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【熱】童年話題作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的童年話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年話題作文1
打開珍藏童年的小木箱：一支紙飛機、一根木棍、一把麥穗...哦，我的童年!
紙飛機
小時候最喜歡和同學們一起偷偷撕下幾張書頁折成紙飛機，悄悄拿到操場上，放飛，看誰的飛機飛得高，飛得遠，那五顏六色的紙飛機，如華麗的錦幛，看紙飛機劃過天際，留下一道翩然優(yōu)雅的弧線，我們的夢想好像也隨它，飛得又高又遠。那是我們總是歡笑，一串銀鈴般的笑聲在操場彌漫，充斥的快樂的校園生活。但結(jié)果，我們會被老師逮到，悻悻然被請去打掃衛(wèi)生，可我們依舊歡笑，互相拌著鬼臉，偷著樂一把。
認真折疊的紙飛機被風吹起，我慌忙將它抓住，輕輕摩挲，哦，我親愛的童年!
麥芽糖
“麥芽糖——麥芽糖——”老式的叫賣聲隨風悠悠，大街小巷的轉(zhuǎn)悠，拐了幾個彎傳到了我的耳朵里，我和幾個小伙伴總會拿著從媽媽哪兒討來的錢去買麥芽糖，賣麥芽糖的是一個和藹可親的嬸嬸，給她一毛錢，她總會給我們多纏些，看那蠶絲溜須般的麥芽糖被一圈圈的纏到小木棍上，然后用帶鐵銹的大剪子輕輕剪短，零落幾根被風吹上了天，天空霎時彌漫著香甜，惹得孩童笑紅了臉，接過麥芽糖，輕輕吮吸，天天的.糖香滲進嘴里，可糖卻粘在牙山，咧嘴燦爛一笑，露出自己金黃的大門牙，小伙伴們看著對方滑稽的模樣，哈哈大笑。
熟悉的味道卻不再有熟悉的風景，我含著嘴里的糖，回憶著我親愛的童年!
燒麥穂
夏天，麥子金黃了，沉甸甸的，壓彎了纖細的腰，我和三五個伙伴，趁著在地頭忙活的父母不注意，偷偷抱一把麥子出來，幾個小伙伴相視“嘿嘿”一笑，開始實施醞釀已久的“陰謀”，有人抱來一堆干草，有人搬來一堆石頭，有人把它壘成一個“小房子”，點著火就開始“呼呼”燒起來，伙伴們把麥子輕輕放在上面，生怕有半點閃失，火燒的旺，不就就發(fā)出“啪啪”的聲響，呀，熟了!小伙伴們慌忙把麥子抓起來，顧不得熱的一口咬進嘴里品嘗起美味來，每個人的鼻尖上都沾滿土灰，但我們無暇顧及，在濃醇的麥香中嬉笑一團。
如今麥子像往常一樣金黃了，可我只能站在窗口，聞著麥香，想起往事。哦，我親愛的童年!
留下些許美好，把童年悄悄珍藏。
童年話題作文2
童年的我，是一個活潑 快樂可愛的小孩。常常把大雁當成大鳥，但奶奶總是跟我說大雁是人類的朋友，我們應(yīng)該保護它。
在我七歲那年，我做了一件傻事，至今令我難以忘懷。一個烈日炎炎的夏天，奶奶家有很多小雞，我看見一只小雞再發(fā)抖，以為小雞生病了，便給小雞蓋了很多衣服。過一會兒得我在去看小雞時，它還跟剛剛一樣。
我絞盡腦子的想啊想啊有了，不如我給小雞當一回醫(yī)生吧！以前我生病的時候醫(yī)生都給我治病，現(xiàn)在該我給小雞治病了。該著么治呢？想到了，我毫不猶豫沖進自己的房間，找到一包藥粉，不管三七二十一泡起來給小雞喝了。突然小雞不動了，我以為小雞睡著了便輕輕的給小雞蓋上被子。還喃喃自語的唱；搖啊搖搖到外婆橋。
過了好長時間奶奶回來了，她看見小雞躺在地上，生氣地說；“你這孩子，小雞是不是你弄死。’’的我聽了連瞞說小雞不是睡著了嗎？我把事情的經(jīng)過告訴了奶奶，奶奶聽了哈哈大笑，說：“傻孩子，小雞是不吃藥的�！蔽衣犃藨M愧的低下了頭。
這件事在我的腦海中一直記憶猶新。雖然是一件傻事，但這些都是我美好的回憶！
每個人的童年都是不一樣的，有難忘的，有快樂的，有有趣的，有傻氣的。我的童年是無知的，大家跟我一起回味 一下我的童年。
那一天，大樹長出了新葉，草地上的花兒一朵朵爭奇斗艷；泉水叮叮咚咚的'唱著，樹上的小鳥也跟泉水一起歡唱。
我被這美麗的風景吸引住，于是，我和幾個小伙伴一起去一個山丘旁玩耍。我們在那個工地上，躲貓貓，捉迷藏，小貓釣魚這些游戲。我們很快就玩累了，我們決定去山丘上，找塊大石頭稍微休息一下。我們邁著整齊的步伐走上了小丘，我在石頭上感到十分舒適。我們玩了許久，該下山了。我們在下山時，我發(fā)現(xiàn)我們的后面跟著一個老爺爺。我心想：他一定是一個壞人，要不怎么會跟在我們的后面呢？我趕快跑下山丘，到了工地上，可是老人還窮追不舍。我頓時亂了陣，突然眼冒金星，原來我的下巴撞在磚頭上。我頓時哭了起來，許多人被我的哭聲吸引過來，幾個好心人把我送回了家，媽媽幫我涂了點藥水。其實，剛才那個老爺也是要回家，而下山的路只有一條，可我卻把他當壞人。
童年只有一次，童年是我們的一筆財富，童年里有我們成長的足跡。我們每個人都應(yīng)該記住自己的童年，當你想起時，總會哈哈大笑。
童年話題作文3
雨季剛剛過去，四處都變得潮濕�？諝饫飶浡嗤辽l(fā)出的淡淡清香。鄉(xiāng)下娃手里搖著阿公剛剛為她用干草編的蚱蜢，走在泥路上。小腳踩在泥上，涼涼的。鄉(xiāng)下娃用手摸摸鼻頭，嗅著雨后潮濕的味道，兩只褲腿不時地打到路邊不知名的灌木，葉片上的水珠接連滑下來，落到她的小腳上 。每感覺到一顆水珠，她便一激靈，露出一絲愜意的微笑。那瘦小，卻白嫩的小臉蛋，像柳條新抽的嫩芽一樣惹人愛。鄉(xiāng)下娃七歲了，在城里這早該是上學的年齡了，可在這大山里，孩子都上學晚，七歲，似乎原本就是享受大自然的時節(jié)。鄉(xiāng)下娃兒累了，坐在泥路邊的一塊大石頭上，感覺涼絲絲的。她順手拔起腳邊的一棵小草，雙手捧著放在唇邊，使勁兒一吹，發(fā)出“呼呼”的聲響。鄉(xiāng)下娃兒高興地一下子從石頭上蹦了起來，不停地吹著小草，高興地跑在泥濘的路上。
手指的味道
不知道為什么我從小就對手指特別地有感情，所以每一次媽媽來幼兒園接我時總會在五十多個小孩兒中一眼便看見我的身影——一個人微笑著坐在那里津津有味地咬著手指。臉上還不時地變換著表情，不過嘴角一直是上揚著的。
小的時候在鄉(xiāng)下奶奶家，夏天時村子西南方的池塘是孩子們的天地。池塘邊楊柳下的土堆有半個我那么高，也不知道是干什么用的，一直堆在那里。我和姐姐便用手捧起土堆頂部的泥土，放進從奶奶的廚房偷偷拿出來的小碗里。然后一顆一顆地撿出里面的石子和樹枝。
中午的太陽透過厚厚一層的`楊柳葉，仍是火辣辣地照在身上。汗水從頭發(fā)絲兒里流到臉頰上。用手一抹，臉上留下了一道泥土的痕跡。“我們加點水吧!”我端著碗邊向池塘走邊說。我用手一捧一捧地加水，姐姐拿著樹枝不停地攪著。碗里的土漸漸變得黏乎乎的。
“像巧克力醬嗎?”姐姐指著小碗里的泥問我。“嗯!”我將手指伸向碗中，讓泥土沾在手指上�！暗鹊取苯憬阋矊⑹种干煜蚰嘀�，“我們一起嘗嘗!”
于是兩個小女孩將手指上的“巧克力醬”伸向嘴里。一個皺眉頭，一個瞪眼睛。齜牙咧嘴地一頓大笑起來。我認真地吮著手指，嘴里又苦又澀，而臉上卻始終笑著，傻笑著。覺得嘴里是甜的，甜得別有滋味。
童年的記憶，因為有了鄉(xiāng)下的味道，而變得格外清新、生動和美好。
童年話題作文4
我的童年，并不像書中描寫得那樣，酸甜苦辣俱全，而是多半以制造笑料為主要工作，就這樣，自打我出生一個月后，我就熱火朝天地干了起來，一直奮斗到小學。聽著大人們講的故事，我不禁納悶：我小時候真的干過那種令人笑抽的事兒？不過，我這個原創(chuàng)者倒是一點兒都記不起來了，經(jīng)多方人員提醒，才想起兩件，下面便和大家分享：
事件一：三歲時，我就是一個十分聽話的人，我媽就抓住這個機會，不遺余力地向我“推銷”各種道理。這不，我在散步的時候還不忘把地上的垃圾撿起（那時的垃圾還比較干凈）并送進垃圾桶。做老師的媽媽當然懂得及時鼓勵的好處，所以在我丟垃圾的時候，遠處便響起了一片掌聲。于是我驕傲極了，昂著頭繼續(xù)往前走，這時一個衣帽破舊的人向我走來，并伸出一只裝了錢的破碗在我面前不停地晃，我一見，連忙擺手加搖頭：“謝謝，我不要！”那人一愣，碗晃動得更厲害了。我下定了決心，后退一大步：“謝謝，我真不要！”我還沒反應(yīng)過來，就被媽媽一把拽走了。經(jīng)過兩個本科生的詳細解釋后，我那天學到了一個新詞：乞丐。
事件二：那是我已經(jīng)四歲了，自以為長大了，報名學游泳時便決定單槍匹馬獨自前往，老媽為此興奮了好久，還特意和我排練怎樣詢問等等。實戰(zhàn)那天，我昂首闊步走向柜臺，可里面那個西裝革履的負責人卻對我這“壯舉”好像沒多大興趣，他頭也不抬：
“名字？”他瞟了我一眼。
“楊政皓。”我大聲回答，心里還得意：哈！這個也太小兒科了。
“年齡？”
“四歲！”這個我也知道。
“特長？”
咦？這個沒練過呀？我抓了抓頭，決定不向媽媽求助。特長？我思考著。
“特長？”那人不耐煩了。
一句問話使我更慌亂了，特長？特長？特別長？我看了看手，不長啊，抓抓頭，頭發(fā)也不長。對了！我猛然想起，我從小到大（其實也不大）別人都夸我眼睫毛特別長！于是，我得意地報出了答案“
”我眼睫毛特長！“我自信極了！
”��？“只見那人把頭伸出窗口，緊接著一種狂笑，剛才的.老板模樣已經(jīng)不見了，取而代之的是一個縮在地上，快笑背過氣的可笑鏡頭。老爸老媽這兩個本科生又再次及時出現(xiàn)，使我明白了一個新詞：特長。
童年，就像被防腐劑和保鮮膜雙重保護了似的，永遠存在我的腦海中。回到童年，我同樣會制造”笑“果，但不會再反許多可以避免的錯誤。而童年，還有一個最大的好處：沒、作、業(yè)。
童年話題作文5
鮮艷的衣襟在暖風中輕輕舞動著，一縷縷溫暖的陽光照耀在孩子們歡快、純真的笑容上。
聽，那動聽的鳥啼，是我最向往的天堂，我可以在陽光下盡情地舞蹈、歌唱。笑容綻放在了我童真的臉蛋上，花兒盛開在我濃密的發(fā)絲間，那斑斕的花朵已在我幼小的心靈里播下了一顆無比美麗的種子，它將伴隨我一起享受陽光，與我一同快樂地成長。此刻，我正悠閑地在空調(diào)下看著人間最美的動畫。時而嚼一下口香糖，吃一根冰棍，時而啃一只雞腿，或來一杯飲料……我享受著無比幸福的時刻。
回想上學時，那也值得我驕傲，跨進明亮寬敞的教室，坐在嶄新嶄新的課桌椅上，伴著窗外大榕樹上鳥兒的歡快歌唱，我們在教室里吹著夏日的暖風快樂地讀書。朗朗書聲隨著童年的步伐傳向了校園的每一個角落。
這時，我想起了媽媽曾對我說……那時，條件差，村里有只電視機看就不錯了，更不用說什么空調(diào)甚至電扇了，夏天只能扇扇子來避熱。每天上學都穿著破布鞋，背上個布滿補丁的小布包，然后再把那褪色褪得不能再褪了的褲腿卷得老高老高，這樣就可以去上學了。在那泥濘的小路上，必須得走得格外小心，不然，就會沾滿一身泥。好不容易到了學校，終于可以將布包放在那破得不能再破的“課桌”上安心學習了�；璋蛋〉男∥堇铮谶@種炎熱的天氣顯得更加擠、更加悶了。
放學了，還是原路回家，一到家，放下布包就得干活，不是拔草喂家禽就是干一些家務(wù)事。吃的，簡直沒有：過節(jié)時請親戚們吃點好吃的，再把剩余留下的吃個半把來月，因為家里沒冰箱，所以常常因舍不得吃而發(fā)臭；在平常菜里，放一點油，簡直算是世上最美的食物了，定會吃上好多天，最后舔個精光，直到不剩痕跡；時而，肚子餓了，偷偷抓上一點冷飯吃，呵呵，那可是最開心的事了！……
想想我從前，衣服挑剔這兒難看，那兒難看；媽媽那一桌子菜，我覺得這兒不好吃，那兒不好吃，媽媽不在，還偷偷倒河里了。以前什么東西都愛找茬，可現(xiàn)在與媽媽的童年一比，才知道，我真的.錯了。
我什么都有了，還缺少什么呢？每天沐浴陽光，享受雨露，無時無刻都可以做游戲、看電視、玩電腦、聽音樂……這樣的我，該知足了！更何況，我能夠這樣快樂地學習，還擁有這樣一個幸福美滿的家，我還需要什么呢？新社會的迎來讓媽媽的童年和我的童年之間有這樣翻天覆地的變化，我知道，此刻的我，不是在做夢！
童年話題作文6
童年是快樂的，它讓無知的我們成為有知識的青少年，童年是傷感的，它讓我們第一次接觸到試卷，童年有著無限的遐想。人生可分為這幾個階段：嬰兒0歲到1歲，幼兒2歲到7歲，童年8歲到13歲少年14歲到18歲，青年19歲到29歲中年30歲到49歲老年50歲起至死亡。
如今，我們已經(jīng)進入了少年回憶童年多多少少有許許多多的回憶，記得一年級時我還是個不寫作業(yè)的混子，可又因為留級而流淚，這是后悔的淚，是家長在老師那里說了許許多多的好話才是我足以升級，我經(jīng)歷了這次的事情我知道自己犯下了很嚴重的錯誤，可如今還是因為這樣的事情請家長，我是多么的傷心啊，我覺得自己好像還停留在一年級所犯下的錯上，不知道悔改。
我在新的學期，我一定要好好努力爭取超越更多比我好的學生，因為我堅信我不是失敗者而是我的方法不對，也正是因為學業(yè)的關(guān)系給整個初中生涯打下了不好的基礎(chǔ)，如今我深感自己犯下了很大的錯誤，上帝啊請求原諒，我在新的學期里，我會以嶄新的面貌展現(xiàn)給老師和那些瞧不起我的同學們，我知道只要自己肯努力就一定能成功。
童年時，老師讓我?guī)Щ貋韺懙淖魑奈叶际窃诰W(wǎng)上查的，也正是我初中的一次偶遇，那是三個同學寫了一樣的文章，這是我們抄網(wǎng)上的，我從此之后我明白了，我們做人講究的不是成績講究的是誠實，只有我們誠實辦事情才能得到大家的支持，而不應(yīng)該抄寫他人的`文章，這屬于抄襲，我們做事情一定要誠實。
以自己誠實的態(tài)度卻面對我們的每一件事情，我們以抄襲的文章交上去就算再好也不是我們自己的，只有通過自己的努力贏得的成功才是我們自己的，也曾記得我三年級時因為英語考試考了不及格而被老師說了一通，我知道這是為了我好，可是在初中為什么又考不及格了呢，原因很簡單，因為我沒有努力，在新的學期中我希望改掉這個惡習做一個求上進的人，而不要停留在不及格的圈子里，這是多么丟人的事啊。
童年你有太多的事情了，但是我卻不能用語言表達出來，在童年養(yǎng)成的好習慣一定要保持到成年。
童年話題作文7
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，小時候的歡笑像茉莉散發(fā)出的迷人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年的`趣事，至今令我最難忘。今天就說說我印象最深刻的一件吧。
童年時，天空總是很藍很藍的，陽光灑滿大地，暖暖的，柔柔的。田野的空氣里到處都彌漫著淡淡的花香，鳥兒永遠唱著歡快的歌，夕陽西下的時候，天上飄著朵朵紅霞，小時候的世界真美......
大多數(shù)的家長都是聽任孩子們。我也跟那里的孩子們一樣，有著無拘無束的生活，經(jīng)常自由自在地在外面整日“瘋”玩，很少受到父母的限制。
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已進入了上學時代。每次回憶起小時候的往事，心中總會涌出一絲的眷念。
時光荏苒（renran），歲月如梭，那些天真爛漫，童年美好的時光已經(jīng)一去不復返。那些在一起的朋友，如今散布天涯了；那些濃厚的感情，如今變得復雜了；那些開心玩耍的日子漸漸地離我們越來越遠……我們長大了，只能仰望星空，懷念童年。
秋日的曠野里、山林中，經(jīng)�？梢砸姷缴L在河邊和溪旁的水葡萄。水葡萄因為生長在水邊，含水量大，顯得要比葡萄晶瑩剔透，味道也比較好吃多了。在野地里玩膩了，我們就采些水葡萄來吃。也許是近年來人為的破壞和氣候的惡化，小時候的水葡萄現(xiàn)在已經(jīng)很難再看見了。
在那年，物質(zhì)很匱（kui）乏的年代，最最開心的事就是看露天電影了，那時，在一個月里能夠看上一~兩場電影，那是在高興不過的事了，每當聽說大街里要放電影，我們一幫小伙伴甭提有多高興了。有一個星期天，我們四個小伙伴偷偷地跑到大街去看《西游記》。
來回走了近兩個小時，回到家都半夜時分了，我們不是挨了罵就是挨了打，可是心里非�？鞓�，一點都不后悔。那時候我們個個洗完澡，就相約小伙伴一塊走進田野，嘻戲著，追逐著，唱著，笑著，鬧著。我們玩著好多游戲，女孩子總是玩跳皮筋，踢毽子，捉迷藏，還有過家家等。男孩子會玩抽陀螺，滾鐵圈等。我們都非常喜歡看書，誰擁有的書最多，誰就最牛。
童年話題作文8
“誒，不要亂跑！”還記得我很小的時候父母對我說過最多的就是這句話，我聽得最多的也就是這句話，但我的童年卻因“亂跑”而串連成一個個腳丫。
讓我印象最深刻的是，那年沙灘上的一串腳印。那天，“哦——去玩嘍！”經(jīng)過我的軟磨硬泡，我老爸終于同意帶我們?nèi)胰ズ＿呁妫幌氲疥柟�，沙灘，海浪，我的`一顆心怎么也無法平靜下來。
經(jīng)過兩個小時的車程，我們終于到達了目的地。 一買完門票，我手一伸，一檢完票，抄起門票，一塞口袋，我就一溜煙地往海邊跑去�！罢O，不要亂跑！”老媽的聲音從后面?zhèn)鱽�，但卻宛如耳邊風一般，無法在我腦海里留下蹤跡。
我站在沙灘上，感受著腳下細細軟軟的沙粒與海浪的拍打，張開雙臂，抬起頭，深深的吸了一口氣，清新?lián)浔堑目跉獬涑庵�，全身心不禁放松下來。突然，“嘩！”的一身，我被突如其來的水淋濕了全身，于是，我用眼神死死地瞪著最虧禍首——我老弟。此刻的他正一臉得意地看著我，臉上是藏不住的笑意。突然，我計從心來，我瞪眼他后，假裝不在意，走遠去，不理他。果然，他上鉤了。他在后面跟著我，亦步亦趨的樣子。突然，我猛地一個轉(zhuǎn)身，腳一踢，“嘩！”的一聲，踢起一大片海水。終于，他被我弄成了一個“落湯雞”。“哇哈哈哈哈哈”我非常地幸災(zāi)樂禍，眉眼幾乎瞇成一道縫。但正所謂樂極生悲，這句話正是切切實實發(fā)生在我身上。
“嘩！”的一聲，我由于一腳提出后沒有及時收回便哈哈大笑，以導致重心不穩(wěn)，一個不小心就往后倒，濺起一大片水花。我還沒喘過氣來，大笑聲就傳到我耳邊。于是，我就非常郁悶地爬起來，與我老弟進行起了“生死大戰(zhàn)”一聲聲笑聲劃破天際……
在我又一次反擊成功時，我拔腿就跑，心想:我干嘛要乖乖站著讓你潑啊，我才沒那么笨呢，嘻嘻，反擊成功，溜之大吉！“喂，有本事站在再來！”后方傳來某個不滿的聲音，被我果斷忽視，但盡管如此，他依舊不停地追上來，而我就一直跑啊跑。
在夕陽的余暉的照耀下，兩個小小的人兒正不知疲憊地跑著，一串串腳印也隨之被印在沙灘上，在夕陽的輝映下，閃著不一樣的光芒，那，也是童年的腳丫。
童年話題作文9
這是關(guān)于我十四歲的最后一個夜晚。
當午夜的這鐘擺停于12聲響后，我的14歲--此生唯一的14歲，便也在此時戛然而止。
此時，右手邊是一碗澀藥，那中藥所獨有，黏稠、深褐、濃郁得使人頭腦發(fā)脹的氣味肆無忌憚地竄進鼻腔。
太濃，以至我根本沒有下咽的勇氣。那使人頭腦發(fā)脹的氣味，蓋過頭發(fā)殘留的清爽，蓋過我最依賴的本子的熟悉，還蓋過記憶中清冽如水的時光。
便條件反射般將那黏稠、深褐、濃郁得使人頭腦發(fā)脹的湯藥推開。僅是推開一點，卻仍然沒有喝下的勇氣。實在太濃……
但它在我的右手邊，我的每一次呼吸，都會讓夾雜在空氣中那濃烈的藥味漫進鼻腔，頭腦發(fā)脹。只得屏息閉眼，忍住不去想那苦澀，大口地灌進咽喉--一口、兩口、三口……
伊始，竟有些許甘甜，但還未接受這小小的驚愕時，巨大的苦辣便洪水猛獸般襲來，充盈了口腔，滲透進每一個味蕾中。
苦。
味蕾痛苦而無力的掙扎，就如石頭表面布滿的青苔，綠滑得膩人，實在是厭惡至極了的感覺。
過去的一年，就像這碗澀藥。不是么？
初始便是一種難熬的藥味，背負著前一次的陰影，卻依舊要煎熬著飲盡；涉足了一個完全陌生的世界，亦在同時，被顛覆了命運。
人的好奇心，真的很奇妙啊。因斑斕的色調(diào)和神秘新鮮的字眼駐足，殊不知，何謂泥足深陷。繼而，新奇過后，卻滋生一段糾結(jié)的記憶，一面想要脫離這個逆世界的束縛，一面又不舍絢麗的霓彩。于是，在糾結(jié)的纏繞下，沉溺……
那段漆黑的日子，是一段陰云，我極不自然地掩飾，自欺欺人、自傷傷人。但，也許我有成功。
至少，沒人看見籠罩著水霧的眼睛。
好了好了，是該快些寫了，只要1個小時，我就要離開我此生唯一的.14歲了。這篇送給自己的生日禮物，15歲的我收到后，會笑著向我道謝嗎？
會的，對吧。
明天，情人節(jié)了�？芍鴮崒@個節(jié)日不感冒。我所注意的，是“明天”。明天明天，明天，很快到了。明天，就要吹滅情人節(jié)的生日蠟燭。明天，就15歲了。
“生日快樂，我對自己說。
蠟燭點了，寂寞亮了。
生日快樂，淚也融了。
我要謝謝，你給的、你拿走的一切。”
單曲循環(huán)。溫嵐的，《祝我生日快樂》。
是的，祝我生日快樂。很快，我就要吹滅情人節(jié)的生日蠟燭了。
15歲，原來我已經(jīng)15歲。至少，應(yīng)該離幼稚，遠一點了。
閉了眼，看見14歲的我捧著這份生日禮物說：祝我，生日快樂。然后，在搖曳的燭火中，漸行漸遠……
再見，小時候。
童年話題作文10
童年是難忘的回憶，是我們?nèi)松兄匾囊欢螝v程。
來到馬勞地小學進行三下鄉(xiāng)實踐活動，我每天都能看到很多小孩，看著他們活潑的身影，讓我情不自禁地想起我的童年時光。雖然我已經(jīng)是成年人了，但是童年的記憶總是在我腦海里揮之不去。我的童年總體上是很快樂的，雖然也有一些不快樂的事情，但是我覺得它就是這樣才有滋有味。
童年的經(jīng)歷對個人性格的形成有很大的影響。如果小孩子在他的童年時光里過地很幸福和快樂，那么他可能會形成活潑開朗的性格。反之，則會形成自卑內(nèi)向的性格。
孩子在童年的時候?qū)煤芏嗟氖挛锒几信d趣。但是父母很少能培養(yǎng)他們的興趣愛好。因為很多父母都認為學習才是最重要的事情。但是現(xiàn)在越來越多的人也意識到培養(yǎng)孩子興趣愛好的重要性了。我們來到馬勞地小學，我們的教學主要是以第二課堂的內(nèi)容為主，即培養(yǎng)孩子們的興趣愛好。這些第二課堂的教學內(nèi)容包括繪畫、手工、音樂、手語、快板、舞蹈和體育。我覺得我的童年如果也有這么有趣的課程，我一定會很開心的。這里的孩子的確過的挺開心的，因為我們的課程很有趣。當然，有的同學也有不喜歡的課程，但是沒有關(guān)系，我們并不強迫他們和我們學這些第二課程的內(nèi)容。有時候過多的強迫孩子們學習，反而會適得其反。
這幾天里，我有看到一些小孩子認真學習手語和舞蹈的過程。男孩子很喜歡運動和武術(shù)。我們隊伍里的會武術(shù)的男生去教這些孩子們學習武術(shù)，他們都學得很認真，比上我的`繪畫課認真多了。我剛開始對這些不喜歡上繪畫課又喜歡在課堂上調(diào)皮搗蛋的孩子們很反感，但是看到他們在其它課程上認真的樣子，我就改變我的態(tài)度了�；蛟S上繪畫課在他們眼里和我討厭上數(shù)學課一樣吧。評價一個學生真的不能一刀切，作為教師，就應(yīng)該有一雙敏銳的眼睛，能夠挖掘孩子們身上的長處。
如果我們以后要成為一名小學老師，一定要有足夠的耐心和細心，這樣才能和孩子們進行有效的溝通。如果老師們能在孩子們童年的時候就激發(fā)他在某方面的興趣愛好，那么這對他以后會有很大的幫助。
童年話題作文11
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑謠臺鏡，飛在青云端�！薄}記
小時候，每當?shù)搅讼奶欤冶銜徒憬阋黄鹪谕饷婕{涼。那時，我常和姐姐一同看天上的星星。滿天繁星亮晶晶，一閃一閃的，好似頑皮孩子的眼睛。聽著姐姐講的童話故事，暢想著星星點點的世界，我更加向往滿天星星的天空了�？墒怯幸惶�，當我再次與星星的世界約會時，卻發(fā)現(xiàn)在墨藍色的天幕中只有一個圓圓的，發(fā)著光的大盤子。
“姐姐，快來呀!星星都被那個像盤子一樣的怪物給吃了。”我驚奇地喊道。
“來啦!來啦!”姐姐邊答應(yīng)邊向門外跑，“在哪兒呢?”
“在那兒。”我用手指向那個圓圓的像盤子似的東西。
姐姐順著我的手往那里看，接著便發(fā)出一陣“咯咯”的笑聲。我很疑惑的看看姐姐，又仰望天空，看著那個會發(fā)光的怪家伙。
“你不覺得它很漂亮嗎?”姐姐說。我仔細看了一下，它的確很漂亮，圓圓的，亮亮的，就像一個玉盤。
“嗯!”我點點頭。
姐姐將手搭在我肩上，說：“它叫月亮，星星們就是它的孩子。在月亮的'身上發(fā)生了許多故事，姐以后講給你聽。對了，小心它夜晚來割你耳朵喲!”說完便又“咯咯”地笑。
“為什么?”我問。
“因為你剛才指了它，月亮是不許人指它的�！苯憬愦鸬�，“好了，進去睡覺吧�！比缓螅盐依诉M去。我依依不舍地望了它一眼……
隨著年齡的增長，我漸漸了解了月亮，知道月亮不僅有圓形，還有半圓形，鐮刀形……
后來，一次語文課讓我學會了第一首有關(guān)月亮的詩《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑謠臺鏡，飛作碧云端�！眲傋x這首詩時，我很不理解，為什么鏡子會飛?這個問題困擾了我好幾天。終于，我忍不住了，在又一次語文課上，我提了出來：“老師，‘又疑謠臺鏡，飛作碧云端’是什么意思?為什么鏡子會飛?”同學們聽后哄堂大笑。
老師也微笑起來，說：“你是一個敢于提問的好孩子。這句詩的意思是月亮又像是那掛在天邊的鏡子，純潔無暇，只是一個比喻。”
聽了后，我恍然大悟，原來是這個意思。我不禁想起自己所想的答案：月亮就是一面從人間飛去的鏡子。忍不住，我笑出了聲。
童年是星星，像眼睛，還眨呀眨的!
童年是月亮，像玉盤，圓圓的，亮亮的!
童年是晴空，像大海，瓦藍瓦藍的，讓我們揚帆暢游!
童年話題作文12
童年像是倒在掌心里的水，無論你攤開或是握緊，水總會從指縫中，一點一滴，流淌干凈。--題記
童年，我是一個沉默的孩子。除了我之外，別人都說是。純真的童年總會因少了幾分活潑而少了幾分精彩。我承認，我的童年的確沒有一丁點與眾不同�？墒牵腋坏貌怀姓J，我幸福。輕柔得像夢一般的公主裙在童年搖曳出無盡的天真，喚起心中最純真的笑容。那時，我還堅信著圣誕老人會給我?guī)砜蓯鄣奶┑闲�；我還堅信，只要像外婆所說的乖乖地上幼兒園，總有一天會變成美麗的公主……
可是，外婆，您為什么在我還沒有長大，還沒有穿上校服就離我而去？除了在外婆的暖眷中，我才可以快樂得如同天使一般地笑，那么，外婆你怎么忍心讓我的童年真切的笑靨銷聲匿跡？童年，我選擇沉默�？墒�，我還是一個小孩，還是一個向往著白雪公主的小孩。小孩子最大的權(quán)利是把說過的'話不算數(shù)，就此，我還會笑，外婆喜歡愛笑的小孩。思及此，我長長地吁了一口氣，仿佛要吹散往事的痕跡。時光荏苒，童年成了博物館里的一幅名畫，看得見，甚至可以久久回味，但，我們無法觸碰，現(xiàn)在是，將來也是。童年的匣子里，裝著多少美麗的片段。
我記得，外婆在我生日里送給我一條可愛的公主裙；我記得，在幼兒園我評不上小紅花時，外婆回家親自給我剪一朵；我記得，外婆教我唱“月光光，照地堂……”；我記得……是記憶，不是現(xiàn)實。如今，公主裙不再合穿了；如今，我早已擁有整疊的獎狀，而不再羨慕一朵小紅花；如今，我瘋狂地聽著經(jīng)典、流行的外文歌，而不再去觸碰那首老得發(fā)黃的兒歌……無可否認，外婆走了，童年也走了。為什么你們不跟我說一聲再見就遠遠地消失在時光的長河中？
為什么你心讓一個小女孩驟然孤寂？面對童年遠遠流走，我選擇繼續(xù)沉默。曾幾何時，在朱自清先生的文章里看過這樣一句話：“時光匆匆，誰也不能為誰停留，誰也不能將其定格�！蔽疫x擇回頭看腳下的足跡，直到黃沙掩蓋，但我還是要向前走，只是偶爾放慢腳步，看見童年離我越來越遠。面對童年的遠逝，我微笑著揮手，說再見。惟有如此。懷抱沉甸甸的記憶，轉(zhuǎn)身，踏向少年，朝陽在前。童年，外婆，再見。
童年話題作文13
童年，每當我聽到這個詞，都不禁心潮澎湃，童年，它已不再屬于我，但那份記憶依舊永存心底。
小學畢業(yè)了，閑來無事翻開兒時的相冊，那張照片引起了我的注意：瞪著大眼睛，一臉好奇的我。回想起那件事，我還是忍俊不禁。
小時候，年幼無知的我站在廚房里看媽媽做煎餅，那一團團白白的面粉，在媽媽的`巧手里變成了各種口味好吃的煎餅。我吃在嘴里，想在心里：這不就是我的橡皮泥嘛，而且橡皮泥還有五顏六色的，做出來肯定又好看又好吃。
說干就干，我狼吞虎咽地吃完餅，立刻找出我的橡皮泥，學媽媽的樣又捏又搟的，還做出各式各樣的造型。你看，紫色的藍莓味，粉色的草莓味，黃色的香蕉味，爸爸愛吃的紅色的辣味的……我喜滋滋地想，這么多口味，大家一定都愛吃。我興沖沖地端給媽媽：“媽媽，你看，我也會做，你煎好大家一起吃�！蔽乙荒樦赡鄣乜粗鴭寢尅寢尶扌Σ坏�，對我說：副可愛模樣被永遠留住了。“寶貝，這不能吃�！薄盀槭裁�？”我瞪大眼睛，一臉好奇，正在這時，老爸一個抓拍，我這，咦，怎么還有鎖匙的照片？照片一張紙條上壓著一串鎖匙，紙條上歪七扭八寫著“媽媽，我去樓下玩了，別擔心，鎖匙放在桌子上了”看著照片我“噗嗤”一聲笑了出來。
那是我上幼兒園時，那天，媽媽下樓買菜，讓我一個人看家。一心想長大的我滿口答應(yīng)。不一會，鄰居小雯來找我下樓玩。這可讓我左右為難了，答應(yīng)媽媽看家了，待會媽媽回來找不到我，怎么辦？我們兩個小不點想出一個自以為聰明的辦法。于是我找出一張便簽，歪歪扭扭地寫上“媽媽，我去樓下玩了，別擔心，鎖匙放在桌子上了”寫完后，我把鎖匙壓在紙條上，興沖沖地下樓了。
我們正在小區(qū)里玩得不亦樂乎，媽媽買菜回來看見我了，“你怎么在這啊？出來玩也不交代一聲�！眿寢層行┥鷼狻！皨寢�，我都交代好了，你回家就可以看到了�！薄澳呛冒�，你鎖匙給我�！薄版i匙？我放家里桌子上給你了�！薄胺偶依镂以趺催M去？”媽媽驚叫起來。我這才發(fā)現(xiàn)自己的行為有多可笑。最終，媽媽打電話讓爸送鎖匙回來結(jié)束了這場鬧劇，爸爸給鎖匙拍照說要給我留個回憶。
時光如梭，歲月不再，童年的小船已漸漸駛遠，9月我要踏上新的旅途，迎接新的挑戰(zhàn)！既然如此，就讓我不再留戀過去，讓我青春的小船揚滿風帆，沖破問號，讓它變成一個個完美的句號。
讓我最后說一聲：“再見，童年！”
童年話題作文14
每個孩子都相信童話，都幻想著有一天自己可以來到童話世界。殊不知，小時候卻是我們不懂珍惜的最美好的童話世界，我們稱其為童年，童年有太多的美好和回憶，可是卻不再屬于我們。
紙飛機，承載著我們對天空的無限遐想，對未來的無限想象。我們總是狠心的撕下書的一頁，用自己靈巧的手把它變成一個個帶著我們夢飛的紙飛機。班級、操場，總是紙飛機飛翔的天地。也許它會下落，但它起飛的小小瞬間卻充滿了我們的大大期望，我們期望它飛得最高飛得最遠飛的時間最長。這紙精靈變換成的紙飛機陪伴了我們多少美好的童年時光。
還記得那些身負重傷的文具嗎？我們好天真，我們好快樂，我們總是有一些奇奇怪怪的東西，然后在上課時間來解除上課的乏味。用圓規(guī)在桌子上畫個太極，用涂改液和黑色簽字筆給它上色；用小刀把即將受刑的橡皮切成好多小塊，然后用紙巾把它們包起來，等待下課的橡皮大戰(zhàn)；用在自己和同學手中傳遞來傳遞去的尺子搭建成一座房子或是一座橋或是其它充滿歡歌笑語的建筑物。盡管文具受了重傷，盡管我們會被老師責罰，但這不正是童年的象征嗎？
童年總是調(diào)皮的，童年我們會做許多惡作劇。我們會在吃完糖果后把糖果紙包回原本四四方方的形狀來；我們會在喝水時用吸管往水里吹氣，然后看一個個氣泡冒起又落下，或許還會利用氣泡滾動的聲音哼一首歌；我們會利用鏡子來反射太陽光，照在教室里，照在同學們愉悅的臉上，也許還會照在路過走廊的老師身上；我們或許會做我們認為更有趣的惡作劇，在出電梯前把所有的.樓層按鈕按一邊再若無其事的離開或是從頂樓到底樓挨家挨戶的敲門然后迅速跑出大樓，當我們看見大家怒吼、生氣的樣子時，我們就成功了。但是現(xiàn)在的我們卻已經(jīng)忘記了那時惡作劇的感覺。
身處童話世界的我們是有多么的單純天真，我們以為，每一輛公交都能坐到家；我們以為，只有中國和外國兩個國家；我們以為，吞下泡泡糖就會死掉；我們以為，到了十八歲就可以為所欲為。悲哀的長大的我們才知道現(xiàn)實并非如此，單純的心看復雜的情，怎么能當真。
童年的我們不會考慮太多，我們勇敢，我們自信，我們大膽，我們調(diào)皮，我們純真，我們快樂，我們就是我們，如今生活在現(xiàn)實世界的我們懷戀曾經(jīng)生活在童話世界的我們。
童年話題作文15
“咦，牧晨，你怎么啦？愁眉苦臉的？”楊老師問�！鞍�，煩死我了。平時上課就挺忙的，好不容易到了周末，還要上作文班。什么時候才有我休息的時間啊？”我向楊老師大倒苦水�？粗乙荒樀牟桓吲d，老師說：“你真是身在福中不知福呀�！闭f著，他就拉著我的手和我講起他小時候的故事。
楊老師說在他童年時，學校里主要學習語文和數(shù)學，其他課都很少上。那時候的他不知道“Hello”是什么意思，也不知道中國的歷史，更不知道火箭為什么會飛上天。那是因為他除了學校里的學習，還要幫著家里賺錢來貼補家用。有一年夏天，他去賣冰棍賺學費。裝冰棍的箱子很重，勒在他瘦小的肩膀上，整個人弓著身子走在路上，邊走邊喊“賣冰棍嘍，賣冰棍嘍。”太陽火辣辣地照著大地，也照在他瘦弱的身上。他肩膀很痛了，只能左右肩膀輪換背，汗水“吧嗒吧嗒”滴下來。口很渴了，多么希望吃一條冰棍啊。可是想到一根冰棍要五分錢，他真舍不得吃呀。只能喝幾口自帶的水來解渴。肩膀?qū)嵲谕吹檬懿涣肆�，他只好放下冰棍箱，站在路旁吆喝。就這樣走走停停，邊走邊賣。那一天，從酷熱的中午一直到晚上，只賣出五根冰棍。晚上回到家，箱子里的冰棍都已經(jīng)化了，他心疼地哭了。
沒想到，老師的童年里還有這么不平凡的經(jīng)歷啊。想想現(xiàn)在的我，就因為多上了一個作文班，就這樣不高興。說到底，爸爸媽媽也是希望能提高我的`寫作能力，真是不應(yīng)該煩啊。
平時的我嬌生慣養(yǎng)，想要什么東西總會想出很多辦法耍賴。比如：我自從有一次吃了鹵制雞爪后，就愛上了吃雞爪。那一天，媽媽沒買雞爪，我就茶不思飯不想，只吃了一點兒飯，最后還難受得吐了。還有一次，我看上了一個變形金剛玩具，要五百多元呢，就讓媽媽買給我。媽媽說：“太貴了，而且家里已經(jīng)有好幾個這樣的變形金剛了。還是省點錢買書多好。”我看媽媽不買，就發(fā)脾氣，賴在那兒不走，哭了很長時間，才發(fā)覺絕對不可能買這個玩具時，才抽抽嗒嗒走了。心里還想著：“媽媽真狠心，真壞。”
對比楊老師的童年，我真是臉紅啊。我擁有楊老師那個時候無法擁有的物質(zhì)享受，我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我想對爸爸媽媽說一聲：“謝謝你們給我的幸福生活。”但我更希望自己不能處處依靠別人，像楊老師那樣自立、自強，變得堅強、勇敢。
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