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計(jì)劃方案

時(shí)間:2022-06-26 22:09:28 計(jì)劃方案 我要投稿

關(guān)于計(jì)劃方案模板合集六篇

  時(shí)間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編收集整理的計(jì)劃方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于計(jì)劃方案模板合集六篇

計(jì)劃方案 篇1

  未成年人的教育是社區(qū)的一項(xiàng)重要的工作,為了加強(qiáng)新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè),新建社區(qū)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)文件精神,配合街道各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),優(yōu)化育人環(huán)境,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,以“五老”隊(duì)伍為主體,努力發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢(shì),本著“聯(lián)系青少年,凝聚青少年,服務(wù)青少年”的工作思路,引導(dǎo)青少年努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力,在青少年中堅(jiān)持進(jìn)行愛國主義、艱苦奮斗教育,努力探索社區(qū)、家庭、學(xué)校三級(jí)教育的新形,為未成年人創(chuàng)造良好的生活和成長(zhǎng)環(huán)境。

  為了使廣大青少年能夠度過一個(gè)富多彩、寓教于樂、健康平安的新的一年,以“弘揚(yáng)民族精神,爭(zhēng)做文明使者,共建文明家園”為今年青少年活動(dòng)的`主題,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則,部署啟動(dòng)青少年工作。新建社區(qū)制定如下工作計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)關(guān)心下一代工作宣傳,提高認(rèn)識(shí)。

  新建社區(qū)通過多種形式開展宣傳關(guān)心下一代工作,形成人人關(guān)心、支持、參與關(guān)心下一代教育工作的氛圍。發(fā)揮轄區(qū)單位的資源優(yōu)勢(shì),共同做好社區(qū)青少年工作。鼓勵(lì)社會(huì)各方面有錢出錢,有力出力,實(shí)實(shí)在在為關(guān)心下一代和社區(qū)教育工作辦實(shí)事。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),“五老”是關(guān)心下一代工作的主體力量。下階段將廣泛發(fā)動(dòng)更多的“五老”參與關(guān)心下一代工作,積極動(dòng)員教育、政治、科技方面的老同志和新近從領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來的老同志加入關(guān)心下一代工作隊(duì)伍,形成一支

  年齡結(jié)構(gòu)上梯度合理、專業(yè)結(jié)構(gòu)上不斷優(yōu)化、知識(shí)結(jié)構(gòu)上適應(yīng)需要的“五老”

  隊(duì)伍,使“五老”在青少年思想道德教育中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)更好地發(fā)揮出來。

  二、以寓教于樂的方式,開展多種形式的活動(dòng)。

  打造特色亮點(diǎn),激發(fā)廣大青少年的知識(shí)創(chuàng)造才華。沒有特色,就沒有創(chuàng)新,尤其要打造新建社區(qū)的品牌和特色。新建社區(qū)在青少年工作的開展中,要結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,充分利用社區(qū)硬件設(shè)施較完善的特點(diǎn),組織開展各類特色活動(dòng)。新建社區(qū)將針對(duì)不同群體開展“七卡服務(wù)”活動(dòng),制作其中顏色的聯(lián)系卡,發(fā)揮“陽光卡”的作用,利用周末、春秋假、寒暑假期間定期組織青少年參與實(shí)踐活動(dòng)和各類講座培訓(xùn)。為了培養(yǎng)青少年的愛國熱情,我社區(qū)應(yīng)當(dāng)積極探索青少年假期教育工作新思路,凝聚青少年在社區(qū)的向心力。新建社區(qū)建立“義務(wù)小喇叭宣傳隊(duì)”,發(fā)揮青少年主體作用,推介“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭影響一個(gè)樓棟”為主要內(nèi)容的“三美”養(yǎng)成教育(美在學(xué)校、美在家庭、美在社區(qū)),積極開展“環(huán)境小衛(wèi)士、文明小講播、交通小協(xié)管、護(hù)綠小分隊(duì)、樓棟小主人、宣傳小記者”六小活動(dòng),使青少年做到創(chuàng)建我有責(zé),奪牌我出力。(對(duì)文明創(chuàng)建成績(jī)突出者將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì))。對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行宣傳、勸導(dǎo)。圍繞“綠色家園,美好未來”的主題。實(shí)施環(huán)保大行動(dòng),組織未成年人開展低碳、垃圾分類管理等青少年科普活動(dòng).

  三、幫教助困,把愛的陽光灑向貧困學(xué)生

  關(guān)心下一代工作,要面向全體青少年,特別是要關(guān)愛有特殊困難的青少年和需要幫教的青少年,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的青少年,要經(jīng)常上門調(diào)查,及時(shí)掌握情況,如對(duì)我社區(qū)貧困學(xué)生要經(jīng)常了解他們的生活狀況,給予他們關(guān)心和幫助。對(duì)

  失足青少年的幫教工作,要制訂幫教制度、幫教措施,建立失足青少年檔案,從思想上、生活上給予關(guān)心和幫助,使失足青少年能努力發(fā)展成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。

  總之,新的一年,在未成年人思想道德教育上,新建社區(qū)將努力做好各項(xiàng)工作,開創(chuàng)思路,努力創(chuàng)新,為未成年人的成長(zhǎng)努力創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,為社會(huì)培養(yǎng)有志青年打下夯實(shí)基礎(chǔ)做出我們更大的貢獻(xiàn)。

計(jì)劃方案 篇2

  初三的下半個(gè)學(xué)期是整個(gè)初中四年中最關(guān)鍵的時(shí)期,然而,經(jīng)過了過去三年的英語學(xué)習(xí),學(xué)生的英語成績(jī)參差不齊,但他們面臨著同樣的升學(xué)考試。本著以學(xué)生發(fā)展為中心,注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式及思維能力的養(yǎng)成,抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高本年級(jí)的英語教學(xué)質(zhì)量,特制訂以下教學(xué)計(jì)劃:

  1. 學(xué)生的現(xiàn)狀

  上半學(xué)期期末考試年級(jí)均分93.3分,而縣平均109.09分,所以和縣平均還有很大的差距。針對(duì)這種情況,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行談話,幫助他們制定中考前的計(jì)劃,輔導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,力爭(zhēng)在中考中縮短和縣里的差距。

  2. 工作目標(biāo)

  1) 堅(jiān)持每周備課組活動(dòng),一起研究學(xué)習(xí)中考題型、試題規(guī)律,重、難點(diǎn),把握中考動(dòng)向,搞好集體備課,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,教師之間開展聽課及評(píng)課,以提高教學(xué)技能。認(rèn)真鉆研教學(xué)基本要求,進(jìn)行有的'放矢地操練,而不是給學(xué)生搞題海戰(zhàn)術(shù)。以最大限度激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,寓教于樂,并能使他們學(xué)以致用。

  2) 加強(qiáng)學(xué)生聽力的訓(xùn)練,要求能理解含有熟悉的單詞和表達(dá)法的不同情境的材料,能理解日常話題中的主要任務(wù)和有關(guān)事件的情節(jié)。加強(qiáng)英語教學(xué)的閱讀和寫作訓(xùn)練,搜集一些課外閱讀材料,提高學(xué)生閱讀量和閱讀能力。

  3) 加強(qiáng)英語教學(xué)的測(cè)試和摸底工作,每上好語法知識(shí)點(diǎn),要進(jìn)行一次測(cè)試;摸清學(xué)生掌握的程度,查漏補(bǔ)缺,并對(duì)差生及時(shí)補(bǔ)救。

計(jì)劃方案 篇3

  三年的初中生活已經(jīng)結(jié)束了,我步入了高中。在開始高中生活前,我對(duì)自己今后三年的學(xué)習(xí)生活做以下規(guī)劃 。

  一、學(xué)業(yè)和發(fā)展目標(biāo)

  進(jìn)入了一中這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,我對(duì)自己有了較高的要求。有句名言說得好:做出規(guī)劃,今天所做的事情是為了我們有更好的明天。未來屬于那些在今天做出艱難決策的人們。高中三年我要努力做到均衡發(fā)展,各科成績(jī)達(dá)到班級(jí)前十,考上理想的大學(xué),學(xué)習(xí)生活中同老師同學(xué)和睦相處,同時(shí)努力提升思想道德水平,培養(yǎng)各種能力,規(guī)范自己的的言行,正視錯(cuò)誤,努力改正;積極參加學(xué)校的活動(dòng),培養(yǎng)各種不同的能力,為以后的學(xué)習(xí)、工作和生活打下基礎(chǔ)。

  二、自我評(píng)估

  走過三年的初中生活,我漸漸清楚的認(rèn)識(shí)自己,初中生活磨礪了我,是我走向成熟,我是一個(gè)較為內(nèi)向的人,這使我做事謹(jǐn)慎,但也是我顯得比較沉悶。而我意識(shí)到現(xiàn)在培養(yǎng)的是全面的素質(zhì)型人才,而我們來到一中,不只是要增長(zhǎng)學(xué)識(shí),還要提高素質(zhì),培養(yǎng)良好的人生觀,為前途而努力。因此我會(huì)積極參加學(xué)校、社會(huì)活動(dòng),豐富自己,提升能力,為日后的學(xué)習(xí)、工作和生活做下鋪墊。

  在日常生活中,我有著廣泛的.興趣愛好,熱愛生活,在初中的三年中與同學(xué)關(guān)系十分融洽,經(jīng)常幫助老師,經(jīng)常組織同學(xué)活動(dòng),在同學(xué)和老師中人緣較好。為人處事的能力較強(qiáng),知識(shí)基礎(chǔ)比較牢固,學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助他人,自己有不會(huì)的問題能及時(shí)請(qǐng)教老師同學(xué)。道德水準(zhǔn)和行為習(xí)慣較好,有些方面仍有待提高,我會(huì)在學(xué)習(xí)生活中努力改掉壞習(xí)慣,提升道德水準(zhǔn),全面發(fā)展。

  三、制定方案

  開學(xué)后,我會(huì)結(jié)合結(jié)合學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)校安排,及時(shí)制定符合自身的計(jì)劃,初期計(jì)劃如下:

  1、 課上聽講做好課前準(zhǔn)備,即預(yù)習(xí),精神上保持頭腦清醒,精力旺盛,認(rèn)真聽講,不開小差,積極思考,做好課堂筆記,課下及時(shí)與老師交流。

  2、 課下作業(yè) 獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真審題,分析解決問題,達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。

  3、 復(fù)習(xí)鞏固結(jié)合課后回憶,整理筆記,細(xì)讀教材等復(fù)習(xí)鞏固。

  4、 課外練習(xí)

  四、認(rèn)真執(zhí)行

  計(jì)劃沒有實(shí)行就相當(dāng)于一張廢紙,我會(huì)認(rèn)真的落實(shí)計(jì)劃,讓它的價(jià)值得到體現(xiàn),幫助我學(xué)習(xí),使我得到提高。

  五、及時(shí)調(diào)整反思

  六、繼續(xù)執(zhí)行

  你不認(rèn)識(shí)我,

  你會(huì)認(rèn)識(shí)我

計(jì)劃方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)肯定、否定標(biāo)記,理解它們表示的意義。

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按肯定和否定標(biāo)記給圖形分類。

  3、能講述操作過程及其結(jié)果。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  教具:一次分類板,幾何圖形片,肯定、否定標(biāo)記,磁板一塊。

  學(xué)具:操作材料人手一份。

  活動(dòng)流程

  認(rèn)識(shí)標(biāo)記——按標(biāo)記分類——幼兒操作——活動(dòng)評(píng)價(jià)

  活動(dòng)過程

  1、集體活動(dòng)。

  (1)認(rèn)識(shí)一次分類板。

  出示圖一、圖二,“圖上有什么?”(圓形、三角形、……)“除了這些圖形外,圖上還畫了什么?”(方框、虛線)“虛線表示什么意思?”(虛線是圖形片從上往下走的路線)

  (2)認(rèn)識(shí)肯定、否定標(biāo)記。

  出示圓形標(biāo)記,“這是什么標(biāo)記?”(圓標(biāo)記)“圓標(biāo)記放在這里是什么意思呢?”(表示這里是圓形的家)出示否定圓形的標(biāo)記,“這是什么標(biāo)記?”(不是圓形標(biāo)記)“不是圓形的標(biāo)記放在這里是什么意思?”(表示這里不是圓形的家)

  (3)按標(biāo)記給圖形分類。

  教師指一圓片,“這是什么片片?”(圓片片)“它應(yīng)該回哪個(gè)家呢?”(圓形家)

  教師指一方片片,“這是什么片片?”(方片片)“它是不是圓片片?應(yīng)該回哪個(gè)家?”(它不是圓片片,應(yīng)該回不是圓片片的家。)“誰來送這里的'片片回家,要邊送邊說‘你是什么片片、回什么家’,或者‘你是什么片片、不是什么片片,應(yīng)該回什么家’。集體檢查是否正確。

  2、小組活動(dòng)。

  (1)看標(biāo)記送片片回家。

  (2)看圖按標(biāo)記印數(shù)字。

 。3)依樣涂色。

  3、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

  表揚(yáng)能邊操作邊講述過程的幼兒。

  幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《聰明的玩家》

  幼兒園中班教案

計(jì)劃方案 篇5

  一、 活動(dòng)背景

  為了提高大學(xué)新生的綜合素質(zhì),提高大學(xué)生的團(tuán)體認(rèn)識(shí),使每一位成員進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的重要性,讓其學(xué)會(huì)感恩,對(duì)身邊的人與事物充滿愛。

  二、 活動(dòng)主題

  提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,愛在我們身邊

  三、 活動(dòng)地點(diǎn)

  早上----報(bào)告廳

  下午----舊籃球場(chǎng)

  晚上----活動(dòng)中心(團(tuán)委)一樓大廳

  四、 活動(dòng)時(shí)間

  xx年11月6日(上午九點(diǎn)到晚上10點(diǎn))

  五、 參與對(duì)象

  全校新生代表【學(xué)生會(huì)成員優(yōu)先】(預(yù)計(jì)300人)

  六、 活動(dòng)主持人

  楊富鈞

  七、 活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則

  上午

  1、心理宣講【11月6號(hào)上午9:00—10:30,報(bào)告廳(暫定)】

 。1.活動(dòng)意義:做一次深入同學(xué)們內(nèi)心世界的宣講(用事例、典型視頻等做鋪墊)

  此項(xiàng)活動(dòng)可以讓同學(xué)們了解任何一個(gè)成功的事件,人物在背后都是經(jīng)歷了無數(shù)的磨練,都是在挫折面前成長(zhǎng)起來的,讓大家用全新的心態(tài)去面對(duì)自己所遇到的一切困難}----此項(xiàng)目用半小時(shí)分享;【此項(xiàng)預(yù)計(jì)時(shí)間一個(gè)半小時(shí)】

 。2.所需物品:多媒體教室一間,老鷹的成長(zhǎng)經(jīng)歷視頻,ppt,相機(jī),背景音樂

  2、不可完成的任務(wù)【11月6號(hào)上午10:30---11點(diǎn)40】

  在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分組收集規(guī)定物品(物品:兩只鞋,一套晚禮服,一頂保安帽子等等(待定))。

  下午(12:30—17:00)

  3、團(tuán)隊(duì)展示【下午12:30到13:00報(bào)告廳】

  展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌包括,隊(duì)名,隊(duì)形,隊(duì)歌,口號(hào)等。

  4、集體意識(shí)【下午13:00---14:00,舊籃球晨

  (1. 游戲規(guī)則:前后左右,考反應(yīng)(口令規(guī)則:1=右,2=左,3=前,4=后;如果該隊(duì)有人違反口令,那么第一輪犯錯(cuò)的同學(xué)需要出來到方隊(duì)前方面對(duì)自己的隊(duì)友說“對(duì)不起”;第二輪錯(cuò)的同學(xué)需要出來到方隊(duì)前方面對(duì)自己的隊(duì)友說“對(duì)不起”并做20個(gè)俯臥撐;第三輪錯(cuò)了的同學(xué)需要出來到方隊(duì)前方面對(duì)自己的隊(duì)友說“對(duì)不起”,此時(shí)全隊(duì)隊(duì)友與違反口令的同學(xué)一起做俯臥撐<一位同學(xué),每人做10個(gè)俯臥撐,以此累加>)-----此項(xiàng)目用半小時(shí)分

  (2. 活動(dòng)意義:此項(xiàng)活動(dòng)目的旨在,讓各位同學(xué)深深理解團(tuán)隊(duì)一致性的重要性,一個(gè)犯錯(cuò)就將牽連自己的團(tuán)隊(duì)}享;

 。3.所需物品:擴(kuò)音器,礦泉水,紙杯,藿香正氣液,相機(jī)2部

  5、穿越生死網(wǎng)【下午14:00---15:20,舊籃球晨

  (1.游戲規(guī)則:在兩棵樹之間用繩子織起的網(wǎng),有大小形狀都不規(guī)則的十九個(gè)洞口,假想為有高壓的網(wǎng)絲,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去,并且穿過的洞口不能再過人,而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗,需要重新再來。在接到任務(wù)后,隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定穿越計(jì)劃,共同協(xié)商協(xié)作,把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞,每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍,最后所有的隊(duì)員都順利穿過了“生死網(wǎng)”。用半小時(shí)分享

 。2.活動(dòng)意義:整個(gè)游戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作,無論多么好過的洞口一個(gè)人是不能保障通過的,而大家認(rèn)為很難過的洞,在大家的合作下也都順利通過了,可見團(tuán)隊(duì)的作用是很大的,一些看似無法做到的事情,在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的,這個(gè)道理讓大家在游戲中認(rèn)識(shí)的更深入了}

 。3.所需物品:擴(kuò)音器,網(wǎng)繩,氣球,礦泉水,紙杯,藿香正氣液,相機(jī)2部。

  6、南極浮冰【15:30---16:30,舊籃球晨

 。1.游戲規(guī)則每隊(duì)成員的身體成拱形,前后連接,從最后一位隊(duì)員開始從這個(gè)拱形往前面爬,在爬行的過程中,該隊(duì)員的身體不能與地面有接觸,直到到達(dá)最前面一位隊(duì)員,這位隊(duì)員的身體才能與地接觸,否則重新開始;

  (2. 活動(dòng)意義:此項(xiàng)活動(dòng)目的旨在,讓各位同學(xué)再次了解團(tuán)隊(duì)一致性的重要性,與生活的艱難,只有堅(jiān)持才能成功}----此項(xiàng)目半小時(shí)的分享時(shí)間;

 。3.所需物品:擴(kuò)音器,氣球,礦泉水,紙杯,藿香正氣液,相機(jī)2部,紅紙,塑料膠帶>

  晚上

  7、生命之旅(下午17:30---20:30,活動(dòng)中心(團(tuán)委)一樓大廳):

 。1. 游戲規(guī)則:生命之旅要求我們兩人一隊(duì),其中一個(gè)人戴眼罩,另一個(gè)人扶者他走,途中不準(zhǔn)説話,只能用肢體語言表達(dá)使其對(duì)方知道前方的'路況并安全通過,當(dāng)進(jìn)行一段路程之后,換由另一位同學(xué)來帶上眼罩,但是搭檔會(huì)和其他組的成員交換<就是說不是和以前的搭檔一起>,檔的引領(lǐng)下走過重重阻礙,完全將自己的生命交到了同伴的手上。在開始之前伴上背景音樂【此項(xiàng)活動(dòng)的起點(diǎn)在游泳池二樓,最終的目的地依然是游泳池二樓,途經(jīng)的路線崎嶇】

  (2.活動(dòng)意義:此項(xiàng)活動(dòng)目的旨在,讓各位參與此次素質(zhì)拓展的同學(xué)深入感受學(xué)會(huì)感恩是多么的重要,讓他們學(xué)會(huì)愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人,讓他們從此不再漫無目的的學(xué)習(xí)生活}----此項(xiàng)目半小時(shí)的分享時(shí)間。

 。3.所需物品:背景音樂---《田園》,《感恩的心》,《燭光里的媽媽》,《前面》,相機(jī)2部>

  八、 人員安排

  1. 總負(fù)責(zé)人:馮金龍、楊茂、閆琦、楊富鈞

  2. 活動(dòng)主持人:薛姣(暫定)

  3. 各隊(duì)助理:待定(各助理不能參加活動(dòng))

  4. 考勤:辦公室

  5. 攝影:新聞中心

  6. 新聞稿:新聞中心

  7. ppt:文娛部

  8. 宣傳:宣傳部

  9. 人員組織:各部門負(fù)責(zé)人

  10. 會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備工作:體育部、權(quán)益部、

  11. 現(xiàn)場(chǎng)秩序:全體助理及工作人員

  12. 擴(kuò)音器(音響):文娛部

  13. 礦泉水:生活部

  14. 紙杯:生活部

  15. 眼罩:權(quán)益部

  16. 報(bào)告廳的借還:學(xué)習(xí)部

  17. 會(huì)場(chǎng)的清理:全體學(xué)生會(huì)成員

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1. 礦泉水4桶(8元/桶)=32.00元;

  2. 紙杯4袋(7元/袋)=28.00元;

  3. 音響100元(或者擴(kuò)音器)

  4. 黑色布條(用于生命之旅)=70元

  5. 膠帶(用于穿越生死網(wǎng))=4元

  6. 橫幅=70元

  合計(jì)=204.00元

  十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1. 每一活動(dòng)項(xiàng)目必須要有專人負(fù)責(zé)每一個(gè)步驟;

  2. 天氣下雨將活動(dòng)延后;

  3. 活動(dòng)過程中的人員安全問題(若遇到頭暈的同學(xué)給藿香正氣液);

  4. 預(yù)備擴(kuò)音器的電池;

  5. 報(bào)告廳的提前落實(shí);

  6. 確保各項(xiàng)活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備工作事宜;

  7. 整個(gè)素質(zhì)拓展結(jié)束之后,將教室里的相關(guān)設(shè)備還原復(fù)位。

  十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作安排

  1. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備必須在周四前完成;

  2. 在活動(dòng)前兩天給各大二部長(zhǎng)開會(huì);

  3. 活動(dòng)前期宣傳由宣傳部在食堂門口(展板及橫幅);

  4. 生命之旅的路線由楊富鈞及大二助理設(shè)計(jì),路線障礙全為自然障礙;

  5. 視頻與背景音樂收集好之后提前兩天交楊富鈞處核實(shí)。

  策劃書:權(quán)益部.楊富鈞

  時(shí)間:xx年10月31日

計(jì)劃方案 篇6

公司各部門:

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)經(jīng)營工作會(huì)議精神和《關(guān)于開展“建立計(jì)劃指標(biāo)對(duì)標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計(jì)劃管理”活動(dòng)的意見》(計(jì)[]100號(hào))要求,發(fā)揮計(jì)劃管理工作的全局性、中心性作用,全面提升計(jì)劃管理工作水平,健全計(jì)劃指標(biāo)對(duì)標(biāo)體系和評(píng)價(jià)體系,規(guī)范廠用電及非生產(chǎn)用能管理,確保計(jì)劃指標(biāo)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、先進(jìn)性,使計(jì)劃管理工作“先進(jìn)科學(xué),合理有據(jù),指導(dǎo)全局,切實(shí)可行”,全面提升公司核心競(jìng)爭(zhēng)力,現(xiàn)就在公司內(nèi)全面開展“建立計(jì)劃指標(biāo)對(duì)標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計(jì)劃管理”活動(dòng)制定實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

  開展“建立計(jì)劃指標(biāo)對(duì)標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計(jì)劃管理”活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:貫徹落實(shí)、工作會(huì)議和公司三屆一次職代會(huì)的會(huì)議精神,充分發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)細(xì)、高效、超越”的企業(yè)精神,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)效益為中心,以健全完善計(jì)劃指標(biāo)對(duì)標(biāo)體系為手段,以進(jìn)一步規(guī)范廠用電管理為重點(diǎn),使計(jì)劃工作真正實(shí)現(xiàn)閉環(huán)全過程管理,全面貫徹落實(shí)公司的戰(zhàn)略計(jì)劃,確保計(jì)劃管理的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、先進(jìn)性,以計(jì)劃指標(biāo)的先進(jìn)性推動(dòng)公司整體管理水平的提高。

  活動(dòng)的目標(biāo):以提升管理,提高效益為目標(biāo),建立計(jì)劃指標(biāo)對(duì)標(biāo)體系的評(píng)價(jià)體系,規(guī)范廠用電計(jì)劃管理,確立計(jì)劃指標(biāo)的科學(xué)性、先進(jìn)性目標(biāo),建立營運(yùn)改善的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升公司的'核心競(jìng)爭(zhēng)力。

  二、活動(dòng)實(shí)施的具體要求

  4月份起,在全公司范圍內(nèi)開展了營運(yùn)改善工作,要求各單位建立指標(biāo)對(duì)標(biāo)體系,優(yōu)化各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。我公司做了大量工作,已經(jīng)基本摸清了情況,制訂了相關(guān)措施。本次活動(dòng)要在去年的工作基礎(chǔ)上,制定明確的措施、規(guī)定,細(xì)化完善各項(xiàng)計(jì)劃指標(biāo)體系、規(guī)范廠用電管理的各項(xiàng)程序和目標(biāo),具體要求如下:

  1.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)經(jīng)營工作會(huì)議精神和《關(guān)于開展“建立計(jì)劃指標(biāo)對(duì)標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計(jì)劃管理”活動(dòng)的意見》(計(jì)[]100號(hào)),提高對(duì)開展此次活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),認(rèn)清在當(dāng)前煤炭?jī)r(jià)格居高不下,發(fā)電利用小數(shù)大幅降低的情況下,開展此次活動(dòng),是促進(jìn)企業(yè)管理水平和營運(yùn)能力的提高,不斷提高企業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)自我提高、降本增效的重要手段。

  2.對(duì)公司的指標(biāo)情況進(jìn)行認(rèn)真分析,摸清家底,建立涵蓋公司各方面的關(guān)鍵指標(biāo)體系,分解落實(shí),真正找出差距、查擺存在問題。

  3.認(rèn)真研究國家電力法和有關(guān)法律、法規(guī),避免政策、法律風(fēng)險(xiǎn),確保各類用能合法有據(jù),符合規(guī)定和要求。

  4.把指標(biāo)對(duì)標(biāo)工作作為公司生產(chǎn)經(jīng)營工作的主線,并與“管理提升年”活動(dòng)結(jié)合起來,從小事做起,嚴(yán)格“精細(xì)化”管理,通過對(duì)計(jì)劃指標(biāo)的分析和查評(píng)工作,不斷改善提高日常管理工作,優(yōu)化各項(xiàng)指標(biāo),全面提升企業(yè)效益。

  三、活動(dòng)的具體實(shí)施方案

  第一階段:自查互比、建立體系階段

  各部門對(duì)歷年來的計(jì)劃指標(biāo)完成情況、設(shè)備改造情況及廠用電情況進(jìn)行詳細(xì)排查,通過自查建立指標(biāo)體系,制定完善規(guī)范運(yùn)營措施,特別是從管理方面制訂操作性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的實(shí)施措施,力求此項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效;各部門要將自查情況、指標(biāo)統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)據(jù)、設(shè)備改造材料及相關(guān)試驗(yàn)等支持材料報(bào)計(jì)劃經(jīng)營部。

  完成時(shí)間:4月20日前完成

  第二階段:根據(jù)體系,對(duì)標(biāo)管理,完善提高階段

  各部門要進(jìn)一步檢查,嚴(yán)格計(jì)量,嚴(yán)格統(tǒng)計(jì),嚴(yán)格計(jì)劃管理,要和其他計(jì)劃指標(biāo)一樣進(jìn)行全過程管理,要建立日?qǐng)?bào)、月報(bào)和年報(bào)制度,建立定期工作制度。

  時(shí)間安排:5月20日前完成

  第三階段:全面落實(shí)、持續(xù)提升階段

  各部門要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),全面總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和不足,按照動(dòng)態(tài)、可持續(xù)的原則,力求從思想觀念上進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),建立健全制度措施并規(guī)范實(shí)用,緊緊圍繞企業(yè)低成本運(yùn)營、資源節(jié)約、管理現(xiàn)代化等目標(biāo),更新觀念,創(chuàng)新思維,努力培育和形成創(chuàng)新管理體系,逐步提升現(xiàn)代化管理水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

  時(shí)間安排:全年

  三、組織機(jī)構(gòu)

  為確保“建立計(jì)劃指標(biāo)對(duì)標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計(jì)劃管理“活動(dòng)的深入開展,達(dá)到活動(dòng)目的,經(jīng)公司研究,決定成立本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,全面領(lǐng)導(dǎo)和組織活動(dòng)的開展以及具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、總結(jié)等工作。

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  2、工作小組

  組 長(zhǎng):

  成 員:

  “計(jì)劃指標(biāo)對(duì)標(biāo)及規(guī)范廠用電計(jì)劃管理”活動(dòng)辦公室設(shè)在計(jì)劃經(jīng)營部,負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、指導(dǎo)、信息資料收集、整理和檢查等日常工作。

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