小學(xué)生六年級(jí)作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生六年級(jí)作文1
夜空因?yàn)橛辛藷艄獠抛兊酶用髁�；生活因�(yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)才變得更加富有色彩。在我的人生中最多給予我的就是母愛(ài)，回憶起母愛(ài)，我眼前總是閃過(guò)那動(dòng)人的一幕幕。
記得上學(xué)前班的那一年，我學(xué)習(xí)不好，第一次測(cè)試就不及格。那時(shí)，同學(xué)們對(duì)我的排斥，老師對(duì)我的冷眼、爺爺奶奶對(duì)我的不滿，像千萬(wàn)根針深深地刺傷了我，使我十分自卑，從此開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)厭倦，也不想上學(xué)了，我的.成績(jī)經(jīng)常在及格和不及格之間徘徊。這時(shí)，一束如同三月陽(yáng)光般的光輝照亮了我的心底，驅(qū)走了我對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦，趕走我的自卑。這束光就是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
自從發(fā)現(xiàn)我對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí)，媽媽便每天陪我一起學(xué)習(xí)，每天晚上和我比賽。看誰(shuí)寫得好。一天放學(xué)后，媽媽主動(dòng)提出和我比賽寫語(yǔ)文作業(yè)，我便拿出語(yǔ)文課本和媽媽一起寫起來(lái)。當(dāng)時(shí)，語(yǔ)本課本對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書。老師上課講課我一點(diǎn)也兒聽(tīng)不懂，我的語(yǔ)文作業(yè)總是改了又改。把本子擦得黑糊糊的，而媽媽寫得卻是又快又好，本子也干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)兒涂抹的痕跡，結(jié)果我在這次比賽中輸了。我的情緒又一次低落下來(lái)。媽媽看出了我的心思，連忙握住我的手，說(shuō)：“悅悅，知道你為什么每次都輸給我嗎？其實(shí)你并不比媽媽差，只是你對(duì)自己沒(méi)有信心。你一定要自信起來(lái)，別人越認(rèn)為咱學(xué)習(xí)不好，咱自個(gè)兒就越要好好學(xué)�！眿寢層脠�(jiān)定的目光看著我，這個(gè)目光告訴我不能讓媽媽失望。
從那以后，我開(kāi)始在學(xué)習(xí)中奮發(fā)向上。是媽媽的愛(ài)，喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；是媽媽的愛(ài)，告訴我成長(zhǎng)的天空不會(huì)總是充滿陽(yáng)光，經(jīng)歷些風(fēng)雨，成長(zhǎng)才會(huì)有滋味，生命才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。媽媽的愛(ài)，像一盞燈，無(wú)論我走到哪里，它總能為我照亮前進(jìn)的路。
小學(xué)生六年級(jí)作文2
“我們?cè)谝黄�，總有太多故事，每一天�?yáng)光輕輕灑下夢(mèng)想在起舞……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，童年生活難忘的畫面又浮現(xiàn)在于眼前。小學(xué)生活即將結(jié)束，而小學(xué)也有令我難以忘懷的。 ——題記
最美老師
“最美老師”徐老師，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披散在肩上，圓圓的臉蛋紅撲撲的.，她是一個(gè)善良、寬容的老師。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫作業(yè)，她總會(huì)耐心教育他，讓他把作業(yè)補(bǔ)起來(lái)，從來(lái)不打?qū)W生。她的教學(xué)方法獨(dú)特，有幾次在寫作文前總會(huì)讓我們玩一些游戲，讓我們有更多的靈感，在歡聲笑語(yǔ)中快樂(lè)寫作。徐老師還辦了一個(gè)“護(hù)蛋”比賽：每人先把雞蛋煮熟，然后保護(hù)雞蛋不讓它破碎。這個(gè)活動(dòng)讓我多了份細(xì)心，少了份粗心，感謝老師。
“最美老師”就是她——徐婷婷。
活寶同學(xué)
“嘎嘎嘎……”這像鴨叫的笑聲是誰(shuí)呢？我追求源，終于找到了這個(gè)笑聲的主人——許方燁。
“賽啦啦啦牛屎糖！”只見(jiàn)他又唱又跳，還搖著頭，手?jǐn)[來(lái)擺去，活像個(gè)短路了的機(jī)器人。他的笑聲十分有特點(diǎn)，一旦他笑起來(lái)就根本停不下來(lái)。但是，他的笑是會(huì)傳染的。每次看到他笑的樣子自己也會(huì)被帶過(guò)去……
好了，百聞不如一見(jiàn)，許方燁美名其曰“爛番薯”。
時(shí)光匆匆流逝，就像朱自清說(shuō)的：“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。”但是，過(guò)去的時(shí)光已不能挽回，我只能將這記憶永久珍藏。
“我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念，這些日子……”這首《再見(jiàn)》唱出了離別的感傷，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記六年難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)生六年級(jí)作文3
臘月二十八那天，家家戶戶都在為過(guò)年所需要的東西做準(zhǔn)備。
我們?nèi)胰艘裁Φ脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，外婆在廚房里燉著豬蹄兒，外公幫著燒火，這燒火燉豬蹄兒可不是那么簡(jiǎn)單的事，時(shí)間長(zhǎng)短，火大火小，都是有講究的，火大了，香味兒就不濃了，火小了，又熟不透。所以我們小孩子是燒不好這個(gè)火的，還得由長(zhǎng)輩們親自出馬。當(dāng)然，我們小輩們也不會(huì)閑著呀，我搬來(lái)一架木梯子，手上拿著大紅春聯(lián)仔仔細(xì)細(xì)地貼好。春聯(lián)是舅舅寫的�？爝^(guò)年時(shí)我們附近人家，家家都請(qǐng)舅舅寫春聯(lián)。貼好對(duì)聯(lián)后，我又爭(zhēng)著搶著掛燈籠。燈籠掛好了后，我站在大門正前方朝堂屋里一看，“哇”!堂屋里一片紅色，看起來(lái)真喜慶呀！
大年三十終于到了。這一天早上，我們吃了早餐，外婆要我們洗澡，然后換新衣服，這是預(yù)示來(lái)年圖個(gè)吉利，我高興地說(shuō)：“外婆，你也換新衣服吧！”外婆說(shuō)：“好好好，我也換新衣服，你洗澡時(shí)，動(dòng)作要快點(diǎn)，以免著涼了。”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，用很快的速度就洗好了，穿上火紅的新衣服，蹦蹦跳跳的走出門外，想讓鄰居同伴們羨慕羨慕，雖然屋外很冷，但我的心里卻是暖融融的，熱乎乎的。 一轉(zhuǎn)眼，天快黑了，外婆在堂屋里的'神坎上點(diǎn)上大紅的蠟燭，蠟燭閃耀著火紅的光芒。隨后，外婆又來(lái)到豬圈邊，在哪兒插上了三注香擺上煮熟了的豬頭，我問(wèn)：“外婆，為什么要在這兒祭菩薩呢？”外婆有點(diǎn)神秘的說(shuō)：“這你就不懂了，這是要菩薩保佑我家的豬，長(zhǎng)得快長(zhǎng)得大。來(lái)年就有好多豬肉吃了。”
終于要吃團(tuán)圓飯了，我們一大家圍著一張大圓桌吃團(tuán)圓飯，大人們喝酒，小孩子喝飲料。一家人有說(shuō)有笑，一邊聊，一邊吃。
到了晚上十二點(diǎn)，舅舅從屋里搬出來(lái)一大盒沖天炮，聽(tīng)舅娘說(shuō)花了好幾百塊錢呢！還沒(méi)等到我們把沖天炮點(diǎn)燃，附近人家已經(jīng)響起了震天動(dòng)地的鞭炮聲，一朵朵煙花沖上天，“哇！”好美呀！那朵朵煙花在半空中綻放，紅的、綠的、黃的，五顏六色，美麗極了。
過(guò)年真熱鬧��！今年過(guò)年真是紅紅火火，熱熱鬧鬧啊！
小學(xué)生六年級(jí)作文4
窗外，一群小鳥從我面前掠過(guò)，輕聲高唱著一首首歡樂(lè)的歌。我想，活力四射的我，不就如這高飛的小鳥一般么？青春向上，激情昂揚(yáng)。我在書山探幽，在題海泛舟，放飛的夢(mèng)想不就如這高飛小鳥一般么？勇往直前，絕不退縮。我在操場(chǎng)仰天大笑，在考場(chǎng)奮筆疾書，在跑道揮灑激情，這豐富多彩的生活不就如這高飛的小鳥一般么？承載歡笑，直視痛苦。
窗外，一棵小樹迎風(fēng)飄灑，卻依舊傲然挺立。我想，其實(shí)我不就如這小樹一般么？經(jīng)狂風(fēng)的洗禮，經(jīng)暴雨的'滌蕩，經(jīng)飛雪的磨練，才會(huì)蛻變成一棵粗壯的樹，一棵接受挫折坎坷，卻依舊對(duì)任何人、事、物都懷著感恩之心，對(duì)一切生命都存著敬畏之情的樹。我笑了，笑著去看這棵飄灑的小樹，也許它現(xiàn)在沒(méi)有怨懟，沒(méi)有消極，沒(méi)有悲觀，它用一顆勇敢的心去面對(duì)這個(gè)世界帶給它的所有快樂(lè)和不幸。現(xiàn)在，我雙手合十，愿自己也能勇敢的面對(duì)生活給予我的所有快樂(lè)與不幸。
窗外，已濃云密布的天露出了久違的陽(yáng)光，過(guò)了一段時(shí)間，云褪去了壓抑的灰黑，披上了皎潔的亮白。我想，其實(shí)，人生不就如這陰晴不定的天氣一樣么？快樂(lè)的日子就如這陽(yáng)光普照的天氣一般，可總會(huì)有坎坷磨難自己找上門來(lái)，但我們要始終堅(jiān)信，黑暗過(guò)后便是黎明。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才知彩虹的絢爛，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才知成功的甘甜，只有經(jīng)歷過(guò)黑暗，才知黎明的光耀。生命之所以精彩，不就是因?yàn)槲磥?lái)的撲朔迷離、難以捉摸么？讓我們接受這一路的挑戰(zhàn)，面對(duì)這一路的未知，用剛毅鑄就輝煌。
獨(dú)坐窗前，享人之悲歡離合，看月之陰晴圓缺，感天之不測(cè)風(fēng)云。我提起筆，抒寫我這一時(shí)的快感 ：我擁有青春的激情，要勇敢的面對(duì)未來(lái)的迷茫，即使失去方向也要上下求索。
小學(xué)生六年級(jí)作文5
“放寒假了！”“回家拿紅包了！”想到這兒，我不禁心花怒放！
過(guò)年前，我們家開(kāi)始大掃除，全家人忙得人仰馬翻，我們掃呀、擦呀、洗呀、刷呀、沖呀，真是辛苦，不過(guò)我們家又煥然一新了！
再就是我和妹妹的功課，我和妹妹快馬加鞭，趕緊去寫功課。終于，在拼命三郎的加持下，所有的.功課在三天就大功告成了！
過(guò)年了，但我們并沒(méi)有馬上回老家，而是游山玩水，安排渡假計(jì)劃。隔天上午，我們到了渡假飯店。認(rèn)識(shí)一下新環(huán)境后，我和妹妹在床上跳來(lái)跳去，玩枕頭大戰(zhàn)，奔是開(kāi)心��！
晚上，我們?nèi)乙黄鹑ス湟故�。也許是過(guò)年吧，到處都充滿了年味，感覺(jué)喜氣洋洋，好熱鬧�。∥覀�?cè)谝故欣锍孕〕�，還買了“曾記麻薯”，這的有名特產(chǎn)，千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)�。�。逛著，晃著，回飯店說(shuō)覺(jué)的時(shí)間到了。我覺(jué)得我的床好舒服喔！因此我一下就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
隔天，爸爸帶我們?nèi)ァ昂Ｑ蠊珗@”玩，海洋公園里有海豚、海獅的年節(jié)跳舞表演，奔是精采絕倫，贏得觀眾的歡呼和喝采。里邊還有好多游樂(lè)設(shè)施，像是金礦山、海盜船……等，樣樣大爆滿，樣樣玩得我們大呼過(guò)癮！
回到飯店已經(jīng)晚上了，我們?cè)陲埖瓿曰疱�，這真是最特別的“圍爐”，香噴噴的火鍋令我們垂涎三尺，全家吃得津津有味，真是人間美味啊！吃飽了，又上床睡覺(jué)了，過(guò)年就是吃喝玩樂(lè)，玩得不亦樂(lè)乎！
第二天，準(zhǔn)備回老家過(guò)年了。不過(guò)，路過(guò)富岡漁港，怎能錯(cuò)過(guò)這里鮮美的海鮮大餐，所以我們又大吃特吃了一頓。吃得全身熱騰騰，精神百倍，我們心甘情愿要回老家了。
我覺(jué)得這次過(guò)年真開(kāi)心��！剛過(guò)完年假，我又希望新年快快的到來(lái)！
小學(xué)生六年級(jí)作文6
光明向來(lái)是人們所追求的，為了它，人們發(fā)現(xiàn)并利用了火，使用了油，到后來(lái)用電制造光明�？傊谌藗冃闹�，光明就代表著希望與出路。所以，人們都向往光明。
黑暗，一向給人恐怖，危險(xiǎn)的感覺(jué)，所以有些人們背對(duì)黑暗而走向光明。
但光明真的能給我們帶來(lái)出路嗎？光明與黑暗象征著有與無(wú)兩種概念，如果要去尋找出路，在光明與黑暗構(gòu)成的空間里，無(wú)才是你發(fā)展的方向，明亮的`地方既然已經(jīng)能夠看清楚那里沒(méi)有門，難道還要去撞墻不成嗎？而黑暗的地方，因?yàn)楣庹詹坏剑艜?huì)黑暗，也因?yàn)樗蚝笱錾�，這部就是路嗎？無(wú)中生有，在這里并不被當(dāng)作是瞎編亂造，而是表明了一個(gè)道理，真正的存在是在“無(wú)”之中而不是在“有”之中。你在夜晚光亮的屋子里看到的黑暗說(shuō)明那里有門或窗，而如果你想出去的話只有走向黑暗。
飛蛾撲向光明只不過(guò)化作一縷青煙，蟋蟀躲藏在黑暗中因而能放聲歌唱。光是如何產(chǎn)生的？是因?yàn)闊�，�?yáng)光強(qiáng)大是因?yàn)樗商?yáng)中的核聚變而放出能量，電燈之所以能發(fā)光是因?yàn)闊艚z在電流作用下生成高溫。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)你在曠野上走著，突然遇到一堵墻，它向各個(gè)方向都無(wú)限遠(yuǎn)，那將是死亡，而它的顏色，不是黑色，而是耀眼的光芒。當(dāng)你撲向光明時(shí)，也許迎來(lái)的并不是希望。
光因有形而顯示，黑暗卻是未知與深遠(yuǎn)的標(biāo)志，真正的路也許就在其中，黑暗是無(wú)形的概念，它本身就是一個(gè)可以選擇的方向。有些人卻應(yīng)為恐懼，打著轟轟烈烈的死的借口撲向光明，也許不能不說(shuō)是一種懦弱的表現(xiàn)。真正的強(qiáng)者，他會(huì)放棄對(duì)名利失去的恐懼而走向黑暗，在黑暗中跌倒了再摸索著爬起來(lái)。
我們都有選擇的權(quán)利，人世間有無(wú)相生，我們可以隨時(shí)回頭去尋找光明，但當(dāng)你轉(zhuǎn)身重新回到黑暗時(shí)，走的就不一定是原路了。
小學(xué)生六年級(jí)作文7
我的同桌是一個(gè)從外表看似文靜但內(nèi)心火熱的同學(xué)。在別人有困難時(shí)，她總是能伸出援助之手。她的名字叫趙鈴音。
有一次，英語(yǔ)老師給了我一張“英語(yǔ)成績(jī)一覽表”，讓我這個(gè)課代表填寫同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)。因?yàn)檫@次寫得比往常要多，我要一邊翻本，還要一邊做記錄。一開(kāi)始還很順利，可時(shí)間一長(zhǎng)，就完完全顧不過(guò)來(lái)了。
這是我的同桌趙鈴音看見(jiàn)我忙得不可開(kāi)交，二話不說(shuō)，放下手中寫了一半的作業(yè)，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”
那你怎么辦？“我便說(shuō)邊指了指放在桌上的'作業(yè)。
她擺了擺手，說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，一會(huì)兒再寫。再說(shuō)了，兩個(gè)人一起干不就會(huì)省很長(zhǎng)時(shí)間了嗎？快點(diǎn)開(kāi)工吧！“她便說(shuō)邊把白得亂七八糟的本弄整齊，”嗯……“她想了一會(huì)兒，說(shuō)：”你寫，我念，怎么樣？“
”行！“我高興的答應(yīng)著，隨手拿起了放在一旁的紅筆。
只見(jiàn)她一手拿這本，嘴里念叨著，看到差一點(diǎn)的成績(jī)就皺一皺眉頭，看到成績(jī)好，字寫得漂亮的就連聲贊嘆。
就這樣，一個(gè)寫，一個(gè)念，果然要比一個(gè)人快了好幾倍，不到一會(huì)兒，我們就填完了所有同學(xué)的成績(jī)。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，想：這下可終于弄完了，趙鈴音也可以趕快寫完作業(yè)了！
可誰(shuí)知，我剛要收工，坐在一旁的趙鈴音卻按住了我的手，說(shuō)：”為了更加準(zhǔn)確，不出差錯(cuò)，我想咱們?cè)贆z查一遍吧！“
我贊成道：”成！“
經(jīng)過(guò)仔細(xì)查對(duì)，果然查出了一個(gè)小錯(cuò)誤。
趙鈴音在別人有困難時(shí)，總能上前去幫助別人，我真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
小學(xué)生六年級(jí)作文8
俯仰之間，急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。
激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，是誰(shuí)忘我地征服著賽道？游泳館里，是誰(shuí)拼命地劃著水花，只為了班級(jí)能得到榮譽(yù)？又是誰(shuí)在班主任脫門而出后，遞上一份寫滿道歉語(yǔ)的卡片？
不知是從何時(shí)開(kāi)始的，體育課跑步時(shí)，我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方；也不知從何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)原來(lái)飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃；更不知從何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)原來(lái)校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得，教師節(jié)那天，全班同學(xué)對(duì)老師的祝福和那盛開(kāi)地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。
還記得，那位同學(xué)身體不好，得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí)，頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。
還記得，軍訓(xùn)那天的晚會(huì)，我們班上同學(xué)的一個(gè)小品，()把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長(zhǎng)大了就總愛(ài)回想以前，不管是傷心的，愧疚的，后悔的……回想起來(lái)都是快樂(lè)的`。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，舍不得同班的同學(xué)，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校園。六年，不算太長(zhǎng)的日子，但他記錄了多少回憶……
昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來(lái)的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞；昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無(wú)法侵入我們心中。
天下沒(méi)有不散的筵席，花開(kāi)花落總無(wú)情。離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開(kāi)端。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開(kāi)始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在一望無(wú)際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。
小學(xué)生六年級(jí)作文9
稀里糊涂地過(guò)了兩關(guān)之后，神豬們開(kāi)始討論下一關(guān)會(huì)是什么樣的。為了保持精力充沛，眾神豬飽餐了一頓，打了會(huì)盹，又洗了一個(gè)涼水澡，頓時(shí)精神煥發(fā)。
路旁遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過(guò)來(lái)一個(gè)手無(wú)縛雞之力的書生，一邊舉著書本細(xì)細(xì)品味，一邊緩緩地渡步。這時(shí)，一陣黃沙吹過(guò)，一隊(duì)沾滿血腥的強(qiáng)盜直沖而來(lái)。為首的'頭領(lǐng)發(fā)出一陣怪笑，大喊一聲：“伙計(jì)們，上！”其他強(qiáng)盜趕緊沖上前去，奪走了書生的錢袋。書生驚得目瞪口呆，半晌才回過(guò)神來(lái)，哭爹叫娘地跪在地上乞求強(qiáng)盜放他一馬。功夫豬可看不下去了，它完美地一躍，正好躍在頭領(lǐng)身旁。又來(lái)了一個(gè)拳頭，打得頭領(lǐng)的牙齒掉了兩顆。頭領(lǐng)捂著嘴巴，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“好小子，你放我一馬，我錢分你一半�！惫Ψ蜇i冷笑著：“讓我饒你一命哪有那么容易，把搶到的所有錢全部物歸原主。”頭領(lǐng)捂著錢袋說(shuō)：“那怎么行，不可能�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，功夫豬不費(fèi)吹灰之力就拿走頭領(lǐng)的錢袋，朝巫師豬眨了眨眼，扔了過(guò)去。巫師豬心領(lǐng)神會(huì)，它一接過(guò)錢袋就取用返回咒，里面的錢財(cái)都“回家”了。強(qiáng)盜們很不甘心，人人提著樸刀跑了過(guò)來(lái)�？蛇�不到十分鐘，他們就被功夫豬打得體無(wú)完膚，慌慌張張地逃跑了。
書生突然哈哈大笑，一道光芒射來(lái)，刺得功夫豬睜不開(kāi)眼睛。光芒消失時(shí)，站在面前的已經(jīng)不是一個(gè)軟弱可欺的書生，而是一個(gè)長(zhǎng)胡須的老者。老者笑呵呵地遞過(guò)一個(gè)透明的小盒子，這就是傳說(shuō)中的寒冰盒。烈焰豬一接過(guò)涼地直打哆嗦，幸好急凍豬把它拿走。有了寒冰盒，神豬們昂首挺胸地向下一個(gè)目的地前進(jìn)。
小學(xué)生六年級(jí)作文10
早上六點(diǎn)半，起床，沒(méi)來(lái)由的被罰下蹲，當(dāng)我們離累死只差一點(diǎn)點(diǎn)距離時(shí)，教官終于放過(guò)我們，并說(shuō)：“你們知道為什么被罰嗎？（不知道）你們晚上太鬧了�。∧銈�3點(diǎn)鐘鬧！我3點(diǎn)半醒！睡不著是吧？來(lái)點(diǎn)體能！我看你們睡得著不��！”我們哪有鬧？要鬧也是男生！男生的寢室下面就是總部行不行？。
早飯，小饅頭，稀飯（只見(jiàn)水，飯少得可憐），2泡菜，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)吃得飽。據(jù)說(shuō)男生有4菜，但不知真假。洗碗時(shí)，見(jiàn)老師和教官包子、雞蛋、大饅頭....太豐富了。
早上的時(shí)間訓(xùn)練，也就是什么稍息、跨立、四面轉(zhuǎn)發(fā)，我們那教官是個(gè)眼鏡，臟話一大堆，罵得我們狗血淋頭，說(shuō)教我們都少活幾年。我在心底暗暗罵道：你早點(diǎn)死了算了！到我們休息的時(shí)間，還不讓我們休息，說(shuō)什么做不好不準(zhǔn)吃飯，雖然那是不可能的。午休，有了上次的'血肉經(jīng)驗(yàn)，我們規(guī)矩得多了。午休后，我躺在床上時(shí)，腿沒(méi)感覺(jué)，我一站起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)以前那些“痛”都不叫“痛”！不能彎，走一步痛一步，最怕下樓，痛得我站都站不穩(wěn)，下午還要訓(xùn)練，天哪。好不容易熬過(guò)下午，羨慕死4、6排了，他們的教官好好，每次準(zhǔn)時(shí)放她們休息。晚上，菜終于好點(diǎn)了，可那西紅柿炒蛋也叫“炒蛋”嗎？怎么只見(jiàn)西紅柿不見(jiàn)蛋？暈....下午，死眼鏡（教官的綽號(hào)）把我們罰安逸了，1000個(gè)下蹲！�。�
這時(shí)老師的車過(guò)來(lái)了，我們讓了一下，眼鏡說(shuō)：讓一次少一百個(gè)�。。∪缓蠼拥阶�900個(gè)下蹲....終于休息一下了，我大腿真的是痛慘了，挨一下都痛，本來(lái)想做下按摩都不行，這種日子要好久啊。
什么叫做度日如年，我終于領(lǐng)會(huì)了。晚上接到訓(xùn)練，還是那些動(dòng)作，其實(shí)我們做得比其他排都好，不知為什么瓜眼鏡就是嫌我們做的不好。
小學(xué)生六年級(jí)作文11
今年國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去上海旅游，上海真是個(gè)繁華的大都市。我們?cè)谖跷跞寥恋娜巳褐泄渫炅四暇┞�，又排�?duì)登上269米高的東方明珠，最后參觀了上海市的歷史陳列館。一天的游覽讓我了解了很多上海的歷史和現(xiàn)狀，收益匪淺。然而當(dāng)我們結(jié)束一天十多個(gè)小時(shí)的行程準(zhǔn)備回賓館時(shí)，疲勞的感覺(jué)更兇猛的充滿了我的全身，兩腿軟軟的，兩腳酸酸的，每邁出一步都異常的艱難，真想現(xiàn)在就躺下來(lái)好好睡一覺(jué)呀。
我們?cè)陂_(kāi)往賓館的地鐵始發(fā)站上了車，正好有些空著的座位，這個(gè)時(shí)候有個(gè)座位坐著，真是一種幸福，我愜意的閉上眼睛回想著一天的所見(jiàn)所聞，不知不覺(jué)中睡著了。不知過(guò)了幾站路，我被一陣陣吵鬧聲驚醒了，原來(lái)乘客已經(jīng)把每一處空隙都塞的水泄不通，簡(jiǎn)直快要把車廂撐破了。我突然發(fā)現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的地方站著一位兩鬢蒼蒼的老太太，她一手吃力的抓著扶手，一手領(lǐng)著一位五六歲的小女孩，可能是她的孫女吧，由于地鐵的提速和剎車，老太太在人潮中前后左右的打著趔趄。然而，就在她旁邊的座位上幾個(gè)年輕人卻旁若無(wú)人的'嬉笑打鬧著，根本沒(méi)有給這位老太太讓座的意思。我不由的想到老師和爸爸媽媽平常對(duì)我的教育，要尊老愛(ài)幼，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。我站起來(lái)，攙扶住老太太說(shuō)：您請(qǐng)坐，老奶奶。老太太抬起頭感激的對(duì)我說(shuō)：你真是個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。這時(shí)，車廂里的人們都朝我投來(lái)敬佩的目光，連剛才那幾個(gè)打鬧的青年也低頭無(wú)語(yǔ)了。今天的地鐵路程好像沒(méi)有原來(lái)那樣遠(yuǎn)，沒(méi)有多久就到達(dá)了我下車的地方，我開(kāi)心的和爸爸媽媽回到了賓館。
小學(xué)生六年級(jí)作文12
小時(shí)候，我犯過(guò)許多錯(cuò)，也做過(guò)許多趣事。我的“戰(zhàn)功”多的數(shù)也數(shù)不清，而趣事也有很多很多。但很多事，記憶中以記不清了，而唯有一件很有趣，又平凡的事，讓我難以忘懷！
這件事，多久發(fā)生的，我已記不清，大約是寒假吧，可能是一年級(jí)，或二年級(jí)。那一年，媽媽帶我回老家過(guò)年。我可高興啦！好久沒(méi)和在老家的“哥”幾個(gè)玩兒了！到家，剛收拾好。我便要沖出去玩兒�？蓩寢寘s把我給叫住了！真掃興！我還有去玩兒！可老媽卻和我做對(duì)！捉弄我似的！媽媽竟要我去集上看有沒(méi)有紅包賣，讓我買幾個(gè)！要知道，鄉(xiāng)下可比不得城市！集上離家，可有好幾公里路呢！而且，對(duì)于幫媽媽買東西的.事，我前后也就買一二次。都是出了小區(qū)，過(guò)個(gè)馬路就到店的小事！可這次，卻要1走幾公里路！煩！不過(guò)這些話，我當(dāng)然不會(huì)說(shuō)出來(lái)！我現(xiàn)在可是小學(xué)生了！若說(shuō)出來(lái)，又要被朋友們嘲笑了！值得安慰的是：好朋友幾個(gè)同意陪我一起去！陪我走幾公里路呀！那份感動(dòng)，至今也在我心中保留著。
等到了集市，買了紅包。天也已經(jīng)有一點(diǎn)黑了。我和朋友加快了回去的速度，想在天完全黑之前趕回家！可畢竟有幾公里路，走到一半，天就黑了，好在是過(guò)年，這才能微微看見(jiàn)路，再憑對(duì)路的熟悉。倒也能勉強(qiáng)走路。不過(guò)是在鄉(xiāng)下，家家戶戶隔的很遠(yuǎn)！所以還是比較黑。又是晚上，小伙伴幾個(gè)生怕遇見(jiàn)鬼！不過(guò)久了，恐懼心也就淡了下來(lái)。后來(lái)，大家開(kāi)始不安分隨著一個(gè)人的裝鬼，后來(lái)大家接二連三的也玩兒了起來(lái)！玩啊，玩��！記得好像玩到了10點(diǎn)多鐘，還是11點(diǎn)。是家長(zhǎng)把我們找回來(lái)的呢！
這件事好像很平凡，但當(dāng)時(shí)朋友帶來(lái)的感動(dòng)。歡樂(lè)。還有朋友嚇我時(shí)的不知該哭還是笑的懼怕，都是你們所體會(huì)不到的情感。而這些情感也是這件事一直在我心里占著一畝三分地的原因。
小學(xué)生六年級(jí)作文13
世界上的每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年 。童年發(fā)生的每一件事是都是一個(gè)故事。而我，就是我那些故事的主人公。現(xiàn)在啊，我要把那個(gè)最最最難忘，最最最搞笑的事講給你們聽(tīng)聽(tīng)。.
記得我 4 歲的時(shí)候，那時(shí)我還沒(méi)上幼兒園每個(gè)人都有自己的童年。當(dāng)然，我也有快樂(lè)的'童年記憶。童年發(fā)生的每一件事都。有一次，媽媽和我一起回家，很遲了。于是，媽媽趕忙去燒飯�？商旃蛔髅�，家里醋沒(méi)了，媽媽只好讓我去買一瓶回來(lái)，我從門口的籃子里拿了 10 元錢，就走了。我高興的跑到電梯沒(méi)口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鞋沒(méi)穿，于是，我悄悄地把鞋穿起來(lái)又來(lái)到了電梯口，乘剛好，我就進(jìn)去了。我見(jiàn)上面的按鈕好玩，便把所有的按鈕都按了，結(jié)果電梯上了二十四樓（頂樓），又往下一層層的下去。大約十五分鐘才到一樓。我見(jiàn)了二不說(shuō)立刻奔向超市。這個(gè)超市就在我家附近，我僅用了兩分鐘便到了。我跑進(jìn)去問(wèn)了阿姨醋在哪，阿姨拿了給我。我把十塊放在了柜臺(tái)上，拿起醋就跑。阿姨在后面連聲喊：還沒(méi)找錢呢。我理都不理。我一口氣跑到了電梯口，在電梯上我那個(gè)小腦瓜忽然冒出了一個(gè)想法：這東西和可樂(lè)一樣顏色，味道也一定差不多。于是到了家，我跑到我房間立馬關(guān)上門，拿起醋就喝。等媽媽來(lái)找我的時(shí)候我嘴麻的已經(jīng)不能說(shuō)話了。爸爸回來(lái)后見(jiàn)我那副窘樣聳了聳肩，無(wú)奈的說(shuō)：那我們?nèi)コ匀毡玖侠戆伞?/p>
我聽(tīng)了高興極了，可嘴什么都說(shuō)不出來(lái)。
哈，這就是童年時(shí)代的我，這也是童年時(shí)代最好的故事！我這個(gè)主人公還不錯(cuò)吧！
小學(xué)生六年級(jí)作文14
春天里的一個(gè)周末，我和爸爸一起到學(xué)校去陪媽媽值班。
和煦的陽(yáng)光透過(guò)教學(xué)樓前四棵枝繁葉茂的梧桐樹灑向大地，在地上印下斑駁陸離的光影。樹下噴水的蓮蓬頭細(xì)心地?fù)嶂L(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)吹來(lái)，池水漾起一圈又一圈的漣漪，一切都顯得那樣的安靜和悠閑
吱吱喳喳，一陣歡快的鳥叫聲傳來(lái)，原來(lái)是麻雀爸爸和媽媽在教小麻雀飛翔。那只可愛(ài)的小麻雀好像剛學(xué)會(huì)飛，只能飛很短的`一段距離，雀爸雀媽在一旁為它護(hù)航，不停地鼓勵(lì)它。
不好！小麻雀在飛越水池時(shí)，因體力不支墜入了水中，它的父母驚慌失措地一邊尖叫，一邊在水池上空盤旋著。我和爸爸不約而同地飛奔到水池邊，爸爸趕緊來(lái)了個(gè)海底撈月，伸手把小麻雀從水中捧了起來(lái)。或許是驚嚇過(guò)度，或許是在水中拼命掙扎耗盡了體力，小麻雀趴在爸爸手中一動(dòng)也不動(dòng)，剛剛發(fā)育成熟的翅膀耷拉著，羽毛被水浸濕了貼在一起，露出褐紅的身子，看上去十分可憐。
多可憐的小家伙啊，快把它放到太陽(yáng)底下暖和暖和吧。媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)。爸爸小心翼翼地把小麻雀托到了陽(yáng)光下。
這時(shí)，雀爸雀媽停止了尖叫，緊張地站在樹梢上瞅著我們。我想：或許是我們站在這里，它們不敢靠近小麻雀吧。于是我就拉著爸爸媽媽進(jìn)了大廳。果然，不一會(huì)兒，雀爸雀媽就從樹上飛下來(lái)，慢慢地靠近了自己的孩子，雀爸還在警惕地巡視著四周，雀媽則飛快地來(lái)到孩子身邊幫它整理羽毛。
孩子是父母的最愛(ài)！你以后也要注意安全，可別讓我們擔(dān)心啊。媽媽感慨地對(duì)我說(shuō)道，你看，現(xiàn)在麻雀的父母多么擔(dān)心啊。
這時(shí)，門外又傳來(lái)了吱吱喳喳的聲音，只見(jiàn)雀爸雀媽不停地圍著小麻雀轉(zhuǎn)圈，好像在討論怎樣才能安全地把孩子帶回家。
爸爸，我們干脆好事做到底吧，把小麻雀送回樹上去。
我和爸爸一出門，雀爸雀媽又嗖地飛了起來(lái)。爸爸再次將小麻雀小心翼翼地捧起來(lái)。
當(dāng)我們一家走出校門時(shí)，吱吱喳喳，清脆的熟悉的鳥鳴聲又回蕩在了我們耳邊。
小學(xué)生六年級(jí)作文15
我是一個(gè)漫畫迷，因?yàn)槁嬙谖矣∠蠖际钟哪看挝铱绰嫸紩?huì)笑得前俯后仰，而這次我看了華君武先生的一幅漫畫，卻再也笑不起來(lái)了。
這幅漫畫的名字叫《假文盲》，圖中畫了四個(gè)衣冠楚楚、相貌堂堂的大男人心安理得的站在母子上車處，而在外面，一位弱小的母親卻抱著襁褓中的嬰兒，無(wú)奈的四處張望，好象希望有人能拔刀相助，幫她奪回原本屬于她的位置。大男人們眼簾低垂，對(duì)那醒目的牌子視而不見(jiàn)，可能是心虛吧！
這是多么絕妙的諷刺呀！現(xiàn)在的人們都是只圖自己方便，而不顧忌別人的感受，無(wú)視社會(huì)公德，這種不文明的“假文盲”現(xiàn)象在生活中比比皆是，我就見(jiàn)過(guò)這樣不文明的人。
那年秋天，我和好朋友敏敏一起去濟(jì)南生態(tài)樂(lè)園看花展。在展覽室里，各種花兒琳瑯滿目，美不勝收，紅的似緞，粉的似霞，白的似雪，藍(lán)的似綢。我們沉醉在美麗的花朵、迷人的花香之中。“啪”的一聲響，把我們從陶醉中拉了回來(lái)，抬頭一看，一位文質(zhì)彬彬的青年正喃喃自語(yǔ)：“終于把這口痰吐出來(lái)了。”這時(shí)，他從口袋里掏出一塊手帕，我本以為他要把地上的痰擦掉，沒(méi)想到他擦擦嘴就要走�！拔梗迨�，您怎么不把您吐的痰擦掉�！币膊恢牢耶�(dāng)時(shí)我當(dāng)時(shí)哪兒來(lái)的`那股勇氣。他瞟了我一眼，輕蔑的吐出兩個(gè)字：“偏不！”然后大搖大擺地超前走去。望著他那遠(yuǎn)去的背影，我不禁想到：難道現(xiàn)在的年輕人的思想墮落到這種地步，還不如我們小學(xué)生了嗎？
我覺(jué)得，我們身為這個(gè)社會(huì)的公民，就有責(zé)任遵守社會(huì)公德，從自我做起，從現(xiàn)在做起，絕對(duì)不能眼睜睜地看著這種敗壞的社會(huì)風(fēng)氣繼續(xù)蔓延下去。
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