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牽手話題作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的牽手話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
牽手話題作文1
天邊飄著絲絲云絮，好似有一層輕紗纏繞云端，遠(yuǎn)處彌漫著淡淡的煙，太陽(yáng)把最溫暖的一束陽(yáng)光獻(xiàn)給了眼前的這一片小橋·流水·人家。無(wú)不讓人充滿詩(shī)韻來(lái)！
與你攜手走在那楓樹(shù)下，我俯下身，隨手拾起一片樹(shù)葉，細(xì)數(shù)精制的紋理，我知道了它蘊(yùn)含著大自然的奧妙；捧起一朵落花，我嗅到了它蘊(yùn)含著生命的真諦。我們肩并肩的坐下，微笑瞬間，在陽(yáng)光之下，我看見(jiàn)了你那張熟悉的臉，卻在這一刻有些陌生，陽(yáng)光輕輕撫摸著你，原來(lái)你是那么的美麗，攜起你的手，我們一起走向冬天。
你笑著問(wèn)我，我們兩如果分開(kāi)，你會(huì)不會(huì)想念！
看著你那靈光閃爍的`眼睛，和那熟悉的笑臉，我莞爾一笑，我雖然沒(méi)說(shuō)，但心里卻想，我一定會(huì)想念的，從六年級(jí)到現(xiàn)在，我們相識(shí)不過(guò)是1年，不過(guò)你給我太多的溫暖，她多的幸福，你總能知道我的心事，總能給我驚喜。風(fēng)吹散了你的頭發(fā)，你在風(fēng)中微笑，空氣中蘊(yùn)含著甜甜的味道，是幸福，是愜意。我想，我們兩之間的友誼是最長(zhǎng)久，最美好的。
攜手走在拱橋上，前方已被一棵大樹(shù)擋住了視線，我看不清我的前方是曲折，還是順暢，不知道以后的命運(yùn)，但回頭觀望，有你的笑臉，有和你走過(guò)的歲月，你已經(jīng)被我珍藏，和你說(shuō)了一個(gè)下午的童年，與你攜手，一起擁抱明天，你總能給我鼓勵(lì)和希望，我不知道為什么我能如同數(shù)家珍般的道出點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許，在我的心靈深處，已經(jīng)永遠(yuǎn)刻下了你。
總感覺(jué)自己還小，有很多時(shí)刻，但我們走過(guò)一段路程，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我已經(jīng)在歷史留下了自己的腳印，前面的2年，我們一同走過(guò)，我想后面的兩年，二十年，甚至下輩子，有了你，有了我。
相信，在今后。在溫暖的陽(yáng)光下，會(huì)有兩個(gè)女孩，兩個(gè)婦女或是兩個(gè)人奶奶手牽手，肩并肩，一同走過(guò)。
牽手話題作文2
他小小的手握著我，拖著鼻涕，手里還系著氣球，五彩的氣球往后飄，他回過(guò)頭笑了，我看著他也笑了。我們兩牽著手，一個(gè)是小小的背影，一個(gè)是高大的背影，兩只手牽著，小手拉大手，大手拉小手。弟弟牽著姐姐的手，是一種依靠。姐姐牽著弟弟的手，是一種保護(hù)。他把手朝我的方向拉，我便把他的手放在手心，暖暖的。
也許牽手也是一種表示。冷了，牽起一個(gè)人的手。累了，牽起一個(gè)人的手。要往風(fēng)刮起的地方，也牽起一個(gè)人的手。雨天，猶如飄轉(zhuǎn)的落葉，浪跡于水面，蕩起對(duì)樹(shù)枝的依戀。同樣的落葉也牽起漣漪的手，一步步悄然無(wú)息地靠在樹(shù)上，一次次回想起自己曾繾綣的'依靠。太多太多的牽手，都包含了所有的想法。
也許吧，牽手很簡(jiǎn)單，把自己的手放在別人的手心上，就是這樣。它不同于握手，沒(méi)有那么隆重，就是那么普通，簡(jiǎn)單。也不同于拉手，沒(méi)有那么嚴(yán)肅，只是隨意的，輕巧的。也許牽手的人是快樂(lè)的，傷心的，恐懼的，而一旁的人是分享，是安慰，是同他一起畏懼。
我喜歡同他們這些孩子牽手，雖然我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，但我仍是喜歡，他們稚嫩的手，牽著，他們也許不會(huì)就這么平靜地走下去，會(huì)蹦幾下，跳幾下，笑幾下，他們喜歡這樣，卻一點(diǎn)也不安分。他們很需要依靠和關(guān)懷，一下車(chē)就吵著要牽手，手牽得濕潤(rùn)潤(rùn)的，卻又是滿滿的熱氣。
牽手，也許是一種不善于表達(dá)才顯現(xiàn)的方式罷了，每個(gè)人亦是如此，偶然地牽起別人的手，為他們送上一份悄悄的安慰和祝福。在太陽(yáng)光照射的地方，也許都是高大的影子，或是一個(gè)大一個(gè)小的影子，牽著手，越來(lái)越遠(yuǎn)。
牽手話題作文3
牽了手的我更具信心和力量，放了手的我更可以展翅高飛，自由翱翔。所以，不必害怕?tīng)渴种蟮姆攀帧垚?ài)玲應(yīng)當(dāng)念完那首詩(shī)句：“執(zhí)子之手，與子偕老�！�
其實(shí)只要有了牽手，那就必定會(huì)有放手，這“執(zhí)子之手”莫過(guò)于最悲哀的詩(shī)句了，在牽手的不遠(yuǎn)處，就意味著要放手。
以前的我，習(xí)慣于牽手，我喜歡牽我那哥們的手，“朋友是生活中的陽(yáng)光”這是必不可少的，他為我們照亮生活，讓我們體驗(yàn)友情的快樂(lè)，這友情是一杯米酒，不需要加工，卻有沁人心脾的芳香，純美的味道更是令人神往。喜歡牽父母的手，這種情親，不論遠(yuǎn)隔千里，或是近在咫尺，我們都能感受到那份綿長(zhǎng)的愛(ài)，這種愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻的感動(dòng)著我們，給我們以溫暖與力量。
然而現(xiàn)在的我，卻習(xí)慣于放手，因?yàn)槲叶茫悍砰_(kāi)爸爸媽媽的手，意味著我一逐漸踏上了人生的旅途；放開(kāi)老師的手，記住他們的期望，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和不斷地探索；放開(kāi)朋友們的手，嘗試著自己擦拭淚水，挺起胸膛，勇敢地朝著人生的目標(biāo)奮進(jìn)。
牽手時(shí)，請(qǐng)不要牽得太緊，放手時(shí)，卻要放的`干脆，不要讓自己依戀以前那段牽手時(shí)的日子。
雖然，父母的手牽著我們走過(guò)快樂(lè)的童年，青澀的少年，未來(lái)那幸福的成年，但是我們終將放手，放開(kāi)那一只只牽過(guò)的手，放了手的我更可以展翅高飛，自由翱翔，讓我們學(xué)會(huì)——放手。
牽手話題作文4
他，在一次地震中失去了一條腿。她，在一次車(chē)禍中失去了一條胳膊。
他們，是不同的人。有不同的出身，不同的教育，不同的思想，他們的人生，應(yīng)該不會(huì)有交集。然而……
也許，是上天對(duì)他們的厚愛(ài)，在女孩自暴自棄，無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)之時(shí)，上帝讓他們相遇了。那是一個(gè)夏日的午后，女孩在公園的青湖邊佇立了很久，她對(duì)生活近乎絕望了。這時(shí)，他從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái)，漸漸走近，出現(xiàn)在她的視野。當(dāng)望見(jiàn)對(duì)方身體的那一刻，他們都呆住了，一種莫名的滋味占據(jù)了他們的內(nèi)心。
他們打過(guò)招呼，坐了下來(lái)，他們暢談了很久。
他的樂(lè)觀與陽(yáng)光感染了女孩，女孩的灰色心境漸漸散開(kāi)，逐漸被激情所取代。通過(guò)談話，他們找到了共同的話題，那就是他們都熱愛(ài)舞蹈，有著共同的理想。面對(duì)因不幸?guī)?lái)的身體殘缺，他們微微有點(diǎn)失望。但是，有什么可怕的呢？他告訴她：“我們?nèi)匀豢梢宰非笪覀兊睦硐�。”女孩搖頭，然后男孩點(diǎn)頭，最后女孩也點(diǎn)頭了。
他們真的走在了一起，他們牽著手，用愛(ài)溫暖彼此，為共同的'理想努力奮斗，他們手挽手，走上了舞蹈之路。練習(xí)中一次次的跌倒，一次次的流血與疼痛，他們?nèi)塘讼聛?lái)。表演中一次次的失敗，一次次無(wú)掌聲的劇場(chǎng)，他們走了過(guò)來(lái)。
幾年后，在中央電視臺(tái)的舞臺(tái)上，我們看到一位沒(méi)有胳膊的少女踏在一個(gè)少了一條腿的壯男身上，他們旋轉(zhuǎn)，他們升騰，他們仰望……優(yōu)美而不失力度的舞姿使人陶醉其中。他們每一個(gè)姿勢(shì)、每一個(gè)眼神都透露出一種堅(jiān)毅，每一個(gè)動(dòng)作無(wú)不叫人感動(dòng)，無(wú)不發(fā)人深省。他們舞出了生命的價(jià)值，舞出了人生的真諦，舞出了殘缺的美麗。
牽手，讓絕望的眼眸中閃出了希望的淚花；牽手，使暗淡的生命重新鮮活起來(lái)。生活需要牽手！
牽手話題作文5
“牽牽牽，牽手跟我一起走。”哼著小曲，與父母走在陌生的大街上，冬風(fēng)毫不留情地呼呼作響，我用力地裹了裹衣服，挽著母親的手，父親一個(gè)人走在前面，仿佛是我與母親的守護(hù)神，我們一家三口幸福地走在大街上，可今天不知為什么如此寂靜。
還記得小時(shí)候，每天幼兒園放學(xué)，就拉著母親的無(wú)名指，跟她講述著學(xué)校的發(fā)生的趣事。有時(shí)母親也會(huì)表?yè)P(yáng)我，蹲下來(lái)親一下我紅撲撲的小臉蛋。我也會(huì)親母親一口，那種感覺(jué)真好！現(xiàn)在，不知是不是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不再愿意與母親溝通了……還是母親不再愛(ài)我了。為什么我們之間的矛盾越來(lái)越多。有時(shí)，我也真想與母親牽手，一起散步，分享心里的愉悅和發(fā)泄心中的不爽，找回小時(shí)候幸福的感覺(jué)。
有時(shí)，我多想變成小時(shí)候那無(wú)知的我，那時(shí)的我不知道斤斤計(jì)較，不會(huì)在對(duì)他人的錯(cuò)恨之入骨，一切不開(kāi)心的事在一陣嬉戲中就可以消失。那種生活多美好。唉！看到歲月無(wú)情地離別，無(wú)情地帶走人們的青春。我真想牽一次母親那粗糙的手，感受那被歲月磨粗的'皮膚接觸我稚嫩肌膚是的感覺(jué)。我雖然不知道當(dāng)母親牽著我時(shí)心里的感觸，但是，我感覺(jué)到母親也同樣把我的手牽得很緊、很緊……這質(zhì)樸真誠(chéng)的愛(ài)，同樣讓我幸福了好久、好久……
如今的我卻習(xí)慣了放手。放開(kāi)爸爸媽媽的手，意味著我已逐漸踏上了人生的旅途；放開(kāi)爸爸媽媽的手，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和不斷地探索，嘗試著自己擦拭淚水，挺起胸膛，勇敢地朝著人生的目標(biāo)奮進(jìn)。
牽手，牽起父母的手。這個(gè)動(dòng)作雖簡(jiǎn)單卻包含父母對(duì)子女深深的愛(ài)。
牽手話題作文6
緣來(lái)牽手
緣？牽手？緣來(lái)牽手？
不能刻意地說(shuō)緣分就是友誼，只因它的出現(xiàn)會(huì)給予我們不少的安慰罷！
母親寫(xiě)過(guò)這樣一篇文章《緣來(lái)牽手》，我從未拜讀過(guò)，但從文章的題目來(lái)看，卻是很讓人溫馨的。
多么好的人生呵！每日迎著明媚的日光，也不用問(wèn)誰(shuí)到底應(yīng)該怎么處理人事；只需一點(diǎn)溫柔，用自己的真心點(diǎn)綴一下別人的心。有很多人，都被我傷害過(guò)，但幸免于自己的年齡太小，可以避免對(duì)自己留下的`遺恨。現(xiàn)在真是了解這世界的美妙，不信，你去看那人的眼；
情感脆弱是一種悲哀，因而，許多自己無(wú)法解讀的心事都是脆弱而帶來(lái)的傷感，對(duì)于我，不能說(shuō)另類(lèi)或脆弱吧！我感覺(jué)凡事都可以緣來(lái)牽手，這是多么的雅致啊！從現(xiàn)在起，應(yīng)該說(shuō)我可以做我所想的，僅僅是因?yàn)檎湎�？也未然！只不過(guò)想把自己提升到上一境界。
１８年，我閱人甚多，見(jiàn)過(guò)氣質(zhì)非凡而且無(wú)存庸俗的人，他們真的可以征服感情，但那決不是絕對(duì)的，但的確是非常精彩的人生觀念；緣來(lái)牽手，多么醒目的詞語(yǔ)，小小的四個(gè)字可以戰(zhàn)勝一個(gè)感情豐富而細(xì)膩的人，不可言信矣！
青年的人�。∧銈兛稍浀煤舆叺呐�？她的笑顏可與晚霞攀比！你可懂否，那是緣的來(lái)臨？青年的人�。∧銈兛稍�，那向你招手的是何許人也？他的雅趣可與茶意相比！你可知否，那是他要與你牽手相前行？緣來(lái)牽手！我們是回憶中的神話，想一想思慮可以讓我們提升個(gè)性！
這樣美麗的景畫(huà)，怎能不讓一個(gè)人沉醉，相信這個(gè)世界的和善吧！
某人曰：緣？答以：是的。
再曰：牽手？答以：是的。
三曰：緣來(lái)牽手？答以：笑矣！何樂(lè)而不來(lái)！
牽手話題作文7
“牽牽牽牽手，一直走到最后，我們開(kāi)心的夢(mèng)游；牽牽牽牽手，永遠(yuǎn)十指緊扣，我相信我會(huì)永遠(yuǎn)在你左右�！倍呌猪懫疬@首吳克群的《牽牽牽手》。牽著你的手，過(guò)小橋流水，聽(tīng)，潺潺水聲，流淌希冀；牽著你的手，游世外桃源，感，束束陽(yáng)光，披灑溫暖；牽著你的手，逛桃林梅園，賞，朵朵鮮花，姹紫嫣紅！牽著手一切變得很美，很美。
“哇———”一聲清脆的哭聲劃破了寂靜的夜。伴隨著嚶嚶的哭聲，一個(gè)小生命就在醫(yī)院中誕生了。產(chǎn)房中，一位年輕的女士躺在那，臉上有淚，但還是笑著，盯著他的寶貝笑著。她正在詮釋一句話：痛并快樂(lè)著。相信每位媽媽都有這樣的經(jīng)歷，看著自己寶貝出生，那是多么幸福的一件事啊。
穿上媽媽精心挑選的小鞋子，在媽媽的帶領(lǐng)下，自信地走出門(mén)（不過(guò)是在嬰兒車(chē)的伴隨下），看著別人家的孩子都可以直接的地上行走，心中不服�。￠_(kāi)著嬰兒車(chē)就沖了過(guò)去，在即將撞上的`一剎那，猛地剎了“車(chē)”，還好啊，差點(diǎn)就要發(fā)生“殺人”事件了。
“小嘛小二郎，背個(gè)書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，不怕風(fēng)雨狂……”又是首耳熟能詳?shù)膬焊琛＞拖襁@兒歌中的二郎，背上親愛(ài)的書(shū)包，牽著媽媽的手，踏上上學(xué)的路，書(shū)包在背上一搖一搖的。見(jiàn)到老師就問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)就打聲招呼。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，媽媽的手也少牽了。但媽媽的手帶給我的幫助，一輩子都不會(huì)忘記。
牽手，一種最激情的感動(dòng)！牽手，一種最平實(shí)的成功！
牽手話題作文8
牽 手小時(shí)候，牽著媽媽溫暖的手，來(lái)到這個(gè)美麗的世界。在全新的世界里，我學(xué)會(huì)了蹣跚走路，學(xué)會(huì)了數(shù)天上的星星，學(xué)會(huì)了那有趣的兒歌。牽著媽媽的手我們得到了媽媽的教導(dǎo)，得到了觸觸溫情牽著媽媽溫暖的手……長(zhǎng)大了，牽者老師摯愛(ài)的手，走進(jìn)了多彩的校園。在這充滿朝氣的校園里，我學(xué)會(huì)了最起碼做人的道理，學(xué)會(huì)了在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。牽著老師的手，我們認(rèn)識(shí)了自我……失落時(shí)，牽著朋友熱情的手，走進(jìn)了真正屬于我的空間里，我們學(xué)會(huì)了彼此尊重，彼此關(guān)心，學(xué)會(huì)了同甘共苦，風(fēng)雨同舟。牽著朋友的手，我們得到了朋友最大的安慰和鼓勵(lì)，彼此傾聽(tīng)著同齡人的心聲……正因?yàn)槲覡恐@大大小小的手，我們的人生才會(huì)這樣豐富多彩。正因?yàn)橛辛藸渴郑圆庞辛朔攀�，有人喜歡牽手時(shí)幸福的感覺(jué)，但就是害怕放手時(shí)的`痛苦。我喜歡牽手，但我不害怕放手。正因?yàn)榉砰_(kāi)了媽媽的手，我們學(xué)會(huì)了跌到就爬起來(lái)，學(xué)會(huì)照顧自己。正因?yàn)槲曳砰_(kāi)了老師的手，我們真正的長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)做事對(duì)自己負(fù)責(zé)，懂得了人生的價(jià)值在于拼搏，在于奉獻(xiàn)。正因?yàn)榉砰_(kāi)了朋友的手，我們學(xué)會(huì)了自己擦干眼淚，學(xué)會(huì)了充實(shí)自己并對(duì)自己有了信心，有困難勇敢的面對(duì)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，堅(jiān)強(qiáng)。我從中懂得了當(dāng)你在揚(yáng)帆遠(yuǎn)行遇到暴風(fēng)雨時(shí)，不要害怕放手，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后更是美麗的彩虹；當(dāng)你已被大石拌到時(shí)，不要害怕放手，因?yàn)榕榔饋?lái)你便磨練了自己的毅力。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。讓我們放開(kāi)手去攀登高峰，去嘗試失敗的苦澀 ，去領(lǐng)略成功的歡快，體會(huì)那酸甜苦辣的人生吧！
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