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實用的初一開學作文十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初一開學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一開學作文 篇1
“兒子，兒子”起床了，還睡呢！快遲到了。睡得正香，便被老媽的幾聲催促聲驚醒了。拖著個身體從床上爬起來，“咚”誒呀，好痛啊！站起來一下在撞在了上層老弟睡得床上。不過，清醒多了�！拔 �
走到書桌前，誒！煩死了，昨晚打的一場持久戰(zhàn)，戰(zhàn)場還未清掃�，F(xiàn)在，管它三七二十一呢，往書包里一陣亂塞餓得癟了的書包，一下便撐飽了。
曙光似乎還挺耀眼的，背著書包，哼著小曲，加上鳥兒的'歌聲，都合成了一首樂曲，美妙極了。不一會便來到了學校。
似乎來得晚了些，教室里早已響起了朗朗的讀書聲：“中庭地白樹棲鴉，冷露……見大家這樣和諧，我也迫不及待的加入了進來……
課堂上，老師們總講的入情入理，少數(shù)同學也認真在聽。老師的眼睛好似與孫悟空的一樣，什么事也逃不出他的法眼多數(shù)不認真聽的同學可倒霉了，被老師叫來站著，然后既不打他，也不罵他，反而獎賞他——上課規(guī)10遍，放學前完成。在鈴聲響起的時候（即下課鈴）老師也仍認真，細致為同學們講課，總要講個3~5分鐘，似乎才真正聽到下課鈴。
班上的最后一節(jié)課照例是數(shù)學，不過用煎熬來形容當時的情景，一點也不夸張（除了少數(shù)同學外）好像在拿著書認真的讀。其實心都不知道飛到哪里去了。大家都在等，等那“解放”的鈴聲響起……
“叮叮�！扁徛曇豁懫穑唷皣W”的一聲便馬上都離開了座位，不出兩分鐘，班上空無一人，簡直是連一根針掉在地上也聽得見……。
作業(yè)作業(yè)如山堆，
加班加點寫不完。
手酸手軟別想歇，
都是為了好成績。
那么，讓我們從今天開始加油吧。
初一開學作文 篇2
這個星期，是開學的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環(huán)境。
“中學的確是個小學大有差別�！薄@是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點點，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來了。
對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的生活。在阿誰時候，我還天真地認為：這作業(yè)已經(jīng)多得不克不及再多了，估計初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來，我當時真是想得太簡單了�；叵胄W，阿誰時候真是無比地自由和輕松。不外，正如教歷史的譚老師所說，過去的`事情都已成為歷史。小學的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不行以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對初中還未完全適應，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應中學的生活，而不是冀望于中學來適應我，這不行能。
新的開始。
初一開學作文 篇3
開學了，我得去長沙學習4個月的時間，從炎熱的8月到寒冷的12月。
現(xiàn)在家里處處彌漫著臨行前的氣息。房間里有許多衣服正靜靜地躺在床上，等待著被折疊；一個張著大口的行李箱，吞噬著它所能裝的一切：衣物。毛巾。文具。牙刷等等，直到被塞得鼓鼓的，再也裝不下為止。家里的人里里外外忙個不停，尤其是奶奶，知道我又將要離開半年的時間，幾乎恨不得把家里所有我用得上的全都給我搬去。而我反倒成了閑人，整天游來蕩去。
其實我很想幫大人做些什么，幾次憋不住問爸爸，您讓我也干點什么吧！爸歪頭想了想說，你寫份保證書吧，你要走拉，又有4個月管不了你了不寫份保證書爸可不放心你。我嘴一撇，有些不高興：我又不是小孩子拉，你不放心什么？不用寫。
可是到了我臨走的那天，他卻還真的開口問我要保證書，我壓根沒寫，還拿什么？于是便支支吾吾地想賴掉。爸看我這神情，再也沒有說什么，只是深深地嘆了口氣，送我上了車，走了。
我表面上雖然還是裝硬，可心里面卻早就內(nèi)疚得要死了，不知是因為沒有完成任務(wù)，還是爸爸臨走時那不放心的目光。我真的那么叫人不放心嗎？記得，每一次過生日的時候，爸總要說自己的女兒又長大一歲拉，但是如今……看來我在爸心中永遠還都是個孩子啊！
爸，也許在您心目中我永遠都是個孩子，永遠也長不大，只會逐個槍斃你滿心歡喜帶回的新裝，頑固地堅持我的審美觀點，只會癡迷地看明星雜志，笑話您連趙薇和林心如都分不清楚，只會在房間里陶醉于那些震耳欲聾的音樂……我永遠都是那么不成熟。
也許以前是的。雖然你撒嬌的年紀漸漸遠了，但是我明白有時在大人旁邊施一些小伎倆還是很有用的，總能掙來同情或笑臉，于是有時也來上幾招。然而現(xiàn)在不會了，我得學會獨立，學會生活。爸管不到我了，就自己好好看好自己吧。衣服我會按時洗，被子我會按時換，一日三餐我都不會再虧待自己的肚子拉，我得擔負起媽和爸共同的責任，在學校里聽老師的話，不讓您操心。
爸，您與其他的家長不同的就在于你有時會把我看成大人，您凡是都盡量征求我的意見，我們之間有時幾乎是平起平坐的'，與您下棋就好比上了人生的一堂課，你總教育我做人的道理。以前，道理是講了，但我沒有做到最好，現(xiàn)在您不在我身邊了，我便得要自己提醒自己：走路不要駝背，看電視要有節(jié)制，上網(wǎng)要少上……每每想起這些，總是令人很懷念。不過，說句俗點的話吧，講了這么多年拉，總該有點用處吧。在家，爸老把我比做寄生蟲，說我能吃不能干，這回總得顯顯本事。
臨走前爸有些沉重地說，又有那么長時間不能見面了，要照顧好自己��！是啊，這4個月的時間，爸的音容笑貌看來只有靠長長的電話線和冷冰冰沒人情味的E—mail來感受了，我該為爸做些什么？以便才能在下次見面有個交代啊。
爸，我已離開你來到了遠方，望著遠處即將落下帷幕的夕陽，道上一句：爸，珍重！
初一開學作文 篇4
又是一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)�夠，學校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。
新的學期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。以前有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應對學習。
挑戰(zhàn)自我，相信自我，我個人認為，人一生的`時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法。
因此我的表達潛力不強，個性是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。
媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行�？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人后面。
長遠的目標是考上自我理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。
初一開學作文 篇5
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了鎮(zhèn)一中，走進了初一生活。
進入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優(yōu)異成績。
初中的一切，對我來說是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒有的。還有晚上的晚自習……等等
在開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的.。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W與老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎的，突然得提高起來。
這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的目標前進，你永遠是最棒的！”
初一開學作文 篇6
開學了，我背著嶄新的書包走進了校門，隨之而來的是一場考試，雖然我不明白我的分數(shù)，但是我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學我有的人是有的.不認識。其中和我最好熟的要數(shù)***和**了。
他們在班里也要算調(diào)皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬，就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個人就是我們班里最“搞笑”的一個人了，他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”，有口吃，可他自我卻說他是慢動作，我們就信以為真了。
一天我們上政治課時，老師叫了那為同學起立回答問題，我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動作。
于是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶的，不去學習上課睡覺，教完他就忘老不學老不學就成習慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師，是位“嚴厲”的老師，說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴，但是我還是愛我們的老師。
我十分的喜歡我的老師和我的群眾，在這短短的3年里我會好好學習，和同學搞好關(guān)系，不會辜負家長和老師的期望的。
初一開學作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生后結(jié)束了。我們又迎來了一個新的學年――初一。昨天，我們上了開學第一節(jié)語文課，那節(jié)課讓我非常難忘。
那節(jié)課我們并沒有學習課文，而是和老師一塊會兒聊了聊語文。首先，我們就“趣”字來聊了聊。
“同學們，我們首先來講一講語文的樂趣吧!”老師提問了�！拔矣X得漢字的字形很有趣�！庇型瑢W發(fā)言了，“好，那么請幾位同學寫一寫‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧!”過了一會兒，老師又問：“大家看這兩個‘燥’字有什么不同呢?”“部首不一樣”大家異口同聲的回答道。“對，這就是古代造字的妙處，那誰知道為什么部首會不一樣呢，不錯，這就是根據(jù)自已來定的，根據(jù)字的不同意思來定不同的字，所以說漢字很有趣。那么大家有沒有關(guān)于漢字而鬧的笑話呢?”問題一出大家都思考了起來：有的同學托著下巴，眼睛望得出神;有的.同學翻翻書、抿抿嘴……
后來，老師給我們講了一個“白字法官”的故事。這個故事特別有趣，講了一個白字法官因連錯囚犯名字而鬧得一個笑話，把我們逗得哈哈大笑。但我想，這不就是沒有學好語文而鬧出的笑話嗎?這可見，語文的學習對我們多么重要啊。
然后，老師讓我們講講語文的意義。于是，大家七嘴八舌的討論起來：“我覺得學好語文，可以讓我們的知識面更廣、更豐富�！薄拔矣X得學好語文可以使我們跟外界交流更通暢、方便�！薄拔矣X得學好語文也可以提高個人修養(yǎng)與綜合素質(zhì)�！薄蠹矣懻摰臒峄鸪欤瑓R報也精彩至極。我們真正領(lǐng)悟到了語文的魅力，體會到了語文的樂趣。
語文是一抹清香四溢的綠茶，讓人神清氣爽;語文是一座色彩繽紛的花園，使人流連忘返;語文是一塊甜蜜至極的蛋糕，令人回味無窮。
第一節(jié)語文課只是最初的起點，以后的文學大道要靠我們自己去走。讓我們共同在語文的大海里遨游吧。
初一開學作文 篇8
今天，我想跟大家談一談“勤奮”的話題。
每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當一名科學家，怎樣當呢?就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。 什么是勤奮呢?顧名思義，勤奮就是認認真真，努力干好一件事情，不怕吃苦。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。一個人知道了什么是勤奮，也就可以通過通往理想境界的橋梁。所以，人們常說：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。
怎樣才是勤奮呢?你一定還記得那個砸缸救人的司馬光吧。小時候，每當老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會兒書就去玩了，他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。長大以后，他為抓緊時間，用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。用了19年時間，終于編成了著名的史學巨著《資治通鑒》。是什么讓他那么努力、認真，我想：這主要依靠他有一定的目標和上進心。 我國著名的生物學家童第周，到17歲才進中學。第一學期末，他的學習成績很差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習慣地回顧一下當天的學習內(nèi)容。他還十分注意改進學習的方法。經(jīng)過半年的.努力，他終于趕了上來，學習成績在班上名列前茅。后來，他遠渡重洋，到比利時去留學，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學界產(chǎn)生了很大的影響。
由此可見，即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。 如今，我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。
初一開學作文 篇9
已經(jīng)開學兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的`。
我已經(jīng)是一名中學生了，已經(jīng)不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。
初一開學作文 篇10
在開學的頭一天，班級老師就對我們說：“我們從現(xiàn)在開始是一個初中生了，自己的什么事情都應該自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本班級老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡單了。
我們開學這么多天，班級老師每次留的'作業(yè)都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，他就在那里著急起來，結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會挨班級老師的吵，而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學的時候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學和班級老師有害，如果我們等上課了再進教室的話，就會打亂班級老師和同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤班級老師講課又耽誤同學們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來，因為我們是一名初中生了，要靠自己了。
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