。

　　《十萬個(gè)為什么》一直在默默地幫助著我，為我的學(xué)習(xí)和生活帶來了極大的樂趣。我喜歡這套書！

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇48

　　都說兔子有三個(gè)家，我呢！有三個(gè)看漫畫的地點(diǎn)。

　　第一，桌子底下。有一次，我在寫媽媽給我布置的閱讀練習(xí)，我做完了，我進(jìn)了我的看書地點(diǎn)，我鉆到了桌下拿起了《阿衰》看，看得正起勁了的時(shí)候，媽媽進(jìn)來說；“寶貝，練習(xí)做好了嗎？”媽媽一看房間沒人，嘀咕道：“這熊孩子，又偷跑出去，回來看我怎么收拾他�！惫�然，在那一晚我被罵了一頓。

　　第二，廁所里。在一個(gè)周六里媽媽說我：“去休息吧�！蔽揖土⒖套テ稹镀嫣�星》跑到了廁所邊大號變看書，那時(shí)我正著急沒有打開通風(fēng)管。看到奇太星把太上老君一直說成“太傷腦筋�！庇谑牵�我就哈哈大笑。笑聲把媽媽引來了，媽媽說：“兒子，你在干什么，好臭呀！你是不是忘開通風(fēng)管�！眿寢屵@番話才讓我想起我沒開通風(fēng)管，連忙打開，我這才媽媽說：“沒事�！眿寢尣抛唛_，媽媽一走我就想：“太險(xiǎn)了，這完美的地點(diǎn)就媽媽發(fā)現(xiàn)我以后就別想看了。”

　　第三個(gè)床上。在期中考的前一個(gè)星期，我在被子里看書，手拿著手電筒，舉的時(shí)候不小心把手電筒的光照在客廳看電視的.爸爸身上。從此，爸爸每到十點(diǎn)都會過來查房。

　　這就是我與書的故事，然而，故事是講不完的。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇49

　　每個(gè)人與書都有著不同的故事，想聽一下我的讀書故事嗎？聽我慢慢道來。

　　在我一周歲的時(shí)候，我“抓周”就抓到了一本書和一支筆。爺爺奶奶看了都樂哈哈的說：“這孫子長大肯定是個(gè)作家�！蔽乙惨恢毕蛑�這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

　　幼兒園的時(shí)候，我就對讀書的興趣非常大。那時(shí)候我還不太認(rèn)識字，天天纏著媽媽給我讀書，晚上給我講故事，不講就睡不著，講完故事我就甜甜蜜蜜進(jìn)入夢想。

　　到我會認(rèn)識一些字了，我就開始自己讀一些簡單的漫畫書。等大了一些，我就開始讀一些科普名著了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能讀很多種書了，我的“讀書熱”仍沒有絲毫減退，書成了我生活中不能缺少的一部分。

　　我看過很多書，像《恐龍世界歷險(xiǎn)記》啦、《木偶奇遇記》啦、四大名著等等，書中那一個(gè)個(gè)風(fēng)采的主人公，不止一次的感動著我這幼小的心靈。他們那一個(gè)個(gè)傳奇般的故事，讓我回味無窮。

　　在家為了多爭取一些看書時(shí)間，曾經(jīng)和媽媽“斗智斗勇”。

　　有一次，我去廁所，就把書帶到衛(wèi)生間了。但是為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我把書放到了上衣里，偷偷摸摸的進(jìn)入衛(wèi)生間，如癡如醉的看著我的書籍。媽媽發(fā)現(xiàn)我蹲廁所時(shí)間竟然那么長，不時(shí)的叫我?guī)茁�，叫了幾遍后我趁媽媽不注意就小心翼翼地溜出來了�?/p>

　　“聰明反被聰明誤”，我原以為精明的隱蔽措施很完整呢！但是媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了，教訓(xùn)了我，也給我規(guī)定了蹲廁所時(shí)間，讓我的竊讀又失敗了。

　　我愛書，書是我的`好伙伴。它讓我懂得了更多的科學(xué)理論，我的生活中離不開書。

　　記得有一次，我回老家，手里仍離拿著我最喜愛的《三國演義">三國演義》，書里面的精彩故事深深地吸引著我，到終點(diǎn)站了，媽媽喊我下車，我這才發(fā)現(xiàn)車上只剩我一人了。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！笨梢姇鴮ξ覀�?nèi)祟惖膸椭�是多么之大。愛上書吧！讓我們共同去尋找書中的價(jià)值吧！

　　讀書帶給我很多好處。它讓我收獲到更多的知識，也帶給我更多讀書樂趣書是我的好伙伴，伴隨著我的成長。

　　書香伴我成長，讓我們共同走進(jìn)書中，去遨游書的海洋吧！

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇50

　　“嘀嗒、嘀嗒......”時(shí)鐘在不停地走著，九點(diǎn)了，該睡覺了。

　　看著鐘表，心里還惦記著《笑貓日記》中的笑貓。心想：在看一會，在看一會兒就睡。心動不如行動。我從床上跳下來，跑到書柜，拿了《笑貓日記》趕緊鉆進(jìn)熱乎乎的被窩里。怕媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒有睡覺，就關(guān)上燈，打著紅色的小手電，趴在被窩里津津有味的讀著，如饑似渴地汲取書中的“營養(yǎng)”。

　　《笑貓日記》中的`笑貓深深地打動了我。當(dāng)它遇到開心的事，我為它高興；當(dāng)它遇到傷心的事，我為它難過；當(dāng)它遇到困難，我為它擔(dān)憂；當(dāng)它......不知不覺中，時(shí)針指向了十點(diǎn)。合上書，躺在床上，我的腦海里還在回味故事中的情景。

　　我很開心，也很享受，這種偷偷看書的滋味。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇51

　　我與書之間的故事有很多，但我印象最深刻的還是在書店買書的那件事。

　　那次，媽媽要去市場買菜，擔(dān)心我自我走丟了，就先送我到書店讀書，一進(jìn)書店，我就一頭鉆進(jìn)書里。

　　我津津有味的.讀起來，好像來到了書的世界里�！鞍�！”我叫著，我喜歡的'名人故事全都在那里，還有無數(shù)名人的故事。

　　我正津津有味的讀著，忽然有人拍了我的肩膀，我心里好煩，心想真厭惡，打攪我讀書。可回頭一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家，我說什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家，我一路哭著回了家，嘴里還不停的說著：“我就要名人故事書�！被氐郊椅乙掺[得雞犬不寧，媽媽沒辦法，只好給我買了名人故事，我立刻破涕為笑。

　　我喜歡書，我喜歡讀名人故事。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇52

　　《假如給我三天光明》這本書曾給予過我極大的幫助，讓我一下子從地獄到了天堂。

　　假如給我三天光明講的是海倫是一個(gè)度過了生命的八十八個(gè)春秋，卻度過了八十七年無光、無聲、無語的女子，然而，是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，通過自己的努力，用生命的全部力量建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。

　　在五年級的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)曾經(jīng)有過一段時(shí)間的落后，那時(shí)已經(jīng)臨近考試了，家長們都特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。特別是我的`爸爸和媽媽，分?jǐn)?shù)只要是在九十以下的不是打就是罵。數(shù)學(xué)老師還時(shí)不時(shí)地給我媽媽打電話。那段時(shí)間我總是不停地在哭，每一聽到“考試”兩個(gè)字都嚇的發(fā)抖。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇53

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣�的這句名言伴隨我度過了小學(xué)五年的讀書時(shí)光。每當(dāng)看見這句話，我總會更加興趣高昂地閱讀各種課外書。

　　從小，我就是一個(gè)愛讀書的小女孩，三四歲時(shí)背誦《唐詩三百首》，五六歲時(shí)聽了小小故事書，七八歲時(shí)閱讀短篇小說。在我的讀書生涯中，無數(shù)的書被我瀏覽，連環(huán)畫、詩歌集、小說……，我總是“一網(wǎng)打盡”。書成了我的`好朋友，我對它們百般呵護(hù)，細(xì)心收藏。

　　有一次，媽媽給我買了一本小說《佐賀的超級阿嬤―幸福旅行箱》。書很厚，有八百多頁，字密密麻麻的，像螞蟻一樣整齊地排列著。哥哥一見就說頭疼，不想看。而我對長篇小說非常喜愛，馬上翻看了起來。為了不讓書皮受損，我仔細(xì)地用漂亮的包書紙把書包好。每次讀書，我總是輕輕地翻頁，仔細(xì)地閱覽。每次看完書，我又一頁頁檢查有沒有折頁。我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣―喜歡一邊吃零食一邊讀書。自從買了這本書，我的壞習(xí)慣居然改掉了。每次我讀書時(shí)，只要發(fā)現(xiàn)書上有零食渣，馬上就會清理掉。瞧，我收藏的書，本本都都是干干凈凈的，排列在書櫥上真整齊�。�

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇54

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽艺J(rèn)為這個(gè)比喻很貼切。

　　我是從二年級開始喜歡上看書的。在這之前一直被電視吸引，我最愛看的是動畫片，“海綿寶寶”、“豬豬俠”、喜羊羊與灰太狼”我都很愛看，它們的情節(jié)都很吸引我的眼球。愛上書是二年級的一次晨會上好書推薦時(shí)一本書讓我很喜歡。這本書名叫《哈佛家訓(xùn)》它是一本系統(tǒng)全面的家教經(jīng)典，它不但給我們孩子指引了正確的生活方向，而且是一部給大人的修身指南。后來我讀完這本書才知道書中有這么多好看的地方，所以我漸漸愛上了看書。

　　我最早看的是《格林童話》這一類的書籍，漸漸的這些書已經(jīng)滿足不了我看書的欲望。接下來我又換成了名著來看。漸漸的我發(fā)現(xiàn)了書的海洋——新華書店，那里經(jīng)常有新書上架，可以讓我看個(gè)夠了，小說、童話、名著，那里的書真是應(yīng)有盡有，《三國演義》、《狼圖騰》各式各樣的書名令我眼花瞭亂。漸漸我的讀書需求高了很多，讀的速度也快了許多，少兒區(qū)的書幾乎都被我翻閱過了，我讀書常常是囫圇吞棗，不求甚解。感興趣的細(xì)細(xì)品味，不感興趣的就了解個(gè)大概就好了。讓我印象最深的還是讓媽媽買書的`經(jīng)歷。

　　記得有一次晨會時(shí)，有一位同學(xué)介紹了《老鼠記者》這一套書，聽了他的介紹，我就迷上了這套書，一回到家我就叫媽媽幫我買這套書，可是媽媽說：“你的書太多了，而且都沒有看完，下次再說吧！”我不肯善罷甘休，還是對媽媽“死纏爛打”，最后媽媽終于被我“征服”了，幫我在淘寶上買了一本。一天、二天、三天，我那本書還沒寄到，“也許”我想，“明天就寄到了吧！”又過了一天書還是沒到：“是賣完了？還是沒發(fā)貨？”突然媽媽來了，我耐不住性子了，便問媽媽：“媽，我的書怎么還沒到？”“最近物流很慢可能還要幾天吧！”“�。∵�要幾天��！我等不及了！”“我也沒有辦法呀！”媽媽說。過了三天我盼星星盼月亮終于盼到了我喜愛的那本書，我馬上翻開那本書津津有味地讀著，我好似一匹餓狼貪婪的讀著，一頁，二頁，三頁……沒多久我就看完了。

　　從書中我學(xué)到了很多知識，我的學(xué)習(xí)任務(wù)一天天加重，可是不論多晚我都要看書。讓自己有更多的知識，就像杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇55

　　書是知識的海洋，他帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臅�世界遨游新的知識；書是智慧的源泉，她能讓我們把不開的忘掉；書能讓我們提高寫作能力。你們說是不是？我還記得我小時(shí)候?yàn)榱丝磿�還被媽媽打了呢。

　　我記得當(dāng)時(shí)，我正坐在沙發(fā)上看書，媽媽在廚房燒飯，醋沒了，媽媽叫我去買，我脫口而出：“好，馬上去，可我卻依舊坐在沙發(fā)上津津有味的看著書，卻不知媽媽已悄然地站在我面前了。媽媽大吼著：“還不去買，你真是有了書就忘了媽，遲早會成為瞎子的。”說著還揪起我的耳朵。我急忙拿著桌上的錢，像一只飛快的小兔子似的跑了出去。

　　快到小店口的時(shí)候，我忘記媽媽叫我買什么東西了，我就回憶著媽媽晚上會做什么吃的，想著想著就想到了可樂雞翅�？赡軙�買可樂，到了小賣部，我得意的拿了瓶大可樂。像箭一樣被人給射回家。到了家，我把可樂如垃圾一般扔到了廚房，便拿著我的書，興致勃勃的啃了起來，正當(dāng)我全神貫注的再一次起航書的.世界時(shí)，我的耳邊就響起了一聲整耳欲聾的說話聲―――“你這個(gè)書呆子，耳朵沒長啊，我讓你買醋，你看看你買什么，你要再看，你的鼻子上會有兩個(gè)放大鏡哦”說罷，提著一瓶可樂向外走去。我像媽媽的背影做了一個(gè)鬼臉。我正呆呆的望著媽媽走去，半晌才反應(yīng)過來。心想：媽媽真是的，不就是買錯(cuò)了嗎，干嘛發(fā)那么大的火。還有我，該好好反思一下了。不然我隨時(shí)都有可能變成近視眼。

　　也許你們在想，讀書有什么意思，干巴巴的，還不如看電視、玩電腦呢！但是，書能寫出情感，電視卻不能。正是因?yàn)闀�好看，有人物感情，我才會�?jīng)�！氨А敝�它們，就鬧出了笑話。

　　這天我看書正看得起勁，老媽就叫到：“柔柔，去超市幫媽媽去買一瓶醬油。”我就隨便應(yīng)了一聲：“哦，知道了。”可我還是坐在位置上看書，媽媽生氣了，叫到：“快點(diǎn)去買醬油！”我見媽媽生氣了，才依依不舍的離開了我心愛的書。

　　在路上，我還在想書中后面的情節(jié)，來到超市，售貨員阿姨問我：“小妹妹，你要買什么��？”我就說到：“我要買醋�！辟u完醋，我飛奔到家，把醋塞給了媽媽，自己跑到書房，拿起書，繼續(xù)往下看，媽媽看到我買的不是醬油，而是醋時(shí)，就叫到：“柔柔，你又不是書呆子，我讓你買醬油，你干嘛買醋啊！”“是嗎！那我買錯(cuò)了啊！”媽媽見我一臉茫然的樣子，沒辦法，她只能重新去超市買一瓶醬油了……

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇56

　　毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”書是我們?nèi)祟惖呐笥�，我很愛看書，也特別愛看各種名著。

　　記得暑假的一天，媽媽讓我在家里睡午覺。臨出門時(shí)，媽媽微笑著對我說：“新坨，媽媽要出去買些東西，外面太熱了，中午你就在家里好好睡一覺吧。你睡醒了，媽媽就回來了�！蔽艺f：“好啊，你出去買你的東西吧，我會在家里美美地睡一覺的�！蔽倚睦锵耄核�午覺有什么味，我最不喜歡睡午覺了，真無聊。其實(shí)我想看書�！澳悄阋欢ㄒ�睡覺啊，夏季白天時(shí)間長，中午睡個(gè)午覺，下午才有精神。如果我發(fā)現(xiàn)你沒睡，小心你的屁股啊�！眿寢屌R出門還再三叮囑我。

　　當(dāng)媽媽出門后，我飛似地跑到書房里，坐在椅子上，拿起一本《三國演義》就看了起來。一頁、兩頁……我像一批餓狼，貪婪地讀著。各種人物的命運(yùn)使我牽腸掛肚，如饑似渴的我看得如癡如醉，引得我浮想聯(lián)翩。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，聽見了開門聲。我踮著腳溜進(jìn)房間，趕緊睡下，假裝打呼嚕。媽媽輕聲打開我的`房門，看我鼾聲如雷，就說：“哎呀，看來還睡得蠻香的嘛！今天的午睡還不錯(cuò)，沒要人操心�！蔽倚睦镌卩止荆簨寢專�你什么時(shí)候才能出去��？我看《三國演義》都到了精彩部分了，你就不能出去嗎？可媽媽就是不走，我只好假裝醒了，坐起來在床上伸懶腰。媽媽見我醒來了，就忙她的去了。我就連忙把那些精彩部分繼續(xù)看完，《三國演義》太好看了。

　　還有一次上科學(xué)課，蔣老師讓我們自己閱讀科學(xué)書十分鐘。見蔣老師在黑板上寫字，我就假裝把書豎起來，然后偷偷地把《西游記》放在抽屜里看了起來�！段饔斡洝诽�好看了，那孫悟空三打白骨精太厲害了！我正看得津津有味，蔣老師走了過來，我就把《西游記》收了起來，假裝看科學(xué)書。我心中竊喜：還好沒被蔣老師發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)就不得了了。蔣老師看我們看科學(xué)書很認(rèn)真，還特別給我們組加了一分呢。后來一想：下次再也不能這樣上課看課外書了，多影響學(xué)習(xí)啊，蔣老師那么辛苦的為我們備課，而我卻上課看課外書，多么不應(yīng)該�。∥乙院笤僖膊粫�上課看課外書了，如果要看，下了課再看。

　　莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！边@就是我與書的故事，我們一定要多看書，增長更多知識！

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇57

　　我很小的時(shí)候就喜歡看書。年幼時(shí)在鄉(xiāng)下，沒事干就喜歡讀哥哥姐姐用過的課本。相對于文字而言，我更喜歡看書里的插圖，通過想象讓插圖里的人物“活”起來。通常一張圖一看就是半天，基本都神游到自己的想象世界里去了。

　　再大一點(diǎn)，搬到了城里。我也擺脫了沒書讀的日子，五彩繽紛的城市最令我感興趣的還是書店與圖書館。因?yàn)閳D書館離家較遠(yuǎn)，所以我的閱讀基本上是在書店里。一有時(shí)間我就讓母親帶我去書店看書，她是最支持我不過了，于是書店里經(jīng)常都有我們母子相攜讀書的場景。跟母親一起讀書的場景回想起來至今仍感覺充滿溫暖的氣息，是我人生中最美好的事情之一。不過稍有不足的是，跟母親在一起她只允許我讀經(jīng)典名著，而當(dāng)時(shí)正值十一二歲的我是好奇心水漲船高之際，哪有心思看那些枯燥無味的名著，但迫于一旁“盯梢”的母親，我還是硬著頭皮看了不少書。以至于在學(xué)校用積累的這些知識常常博得同學(xué)的驚嘆和老師的表揚(yáng)。

　　另一段與書有關(guān)的經(jīng)歷就在我上初中之后了，我已經(jīng)完全可以自己去書店、圖書館。雖然圖書館有更好的閱讀環(huán)境，但我還是喜歡去書店讀書。這當(dāng)然不是因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)近的問題，而是圖書館的書大多陳舊不能滿足我對新穎事物的好奇心。于是我只要有空閑時(shí)間或者固定在每周末都會到書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　書店的規(guī)矩很多，比如不能坐下看書，也不能蹲下看，不能把這本書拿到別處看，凡此種種，不計(jì)其數(shù)。因此我每次看書都仿佛受大刑一般，一本書讀下來眼冒金星頭輕腦重。我當(dāng)然也想過“點(diǎn)子”，比如趁售貨員不注意悄悄把書拿到?jīng)]人的地方坐下看，但不管我走到哪里總能被她找到，然后就斥責(zé)我站起來讀，再翻看我的書發(fā)現(xiàn)不是旁邊書架上的`，便又把我發(fā)落會原地了。我要看她的書便只好乖乖服從她的命令，就這樣反反復(fù)復(fù)許多次，以至于我在睡夢中都常臆想著擁有一家自己的書店能夠隨心所欲在里面看書。

　　日后，讀到臺灣作家林海音的《竊讀記》，我的嘴角不禁笑裂開了，文中小英子的“竊讀”經(jīng)歷與我很相似啊，我們都是一樣的寧可現(xiàn)實(shí)中無處可棲，也要心靈在書籍中來一次愉悅的旅行。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇58

　　我有個(gè)非常要好的朋友，她每天都像影子一樣陪伴我，我遇到困難，她總是最先站出來幫我，當(dāng)然了，我也非常愛護(hù)她，你猜得出來這位朋友是誰嗎？她就是――書。

　　書，就像是一位老師，為我插上想象的翅膀；書，就像是一位愿意聆聽的`知心朋友，為我分憂解難；書，好比一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。

　　繁星如斗，夜色靜謐，我喜歡讀童話故事，每當(dāng)讀到會心之處，我常常仰望星空，到星際中看王子和公主跳舞，看丑小鴨展翅變成白天鵝；每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我會幻想自己已經(jīng)到了海底，游到美人魚的旁邊，聽美人魚動聽的歌聲，那時(shí)，我會感到心曠神怡，心情無比的舒暢。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇59

　　書，教會了我們?nèi)绾伪鎰e美與丑，善與惡，真與假，誠實(shí)與欺騙，友愛與仇恨，正直與狡猾，勇敢與軟弱，智慧與愚笨……它象一盞神奇的燈，照亮我們的心和我們前進(jìn)的路，引領(lǐng)我們茁壯，健康地成長。

　　書宛如一條涓涓細(xì)流，將深刻的人生道理流入讀者的心里。在那些新穎。鮮活。生動的書中，讀者可以找到另外一個(gè)美麗而爭實(shí)的世界。

　　我就喜歡觀看故事書和作文書。故事書中的故事，讓我們似乎進(jìn)入了這神話般的世界，故事書中每一個(gè)故事，都告訴了我們一個(gè)個(gè)的深奧的人生哲理，故事書中的圖案，讓我們愛不釋手。作文書上，一排又一排的文字，密密麻麻，一看就讓人討厭，作文書既沒有精美的插圖，也沒有深奧的人生道理，只有字，雖然只有字，但是作文書也有經(jīng)典的好詞和佳句，我們寫作文離不開作文書。

　　有時(shí)我還看了著名的《三國演義》，什么“宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”，我看得全神貫注，真是好看極了！有時(shí)我也看了《紅樓夢》，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”一個(gè)朝代和家庭的興亡盛摔的滋味。

　　我讀的書也不算太多也不算太少，只是一般的書，是我們一生的必讀文物，書，也可以讓我們開闊眼界。增長知識。懂得道理，汲取到健康成長所需要的豐富“營養(yǎng)”。書也像一座知識寶庫，任意我們盡情索取。挖掘。

　　從呀呀學(xué)語到能說會寫，都是書伴隨著我們成長。語文書是一大部分的知識，我們寫的字，讀的書，都與語文書有關(guān)。

　　祝愿我們在書的.百花園里，采頡最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己�？偠�言之，統(tǒng)而言之，讀書是我們一生的事業(yè)，一生的快樂，一生的理想，一生的文物！為自己而對希望努力吧！加油吧！

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇60

　　書是我們的良師益友，讓我們通向知識之門。我在讀書的過程中，既增長了知識，又享受了無盡的快樂。

　　在我看來，書大致可分為三大類：圖畫類，文字類和圖文結(jié)合類，它們各有各的特色。我什么書都愛看，唯獨(dú)不太愛看漫畫，因?yàn)槲矣X得漫畫的字太少了。為了看書，我常常“廢寢忘食”，有時(shí)在餐桌上還看。為此，還在上班的媽媽通過電話遙控奶奶讓我放下書本，專心吃飯。我知道這不是好習(xí)慣，可每當(dāng)遇到美文，我就控制不了自己。這一點(diǎn)，大家可別學(xué)我。

　　媽媽說我從小就愛讀書，最先接觸的是《嬰兒畫報(bào)》、《幼兒畫報(bào)》。這可是兩本很棒的啟蒙書，不光有好看的圖片，淺顯易懂的故事和道理，還有重復(fù)出現(xiàn)的字。我不知不覺中就掌握了不少漢字，以至于四歲多就會讀《北京晚報(bào)》的標(biāo)題了，當(dāng)時(shí)真把大人們嚇了一跳。后來，我開始閱讀小字本的童話書和故事書，古今中外，各式各樣，這幫助我養(yǎng)成了愛聯(lián)想、喜歡引用的習(xí)慣。晚上入睡前，我常常和爸爸躺在床上，以我們看過的故事為主題，海闊天空地編故事，覺得有趣了就哈哈大笑。爸爸還趁機(jī)將一些道理編進(jìn)故事里，讓我在不知不覺中就接受了。

　　不到六歲時(shí)我參加了國學(xué)啟蒙班，先學(xué)《弟子規(guī)》，后學(xué)《三字經(jīng)》、《千字文》和《大學(xué)》。這些經(jīng)典讀起來朗朗上口，并用淺顯易懂的方式將深刻的道理娓娓道來，我很喜歡，并常常運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中。比如，《弟子規(guī)》中講“父母教、須敬聽；出必告、反必面；便溺回、則凈手”等。學(xué)國學(xué)還讓我認(rèn)字量迅速增加，比如，學(xué)了《千字文》之后，我看《北京晚報(bào)》基本沒問題了。后來我還參加“全國中華文化小大使”比賽并獲得了1-3年級組的第二名，取得這一成績與我愛讀書是分不開的。

　　爸爸媽媽鼓勵我廣泛地閱讀，我也認(rèn)為這有助于開闊視野、豐富知識、增加情趣�，F(xiàn)在我除了讀適齡的書本外，也會讀成人的書和雜志。爸爸喜歡乒乓球，訂了《乒乓世界》，我也時(shí)常看，并和爸爸一起觀看乒乓球賽事，說起乒乓球星們我也能插上幾句。爸爸還喜歡《美食與美酒》，那也是我的最愛。書上介紹的款款美食都讓我著迷。有一回，媽媽去法國巴黎出差，我從《美食與美酒》上知道那里有世界上最美味的馬卡龍餅，就告訴媽媽。媽媽按圖索驥，果真帶回了我平生第一次吃的馬卡龍餅，那種美味，現(xiàn)在還讓我回味無窮。當(dāng)然，媽媽訂的《讀者》雜志也是我喜歡的，里面的親情故事很吸引我。

　　除了雜志，我最喜歡的一本書是《神奇的符號》，是大名鼎鼎的'蘇步青爺爺寫的。他是一位大數(shù)學(xué)家，可是小時(shí)候他的學(xué)習(xí)成績并不理想。后來，他的恩師陳玉峰老師教會他正確的學(xué)習(xí)方法,將他引向了知識的海洋。他愛上了學(xué)習(xí)，門門課都拔尖，數(shù)學(xué)是他的最愛。每當(dāng)翻開這本書，我都浮想聯(lián)翩，腦海里總是出現(xiàn)蘇爺爺在宿舍里苦讀幾何著作的身影，心想我也要掌握好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，長大做個(gè)對國家和社會有用的人……

　　通過讀書，我還明白了許多道理：要想學(xué)習(xí)好，就要積累知識并做到學(xué)以致用；要想積累知識，就要多讀書、讀好書、讀透書；讀書有三到，心到、眼到、口到……所以，同學(xué)們讓我們一起做一個(gè)快樂的讀書人吧！

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇61

　　一盞孤燈伴，兩冊書卷陪，便構(gòu)成了故事的開始與結(jié)束。

　　喧囂的滾滾紅塵不如一本好書對我更有吸引力，在知識的海洋里徜徉，是人生最大的樂事。

　　我與書的故事，可以追溯到很小的時(shí)候……

　　我還記得一本本翻爛了的畫冊，雖然已被當(dāng)成廢品處理掉了，不過我還是對兒時(shí)的對書的情節(jié)“耿耿于懷”。

　　以前是住在一個(gè)小鎮(zhèn)里，也不能算是小鎮(zhèn)，是蘇州的一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較落后的地方。書店很少，少得可憐，就是有賣書的店，里面的書也是粗制濫造，我從小就以“清高”自居，自然不愛買那里的書。我至今還記得很清楚，有一次，爸爸為我買了一本《愛麗絲漫游仙境》，前后竟有幾十頁是重復(fù)的`！怎么辦呢？我總不能不看書吧。當(dāng)時(shí)爸爸在上海工作，也許是心有靈犀，也許是他也發(fā)現(xiàn)那書不咋的，他就從上海買書給我看。當(dāng)時(shí)我還小，不知道書的來歷。只覺得，書怎么突然“高級”了不少？記得有一回，我也挺大了，翻翻當(dāng)時(shí)爸爸買的書，恩，還是蠻有看頭的。

　　書，一卷在手，別無他求；一卷在手，一生富有。

　　我不知道自己能夠活多久，未來對我來說也還是個(gè)未知數(shù)，不過我確信，我與書的故事一定是永遠(yuǎn)的。至少現(xiàn)在，書對我還是有深深的吸引力，我對書也還是有赤誠的熱情。并且我相信，這一切還會持續(xù)很久，很久，很久……

　　我無法成為永遠(yuǎn)，書也無法成為永遠(yuǎn)，但是，我與書的故事，是永遠(yuǎn)的。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇62

　　書能充實(shí)你的心靈，書能洗凈你的雙眼，書能提高你的`智商……一般，愛看書的人，運(yùn)氣都不會太差。像我這種愛看書的人，和書卻好似一對“歡喜冤家”。

　　記得四年級是，我迷上了《貓王》。一天放學(xué)后，我回到家里，走到書桌前，準(zhǔn)備開始寫作業(yè)。我無意中瞟了一眼書柜，立刻看到了《貓王》這本書。由于它的外殼色彩鮮艷，是我喜歡的類型，所以我把它從柜子中抽了出來，準(zhǔn)備試看一小章�？墒钱�(dāng)我看完一小章后，我心想，沒關(guān)系，作業(yè)不多，再看一會吧。于是，我又看了下去。漸漸地，我像被施了魔法似的，沉迷于書中不能自拔。后來，當(dāng)書房里慢慢暗了下了來，我才戀戀不舍地放下書，去開燈，然后寫作業(yè)。

　　我與書還有一個(gè)故事。

　　一次，我和朋友在廣場上玩，我一直在想《貓王3》中的情景，以至于游戲規(guī)則我什么也沒聽見。后來有人喊“開始！”，我才反應(yīng)過來：我不是《貓王》中的黑老大，我是正在玩游戲的肖婷。當(dāng)朋友們都在快速奔跑時(shí)，我還站在原地發(fā)愣，結(jié)果一個(gè)朋友向我跑了，輕易地就把我抓住了，她說：“你怎么不跑��？”“我為什么要跑呀？”“我們在玩”全民加速中“，我是獵人，你”死“啦，去休息吧�！�

　　與其說書是你的“歡喜冤家”，不如說它是你的“良師益友”，它能帶來快樂，也能帶來憂傷。它可以教你遇險(xiǎn)是怎樣脫險(xiǎn)，也可以警告你不要浪費(fèi)水源……

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇63

　　每個(gè)人都有自己的愛好，我的愛好是看書。莎士比亞曾經(jīng)說過；“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@句名言使得我更加熱愛讀書了。

　　在各種各樣的書中，我最愛看的書非《福爾摩斯探案集》莫屬。在這本厚厚的書中，藏著許多智慧等你去尋找。我還把書帶到學(xué)校去，課間一有空閑我就看。媽媽收拾我的書包發(fā)現(xiàn)后，擔(dān)心這本書影響我的學(xué)習(xí)。把這本書藏了好多次，但每次都被我找出來了，我偷偷的趁媽媽不在家時(shí)看。我看書達(dá)到了癡迷的程度。有一天中午，我一邊看《紅樓夢》，一邊吃葡萄，看得入了迷。爸爸悄悄的走過來，把葡萄端走了，而我卻全然不知，完全沉浸在書的.世界中。當(dāng)我伸出手去拿葡萄卻掏了個(gè)空時(shí)，才反應(yīng)過來，原來，葡萄被人端走了！我沖到大笑不止的爸爸面前問道：“葡萄到哪去了？”爸爸說：“你看書這樣入迷，估計(jì)家里爆炸了你也不知道……”我忙著看書，不知老爸后面說了些什么。

　　因?yàn)榭磿�，讓我增長了見識，我知道了許多媽媽也不知道的新鮮事，但因?yàn)槲业陌V迷，我不知被爸媽教訓(xùn)了多少次，而我經(jīng)常是“屢教屢犯”，照樣一看書就入迷。媽媽的用心良苦，我能理解她，在完成老師布置的功課的同時(shí)，保護(hù)好眼睛的前提下看書，并保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。這就是我與書的故事。

　　漢朝劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！钡�是，藥有兩種，一種是良藥，可以醫(yī)愚；一種是毒藥，置人于死地。所以，在我們選書時(shí)，一定要慎重，不能讓有害的書危害了我們的思想。讀一本好書，能改變我們的一生；讀一本好書，能使我們受益一生。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇64

　　“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞說的。我與書也有著密不可分的關(guān)系。

　　記得有一天，我放學(xué)回來，我的鑰匙竟然找不到了。媽媽在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，還沒有下班，我只能站在家門口等著，很煩躁。我隨便找了一本書看了起來，我忘記了煩躁，也忘記了時(shí)間，直到媽媽回來叫我，我才回過神來。

　　還有一次，我聽同學(xué)宋星樂說有一家書店，星期六、日可以免費(fèi)看書，我聽了特高興。雖然學(xué)校門口就有一家書店，但是小氣的阿姨不讓看。我決定星期六去那家書店看一看，盼星星盼月亮終于盼來了星期六。到了那天，我一早就找到了那家書店，走入書店徑直向書架走去。突然，收銀員問我：“你是幾年級的.？”四年級的我便使了個(gè)心眼說自己是六年級的，她才放我進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我正迷戀一套連載小說，一進(jìn)去就找那套書，找了好久才找到。當(dāng)我找到時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾本已經(jīng)被翻爛了。

　　我拿起書就津津有味地看了起來。此時(shí)，時(shí)間仿佛已經(jīng)不存在了。直到我一口氣看了四個(gè)多小時(shí)才想起自己在書店，該回家了。當(dāng)我站起來的時(shí)候，我的骨頭就在咯咯作響。

　　我看書有三個(gè)既算優(yōu)點(diǎn)也算缺點(diǎn)的特點(diǎn)：第一點(diǎn)：專注；第二點(diǎn)：專注；第三點(diǎn)：請參考以上兩點(diǎn)。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇65

　　人與書之間可以發(fā)生許多事情，比如人和書結(jié)下了深厚的情意，當(dāng)然還有我啦，我就因?yàn)橐患�事，我就成為了書的救命恩人啦�?/p>

　　那天，我盼望的《淘氣包馬小跳》終于寄來了，因?yàn)槭墙o我買的，所以包裝盒當(dāng)然由我來開。打開之前，我心想：“我的《淘氣包馬小跳》終于來到我的手上了。”雖然我的好奇心很大，但是一打開箱子，我就立刻后悔了，竟然不是文字版，而是漫畫版，不過只要能看到書，我就滿意足了，但是讓老媽知道那就慘了，所以我決定把這些書藏好了，不能讓老媽發(fā)現(xiàn)。

　　沒過多久，這些書就暴露了——還是被媽媽的火眼金睛看破了我的秘密。于是她就讓我交出書來，我偏不給她書，她就出狠招：“要是不把書交出來，我就沒收你一星期的零用錢，我就不信你能撐下去，不過我可不是那種人，我就堅(jiān)決果斷地拒絕了她，但萬萬沒想到，她來真的，雖然這時(shí)心里非常高興，但是心里時(shí)不時(shí)想后悔，真不應(yīng)該把它們留下，就連我都心疼起來，就算那些書的價(jià)格加起來，都不如一星期的零用錢。

　　每天都扣零花錢，就在今天，我實(shí)在受不了，我急忙跑去問周博幫忙，他說：“書是人的`朋友，不是不讓看，而是自己不想看，就像我一樣，看著自己夢寐以求的書�！敝灰�你想看，她就一定會給你看的。所以我信心十足，大膽地對老媽說我想看書，她竟然支持我看書，還說要給我再買幾本書。

　　我現(xiàn)在開心極了，又可以看到許多書了，又可以學(xué)知識，真是一箭雙雕。

　　過了十來天，我現(xiàn)在已經(jīng)有十本書了，不過我喜歡的還是我的《淘氣包馬小跳》因?yàn)樵谶@本書里發(fā)生過我與老媽之間的戰(zhàn)爭。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇66

　　書，被人們認(rèn)為是“長生果”，但我認(rèn)為書不僅僅是“長生果”還是“海洋”！

　　放假后，我和爸爸一起到超市去買東西，經(jīng)過圖書區(qū)我被一排排花花綠綠的書吸引住了�；丶視r(shí)，我懇求爸爸買幾本書，爸爸說：“只能買一本知道了嗎？”“知道了”我答道。我在書店找了一個(gè)小時(shí)，終于，找到了我想要讀的書《論語》�；氐搅思依镂揖驮诜块g里讀起那本書“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說呼�！钡摹墩撜Z》。

　　沒讀一會兒就吃飯了。晚上，我放棄了我以前喜愛的電視繼續(xù)讀起我買來的新書。后來，爸爸從他工作的地方拿了兩本《十萬個(gè)為什么》。從這以后我就漸漸喜歡上讀書了。關(guān)于動植物和太空的書，我要讀；我哥哥喜歡讀的一些書，我也讀……比如：《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》……

　　我還會讀一些關(guān)于寫家鄉(xiāng)風(fēng)景的書。有一次，班上寫作文時(shí)，作文的`題目是《我家鄉(xiāng)的小河》，大家寫的都是春天小魚出來了，夏天我到河里捉魚，秋天水冷了，冬天小魚躲到石頭里了……可我寫的和他們不一樣。我從空間的順序，不但寫出了小河的清澈，還寫了河里的魚啊嚇的等等動物，最后，還寫了襯托著小河岸邊美麗的景色……這次作文，我在班里得到了個(gè)“優(yōu)”。

　　書，可以是“長生果”，更是知識的海洋。讓我們一起在知識的世界里探究真理。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇67

　　毛姆曾經(jīng)說過：為樂趣而讀書。而我讀書也是樂趣而讀書。不過就是我寫作業(yè)的時(shí)候老是想看書。

　　一天下午，我趁媽媽在大臥室看電腦的時(shí)候時(shí)候，偷偷地把老師讓看的《城南舊事》打開，一看見那一排排的字的時(shí)候，這些黑白清晰的字像磁石一樣吸引著我，但我也不敢全神貫注的讀下去，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。一雙小耳朵仔細(xì)地聽著媽媽的'一舉一動，小心翼翼，擔(dān)心一個(gè)不小心被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

　　讀著讀著，我那順風(fēng)耳似的小耳朵聽到一個(gè)熟悉的腳步聲，我連忙把作業(yè)本翻開，把書放到桌下的抽屜里，然后拿著鉛筆仔細(xì)的閱覽一到題目。這時(shí)媽媽走過來看見了說：“作業(yè)寫得真認(rèn)真，加緊速度�！闭f完便走了出去。我心中暗喜，還好媽媽沒注意，要不然可就慘嘍！媽媽走了之后，我又看起了閑書。心中有想到：如果，媽媽發(fā)現(xiàn)字和前面的字都是那么多，現(xiàn)在還是先做幾道題再說吧！我想完就開始做題，不一會幾道題目就做完了。

　　于是我繼續(xù)書海中遨游，沒過一會就聽見媽媽說道：“吃飯了，吃完再做作業(yè)吧！”我心想著：待會快點(diǎn)吃完飯?jiān)谶^來寫作業(yè)吧，想到這我就用百米沖刺的速度去洗手吃飯。在我吃的津津有味的時(shí)候，媽媽走進(jìn)了我的房間，好像要檢查我的作業(yè)。我心里暗說這不好，按照媽媽以往的習(xí)慣一定先拿起本子檢查的，這樣一來不就會發(fā)現(xiàn)我看閑書了嗎？于是我心里做好了準(zhǔn)備等媽媽說我，果然沒過幾秒就看見媽媽走了出來，她沒有說話，只是用眼睛嚴(yán)厲地瞪著我，那眼神像要噴出火一般！而我好似一只被掛在爐子里的烤鴨上不去下不來等待著被烤熟的命運(yùn)，最后我還是被媽媽罵了一頓，說我能不能寫完作業(yè)在看書，下次在這樣我拿你爸的皮帶狠狠的抽你一頓！

　　于是，我就養(yǎng)成了寫完作業(yè)再看書的習(xí)慣。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇68

　　記憶無色無味，無影無形，卻是人們的精神支柱。每個(gè)人有幾段特別的記憶。我將記憶解封，取出一些令我懷念的往事細(xì)細(xì)品味……

　　還沒上小學(xué)，我就與書結(jié)下了不解之緣。我與書的故事就是從這時(shí)開始的。當(dāng)時(shí)，家里訂了報(bào)紙，小小的我對這些黑白顏色的紙張?zhí)貏e感興趣。每當(dāng)頭發(fā)花白的外公戴上老花鏡開始閱讀今天的報(bào)紙時(shí)，我就趕緊走上前，向外公伸出那雙白白胖胖的小手，并可憐兮兮地看著他。外公總是笑笑，讓我坐在沙發(fā)上，教我讀報(bào)紙。每日一份報(bào)紙不僅增長了我的'知識，也讓我了解了時(shí)事。

　　進(jìn)入小學(xué)后，我的閱讀就不局限于報(bào)紙了，而是開始增加一些簡單的故事。它是以期刊的方式發(fā)行，每天放學(xué)回家，做完簡單的作業(yè)，瀏覽一下當(dāng)天的報(bào)紙，我就搬來小凳子，趴在窗臺上，等待老爸與我的故事書一起回家。長大了幾歲，我就開始看一些少兒讀物。那些童話故事在我的腦海里留下了深刻的印象，也對我的作文有很大幫助。四年級時(shí)，我的一篇寫景的作文脫穎而出，老師對我大力贊揚(yáng)，認(rèn)為這篇作文已經(jīng)達(dá)到了初一水平，這使我與書走得越來越近。

　　隨著年齡的增長，我閱讀的書籍越來越多，范圍越來越廣，對閱讀的熱情倒是一點(diǎn)兒也沒有減少。記得小學(xué)六年級的一個(gè)周末，我訂購的一套新書到了。我一進(jìn)門就立即放下書包，拆開包裝，興奮地取出一本書。摩挲著燙金的封面，我開始遨游于故事之中，與主人公一起體驗(yàn)人生。一頁又一頁，我的手指竟微微有些抽搐。媽媽做了可口的晚餐，呼喚我：“兒子，晚飯做好了，快來吃吧！”我不予理會。媽媽呼喚多次無果，就快步走過來，“嗒嗒”的腳步聲分外刺耳，卻絲毫沒有打擾到我。直到媽媽一把抓住我的耳朵，我感覺生疼生疼的，才被迫離開書的世界，走去吃飯。這，也使我記憶猶新。

　　進(jìn)入初中，生活的快節(jié)奏使我不得不放下書本，去學(xué)習(xí)其他東西。我與書也漸行漸遠(yuǎn)�，F(xiàn)代社會，電子閱讀已部分取代了紙質(zhì)閱讀�？粗�大街上來來往往、步履匆匆的“低頭族”，我不禁嘆道：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能使我們的生活便利，但是不是也讓我們的生活少了一些樸實(shí)？我，還是喜歡書本。閑暇時(shí)光，泡一杯奶茶，捧一本好書，品味紙香、墨香、茶香、奶香，品味生活的馥郁醇香，品味我與書的故事。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇69

　　人們常說：“開卷有益”，書，一個(gè)平凡的東西，但它在我眼里并不平凡，它是給我運(yùn)送知識的郵遞員，它也是一位忠實(shí)的朋友，每當(dāng)我翻開一本書時(shí)，便總會想起我跟這位“郵遞員”，“朋友”發(fā)生過的許多有趣的故事。

　　在我還沒領(lǐng)略書的真諦時(shí)，我不喜歡看書，想到：書不就是把一個(gè)一個(gè)字讀下來嗎？那有什么意思？還不如聽媽媽編的故事好。直到有一次爸爸誘惑的獎勵讓我第一次讀上了書，也讓我漸漸地體會到了書的魅力。那一次，爸爸突然跟我說：“只要你看一次書，我就給你一個(gè)小星星貼紙，等積滿十個(gè)后可以來我這里換一個(gè)小月亮，然后到5個(gè)月亮就可以得到一個(gè)太陽，一個(gè)太陽就可以滿足你一個(gè)小愿望，你可以用一個(gè)太陽去外邊吃一次飯，去商場買個(gè)喜歡的小東西……那天，我興奮不已，當(dāng)天就拉著爸爸去書城購買圖書，爸爸看我終于肯讀課外書了，心里暗暗自喜。終于到了！我飛奔過去，把爸爸拋在腦后，回頭又老是使勁地催他，我跟著爸爸選書，過了不久，爸爸選了一本《100個(gè)童話故事》，因?yàn)槲业挠變簣@語文老師經(jīng)常給我講里邊的故事，我一屁股坐下去看書，一開始讀得還枯燥乏味，后來慢慢投入進(jìn)去了，讀到幽默的`，我會哈哈大笑，讀到悲傷的，我會情緒低落，讀到可怕的，我會大驚失色，從那時(shí)起，我便開始了我的讀書之旅。這是我讀課外書的開始。

　　去完書城的時(shí)間，我變得主動地去看書，無聊時(shí)，我會看，心煩時(shí)，我會看，快樂時(shí)，我會看，看書是一種樂趣，也是一種享受。

　　莎士比亞曾說過：“書是人類的營養(yǎng)品�！笔堑�，營養(yǎng)品不能光吃一種，得吃多種來綜合，書也一樣，要讀得廣泛，對于以前的童話故事書我已不再滿足，在那個(gè)時(shí)候，我找起了文學(xué)類作品,雖然沒有故事書那樣既生動又有趣，但能提高我的作文水平。初讀文學(xué)作品時(shí)，我讀的是《兒童文學(xué)》，這里邊的科幻小說會激發(fā)我的想象力，一些詩歌也能讓我學(xué)習(xí)更多的詞匯。

　　讀了課外書不久，我已經(jīng)喜歡上了閱讀，我會拿積到的“太陽”換一兩本書，看過的書也經(jīng)常再翻來看。

　　現(xiàn)在，書不僅是我的郵遞員、朋友，也是一位尊師！

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇70

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書籍可以是一束陽光，溫暖人們的心房，書籍可以是一場淅淅瀝瀝的春雨，滋潤我們的心田；書籍可以是一陣溫暖的春風(fēng)，撫平我們心中的傷痛。而我，則有幸與書交上了好朋友。

　　在我七歲的時(shí)候，一位大哥哥送給我一沓子老版的《兒童文學(xué)》，一回到家便饒有興趣地讀了起來。一翻開書，我便被里面精彩的文章和優(yōu)美的詞句吸引了眼球，但都讀不太懂，只是粗略地“看”了一遍。直到年前一陣子，當(dāng)我再從書架上拿出這些雜志的.時(shí)候，才真正愛上了它�？蓴�(shù)量實(shí)在太少，讀起來斷斷續(xù)續(xù)，每次都是正讀到精彩部分時(shí)，突然戛然而止，只好帶著對下文無盡的懸念死死盯著那四個(gè)字——“未完待續(xù)”。

　　長期處在這種強(qiáng)烈的求知欲望的“折磨”下，我一次又一次地央求媽媽給我訂《兒童文學(xué)》這部雜志。終于，媽媽同意了。

　　我盼星星盼月亮，天天問媽媽到貨沒有，連寫作業(yè)的時(shí)候都豎著耳朵留心有沒有人敲門，連媽媽接個(gè)電話都要在旁邊聽著。短短幾天度日如年，終于有一天，正當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，突然聽到了一陣“咚咚咚”的敲門聲。

　　我眼睛一亮，立馬撂下手中的筆，跑過去開門，一看，果然是我夢寐以求的《兒童文學(xué)》！我一把搶過快遞員手中的包裹，用手使勁地撕開包裝紙，就像一匹餓狼而給它喂食的時(shí)刻就要到了，我拿起書，往小床上一趴，開始了遨游書的三國的旅行。

　　我如饑似渴地吸食著書中的營養(yǎng)，讀著讀著，我仿佛來到了浩瀚的宇宙，那一顆顆閃耀著璀璨光芒的星星，就是一段段優(yōu)美的詩句；那一團(tuán)團(tuán)如真似幻的星云，就像是一條條流芳千古的人世真諦，正等待著我們?nèi)�撥開云霧；而那顆太陽，就是《兒童文學(xué)》，讓我們永遠(yuǎn)沐浴在它溫暖的陽光之中。

　　《兒童文學(xué)》里無數(shù)的詞句，使我可以欣賞其他人的文章，汲取其中的營養(yǎng)，再將其轉(zhuǎn)化為自己的。這里就像一個(gè)大展臺，而任何人都有權(quán)利觀賞它。我從中獲取知識，在應(yīng)用到我的作文當(dāng)中，使我的作文時(shí)常得“優(yōu)”。我既獲得了精神上的愉悅，又收獲了知識上的滿足，真是一舉兩得啊！

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇71

　　俗話說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。就因?yàn)檫@句話，讓我與書結(jié)下了不解之緣。

　　記得有一次，我坐在沙發(fā)上看書，媽媽在廚房里做飯。正看到精彩部分，媽媽卻叫我出去買鹽，我嗯了一聲，身子卻一動不動，剛看完一小節(jié)，媽媽又叫我去買，我嘴里“嗯嗯”著，眼睛卻在書上，腳雖然是動的，可身子卻一動不動。直到媽媽發(fā)怒了，我才極不情愿的穿好衣服，腦子里想著剛才在書里看到的情節(jié)，把門一關(guān)，走下了樓，向商店走去，到了商店，我大聲的對阿姨說：“阿姨，幫我拿一袋鹽，要一元五的那個(gè)�！卑⒁堂�遞來一袋鹽，我用手一摸兜，才記起我沒帶錢，我頭上冒出了冷汗，急忙轉(zhuǎn)身跑回了家，用力的扣著門，媽媽把門開開，剛要張嘴說話，我就沖到了屋里，拿好錢，又沖了出去“砰！”的.聲，沒等媽媽反應(yīng)過來，我就跑了出去。

　　你們說，我像不像一個(gè)“小書蟲”呢？

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇72

　　書，像一盞永不熄滅的燈火，在黑暗的世界里散發(fā)出明亮的曙光，讓你在知識的海洋里探求真理，讓你在智慧的天空中盡情的翱翔，教我們?nèi)テ肺墩嬲�的人生…�?/p>

　　高爾基曾經(jīng)說過︰“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍�我從小就與書結(jié)下了不解之緣。

　　在我2歲的時(shí)候，每天晚上睡覺之前，媽媽都要給我講幾個(gè)小故事，于是，媽媽給我講故事的情景便深深的印在我的腦海里︰森林里的小矮人，皇宮中的惡毒皇后與公主，天上的巨龍……這些小故事便打開了我求知的第一扇大門。等我長到3歲的時(shí)候，就倒拿著爺爺?shù)膱?bào)紙，學(xué)著媽媽的.樣子，也不知道嘴里嘀咕著什么，便依依呀呀地講給爺爺，奶奶還有小花貓聽。書籍里的一個(gè)個(gè)小故事便陪伴了我的童年。

　　漸漸的，我長大了，再也不像小時(shí)候那樣幼稚，可笑了。那時(shí)的我還是一名二年級的小學(xué)生，雖然我的年齡很小，但我讀過的書可是一點(diǎn)也不少，《安徒生童話》﹑《一千零一夜》﹑還有《英雄人物》……我可都是喜歡得不得了。直到有一天，我第一次嘗到了讀書給我?guī)�來的甜頭，記得有一次，老師讓我們講一個(gè)關(guān)于英雄人物的故事，獎品是一枝漂亮的鉛筆，這可讓那時(shí)的我眼饞了，決心要把那支鉛筆拿到手，于是我就像其他的同學(xué)一樣，絞盡腦汁的思索起來，忽然我想到我讀過《英雄人物》，那里面可有許多的故事呢。于是，我便走上講臺，從黃繼光的故事講到了董存瑞，從狼牙山五壯士講到了劉胡蘭，直到下課鈴響了，我才從老師與同學(xué)驚訝的目光中回到了座位上，最終，我如愿以償?shù)哪玫搅算U筆。

　　直到如今，我依然愛看書，書里的一個(gè)個(gè)情節(jié)都叫人回味無窮，書就像一杯濃郁清香的綠茶，需要人去慢慢地品嘗它，感受它。每讀一本書，我都置身在故事之中，每一本書都讓我受益匪淺如︰《魯濱遜漂流記》，當(dāng)我讀到魯濱遜流落孤島，卻抱著樂觀的態(tài)度去面對這一切的時(shí)候，我不由得深深的敬佩他；當(dāng)我讀到《紅樓夢》林黛玉就要斷氣的那一剎那，我不禁為寶黛這凄慘的愛情故事潸然落淚；當(dāng)我讀到《西游記》里豬八戒那憨態(tài)可掬的模樣時(shí)，我不由得捧腹大笑……

　　書籍長廊上飄滿了墨香，這富有靈氣的香味讓我不知疲倦，沉醉于此。好書常如最精美的寶器，珍藏著人一生思想的精華。同學(xué)們，讓我們以書為伴，做一個(gè)快樂而又充實(shí)的人﹗

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇73

　　書，是我形影不離的好友，一天不見如隔三秋；書，是我的福將救星，危難之時(shí)大顯身手；書，是我的生活小顧問，指點(diǎn)迷津釋惑答疑。

　　從記事起，我便被那些印著“白雪公主”、“小紅帽”的童話繪本所吸引，一有閑暇便翻看。從三年級開始我對書的迷戀一發(fā)不可收拾。每一個(gè)學(xué)期結(jié)束，我的寫作水平都會有大的進(jìn)步。有一次寫作文，題目是《我最敬佩的一個(gè)人》，一看這題目，我便眉開眼笑，這可是一個(gè)大顯身手的好機(jī)會，書蟲終于有了用武之地啊！一時(shí)間千言萬語涌上筆尖，精彩的故事在紙上流動�！盎侍觳回�(fù)苦心人”，我的.作文果然得到了老師的認(rèn)可，嘗到甜頭的我更加熱愛讀書了。

　　對于我來說，開卷有益，可這種狂熱受到了媽媽的抵制，在她眼中，愛讀課外書成了不學(xué)無術(shù)、不務(wù)正業(yè)，于是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭拉開了帷幕，書成了媽媽與我之間的一堵墻。我陷入兩難境地，不愿跟媽媽鬧翻，也不想讓課外書從我的生活中消失，怎么辦？終于，“有志者事竟成”，經(jīng)過N次的辯論與協(xié)商之后，我們終于達(dá)成了一致：完成作業(yè)后可以讀書一小時(shí)�？梢恍�時(shí)根本不夠啊！于是，我又想出了一個(gè)“妙招”，可以神不知鬼不覺的把讀書時(shí)間延長——那就是躲衛(wèi)生間竊讀！我把書藏進(jìn)衣服里，裝作上衛(wèi)生間，其實(shí)我一進(jìn)去就坐在板凳上讀起書了，五分，十分，半小時(shí)……媽媽覺出不對勁，便來敲門：“姑娘，掉廁所里了吧？”“哦，我肚子疼！”最終姜是還老的辣，竊讀了沒兩次就被勘破“天機(jī)”。不過，我的堅(jiān)持還是換來了加一小時(shí)讀書時(shí)間的豐厚回報(bào)。

　　任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你——我的書！

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇74

　　著名的文學(xué)家普希金說過：“書是人類的精神糧食”。好的書對我們有著很大的幫助，它能增加我們的知識、啟迪我們的智慧、培養(yǎng)我們的情操。

　　在我看過的書籍中，有不少書使我終生難忘。《三國演義》告訴我做事要講謀略；《中華上下五千年》向我展示了中華文明的'演變和發(fā)展；《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》卻解答了我對各種科學(xué)原理的困惑；而從科幻小說里我了解到了人們對未來科技的幻想………

　　漸漸地，書變成了我的好朋友、好老師。每天不看一下書，就像沒有吃飯一樣，總覺得少了點(diǎn)什么。有時(shí)候我看起書來會忘掉其它的一切。記得有一次，我坐在沙發(fā)上，隨手拿起了一本名叫《自然界科學(xué)知識百科》的書，不看便罷，看了卻把我?guī)нM(jìn)一個(gè)出神入化的世界。書中展示的動物世界的新奇，宇宙中的神奇，大自然的奧妙讓我越看越想看。不知過了多長時(shí)間，我忽然被媽媽敲門聲震醒了。我看了看手表，頓時(shí)，我目瞪口呆，已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)了！

　　然而，書分為不同的種類和層次，只有選擇那些適合自己的書，只有讀那些有積極意義的書，才能幫助我們健康成長。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇75

　　有人說：“書是一汪清泉，能使干涸枯竭的心重新恢復(fù)生機(jī)�！庇腥苏f：“書是一盞明燈，能使迷茫無措的靈魂重新找到前進(jìn)的方向�！倍�我卻覺得書是一個(gè)屬于自己的王國，在這里，沒有金錢，沒有煩重的工作，不分貧富貴賤，每一個(gè)都能暢所欲言，在這里，我們能上天，能入地，能回到過去一睹大唐盛世的繁華，也能去到回來享受快捷的高科技，這是一個(gè)美妙的世界，而我與它的故事，也是奇妙而美好的。

　　初次見到它，還是三歲多時(shí)，那是平凡的一天，但我卻得到了我人生中的第一本書——《小熊一家》，雖然它只是一本繪本，但對于年幼的我而言，卻是無比神圣的，那時(shí)，我并不認(rèn)識文字，并且也并不博學(xué)，我只會翻看繪本中的插圖，盡管圖片不多，卻是我童年的珍寶。我至今還能記得那天的那個(gè)夜晚，我趴在床上，媽媽坐在床上給我故事，盡管那時(shí)的我只能聽個(gè)半懂，卻也很興奮。

　　隨著年齡的增長，我慢慢地能聽懂媽媽所講的故事了，由于媽媽是教師，所以我五歲就學(xué)習(xí)了拼音，五歲半就學(xué)會了查字典，在同齡人還在過家家、跳房子時(shí)，我就已經(jīng)沉浸在了自己的世界中，我與笨狼一起幫笨笨豬減肥，和阿凡提一起智斗小心眼的地主，但我也不是不出去玩，只是相比于那些游戲，我更喜歡讀書罷了。

　　漸漸地，我從一些小故事慢慢地向小說時(shí)軍，我喜歡讀楊紅櫻阿姨的書，媽媽便給我買了《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等，讓我從那個(gè)只拼拼音的小女孩，成長成了能基本讀完一本無注音的小說的小學(xué)生，而那時(shí)，我才六歲多。

　　從那一刻，我深深地明白了，我與書早已結(jié)下了不解之緣。

　　九歲時(shí)，我開始品鑒一些名家名作，例如《西游記》、《綠山墻的安妮》、《史記故事》等，使我不再僅遨游在國內(nèi)文學(xué)的天空，而是看到了一個(gè)更大、更廣、也更新奇的世界，通過閱讀一部分書籍，我還了解到了一些國外的.習(xí)俗和文化，使年僅九歲的我就能出口成章、滔滔不絕。

　　五年級那年寒假，我迷上了史學(xué)，于是我閱讀了大量的史書，使我現(xiàn)在初中歷史的學(xué)習(xí)格外輕松。

　　現(xiàn)在，我進(jìn)入了初中，盡管學(xué)習(xí)任務(wù)再重，只要一有閑暇時(shí)間，我便會見見我的“老友”，我知道我以后的路還很長，它一定會繼續(xù)指導(dǎo)我如何做人，如何處事，為我以后的人生道路奠定基礎(chǔ)。

　　書啊書，你說我現(xiàn)在怎么就離不開你了呢？

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇76

　　書，像一盞永不熄滅的燈火，在黑暗的世界里散發(fā)出明亮的曙光，讓你在知識的海洋里探求真理，讓你在智慧的天空中盡情的翱翔，教我們?nèi)テ肺墩嬲�的人生…�?/p>

　　高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的`階梯”而我從小就與書結(jié)下了不解之緣。

　　記得那是我第一次去書店時(shí)的有趣經(jīng)歷。媽媽要去書店買教輔，我也要纏著一起去，媽媽沒有辦法，就只好帶著我進(jìn)入了書店。書店里的書琳瑯滿目，我不一會就被書架上擺著的書給吸引了。我看到了一本《女生小小》，這本書的封面精致極了，可是上面的字我認(rèn)不得幾個(gè)。這時(shí)，媽媽走過來了，看見我正抱著一本小學(xué)三年級時(shí)才讀得懂的書，不由得笑了起來，她對我說：“你想要這本書嗎？”

　　“嗯！”

　　“可是，這本書你可是看不懂呀！”

　　“那我要到什么時(shí)候才看得懂呀？”

　　“你要到上小學(xué)三年級才能看得懂�！�

　　“不嘛！我要看！”

　　“你說說這本書哪里吸引你了？”

　　“封面！”

　　……

　　“那好吧，我們買下它！”

　　“耶！”

　　媽媽禁不住我的糾纏，只好為我買下了這本《女生小小》。晚上，我躺在床上，讓媽媽將這本書讀給我聽，那可真是一種享受呀！

　　在我上幼兒園時(shí)，姐姐有許多漫畫書，我也經(jīng)常向她借這些書。那時(shí)，我對《哆啦a夢》情有獨(dú)鐘，每一次我都會節(jié)十幾本回家看，她很樂意借給我。有時(shí)，我也會讓媽媽在報(bào)刊亭給我買《漫畫party》，這是我的初次閱讀。

　　上小學(xué)時(shí)，我慢慢的接觸到了一些文學(xué)名著：《海蒂》、《夏洛的網(wǎng)》、《綠山墻的安妮》……

　　現(xiàn)在，我看書的范圍更廣了：外國文學(xué)名著、四大名著、玄幻系列、金典小說……雖然我有時(shí)因?yàn)樗�看的書沒有用而和媽媽鬧矛盾，但是，這并沒有阻擋住我讀書的欲望，我會一直讀書，真正做到“讀萬卷書，行萬里路。”

　　書籍長廊上飄滿了墨香，這富有靈氣的香味讓我不知疲倦，沉醉于此。好書常如最精美的寶器，珍藏著人一生思想的精華。同學(xué)們，讓我們以書為伴，做一個(gè)快樂而又充實(shí)的人﹗

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇77

　　小時(shí)候，每天晚上睡前，媽媽都會給我講兩篇《格林童話》里面的故事。

　　有一天晚上，我聽得入了迷，兩篇讀完后，我求著媽媽再給我讀一篇，媽媽同意了。幾分鐘后，媽媽讀完了，我又說：“媽媽，你再給我讀一篇吧，就一篇，你明晚少給我讀一篇就是了。”媽媽看我這樣沒完沒了，有點(diǎn)生氣地說：“還讀，也不看看幾點(diǎn)了，我以后再不能依著你了。每晚只讀兩篇，不會再加，不然你自己讀也行！”說著，媽媽把門“轟”的一聲關(guān)了起來。我沒辦法，那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)了，只好熄燈睡覺了。

　　從那以后，我就在媽媽手機(jī)上學(xué)拼音，并且試著背下來。后來我就嘗試看注音的故事書，但媽媽說光靠拼音是不行的，要認(rèn)識字才行。聽了媽媽的話，我又拿出識字本，開始勤奮地學(xué)習(xí)漢字。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，我能順利地讀一些沒有注音的故事書了�？墒敲鎸χ鴨握{(diào)無趣的白紙黑字，我在閱讀時(shí)老走神，漸漸地沒了閱讀興趣了。媽媽見了很著急，想了各種辦法幫我找回閱讀興趣，后來終于找到好辦法了，那就是：買帶繪圖的兒童書刊給我看。精美的繪圖不僅給了我視覺上的享受，還能更形象地幫助我加深對文字內(nèi)容的理解。就這樣，我又愛上了看書。那些日子里，我?guī)缀跏菚�不離手，一有空閑就捧著書，津津有味地閱讀起來。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了，老師告訴我們應(yīng)該多讀讀文學(xué)性的書籍了。老師向我們推薦了：《朱自清散文集》《朝花夕拾》、《紅樓夢》、《水滸傳》等�？础吨熳郧迳⑽募�》時(shí)，一開始我是看不進(jìn)去的，媽媽讓找個(gè)好的環(huán)境，仔細(xì)地閱讀，用心去感受，充分發(fā)揮想象，這樣文字就會在腦海中轉(zhuǎn)化成一幅幅美景。我找了處安靜的小樹林，按照媽媽教的`方法認(rèn)真地讀了起來。果然，讀著先生的文字我體會到了一種身臨其境的美。

　　在讀書的過程中，我克服了重重困難，增長了知識，收獲了喜悅。書是我最好的朋友，是書陪伴著我一點(diǎn)點(diǎn)長大，我相信未來我與書的故事還會更豐富多彩的。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇78

　　認(rèn)識我的人都知道，我是一個(gè)不折不扣的小書迷。吃飯的時(shí)候看書、休息的時(shí)候看書，就在睡覺的.時(shí)候懷里也要抱著本書。不過，我的書卻從此“糟了殃”。喝水時(shí)看書，水杯一個(gè)沒拿穩(wěn)，再看看手里，是一本“落湯書”。

　　一邊走路一邊看書，腳一滑，書飛進(jìn)水里。哎，我的書和水怎么這么有“緣”��！

　　有一次，真正證明了我和書是“鐵姐妹”。那一天中午，好朋友打電話來，說邀請我和其他幾個(gè)小伙伴一起去看電影�？墒�，到了電影院才發(fā)現(xiàn)，原來4點(diǎn)的電影，我們2點(diǎn)就到了。于是，我便順勢沖進(jìn)附近的一家書店，端起一本《狼王夢》“狼吞虎咽”起來。

　　《狼王夢》讓我如癡如醉，心潮澎湃。仿佛被它拉進(jìn)了另一個(gè)世界。正當(dāng)我陶醉之時(shí)，忽然，我的肩膀遭人重?fù)�，把我拍進(jìn)了現(xiàn)實(shí)�；仡^一看，是小伙伴們。而我卻語出驚人，讓他們差點(diǎn)暈掉：“哎？你們怎么也來書店，好巧啊，你們也是來買書的嗎？”

　　聽了我的話，她們大呼小叫道：“茆豆……天哪，電影！”我這才想起了電影的事。不過，我的慢性子又發(fā)作了“我，我先去買下這本書。”

　　到了電影院，我仍拿出書來看。可是太暗了，于是我就在眾目睽睽之下，拿出了手電筒接著看。

　　我愛書，因?yàn)闀�已�?jīng)成為了我生命中必不可少的一部分，不僅是我最好的朋友，也是我的精神食糧。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇79

　　書是大海，我是快活的小魚，自由自在地在知識的海洋里穿梭；書是天空，我是一只無憂無慮的大鳥，在知識的天空巡戈，我與書發(fā)生過一些有趣的故事。

　　記得我三年級之前，喜歡看五彩繽紛的繪本，不喜歡看只有許多字、沒有顏色、很少圖畫的書。一次，媽媽看我快要到四年級了，應(yīng)該要看一些名人寫出來的書，以及有關(guān)學(xué)習(xí)的書了，媽媽就給我買回來了一堆書。哇，又有新書看啰！本是興高采烈的'我，把書的封面拆開看，咦？我喜歡的五彩繽紛去哪里了，只見書中都是密密麻麻如螞蟻般多的文字。看到這里，我的心情立馬沉了下去，把書丟到一個(gè)臟臟的地方，故意藏了起來，然后就跟好心幫我買書的媽媽斗起氣來，故意不看這些書。之后，我到了四年級，慢慢地，我喜愛上了這些書，我才把這本書撿起來，津津有味地看。

　　還有一次，我正要睡覺，可是我根本睡不著，我只好下床，打開燈，看了一下供我娛樂的東西，玩具，不行，聲音太大，會驚醒爸爸媽媽，再看了一下，此時(shí)只有書能陪伴我了�？词裁磿�呢？不錯(cuò)，《西游記》，我的最愛。我翻開來看，越看越有味，越來越精彩，就像一匹餓狼，看完一遍又看一遍，反反復(fù)復(fù)。直到我發(fā)現(xiàn)有媽媽的腳步聲音，聽見有鑰匙開門的聲音，大事不妙，我只好乖乖地收拾好東西，上床睡覺。

　　我的眼睛雖然閉上了，可腦子里孫悟空還在翻跟斗云呢！半夢半醒中，我睜開眼發(fā)現(xiàn)，我居然在西游記里，我當(dāng)上了孫悟空，而且我在大鬧天宮，還功夫了得，智勇雙全，之后我被如來給壓到了五指山，才給驚醒。

　　“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光陰惰寸功。”讀書是一件多么美好的事情我們一定要好好讀書。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇80

　　世界上的每一本書都會發(fā)出一種聲音，這聲音動人心弦，使人激動。這奇妙的聲音也把我?guī)У胶棋珡V闊的世界——書的世界。它的絢爛，它的豐富多彩，它的.美妙絕倫無一不讓我在不知不覺中與書結(jié)下了不解之緣。

　　小的時(shí)候，爸爸給我買了許多連環(huán)畫。那時(shí)我走到哪里都會帶上一本，天天看得津津有味，愛不釋手。就連睡覺的時(shí)候都會偷偷起來，點(diǎn)著床頭燈陶醉其中。但是有一次，我看著看著就睡著了，書也顯而易見地躺在枕邊。第二天早上，媽媽發(fā)現(xiàn)后，狠狠地罵了我一頓，而且書也被沒收了一個(gè)星期。從那時(shí)候開始，我就再也不敢晚上偷偷地看書了。

　　在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，老師帶我們?nèi)チ藢W(xué)校附近的一家圖書館。這里的書像味道鮮美的果實(shí)一樣吸引著我。我從書架上拿起一本，一頁，兩頁……啊！停不下來了！我的手也情不自禁的翻頁，翻頁，再翻頁！就在我看得如醉如癡的時(shí)候，回學(xué)校的時(shí)間到了。雖然內(nèi)心有點(diǎn)兒難過，可是我不得不把書放回書架，依依不舍地離開圖書館。后來，我得知圖書館里的書是可以借的，那種無比的興高采烈涌上我的心頭。放學(xué)后，我馬上蹦蹦跳跳地跟著媽媽沖向了書的天堂。

　　顏真卿說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@句話真有道理。我們就應(yīng)該趁現(xiàn)在還年輕，珍惜寶貴的時(shí)間，趕緊多讀一些書！因?yàn)椋瑫�是一位知心的朋友，陪伴我們快快樂樂地生活；書是一把寶貴的鑰匙，打開我們智慧的大門；書是一位德高望重的良師，教導(dǎo)我們健康茁壯地成長……

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇81

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。-題記

　　書，就是讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。書籍就是望遠(yuǎn)鏡，書籍就是一盞明燈。讓我們看的更遠(yuǎn)、更多、更清晰。

　　記得小時(shí)候的書都是些成語故事，寓言故事。每次都是我纏著母親給我講故事，什么《井底之蛙》、《聞雞起舞》、《火中取栗》……我都百聽不厭，我也不知道為什么，只是覺得那些故事很有意思。可能小時(shí)候?qū)�書的認(rèn)識只是懵懵懂懂但卻又說不清的吧！

　　小學(xué)時(shí)，我便成了一位小書迷，天天手捧一本書，反復(fù)去讀，去看。讀到連母親叫我吃飯的聲音都不理會，看到連母親呵斥的聲音都聽不到。只感覺周圍是靜靜的，而我正在書中遨游。雖然我十分想融入到書中，去體會作者的'情感，但我還是只能停留在書的表面，也只能淺淺的體會作者的流露及表達(dá)。也許小學(xué)時(shí)對書已經(jīng)開始懂，但卻沒辦法去深深了解吧。

　　現(xiàn)在，我也十分喜愛讀書，也百看不厭，但已經(jīng)有些深入了解了。我慶幸，我歡呼，我吶喊。也許書就是這樣吧，只有慢慢去了解，才能有更深的體會，才能讓枯乏的文字讀出百般滋味。

　　我覺得，書，是一座有著最多知識的寶庫，我叢書中學(xué)到了很多東西，受益匪淺。讓我看到了《三國演義》最后統(tǒng)治三國的司馬懿，寬宏大量的劉備，忠厚的魯肅，舍身救幼主的趙云……《水滸傳》生存難以維系的一百零八條好漢最終被逼上梁山。《西游記》讓我感悟到了師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難。《紅樓夢》封建貴族大家庭從繁榮走向衰敗，一場華麗而荒唐的夢！

　　要熱愛書，它會使你的生活輕松，它會友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間；它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。

　　我熱愛讀書，讀書伴我成長。在讀書的長河中，我才剛剛開始。我相信，我與書的故事還很長很長，而我與書，也會一世攜手。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇82

　　書，大家都喜歡，書雖然不像電視節(jié)目那樣五彩繽紛，但是，里面裝載了無窮無盡的知識。

　　關(guān)于書，我還有段有趣的故事呢！

　　三年級時(shí)，經(jīng)崔笑宇推薦，我迷上了《老鼠記者》，每次去書店，我都會找出那本書來津津有味地讀起來。

　　有一次，媽媽帶我去東營新華書店去看書，我到了那兒，眼睛急切地尋找著《老鼠記者之無名木乃伊》，喲，它在這里，我欣喜若狂，馬上認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。

　　不一會兒，我的書看完了，也該走了。

　　在走向車站的路上，我看見了賣小老鼠的`小攤，我大聲說：“媽媽！你看杰羅尼莫·斯蒂頓！”

　　小攤主說：“這孩子，怎么了？”

　　聽了攤主的話，我不好意思地笑了笑。

　　在131路車上，我往窗外看見外面有一個(gè)騎摩托車的女人，我大喊：“菲·斯蒂頓！”全車的人都看了我一眼。我又很害羞地笑了笑。

　　“唉！”那次我由于沉迷在書的情節(jié)里不能自拔，連連出丑，真尷尬啊！

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇83

　　小學(xué)一年級的時(shí)候，書就悄悄的走進(jìn)了我的生活，每時(shí)每刻都陪伴著我。

　　記得小學(xué)二年級的時(shí)候，我和朋友一起去書城看書，本來只是想看書，沒打算買書，但我看了一本《查理九世》覺得他的'內(nèi)容非常豐富，它的故事情結(jié)深深的吸引了我，我打算把它買下來，可是一看價(jià)格，呀，好貴，我把口袋里的零食錢全拿了出來，數(shù)了數(shù)，不夠，怎么辦，要是回家去拿，再倒回來，可能會沒有（因?yàn)槲议_始看了書架上只剩下幾本），于是我叫我的朋友幫我守著這本書，我飛快地跑回了家，家里沒人，爸爸媽媽還沒下班，急得我抓耳撓腮，面紅耳赤，一下子沒了主意，這時(shí)我聽到鄰居家有聲音，咦，可以去找鄰居阿姨借錢呀，但又不敢，想來想去最終決定去鄰居家借錢，鄰居阿姨開門了，我把想借錢的理由給阿姨說了一遍，阿姨同意了我的要求，我拿著錢飛快地跑向書城，到了書城，我看見朋友焦急的眼神在到處張望，我連忙跑過去，書只剩下一本了，正在這時(shí)又有一個(gè)人來買這本書，說時(shí)遲，那時(shí)快，我的朋友一下子撲到書上，不讓那個(gè)人買，朋友見我來了，馬上把書給我，我們趕緊朝收銀臺走去。我們倆開開心心的走在回家的路上，還在說，呀！好險(xiǎn)呀，要是再慢一點(diǎn)的話，這本書就買不到了。

　　這就是我與這本書的驚險(xiǎn)故事。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇84

　　我有一個(gè)自己的故事，可是，說來說去都是關(guān)于書的，讓我來講給你們聽吧。

　　我從教室后面的書吧里借了一本書，名叫《我把班長變小了》，我大概的翻了一下，覺得這本書不錯(cuò)就把它借走了，晚上，回到家里，作業(yè)做完后，我拿起《我把班長變小了》這本書看了起來，因?yàn)槲颐刻於加凶鐾曜鳂I(yè)看會書的習(xí)慣，前面我看到主人公為了報(bào)復(fù)班長，就在班長經(jīng)常放學(xué)來的.奶茶店，在班長愛喝的朱古力味的珍珠奶茶里放了一些東西，班長喝下去之后，就慢慢的變小了……哇！竟然能變小，真厲害，如果我能變小就好了，不如我也來做一做這杯奶茶，好，說干就干……

　　我家里有從超市里買來的珍珠奶茶，不是朱古力味，但能喝就行了，我按照胡掓粉，雞精，嫩肉粉……，終于調(diào)好了，我高興的笑了一笑，咕咚，一口吞了下去，不是我變小，反倒是我奔上衛(wèi)生間把東西吐了出來我生氣的說：“這書騙人，我以后再也不看書了�！闭f完就哭了起來，媽媽聽到了，連忙出來說，這到底是這么回事，我一五一十的講給媽媽聽，媽媽給我講了很多道理，我終于懂了。

　　媽媽講完后，給我倒了一杯水，我也乖乖睡覺了，媽媽高興的出去了。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇85

　　我有一個(gè)愛好，那就是看書。但是，又是看書太入迷，也會惹出麻煩來。

　　記得一天中午，媽媽正在煮雞腿。這時(shí)有人來敲門，媽媽便急匆匆地出去了。媽媽出門前特意讓我看好雞腿，還說等燒好了就關(guān)掉火。我聽了，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我知道了，這么一點(diǎn)小事，你就放心好了�！眿寢屪吆螅�我便坐在灶旁等。大概過了兩三分鐘，我有點(diǎn)不耐煩了，伸手把一本只看了一半的'書捧起來，津津有味地看起來�？粗�看著，我不時(shí)哈哈大笑，有時(shí)情不自禁地流下了眼淚，有時(shí)還會皺起眉頭。我完全沉浸在書中的童話世界里了。忽然，一陣焦味直往鼻子里鉆著，我不由自主地說了一句：“好臭�。　本驮谶@時(shí)，我才醒悟過來，馬上放下手中的書，迅速關(guān)掉火。我一打開鍋蓋，就發(fā)現(xiàn)雞腿全焦了，就像一塊塊黑炭似的。就在這時(shí)，媽媽回到了家，一聞到焦味就全明白了，媽媽二話不說，噼里啪啦把我臭罵一頓。我聽著，心里很不是滋味，但也只能默默地在心里嘀咕：“書啊書啊，是你害了我�。　�

　　雖然我經(jīng)常因?yàn)榭磿�太入迷把事情搞砸了，但我依然�?jiān)持每天看書。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇86

　　暑假的一個(gè)早晨，我早早地起了床，然后刷牙、洗臉、吃早餐，新的一天又開始了。

　　我一直在想，今天要干什么呢？我想起前天媽媽給我買了兩副羽毛球拍和一盒羽毛球，我興致勃勃地叫姐姐跟我打羽毛球，天公不作美，忽然下起了大雨。不過，沒有關(guān)系，我還可以看電視。令人氣惱的`是，打開電視，發(fā)現(xiàn)都是一些我看過很多次的節(jié)目。哎，真是哪壺不開偏提哪壺！當(dāng)時(shí)，我忍不住大喊一聲：“老天爺，怎么就和我過不去呢？”

　　我只好拿起一本沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》看起來，不知不覺，我被里面的內(nèi)容迷住了。它講述了一頭老象王被一頭年輕的公象打倒，不過老象王沒有死。它跟新象王生活在一起，卻是生不如死。后來，它對新象王發(fā)起了挑戰(zhàn)，結(jié)果還是敗下陣來。它仍然沒有死，但它選擇了自殺……看完這個(gè)故事，我為老象王悲慘的命運(yùn)感動，那是我第一次看書流淚。

　　自從這次之后，我就慢慢愛上了看書。是的，如果你愛上看書，你不但能夠收獲知識，還能獲得快樂和感動。所以，我們一起閱讀吧！

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇87

　　說起書，總是會有講不完的話題吧。午后，金黃的陽光溫柔地灑落，泡一壺香茶，在絲縷淡雅的茶香中輕輕展開書面，輕撫書中的文字，一個(gè)個(gè)跳動的音韻沿著神經(jīng)到達(dá)靈魂深處，一種難以名狀的舒坦在心中飄散開來，讀著手中的《阿長與》，我不禁想起了，我與書的故事……

　　如若讓我概括我與書的故事，我想用“三次離別”便足以能說明。

　　依稀記得，自從上了幼兒園之后，書就成了我形影不離的朋友，那時(shí)的書，是美麗的圖片上鑲嵌著零星的幾句話，是帶著拼音的童話故事，是制作精美有趣的繪本，更是我童年的燦爛記憶�；夜媚�、花木蘭、龜兔賽跑編織起來我五彩斑斕的童年……美妙的故事情節(jié)總吸引著我，我反復(fù)讀、來回看，后來，因?yàn)榘峒乙布由线@些書對我來說早已平淡無奇、枯燥乏味，在媽媽的幫助下，書房中所有的書都被賣掉了，賣了多少錢早已沒有記憶，只記得賣書的錢買了一大袋冰激淋，香甜的`奶油和冰涼的感覺，讓小小的我十分滿足，早已把書的事拋在腦后。

　　在后來的日子里，媽媽開始成套的給我買書，書架上薄薄的繪本也變成了大部頭的書籍，楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，《十萬個(gè)為什么》，《米小圈上學(xué)記》各種各樣的書我應(yīng)讀盡讀，在步入小學(xué)前，我就已經(jīng)可以讀不帶拼音的書了，慚愧地說，那個(gè)時(shí)候的我，竟是讀書最多也最快的時(shí)候。每天晚上和爸媽出門遛彎的時(shí)候，我都會情不自禁的講起當(dāng)天在書中看到的情節(jié)，在他們的鼓勵與支持下，我好似找到了通往書中世界的大門，書對我來說，早已成為不可割舍的一部分。

　　在一次偶然的機(jī)會下，媽媽單位組織捐書給貧困山區(qū)的孩子，于是她的目光便落在了我的書架上，在別的小朋友“護(hù)食”的年紀(jì)，我卻“護(hù)”起了書，不論媽媽怎么說，我都不同意她把書帶走，無奈之下，她給我講起了貧困山區(qū)孩子們看書的故事，“貧困山區(qū)教育資源貧乏，書籍種類和數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及城市，那里一個(gè)學(xué)校小朋友只能看同一本書，大家把書上的故事一字不落的抄下來，再傳給下一個(gè)同學(xué)……”不知是媽媽的話感染了我，還是我對書的不舍，我的眼眶染紅了，但我還是和媽媽一起挑選了捐給貧困山區(qū)小朋友的書，大半的書捐出去了。

　　這便是我與書的第二次“離別”，相較于上次我的心中多了份苦澀與不舍。書一直是我最好的朋友之一，可就在第三次“離別”，她在我心中的地位急轉(zhuǎn)直下。記得那是一次語文考試，有一道題目要求我寫出《伊索寓言》中任意兩則寓言故事，這本書我很喜歡，但已是很久前讀得了，一時(shí)間竟想不出。從那以后，我對書的熱情減少了很多，讀了那么多，但卻都忘記了，那讀書的意義又是什么呢？年少的我懷著疑問，去問了爸爸。

　　他對我說：“當(dāng)我還是孩子時(shí)，我吃過很多食物�，F(xiàn)在我已經(jīng)記不清我吃過什么了，但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)成了我的骨和肉。讀書對人的改變也是如此，你讀過的書，經(jīng)歷過的事，等時(shí)間長了，那些細(xì)枝末節(jié)你都忘了，但剩下來的，就成了你的修養(yǎng)，也許還會在潛移默化中改變你的選擇，從而改變你的人生。以前的點(diǎn)，終究會連成線�！边@番話對于當(dāng)時(shí)的我來說，確實(shí)有些深奧，但卻再一次堅(jiān)定了我奔赴向書籍世界的信念。這最后一次的離別，給了我更好的相遇！

　　上了初中后，也許是厭倦了苦燥無味的ABC，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地遨游在書籍的世界，從她那泛著清香的扉頁中，走向一個(gè)陌生而又新鮮的世界。不為“書中自有黃金屋”，不求“書中自有顏如玉”，不為功利、不為分?jǐn)?shù)，只為心中那份熱愛，只為心中那片燦爛的陽光。書對我來說就是簡單而又非凡的存在，我不想用她能帶給我什么來衡量她的價(jià)值，就好像有的人，不用做什么，在你心中就是神圣般的存在，書于我而言更是如此。

　　閱讀是你一個(gè)人的記憶，像清晨接在指尖的一顆露珠，你聞到它的芬芳，但抓不住也道不清，它只是一種感覺。有時(shí)你讀著讀著，好似擁抱了整個(gè)世界，你不僅僅是你，你可以旁觀，像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的游吟詩人，看著一切在眼前發(fā)生。故事開始，起伏，輾轉(zhuǎn)，最后落幕。讀著讀著你就讀到了生活，讀到一種味道，讀出一種境界。那時(shí)的你像一個(gè)豁達(dá)的老人，從容的看著生活悲喜交加的表情。

　　驀然抬首，陽光把我的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時(shí)光，釀成記憶，走進(jìn)我心靈深處……

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇88

　　兒時(shí)的我，并不喜歡看書，直到有一天……

　　那天，我正在家里看電視，正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候，媽媽突然從房間里出來，對我說：“孩子，陪媽媽逛逛街吧�！蔽液苡憛捁浣�，但媽媽非要讓我去，我極不情愿地說：“好吧�！蔽覀儊淼讲叫薪止浣郑瑏淼揭患曳�裝店，媽媽說：“走，進(jìn)去看看吧！”我不耐煩地說：“哎呀！有什么好逛的還不如回家看電視呢！”媽媽看著我的樣子，就拉起我的手，向前走去。我本以為媽媽是帶我回家的`，結(jié)果無意中來到了圖書館，我迷惑不解地問媽媽：“媽媽，你帶我來圖書館干什么_”“進(jìn)去就知道了。”媽媽說。我們走進(jìn)圖書館，媽媽給我買了一本書，叫《綠野仙蹤》。我看著書名就覺得很有意思，于是，我充滿興趣地拿起書，靠著圖書館里的柱子，津津有味地看了起來。我越看越入迷，完全被它書中描述的情景帶動了，有時(shí)我很憤怒；有時(shí)我很悲傷；有時(shí)我很興奮……過了很久，我仍然津津有味地看著。媽媽過來了。說：“該回家了，孩子。”“我還想再看一會兒�！蔽艺f。媽媽說：“難道你愛上看書了？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是的。對不起，媽媽你以前叫我看書，我不看，那是因?yàn)槲腋�本不知道讀書給我?guī)�來的樂趣，但現(xiàn)在我懂了，我以后一定會多看書的。

　　讀書真好��！書可以把我?guī)У揭粋�(gè)喜怒哀樂的世界里，我從書中享受到了無窮的樂趣，他給我知識，給我力量。今天我將用知識創(chuàng)造屬于我自己的世界。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇89

　　我是一個(gè)十分喜歡看書的小孩。我最喜歡看的書就是課外書了，但是我也因?yàn)榭磿�而受過害，書也有它的好處，下面就聽我細(xì)細(xì)道來吧。

　　一、看書的好處

　　記得有一次，我們?nèi)�年級要搞一個(gè)陽光杯競賽，老師叫我們回家好好準(zhǔn)備。我回到家就讀關(guān)于知識的書，這樣一來，我就非常有信心在陽光杯獲得一個(gè)好的名次。在陽光杯的那一天，我還是十分緊張，就好像熱鍋上的螞蟻，急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。生怕自己努力了，卻沒有得到回報(bào)一樣。其他同學(xué)也和我一樣�？荚嚨臅r(shí)候，我感覺這些題一點(diǎn)也不難，十分簡單。好像全部都知道答案一樣�？荚囃炅艘院�，我從緊張的心情變成輕松的心情。到了第二天，結(jié)果出來了，我得了第三名！真是應(yīng)驗(yàn)了那幾句話呀：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄白x書破萬卷，下筆如有神�！薄皶�中自有黃金屋。”

　　對了，還有一些書還可以豐富我們的課外知識，比如說《十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)生作文大全》……這些書它是用來加強(qiáng)我們課外的知識的，《小學(xué)生作文大全》還可以提高我們的作文水平。所以書的好處是有很多的。

　　二、看書的壞處

　　既然書是有好處的.，那么，書也肯定有它的壞處。有一次，媽媽給我買了一本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》的卡通小人書。我非常喜歡這本書，有空的時(shí)候就拿出來看，所以這本書跟我形影不離。就是因

　　為這一本書，害得我摔了一跤。那是在一個(gè)周末，我走在公路上，就在前面有一塊小石頭，我正在津津有味地看著書，突然。我踩到了一塊小石頭。我的身體頓時(shí)失去了平衡，馬上倒了下來，結(jié)果腿摔破了皮。因此，我以后走路時(shí)再也不敢看書了；況且走路時(shí)看書對眼睛有傷害。

　　看書還要注意以下事項(xiàng)：

　　1、不要在燈光昏暗的地方看書，對眼睛不好。

　　2、不要在過馬路時(shí)看書，容易出車禍。

　　3、不要在人群擁擠時(shí)看書。

　　4、不要在床上看書，容易影響視力。

　　5、不要趴著看書，這樣眼睛會受到傷害。

　　……

　　書有好處，也有壞處，這就是我與書發(fā)生的故事。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇90

　　生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　也許是厭倦了枯燥無味的化學(xué)方程式，也許是為了逃避令人窒息的X+Y，我期盼著每天與你見面。你一次又一次的陪伴著我，你用那泛著清香的扉頁，引領(lǐng)著我走向一個(gè)鮮活的世界——我心中那份渴望、那片怡人的“綠地”。

　　你的知識廣闊無垠，你的語言富有哲理。你的目光是那么溫柔，好想能融化世界上所有冰凍了的心，你的雙手是那么溫柔，好想能撫平人間的累累傷痕……

　　當(dāng)我因失敗而痛苦迷茫時(shí)，你總這樣對我說：“真正的光明并不是沒有黑暗的時(shí)候，只不過永遠(yuǎn)不為黑暗所遮蔽罷了；真正的英雄并不是永遠(yuǎn)沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了；當(dāng)你要戰(zhàn)勝外來敵人時(shí)，首先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新。”

　　當(dāng)我因成功而手舞足蹈時(shí)，你總這樣對我說：“天外有天，人外有人，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。真正的強(qiáng)者，不但要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，還要經(jīng)得起成功后糖衣炮彈的洗禮，當(dāng)你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時(shí)，只怕別人已到了峰巔了。”

　　當(dāng)我因困惑而不能自拔時(shí)，你總這樣對我說：“人得一生中會遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在于瞬間即逝，流星的'美也只源于剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬于自己的那顆恒星，死死的抓住這瞬間的美，痛苦的只能是自己�！�

　　當(dāng)我畏首畏尾躊躇不前時(shí)，你給我送來這樣的詩句：“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”；“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”……

　　是��！這就是你，不管在樹蔭之外喧鬧著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和你在一起就會在熱浪之中享受一片清涼，

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇91

　　沙士比亞曾說：“書籍是全球的營養(yǎng)保健品�！比粘Ｉ�活隨處必須書，它能給大家產(chǎn)生專業(yè)知識和啟迪。

　　提到書，我的人的大腦就尤其激動，它常常在我碰到困難時(shí)給與我協(xié)助。你是否還記得那一天，我正在做作業(yè)，題型要我難能可貴心煩，沒幾道是會的，我一邊咬著筆帽一邊左思右想，想想好一會兒，或是都不容易，索性學(xué)會放下筆，一頭栽倒床邊。媽媽聞此聲走回來，笑著幫我一本書，我接到看了看，題型是《行走上學(xué)》。

　　“切，索然無味！”我看不上地把書丟在一旁。

　　“看一下就知道，”媽媽的語調(diào)中飽含濃濃新鮮感，“它能讓你一些啟迪�！�

　　我自小也不愛看書，看小說名字都沒什么意思，我更不容易看過，過了一會兒，我想到媽媽神神秘秘得話，便拿出書來，不屑一顧地讀過起來。

　　書中講的是一個(gè)小女孩安娜與她的小弟自小期盼上學(xué)讀書，卻只有坐吊裝繩過江讀書上學(xué)，十分風(fēng)險(xiǎn)。慢慢地，我覺得得津津樂道，既憐憫安娜父女倆，又被書中栩栩如生實(shí)際的文學(xué)語言吸引住，徹底忘不掉書來，之后讀到父女倆取得了新小說時(shí)，我興高采烈拍手稱快，讀到安娜為了更好地書被卷進(jìn)水流里時(shí)，我又十分傷心。那時(shí)候，我感受到書中的不一樣的心態(tài)。讀著讀著，我忘記了時(shí)間，直至最終看完了一本書才揉了揉眼睛，一看鐘才知道已經(jīng)是黃昏。

　　最終的結(jié)果要我覺得高興，她們最后踏入了立交橋，完成了行走上學(xué)的心愿�？赐陼r(shí)，媽媽也走入來，問：“如何，看到了哪些？”我轉(zhuǎn)過神來，想起書中的`小孩期盼讀書上學(xué)，可是我卻由于工作而舍棄，我低下頭去，愧疚地“哦”了一聲，便又逐漸開始做起工作，我逐漸愛惜上學(xué)的時(shí)間，逐漸勤奮地動腦筋，在那本書的啟迪下，我寫完了這一份工作……

　　如今，我逐漸做讀書手記，我謝謝書籍，是它讓我喜歡上學(xué)習(xí)，迷上讀書！

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇92

　　我有許多愛好，彈琴、跳舞、下棋，可我的最愛就是——看書。當(dāng)我遨游在一本好書中，我的煩惱都會被拋在腦后，大腦中只會想書中的內(nèi)容。

　　從小，我就酷愛看書，媽媽為了培養(yǎng)我的興趣，就帶我到書城選書，每次都會捧著一兩本書回家，爸爸便賜了個(gè)雅號給我——“書蟲”。

　　兒時(shí)，我喜歡看《安徒生童話》、《伊索寓言》、《365夜》，可我又不識字，只能利用看圖來猜想故事。每天晚上都會纏著媽媽為我讀幾遍童話，每次都會沉浸在一個(gè)童年的美夢中，那種幸福的感覺讓人如癡如醉。讀一年級后我知道如何用拼音來知道一個(gè)字的讀音，媽媽便買了一些帶有拼音的書。

　　每次看書時(shí)，都想一口氣就把那本書看完，十分投入，有時(shí)甚至媽媽叫了我?guī)茁曇矝]聽見，難免就被媽媽指責(zé)幾句。

　　安徒生筆下的丑小鴨讓我知道沒有美麗的外表并不重要，只要心靈美;朱自清的`《匆匆》讓我為他“溜”走的8000個(gè)日子而感慨……

　　書，永遠(yuǎn)是我的喜愛，書，永遠(yuǎn)是我的良師益友。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇93

　　我對正課不感興趣，但我也有非常感興趣的東西，那就是《童話故事》，在我的書架上擺放著一百多本童話故事書。爸爸媽媽在家時(shí)，我桌上擺的是十多本《作文書》。書桌下擺著的確是《童話故事》，爸爸媽媽不在家時(shí)，書桌上的作文書在桌下，而故事書卻跑到了桌上。

　　我看《故事書》時(shí)，總是看得津津有味，有時(shí)爸爸突然回來，總會嚇我一大跳。

　　到了學(xué)校，不用防備什么，一下課，我就“啃”起書來。有一次，同學(xué)們叫我跟他們一起打乒乓球，我說：“嗯，再等一分鐘。”一分鐘過去了，他們又叫我，我還是那句話。就這樣，我一句話重復(fù)了十次，害得他們也沒打成乒乓球，因此，第二節(jié)課我還被臭罵了一頓。

　　可到了晚上，我回到了家里，再沒法看書了，突然我靈機(jī)一動，拿著一本故事書，跑進(jìn)了廁所里，津津有味地看起來，一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了……我還在看書，有時(shí)，媽媽叫我，我也沒有聽見，她就“破門而入”，看到我正在看書，就牽著我的.耳朵把我從充滿“香氣”的廁所揪出來。

　　唉，我什么時(shí)候才能安心地看故事書呢?

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇94

　　我是一個(gè)愛看書的小男孩，我喜歡看一些恐怖、幽默搞笑的書。

　　我記得，有一天早晨，我把我最心愛的《阿衰》帶到了學(xué)校。上課了，我把書拿出來看，可能是運(yùn)氣好吧，連著四節(jié)課，老師都沒有發(fā)現(xiàn)。直到中午休息的時(shí)候厄運(yùn)來了。上課了，只見老班(班主任)拿著一摞試卷走到講臺上奸笑這說：“今天中午我們做試卷�！贝蠹耶惪谕�聲地說：“好!”但是我知道大家心里想說的是：哦不。老班挨個(gè)把試卷發(fā)下來，然后一聲令下：“做。”大家也只好無可奈何地做了，不到半個(gè)小時(shí)我就把試卷做完了，我看了看老班，她正在講臺上看報(bào)紙呢!于是我把心愛的`《阿衰》拿出來看，正當(dāng)我津津有味地看著書時(shí)，沒想到，奸詐狡猾的老班竟然下來巡視，我被逮了個(gè)正著，老班奸笑這說：“拿出來!”我把《阿衰》交給了老班，只見老班二話不說把《阿衰》撕了。哦，我的《阿衰》永別了，而我的心也同書一起被撕得粉碎了。

　　我真后悔啊!下次我再也不帶了。嗚……

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇95

　　書是人類進(jìn)步的階梯。讀書是高尚的享受，我重視讀書，它是我一種寶貴的習(xí)慣(高爾基)。

　　我家有許多書，比如《荷塘月色散文集》、《泰戈?duì)柦?jīng)典詩歌》……我喜歡它們的許多書，可有些書只需淺嘗，有些書可以狼吞，還有一些書需要細(xì)嚼爛咽，慢慢消化。散文集就需要細(xì)嚼爛咽。剛買來的時(shí)候，我對它一點(diǎn)兒興趣也沒有，就放在書柜上，可漸漸地，我有一些好奇，這散文集寫了些什么呀?于是，我就打開來看了一頁，“這書還真好看”我自言自語，我便坐在那里津津有味地看起來�！稄U園外》讓我為那些死的人感到惋惜，《燈》讓我明白你心靈的一盞燈可以讓人在迷途中找到方向，找到希望……

　　記得有一次，我看了楊紅櫻寫的'《笑貓日記》，就深深地喜歡上了讀這類書，可長時(shí)的讀，導(dǎo)致我近視了，我很奇怪，為什么會近視呢?我便在書中翻來翻去，終于讓我找到一種說法：因?yàn)榻�距離工作使用調(diào)節(jié)時(shí)，也需要兩眼同時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳能力加強(qiáng)，由此導(dǎo)致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長，所以才會近視。

　　書，可以帶我們在廣闊的天地里遨翔。只有多讀書才能飛得更高，走得更遠(yuǎn)。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇96

　　高爾基說過;“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”

　　培根說過：“書給人以光彩，給人以才干。”

　　我覺得書就像海底一顆神秘的寶石，里面藏滿了價(jià)值;書是知識的寶庫，使人變得博學(xué)多才。所以我愛看書。

　　每次在夜晚的時(shí)候我都會趴在床上看書，看呀看，看呀看就已經(jīng)十二點(diǎn)了。爸爸過來關(guān)燈了，只要聽到爸爸的腳步聲朝這邊走來時(shí)。我都會小心翼翼的把書合上，假裝睡著了，爸爸把燈關(guān)了走后。屋里黑漆漆的`，不過這可難不倒我，我這兒摸摸，那摸摸總算摸到了手電筒。手電筒打開后還要捂住，留下一點(diǎn)點(diǎn)的縫隙，那是因?yàn)橐�是全開的話這個(gè)屋子就會有光。爸爸也就會懷疑的，所以要把手電筒捂住。這樣才萬無一失嘛!看著看著，最終我的眼睛忍受不住睡神的攻擊，我也知趣的把書合上，睡去。

　　我和書，總有說不完的故事。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇97

　　書像一把鑰匙，幫我們打開知識寶庫的大門;書像一艘戰(zhàn)艦，把我們帶到成功的彼岸;書像一對翅膀，帶我們來到知識的天堂。正因?yàn)闀�的好處太多，我從小就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)十足的小書迷，有時(shí)甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步。我的書非常多，家里到處都是我愛讀的書。當(dāng)我坐在床上時(shí)，床頭柜上放著我喜歡讀的書;當(dāng)我坐在沙發(fā)上時(shí)，沙發(fā)旁的小茶幾上有我喜歡讀的書;就連我上廁所時(shí)，廁所的洗衣機(jī)上也有我喜歡讀的書。今天我就給大家講一講我和書之間有趣的`事情吧!

　　我每次上廁所，總要帶上一本書。我每次讀起書來常常忘了時(shí)間，忘了我在上廁所。我每次上廁所時(shí)媽媽都要提醒我，不要一直在廁所里讀書，但我每次都改不了，書好像一塊磁鐵，把我牢牢地吸引住了。媽媽有時(shí)開玩笑地對我說：“怎么還不出來，掉廁

　　所里啦?”媽媽這句話常常讓我笑得人仰馬翻。

　　記得有一天，我在書房里如饑似渴地讀書時(shí)，媽媽對我說:“快去洗澡!”我仿佛沒有聽見，仍在津津有味地讀書。過了一會兒，媽媽發(fā)現(xiàn)我沒動靜，就大聲喊:“快去洗澡!”我一聽媽媽著急了，拿著書立刻向浴室跑去。我打開浴室的淋浴噴頭，立刻站在了下面。我突然感到渾身好涼，低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)檫�沉迷在書中，竟然沒有脫衣服，手中的書已被淋濕了，全身的衣服也濕了，小書迷變成了落湯雞。

　　雖然我因?yàn)樽x書鬧出了許多囧事，但我對書還是愛不釋手，因?yàn)闀�在我眼中像我的一位益友，陪伴著我度過每一天。書也像我的良師，帶給我無窮無盡的知識和力量。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇98

　　“讀了一本好書，就像交了一個(gè)益友�！睕]錯(cuò)，書是我們的朋友，是它讓我們獲得了知識。今天要為大家介紹一本我最喜歡看的書——《環(huán)保超人土豆仔》。

　　《環(huán)保超人土豆仔》是一本主要寫主人公土豆仔怎樣成為一名綠色環(huán)保超人的故事及土豆仔制作的用來環(huán)保的手工的故事。但是，這本書與其他的書不一樣，它是以主人公的日記形式寫的。而我喜歡這本書不僅僅是因?yàn)樗鼉?nèi)容精彩，還有一個(gè)很重要的原因那就是有幾次土豆仔的試驗(yàn)被我成功地應(yīng)用到了我的生活里。

　　第一次是在新年元旦的`時(shí)候。每年元旦，家里都要進(jìn)行一次徹徹底底的大掃除。而每年的大掃除，擦窗戶往往是最困難的。因?yàn)榇皯裘看尾镣旰�，露在外面的面總是被雨水沖刷，肯定會留下一些擦不干凈的污物，所以每次都要反反復(fù)復(fù)擦好多遍才能干凈�？墒墙衲�，我看到了土豆仔擦窗戶的辦法，便想用這個(gè)方法擦我們家的窗戶。于是我按他的辦法往一個(gè)小罐子里倒點(diǎn)白醋，再倒入三倍的水，混合并攪勻，用抹布沾濕擦窗戶，擦完再用揉成團(tuán)的報(bào)紙擦干……終于，幾個(gè)小時(shí)過去了，我擦完了整個(gè)的窗戶。哇!真的好亮!我不得不說它的效果超級好。我的家里再也沒有臟兮兮的窗戶了!

　　第二次是學(xué)校要上交綠色創(chuàng)作的時(shí)候，我按土豆仔的方法做了一個(gè)用廢棄的塑料袋制成的風(fēng)箏。第三次是在媽媽過生日時(shí)，我按土豆仔的方法制作了美味可口的酸奶。第四次……

　　從這本書中我學(xué)到了好多，現(xiàn)在，我也可以稱得上是一位環(huán)保小超人了。不同的書能讓我們獲得不同的知識和樂趣，總之，書是人類進(jìn)步的階梯，也是我們必不可少的朋友。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇99

　　書，是知識的寶庫，它被許多人喜歡著，當(dāng)然，我也喜歡它。一接觸到新書，我起碼要讀五六遍，讀到自己幾乎能背到了的時(shí)候，我才肯放下。

　　假期或是周末，每到晚上睡覺的時(shí)候，我總把房間的門關(guān)上，然后爬到床上，把小臺燈開著，靠在枕頭上，舒舒服服地看書。

　　一天，我覺得家里的'書差不多都讀完了，就跑到新華書店買了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。剛付完錢，我就覺得這本書就成了我的寶貝。

　　那天晚上，雨，淅淅瀝瀝地下著。一進(jìn)房間，我就迫不及待地翻開書，津津有味地看著。當(dāng)人物遇到困難的時(shí)候，我為他們加油；當(dāng)人物處境危險(xiǎn)的時(shí)候，我會為他們擔(dān)心；當(dāng)人物高興的時(shí)候，我也會情不自禁地笑起來……

　　正看到最精彩的時(shí)候，突然，一陣熟悉的腳步聲傳入了我的耳中。糟了！門沒關(guān)！媽媽來了！我的心一下子涼了半截。聽著腳步聲越來越近、越來越大，我開始惶恐不安：書該藏在哪兒？這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)沒有時(shí)間來思考了，我以最快的速度把書藏在了枕頭下面，然后裝著若無其事的樣子躺下。剛躺下，媽媽就進(jìn)來了。她說：“嘿，沒想到你還有開燈睡覺的習(xí)慣！”我愣了。過了一會兒，嘴里才蹦出幾個(gè)字：“嗯……，哦……，知道了�！眿寢屪叩臅r(shí)候，還是微笑著，沒有一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)后生氣的表情。

　　我長長地吁了一口氣，暗喜媽媽沒發(fā)現(xiàn)。同時(shí)也為這場“意外事件”給自己總結(jié)了一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)：不要偷偷摸摸看書。

　　這就是我與書的故事。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇100

　　從小大人們就告誡我們讀書破萬卷，下筆如有神，讀書破萬卷，下筆如有神'，讀萬卷書，行萬里路所以，爸爸從小就讓我讀書。記得爸爸給我買的第一本書是一本圖畫書，經(jīng)過漫長的歲月，到現(xiàn)在只剩幾頁泛黃的紙?jiān)谖业某閷侠锪恕６�且關(guān)于書我還有許多的趣事呢！

　　好書能洗滌靈魂

　　記得有一次我和爸爸吵架了，最后他氣不過打了我，我跑到了街上看到實(shí)在沒了去處，便去了書店里讀了一本《意林》，我被那一個(gè)個(gè)深入人心的小故事所震撼，我貪婪的讀著，猶如一個(gè)饑餓的人看到了食物。一抬頭，已經(jīng)七點(diǎn)了，我狂奔回家，和爸爸道歉�？赐昴菐讉�(gè)小故事，我意識到這是我的錯(cuò)，也知道了父母對我的'苦心。

　　父親也告訴我他的不對，我們互相承認(rèn)了錯(cuò)誤，��！看來一本好書真的能洗滌一個(gè)人的靈魂。

　　好書能增長知識

　　從小，爸爸就在我的床前講述著《三國演義》，慢慢的，我被劉、關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)義的友誼；諸葛亮的智慧；關(guān)羽千里走單騎的豪氣更讓我領(lǐng)略到了人生的不平凡，再大一點(diǎn)，我又令領(lǐng)略到了為人處世之道里。這些事情使我受益終生，我真的應(yīng)該感謝爸爸��！

　　��！看來一本真的能增長一個(gè)人的知識

　　好書能引人深思

　　所謂好書，就是指那些耐人尋味的書，而我爸爸明顯知道這一點(diǎn)，從小，他就不讓我看漫畫什么的，而是讓我看那些名著，等我看完之后會問我有什么感悟。對于爸爸的這項(xiàng)舉措我無可奈何只能認(rèn)認(rèn)真真的看一遍了，也正是如此才為我以后看書留下了好習(xí)慣每次看完后都要思索一遍。

　　��！一本好書真的能引人深思。

　　由此看來書對人真的有益，我一定要讓書伴我一輩子。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇101

　　聽我媽媽說，我從小就很愛看書，在我上幼兒園時(shí)，電視機(jī)就擺在我旁邊我都不去看，而總是去找來一本我喜歡的書，一個(gè)人靜靜地坐在家里的地板上津津有味地讀著，一點(diǎn)都不去看電視。

　　當(dāng)我在小學(xué)低年級的時(shí)候，正是我看書的黃金時(shí)間，因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)W校作業(yè)少，每天都能剩下將近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間來閱讀。而且學(xué)校還推薦了很多我非常愛看的好書，如《貝貝熊》系列，《丁丁歷險(xiǎn)記》，《神奇校車》系列等等，我總是百讀不厭，以至于現(xiàn)在我都經(jīng)常拿這些書來看。

　　現(xiàn)在升入了小學(xué)高年級了，我每天閱讀的時(shí)間越來越少了，于是我就想盡一切辦法來讀書。在課間，在午休靜校的'時(shí)候，我都會抓緊這黃金時(shí)機(jī)，與我心愛的書籍來個(gè)短暫相會。因?yàn)槲覑坶喿x，還多次獲得了學(xué)校的閱讀之星，對于我來說，雖然學(xué)習(xí)越來越忙，但是愛閱讀，所以我的時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總還是會有的。

　　各種各樣這么多種書，我比較喜歡科學(xué)書，小說和故事書，前段時(shí)間我還嘗試看了金庸的武俠小說《射雕英雄傳》，不過我還是最喜歡看科學(xué)類的書，因?yàn)樗鼛臀以鲩L了很多知識，比如有最近我又在讀的《美國國家地理》，《十萬個(gè)為什么》，《小牛頓科學(xué)館》等等。我也離不開小說和故事書，因?yàn)樗鼈兘o我增加了想象力，讓我在結(jié)束一天的學(xué)習(xí)后，能夠開開心心地，舒舒服服的輕松一下。

　　書就是我最好的朋友，它一直陪伴著我，從小我就與它結(jié)下了不解之緣。讀好書，好讀書，讀好書，這幾句冰心奶奶說的話，我把它們牢牢地記在了心里。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇102

　　書，是一顆智慧之石；書，是一部生活寶典；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是不開口的老師。

　　我喜歡讀書，更喜歡讀好書。在我小時(shí)候十分討厭書，一看見書就好像要崩潰了，可是就在我六歲生日的那天，我深深地愛上了書。那天晚上媽媽送給我一本沈石溪的書。我剛接過書就扔在了地上，哭著對媽媽大聲說：你明知道我不喜歡書，為什么還要給我買？媽媽彎下腰撿起地上的`書放到我手中，然后對我說：兒子，書能讓你長知識，你先看一看再說呀，好不好？可是，我還是不聽話地把書放到書桌上就去玩了，玩了一會兒覺得很無聊，就拿起那本書開始看，真的是不看不知道，一看才知道好的。

　　于是，我馬上被深深地吸引到了里面。不知不覺就到了睡覺的時(shí)間，媽媽讓我趕快洗漱了上床睡覺，可我心里還惦記著書中的內(nèi)容呢！媽媽出去了我又偷偷看了一會兒才睡。

　　書，你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，聰明，有愛心；書，你就像一把金鑰匙，幫我打開知識的大門。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇103

　　今天，我給大家講一講我與書的故事。我看書很奇怪，因?yàn)槲译S便翻到書的哪一頁就看一句話，我覺得有趣的話就會看入迷，所以我一直看呀看，不知疲倦地看下去。

　　我最愛看的書有：《紅樓夢》、《童年》、《開心作文》、《假如給我三天光明》、《水滸傳》等。我還記得有這些關(guān)于書的.話：“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書是我們的老師”、“以書為友、開長地久”等。這些對我們好的話如果你聽了，就會由差生變成優(yōu)生；如果你不聽，就會由優(yōu)生變成差生。

　　這就是我與書的故事，我愛書、真的好愛書這個(gè)朋友。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇104

　　“轟隆隆”，一道閃電掠過天際，劃破長空，在我頭上響起一個(gè)炸雷。這時(shí)候，冷清的大街上只剩下我一個(gè)人快步流星地往家里趕。風(fēng)把雨垂成一條斜線，打在我的臉上涼涼得。

　　我夾緊腋下，本來我?guī)�上了雨衣，但為了保護(hù)我心愛得《名人軼事》免受雨淋之苦，我用雨衣把書包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，小心翼翼地夾在腋下。幾經(jīng)路轉(zhuǎn)，我中與回到了熟悉的家里。

　　回到家，我的衣服早已濕透了，成了個(gè)“落湯雞”。我脫下濕漉漉的外衣，換上了干爽的衣服，端坐在書桌旁，輕輕打開雨衣，取出書專心致志地看起來。我正在興頭上，不知不覺到了洗澡的時(shí)間，客廳里響起了媽媽的“大喇叭”：“快去洗澡，洗完了再看！”我漫不經(jīng)心地應(yīng)了聲，還是接著看。這次，媽媽不耐煩了，氣沖沖地沖進(jìn)來，不由分說地扯著我進(jìn)浴室。進(jìn)了浴室，我的心思還在書里，我百無聊賴地放著水。等我神速洗完澡后，準(zhǔn)備穿衣服時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：衣服忘了拿！無奈這下，我只能求助于媽媽，媽媽邊責(zé)罵邊把衣服塞給我。我無心地聽她沒完沒了的嘮叨，穿了衣服就繼續(xù)看書。

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了洗漱時(shí)間。這次，媽媽吸取上次的教訓(xùn)，不再喊我，直接沖擊來不管三七二十一，就把我扯到衛(wèi)生間。我心不在焉地刷著，新招飛到書里。刷了半天，我奇怪今天沒有泡沫？一看，又是粗心大意惹的禍：忘了擠牙膏！沒辦法，我只好重刷。刷完后，我還是繼續(xù)“啃”書。等我看到高潮部分，卻到了睡覺時(shí)間。當(dāng)我被媽媽七手八腳架上床時(shí)，我還在想故事的.結(jié)尾。燈熄了，我坐臥不安，于是我偷偷地起床，拿了手電筒和書躺進(jìn)被子里，大氣不敢出，憋著氣看完了結(jié)尾，臥心里的一塊大石頭也落地了。我熄了電筒，放好書，鉆進(jìn)暖暖的被窩里，甜甜地進(jìn)了夢鄉(xiāng)。

　　那夜，我睡得好熟、好甜……

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇105

　　高爾基曾經(jīng)說過書是人類進(jìn)步的階梯。這不，我與書也有幾段恩怨。

　　我第一次接觸書是在我大約四歲半的時(shí)候，媽媽讓我讀《三字經(jīng)》人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)我一開始還感到興致勃勃，可是，當(dāng)我讀到第六句的時(shí)候就有些不耐煩了�？晌矣峙卢F(xiàn)在不讀了，媽媽會打我，我只好忍氣吞聲的讀了下去。當(dāng)我大概讀到一半的時(shí)候，聽到媽媽說：好了，出去玩吧！這時(shí)我便如脫韁的野馬一般，一溜煙，便不見了蹤影。

　　可惜呀！那時(shí)候我還不懂得讀書的樂趣和重要性。不過現(xiàn)在我懂了，并在上二年級的時(shí)候深深地愛上了讀書，還嘗到了一些甜頭呢。

　　記得那是在五年級第二學(xué)期的時(shí)候，我們當(dāng)時(shí)正在考試，我遇到了一道很難的題，于是我轉(zhuǎn)念一想，咦！這不就是我昨天讀書的書上講的嗎？我在大腦中仔細(xì)回憶，想到了那段話，并把正確答案填了上去。

　　看書可以幫我增長知識，但我就是因?yàn)樘�喜歡看書了，還捅出了一個(gè)簍子呢。

　　那是四年級的暑假，媽媽給我買了一本我最喜歡的書《瘋羊血頂兒》。正當(dāng)我還沉浸在喜悅當(dāng)中，媽媽跟我說：劉昱廷，媽媽要出去買菜，你在家里要乖乖的.。哦，對了！我在太陽能里上了水，你不要忘記關(guān)了。Yes，mom！我笑著說。媽媽把門關(guān)上的那一剎那，我立刻拿著喜愛的書直奔沙發(fā)，津津有味的看了起來，把關(guān)太陽能的事已經(jīng)忘到九霄云外去了。當(dāng)我看到血頂兒在跟惡狼對決的時(shí)候，我的心也跟著動了起來。這時(shí)，一個(gè)聲音憤怒的說：劉昱廷！我抬頭一看是媽媽，于是我問她有什么事，她沒有說話，只是憤怒地指著衛(wèi)生間門，我猛地想了起來：��！太陽能水我還沒有關(guān)呢！我二話沒說，立刻奔向衛(wèi)生間。我打開門，正想去關(guān)太陽能水的時(shí)候，水立刻如野獸一般向我撲來，我在零點(diǎn)一秒之后立刻把門關(guān)上。我這才意識到，我們家的衛(wèi)生間已經(jīng)成為一個(gè)小型游泳池了！

　　書��！我是多么愛你呀！

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇106

　　還記得莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這個(gè)比喻非常貼切，像泉水流經(jīng)山谷，像蝴蝶飛過花叢，像流星劃過天空。書籍總是給我們一種美的感受。

　　還記得小時(shí)侯上幼兒園，識的字不多，在看一些《白雪公主》之類的書的時(shí)候，媽媽就坐在我旁邊，一遍又一便的讀給我聽。慢慢的，我學(xué)會了一些字，可以自己看圖畫書了。剛開始，我看得津津有味，但是上了一年級之后就覺著很幼稚，于是就在學(xué)校訂購了許多雜志。我看呀看，總覺得自己漏了什么重要的步驟。于是我開始背書上的好詞好句。一轉(zhuǎn)眼，我都已經(jīng)上五年級了，不能再流連于童話書和雜志。我現(xiàn)在看：《三國演義》，《西游記》還有《魯濱遜漂流記》等名著。因?yàn)樾�時(shí)候養(yǎng)成了一個(gè)愛記好詞好句的習(xí)慣，所以我的`語文成績名列前茅，多次受到老師的表揚(yáng)。讀書給我了很大的幫助。還記得那節(jié)自習(xí)課，老師告訴我們：“讀書不能泛泛地讀，而是讀完一遍之后看看自己學(xué)到了什么。用這種心態(tài)讀同一本書，無論你讀幾遍都能發(fā)現(xiàn)新東西�！�

　　在我無聊寂寞的時(shí)候，書讓我的心情豁然開朗；在我沒有信心的時(shí)候，書讓我充滿自信；在我受傷的時(shí)候，書讓我不再哭泣。書成了我的朋友，我的知己，書是我邁向成功的階梯。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇107

　　三歲時(shí)，我就捧著有圖畫的書看，還常常纏著爸爸媽媽給我講書上的故事。爸爸對我說，等你長大了，你就能看懂書了。我想，等我長大了，才不要你講故事呢！我要自己看書，看好多書！

　　漸漸的，我長大了。小時(shí)候的圖畫書早就滿足不了我的需求，于是，我學(xué)會了拼音，不懂的字可以查字典了，再也不用爸爸媽媽給我講故事了。

　　記得有一次，我看書入了迷，媽媽叫我下來吃飯我都沒聽見，于是，媽媽發(fā)火了，大吼道：“你到底還吃不吃飯？”這可把我嚇了一大跳，連書都掉到了地上。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下了樓，可書是我的'寶貝，于是，我便把書也帶下了樓，一邊吃飯，一邊看書，結(jié)果，我一不小心把飯喂進(jìn)了鼻子里，你說可笑不可笑？

　　我用來裝書的柜子里，大概已經(jīng)有100多本書了，最喜歡的要數(shù)《紅帆》《少兒百科全書》《老松樹下的地穴王國》《晨露》……但是，《老松樹下的地穴王國》這本我最喜歡的書，自從上次捐進(jìn)了班級圖書箱后，就不知被那位“愛書”的同學(xué)收藏到了自己的書柜里。唉，這本書我現(xiàn)在還懷念著它……

　　這就是我——一個(gè)酷愛讀書·愛書如命的我。

　　我與書的故事優(yōu)秀作文 篇108

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶�籍是全世界的營養(yǎng)品�！薄耙蝗諢o書，百事荒蕪�！睍�，是人類的思想源泉；書，是凈化靈魂的天使；書，是知識的海洋……

　　以前，我并不喜歡讀書，拿起書不到三分鐘就扔到一邊了，是哥哥讓我愛上了讀書。

　　記得六七歲的時(shí)候，哥哥對我說：“弟弟，你也看看書吧，讀書其實(shí)是很有趣的！”聽了這番話，我蠻好的心情指數(shù)立刻降到了最低，我滿不情愿的說：“看書多累，還不如你讀給我聽，書里頭除了字就剩簡單的.圖畫了，一點(diǎn)都沒勁！”哥哥勸告我說：“書并不是你想象的那么枯燥，讀書很有意思，它可以改變一個(gè)人的性格的，以后你寫作文也有優(yōu)勢的，這本有拼音標(biāo)注的《格林童話》你讀讀看吧！”聽了這番話，我有些被感動了，拿起書就讀起來。我硬著頭皮讀了兩頁，發(fā)現(xiàn)書并不是那么“難讀”并不是那么枯燥。字里行間都流淌出了人類一切的美好品質(zhì)……

　　上三年級時(shí)，老師推薦我們讀《愛的教育》，說這本書可以教會我們一些美好的品質(zhì)，我們可以在里面學(xué)懂很多生活中學(xué)不到的東西。一回家，我就央求媽媽買，媽媽聽了，喜笑顏開。第二天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)書桌上多了一本書，這本書正是《愛的教育》旁邊好像還有一本，哦！是《老人與�！�。得到新書，我欣喜若狂，我以最快的速度完成作業(yè)，不等爸爸檢查完就如饑似渴地讀了起來。沒有過一個(gè)星期，這兩本合起來有字典厚的書我都讀完了，還記住了一些精彩的片段。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過許多書了，它們也各自教會了我許多道理，《愛的教育》教會了我要孝敬父母、愛護(hù)同學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良品質(zhì)；《老人與�！犯嬖V了我只要不畏艱險(xiǎn)，多難的事情也可以完成，就像文中一樣，一位老人在饑寒交迫的情況下在茫茫的大海上與鯊魚搏斗；《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我要堅(jiān)強(qiáng)不屈，保爾為了保衛(wèi)國家，放棄了回家過安穩(wěn)日子的機(jī)會，放棄了愛情，放棄了金錢……這些書，真是一位位比世界上最好的教授還要好的老師��！

　　書，是人類思想的源泉；書，是靈魂的天使；書，是知識的海洋……人類的世世代代，不能夠否認(rèn)書在人們心中的地位。

【我與書的故事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

我與書的故事優(yōu)秀作文09-04

【熱】我與書的故事優(yōu)秀作文12-10

【精】我與書的故事優(yōu)秀作文12-10

我與書的故事優(yōu)秀作文【熱門】01-16

我與書的故事優(yōu)秀作文【推薦】01-16

【熱門】我與書的故事優(yōu)秀作文01-27

我與書的故事優(yōu)秀作文【熱】01-27

我與書的故事優(yōu)秀作文【精】01-27

我與書的故事優(yōu)秀作文【薦】01-27