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小學(xué)生消防作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生消防作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生消防作文 篇1
為了迎接3月28日“消防日”,也為了增強(qiáng)我們的消防意識,實(shí)驗小學(xué)在星期五進(jìn)行了一次緊張的`消防演習(xí)。
這天下午,我們本來在上語文課,突然,老師跟我們講了許多的消防知識,老師說:“當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,要拿一塊濕布緊緊地捂住自己的鼻子,盡量降低自己的高度,彎腰前進(jìn),按秩序到操場!”老師剛說完話,廣播突然發(fā)出一陣急促的聲音:“教學(xué)樓著火了”。我聽了,很緊張,同學(xué)們也都很緊張。說時遲那時快,不知誰喊了一聲:“撤”,同學(xué)們一下子明白過來,,等待撤離。正在這時,一陣濃濃的煙霧飄上來,嗆得同學(xué)們直咳嗽,我們突然想起老師的話,趕緊解開紅領(lǐng)巾,捂住了鼻子,蹲了下來,終于輪到我們撤離了,我們沿著樓梯來到操場。這時,我才明白剛才不是一次真正的火災(zāi)。
接下來“滅火演習(xí)”開始,只見消防員叔叔點(diǎn)燃油桶,拿滅火器對準(zhǔn)火直噴,頓時,粉末紛飛;鹨矞缌。消防員叔叔真厲害!這次消防演習(xí),讓我明白了消防意識的重要。
小學(xué)生消防作文 篇2
我們的生活和消防安全是息息相關(guān)的,面對它時要小心翼翼,不能粗心大意。
火,給予人們光明,火,給予人們溫暖,火給予人們美食……但是,火也能吞噬一個個生命!當(dāng)烈火蔓延全身時,當(dāng)生靈垂死掙扎時,當(dāng)一個個生命化作灰燼時,我們除了失聲痛哭,除了淚流不止,還能做什么?
“星星之火,可以燎原!蹦鞘潜厝坏,一根火柴,一個煙頭,都有可能引起一場大火在肆無忌憚地燃燒,所以我們關(guān)注生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
俗話說:“水火無情!痹谖覀兊膶W(xué)校中就發(fā)生了一件驚天動地的事情。有一位二年級的男孩,因玩耍中毀掉了容貌,造成了不堪設(shè)想的后果。在家中他和小伙伴與汽油打起了“交道”,卻不知道危險在一步步逼近,在一剎那間,汽油在他身上燃起了熊熊大火,就這樣,他的容貌毀了……這是一件多么驚心動魄的事呀!所以我們一定要對消防安全的知識了如指掌,但是不要常常和它解觸。請記。赫鋹凵,關(guān)注安全。
俗話說:“不怕一萬,就怕萬一!蔽覀円欢ㄒ诩抑谐浞值販(zhǔn)備好水,滅火器,以防火災(zāi)來襲。
如果家中一不小心起火了,要以最快的速度將火撲滅,火勢洶洶的要采用滅火器,在束手無策,就得馬上撥打火警電話“119”,告訴消防員家中地址,一切詳細(xì)情況,到等待救援。
如果火越來越大,還冒了許多煙,我們就要有意識,立刻把毛巾弄濕捂住鼻子,因為煙霧是“罪魁禍?zhǔn)住,它含有大量毒氣,有害氣體,這樣防備,就可以除煙霧60%——100%,濾去10%——40%的`氣體碳,還能防止暈倒的現(xiàn)象。
如果周圍都沒有電話和濕毛巾,就找出鮮艷的衣物探出窗外使勁地?fù)u晃或大聲喊叫,這樣可以引來注意,千萬不要選擇不正確的措失,而要冷靜下來,千方百計地想出路。
“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”生命是一條五彩繽紛的彩虹,生命是一顆閃閃發(fā)光的鉆石,生命也是一次經(jīng)歷挫折的遠(yuǎn)航,生命誠可貴!
我們要牢牢記住消防安全,做一個生活的有心人。
小學(xué)生消防作文 篇3
今天陽光明媚,萬里無云。下午兩點(diǎn),我們班全體同學(xué)在郭老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍去北關(guān)區(qū)消防大隊參觀。
到了那兒,我們先看到了消防車:有三輛灌水車、有高架噴射車、有a級泡沫噴射車、還有2輛搶險救援車等等共八輛車。接著,我們?nèi)チ怂奚幔迨褰塘宋覀冊鯓盈B“豆腐塊”。然后,我們又去看防火知識,里面的失火小故事讓我感到非常驚訝:哇!就那么一點(diǎn)點(diǎn)火星,就能讓整片草地都著起火來,真可怕!看來,生活中有許多消防知識需要我們留意,比如說:小朋友不能玩火,不可以隨身攜帶火種,不可以將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔;超市里的消防栓說明、安全出口要牢記心里,以便遇到失火可以迅速滅火或逃離現(xiàn)場!之后消防隊叔叔們的日常訓(xùn)練表演,讓我覺得當(dāng)消防隊員沒那么容易,必須得有足夠的.勇氣和自信,還要嚴(yán)格訓(xùn)練、持之以恒,這樣才能成為優(yōu)秀的消防隊員。
時間過得真快,我們還沒來得及試穿消防服,今天的參觀就結(jié)束了,同學(xué)們意猶未盡,但只好戀戀不舍的回學(xué)校去了。
小學(xué)生消防作文 篇4
今日下午一點(diǎn)十五分,我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場的最好方法,開展了消防安全演習(xí)。當(dāng)時全校同學(xué)都在教室里安靜地聽老師講課。才僅僅兩分鐘的時間,教室外就傳來了消防安全警報聲,教室里混亂起來。老師聽到后,立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊伍,有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來,一位老師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓,三年級的,四年級的`,五年級的,都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳,捂住口鼻,快速地逃離,還有些同學(xué)用手捏著鼻子,用嘴快速地呼吸,班主任老師則組織好下樓梯的順序,避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在老師有序的安排下,我們?nèi)M瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓,集中在操場上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒成為火災(zāi)現(xiàn)場時,大家都吐了口氣。在下課休息時間中,我從同學(xué)們的聊天中聽到,大家都在贊揚(yáng)這次活動的好處,并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法與知識。我和同學(xué)們一樣,心中也忍不住向開展這次活動的老師們豎起大拇指,并謝謝他們教會我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場。
小學(xué)生消防作文 篇5
今天,老師帶我們?nèi)ハ狸,我們高高興興的排著整齊的隊伍來到了消防隊。
一進(jìn)大門,就是練習(xí)場。那里有雙杠、障礙板等訓(xùn)練物品。
障礙板后面,有六層訓(xùn)練塔,聽叔叔說誰能在最短的時間內(nèi),爬到最高層,誰就獲勝了。穿過車廳,我們又去看叔叔們的`表演。首先,叔叔給我們講干粉滅火器,叔叔一噴,縷縷干粉被噴出,叔叔還告訴我們,用干粉滅火器只能用在火勢小時,像電器失火、煤氣灌失火等等都可以用干粉滅火器滅火。下一種是水罐消防車。叔叔把管子接到車上,噴出朵朵水花。隨后,他在車上掀起一個粗管子,噴氣水來。這個噴水管簡直就像一個噴泉。頓時,我們熱鬧起來了。同學(xué)們就像開了鍋一樣,喊著,叫著,高興的跳了起來。
通過參觀消防隊,我學(xué)會了許多消防的知識,像失火不要害怕,要及時打“119”等消防知識。
小學(xué)生消防作文 篇6
今天,我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí)。首先,一位消防警官為我們講了一些關(guān)于消防以及安全方面的重要知識。
消防員叔叔講了關(guān)于火災(zāi)時應(yīng)該怎樣逃生;煤氣泄漏首先要做什么;燃放煙花爆竹所造成的'損失與傷害……叔叔利用這幾件事向我們舉了一個又一個真實(shí)的示例。在這次演講中,還真讓我懂得了不少。接下來,就是我們最最期待的消防演習(xí)了!
只聽見“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響鈴聲,同學(xué)們飛快地沖出教室,按秩序地往下走,我抓住前面的同學(xué),一只手向前摸著走路,另一只手捂住口鼻,免得濃煙嗆入口中。我們迅速地集合在操場上,又開始了滅火表演。
那些警官們在一口鍋上放滿了易燃物品。只聽“噗”一聲,火燃起來了。老師們相繼上去用滅火器中的干粉撲火,轉(zhuǎn)眼間,火就滅了,這樣來來回回反復(fù)了幾次,這個演練才結(jié)束。
今天的消防演習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多知識,更讓我體驗到了火災(zāi)所帶來的災(zāi)害。我感謝這一天中所帶給我的快樂!
小學(xué)生消防作文 篇7
“嘀嘟,嘀嘟……”當(dāng)一輛輛消防車在馬路上呼嘯而過,想必走在馬路邊的你也一定習(xí)以為常了吧!但是,當(dāng)我們看到報紙上那一篇篇觸目驚心的火災(zāi)現(xiàn)場報道時,是否不禁想:為什么會有這么多火災(zāi)發(fā)生呢?其實(shí),這一切都是因為人們不夠重視“消防安全”。
“什么是消防安全?”也許有的人會問。消防安全是一個人在世上生存的底線,我們只有保證了在使用各個家電,各個與火有關(guān)的東西時的安全,才能向著更高的人生理想沖刺,因為使用這些東西是不可避免的。
消防安全指的是我們能規(guī)范的使用與電、火有關(guān)的物品,防止發(fā)生意外和火災(zāi),造成人員傷亡、財產(chǎn)損失。水火無情,頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福,而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。然而,在我們周圍,到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機(jī),使我們的`生命和財產(chǎn)時時處于火災(zāi)的威脅之中。
隱患險于明火,防患勝于救災(zāi)。如果我們忽視了消防安全,那造成的后果是不可想像的。20xx年7月15日,南京金橋市場倉庫發(fā)生火災(zāi);馂(zāi)發(fā)生時,有2名工人在倉庫屋頂進(jìn)行防水施工,防水材料為油毛氈、瀝青等。工人在操作中違反規(guī)定使用明火噴槍進(jìn)行烘烤,釀成火災(zāi)事故。造成業(yè)主損失慘重。
讀了這個故事,相信大家都一目了然,這起重大火災(zāi)事故的起因就是因為施工的工人對消防安全的忽視。他們并沒按照規(guī)章制度操作,而是為了方便使用明火噴槍進(jìn)行烘烤,最終釀成這樣一起損失慘重的火災(zāi)事故。
小學(xué)生消防作文 篇8
“聞警出動,準(zhǔn)確迅速,安全第一,確保平安!边@幾個火紅的大字,此時正注視著站在大廳里的`小記者們。
不錯,今天我們贛州晚報的小記者來到了章貢區(qū)消防大隊,看看那些身懷絕技的消防官兵。
“消防大隊成立于1950年,主要負(fù)責(zé)防火、滅火,以及對外救援工作!痹谙绬T叔叔的介紹下,我們對消防大隊又有了新的了解。
接著,消防員叔叔又向我們介紹了滅火防護(hù)用具:滅火防護(hù)服、救援服、避火服、空氣呼吸器……大大小小的工具加起來共有11件,件件都很重要。
隨后,我們上了四樓。
在那里,消防員叔叔給我們上一堂生動有趣的課。
他先帶領(lǐng)我們認(rèn)識了火,知道了火是我們?nèi)粘I钪谐R姷氖挛,帶給我們光明與溫暖,但是如果用火不慎就容易引發(fā)火災(zāi),給我們帶來傷害。
那么發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該怎么做呢?發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法逃生,及時撥打火警電話,準(zhǔn)確地告訴救火人員著火地點(diǎn)、著火物質(zhì)、是否有被困人員以及聯(lián)系方式,然后站在路口等待救援。
一個小時很快就過去了,今天的活動也隨之結(jié)束了。
雖然有些不舍,但是受益匪淺。
小學(xué)生消防作文 篇9
我們學(xué)校曾經(jīng)進(jìn)行過幾次消防演練。
記得第一次進(jìn)行消防演練是在這學(xué)期初。
那一天,天氣晴朗,我們待在教室里準(zhǔn)備排隊下樓進(jìn)行大課活動。突然廣播通知要進(jìn)行消防演練,緊接著就響起了急促的警鈴聲。老師讓我們用手或紅領(lǐng)巾、布之類的東西捂住嘴巴,俯下身子下樓。因為這是第一次消防演練,大家都沒有經(jīng)驗。有的同學(xué)擠來擠去急沖下樓;有的同學(xué)慢悠悠的跟在隊伍的最后;有的'同學(xué)一路走下去還說說、笑笑;有的同學(xué)沒有彎下腰往下走;還有的同學(xué)沒有用東西捂住嘴巴。這樣造成了隊伍里一片混亂。
經(jīng)過這次的消防演練,我想如果真的發(fā)生火災(zāi),像這次這樣這么混亂,一定會有很多同學(xué)不是被火燒死,而是因為不小心摔倒,被同學(xué)踩踏死。而且有的同學(xué)不拿東西捂住嘴巴,也會很容易吸進(jìn)很多有毒氣體,被這些有毒氣體給熏死。
隔一天的第二次消防演練,同學(xué)們聽了老師的教導(dǎo),便有按照要求去做,這次雖然有放煙霧彈,但是卻整齊、有序,僅用了3分鐘,全校同學(xué)就疏散到了操場上。
多一點(diǎn)安全常識,就多一點(diǎn)生的希望,所以,我們以后要多學(xué)習(xí)一些安全常識。
小學(xué)生消防作文 篇10
周日下午,我們班同學(xué)在媽媽老師的組織下前往金橋消防特勤中隊參觀。
這是一支英雄的部隊,有參加汶川地震搶險的周慶陽,還有滬東造船廠火災(zāi)中犧牲的年輕烈士陳華文。他們參與過很多次的搶險救災(zāi),為人民的生命財產(chǎn)安全做出了巨大貢獻(xiàn)。
走進(jìn)消防隊的第一感覺是靜,所有設(shè)施井井有條,沒有一絲雜亂。
參觀的第一站是消防車隊。這里有搶險車,灑水車等很多車輛,消防員叔叔為我們仔細(xì)地講解了每一輛車的功能,我們還親自登上了多功能救險車呢;消防員叔叔為我們現(xiàn)場秀“穿消防服”,很多同學(xué)也親身體驗了一回。
參觀的`第二站是他們的宿舍,好整齊呀!疊得像豆腐塊兒的被子,莊嚴(yán)的大檐帽,還有皮帶整齊地擺放在一起。消防員戰(zhàn)士還展示了他們高超的疊被子技術(shù),真棒!
我們還參觀了他們的榮譽(yù)室,這里有他們的獎牌,獎狀,還有他們輝煌的戰(zhàn)功,尤其是他們的紀(jì)錄片《鐵軍》更是讓我們激動。
最后, 我們朗誦了一首詩,表達(dá)對他們的無限敬意;獻(xiàn)上一束鮮花表達(dá)我們對他們的真摯感謝!
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