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接受與付出作文（通用13篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的接受與付出作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
接受與付出作文 篇1
話說差不多先生上了天堂，知道自己在胡適筆下成了代表中國人劣根性的任務，不禁氣憤難當：“我有這么差嗎?不，我要改變自己的'人生!”說完，重新投胎去了。
……
“孩子，媽媽今天多賺了三分錢，給，去買個糖吃吧!”差不多今年七歲了，家庭條件不怎么好。他蹦蹦跳跳買了糖往回走。剛剝開糖紙，他聽到了：“嗚嗚”的哭聲，抬頭一看，原來是個小姑娘摔到了。他小英雄似地跑過去，扶起小姑娘，把糖遞給她：“別哭了，給!”“那你呢?”“沒事兒，你吃我吃不是差不多嘛?”于是，差不多笑嘻嘻地看著小姑娘吃了糖。誰會想到十幾年后這水靈靈的丫頭成了差不多的老婆呢?他還真沒虧。
村子里搞捐款，差不多與好友偕同去看捐款榜：王大文20，張小翠17……好友悶了：“咦，你不是捐了25嗎?咋沒名兒呢?”差不多笑笑：“捐了款就行了，上不上榜沒關系，反正差不多嘛!”村里第二天恰好發(fā)物資，也許因為差不多在捐款時最大方，也許因為忘記登榜而抱歉，反正村支部把一頭大黃牛分給了他。朋友笑言：“真是傻人有傻福啊!”可沒過幾天，差不多竟把大黃牛跟隔壁的瘸子張換了一只鵝。朋友罵他：“你真是個呆頭鵝，一只鵝值幾個錢?那可是價格不菲的大黃牛啊!”可差不多竟說：“他腿有毛病，干活需要大黃牛，我很健康，可以自己干。再說，牛給他給我，還不差不多嘛?”那年，他21歲。
差不多47歲時，不慎患病，早在海外發(fā)達了的瘸子張記得當年的一牛之恩，送來十萬塊錢。差不多在彌留之際，叫來了村長。他顫抖著從枕頭下面掏出存折，交給村長：“用這錢蓋個學校吧!”村長面有難色：“可你不留給兒子了�！薄白屗约嘿嵃�!這錢用來造學校和留給他差不多嘛!”沒幾天，他就與世長辭了。
學校終究蓋了起來，差不多也成了名人。人們都向他學習，中國也富強起來了。
差不多也在天上感慨：“付出之后再接受，與不付出可是差得多呢!
接受與付出作文 篇2
海，給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒，也給了海一片生機；大地，給了樹木成長的潤土，樹，也反贈給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂。
海，在付出時，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身軀中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受，是自己，給原本單一的身體繡上了點點斑斕；天空，在付出后，也落落大方地接受了回報，是自己，給孤獨的`藍色增加了絢麗的舞臺。
懂得付出，就要懂得接受，如果一味的只是單方面地付出，那是一種愚蠢的表現。當然，如果只是異想天開地在等待他人付出，那就更是一種年幼無知的體現。付出與接受是無法單方面存在的，沒有付出哪有接受，沒有接受又何需付出呢？海，大地，天空他們并不是無謂地付出，也并不是貪心地接受。他們懂得了付出與接受共存。而當他們懂得如此，并付諸行動，奪目的光環(huán)就在他們的身上發(fā)出了耀眼的光芒。
在人生的道路上，付出與接受是不可避免的。在荊棘路前，看著條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力，忍住被荊棘劃過時的劇痛，勝利的女神已經向你露出了燦爛的微笑，這時，請你不要害羞，自豪地去擁抱本就屬于你的成功！
大海無語，卻有魚兒為它編織多彩的圖案；大地無語，卻有萬物為它譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮�。付出后有對良心的慰藉，接受后有對生活的追求�?/p>
生活雖無語，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章！
請把握好付出與接受！
接受與付出作文 篇3
在巴勒斯坦有兩片相距不遠的海洋，一片是活水，魚兒在水中游，鳥兒在水邊唱，充滿著生機，而另一片是死水，沒有魚兒在水中游，沒有鳥兒在水邊唱，更沒有孩子們的歡聲笑語，有的只是死一般的寂靜。注入這兩片海的約旦河水是一樣的，可為什么兩片海的差距如此之大呢？原來是因為活海接納河水但不保守，河水流進一滴到海水里，海水就流一滴到別處，接受與付出以同樣的'速度進行。但四海則小氣地把河水儲存起來，一滴也不放過，最終導致了由活海變成死海的結果。
自然界如此，人類社會又何嘗不是呢？
曾經，有兩個商人去經商，一個商人看到投資木棉很賺錢，便勸另一個商人來投資，等到他們投資后，發(fā)現木棉賺錢也不多，鋼材比木棉值錢多了。于是，其中一個商人放棄了投資木棉，把所有的錢都用于投資鋼材了。而另一位商人，為了不賠錢，他一邊投資木棉一邊投資鋼材。過了許多年后，兩個商人見面了。那個只投資鋼材的商人開了家公司，賺了不少錢。而那另一個商人，投資木棉后，由于市場原因，賠了不少，而他在鋼材上的投資所得不夠，最終投資失敗。
與這兩個商人相比較，人類也正是如此。
現在的人類，為了自身的利益而亂砍濫伐。人類無節(jié)制的開發(fā)和利用自然資源；工業(yè)污染到處都是，使得自然的生態(tài)遭到了破壞。人類不付出，只知道接受，那么，等待人類又將是什么呢？答案不言自明。
所以，我們一定要學會付出，不要只知道接受。這樣才能更和諧的與大自然相處，人類的未來才能更加的光明與美好。
接受與付出作文 篇4
一小河，有飛濺的水珠，有叮咚的水流，有鳥兒在這飲水，孩子在這歡笑，是鮮活的、清澈的、富有生命力的小河；一水塘，卻全都沒有，有的只是水面的苔蘚，水里翻滾著的孑孓和螞蟥，臭氣熏天，小鳥都離得遠遠的，是一潭了無生趣的死水。
大海是公正的，它把那有淡淡的海腥味、咸咸的水送進每一條小河，同時也從小河中收回，似乎永遠都沒有盡頭，水——就這樣運動著，快活地流轉著。因為接受了來自大海的水珠，小河有源源不斷的水流，同時它也懂得付出，化為水汽將自己送還大海。而那些封閉的.小潭卻因為不愿接受也不肯付出而最終淪為死水，寂寞且失去活力。
所以，能坦然接受能自愿付出的水，才會有生命力，清澈見底，孕育大地。
海，交給魚兒們一片澈水，魚，回送給海洋一片生機；天，交給鳥兒們一方天空，鳥，回送天空一方歡樂。
沒有魚的海，不是海，是咸水；沒有鳥的天，不是天，是空氣。大海和天空懂得先付出，再問心無愧地接受，為自己單調的藍、白色添上一筆濃彩。
在自然界中，萬物息息相關、互補互助，才會有這生機勃勃的世界。對于人類，又何嘗不是如此呢？人，是生活在社會中的群居動物，我們離不開彼此。因而，在生活中，我們要懂得接受——來自父母無私的關懷、老師諄諄的教誨，朋友的一片真心。不要羞于接受它們，我們的成長離不開許許多多人的付出。同時，也不能忘記付出，面對父母的關懷，付出可能是你在母親生日時新學做的一道菜；面對老師的教導，付出可能是你展現在作業(yè)本上干凈整潔的字體；面對朋友的真心，付出可能是你在他難過時的默默陪伴。
因為有了接受，一個個孩子茁壯成長；也因為有了付出，夕陽下才有了子女推著輪椅上的老人。在接受和付出中，人類因此代代相傳，生命因此得以延續(xù)，萬物因此得以生長……
接受與付出作文 篇5
今天我看了一篇文章，叫《懂得付出》。這篇文章主要寫了一個人在沙漠中走了兩天，因途中遇到暴風沙迷失了方向。他在一間廢棄的小屋里發(fā)現了一架抽水機。他興奮地上前汲水，可怎么也抽不出半滴水。當他絕望的時候，發(fā)現抽水機旁有一個小瓶子，上面貼了一張紙條：“你必須把水灌入抽水機才能引水。但是不要忘了，在你離開前，請再將水裝滿！”他看見瓶子里裝滿了水，他的內心開始交戰(zhàn)：如果自私點，只要將瓶子里的水喝掉，他就不會渴死；如果照紙條說的的做，萬一抽不出水，他就會渴死……到底要不要冒險呢？最后他還是照紙條說的去做了，水真的涌了出來。
巴勒斯坦有兩片相距不遠的海，一片是活水，魚兒在水中游，鳥兒在海邊唱，充滿了勃勃生機；另一片是死水，沒有游動的魚兒，沒有鳥兒的鳴囀，更沒有孩子們的歡笑。注入這兩片海的約旦河水是一樣的，為什么差距如此大？原來活海接納河水但并不保守，海里每流進一滴水就流出一滴水，接受與付出以同樣的速度進行。死海則小氣地把河水儲存起來，一滴不放。懂得付出的，活著；只知接受的，死了。
自然界如此，人類社會又何嘗不是如此呢？你付出了努力，接受了成功；你付出了真誠，接受了友誼；你付出了艱辛，接受了榮譽。如果付出是春天播種的辛勞，那么接受就是秋天豐收的喜悅。當你手捧玫瑰，那誘人的香氣沁入心扉時，你感到心靈仿佛被晶瑩剔透洗刷過那樣舒暢愉快。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途，那么接受就是征途后蜂飛蝶舞的花團錦簇。
誰都會有行程中口渴的`時候，誰都會有旅行中迷失方向的時候，人都是需要別人的幫助的。我們需要做的是，在別人幫助我們之后，要學會幫助其他需要我們幫助的人。只有這樣，接力棒傳遞下去，整個社會才能形成一個互幫互助的集體。也只有這樣，我們的生活才更加美好，更有意義。
接受與付出作文 篇6
生活總是這么的絢麗精彩！但同時生活也將是相互的。有付出就會有接受，如果只是一味的付出，卻沒有相對的回報。那我們還有信心做下去嗎？如果只有回報，那我們哪里來的收獲。不要只是為了一味的享受而享受。請記得，我們每個人都是一樣的。付出和回報都是正比的！我們要試著做最好的自己。因為自己講是獨一無二的！
付出
或許，生活就是這樣，成長就是這樣，如果過沒有所謂的付出，怎會有回報的付出。如果沒有付出，哪里來的收獲。這兩者都是正比的。人生下的那一刻，其實命運都已注定。每個人你將會有不同的困難和挫折，如果我們克服了，那么我們就離成功不遠了�？细冻觯嘈�，一切都將美好！付出后的我們也許都是最優(yōu)秀的！因為我們曾付出，相信，有付出就會有相應的`回報！請珍惜現在的大好時光！一旦失去，將不復從前。世間沒有所謂的后悔藥！活在當下，做最好的自己！
接受
當今生活中，我們人人將是平等的。但我們有時卻總是無助的！因為總是做不到自己想要的一切。這個繁華的都市。我們卻只能夠適應。因為我們生活在這里。適應者生存，不適應者則被淘汰。或許生活中也會有不如意的時候。但我們要學會適應。學會接受一切。相信我們都是公平的。付出了總是有回報的，虛心接受，坦然面對。也許明天將會更好！
付出與接受，在生活中卻是永遠要有的。我們只有付出了才會有回報！同樣的，我們的心胸應該寬廣。接受別人，容納別人。只有這樣，我們才會生活得更好！為了自己，為了夢想，為了自己的命運！更為了心中的守護！
付出與接受，坦然面對
勇敢拼搏，大膽挑戰(zhàn)
生活艱辛，選擇博愛，相信，自己是唯一的！
接受與付出作文 篇7
付出與接受都是我們一生當中要面臨的兩個重要的課題，對這兩者的認識將會影響我們的一生。在我看來，當我們學會欣然接受，坦然付出，我們離成功就不遠了。
接受與付出，是每個人的一生中必須面臨的兩個重大課題。對于它們的認識，取舍與實踐，往往影響了我們的一生。
在大多數人眼中，接受與付出，似乎是水火不容的，是對立的，兩者很難找到一個平衡點。但在我們的眼中，接受是為了更好地付出，付出，是為了更好地接受。簡而言之，接受=付出。
大自然中，太多太多的事實向我們論證著這一觀點。蝴蝶、帝王蛾、蟬等動物，在迎接它們人生的輝煌前，總要一次又一次地經受生命的洗禮。但它們總是樂于接受，接受上天為它們安排的.苦難，即使要付出生命的代價也在所不惜。他們這一切的目的，只不過是為了換來幾個月甚至幾周的生命，只不過是為了使其種族能夠得以繁衍。它們接受了苦難，順利完成了“家族使命”;它們付出了代價，也迎來了一生中的輝煌。
“泰山不擇細土方能成其大，江河不拒微流才能有其深”。任何一座高山，一片汪洋，一條大江無不是接受了細土、微流，才能成就其偉，其雄。之后，它們也在不斷付出，成為越來越多動物、植物的棲息地，利用其自身的資源為人類做出巨大的貢獻。正是因為接受、付出的同步進行，才是其永遠存其偉，存其雄。
一個人，唯有懂得接受，才能不斷地付出;而唯有懂得付出，才能明白如何接受。就如歷史上一代又一代的偉人，他們懂得接受先進思想，懂得接受他人的幫助，住自己突破關隘，達到一個又一個巔峰，才能為中國乃至世界的發(fā)展作出貢獻。
偉人之偉，不只是因為他一個人的力量，而是他接受與付出，把眾多思想、知識。人民集合成一個整體，在接受與付出的基座上，放上了他那高高的人生雕塑。
總有一天，你會懂得把付出和接受劃上等號，欣然接受，坦然付出，當你明白這些，你一定可以離成功更進一步!
接受與付出作文 篇8
接受與付出是相輔相成的，你付出了，別人才能接受，同樣別人付出了，你才能接受。
付出，可以是你接受更多的回報。接受了卻不愿付出。那就再也沒人為你付出了。付出是一種美德。有的人還會付出自己的鮮血，自己的生命。但他們卻不求回報。這是因為他們有一顆好的心。
我看過一則小故事。有一處森林著了火，大家都趕著要到森林救火。忽然從火堆里滾出一個很大的螞蟻團。經風一吹。螞蟻團便滾到了水塘。水里頓時發(fā)出噼里啪啦的響聲。接著螞蟻的都從螞蟻團里爬了出來。可是外面一層的螞蟻卻再也爬不上岸了！他們先出了自己的寶貴生命。
他們是英雄。從這個故事我們知道。螞蟻也可以為別人付出。但我們有些人，竟然連螞蟻都不如！
唐太宗，是世界著名的皇帝。把我們中國的經濟提高到了當時的最高峰。為我們付出了很多。值得我們夸獎可是到了唐太宗晚年。他竟然不再為我們中華人民的死活。把政權交給了我奸臣宰相。自己吃喝玩樂。一位沒有人可以超越自己了。只知道接受。這也是加快唐朝滅亡的'事件之一。這可見。我們人類連螞蟻都不如。怎么稱得上是世界最有智慧的動物呢？
時尚懂得付出的人太少。懂得接受的人太多。你們怎么不想想，你不付出。誰能接受呢？別人不付出。你怎么接受呢？
接受與付出作文 篇9
人生在世，貴在“瀟灑”二字，靜悄悄地來，去時也不帶走一片云彩。可唯一阻礙我們做到這般的便是欲望，我們總喜歡無止境地求取些什么，而吝嗇于回報別人。但人生就像行走在一根平衡木之上，一端超重了，自然就會摔下高高的懸崖。
我覺得接受與付出的關系，打個比方吧，就像真菌與藻類一般，它們互利共生，藻類給予真菌充足的有機物，真菌給藻類提供必要的水分和無機鹽。如若將這兩者隔離開來，它們的生長都會百般曲折。接受與付出是相輔相成的，你若只知道接受，那么你無疑會被世人唾棄，你就會成為這個世界上孤立的存在，沒有人會愿意與你為伍，別人的意見也許不是最重要的，關鍵是你自己也會在這個不斷接受的過程中，養(yǎng)成一種習慣，學會傾聽。
談到接受與付出這個話題，那么我不妨為大家介紹一個楷模中的楷模。他是響當當的世界十大文豪之一——魯迅。他可謂是為了革命付出自己一生的光陰，沒有為自己考慮過半分。先是棄醫(yī)從文，接著又為革命辛苦奔波，他不懼迫害，在全城通緝的時候仍敢絲毫不做任何偽裝，去參加革命志士的葬禮。逝世的前幾天都仍在編寫序言，整理遺稿。許廣平先生在《欣慰的紀念》一書中記錄了魯迅先生對自己的評價“我好像一只牛，吃的是草，擠出來的卻是牛奶、血”。這句話可謂是對他一生最好的明證，世界上再沒有人能夠像他這樣傾其所有給所從事熱愛的行業(yè)了。
當然，很重要的一點是，即使你真正是接受得少，付出得多，吵吵嚷嚷非要讓天下人都知道也沒有什么意義。張揚，有的時候會被別人看作是一種虛偽。如魯迅先生，他從來沒有強調過，炫耀過自己所作出的貢獻，更何況你與他相提并論壓根就不存在什么貢獻！這里僅談一談對與陳光標高調慈善的一些意見，眾所周知，他白手起家才有了今天的成果，他愿意將這些辛苦所得的血汗錢大把大把地捐給災區(qū)，并且聲稱愿意傾家蕩產買下《環(huán)球時報》擴大中國的國際影響力，也已是常人無法做到的壯舉。至于做慈善的'態(tài)度如何，其實并不影響慈善本身的性質，但是可以想見，如果他肯放低一點兒姿態(tài)，可能外界的反響會更好。
最后要將以前看到過的一句話送給大家“接受該接受的，付出該付出的，在該接受的時候接受，在該付出的時候付出。”接受與付出看似簡單，其實卻也是一本難懂的經書，一生的時間不也足以讀透。
接受與付出作文 篇10
流光溢彩的鮮花，它們接受了陽光的洗禮，細雨的滋潤，付出了自己婀娜多姿的臉龐來點綴世界；高大偉岸的樹木，它們接受了人們的澆灌，鳥兒的祝福，付出了自己參天的綠蔭來回報恩者；潺潺溪流，它們接受了雨水的恩賜，魚兒的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液來感謝……懂得接受，就要懂得付出。
據說，巴勒斯坦有兩片相距不遠的海。一片是活水，而另一片是死水，但注入這兩片海的.約旦河水是一樣的，差距為什么會這么大？活水那里有魚兒在水中游，有鳥兒在海邊唱，充滿了勃勃生機。而死水那里沒有游動的魚兒，沒有歌唱的鳥兒，更沒有孩子們的歡笑聲。但是據我所知，差距如此之大的原因卻是活水接納河水并不保守，海里每流進一滴水它就也流出一滴水，接受中同樣在付出。但死水不同，死水小氣的把河水儲存起來，一滴不放。懂得付出的活水和只知道接受的死水有著兩個完全不同的結果。
即使接受與付出不會成正比，但是魚與熊掌亦不可兼得。只顧接受不會付出，也會失去同等重要的部分。就像死水，它接受了約旦河水，不付出他的河水與鳥兒歡唱、與魚兒玩耍。它的河水便失去了生氣。相比之下，活海雖失去了河水，但它卻得到了那一片生機。
著名詩人龔自珍說：“落花不是無情物，化成春泥更護花。”是�。]有根的付出，花不會如此燦爛和美麗，更不會贏得人們的喜愛和贊頌，所以花落知恩圖報，化作春泥去滋養(yǎng)泥土的根，以開出更美麗的花。
自然界尚且如此，人類社會又何嘗不是？當我們接受了他人的恩惠之后就應該更好地回報他人。中華民族是一個有著五千多年的具有深厚文化底蘊的民族，自古以來的許多優(yōu)秀的傳統美德至今仍傳承不息。父母辛苦地養(yǎng)育我們，為我們付出了一生，所以當他們老的時候，我們就應該更好地回報他們，只有這樣接受與付出循環(huán)不已，我們的民族的文明才會一代一代向前發(fā)展。
如果我們只知道接受而不懂得付出，只知道為一己私利而坑害他人甚至禍國殃民，就不僅會像“死水”一樣沒有任何價值，而且注定將遺臭萬年。個人如此，國家亦落后，甚至滅亡。
當然，我們畢竟是人不神，不能只談付出而不接受，否則我們將會游離這凡塵之外。同樣，我們亦不能只想著付出就一定要接受，就像做交易一樣，那樣的話，我們的付出也是渺小的，不真誠的。
大海無語，卻有魚兒為它編制多彩的圖案；大地無語，卻有萬物為他譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮�。付出后有對良心的慰藉，接受后有對生活的追求。生活雖無語，卻有著接受與付出的輪回，有著接受與付出所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章！請把握接受與付出！
接受與付出如同生命送給我們的禮物，讓我們勇敢地接受苦難的洗禮，等待為理想付出自己最美好的時刻，即使只是一剎那的芳華。
接受與付出作文 篇11
春桃嬌艷，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。在人生的道路上勇于接受，努力付出，讓美麗揮灑，讓自信飛揚�！}記
當不斷的挫折如同綿延的荊棘擋住去路時；當連連失敗如同不散的烏云籠罩長空時；當無處不在的冷嘲熱諷如同凄風苦雨陣陣襲來時；有多少人能夠勇于接受呢？又有多少人能夠努力付出呢？于是，曾經執(zhí)著的眼神游移了；曾經堅定的步伐零亂了；曾經熊熊燃燒的夢想之火微弱了，黯淡了，乃至熄滅了。實際上夢想一直就在前方，一直就在默默地等著我們。只要我們在人生的道路上勇于接受挫折，努力付出�？傆幸惶欤銜l(fā)現，那條抵達夢想的道路其實就在我們的腳下……
“你是怎么回事？一遍又一遍地彈，還是學不會！”老師將樂譜高高舉起，“砰”的一聲像流行墜落，樂譜委瑣地躺在教室的一角，門被重重關上。此時的.教室，只剩掛鐘在不知疲倦地畫著圓圈�！盀槭裁匆呀浘毩四敲淳眠�是不行？”我在心里責問自己，淚水不斷地從眼角滾落，滴在琴弦上，濺成一朵朵失落的水花�！安恍校也荒芊艞�，即使全世界都放棄我，我也不能放棄我自己！”我將樂譜拾起，把皺褶的書角整平放回書架上。從此我便勇于接受挫折，不斷抗擊暴風雨，在人生的道路上不斷前進。
上下擺動的琴弦，一陣陣雜亂無章的音樂，不情愿地從琴弦中發(fā)出。抬手，放下，再抬手，再放下，機械地重復著這些動作，仿佛此時墻上的掛鐘不緊不慢的“滴滴答答”。手指尖的疼痛已不言而喻。一個個音符，像是一個個正在嘲笑我的臉，讓我煩躁不堪。突然，對面的教室里傳出一陣清晰的琴聲。那婉轉的音樂讓人輕松，那輕快的旋律讓人向往，似乎是在鼓勵我，給我信心！手迅速上下，一遍，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，一次又一次地重復，一陣又一陣的疼痛，是我成功的墊腳石。不懈努力，永不放棄。即使曾經失敗，只要現在出發(fā)，夢想就在前方，前進吧！
燈光，舞臺，這個讓我向往幾年的地方，現在就在我的腳下，深呼吸，手指歡快地在琴弦上彈跳，是那首《漁舟唱晚》，那首曾經讓我在迷茫中找到方向的樂曲。起立，掌聲，冠軍，這些已不再是關鍵，其真諦在于我明白了前行的意義，懂得勇于接受，努力付出！
不管他人如何評價，只管自己努力前行。這條路總有一天會陽光普照，鮮花盛開，為了我的夢想我會勇于接受，努力付出，并勇敢的前行下去！
接受與付出作文 篇12
人生之路，如此漫長。在你前進的路途中，你一定會接受別人的恩惠，但你也一定要付出。否則，你就不會順利的前進。
那是星期三的晚自習，曾老師決定對我們進行一次小測驗。測驗開始了，第一題是要用到計算器的計算題。呵呵！這下可好了，周圍差不多只有我一個人帶它，我不給其他人借，這樣我考最高分的機會就越大了。第一題我順利地做完了，心里樂滋滋的，正當我得意的時候，我忽然發(fā)現后面占分比較多的'幾題，都是畫圖題，這下可把我急壞了，因為只有我一個人沒有帶尺，于是我厚著臉皮向同學借尺。然而，他們的態(tài)度都很堅決，都說我是吝嗇鬼，以后再也不會跟我借尺了。
第二天，卷子發(fā)了下來，沒想到我竟然考得比他們都差，原因就是圖畫得不規(guī)范。我真后悔呀，如果當時自己把計算器借給別人，成績也就不會差到這種地步了。唉... 放學之后，我來到公園，看著就要落下的楓葉，自己更加覺得慚愧，楓葉的一生是成功完美的，當他還“活著”的時候，他不斷地從母體吸收養(yǎng)料，但當他“死去”后，他仍不會忘記去報答自己的“母親”。
成功與接受~~付出是相互依存的：只懂得接受，不懂得付出，成功就會消失；只懂得付出，不懂得接受，成功也不會來臨。
我們每個人既是接受的主體，也是付出的主體，只要我們合理分配了接受與付出，成功也就會隨即而來。
接受加付出等于成功。朋友，你說是嗎？
接受與付出作文 篇13
面對給予，往往有兩種極端的做法：一是一味接受，自私吝嗇，受盡唏噓鄙視；二是接受的同時選擇付出，受人敬愛，皆大歡喜。單看過程，似乎第一個利益更多，殊不知，結果對未來影響很大。
試想，如果你只接受，不付出，一心只想著怎樣可以獲得最多的利益，眼中只有利益，絲毫不關心他人的需求，不幫助那些可以幫助的人。那么，當有一天你需要幫助的時候，別人會幫助你嗎？這種以德報怨的人少之又少。誠然，人們往往最先關注的是自己的利益，但不能只顧眼前利益，不做長遠打算。付出，才是最完美、最完整的接受。
然而那些接受與付出并行的人，最懂得相處之道。接受他人的贈予之后將自己的`也大方給予，他們明白接受與付出的關系，明白付出是為了更好、更多地接受。生活本來就是接受與付出的雙向循環(huán)，邊接受邊付出才是理想狀態(tài)，不至于在需要幫助時孤立無援，雪上加霜。
接受與付出本就是相輔相成的，請在享受接受的過程中學會付出吧，你的生活將會更加美好！
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