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小學(xué)生遠足作文五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生遠足作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生遠足作文 篇1
四月二十五日的下午，陽光明媚春意盎然，是個遠足的好天氣，今天我們準(zhǔn)備去遠足的路線是從學(xué)校到振興綠園，整個小學(xué)部都參加。
中午，我在家里帶好太陽帽，準(zhǔn)備好水杯，心情無比激動，到了學(xué)校在教室里看了會兒課外書就到操場上集合了。
一聲槍響之后，我們踏著整齊的步伐出發(fā)了，路上我看到了許多樹木，花朵和小草。春風(fēng)姐姐為我們唱著動聽的歌謠，樹木聽了這歌聲露出了嫩芽，花朵聽了這歌聲露出了笑臉，小草聽了這歌聲也穿起了它漂亮的舞裙來伴舞了，原來春天的景色這么美呀！
不知不覺我們就走到了振興綠園，看到了美麗的郁金香，有的是紅色的，有的`是黃色的，漂亮極了。接著來到了搖錢樹旁，它長的和我差不多高，樹上的葉子真的和古代的銅錢長的差不多呢。
時間過的真快�。【鸵綍r間該回去了，我們在門口留了張合影就整隊回學(xué)校了，今天雖然走的有點累，可是我還是很開心！
小學(xué)生遠足作文 篇2
今天，是一個特別的日子，因為，今天要舉辦以前都沒有過的遠足，步行去五腦山。
吃完早飯要出發(fā)時，同學(xué)們一個個精神飽滿，像躍躍欲式的馬兒，別提有多興奮了。
路上，同學(xué)們蹦蹦跳跳，有說有笑，一陣微風(fēng)吹來，讓人心曠神怡，道路兩旁滿是大片大片的油菜花，遠遠望去，一片金色，似乎看不到盡頭。
大約行了有幾公里路，我們終于到達了目的地，只見門上寫著大大的幾個字“五腦山”，抬頭往山上一看，全都是是樹木，蒼翠欲滴。樹叢中隱隱約約看見幾座廟，怪不得五腦山被稱作道教圣地。
這么高的山，一眼望不到頭，那么遠，二十多里呀，我能上去嗎？我不禁開始打退堂鼓了。我們休息了一會兒，就開始上山了，路盤曲而上，我的腳好像被什么扯住了似的，走起路來跟剛才比，要費力得多，不一會兒就大汗淋漓了。
路越來越難走，太陽也越來越大。山上有幾株映山紅，雖然數(shù)量不多，但也非常美麗，周圍全是挺拔的大樹，粗壯的枝干，深綠的葉子，遠處云霧彌漫，只能看見一片濃濃的墨綠色。
終于，到了下坡。我往下沖，很快跑到了隊伍的前面，可是突然腳上一陣酸痛，一沒站穩(wěn)，差點摔倒。我只好小心翼翼地走。最后，只剩下我一個人在后面慢悠悠地走，有氣無力的，心想：“怎么還不到呢？不行，我要加快速度�！�
不知是從哪里來的精神，讓我的`全身都充滿了力量……最終，功夫不負(fù)有心人，我們經(jīng)過一段遙遠的路程，到了茶花園，仿佛剛才的艱辛都被拋在身后，似乎一切都變得美好了。映入眼簾的大片大片火紅的茶花，成群結(jié)隊的蜜蜂飛來飛去，“嗡嗡”的叫聲，好像是在歡迎我們的到來，天上飛過的歡樂的小鳥，帶來歡樂的樂曲……
這不僅僅是一次春游，還是一次對意志的磨煉。
小學(xué)生遠足作文 篇3
才過了一個星期，咱么又得去遠足啦！同學(xué)們聽了，像只只失落的小鳥，耷拉著腦袋，只聽有位同學(xué)說：“唉，真沒勁，聽說是去生態(tài)園，我早就去過了，一點也不好玩！”“是��！是��！”可我卻靜靜地等待著出發(fā)。
“叮鈴鈴——”第二節(jié)課的下課鈴終于響了，我們做好一切準(zhǔn)備，出發(fā)！
路上，我們一邊走著，一邊欣賞著路旁的`花草�！昂伲∏�！白玉蘭開啦！”我順著同學(xué)指的方向看去，純潔無暇的白玉蘭長在棕色的樹枝上，顯得格外迷人，格外耀眼，好有些花苞，正等待著開花呢！
春天的到來，使更多花爭奇斗艷，生態(tài)園門口，就有各種各樣的花，譬如：喇叭花等等，還有些說也說不出來，見也沒見過的花。
順著長廊，我們來到了“草地王國”（被我們譽為）。我們奔跑著，歡呼著。我爬上草坪的頂峰，靜靜地坐著，望著遠處，春姑娘踏著輕盈的腳步，已經(jīng)來到，百花爭艷，萬物生光輝，我不禁感嘆：“春天真美！”轉(zhuǎn)過身去，看見小鳥飛來飛去，瞧！它正和云朵做游戲呢！一陣微風(fēng)撲面而來，再也沒有冬天一樣寒風(fēng)刺骨，而是暖暖的，十分舒服，我真想喊出來：“春天，你真美！”
時間過得真快，一眨眼，就到了四點。在路上，我不斷地向不斷的對自己說：“我們一定要好好學(xué)習(xí)，記住一句話：少年強則國強”
小學(xué)生遠足作文 篇4
昨天我們學(xué)校舉行一次遠足活動。大家很早就到了學(xué)校，個個心花怒放。
九點鐘左右，隨著壽書記一聲響亮的.聲音，我們這次遠足就順利開營了。
我們一路小跑前進，與紅綠燈時便排成六列縱隊，加快腳步往前趕，這次遠足我們先從學(xué)校步行濱江大道，爾后，再乘2號線返回。步行的路程約4公里。
我們走呀走，走呀走，好不容易來到黃浦江畔。又七拐八繞了一會兒，我們終于到了一片空地，緊挨著黃浦江，江邊有一個小型瀑布似的噴泉。大家站在噴泉一邊，捧起一些水，向別處潑去。我看了也連忙上前“大顯身手”。噴泉里有七、八塊平石塊，人可以在上面走。同學(xué)們看見了可不得了，連忙在上面跑跑跳跳，不亦樂乎。于是這些石頭又有了一個用處——-供我們比賽。休息了半個小時，又要動身了，誰知，休息后腳反而比先前走路時更酸了。于是，走了沒兩步，我們就又累了。唉！
走到了地鐵站，我們紛紛從“專用通道”走了過去，出了地鐵，我們又步行了約一刻鐘，回到了學(xué)校。
這次遠足，即讓我們鍛煉了身體，又增強了我們的毅力，我真喜歡這次難忘的遠足。
小學(xué)生遠足作文 篇5
清明節(jié)，學(xué)校放假三天，我們一家三口決定在這天進行一次遠足。經(jīng)過全家投票表決，一致同意到郭灘去游玩，路程不是很遠，沿途風(fēng)景也不錯，而且還有一個最值得玩的地方，就是沙河。有了目標(biāo)，我們一大早就出發(fā)了。
經(jīng)過一路打聽，我們總算到達了目的地――郭灘。
站在郭灘大橋上眺望，沙河邊的沙子在陽光的照射下，發(fā)出金子般的光芒，整個沙河就像是鑲了一道金邊。我情不自禁地跑下大橋，奔向沙灘，迅速地脫下鞋襪，來不及挽褲腿，沖向沙河，雙手捧起河沙，拋向遠處。向往已久的沙河就在我的腳下，我的內(nèi)心怎能不激動？
我來到河邊，久久地凝視著沙河，不敢下水，媽媽推了我一把，大大咧咧地走進河中。我只好小心翼翼地下了河，河水溫度適宜，讓人感覺到很舒服。我低下頭仔細觀察河水，水真清啊，清得讓人一眼就看到河底，不時還游小魚兒在水中游玩。我抬起頭，只見微風(fēng)習(xí)習(xí)，水面上泛起層層漣漪，景色更加美麗。再環(huán)顧四周，河岸的一邊是一棵棵柳樹、松樹，樹下是各色的花朵，雜樣的，有名的，無名的，像一顆顆寶石，零零星星地撒落在草叢里，漂亮極了。河的另一岸是一望無際的沙灘，沙灘上散落著數(shù)不盡的貝殼，大大小小，顏色不一，在太陽光的照射下，像一塊塊水晶閃閃發(fā)光。哇，好美呀！
與河水親昵完了，我又來到河邊的沙灘上，踩在松軟的沙子上，調(diào)皮的沙粒在我的趾縫間鉆鉆來鉆去，像是歡迎我這個遠道來的朋友。我馬上加入到玩沙子的'小朋友陣營，用沙子建起了一座座“偉大的建筑”。不一會兒，隨著游人的增加，沙灘上成了一片樂園。瞧，這兒是一條“長城”，那里是一座“金字塔”，還有“布達拉宮”、“三峽大壩”等等。正當(dāng)我們欣賞自己的杰作時，童心未泯的大人們也紛紛來湊熱鬧，一下子就把我們的“心血”來了一場“汶川大地震”，什么長城、大壩、金字塔等紛紛四分五裂。我們只好一邊保護我們的建筑，不讓大人們來繼續(xù)破壞，一邊進行修補，忙的不亦樂乎。
時間過得飛快，一下子就近黃昏了，為安全回家，我們顧不上欣賞美麗的落日，懷著戀戀不舍的心情離開了這里。
再見！美麗的沙河，下次我還來看你。
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