寫(xiě)改變的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)改變的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)改變的作文1
社會(huì)是一個(gè)變化萬(wàn)千的群體，要想跟上社會(huì)的腳步，需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖�，以便更好的和社�?huì)融合在一起。
改變環(huán)境不如改變自我。社會(huì)是個(gè)包羅萬(wàn)象、千奇百怪的群體。周?chē)沫h(huán)境一旦形成就很難用自我的力量去變改。所以我們應(yīng)該去試著改變自我。 一位老者曾對(duì)自我的弟子說(shuō)他擁有移山的本事，只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，山就會(huì)自我過(guò)來(lái)，于是他當(dāng)著弟子們的`面對(duì)前面的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，但是山卻絲毫未動(dòng)，對(duì)此老者并沒(méi)有顯得很尷尬，他說(shuō)道：“既然山不會(huì)過(guò)來(lái)，那么我們就向它靠近吧�！杯h(huán)境不會(huì)因一個(gè)人而改變，所以你要努力適應(yīng)。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種人，一種是行動(dòng)者，一種是觀(guān)望著。很多人都想著要改變世界，卻從未想過(guò)改變自我�！笨梢�(jiàn)，改變自我，才能與環(huán)境更好融合。
改變別人不如改變自我。每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會(huì)存在妒忌和看不慣，但是我們無(wú)法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變自我，讓自我學(xué)會(huì)欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的孩子上課不聽(tīng)講，教導(dǎo)之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子，這時(shí)另一個(gè)老師說(shuō)：“孩子們不聽(tīng)課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對(duì)老師的課興趣不濃。好好改變一下自我吧�！庇谑抢蠋熼_(kāi)始努力改變自我，改變上課的形式，很快孩子們不再調(diào)皮了。改變別人不如改變自我，地球不會(huì)因一個(gè)人而轉(zhuǎn)，當(dāng)一根手指指向別人的時(shí)候，其他四根手指都指向自我，就算錯(cuò)的不是自我，那也應(yīng)該檢討為什么別人會(huì)那么對(duì)我，從而改變自我，學(xué)會(huì)包容欣賞。
改變自我。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自我的心情； 雖然我們不能改變自我的生命的長(zhǎng)短，但是我們能改變自我生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí)，但是我們能改變自我。下定決心改變自我吧，我們將擁有的是改變后的變化。
寫(xiě)改變的作文2
人生勢(shì)必有幾多風(fēng)雨，幾多陰霾?但總有人通過(guò)改變自己而撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了森林。盡管出生 于一個(gè)清貧的修鞋匠家庭，但他在青年時(shí)代就通讀了莎士比亞的全部著作。盡管他兩次經(jīng)商兩次失 敗，八次競(jìng)選八次失敗，其間還有過(guò)一次精神崩潰，但他仍選擇勇敢向前，通過(guò)不斷地改變自己， 最后終于達(dá)到了人生的巔峰。是他把一個(gè)分裂的國(guó)家合二為一，是他頒布了《解放黑奴宣言》，是 他通過(guò)改變自己改變了歷史的筆跡。
縱使黃沙蒙蔽了一切，也不要悲哀，不如改變自己罷，心眼可以嗅到出水的清荷!
他通過(guò)泯去后天的經(jīng)過(guò)世俗熏染的“偽我”，以求返歸一個(gè)“真我”。他清晰地看到了社會(huì) 的腐朽，卻沒(méi)有力量去改變它，于是只好改變自己——追求自身道德的完善。因?yàn)楦淖冏约�，他領(lǐng) 悟到了“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的真諦;因?yàn)楦淖冏约�，他欣賞到了“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還 ”的`自然之觀(guān);因?yàn)楦淖冏约海删土酥袊?guó)文學(xué)史上的一大奇跡。
縱使黑暗吞噬了一切，也不要悲哀，不如改變自己罷，微笑可以點(diǎn)燃太陽(yáng)的光彩!
然而那些不能改變自己的，只能活生生被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖 然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無(wú)法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙 鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
即使峰回路轉(zhuǎn)，也會(huì)有夜盡天明，
即使披荊斬棘，也會(huì)有前途似錦，
只要你相信——改變自己，你就是下一個(gè)成功的青年!
寫(xiě)改變的作文3
貝恩是一位偉大的科學(xué)家。他在二十二世紀(jì)里開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)的新紀(jì)元發(fā)明了世界上第一臺(tái)時(shí)間穿梭機(jī)，那是他整整十年的心血。
一天，貝恩正在家里悠閑地看報(bào)，忽然耳邊傳來(lái)一陣敲門(mén)聲：貝博士！貝博士！貝恩趕忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。一打開(kāi)門(mén)，貝恩笑道：原來(lái)是黃叔啊，快請(qǐng)進(jìn)！黃叔正站在門(mén)口，滿(mǎn)頭白發(fā)再加上他臉上那深深的、仿佛記錄了他一生經(jīng)歷的皺紋使他本來(lái)就蒼老的臉顯得更加蒼老；飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手顫顫巍巍地扶著雙拐，在較大的風(fēng)浪中顯得軟弱無(wú)力。貝博士啊，我有點(diǎn)事想請(qǐng)您幫忙。什么事？您盡管說(shuō)。貝恩邊說(shuō)邊扶黃叔進(jìn)屋，讓他坐到沙發(fā)上。我有個(gè)孫女兒，叫啊高。她今年小學(xué)五年級(jí)了，學(xué)習(xí)好著呢！三好學(xué)生哩她從書(shū)上看到一篇文章，叫啥來(lái)著？是《穿梭時(shí)空》嗎？哎對(duì)對(duì)，就是叫《穿梭啥玩意兒的時(shí)空》。她就勸我將我這腿黃叔，我對(duì)醫(yī)學(xué)只是一知半解而已，治不好您的腿。貝恩不客氣地打斷了黃叔。你放心，我來(lái)絕不是為了這腿。不對(duì)，還真是為了這腿呢，哎，年紀(jì)大了，話(huà)都說(shuō)不清啦。我不是想著你發(fā)明那個(gè)機(jī)器將我?guī)Щ匚覕嗤葧r(shí)，試著改變一下人生，使我的腿不斷嘛！這好吧，明天，你再來(lái)找我，準(zhǔn)備穿梭時(shí)空。謝謝您！謝謝！
貝恩開(kāi)始四處收集關(guān)于黃叔的材料，終于做好了準(zhǔn)備工作。
第二天，黃叔準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，走進(jìn)了穿梭機(jī)。不知不覺(jué)就到了他十二歲時(shí)。那時(shí)，他的`姑媽去世，在去姑媽家的列車(chē)上，黃叔摔斷了腿。列車(chē)到站了，黃叔以上廁所的名義耽誤了上車(chē)時(shí)間，使全家人沒(méi)有上車(chē)。
一天，貝恩通過(guò)機(jī)器的觀(guān)察系統(tǒng)看了看幼年的黃叔，發(fā)現(xiàn)他正在學(xué)校里專(zhuān)心致志地讀書(shū)。貝恩感嘆道：他的人生已經(jīng)改變，但剩下的時(shí)間里，就要靠他自己了。
同學(xué)們，時(shí)光列車(chē)即使能讓人重生，那么，這段重生之路也仍然得靠自己走。只有規(guī)劃好、設(shè)計(jì)好自己的人生，并為之奮斗、努力，才可能真正改寫(xiě)未來(lái)。
寫(xiě)改變的作文4
哪怕是很小的一個(gè)善念，都能讓世界因我而改變！
題記
期中考試前，媽媽對(duì)我說(shuō)：如果你這次期中考試，平均分達(dá)到98分，我就給你一樣你最想的東西！
我一直想要一支漂亮的鋼筆。我不想和別人一樣，用那種練不出好字的一次性水性筆寫(xiě)字。我知道，媽媽可以給我一百枝都沒(méi)有問(wèn)題，但我想要那種最好的。
媽媽的激將法起了作用。
從那以后，我便開(kāi)啟了瘋狂刷題的學(xué)習(xí)模式。試卷做完了一張又一張；英才被我翻了一遍又一遍，天天打卡，寫(xiě)日記，看資料，我的生活好像被復(fù)習(xí)完全霸占了，大腦也因此變得疲憊不堪。
一天夜里，媽媽悄悄走進(jìn)我的房間，見(jiàn)我身穿一件襯衫在做題，她便把她的外套蓋在了我的身上，又輕輕地退了回去，泡了一杯牛奶給我，我滿(mǎn)口喝了下去，心里立刻暖流四溢。
期中考試開(kāi)始了，第一場(chǎng)是語(yǔ)文，我掃了一眼題目，竟然全都是之前復(fù)習(xí)過(guò)的，便自信地做起題來(lái)，做完基礎(chǔ)部分，抬了一下頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還在第一頁(yè)寫(xiě)著題呢�？荚嚱Y(jié)束后，我緊張地等待著結(jié)果，老師緩緩地報(bào)出了分?jǐn)?shù)，范哲君同學(xué)，數(shù)學(xué)110分，語(yǔ)文98，我興奮得跳了起來(lái)，老師也對(duì)我刮目相看了。家長(zhǎng)會(huì)上，媽媽被請(qǐng)上講臺(tái)分享經(jīng)驗(yàn)，媽媽的預(yù)期激勵(lì)法受到了很多家長(zhǎng)的歡迎。
從那以后，周末學(xué)校里閑逛的人更少了，而附近的圖書(shū)館卻經(jīng)常是小腦袋挨著小腦袋，好不熱鬧！
就是那簡(jiǎn)單的一句話(huà)，便使我們?nèi)嗟某煽?jī)來(lái)了一個(gè)飛躍。當(dāng)然，我們班的進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)，也因此在全校得到推廣。當(dāng)然，一句話(huà)是不可能起到這么大的作用的'，而真正起到作用的是我們所有人的用心和拼搏。
一個(gè)人的努力，既可以改變自己的小世界，當(dāng)然也可以因此改變?nèi)澜�，我希望成為一個(gè)不斷努力改變世界的人！
寫(xiě)改變的作文5
在大人們眼中，小時(shí)候的我是一個(gè)頑皮的“熊孩子”。因?yàn)槭羌依镂ㄒ坏哪泻⒆�，我從小深受爸爸媽媽�(zhuān)貏e是爺爺奶奶的寵愛(ài)，大家對(duì)我“惟命是從”，就算是要天上的星星，他們估計(jì)也會(huì)找來(lái)梯子幫我摘。我就是家里的“小皇帝”，有什么好吃的好玩的，統(tǒng)統(tǒng)歸我;吃飯時(shí)想吃就吃，想倒掉便倒掉;我想得到的東西沒(méi)有買(mǎi)，我會(huì)又哭又鬧，甚至是 上“打滾”，直到我的陰謀“得逞為止;家里的電視機(jī)中永遠(yuǎn)是播放著動(dòng)畫(huà)片的`;每次玩玩具，隨手一扔，滿(mǎn)地都是，不管爸爸媽媽說(shuō)多少次，我都用一個(gè)鬼臉來(lái)回復(fù);”指揮“爺爺奶奶更是 ”強(qiáng)項(xiàng)“，晚上餓了讓他們做夜宵，假期讓他們到山上捉”竹蟲(chóng)“，上街走累了讓他們陪我坐車(chē)……總而言之，我就是一個(gè)十足的”混世魔王“。
五年級(jí)的那個(gè)暑假，家里遭遇了莫大的變故。首先是媽媽啊吖然病倒了，而且十分嚴(yán)重。輾轉(zhuǎn)幾個(gè)醫(yī)院，在醫(yī)院里躺了近三個(gè)月，被疾病折磨得跟完全變了一個(gè)人似的�？粗鴭寢尡患膊≌勰サ臉幼�，我感到特別心疼，又恨自己不能為她做些什么。爸爸沒(méi)日沒(méi)夜地照顧媽媽?zhuān)中量�，也變得憔悴不堪。更讓人難過(guò)的是，爸爸在上班的時(shí)候，也遭受意外，眼睛被燙傷了，也住進(jìn)了醫(yī)院等著做手術(shù)。這一來(lái)，家里徹底”癱瘓“了。茫然中，我不得不擔(dān)負(fù)起了照顧家庭的”重任“。陪媽媽去醫(yī)院輸液，陪媽媽聊天，逗媽媽開(kāi)心，給媽媽端飯，陪爸爸去樂(lè)山檢查，準(zhǔn)備手術(shù)�；氐郊抑校� 自覺(jué)地學(xué)習(xí)，絕不能讓他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)再操心了。我也開(kāi)始試著幫奶奶做一些家務(wù)，拖地，倒垃圾，收拾房間，洗碗……我每天為媽媽端茶送水，提醒她吃藥，為她按摩，為她洗腳。我也懂得節(jié)約了，零花錢(qián)我也悄悄地?cái)�起來(lái)，不再亂花。對(duì)長(zhǎng)輩也有禮貌了，漸漸懂得了家人的艱辛，不再無(wú)理取鬧……那段時(shí)間雖然很艱苦，卻是我們一家人共同面對(duì)風(fēng)雨的日子。我覺(jué)得我一下子長(zhǎng)大了許多，能夠?yàn)榧彝ケM一份力了。
感謝挫折，讓我遇見(jiàn)了更好的我。
寫(xiě)改變的作文6
時(shí)間像長(zhǎng)了腳的妖怪，跑的飛快，轉(zhuǎn)眼間三度落花成泥，三次柳燕紛飛，不經(jīng)意間，一只手悄悄探入心間，波動(dòng)了那許久不曾觸動(dòng)的弦，奏出一連串的顫音。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光撒向大地時(shí)，新的一天奮斗開(kāi)始了。集會(huì)時(shí)，時(shí)我在一群人中間顯得格外耀眼，因?yàn)樗麄兡悄樕隙佳笠缰θ�，迎接這一天的朝陽(yáng)。然而只有我臉上，就像即將要下雨的天空灰沉沉的。一陣嘈雜聲之后迎來(lái)了突然的安靜，靜的能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲，我抬起我低著的頭，原來(lái)是副校長(zhǎng)準(zhǔn)備講話(huà)了。知道我的末日在這一刻到來(lái)了。
聽(tīng)著自己越來(lái)越快的呼吸聲，我覺(jué)得我的名字馬上就要讓全校熟知了。可奇怪的是，我竟然沒(méi)有聽(tīng)到任何與我有關(guān)的事情，一顆懸著的.心終于放下了。回到教室后，我發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有我所想象的那么簡(jiǎn)單。一進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師正用一種讓我不安的眼神看著我。我知道我接下來(lái)要面對(duì)什么了。他把我叫出去，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：你，別放棄自己呢？你其實(shí)很聰明。沒(méi)想到有一天，有人會(huì)說(shuō)我聰明？一直以來(lái)，所有人都認(rèn)為我是一個(gè)笨學(xué)生，可他卻說(shuō)我很聰明。我心像被什么砸中了，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，看到他遠(yuǎn)去的背影，我忽然感覺(jué)很對(duì)不起她。她當(dāng)了我三年的班主任即使又教生物又教化學(xué)，可他仍然在努力堅(jiān)持著。是啊，三年啦，她從來(lái)沒(méi)放棄，我一直苦口婆心的開(kāi)導(dǎo)我，或許是因?yàn)橐經(jīng)_刺時(shí)刻了，對(duì)我還不見(jiàn)起色的成績(jī)感到無(wú)奈。最后一次試著開(kāi)導(dǎo)我了吧。
想到這些，我忽然間心里有些想學(xué)好的欲望。我不想讓她失望，于是那段時(shí)間我把大部分時(shí)間都撲在化學(xué)上。不停的背方程式原理，而這些只因他的一句話(huà)，你其實(shí)很聰明。
事實(shí)證明我的努力沒(méi)有白費(fèi)，在中考時(shí)我的化學(xué)竟然破天荒的考到了90分，我想我以這個(gè)成績(jī)答卷交給她，她會(huì)滿(mǎn)意的。不是她當(dāng)時(shí)為不傷我自尊，不讓副校長(zhǎng)在差生中公布我的名字，原因是她認(rèn)為我很聰明，可的確改變了我。
一句話(huà)，對(duì)人影響至深，只有煙影響改變的人才會(huì)明白，一句話(huà)的影響力有多大。
寫(xiě)改變的作文7
黃沙埋葬了先者的足跡，時(shí)光塵封了千年的記憶，歲月更迭，我無(wú)法改變。
長(zhǎng)風(fēng)吹散了幾代的繁華，滄桑湮沒(méi)了刻骨的傷疤，世事變遷，我無(wú)法左右。
但歲月帶走我的年華卻帶不走我的微笑，世事隱去了我的身影卻隱不去我的心魂。因?yàn)�，我能改變我自我�?/p>
許多時(shí)候，人們總是盲目地試著改變身邊的一切，卻往往忽略了需要改變的其實(shí)是自我。改變一下自我，生活就會(huì)亮起來(lái)。
眼前又浮現(xiàn)出了司馬遷的清瘦憂(yōu)郁的身影。衣襟飄飄，目光堅(jiān)定。在他身上，我看不到遭受奇恥大辱的頹靡與渙散，有的，只是超越常人的坦然與氣概。宮刑之痛，他忘了嗎？不，他沒(méi)有。堂堂七尺男兒，如此大辱，他終生不會(huì)忘。只是，他懂得改變自我的心，與其沉淪于苦海，他寧愿“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。所以，無(wú)數(shù)個(gè)不寐的夜晚，他奮筆疾書(shū)，洋洋灑灑的`一派文字，力透紙背的都是對(duì)生活的向往。曾經(jīng)的痛，無(wú)法改變；而腳下的路，還有很長(zhǎng)。試著改變自我，縱使無(wú)法一路風(fēng)光無(wú)限，卻仍可一道鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
其實(shí)，生活本就是一棵長(zhǎng)滿(mǎn)可能的樹(shù)，風(fēng)吹葉落，人無(wú)法左右；往事飛逝，你無(wú)法追憶；未來(lái)迷茫，你無(wú)從知曉。而你能做的，惟有改變自我，做好準(zhǔn)備。前方也許是天堂，也許是地獄，但無(wú)論怎樣，你都必須面對(duì)，必須改變。只有適應(yīng)了眼前的種種，你才能守住生命的樹(shù)，才能在無(wú)邊落葉中，守住不老的心。
古語(yǔ)有云：“窮則思變，變則通�！蓖馕锸撬赖�，但人是可以變通的。既然改變不了他人，就試著去改變自我。正如老和尚教給年輕人的一樣，改變自我，做生活的主宰。
而我們，作為新世紀(jì)的弄潮兒，時(shí)代要求我們必須改變自我來(lái)適應(yīng)發(fā)展的潮流。社會(huì)瞬息萬(wàn)變，只有不斷改變自我才能在當(dāng)今的萬(wàn)千氣象中站穩(wěn)腳跟，才能馭著奔涌的時(shí)代潮流向前，再向前！
前方的路依舊漫長(zhǎng)，改變自我，未來(lái)將灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
【寫(xiě)改變的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)改變的作文03-11
改變能改變的作文03-15
改變自己改變世界作文11-27
改變世界改變自己作文04-20
改變能改變的作文3篇04-26
改變的作文07-03
改變的作文03-24
改變?cè)掝}作文09-12
改變自我作文07-19