理解優(yōu)秀作文12篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的理解優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理解優(yōu)秀作文1
前兩天看王立群教師講《大風(fēng)歌》，講到劉邦手下的陳平、叔孫通兩個人易其主、六易其主，被古往今來的學(xué)者不屑，但王教師的一句話讓我感觸很深：人要學(xué)會理解寬容別人。
每個人都有缺點，所以需要理解寬容。人都期望能去理解寬容別人，但做起來不容易。
能夠理解寬容別人的人，必須有一顆善良仁愛的心靈、寬廣坦蕩的性格、非凡不俗的氣度。理解寬容閃爍著人性智慧的光芒。
人的心靈如一個容器，那么不斷地學(xué)習(xí)和感悟，提高個人修養(yǎng)，增加自身內(nèi)涵，就是增大容器的容積，這樣才能更好的做到理解寬容。所以“將軍肩頭能跑馬，宰相肚里能撐船”。
我一向認為：理解并去寬容別人，也是寬容了自我，凡是斤斤計較，對雙方都是一種折磨，而理解寬容能讓心靈不再狹隘，還自我一個更為廣闊的天空。
生活需要陽光，而人與人之間更需要理解寬容，它能消除人與人之間的'冷漠與隔閡，免去了更多的矛盾和紛爭，使人際關(guān)系更融洽和諧。它是春天的柔風(fēng)，吹走了冬的寒意，讓人心里溫暖愜意；它是秋天的細雨，消去夏的煩躁，讓人心里寧靜舒爽。
理解優(yōu)秀作文2
“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照�！泵慨�(dāng)這首美妙的電影插曲在我耳邊響起時，我就會很激動，這首歌，唱出了我的心聲呀！
我就要畢業(yè)了，回首過往的歲月，展望美好的未來，我激動，我自豪！特別是六年級，我過的很充實，很愉快。唯一美中不足的就是我的數(shù)學(xué)。
我是一個小馬虎，數(shù)學(xué)總會掛幾個小“燈籠”，我的數(shù)學(xué)老師檢查錯題時總會批評我的粗心，那眉頭一皺，我的心都要抖一下，他像要把我吃了似的：“優(yōu)秀的學(xué)生配得上九十多分？你呀！你看看！你就那么不想得滿分？！恩？”其實，我也很想的.滿分呀！這時，我總想得到老師的一句鼓勵：“這次你細心多了，再加把勁兒，爭個滿分！”這樣一句話，一定會像冬日里的一縷陽光，讓我滿懷信心的。說不定下一回我就得了滿分呢！
老師，一位名人說過：“欣賞者的眼里永遠是春天，陽光和鮮花�！崩蠋煟鋵嵭蕾p也是一種善良，您說對嗎？老師，您能理解我嗎？老師，就在這最后一個星期里，您能欣賞我嗎？若能，請您相信，我會考到最好的，決不會讓您失望！
理解優(yōu)秀作文3
有人渴望得到關(guān)心，有人渴望得到一臺遙控車，還有人渴望擁有一臺屬于自己的電腦……但我更渴望得到父母的理解。
有人可能會問：“你為什么渴望得到父母的理解？難道你的父母不疼你、不愛你嗎？”我的回答是：“我的父母非常好，非常非常關(guān)心我。但是他（她）們有時候只顧自己的意見，不理解我的想法。不信的話，你就看下面的幾件事吧！”
就拿平時來說，你們都是幾點睡覺？有的說九點，也有的說九點半，可我平時八點半就睡覺，有時候還得早，這可都是爸媽的要求，誰敢不聽！可是上有政策，下有對策。因為睡不著，所以就躲在被窩里偷偷地看書，那滋味簡直太難受了，有時看著看著就睡著了。如果父母能理解、體諒我的話，我就可以舒舒服服得看書了。
還有一次，我正在網(wǎng)上看書。正當(dāng)我看得帶勁的時候，電腦一下子就黑屏了，嚇我一跳，原來是爸爸把電腦的電源拔了。他怒氣沖沖地說“快去寫你的作業(yè)。”從他那不可爭辯的眼神中，我知道再爭辯就是一頓狂風(fēng)驟雨般的'拳打腳踢。我索性沒理他，扭頭進了我的房間。
為什么父母這么不理解我？整天就知道讓我寫作業(yè)，寫作業(yè)。難道我就不能有自己的一點兒想法嗎？唉！我真是悲哀，可憐！！我真的渴望得到父母的理解！
理解優(yōu)秀作文4
有一位哲人說過：善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界到處都是一扇扇門；不善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界到處都是一堵堵墻。理解也像一盞明燈，驅(qū)走人們心中的陰影。
有一天，上數(shù)學(xué)課胡老師問我們一道題是不是對的。全班人都說是對[包括我]。我搖搖頭，胡老師看見了問我這樣做是什么意思。我一時緊張說不出來。胡老師說我。我心里特別委屈特別恨胡老師其實我搖頭的意思不是這樣的�？墒窍抡n后我想了想我也做的不對，我干嗎搖頭呢？如果我不搖頭胡老師也不會說我的.，我理解了胡老師。
有一次，我在家里寫業(yè)。邊寫腳邊動。不小心踢到了墻，墻上面力即出現(xiàn)了一個腳印。不久媽媽進房間來，看到了一個腳印就說起我來了。我生氣地項起嘴來。媽媽說不過我就氣呼呼地出了房甸，過了不久，我想了想我做的不對，媽媽說我我應(yīng)咳聽而不應(yīng)該跟媽媽頂嘴，之后我就跑到媽媽的房間請求媽媽原諒我。媽媽原諒我了，我開心極了。
我想向全世界高喊“理解萬歲”。大家互相理解那就是一扇寬闊的大門，所以理解像一座橋梁，可以溝通。
理解優(yōu)秀作文5
前幾天，老師給了我們一張卷子當(dāng)做回家作業(yè)。這時，A走過來對我說：“陶夢詩，你想考一百分嗎？來看看這疊卷子吧！”我一看是上一屆五年級考完的試卷。立刻對她說：“我還是不抄了，不然以后正式考試就考不好了，那時候都是外校老師監(jiān)考。”
第二天，不出我所料，她和同桌果然都考了一百，而我考了九十四。老師又說：“下節(jié)數(shù)學(xué)課再考一張卷子�！蔽倚南耄骸安荒茉僮孉抄下去了，她在數(shù)學(xué)方面成績低下，如果這樣的話，統(tǒng)測卷子只會越來越難，她會吃虧的。想著，我去把這件事告訴了老師。老師大發(fā)雷霆，并狠狠地批評了她，她淚流滿面，回來時虎視眈眈地瞪了我一眼，她好似大灰狼，想吃掉我這只小綿羊。
回到家，我拿出一張精美的`賀卡，寫道：“A，對不起，我不是想讓你被批評，我是想讓你靠自己的實力來考試，統(tǒng)測時考個好成績。我們一起努力。加油！”
第二天早自習(xí)，我把這張賀卡放在了她桌子上。她來了。看完賀卡對我說：“好。我們一起努力，我知道你是對我好，加油！”我和她緊緊抱在了一起�？吹剿芾斫馕�，我很欣慰。
是啊，理解是冬日的火，夏日的風(fēng)，是歡快愉悅的贊歌。只有互相理解，世界才會更美好。
理解優(yōu)秀作文6
“理解萬歲！”這是被理解者的歡呼，而不被理解者，則在角落。
我盡可能的在追求被理解，但總忘了去理解別人。
理解是一門學(xué)問，也是一種快樂，不論是被理解或理解他人。理解，是用心來理開心結(jié)，解開心結(jié)。否則，只會越理越亂，越解越復(fù)雜。
如果我們學(xué)會了理解，我們便可以當(dāng)心理醫(yī)生了！理解，不是堂而皇之地說“我很理解你�！崩斫猓粚儆谧约�，只有自己才能理解自己，但我們總一不小心把自己越理越亂。所以，每個人都期盼有人能理解自己，哪怕只是堂而皇之地說一句“我很理解你�！�
而我們何嘗不想去理解別人！但如果我們心中沒有同樣的感受，如何能去理解。理解，可以算是多一個人承擔(dān)痛苦與悲傷。這就是人的天性，我更是如此。以前我上學(xué)遲到，總希望有人和我一起罰站，不知道為什么，就是這么希望，呵呵，這也是一種別樣的'“理解”。
理解是一件美好的事，因為你能夠理解，并有同樣的感受，這相當(dāng)于你有了一個知音，哦，這不就是一件美好的事嗎？但也是一個殘酷的事，就像你和他有同樣的悲痛，但你又要揭開舊的傷痕，再次承擔(dān)別人的痛，但痛中不是有種理解的快樂嗎？
“理解”這個話題值得人沉思。
理解優(yōu)秀作文7
人人都唱“世上只有媽媽好”，但我家有個和媽媽一樣好的爸爸。
有一次，因為我報名參加了運動會的女子100米比賽，爸爸就成了我的教練。爸爸每天早上6點就叫我起床：“姚緲，快起床，要去訓(xùn)練了！”這時，我才慢慢睜開眼睛。剛吃完早飯，爸爸就一把拉住我的手臂，走到廣場上開始晨跑。
爸爸跑在前面說著：“今天我們就圍著這個廣場跑5圈�！闭f完就加快速度，才跑到第3圈，我就已經(jīng)累得不行了，便對爸爸說：“爸爸，我好累啊！今天就跑3圈吧�！睕]想到，爸爸說：“還沒跑完呢，繼續(xù)跑�！蔽抑缓美^續(xù)跟著爸爸跑。跑啊跑啊，我突然感覺很暈，便倒在了地上。我本來以為爸爸會轉(zhuǎn)過身來扶我回家，出乎預(yù)料的是，爸爸竟然一把拽起我，繼續(xù)拉著我跑，我打內(nèi)心以為我面前站的是一個魔鬼。
運動會上，輪到我了。我站在跑道上，一聽見槍聲就飛快地奔了出去，雖然我后面的'人和我有一段距離了，但我依然毫不放松。結(jié)果，我得到了第一名。這時，我知道了當(dāng)時爸爸為什么要硬拉著我跑步了。我流下了感動的眼淚，我很感激他，我愛我的爸爸。
理解優(yōu)秀作文8
在我們的童年里，有許許多多的事發(fā)生。可因為就是如此，我們的童年才這樣的有滋有味！而在這童年時期中，我們身邊也就擁有一個好朋友，一個好親人。
在我的身邊，我擁有了一個獨一無二的親人。是她，讓我懂得怎么去戴人；是她，讓我過得不比別人差；是她，讓我知道什么是親人。也許我真的`什么都不比別人差，可我也擁有自尊心。因為家庭的條件，讓我變得喜歡和別人攀比，也讓我覺得這全是她的錯。
好像她也十分的傷心，因為她總對我說：“我對你好，你就是這樣的回報我的哈！”其實我也并不是討厭她，不想理她。只是我不想說話，就算是另一個人我也不會說話。因為我真的好累，好想休息。我知道，她想問我吃什么，可我只是想弄什么就吃什么唄！但她卻還是要問。說實話現(xiàn)在的我還是一個正在努力的中學(xué)生，因為我的成績沒別人好，又想得到家長的重視，所以我只有努力點。每一天都好累了，不想再被人追問，只是想自己做自己的。我也有苦衷，可她卻并不理解（也許她沒文化吧）。
她真的很勤勞，家里的事差不多都是她去做，我真的十分的愧疚。也許她對我真的十分好，可我有時候真的是十分無奈，我也有自己的苦衷。我希望她能理解！
理解優(yōu)秀作文9
生活中有許多不順這些，我認了，有一點我怎么樣也不能接受----那就是親人朋友對你的不理解
每天上課回來，就要和自己朝夕相處的人吵一次架，本來我已經(jīng)很累了，我還要面對家人的責(zé)怪有時候覺得真的心好累。
這世界上有很多人不理解你，特別是到了我們這個年紀(jì)，正處于青春叛逆期，我有時候在想，家長的眼里就只有分數(shù)嗎？
而且在學(xué)校你和你抬頭不見低頭見的同學(xué)們表面上跟你說什么跟你分享什么？說著冠冕堂皇的話語說什么我們是一輩子的好朋友，而當(dāng)你要訴說困難時他們總會說“對不起，我沒時間”而你轉(zhuǎn)過身，他們卻是在玩起了游戲，當(dāng)你應(yīng)該成績稍微好一點時候，朋友會對你敬而遠之“現(xiàn)在成績可是比我好多啦，我配不上你了”看似玩笑的一句話，可能確卻是她的.真心話。
在學(xué)校他們都把我當(dāng)成女漢子，可誰能懂我心里的憂傷，甚至連我的朋友都沒能看破我的偽裝，說明他們根本沒有真正去了解過我。
如果我的家人，或者我的朋友看到這篇文章，我希望你們能知道這是我這僅僅是我的生活發(fā)表的一個感悟，以后我會多寫些散文議論文，望多多支持！
理解優(yōu)秀作文10
朋友，每個人都有最真心的朋友。而我一直都有一位對我很不錯的朋友，可卻和我有不一樣的性格。有時候有些行為我真的很看不慣，我一次又一次的'包容她。有些朋友說：“你為何要一次次的包容她呢？這樣的人值得你包容嗎？”
有人無數(shù)次的問我。我的答案卻是因為她是我的朋友。我本以為我可以一直包容她到六年級，但我終于爆發(fā)了。當(dāng)時，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^生態(tài)園，長龍的隊伍歡聲笑語。然而最不愿意的事情發(fā)生了，我的朋友突然和9班的一名女生打起架。差點打到8班，我一把使勁拉她回來，因為我害怕兩班老師來處理這件事，會讓大家都很尷尬。于是我非常狠心的罵了她一頓，我非常生氣的說：“你不要這么意氣用事，你這么容易生氣到了社會，以后怎么辦……”我非常憤怒的批評起她。
頓時她哭了，其實我知道她心底會非常的恨我�？伤难蹨I猶如刀劍一般刺痛我的心，她每流一滴眼淚，我的心就要流雙倍的血。面對她的不理解我也很痛苦，可她是我的朋友。
我也有一句話想對她說：“朋友請理解我�！�
理解優(yōu)秀作文11
其實，很多事情都是我們急不來的。
很多小問題，都在我們心目中，有了一種漫長的信仰，如果是為了一場考試，而付出太大的精力，那么未來到底有在何方，也許我們自己都無法真正預(yù)料。
那些關(guān)于生活的存在，所有的`痕跡，也都看得一清二楚。
我認識他們，所以我才會理解，原來那個時候的愛情，其實都還是在你的心目中，在你的心上，看懂原來這些被愛的故事和愛情，其實都沒有任何的要求。
假如我還是在這里，看著花草枝繁葉茂，看著你也逐漸長大成人。
后來我也終于明白，原來每一場旅游，都是一種靈魂的釋放和解脫。
我認識他們，自然也會理解，原來他們所能夠理解的故事，從來都不是一個人，也不是一種故事，一場夢。如果你聽著他們安靜地說一句話，那么未來該如何去聽懂，才好呢。
我想，我大概是不太理解這個世界。
也不太理解這個地方的他們。
理解優(yōu)秀作文12
這么一個大千世界，這么一個寬敞的地方，有微笑，有情意，有悲傷，有憐憫，但這些都不是最重要的，最重要的是理解。
理解是美食，給饑餓的人一頓難忘的.餐飲，理解是小雨，給干渴的小草一次生命的繼續(xù)。理解不是風(fēng)，理解不是暴雨，理解更不是大雪；而是風(fēng)中的一堵墻，暴雨中的避風(fēng)港，更是大雪中的一簍木炭。每個人都需要理解；同學(xué)的理解，老師的理解，更是讓對自己不理解的人理解。
成功者不理解失敗者，因為他不懂得目標(biāo)落空后的迷惘。生者不理解自殺者，因為他不懂得惆悵后的迷惘。前進者不理解后退者，因為他不懂得害怕后的迷惘。我們每個人都需要理解他人或被他人理解；理解他人是一種幸福，因為你有一顆博大的心，被他人理解異是一種幸福，因為你有一顆堅持的心，不放棄會被他人理解的一絲希望，永不放棄直至被他人理解為止。
理解使人親密無間，誤會使人遙不可及。理解之中我們共同翱翔，誤會之中我們天各一方。宇宙中擁有理解，可以浩瀚無窮；地球上擁有理解可以百納海川；我們共同擁有理解，可以人間太平。
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