感恩小學(xué)生作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩小學(xué)生作文1
花兒見(jiàn)到太陽(yáng)會(huì)微笑，是因?yàn)樗鼈冇幸活w感恩的心；小草見(jiàn)到雨露會(huì)彎腰，是因?yàn)樗鼈冇幸活w感恩的心；人們長(zhǎng)大之后會(huì)孝敬爸爸媽媽?zhuān)且驗(yàn)樗麄冇幸活w感恩的心。
擁有一顆感恩的心，是我們義不容辭的責(zé)任。
從母親十月懷胎開(kāi)始，她就與父親給我們安排好了一切，包括現(xiàn)在、將來(lái)。爸爸媽媽是偉大的，他們給了我們生命，是一條神圣而又純潔的生命。從我們呱呱落地開(kāi)始，爸爸媽媽就將他們?nèi)康膼?ài)給了我們。
爸爸媽媽是偉大的，是他們給了我們一顆感覺(jué)世界的心，是他們給了我們一雙觀看世界的眼睛，是他們給了我們一雙傾聽(tīng)世界的耳朵，是他們給了我們一個(gè)嗅到花香的鼻子，是他們……
擁有一顆感恩的心，你將擁有美好的.親情、友情。爸爸媽媽是值得我們一輩子去感激的。“可憐天下爸爸媽媽心”，在這個(gè)世界上，爸爸媽媽為我們傾注了太多太多。其實(shí)在這個(gè)多姿多彩的世界，爸爸媽媽才是我們的依靠，爸爸媽媽才是值得我們用心、用生命去對(duì)待、去保護(hù)的人，是他們給了我們美好的一切。沒(méi)有爸爸媽媽的孩子就是孤兒，就是一棵草；沒(méi)有家的孩子就是一個(gè)流浪兒，作為一個(gè)孩子，只有真正地依偎在爸爸媽媽的懷抱中才是一生中最大的幸福。爸爸媽媽也為我們付出了太多太多，所以我們應(yīng)該用一生去回報(bào)他們，而回報(bào)他們最好的辦法就是擁有一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心你就等于擁有了一切，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)會(huì)感恩的人。
感恩小學(xué)生作文2
在這個(gè)世界上，感恩無(wú)處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，為剛回家的媽媽說(shuō)一句親切的問(wèn)候，為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來(lái)非常小的事，卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的感恩。
我最應(yīng)該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學(xué)習(xí)上，他用不一樣的方法來(lái)鼓勵(lì)，激勵(lì)我，讓我勇敢的站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著;在做人上，他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘;在生活上，他無(wú)微不至的關(guān)心我。
在學(xué)習(xí)上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵(lì)，激勵(lì)我。他并不是當(dāng)面鼓勵(lì)我，也不是當(dāng)面夸獎(jiǎng)我，而是一句話(huà)也不說(shuō)，一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有。而就是爸爸這種表現(xiàn)，讓我充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì)問(wèn)，為什么。我想回答，因?yàn)槲业?心里有一個(gè)聲音，一直在說(shuō)，加油吧!秦貝爾，你必須前進(jìn)，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進(jìn)步，讓你的爸爸鼓勵(lì)你，夸獎(jiǎng)你，激勵(lì)你。也就是這樣，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
我真恨我自己，為什么現(xiàn)在才明白了這個(gè)道理�？粗职钟袝r(shí)候做事回來(lái)，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”父親在學(xué)習(xí)上，生活中，做人上對(duì)我的幫助是無(wú)盡的，我不應(yīng)該辜負(fù)他的期望，好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，將來(lái)報(bào)答我的父母。
感恩小學(xué)生作文3
成長(zhǎng)的路上有許多應(yīng)該感恩的人，但我想感恩一次自己，感恩曾經(jīng)堅(jiān)持的自己。
初遇古箏，我還只是一個(gè)六歲的孩子。那時(shí)的我對(duì)古箏無(wú)比好奇，當(dāng)即懇求父母讓我學(xué)習(xí)古箏。那股熱忱一直深埋在我心里，不曾忘記。
盡管如此，當(dāng)時(shí)愛(ài)得轟轟烈烈，時(shí)光也逐漸淡化了這份感情，甚至我與她起了爭(zhēng)執(zhí)。不得不向現(xiàn)實(shí)低頭，我的時(shí)間不足以去與她接觸培養(yǎng)感情。我仿佛忘卻了她，可我仍惦念著她，渴望能繼續(xù)下去。我常徘徊于她身前，卻不曾坐下敘敘舊。
所幸，我用盡方法，堅(jiān)持了下去，哪怕不上課，也會(huì)擠時(shí)間去練習(xí)，我無(wú)比感恩那個(gè)堅(jiān)持的我，讓我沒(méi)有后悔。
后來(lái)，學(xué)業(yè)任務(wù)輕了，父母也選擇了支持我。我和她又走到了一起，似乎從未有過(guò)隔閡。也許我給予她的時(shí)間不長(zhǎng)，但已足以培養(yǎng)我們的感情和默契。
變故陡生，我的妹妹對(duì)我的.古箏產(chǎn)生了濃厚的興趣。顯然，年僅三歲的妹妹不知道該如何表達(dá)自己的感情。我的古箏在我顧及不到的地方慘遭“毒手”，她的琴身出現(xiàn)了縫隙，風(fēng)毫不留情地鉆進(jìn)她的身體里，摧殘著她。
這自然不能再?gòu)椓�，可她陪伴了我整整五年��！自是不舍就此拋棄她。我將她盡可能的修補(bǔ)，明知無(wú)濟(jì)于事。
她最終長(zhǎng)眠于我家的一間小屋子里，我不時(shí)去探望她，那里封存的，不僅是一臺(tái)古箏，還有我對(duì)她的堅(jiān)持。
我感恩自己，感恩自己堅(jiān)持熱愛(ài)古箏；感恩自己對(duì)古箏的不離不棄；最感恩自己，在最初義無(wú)反顧地選擇了古箏。
感恩小學(xué)生作文4
對(duì)于螞蟻，我有一種難以言表的感情，俗話(huà)說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量�！蔽浵侂m小，卻給我無(wú)數(shù)啟發(fā)，讓我從失敗的陰暗里走了出來(lái)，對(duì)此，我能做的只是深深地感恩。
在四年級(jí)期間，我們班掀起了“投稿熱”，好多同學(xué)都將自己的優(yōu)秀作文投在了各種網(wǎng)站上，許多篇作文也就接二連三地發(fā)表了，我見(jiàn)了十分羨慕，也想試一試。
于是，我回家后便將自己平時(shí)寫(xiě)的優(yōu)秀文章打成文稿，分別投入了****網(wǎng)站，***學(xué)習(xí)網(wǎng)，**網(wǎng)，可卻收獲甚微，在網(wǎng)上，許多人都指出我文章的不足，幾個(gè)月下來(lái)，我一篇文章也沒(méi)有發(fā)表，我很失望，此時(shí)我已意識(shí)到自己與別人的差距。
星期天，老師布置了日記——寫(xiě)螞蟻，為了能夠仔細(xì)觀察，我便捉了兩只小螞蟻放在家里的玻璃杯中，求生的欲望促使他們拼命往上爬，可是由于杯子太滑，很快，它們便重重地摔了個(gè)“六”腳朝天，看到它們那傻樣兒，我不禁哈哈大笑。經(jīng)過(guò)幾次鍥而不舍的努力，一只螞蟻覺(jué)得這樣下去也只是自費(fèi)力氣，就放棄了求生的欲望，坐在玻璃杯底聽(tīng)天由命。而另一只螞蟻卻仍不甘心，抱著一絲求生的'念頭，拼命往上爬，終于“工夫不負(fù)有心人”，爬了出去。
看到此景，我恍然大悟，人不可能一次就會(huì)成功，在成功的背后將會(huì)經(jīng)歷許多次失敗，但只要心中不放棄，絕望就會(huì)變成希望，抱著一份堅(jiān)定的信念去努力，終舊會(huì)成功的。
感恩小學(xué)生作文5
感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個(gè)常常感恩的人，才會(huì)幸福，才會(huì)快樂(lè)，心靈才會(huì)圓滿(mǎn)、溫潤(rùn)。
自從我看了《花兒開(kāi)了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過(guò)“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花兒開(kāi)花，我依然會(huì)珍惜�！边@首歌充分地表達(dá)了我的心情。
吃完早飯，我背起書(shū)包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開(kāi)始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂(lè)的時(shí)候，老師與我們一起分享著快樂(lè)，在我們犯錯(cuò)的`時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高;
我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對(duì)我們說(shuō)，每個(gè)人都有自己的閃光處，只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘，總還是有的。她說(shuō)，鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話(huà)，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活，背著沉沉的書(shū)包回家的時(shí)候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎?
感恩小學(xué)生作文6
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！感謝您這些年對(duì)我的照顧，我在這對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝！”您的母愛(ài)像杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！币粯�，雖然細(xì)微但卻總是及時(shí)，無(wú)價(jià)的！
在我生病時(shí)，細(xì)心照料我的是您；在下雨打雷時(shí)，不顧一切來(lái)接我放學(xué)的是您；在我遇到困難，挫折時(shí)，是您鼓勵(lì)我；在我失敗的時(shí)候，是您心平氣和的安慰我；在我……
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，總能看見(jiàn)陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，您正在窗戶(hù)邊畫(huà)彩鉛畫(huà)呢。畫(huà)的是那樣逼真，那樣細(xì)致。我也忍不住來(lái)試一試。我照著您的畫(huà)畫(huà)起來(lái)，可由于觀察不仔細(xì)，陰影沒(méi)了，高亮處不見(jiàn)了，就連漸變色也不知去了哪里。您看了我那丑陋的畫(huà)，說(shuō)：“嗯，你第一次畫(huà)，畫(huà)成這樣以經(jīng)?浜昧�。策�??偌蛹佑停???Σ拍芑?裎藝庋?Ｂ杪櫳∈焙蚩殺饒悴疃嗔耍??惱餉春茫?彩且惶煲惶熗煩隼吹摹?”之后，您又細(xì)心的.給我指點(diǎn)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒教我…幾天后我的畫(huà)技大有長(zhǎng)進(jìn)，那都是您的工勞��！就連美術(shù)老師也夸我畫(huà)的好。
還記的一次，在冬天，您正在洗衣服，可那水又冰又冷，把您的手凍得通紅，可您沒(méi)有在意，因?yàn)槟溃绻幌匆路�，家里就沒(méi)干凈的衣服穿。我想過(guò)來(lái)幫忙，可被您拒絕了，您說(shuō)：“不要來(lái)洗，水?淅洌?慊岣忻暗摹?”“那您呢？”我問(wèn)道。您說(shuō)：“我身體好著呢，不會(huì)感冒。”我見(jiàn)您執(zhí)意，也就沒(méi)來(lái)爭(zhēng)。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)以谶@真誠(chéng)的說(shuō)聲：“您辛苦了！”
感恩小學(xué)生作文7
我每天都在重復(fù)著同一件事，那就是學(xué)會(huì)感恩。我要感恩的事實(shí)在太多了，除了父母的養(yǎng)育之恩之外，最值得讓我感謝的就是五年級(jí)時(shí)教我們數(shù)學(xué)的張老師，她給我留下了深刻的印象。
那一天，上課鈴響后，其它班級(jí)都發(fā)出了朗朗的讀書(shū)聲，只有我們班還在不斷地重復(fù)著起讀歌（注：上課前等待老師的歌）。大約過(guò)了二十多分鐘后，走廊上才傳來(lái)了沉重的鞋聲�！斑�！這是誰(shuí)�。柯�(tīng)起來(lái)不像是張老師的！”聽(tīng)到這陌生的鞋聲，同學(xué)位議論紛紛。接著，校長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，走到講臺(tái)上，說(shuō)：“同學(xué)們，張老師生病了，所以今天這節(jié)課就由我來(lái)上�！闭f(shuō)完，校長(zhǎng)就把第四單元的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)，讓我們做。
幾天后，班長(zhǎng)小婷將評(píng)分好的.幾張數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我看著我那張?jiān)u了97分的數(shù)學(xué)卷，喜悅的同時(shí)也起了懷疑：不是說(shuō)張老師病了嗎？那，這試卷是誰(shuí)給評(píng)的分呢？我懷著一連串的疑問(wèn)，跑去問(wèn)班長(zhǎng)。班長(zhǎng)結(jié)結(jié)巴巴地告訴我，說(shuō)是別的老師幫忙評(píng)分的。我覺(jué)得她話(huà)中有話(huà)，那天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)一起到老師家看望老師。眼前的一幕令我們情不自禁地流下了眼淚。原來(lái)，張老師正在抱病批改著另一些試卷，批的同時(shí)還伴著一聲聲咳嗽……看到老師不顧自己的身體為我們批改試卷，我感動(dòng)極了。
從那以后，張老師就成了我們心目中的學(xué)習(xí)榜樣。我深深地感受到老師的辛苦，我要感謝您，老師！
感恩小學(xué)生作文8
小時(shí)候,我只懂得要感恩父母,漸淅地知道,要感恩身邊的好朋友、老師、親人。因?yàn)閯e人的付出，讓我更幸福。
現(xiàn)在，社會(huì)和諧，人們的生活水平提高了，對(duì)人的要求不是只停留在報(bào)恩父母，要對(duì)社會(huì)作貢獻(xiàn)，要感恩社會(huì)。
一年級(jí)、二年級(jí)我在無(wú)慮中幸福的過(guò)來(lái)了，我的成績(jī)可以，平均成績(jī)沒(méi)下過(guò)90分，我被評(píng)為許多次“三好學(xué)生”，受到了獎(jiǎng)勵(lì)。那時(shí)我學(xué)會(huì)了感恩家人，是他們的辛勤勞動(dòng)，讓我衣食無(wú)憂(yōu)，有充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)校里，在生活學(xué)習(xí)上我得到了老師和同學(xué)的幫助。我常對(duì)他們懷著感恩的心。
去年，我讀四年級(jí)。就在５月１２日下午１４點(diǎn)２８分，四川省發(fā)生大地震，我們所在地區(qū)地動(dòng)山搖，當(dāng)時(shí)我心驚膽戰(zhàn)，后來(lái)我們家轉(zhuǎn)移到了安全的地方，由于連續(xù)幾個(gè)星期余震不斷，我們小孩子成了被保護(hù)的對(duì)象，大人冒著危險(xiǎn)在家里做飯，而我卻在安全的地方享用。在賬篷里住的期間，我得到了周?chē)鸂敔�、奶奶、叔叔、阿姨等人�?duì)我的照顧，我心里感到非常安全、溫暖。
溫總理到什邡慰問(wèn)災(zāi)民，那些瞬間失去親人的'孩子不停地哭，溫總理說(shuō)：“別哭孩子，這是一場(chǎng)不可抗拒的災(zāi)難，我們管你們的生活，管你們的學(xué)習(xí)。”一個(gè)感人的鏡頭，至今猶在我的腦海里。
抗震救災(zāi)中除了軍人的身影，還有引人注目的那些“白衣天使”，還有很多青年志愿者，是他們冒著生命危險(xiǎn)去救助那些傷病員，整個(gè)社會(huì)都是那樣團(tuán)結(jié)和諧。在這次抗震救災(zāi)中犧牲了很多抗震英雄，其中也包括部隊(duì)里的官兵，他們用生命捍為了軍人的榮譽(yù)。難道我們不應(yīng)該感恩他人、感恩社會(huì)嗎？
我要好好學(xué)習(xí)，以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我要感恩這個(gè)和諧美好的社會(huì)！
感恩小學(xué)生作文9
生活中，有太多的人、太多的事需要我們?nèi)ジ卸�。他大到可以關(guān)乎你的一生，小到一草一木。我們需要感恩，感恩父母給予我生命，感恩父母給予我滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
每一次回家，同學(xué)大都是爸爸媽媽一起來(lái)接，可我卻只有爸爸一人來(lái)接。但我卻感到很滿(mǎn)足——因?yàn)榘职謳?lái)了我們?nèi)胰藵M(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，讓我感到很幸福。爸爸的愛(ài)是無(wú)聲地，是平凡的。他平時(shí)很?chē)?yán)肅，不善于表達(dá)愛(ài)，可我卻能感受到爸爸是那么的愛(ài)我。就比如這次回家，我和爸爸在火電廠(chǎng)的一個(gè)小攤上吃飯，不奢侈，但很充實(shí)。兩碗湯，我一碗，他一碗。里面是我最?lèi)?ài)吃的羊肉。望著香噴噴的羊肉湯，我感到很愜意。呼吸著春天的氣息，享受著久違的輕松，我大口大口的吃著噴香的肉，是那么香。我吃著吃著望望爸爸，爸爸對(duì)著我笑，笑的是那么幸福�！跋悴幌�？”“好吃嗎？”伴著爸爸親切的問(wèn)候，我的碗里又多了一些羊肉，那是爸爸碗里的。可爸爸卻只是在喝著那清清淡淡地湯。飽飽的吃完這頓飯，我好像發(fā)現(xiàn)自己比爸爸吃的還要多，望著爸爸，我傻乎乎的笑了。原來(lái)，爸爸一直在用行動(dòng)來(lái)表達(dá)他對(duì)兒女的愛(ài)，正如那兩碗湯，的確是很平凡，但是細(xì)細(xì)品味之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，它包含了不平凡的父愛(ài)!而那愛(ài)的滋味，又是那樣的親切，那樣的`淳樸，讓我很滿(mǎn)足、很幸福。
父母給予了我們這么多的愛(ài)，父母把他們的一生的愛(ài)都系在了我們身上，用他們畢生的精力來(lái)哺育我們，我們是父母的驕傲，是他們畢生所愛(ài)！我們要讓父母放心，變成一個(gè)智慧、堅(jiān)強(qiáng)、高雅、善良的人;我們要變得堅(jiān)強(qiáng)，更要好好學(xué)習(xí)，不讓父母失望！
愛(ài)無(wú)處不在，讓我們一起，用心去感受，用行動(dòng)去感恩!讓父母讀出幸福，讓世界多些溫暖！
感恩小學(xué)生作文10
這個(gè)世界上我最感謝的是我的父母，因?yàn)闆](méi)有他們就沒(méi)有我。明天是父親節(jié)，今天就說(shuō)說(shuō)我的父親。
記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常加班，就我和爸爸在家。在一個(gè)的冬天的晚上，媽媽又加班了，我突然發(fā)起了高燒，爸爸一摸我的頭，“呀！好燙啊”他把體溫表拿來(lái)，給我量上體溫，一會(huì)兒拿出來(lái)一看，爸爸大吃一驚，40度，就急急忙忙地跑到了客廳，拿起電話(huà)就撥打了120，不一會(huì)救護(hù)車(chē)就到了，爸爸幫我穿好衣服，又拿了一件小被子，把我包了起來(lái)，而他自己卻順手拿了一件單薄的衣服穿在身上，抱起我來(lái)上了救護(hù)車(chē)，到了醫(yī)院，爸爸把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，下了車(chē)把我抱到了病床上，等待醫(yī)生檢查，檢查完后，就陪我做透視、化驗(yàn)血、然后又交費(fèi)，樓上樓下的跑了好幾趟，雖然是冬天，爸爸的額頭卻冒出了汗。打上針，爸爸又關(guān)切地問(wèn)我難受不難受，渴不渴、餓不餓的'，慢慢地我就睡著了，可是爸爸卻一直沒(méi)有睡，一直看著我，生怕我一翻身把針弄掉，等我醒來(lái)時(shí)，爸爸問(wèn)我還難受嗎？我說(shuō)不難受了，這時(shí)天已經(jīng)微微亮了，我看看了爸爸，爸爸已經(jīng)一點(diǎn)精神也沒(méi)了，我知道爸爸一夜沒(méi)合眼。
我要感謝我的爸爸帶我旅游，和我一起玩，給我買(mǎi)好吃的，買(mǎi)我喜歡的玩具。但是爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，雙休日，或寒假，暑假，每天早晨都按時(shí)起床聽(tīng)英語(yǔ)錄音，還有每天做完作業(yè)都要給我布置課外作業(yè)；還逼著我練琴……這時(shí)我就不太喜歡他了，但是我也知道爸爸是為我好，我也就不怎么怪他。
爸爸，我一定會(huì)努力的，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人！
感恩小學(xué)生作文11
“百善孝為先”，孝道是我們中華民族一顆閃耀人倫之光的璀璨明珠。是人世間一種高尚的美好情感，是家庭和社會(huì)人際關(guān)系和諧的法寶。
我們青少年要講孝道。由于現(xiàn)在的家庭都是獨(dú)生子女，往往四個(gè)人養(yǎng)一個(gè)，甚至是六個(gè)人養(yǎng)一個(gè)，愛(ài)幼的本能和隔代親的原因，致使許多我們這樣的孩子被嬌慣和溺愛(ài)。似乎父母的無(wú)私付出這一切都是理所當(dāng)然。常常以自我為中心，很少有感恩的心。老師讓我們寫(xiě)關(guān)于父母長(zhǎng)輩的作文，同學(xué)們總是大皺眉頭，最后要不就是背孩子上醫(yī)院看病，要不就是到學(xué)校送傘，更有甚者，為了體現(xiàn)作文的感人，竟謊稱(chēng)健在的父母已經(jīng)過(guò)世。
難道社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的提高最后導(dǎo)致就是情感的流失，人情的`冷漠？不!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”古人尚且有這樣的想法，何況我們生活在新時(shí)代的少年。周杰倫，這個(gè)天王巨星，雖然工作繁忙，但在春晚現(xiàn)場(chǎng)特地接自己的親人來(lái)現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)聚�！包S香溫床”“臥冰求鯉”“扼虎救父”古今中外的名人無(wú)不在教育我們要孝順自己的父母。
不要說(shuō)沒(méi)有金錢(qián)孝順父母，因?yàn)榻疱X(qián)買(mǎi)不到父母的笑容。也不要說(shuō)沒(méi)有時(shí)間孝順父母，因?yàn)樵跁r(shí)間的等待里，你的父母已日漸老去。普天之下，古往今來(lái)，人人都是父母所生，父母所養(yǎng)。趁父母還健在，讓我們一起來(lái)感恩父母，回報(bào)父母！
感恩小學(xué)生作文12
在我整理媽媽的房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本陳舊的相冊(cè)，翻開(kāi)一看，原來(lái)是我兩三歲時(shí)拍攝的照片．看著已經(jīng)發(fā)黃的相片，不禁勾起我對(duì)往事的回憶......
一張是我生滿(mǎn)水痘時(shí)照的，我清楚地記得，媽媽發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)了水痘之后，急忙帶我到醫(yī)生那里去看，醫(yī)生給我使用了一種藥水，希望能將水痘治療好，可是，一天之后，不但沒(méi)有治療好，反而越來(lái)越大，媽媽急得一夜沒(méi)睡，連夜帶我到成都去看病。在我做院的那幾天，媽媽請(qǐng)了病假，日夜不停地守著我，喂我吃飯，喝水，陪我一起睡......幾天下來(lái)，媽媽頭上長(zhǎng)出了幾根不易覺(jué)察的白發(fā)，人也變老了許多，但是，她看到我活蹦亂跳時(shí)，笑了，笑得很甜。
第二張是我讀一年級(jí)時(shí)的照片，那上面有一個(gè)天真無(wú)邪的小孩，那就是我。我后邊站著我媽媽?zhuān)幊林�，好象心情不太好。�。∥矣浧饋?lái)了，那時(shí)我正是個(gè)“昏君”，成績(jī)不好，又很調(diào)皮，被老師稱(chēng)為“老油條”，兩天一小錯(cuò)，五天一大錯(cuò)。遲到、不按時(shí)完成作業(yè)、罵人、“無(wú)惡不作”，媽媽很生氣。所以那一段時(shí)間總是陰沉著臉，就算是照相也是一樣。
還有一張是她捧著兩張一百分的卷子的照片，那是二年級(jí)的時(shí)候了，在她的.教育下，我那“桀驁不遜”、總是八十分的分?jǐn)?shù)終于有所上升，我也不調(diào)皮了，老師對(duì)我的看法也改變了許多，在二年級(jí)期末考試中，我考到了第一個(gè)雙百分！
這張！那張！還有那一張！都是母親對(duì)我愛(ài)的見(jiàn)證，放心吧，母親！我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望的！
感恩小學(xué)生作文13
有沒(méi)有想過(guò)，一大早起床，擺在桌上那份熱騰騰的早餐，是誰(shuí)準(zhǔn)備的?路邊干凈的人行道又是誰(shuí)打掃的？站在危險(xiǎn)的十字路口中央，是誰(shuí)在指揮著交通，讓我們平安通過(guò)？答案也許是你，是我、又或者是你我都不認(rèn)識(shí)的他呢？
感謝，是一個(gè)很奇妙的`感受，是人人都應(yīng)該要學(xué)習(xí)的一門(mén)學(xué)問(wèn)。有時(shí)只是一句簡(jiǎn)單的謝謝你，甚至是一個(gè)微笑，就能傳達(dá)到彼此的心中，讓人感到溫暖、幸福，忘去一切的辛勞，還成了別人堅(jiān)持下去的原動(dòng)力。
只要學(xué)會(huì)了它，我們就能知道：碗里的每一口飯，是農(nóng)夫辛苦耕耘而來(lái)的；道路上之所以沒(méi)有落葉、垃圾，是清道夫七早八早認(rèn)真打掃的成果；即使上班的尖峰時(shí)刻，也很少會(huì)發(fā)生車(chē)禍，那也都是警察叔叔辛苦工作的結(jié)果呀!
哥哥小學(xué)放學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到校門(mén)口接他回家，有一次，哥哥整整遲到了三十分鐘，害得媽媽大發(fā)雷霆，把他罵的狗血淋頭。為什幺媽媽會(huì)這幺生氣？事后媽媽 告訴我們，不能把別人的幫助視為理所當(dāng)然，感覺(jué)萬(wàn)物都為我們而生，如果有這種想法，就不會(huì)去體諒、不會(huì)去感恩，更無(wú)法珍惜自己所擁有的幸福。經(jīng)過(guò)這次哥哥 的事件，我更了解要多體諒別人的辛勞，更惜福。
或許!我們無(wú)法去分擔(dān)別人的辛勞，更不可能一切都自己來(lái)，但我們可以不吝嗇，給幫助我們的人一個(gè)感謝，一句”謝謝”足以讓他感到溫暖，更能賣(mài)力地去服務(wù)他人。希望以后入社會(huì)，可以不管是你，是我，都能懷著一顆感恩的心去對(duì)待他人。
感恩小學(xué)生作文14
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽由于要工作，我就由我的奶奶帶著。
記得以前每次放學(xué)后，我的奶奶總是準(zhǔn)時(shí)晾好了飯菜，可我總是不珍惜。都上小學(xué)了，印象中幾乎每次都是在我的抱怨聲中，我的奶奶的哄騙聲中結(jié)束每一餐。我的奶奶總是說(shuō)：“再吃半碗，再吃?xún)煽冢駝t我不讓你上學(xué)�！蔽业哪棠趟ε挛页圆伙�，餓壞身體。其實(shí)我都這么大了，怎么會(huì)照顧不好自己呢！感謝我的奶奶對(duì)我的擔(dān)心，我以后會(huì)用心體會(huì)您做的'每一餐飯，我會(huì)讓您看著我狼吞虎咽，高興快樂(lè)的吃下每一口。
我的奶奶已經(jīng)七十多歲了，經(jīng)常會(huì)忘記一些事，可我的奶奶卻忘不了對(duì)我的關(guān)心。冬天還沒(méi)事，我的奶奶就早早地為我準(zhǔn)備好了棉衣；每次趕集，總忘不了給我買(mǎi)一些我喜歡的零食。
我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的奶奶要什么時(shí)尚的東西，可我的奶奶看到其他人都在穿旅游鞋時(shí)，竟然為我買(mǎi)了一雙。要知道，這錢(qián)并不是那么容易掙來(lái)的。每次中午我看到我的奶奶在烈日下忙來(lái)忙去的為游人做飯，我都忍不住勸我的奶奶，不要再做了。我想讓我的奶奶休息。我怕我的奶奶會(huì)累壞身體呀！
可我的奶奶卻說(shuō)：“我想讓你高興�！�
我的奶奶，九年了，您一直這么細(xì)心地關(guān)心照顧我，您的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
盡管您的恩情，我永遠(yuǎn)報(bào)答不完，就像小草報(bào)答不完陽(yáng)光的恩情；像小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)報(bào)答不完樹(shù)林的恩情。但我仍要對(duì)您說(shuō)：“我的奶奶，感恩你！”
感恩小學(xué)生作文15
今天是一年一度的教師節(jié)。小女還六點(diǎn)就起床，邊洗臉梳頭邊想：該給老師送什么呢？……不一會(huì)兒，她背著書(shū)包上學(xué)去了。
在上學(xué)路上，小女孩看見(jiàn)了一朵小菊花，��！這可讓小女孩記上了一年前，老師在課堂上無(wú)意中講到她很喜歡小菊花。小女孩自言自語(yǔ)地說(shuō)：“就送小菊花吧！”說(shuō)完，她跑到草地上把那朵小菊花小心翼翼地栽了放在手心，然后又開(kāi)始找。
小女孩認(rèn)認(rèn)真真的找啊找，終于找到了八只小菊花，她正要去栽時(shí)，她一不小心被地上的一塊石頭弄摔到了，她快速地站起來(lái)拍了拍衣上的沙子，并沒(méi)有一絲不開(kāi)心的神情，因?yàn)樗氲嚼蠋熣f(shuō)的話(huà)“每件成功事情的背后都有一定的付出”小女孩繼續(xù)栽花，不一會(huì)兒，她把栽到的'九朵花用剪刀修剪了一下，那花更好看了～小女孩拿著美麗的小菊花高興地向?qū)W校跑去。
小女孩來(lái)到學(xué)校第一時(shí)間來(lái)到老師的辦公室窗前，時(shí)間很早，所以校里只有值日生沒(méi)有老師，小女孩把小菊花插在老師筆筒里，她看到老師的日歷還是九號(hào)，她幫老師翻過(guò)一頁(yè)。同時(shí)他看到了老師的眼鏡，還打開(kāi)著的語(yǔ)文書(shū)和地球儀，她知道老師昨晚一定是預(yù)課預(yù)晚了所以落下了眼鏡，還有，今天講的課是《只有一個(gè)地球》，老師就連今天上課用的地球儀都準(zhǔn)備好了，看！老師對(duì)我們多好�。±蠋熅拖裣灎T燃燒自己照亮別人！……
慢慢地，老師快回來(lái)了，小女孩高興地回班了。說(shuō)真的，還真不知她心頭有多甜呢？
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