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我想對你說：謝謝！作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我想對你說：謝謝！作文，歡迎閱讀與收藏。
我想對你說：謝謝！作文1
我們?nèi)祟惗加幸活w感恩的心，我也不例外，我們要感恩父母，謝謝他們把我養(yǎng)大成人。
你看鏡頭：比如說爸爸吧！你看看結(jié)婚照上的他，相貌堂堂，氣宇軒昂，腰板挺得直直的，一副男子漢的樣子，甭提多帥啊！
再看看現(xiàn)在的`爸爸，腰板彎得像弓箭的弓，額頭上出現(xiàn)了近六條皺紋，現(xiàn)在才三十七還年輕，但現(xiàn)在像一個在工地上干活的農(nóng)民工，這跟以前相比，甭提多丑了。
這都是因?yàn)槭裁窗�？都因�(yàn)槲覀冃〉臅r侯，不懂事，總淘氣，才惹得爸爸生氣，這才是給氣病的，哎，辛苦��！
因此，我對你們說謝謝你。
再看另一個鏡頭：那個在結(jié)婚照上的媽媽，那時真是美若天仙，仿佛是天女下凡來到人間，來和爸爸成親。那時穿著婚紗和旁邊穿著西服的爸爸手拉手一起陶醉在花的海洋中，讓人為之一震，我看著都讓我感動自豪。
現(xiàn)在呢：媽媽在臺階下洗衣服，她的兩鬢已經(jīng)斑白了，手總是織衣服織得都起繭了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去她佝樓的背影是那們的彎，那樣的“丑”。說這個字都有些不禮貌，但看上去真的很“丑”�，F(xiàn)在跟以前相比哪個更美麗？
這是因?yàn)槭裁矗窟@都是因?yàn)闉榱宋覀兩畹母�，日夜操勞的�?/p>
我們小時侯哺養(yǎng)時期最重要了，我們要喝母親的奶，把媽媽的營養(yǎng)都吸收了。
因此，我呼呈人們，要孝敬父母，是母親把我們養(yǎng)大的，是父親教我們做人的道理的。
我要大聲地對父母說：謝謝你們！
我想對你說：謝謝！作文2
“謝謝”這兩個字，在一秒鐘就可以完成的，可我覺得這兩個字不一般……
陽光穿過玻璃照亮了我的臉頰，我睜開朦朧的雙眼，吃完早飯，直奔公交車站臺。
等到了許久，公交車終于停在了站臺旁邊。我奮力一跳，進(jìn)入公交車，找了一個座位坐下。突然上來了一個老人，一只手拄著拐杖。從他那灰白的發(fā)亮的頭發(fā)看，我知道他經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。
我想：是時候讓座了。由于第一次讓座，我覺得有些滑稽。我直接站起來，沒有說任何話，好似一個不會說話的機(jī)器人。這時，我一位青年人要來坐，我可不甘心，以閉眼趕緊價款了下去。青年人只好在一旁站住發(fā)愣。第二次嘗試，我拍了拍老年人的`腰，那位老人才慢吞吞地坐到座位上去，一邊坐下，一邊說：“謝謝你！”我的臉上流露出一絲笑意。我心里十分得意，因?yàn)槲矣肿隽艘患檬�。春風(fēng)拂過我的臉頰，我高興地迎接第一節(jié)語文課。
由于羞澀，在公交車上沒能給他說聲“謝謝”，因?yàn)槌扇珓e人的善意又何嘗不是另一種善意呢？
我想對你說：謝謝！作文3
第一次接觸到了你——書，我的頭上頂著一個大大的問號：“這是什么？”我拿著書左看看，右看看，還仔細(xì)翻了翻，可仍舊不懂眼前這個四四方方、怪模怪樣的東西是什么。
“妞，翻什么呢？”媽媽見我一雙小胖手在擺弄著什么，湊過來好奇地問�！皨寢�，這是什么？”我一見媽媽來了，肉乎乎的小手拿起書，一顛一顛地跑向媽媽，踮起小腳，把書送到她眼前，好奇地睜大了眼睛，問道。
“這個呀，”媽媽耐心地解釋道：“這個叫書，里面有很多東西喲！”“書又是什么？”我依舊不解，那個大問號也沒有絲毫褪去的痕跡。
“你以后就明白了�！眿寢屢徽Ｑ郏瑢ξ疑衩匾恍�，我差點(diǎn)暈過去——這算哪門子的`回答啊！不過，老媽絕不會騙我，既然她這么說，我就信她一次吧。
果不其然，在我一年級時，我又一次接觸了書。書這個東西真的很奇妙，里面的一個漢字似行龍游虎，看見“笑”讓人禁不住微微笑，看見“哭”又讓人忍不住淚眼朦朧。而這些奇妙的字組合起來，便成為了一篇篇優(yōu)美的文章。想起以前的自戀與不合群，簡直羞恥……
月光從以前移回現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了五年級的小學(xué)生，積累了許多漢字和詞句，考了三次全班第一。我要多讀書，讀好書，成為一個博覽群書，舉世聞名的大畫家。
感謝你，書！感謝你讓我了解了豐富的世界，讓我變得開朗、合群。我想感謝你，書！
我想對你說：謝謝！作文4
眼看目的地就在前方，手中的一個硬幣一下子掉進(jìn)了路旁的水溝里，我轉(zhuǎn)頭一看，水溝里面竟有著不與水反應(yīng)的不容物質(zhì)，也有密度比水小的物質(zhì)漂浮在水上面。這時我的腦中不禁浮現(xiàn)出一這天，陽關(guān)暖暖和和的鋪在大地上，使人不禁產(chǎn)生了幾分暖意。我拿著買本子的錢走在街上，一路上，我還不停的哼著歌。
道選擇題：A：要有紳士風(fēng)度，不要為了一元錢而丟了面子；B：拋棄面子檢起來。最終經(jīng)過我0小時61秒的思想斗爭最后選擇了的A兄弟B，雖然我知道這是一個失面子的選擇，但是我知道一個人不能因?yàn)槊孀佣ケ旧怼?/p>
于是，我彎下身子，挽起袖子，捂住鼻子，用手伸進(jìn)了那由多種物質(zhì)組成的水溝，手一下子抓住硬幣就往外縮，生怕被腐蝕了。我拿著錢，買了本子，走在來的'那條路上，走到了哪個水溝旁，回憶起了當(dāng)時的情景，不禁覺得自己的做法是多么的正確。
其實(shí)這就是一起考試，是一次人生中的考試，它使我明白了其實(shí)面子不重要，重要的是如何看待面子。所以，考試我想對你說聲謝謝。
我想對你說：謝謝！作文5
打完武術(shù)操比賽，我突然發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)長得這么大了。你不再是那個膽小內(nèi)向，平平無奇，混雜在人流中的女孩了。你變得像陽光那樣明媚、耀眼、燦爛。我想對你說謝謝。
我謝謝你的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在被老師點(diǎn)名當(dāng)領(lǐng)操員的那一刻，我知道你的緊張不安，站在領(lǐng)操位置時的懼怕，和那不聽使喚的雙腿。你學(xué)會了理智，看見你面前的重?fù)?dān)：身上聚集著所有人的目光，動作不能有一絲一毫的偏差，更不會被外界環(huán)境左右，一心一意做好自己，目光要流露堅(jiān)定與自信。你點(diǎn)了點(diǎn)頭，毫不猶豫的扛起了這個擔(dān)子，不懼風(fēng)雨，踏上征程。
我謝謝你的堅(jiān)持。窗外的雨在下著，微小的沙沙聲不斷的響著，風(fēng)吹過，裹挾著雨，敲打著窗。此時的我們已經(jīng)在操場，雙腳踩在泥濘的地上，褲腳變得烏黑骯臟，雨滴打在眼鏡上，每次呼吸都伴著白色的霧氣，雙手已經(jīng)凍僵卻不曾有絲毫的彎曲，所有人都扯開了嗓門大聲喊，勢要凌駕于這煙雨之上，每一跺腳，激起層層水花，四處飛濺；快速的出拳，即便是冷風(fēng)鉆進(jìn)了袖口……你同大家一起前進(jìn)，再大的困難也將不是困難。
我謝謝你的'冷靜、認(rèn)真。破天荒的，頭一次站在賽場上，沒有一丁點(diǎn)兒緊張，天氣寒冷、衣裝單薄，卻依然站的筆直，不管發(fā)絲飛揚(yáng)，不管身邊的一切，一招一式，拿出120分的精神，做那個最好的自己。
打完武術(shù)操比賽，我突然發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)長得這么大了。我想對你說：“謝謝�！�
我想對你說：謝謝！作文6
時光匆匆流去，一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的生活即將結(jié)束。仰望著天空，我又想起了和老師在一起學(xué)習(xí)、生活的時光……
從一年級到六年級，從對學(xué)習(xí)一竅不通到自主學(xué)習(xí)，從幼稚到成熱……我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師對我的哺育�；叵肫鹪�(jīng)，我們淘氣、頑皮，讓老師操碎了心，而老師本應(yīng)該消息的時間，面對的卻是一撂撂厚厚的作業(yè)本。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)老師臉上又多了幾條皺紋，頭上又多了幾根白發(fā)，我不由得心痛。老師，我真想對你說聲：謝謝！
教室里，曾經(jīng)記下老師一起帶我尋求知識的痕跡，曾經(jīng)記下老師生氣時嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，曾經(jīng)記下遇到挫折時老師溫暖的話語；操場上，曾經(jīng)記下老師和我們一起游戲時的稚氣，曾經(jīng)記下老師放下課堂上的嚴(yán)肅對我們的慈祥，曾經(jīng)記下我們的歡笑；運(yùn)動場上，曾經(jīng)記下老師為我們鼓勁吶喊的聲音，曾經(jīng)記下我們勝利時忘我的歡呼……老師與我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們永生難忘。老師，我真想對您說聲：謝謝！
漸漸地，我們離小學(xué)畢業(yè)的時間越來越近了，和您在一起的時間也越來越少，但是我記住了您說的一句話：做任何事情，要么不做，要么就要做到最好。這雖然不是名人名言，但是卻一直印在我的.腦海，它詮釋了人生的意義，我把它當(dāng)作我的座右銘，并會一直朝著它前進(jìn)。
老師，您將畢生的知識與人生的經(jīng)驗(yàn)給了我們，我們卻從來都沒有回報(bào)過您。老師，我真的很想對您說一聲：謝謝！
我想對你說：謝謝！作文7
老師是長長的蠟燭，照亮著每一位學(xué)生；老師是辛勤的園丁，精心照顧我們這些幼小的花朵；老師是不知疲倦的書，傳授我們無窮的知識……
記得那時剛我讀一年級，剛開始接觸作文，不會運(yùn)用好詞好句，語句生硬，就像記流水賬。作文順序更是亂得像一團(tuán)毛線，怎么理也理不清。有一次，老師讓我們寫關(guān)于景色的作文，我實(shí)在寫不出來，只好胡亂地抄了一篇。第二天下午，老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。本來鬧哄哄的教室變得鴉雀無聲了。老師說：“這次習(xí)作寫得非常不好，居然還有同學(xué)在抄作文�！崩蠋熣f到這兒，我的`心提到了嗓子眼，不由得想：這下老師要批評我了�！罢埻瑢W(xué)們自己改正錯誤，這次我就不點(diǎn)名了�！甭牭竭@兒，我長舒了一口氣，懸著的心也終于落了下來。
下課后，老師讓我一個人去她辦公室。我一進(jìn)去，老師就給我講道理：“你下次不能再抄作文了，要多讀書，積累好詞好句，要寫出你自己的真情實(shí)感，還要仔細(xì)觀察身邊的事和環(huán)境。”我聽后，若有所思地連連點(diǎn)頭。
從那以后，我的習(xí)作水平漸漸地提高了。我知道，這些都要?dú)w功 于老師，是她不厭其煩地給我講方法和道理。老師，我想對你說“
我想對你說：謝謝！作文8
老師，我想對你說，謝謝您對我的關(guān)心和幫助。
記得有一次上英語課，您教我們學(xué)習(xí)課文，您帶我們讀過幾遍后，讓我們自由朗讀、小組檢查，最后您要檢查。同學(xué)們都大聲朗讀起來，可我總是讀不好，看著同學(xué)們讀的樣子，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦。開始檢查了，聽著同學(xué)們讀得那么熟練而有節(jié)奏，甚至連班上一直英語不太好的同學(xué)也讀得那么好，我更是著急得眼淚也快要流出來了，心里真不是滋味。
這時，我聽到您叫我的名字。我站起來后，心里七上八下，不好意思地站在那里，您問我：“怎么了？不會讀么？”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。我以為您會批評我，當(dāng)時都不敢看您，渾身打顫�！按竽懽x，能讀一句讀一句�！蹦脑捜缃z絲春風(fēng)，又像媽媽的溫柔一樣慢慢送入心田，鼓勵著我，溫暖著我。我鼓起勇氣試著好容易讀了一句，你讓我坐下了。檢查完了其余的同學(xué)，您又走到我跟前對我說：“只要你大膽讀，就一定會讀好的，不要害怕。我讀一句你讀一句，跟我讀吧。”您教給我讀的方法，糾正我的發(fā)音。老師，我真不知道說什么好，只覺得心里熱乎乎的.，好像一股暖流流遍全身，一種幸福之感油然而生。
從那時起，我對您有了新的認(rèn)識，我覺得您就像媽媽一樣幫助我，現(xiàn)在，我終于喜歡上了英語課，這都是您改變的。
今天，我想大聲對您說：“謝謝您，老師！”
我想對你說：謝謝！作文9
老師，你好！最近聲音還很痛苦嗎？你吃了治喉嚨的藥嗎？
老師，第一次見到你的時候，記得你這么帥，很帥，但并不嚴(yán)厲。當(dāng)你第一次叫我的名字時，我感到不安，有點(diǎn)害怕。和你交往了很長時間，你那么溫柔善良。只是班里有幾個同學(xué)太淘氣了，經(jīng)常惹你生氣。你總是打著臉，但從來沒有感覺到你很兇。你總是那樣耐心地教我們，從來沒有發(fā)過脾氣！在這里，我真誠地說:“老師，對不起，請?jiān)徫�！�?/p>
老師，每次我們經(jīng)過你的辦公室，總能看到你認(rèn)真準(zhǔn)備課程的身影。你的工作是那樣的責(zé)任，對同學(xué)也是那樣的關(guān)心。誰的同學(xué)有點(diǎn)不舒服，總是牽著肚子。你為我們傷心，費(fèi)盡了神。每當(dāng)我看到你疲憊的身影，心情都會非常感動。是你教我們做人的.道理，是你教我們知識。老師，非常感謝你
老師，我就像幼苗一樣，你給了我陽光和雨露，讓我茁壯成長的我就像一艘在知識海洋中的小船，你指向我遠(yuǎn)航的方向，讓我不怕風(fēng)浪遠(yuǎn)行！
老師，我真誠地想對你說話“謝謝你！”
我想對你說：謝謝！作文10
同桌，我想對你說聲“謝謝”。在我害怕的時候，你替我分擔(dān)憂愁，在我煩惱的時候，你給我?guī)砹藷o窮的樂 趣 ………
在我9歲時，我要去參加鹽城市鋼琴比賽，大家把希望都寄托在我的身上，我非常地緊張、害怕，我怕自己得不到一等獎，我怕自己太丟臉，這時，我的耳畔傳來你親切的聲音，你鼓勵我：“加油，朋友，我相信你一定行！”這句話銘記在我心里。鋼琴比賽中，我真的得了一等獎，別人都在為我喝彩，只有你用真誠的微笑祝福著我“百尺竿頭，更進(jìn)一步。”
有時，我總是一個人靜靜地坐著；有時，我快樂地和朋友 們 一起玩耍。你在我一個人的'時候總是講笑話給我聽，一切煩惱都被我拋到了腦后，和你一起說笑。在我和朋友們一起玩的時候，你總是每次都陪著我，和我一起快樂玩耍。
我以前是一個喜歡偷懶的人，而你卻很 勤快：每次打掃衛(wèi)生，你總是把教室打掃得干干凈凈才回家，而我，每次只是應(yīng)付地掃一下，就回家了。你教育了我：做人就要勤快。這使我感到很慚愧，從那以后，我每次都和你一起努力地打掃，壞習(xí)慣很快就改掉了。
同桌，我想對你說聲“謝謝”。我多么希望你永遠(yuǎn)都是我的同桌呀！那樣，我們之間會出現(xiàn)更多美好的故事。
我想對你說：謝謝！作文11
“世上只有媽媽好......”這首歌我很小的時候就會唱了，但我不是很喜歡這首歌，并不是覺得媽媽不好，而是“只有”這兩個字讓我覺得難受，難道爸爸不好嗎?
我的爸爸本來是一個普通的職工，但由于公司不景氣倒閉了，于是爸爸下崗了，他成了一個無業(yè)游民，他整天悶悶不樂，媽媽安慰他不聽，爺爺幫他找份工作，他也不聽，總是板著張臉。當(dāng)時我還小，不理解爸爸，只覺得他兇巴巴的，見他害怕，漸漸的我和爸爸疏遠(yuǎn)了，每天在一起都說不上十句話。直到我上小學(xué)三年級的一天，我改變了對爸爸的看法了。
一天中午，我在房間里睡覺，可是，我睡不著，想到櫥頂上拿一個皮球玩，我自己搬了椅子悄悄地爬上櫥頂，“呯”的一聲我一不小心摔了下來，爸爸尋聲過來，發(fā)現(xiàn)我摔倒在地上，連忙抱起我向醫(yī)院方向趕去。我的頭上裏著厚厚的紗布，躺在病床上，爸爸慈愛的'看著我，完全不像那個兇巴巴的爸爸，后來爸爸被醫(yī)生叫了出去。一個漂亮的護(hù)士姐姐進(jìn)來，他對我說：“你爸爸對你真好，冒著這么大的雨把你送到醫(yī)院......”后面她都說了什么我忘了，但這句話我卻一直牢牢記著。
從這以后我和爸爸親密了許多，有時我們就像朋友。在這里我想對你說聲“謝謝你，爸爸�！蔽蚁霝槟愠痪洹笆郎现挥邪职忠埠芎�，有爸的孩子也像塊寶......”
我想對你說：謝謝！作文12
在我的腦海里總是有一張陌生的面孔，他若影若現(xiàn)，總是帶著笑容，仿佛是天使。正是他，曾經(jīng)幫助過我。其實(shí)我很想對你說聲謝謝。
那是一個讓人神清氣爽的早晨，小草的臉上還帶著露珠，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著，我?guī)еo張而興奮的心情來到公交車站，等候車的到來。
不知什么時候，我身旁多了一個人。我仔細(xì)端詳他：黑色的布鞋，洗得發(fā)白的運(yùn)動褲，臟兮兮的上衣，滿頭亂蓬蓬灰白的頭發(fā)，一看就知道是個民工。他小心翼翼地湊過來，操著濃重的方言問我：“小姑娘，幾點(diǎn)了？”好心情頓時蕩然無存，我警惕地回頭看了他一眼。你和我套近乎，一定不安好心，說不定還是個人販子呢！想到這兒我就像躲避瘟疫一樣避開了他。他的臉上現(xiàn)出了無奈的表情。
幾分鐘后車來了。我迅速的跑上車，我把手伸進(jìn)了口袋，什么？我沒有帶錢！我不知所措的站在那里。后面的`人不停得催促我，而且把我推到一邊。這時一個聲音在后面響起：“誰沒有為難的時候!讓她上去，我來掏錢。”叔叔交了錢對我一笑走開了。我紅著臉低著頭走到了最后面，對手想到我對他的不屑一顧，我慚愧的低下了頭。
在這個陌生的社會，有這樣一個陌生人，無私地幫助了我，我居然沒有對他說聲謝謝。但是我想我以后一定也會向這位叔叔那樣去幫助別人。
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