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關(guān)于初一我來了作文（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初一我來了作文，歡迎閱讀與收藏。
初一我來了作文 篇1
“百川東到海，何時復(fù)西歸？”時光就像奔流不息的小河，流入時光的潮流中，一去不回。
六年的小學(xué)時光已逝去，似乎在說：“孩子，祝福你已經(jīng)畢業(yè)了去迎接新的旅程吧。”
當(dāng)跨入中學(xué)的大門，它也在說：“孩子，歡迎你的到來。褪去你身上的稚氣，成熟一點(diǎn)吧！初中的旅程將從此起航�！背踔形襾砝�！
中學(xué)生活，的確是一個別樣的天地，看那些富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，瞧！那些別樣的社團(tuán)，還有新老師，新同學(xué)，是不是很清奇，你是不是也滿懷期待？
初中真是個別樣的天地，現(xiàn)在初中的操場上沒有了同學(xué)們追逐打鬧的情況，操場是空的，上課更加嚴(yán)肅了下課也沒有人玩了，都坐在座位上面寫作業(yè)，我準(zhǔn)備出去玩兒一會兒，但又怕破壞氛圍。還是坐下吧！哇，初中生活真好。
初中的校園，可大不一樣，你剛進(jìn)門一塊兒大石頭聳立在門前。大石頭的北邊，就是我們的初一初二的教學(xué)樓，西邊是會議室，圖書館，初三年級的一棟樓，東邊是宿舍有四層呢，在他的西北邊是我們的`食堂很大。整個校園那么漂亮，想起在這里上學(xué)，心里不禁沾沾自喜。
看教室后面那樸素的書架上，將來一定會有琳瑯滿目的書，是不是很和藹可親？書本會不會增多？作業(yè)會不會很少？實(shí)驗(yàn)會不會有趣……
初中校園是一個嶄新的生活環(huán)境，初中是新階段的開始，那些認(rèn)真誠懇的生活態(tài)度，主動積極的學(xué)習(xí)方式，將為我們展開一段青春的歲月。
初一，我來了！
初一我來了作文 篇2
初一，我來了。
隨著一聲倒計(jì)時，暑假也在慢慢飄走。新學(xué)期開始了，一路上我開開心心，蹦蹦跳跳的來到這所學(xué)校，我體內(nèi)充滿了稚氣，和小學(xué)時一樣那么天真，忘記了我已經(jīng)是中學(xué)生了。
我很期待那初中生活。一踏進(jìn)校門，我的天呀！這里的人也太多了，有已經(jīng)來到這里的老兵，也有我這樣的新兵。這里的人都很嚴(yán)肅，我猛然想起我已經(jīng)是中學(xué)生了，我也應(yīng)該嚴(yán)肅起來，我體內(nèi)的稚氣一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了。我來到這所學(xué)校，由于沒有我熟識的同學(xué)與我一起轉(zhuǎn)過來，所以我覺得自己很孤獨(dú)，只有我的影子陪伴著我。可是它似乎并未消去體內(nèi)的稚氣，也像小孩子一樣去捉蝴蝶去了，留下我一個人。可當(dāng)我進(jìn)入教室時，全班上上下下共有50個人，那我還怕什么孤獨(dú)？
開學(xué)后，我不清楚每個人的性格，所以我盡量多去了解了解他們，也盡量的多去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。語文課上同學(xué)們正在認(rèn)真的讀著課文，書聲瑯瑯。下課時，同學(xué)們并沒有追逐打鬧，而是靜悄悄的`看著書。這里發(fā)生的一切都好像活了一般。這里發(fā)生的一切都好像活了一般。小學(xué)六年結(jié)束后，一個清脆的聲音說：孩子，恭喜你長大了，去開始你新的旅程吧�？邕M(jìn)初中大門，它說：孩子，歡迎你來到這里，只要你努力，你將成為國家的一批人才！
在跨進(jìn)校園時，我的心中在高興的喊著：初中，我來了！
初一我來了作文 篇3
揮手告別無憂無慮的小學(xué)生活，我們將踏上新的航程，背上行囊，滿懷希望的抵達(dá)目的地――初一，我來了！
有人說，初中生活是漫長的煉獄，有人說，初中生活很難度過，可是我覺得初中生活是人生最美好的一個階段。因?yàn)樗娮C了一個人從少年到青年的成長，從懵懂到成熟的蛻變。
開學(xué)第一天，我懷著一顆激動的心，飛奔到我期盼已久的新學(xué)校――吉縣二中。剛進(jìn)校門，映入眼簾的是成群結(jié)隊(duì)的初一新生，他們個個喜笑顏開，各自尋找新的班級。一切都是那么新奇，新教室十分整潔，煥然一新。坐在身邊都是一張張新面孔，大家互相打招呼，其樂融融。這時，班主任的腳步聲越來越近，這聲音打破了紛亂的情景，大家坐得端端正正的。只見進(jìn)入教室的`是我們的語文老師――陳老師，她和藹可親地和我們交談，我感覺非常的幸福。
下課了，我們跑到樓下，看見一個大廳上面寫著“餐廳”二字，還有一幢宿舍樓，哇，這些都是我們沒見過的，真是一應(yīng)俱全呀！教學(xué)樓后面是體育場，站在寬闊的跑道上，伴著微風(fēng)，哼著小曲兒，慢跑著，這難道不是理想的境界嗎？
升入初中，新的開始，我們有新的要求，新的目標(biāo)和新的挑戰(zhàn)，我要腳踏實(shí)地，一步一個腳印，上課認(rèn)真聽講，課后及時問老師和同學(xué)。應(yīng)該做到“不恥下問”。課余時間多做一些課外題，及時檢測，“溫故而知新”嘛。要多交流，使自己成長的更快�！安环e跬步，無以至千里�！蔽乙朔щy，迎難而上，做最好的自己，為初中三年做一份完美的答卷。
初一，我來了！我準(zhǔn)備好了時刻接收考驗(yàn)！
初一我來了作文 篇4
越原始的生態(tài)我越喜愛，乃至是敬愛，怎么回事？
因?yàn)樗鼩w屬于當(dāng)然，我喜歡鳥鳴深澗，我喜歡綠意盎然，我喜歡趴在地上接吻地面，我喜歡在濕冷的土壤打個滾兒，嗅著泥土的清香。
我喜歡山林，是有緣故的，現(xiàn)如今在城市的喧囂聲中，很多人都體會不上原始的我想氣場了。
有一日來過長白山，我來為當(dāng)然而贊美，而覺得清新，來到深深地的地下森林，有些人說，這兒沒什么風(fēng)景，統(tǒng)統(tǒng)是一模一樣的風(fēng)景。一模一樣嗎？我想著，他就沒有見到樹木倒在地面上的獨(dú)木橋？這棵樹木倒在河上，我很想以往，捧起香甜的泉水。
難道說他沒有看到已經(jīng)嬉戲打鬧的松鼠？也有那相互之間幫扶而不倒，相互之間偎依了上千年的松樺戀？
山林的漂亮，越往最深處越美，恰逢炎炎夏日，在森林里，越往最深處越清涼。
我來過成千上萬的山林，也沒有這兒的樂趣，為什么？我不愿見到剪修過的花草樹木，我想見到的是原始的狂野！那橫七豎八倒地的花草樹木，那肯定駭人又在悠閑自在散散步的小蟲子，沒有人為因素的轉(zhuǎn)變，是我要的。
最深處的地下森林，擁有不知名的猛獸，帶來了我震撼人心，大家沒有下來，也下不去，我卻覺得來到里邊的黑暗與神密，及其數(shù)不勝數(shù)的原始。
我覺得焦慮不安而又激動，腳底的.山澗中泉水流蕩，出示給了眼下地下森林無窮的生命之源啊。
原始產(chǎn)生的是他們的自力更生，大家以前見到的是原始，而地下森林的原始和真實(shí)的生態(tài)，確是我真實(shí)想見到的。
我不愿意毀壞這兒的一切，和這些有非分之想的人不一樣，我看到遠(yuǎn)方的樹擺動著似在呼喚我，我對他們笑容，相信，我和當(dāng)然，原始親密接觸，我被生態(tài)的原始吸引了，那芳香而又神密的氣場呀！
城市的喧鬧與雜亂無章的心，皆是虛妄，唯有你能要我寧靜，生態(tài)的原始，我來了！
初一我來了作文 篇5
你走了，留下我呵。風(fēng)吹在我的唇上，干了。我的心不知不覺飛走了。于是我變得空虛了。
走在大街上，我看著過往的行人，茫然不已�；叵脒^去，十三年�。【瓦@樣悄悄的走了，永遠(yuǎn)回不來了。我不禁思索：我在干什么？我應(yīng)該干什么？我不希望自己赤裸裸地來到這世界上，又如此地離去，我竭力停止墮落，哪怕是一天也好��！我愛這人間，我愛人間的每一件事物，我希望能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁�，哪怕是一句有用地話也好啊！心里感覺酸酸的，好澀好澀……我仿佛掉進(jìn)去了，這個無底的洞。我摔不死啊，只能永遠(yuǎn)地墮下去；我的肉體也死不了啊，就著樣昏沉的度日子。
誰能給我一把鑰匙啊，為我打開一扇窗戶；誰能給我一雙手啊，把我拉上來別墮下去；誰能給我一粒后悔藥啊……呵，我只能苦笑，這畢竟沒有人能夠做到，但是有一種東西打動了我——愛。
愛好美，但又好可怕啊！我的心被刺中了，好溫暖。于是，我不再墮落，也不再往下墜了，我的心靈長了一雙愛神的翅膀，似乎正在往上飛呵。我的心被光明占據(jù)了，一切都有所改變，變得美了，一種發(fā)自內(nèi)心的美。我很高興上帝能給我一個改過自新的機(jī)會。我不會再失去你了——愛。是你填實(shí)了我的'內(nèi)心，豐富了我的內(nèi)心。我不再認(rèn)為你是可怕的，你是溫柔的，如水的，倒映了我的內(nèi)心——一種不一樣的感覺，至今我從未失掉過。但我也被你“燒”過，你那熊熊燃燒的激情不得不令我退避三舍。然而燒傷不比墮落好嗎？我心中的傷口恐怕合不上了，但只要有你——愛在，我就不會感覺到疼痛。衣服臟了可以用肥皂洗，但心靈臟了用什么洗呢？洗不凈了，永遠(yuǎn)洗不凈了。
你失去了心里的小天使嗎？如果失去了，就請?jiān)僬乙粋�，但絕不可能再把丟失了的找回來了。如果還沒就請留好它。只要不看錯世界，世界就不會欺騙我們，請相信你我的明天會更好。
初一我來了作文 篇6
一年，說長不長，說短不短。
去年，我們還是懵懂小孩，懷揣著青春的夢想走進(jìn)浉河中學(xué)，在這里，我們許下青春的誓言，頑強(qiáng)地拼搏，陽光地成長。今年我們甩開懵懂，即將走向緊張而有序的八年級。
“天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過”，七年級轉(zhuǎn)瞬即逝，時光如流水般從指間流過，隨著鐘表的短針緩緩消逝。每次考試，我都告訴自己，考好了不要驕傲，考差了不要?dú)怵H。但是每次努力嘗試沖刺時，都被安逸所磨滅。
在運(yùn)動會上，為了班級的榮譽(yù)我拼盡全力，卻被“豬”一樣的隊(duì)友將班級成績拉低。我的隊(duì)友，他們個個都說自己了不起，但是比賽起來一切變得都是“紙上談兵”，最后還是寡言少語的我拿了第一。不得不說，能說不一定能做。
小學(xué)時的`我曾是班級前幾名，現(xiàn)在前十名里沒有見過我的身影，連那些曾經(jīng)被我嘲笑，諷刺，揶揄過的同學(xué)都已超過我。就拿曾經(jīng)引以為豪的漢字聽寫，也因?yàn)轵湴�，只拿了個19名。那些昨日的輝煌，都變成了回憶。班里我的小學(xué)同學(xué)，那時成績曾經(jīng)與我不分伯仲，現(xiàn)在已經(jīng)變得遙不可及，難以望其項(xiàng)背。從前有管理和朗讀能力的我，早已無用武之地。取而代之的是一次次刺痛人心的批評，成績猶如自由落體。
七年級，我失意走過，沒有轟轟烈烈，只有凄凄慘慘，懵懵懂懂。
“憶往昔，崢嶸歲月稠”，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，“才下眉頭，卻上心頭”，卻是對我內(nèi)心的真實(shí)寫照，是對我七年級真實(shí)的寫照。
憶童年，風(fēng)流倜儻，千帆競轉(zhuǎn)；而當(dāng)前只求安逸，跌倒了卻難以起身。
七年級，懵懵懂懂，在百舸爭流的日子里，我停止不前，前進(jìn)的大部隊(duì)已將我甩開好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。
七年級，我普普通通。
八年級，我渴望成功。
八年級，載著夢想的小船，乘風(fēng)破浪，我渴望變成一名領(lǐng)航者。
初一我來了作文 篇7
時間匆匆一去不復(fù)返，時間又像小溪一般，滴嗒一聲時間就沒了。在與小學(xué)相聚六年的同學(xué)悲傷的離別時，時間它依然不停，光陰似箭，嗖一聲就來到了初中。
在初中里，有了新的環(huán)境，有大圖書館、學(xué)生宿舍、還有小學(xué)沒有的食堂。上課內(nèi)容也豐富了，多了生物、地理、歷史等課程，課本的內(nèi)容也更加的豐富多彩。任課的老師也多了，如我們的語文老師，她的知識豐富，上課時一點(diǎn)一點(diǎn)的`全部傳授給我們，她朗朗的讀書聲美極了，就算是對語文不感興趣的同學(xué)聽到了老師的讀書聲，也會像有魔力般變得認(rèn)真起來，她就如蠟燭一樣，照亮學(xué)生，燃燒自己。
在初中里，晚上的作業(yè)是必不可少的，盡管特別多，但是我很喜歡這種充實(shí)的感覺。因?yàn)樾W(xué)的作業(yè)很少，使我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞毛病，做事也變得拖泥帶水，總是看見別人把作業(yè)都寫完了，我才開始著急，“怎么辦？我的作業(yè)一個字都還沒有寫！”慌慌張張像完任務(wù)一樣把作業(yè)寫完，過后并沒有把知識給很好的消化掉。這真是我小學(xué)階段的一大苦惱啊！
在圖書館里，可以借到各種各樣的名著書籍，如魯迅先生的《朝花夕拾》、《從百草園到三味書屋》，還有《藤野先生》、《詩經(jīng)》等等。
在初中，可以交到很多新的朋友，當(dāng)然了，也還有很多老朋友依舊陪在身邊，我們一起學(xué)習(xí)、一起吃飯、一起努力適應(yīng)新的環(huán)境。特別要感謝我的這些朋友，特別是老朋友韋佳林，我和他小學(xué)同窗了三年，初中又可以繼續(xù)同窗三年，我很幸運(yùn)。還有新朋友陳宇涵，他是一個從西關(guān)來的同學(xué)，我很敬佩他，因?yàn)樗臅ê透骺瞥煽兌己玫貌坏昧�，是一等一的好學(xué)生！
我離開了小學(xué)，來到了初中，我想對新生活說hello，初中，我來了！
初一我來了作文 篇8
歲月在無形中悄悄離去了，如小溪流淌，如鬧鐘一樣，"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"地過去，一去不復(fù)返。
今天，我將踏入中學(xué)，不再是小學(xué)生了，不再是小學(xué)那個打打鬧鬧的小學(xué)生了，初中三年將從此起航。我心想：我是初一了，今后，我一定會更加出色的。進(jìn)入中學(xué)，沒有打鬧聲，一片都沉浸在讀書的快樂中。
"丁零零、丁零零"。現(xiàn)在上課了，同學(xué)們都坐好了，等待班主任進(jìn)來，不過一會兒，班主任來了，班主任一頭黑發(fā)，短短的，稍微帶一絲卷頭，再配上一副眼鏡，顯得很有學(xué)問，然后，這節(jié)課老師只是給我們講一講初中以后的生活。
"丁零零，丁零零"。下課了，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開座位時，我看見同學(xué)們都坐在自己的座位上穩(wěn)如泰山，有看書的、有寫作業(yè)的……，現(xiàn)在下課了，為什么沒有同學(xué)出去玩呢？玩的時候多開心啊……？一大串問題出現(xiàn)在我的腦袋上。忽然，我恍然大悟：我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了。
隨后，我也像同學(xué)們一樣坐在教室里學(xué)習(xí)，看來，我已經(jīng)是初中生了，對自己更要嚴(yán)格要求。
在初中生活中，我們也會認(rèn)識很多的朋友，朋友是非常友好的'，老師也是非常和藹可親的，老師用心澆灌著祖國的花朵，我們長大了也要報(bào)效祖國。
初中雖然比小學(xué)的科目增多了，但也非常有意思、有意義、有學(xué)習(xí)價(jià)值。我相信，在初中以后的生活中會更加努力的！
我來到了初一，那么就要變得成熟。而且，也要更加努力，更加拼搏，更加熱愛學(xué)習(xí)，更加刻苦了，初一充滿著憧憬，初一是非常有趣的。
初一，我來了！
初一我來了作文 篇9
“光陰似箭，日月如梭”，時間的腳步在不停的奔跑著，斗轉(zhuǎn)星移，我們迎來了新的階段——中學(xué)階段。
初入這個陌生的校園，身邊的樹木像是在對我說：“同學(xué)，歡迎你來到這里。在這里開始你新的征程吧，祝你一切順利！”
踏入學(xué)校的那一刻，展現(xiàn)在我面前的是高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓上有著一個圓形的初級中學(xué)的標(biāo)志，標(biāo)志下邊有著“教學(xué)樓”三個金色的大字。
在教學(xué)樓的左邊，是我最愛的地方“學(xué)校餐廳”，餐廳里面有各種美食，有米飯、炒菜、面條、粥、包子等，這些美食不僅營養(yǎng)含量高，而且同學(xué)們很喜歡吃。教學(xué)樓的右邊是同學(xué)們住宿的地方，在這里讓同學(xué)們感受到了家里的溫暖。在教學(xué)樓的后面，是學(xué)校的操場。操場是塑膠的場地，有紅色和綠色的跑道，有綠草如茵的`足球場，還有一個籃球場地及其一些其他的健身設(shè)施。上體育課的同學(xué)們在三五成群的嬉笑打鬧，鍛煉身體，好不熱鬧！
走進(jìn)我們的教室320班，看到的是我的同學(xué)們，他們有的在讀書，有的在書寫，全都是朝氣蓬勃，充滿青春活力的，他們的臉上洋溢著自信的笑容。
在這個充滿生機(jī)的班級里，先后認(rèn)識了我們美麗和藹的語文老師，漂亮且嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師；和藹可親的英語老師；還有能把枯燥無味的課程講的津津有味的政治，地理和生物老師。每個老師對我們都是亦師亦友。
“千里之行，始于足下”，中學(xué)生活的序幕正式拉開了，在這個充滿希望和夢想的地方，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我能做的就是珍惜時間，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為了自己的夢想付出不懈的努力！
初一我來了作文 篇10
當(dāng)清晨的第一縷陽光照亮了大地時，我已經(jīng)踏入了中學(xué)的大門，成為了一名中學(xué)生。新學(xué)校，新生活，我來了！
窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
在開學(xué)的這幾周里，最讓我難忘的就是軍訓(xùn)了。
剛開始軍訓(xùn)時，我們都叫苦不迭。也是這么熱的天，這么嚴(yán)厲的教官，一定沒有我們的好日子過�？墒锹�，我的態(tài)度就來了一個三百六十度大轉(zhuǎn)彎。
火辣辣的'太陽像火一樣燃燒著我們的激情。在火球般的太陽下，我們重復(fù)著每一個動作：稍息，立正，蹲下，跨立。
豆大的汗珠順著臉頰往下淌。陽光金黃金黃的，刺得人睜不開眼。
不知道為什么，此時此刻，我卻覺得格外開心。也許，當(dāng)你把軍訓(xùn)看成一種樂趣，一切就會變得不一樣了。苦中作樂，把這次軍訓(xùn)看成一種享受，用積極樂觀的心態(tài)去面對人生。即使未來的道路充滿荊棘與坎坷，我們也能坦然面對。笑對人生，那么你的人生將充滿陽光。
陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的教學(xué)方法讓我感到新奇，可也讓我感到不適應(yīng)。每天一篇的日記或作文，常常讓我咬筆頭，皺眉頭，感到無從下手，于是就硬著頭皮寫。老師說過：寫作文不可無病呻吟，要有感而發(fā)。漸漸的，我已經(jīng)適應(yīng)了每天一作，寫作水平也在一點(diǎn)一點(diǎn)地往上拱。相信總有一天，我能讀書破萬卷，做到下筆如有神。
著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：真正的教育在于能讓學(xué)生實(shí)行自我教育。學(xué)習(xí)要靠自己努力，去發(fā)現(xiàn)，去探究。讓我們在新的學(xué)期改變自己，在書的海洋里盡情遨游！
初一我來了作文 篇11
光陰荏苒，日月如梭，時光在不知不覺中輕輕掠過。眨眼之間，初中生活隨盛夏光陰悄悄降臨。到那時，看似到不了的未來，都成了經(jīng)歷后的云淡風(fēng)輕。我背上沉重的書包，提著行李邁向初中，Middleschl，Iamcoming！
稚嫩的我背著書包，坐在最后一排，我并不孤單，有書本陪我，有鋼筆陪我，聽著課便是幸福。胸中充滿無盡激情，大概身上還殘留下小學(xué)生氣息，殘酷現(xiàn)實(shí)如當(dāng)頭一棒。
初中生活，作業(yè)驟增，寫到腰酸手麻，一次次從痛苦中解脫，是異常疲憊時失眠的感覺，那又如何？痛苦，恰恰是因?yàn)槲覠釔邸?/p>
初中生活，科目眾多，政治地理歷史生物，背什么精衛(wèi)線分封制，那又如何？沒有熱愛與堅(jiān)持，何來痛苦與無奈。
初中生活，也有歡愉喜悅。第一數(shù)學(xué)考了110分，英語115分，他便是我的唯一驕傲與慰籍，一想，又如何？滿足了現(xiàn)在的成就，就窒息了未來，但這豈不是一種幸福？
有人說”學(xué)習(xí)沒用，你看有多少富豪沒文化？”那是你站在陰影里，卻說太陽不公平！學(xué)習(xí)本身便是一件苦樂交融的事情，如此一想，便也釋然了！
恍惚中，時光停滯，歲月靜好，誰說初中不累？在作業(yè)中刷快感是虛偽，賺分才真實(shí)。我要當(dāng)六月的花，結(jié)下歲月的`色差。
日子飛快的過去，讓日子慢慢的過來。有些過去了，過去了就永遠(yuǎn)回不來了。我更要珍惜這三年光陰！
青春是一道明媚的憂傷，現(xiàn)在我可以大言不慚的說：一個人愛上小溪，是因?yàn)闆]有見到大海。我已見過銀河，但我仍只愛你這一顆星——初中生活。
初一我來了作文 篇12
叩開生命的大門，就會展現(xiàn)一條屬于自己的路。從此，就要在這條路上有意識，無意識的前行。
人生是一條漫漫長路，不見盡頭。我走在這條路上，回頭望去，走過的地方啊，有殷紅的血跡，有鋒利的刀劍，有荊棘枯骨，也有雪浪牡丹。而我，只不過是走在那段中學(xué)的序章——七年級。
七年級的路上，鋪滿了血與劍。還記得剛剛踏進(jìn)浉中大門時。少女嘴角帶笑，雙目有神，渾身都是自信與一抹濃濃的'桀驁�？墒�，來到了七二十一班，一切都變了。在難題和成績的洗煉一下，我眉間的桀驁?jiān)缫咽幦粺o存。那雙曾經(jīng)被人贊美的桃花眼已因過度疲勞而近視，連十米以外的東西也看不清了，重重的黑眼圈狼狽地落在眼下，又有誰還能想象出，這么一個接近“半瞎”的人是曾經(jīng)別人口中的美人呢？視力的衰退并沒有換來理想的成績，我也曾怨天尤人，可是我能怨誰呢？假如我上數(shù)學(xué)課從不走神，假如我肯仔細(xì)鉆研難題，假如我從第一天起努力用好每一分鐘，這一切會不會改變呢？看著眼前一地的殷紅，嗅著空氣中的血?dú)�，我只能無助的哭泣，將兩股名叫“恨”與“悔”的淚灑在此處。
七年級的路上，也有雪浪牡丹。布滿了血與淚的路上，幾簇金海雪浪迎著血?dú)鈸u曳。細(xì)細(xì)端詳，苦澀的回憶起了那個冬日。那日，班里舉行的元旦晚會，我作為音樂課代表，自告奮勇，手持竹笛上了臺。當(dāng)聽見陌生的音樂時，我心里顫了顫，卻又在一瞬冷靜下來，跟著音樂吹奏著，那一刻我完全沉浸在美妙的音樂之中，伴著同伴的掌聲我輕松走下舞臺，整個七年級，或許只有在那一日，我的身上才再次浮現(xiàn)出雪浪牡丹的風(fēng)采吧……
金海雪浪在一地殘紅中搖曳著，不知不覺間，灰白的七年級迎來了終章，一地枯骨也開出了血紅的花。我想，縱使這條路上荊棘密布，迷霧重重又如何？縱使一開始我便走錯了又如何？七年級的路這么難走，我不仍是走過來了嗎？都說十年寒窗苦，但在這一年算得上什么？即使遍體鱗傷，狼狽不堪，我也不會改變這條路。
看啊，那荊棘枯骨、雪浪牡丹，是我走來的足跡！
初一我來了作文 篇13
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如流水，六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返。金秋九月，我滿懷期待地跨入中學(xué)的大門，有了一個新名字――初中生。初一，我來了！
走進(jìn)吉縣二中的大門，首先映入眼簾的是名言石壁，讓我感到了濃濃的詩書氛圍。其次，那些中考優(yōu)秀生的牌子使我想要努力奮進(jìn)的想法愈加強(qiáng)烈。以及周圍高大挺拔的樹，像是在告訴我：進(jìn)入初中，你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、努力向上，不向困難低頭。還有那宏偉的`教學(xué)樓，使我的心情越來越激動。
走進(jìn)明亮的教室，看見嶄新的課桌、凳子，瞬間就有了溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。
上課了，老師慈祥的面孔，溫柔的話語詳細(xì)為我們講解了初中生活的方方面面�！岸×懔恪币魂噽偠南抡n鈴聲響起，我正準(zhǔn)備到外面好好玩一番，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在安靜的閱讀課外書，這時我才明白自己已經(jīng)不在是幼稚的小學(xué)生了，所以我坐下也開始了閱讀。
從現(xiàn)在起，我對自己提出以下要求：分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時間。勞逸結(jié)合，學(xué)會科學(xué)用腦�！安环e跬步，無以至千里”每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”學(xué)思并進(jìn)。重視小組合作�！白x書破萬卷，下筆如有神”每天堅(jiān)持閱讀�！白秩缙淙恕泵刻靾�(jiān)持練字。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂�！敝袑W(xué)時代，我們充滿朝氣、富有活力，讓我們懷揣夢想，從吉縣二中起航，充實(shí)度過初中的三年！
初一我來了作文 篇14
告別了我一直依賴著小學(xué)，告別了熟悉的校園、老師和朋友，金秋九月我走進(jìn)了一所新的中學(xué)“吉縣二中”，9月1日開學(xué)日背著格外輕松的書包放到有點(diǎn)兒不適應(yīng)了，媽媽帶著我走進(jìn)新的校園。看著以前一切都那么陌生，時不時想起那個小學(xué)的校園，走進(jìn)教室，有很多人有我認(rèn)識的，也有我不認(rèn)識的我就隨便找個位置坐下了。
你好，我的初中生活，初次見面，請多關(guān)照！初中三年我都將在這里度過，還經(jīng)�；孟胛磥砣陜�(nèi)我會有怎樣的收獲，新的校園和以前很不一樣，三年面都是樓正面和左面是教學(xué)樓，東面宿舍樓，西北面是食堂，校園正中央有一塊石碑石碑前面都是中考名列前茅的學(xué)長們。
我的班級在二樓左手邊320，我的老師們個個都是姿歷很深，很有經(jīng)驗(yàn)的老師，萬萬沒想到我的班主任竟然和我住在同一個小區(qū)里。新的`同學(xué)們都很友好都主動和我打招呼，但我有點(diǎn)怕生不經(jīng)常和他們一起玩，只和自己認(rèn)識的同學(xué)關(guān)系比較好一點(diǎn)。
上了中學(xué)后科目明顯變多了許多有國學(xué)、書法、地理、歷史、生物都是我們在小學(xué)校沒有的科目。休息時間也比以前減少了許多。課后作業(yè)也多了許多都得在學(xué)校利用碎片時間來完成，不能等到放學(xué)回家再做。
進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)變得很緊張，要盡自己最大的努力去準(zhǔn)備三年后的中考，考上自己理想的高中。
初一我來了！
初一我來了作文 篇15
在這個金秋九月，我們告別了歡樂的小學(xué)，進(jìn)入了奇妙的中學(xué)生活。
中學(xué)生活的開始，也表示了各種課程與困難在等著我們。但是。沒有困難哪有以后的成功，正如一句老話所說：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！边@句話說得不就是，只要你堅(jiān)持不懈在經(jīng)歷千辛萬苦之后，就會有報(bào)答嗎？
在全新的中學(xué)生活中，除了學(xué)習(xí)，也有各種美景與快樂，如各種各樣豐富多彩的社團(tuán)，體育課上的快樂，其中高年級的籃球隊(duì)，最吸引人們的眼球。每個人都挺拔如樹，穿著一秋風(fēng)映樹致的運(yùn)動服，在打籃球時每一個轉(zhuǎn)身，每一個跳躍，每一個扣球，都體現(xiàn)了他們的青春與活力和中學(xué)中的快樂認(rèn)真。看得出他們對中學(xué)的喜愛和中學(xué)生活的.快樂。
除了這些快樂，中學(xué)的美景也有許多，在教室眺望窗外看操場，各色的人做著屬于他們自己的事情，他們有的跑著，有的跳著，還有的……他們和操場相映，組成了一幅會動的神奇的畫。
當(dāng)你站在學(xué)校門口，秋風(fēng)映樹，秋葉飄落，再加上校園的風(fēng)華景象，使中學(xué)校園成了一片金色海洋，金葉飄落，形成了一幅美妙的秋景，食堂，也跟小學(xué)大不相同，以前小學(xué)時，食堂不但小而且不用給現(xiàn)錢的，而如今卻又大又要給現(xiàn)錢不過這樣使我們更加靠近社會。金秋九月，我們離開小學(xué)來到中學(xué)，過著更富有色彩的生活，中學(xué)我們來了！
初一我來了作文 篇16
時間飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間我們就來到了初一，小學(xué)六年的時間也飛快的過去了，也一去不復(fù)返了。
現(xiàn)在，我們必須開始新一學(xué)期的生活了，這也代表了我們長大了，不再像小學(xué)生那樣吵吵鬧鬧，亂打亂動，也應(yīng)該對我的新學(xué)�！岸小贝騻�招呼，你好！學(xué)校仿佛會說歡迎來到二中這所中學(xué)，我也打起十足的.精神，面帶微笑的來到了學(xué)校，這里的到處都有書香的味道，我一進(jìn)學(xué)校就聽到初三的學(xué)長們朗讀的聲音，我也就被這所中學(xué)給感染了。
下課后，我發(fā)現(xiàn)操場上再沒有吵鬧聲了，教室里也一片寂靜，大家都在默默的讀書，我又有了一批新的同學(xué)和伙伴們，同學(xué)們都非常的有禮貌，都大聲的問早上好。
學(xué)校比以前的學(xué)校大了，有了宿舍和食堂，還有一個充滿了書香氣的圖書館，我走進(jìn)了食堂，有各種健康的新鮮的食物，而且還有一個二樓，專門吃大米和面食的，非常的好吃，能讓你一張口就口水直流三千尺。
接下來，我參觀了很多地方，如操場之類的，操場很大，聽同學(xué)們說有足足四百米長的跑道，光大樓就有兩棟，其中有一棟則專門是初三學(xué)生的教室。我還聽說，初一一個年級就有十個班呢！我的教室在最后一個班320班，我還有學(xué)識淵博的老師們，我的每一科老師都很嚴(yán)格也很和藹。這就是我的學(xué)校。
我喜歡我的這所學(xué)校，也喜歡我的新老師和新同學(xué)！
初一我來了作文 篇17
不知不覺，我已經(jīng)上初一了，回首過去的日子，似乎顯得有些渺茫，但，我清楚地記得在過去的幾年里，老師每時每刻都浸染著我們，教我們學(xué)做一個文明人、禮貌人、書香人……
還記得剛進(jìn)學(xué)校時，我就認(rèn)識了一個淘氣鬼——博慧。開始，我以為男生都這樣調(diào)皮，誰知在課堂上便顯露出他的本色：
“博慧，和你說過多少遍了，上課不要做小動作�！�
“人不為已，天誅地滅呀”小聲嘀咕地回應(yīng)著。
“博慧，黑板上怎么又有你的名字了？！不要再講話了！”
“博慧，怎么作業(yè)還沒寫完，就差你一個人了�！�
“博慧……”
可是，這又有什么用？下課更是他的天堂了，打架，罵人，騷擾別人……老師們也議論紛紛，似乎這孩子也只能這樣了。
可現(xiàn)在6年過來了，站在我們面前竟是一個上課認(rèn)真，彬彬有禮，滿口禮貌語的博慧，那個曾經(jīng)的‘壞孩子’去哪兒了？對于這點(diǎn)，博慧的媽媽滿是感謝地說，還是老師教導(dǎo)有方，是深厚的校園文化和精神浸染了博慧，才使博慧有了今天這種改頭換面的'程度。其實(shí)，不用說博慧或者更多的其他人，我自己就有著深刻的體會。
剛進(jìn)入校園的我，寫字馬虎，上課老睡覺，因?yàn)樯矸莸奶厥猓ㄎ夜谜墒侵袑W(xué)老師），使老師們總是對我另眼相看，父母也苦口婆心的教育，可我仍是死心不改�？蓭啄晗聛�，鄰居眼里的我，越來越有帥哥形象了：上課認(rèn)真了，書寫端正了，小嘴也甜了……這種翻天覆地變化使鄰居都認(rèn)為還是當(dāng)老師的姑丈教得好，其實(shí)我心里清楚得很：是學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)浸染了我。
現(xiàn)在我們七（1）班很不受老師的歡迎，特別是有幾個來自外校的大塊頭，自習(xí)課講話，課堂上搗亂，午睡課睜著牛眼……老師、領(lǐng)導(dǎo)對我們班直搖頭，不過，我想，在學(xué)校儒雅文化的浸染下，我們班一定會成為一個優(yōu)秀的班集體。在這里，我想大聲的告訴學(xué)校：
“謝謝您的浸染，今天我以你為榮，明天，我一定要成為你們的驕傲�！�
初一我來了作文 篇18
夢想是黑暗中的一盞明燈，為我照亮前行的路；夢想是茫茫大海上的航標(biāo)，為我遠(yuǎn)航的船導(dǎo)航；夢想又是我的貼身錦囊。無時不刻不給我力量。為了夢想，我害羞地邁進(jìn)了中學(xué)的大門，開始了初中的學(xué)習(xí)生活。
人生中總有許許多多的坎：從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)，從一個孩子到成年人……現(xiàn)在，我已經(jīng)成功地度過從小學(xué)生到中學(xué)生的蛻變。是輕松地越過還是艱難地爬過后面一個個更為艱難的.坎，取決于我現(xiàn)在的表現(xiàn)。所以，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)。我在心底對自己說。
開學(xué)沒幾天，就進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試。“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師抱著一堆試卷走進(jìn)了教室，同學(xué)拿到試卷爭先恐后地寫了起來，我自然不例外。
試卷十分簡單，我十幾分鐘便寫了一大半。哈哈！看來這次我一定能考滿分啦！我想象著老師夸獎我的景象，想象著同學(xué)們羨慕的神情，心里像吃了蜜一樣甜。大約再寫十分鐘就OK了，寫完再檢查一會，時間還很充裕嘛！我看了看手表，沾沾自喜地想。先休息會吧，咦，外面有哥哥在打籃球耶！趕快看看。“好球！”“什么？投進(jìn)自家球門了！唉！”正當(dāng)我隨著球員們喜怒哀樂的時候，下課鈴不是時候的響了起來。啥？正當(dāng)我的嘴張成“O”型痛苦無淚的時候，組長毫不留情地收走了我的試卷。嗚嗚……這次肯定考砸了。不出一天，試卷便批改了出來，果然不出所料——八十三分��！
回首過去的小學(xué)生活，在那兩千一百九十個日子里，每天既有陽光雨露呵護(hù)，又有寒風(fēng)大雨相伴。我想：我一定能在初中的學(xué)習(xí)生活里，把握好自己，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)。
初一我來了作文 篇19
一天天過去，我已經(jīng)上了初一，在這個緊張的時刻，我要讀書了，我以前認(rèn)為上初一很好玩，羨慕那些讀初一的哥哥姐姐們。現(xiàn)在我才知道，那些哥哥姐姐們是來學(xué)習(xí)的，而不是玩的，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了不少，
在初一要學(xué)很多課門知識，我不能馬馬虎虎了，要以學(xué)習(xí)為重要，我想了一想不能浪費(fèi)一分一秒，因此、我必須安排好學(xué)習(xí)時間和課外活動。一：早上起床，洗臉，按時到校，二。放學(xué)按時到家，繼續(xù)完完成老師布置的作業(yè)，然后、做好父母交代的家務(wù)事。我以前總是愛玩，成績一一下降，現(xiàn)在我想起，我真悲傷，玩會讓我毀了一輩子的前途，所以，現(xiàn)在我不敢再想玩了。有句古話：“少年不學(xué)習(xí)，老大徒傷悲，”這句話讓我明白人生，我一定要好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我要有一個準(zhǔn)備，把老師上的課程認(rèn)認(rèn)真真記錄下來，課外時間刻苦復(fù)習(xí)。我聽見有的同學(xué)說；學(xué)習(xí)是件煩惱的事，以前我也有這樣的想法，可是現(xiàn)在我明白了，那些同學(xué)的話，是錯的。因?yàn)橹R可以讓我們走上成功的道路。所以我認(rèn)為讀書是人類不可缺少的'事，有很多窮人家的孩子想讀書，可是沒有機(jī)會讀，我們算是幸運(yùn)了，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做個對國家有益的人，所以我勸大家不要有些雜念。我想你的父母不希望你長大后沒文化吧？所以在祖國寄托我們這代的人，要刻苦學(xué)習(xí)，努力奮進(jìn)。把課程認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。為祖國和社會主義做好一個接班人。
初一我來了作文 篇20
當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋�字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不?思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的.初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的.
期考快要來臨，作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的.
我的初一生活真有趣,參雜著“酸.甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí)動人愉快……..
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
初一我來了作文 篇21
我上初一了。一句宣言般充滿激情的話被我念出了世界末日的味道，氣無力猶如臨終的遺言。開學(xué)前老師對我們說要念出感覺要讓大家都振奮一下�，F(xiàn)在我制造出了截然相反的效果，大家的嘆氣聲清晰可聞。我知道老師很失望，我也不想讓她失望，可結(jié)果是我無法控制的。就正如我不是想上眉中就上眉中的。
我上初一了。我不興奮也不悲哀，我的心如死水。其實(shí)這就是一種莫大的悲哀�？墒俏疑磉叺娜藗�個都活得很滋潤，成天張著嘴笑。露出一口白牙齒或黃牙齒。不會笑的也是埋頭做題，一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的`生活才是我理所當(dāng)然的歸屬，我知道沒有理想和追求的人是多么可恥，我也知道我現(xiàn)在不要有太多思想，只要做好題就行。但知道僅僅就是知道而已。我還知道天上有個大月亮，可我一輩子也別想上去......
我上初一了。我感到很累。這時老師的目光不僅僅是鼓勵，還有容忍。我知道我的上課發(fā)言是為了讓打瞌睡的人忽然提起精神。但我累就是累，好孩子不應(yīng)該說謊。這也是我的小學(xué)老師說的。
我上初一了。在微微變涼的九月。陽光日漸稀薄，原來秋天這么快就到了。風(fēng)兒輕輕吹，樹葉沙沙響。老師站在講臺上面無表情但大感情豐富地說：“你們上初中了！”她說完沒有人鼓掌。我坐在自已的座位上，像個乖孩子。一切聲音都退得很遠(yuǎn)，世界原來可以如此安詳而美麗。每個同學(xué)看起來都很可愛，沒人是第一名沒人是一千名。
然后一聲鈴響，然后一切恢復(fù)原樣。
老師發(fā)下卷子，我們習(xí)慣性地收拾，習(xí)慣性地麻木。老師走出教室時回過頭來說，卷子就下周交吧。我們很欣喜也很奇怪。
我上初一了，在天氣慢慢變涼的秋天。
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