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關(guān)于初一我來(lái)了作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的初一我來(lái)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一我來(lái)了作文 篇1
“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”時(shí)光就像奔流不息的小河，流入時(shí)光的潮流中，一去不回。
六年的小學(xué)時(shí)光已逝去，似乎在說(shuō)：“孩子，祝福你已經(jīng)畢業(yè)了去迎接新的旅程吧�！�
當(dāng)跨入中學(xué)的大門(mén)，它也在說(shuō)：“孩子，歡迎你的到來(lái)。褪去你身上的稚氣，成熟一點(diǎn)吧！初中的旅程將從此起航。”初中我來(lái)啦！
中學(xué)生活，的確是一個(gè)別樣的天地，看那些富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，瞧！那些別樣的社團(tuán)，還有新老師，新同學(xué)，是不是很清奇，你是不是也滿(mǎn)懷期待？
初中真是個(gè)別樣的天地，現(xiàn)在初中的操場(chǎng)上沒(méi)有了同學(xué)們追逐打鬧的情況，操場(chǎng)是空的，上課更加嚴(yán)肅了下課也沒(méi)有人玩了，都坐在座位上面寫(xiě)作業(yè)，我準(zhǔn)備出去玩兒一會(huì)兒，但又怕破壞氛圍。還是坐下吧！哇，初中生活真好。
初中的'校園，可大不一樣，你剛進(jìn)門(mén)一塊兒大石頭聳立在門(mén)前。大石頭的北邊，就是我們的初一初二的教學(xué)樓，西邊是會(huì)議室，圖書(shū)館，初三年級(jí)的一棟樓，東邊是宿舍有四層呢，在他的西北邊是我們的食堂很大。整個(gè)校園那么漂亮，想起在這里上學(xué)，心里不禁沾沾自喜。
看教室后面那樸素的書(shū)架上，將來(lái)一定會(huì)有琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，是不是很和藹可親？書(shū)本會(huì)不會(huì)增多？作業(yè)會(huì)不會(huì)很少？實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)有趣……
初中校園是一個(gè)嶄新的生活環(huán)境，初中是新階段的開(kāi)始，那些認(rèn)真誠(chéng)懇的生活態(tài)度，主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)方式，將為我們展開(kāi)一段青春的歲月。
初一，我來(lái)了！
初一我來(lái)了作文 篇2
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬消逝，一轉(zhuǎn)眼，那豐富多彩的小學(xué)時(shí)光便悄然無(wú)聲的走了，什么也沒(méi)有留下，可我還是舍不得它。
雖然，我們離開(kāi)了小學(xué)生活，離開(kāi)了我們的“六一”兒童節(jié)，但是，我們又迎來(lái)一個(gè)新的階段：初中生，迎來(lái)了一個(gè)全新的'時(shí)代。
當(dāng)上初中生，就意味著將會(huì)有新的校園，新的課堂，新的老師，新的同學(xué)和一些新的社團(tuán)……
也會(huì)有一些新的挑戰(zhàn)，新的挫折，新的目標(biāo)，新的機(jī)會(huì)，新的要求，新的可能，還會(huì)有一些新的付出和新的回報(bào)。
當(dāng)上初中生，就意味著將會(huì)有更大的責(zé)任等著你去承擔(dān)，將會(huì)有更多的任務(wù)等著你去完成。
中學(xué)生活，是人生階段一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，進(jìn)入初中生活，就等于為自己的人生道路跨了一大步。
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的那一刻起，我就決定從0開(kāi)始學(xué)習(xí)，我還要改掉在小學(xué)生活的一些壞習(xí)慣，一些不好的因素。
在初中生活中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，把握住在中學(xué)生活的每一分，每一秒，不能再像小學(xué)一樣，留下那么多的遺憾。
每當(dāng)我想到這樣，每當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)生活的大門(mén)時(shí)，我總會(huì)忍不住地說(shuō)上一句：“初一，我來(lái)了！”
初一我來(lái)了作文 篇3
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間如流水，六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返。金秋九月，我滿(mǎn)懷期待地跨入中學(xué)的大門(mén)，有了一個(gè)新名字――初中生。初一，我來(lái)了！
走進(jìn)吉縣二中的大門(mén)，首先映入眼簾的是名言石壁，讓我感到了濃濃的詩(shī)書(shū)氛圍。其次，那些中考優(yōu)秀生的牌子使我想要努力奮進(jìn)的想法愈加強(qiáng)烈。以及周?chē)叽笸Π蔚腵樹(shù)，像是在告訴我：進(jìn)入初中，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、努力向上，不向困難低頭。還有那宏偉的教學(xué)樓，使我的心情越來(lái)越激動(dòng)。
走進(jìn)明亮的教室，看見(jiàn)嶄新的課桌、凳子，瞬間就有了溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。
上課了，老師慈祥的面孔，溫柔的話(huà)語(yǔ)詳細(xì)為我們講解了初中生活的方方面面。“丁零零……”一陣悅耳的下課鈴聲響起，我正準(zhǔn)備到外面好好玩一番，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在安靜的閱讀課外書(shū)，這時(shí)我才明白自己已經(jīng)不在是幼稚的小學(xué)生了，所以我坐下也開(kāi)始了閱讀。
從現(xiàn)在起，我對(duì)自己提出以下要求：分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時(shí)間。勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦�！安环e跬步，無(wú)以至千里”每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”學(xué)思并進(jìn)。重視小組合作�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”每天堅(jiān)持閱讀�！白秩缙淙恕泵刻靾�(jiān)持練字。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂�！敝袑W(xué)時(shí)代，我們充滿(mǎn)朝氣、富有活力，讓我們懷揣夢(mèng)想，從吉縣二中起航，充實(shí)度過(guò)初中的三年！
初一我來(lái)了作文 篇4
時(shí)光來(lái)去匆匆，如流水般一去不復(fù)返。然而，在這個(gè)金秋九月，我們迎來(lái)了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。
正當(dāng)我還在小學(xué)六年的時(shí)光中戀戀不舍時(shí)，中學(xué)生活為我開(kāi)啟那扇大門(mén)，熱情地歡迎著我。
九月初的第一天，我隨著同學(xué)一起踏進(jìn)一個(gè)嶄新的校門(mén)。剛進(jìn)大門(mén)，一股清風(fēng)迎面撲來(lái)，好像也在歡迎著我，我不由得想到：初一，我來(lái)了。在那一個(gè)個(gè)陌生的班級(jí)，一位位陌生的老師，還有同學(xué)們一張張陌生的面孔中，似乎有著那種相親相愛(ài)，朝夕相處的.感覺(jué)。因?yàn)樵诓痪玫膶?lái)，我們都會(huì)成為一家人，是相親相愛(ài)的一家人。
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)……”聽(tīng)到這嘹亮的歌聲，你一定想到了吧，對(duì)，我們正在升旗，是升入初中以來(lái)第一次升旗，我們都激動(dòng)萬(wàn)分，對(duì)一切都充滿(mǎn)著好奇。
初一，是我們?nèi)松A段中最重要的一階。所以初中的功課科目自然會(huì)增多，晚上要上晚自習(xí)，回家后還有家庭作業(yè)要做。但是，我們可以利用課余時(shí)間，抓緊碎片時(shí)間，充分的利用時(shí)間。下課后，同學(xué)們都在教室寫(xiě)作業(yè)，我剛想離開(kāi)座位，但又被同學(xué)們認(rèn)真的行為叫了回來(lái)了，所以我也開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)嘍。
我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，來(lái)迎接我的初中生活。初一，我來(lái)了！
初一我來(lái)了作文 篇5
歲月在無(wú)形中悄悄離去了，如小溪流淌，如鬧鐘一樣，"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"地過(guò)去，一去不復(fù)返。
今天，我將踏入中學(xué)，不再是小學(xué)生了，不再是小學(xué)那個(gè)打打鬧鬧的小學(xué)生了，初中三年將從此起航。我心想：我是初一了，今后，我一定會(huì)更加出色的。進(jìn)入中學(xué)，沒(méi)有打鬧聲，一片都沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中。
"丁零零、丁零零"�，F(xiàn)在上課了，同學(xué)們都坐好了，等待班主任進(jìn)來(lái)，不過(guò)一會(huì)兒，班主任來(lái)了，班主任一頭黑發(fā)，短短的，稍微帶一絲卷頭，再配上一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)，然后，這節(jié)課老師只是給我們講一講初中以后的`生活。
"丁零零，丁零零"。下課了，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)座位時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們都坐在自己的座位上穩(wěn)如泰山，有看書(shū)的、有寫(xiě)作業(yè)的……，現(xiàn)在下課了，為什么沒(méi)有同學(xué)出去玩呢？玩的時(shí)候多開(kāi)心啊……？一大串問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦袋上。忽然，我恍然大悟：我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了。
隨后，我也像同學(xué)們一樣坐在教室里學(xué)習(xí)，看來(lái)，我已經(jīng)是初中生了，對(duì)自己更要嚴(yán)格要求。
在初中生活中，我們也會(huì)認(rèn)識(shí)很多的朋友，朋友是非常友好的，老師也是非常和藹可親的，老師用心澆灌著祖國(guó)的花朵，我們長(zhǎng)大了也要報(bào)效祖國(guó)。
初中雖然比小學(xué)的科目增多了，但也非常有意思、有意義、有學(xué)習(xí)價(jià)值。我相信，在初中以后的生活中會(huì)更加努力的！
我來(lái)到了初一，那么就要變得成熟。而且，也要更加努力，更加拼搏，更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更加刻苦了，初一充滿(mǎn)著憧憬，初一是非常有趣的。
初一，我來(lái)了！
初一我來(lái)了作文 篇6
初一，我來(lái)了。
隨著一聲倒計(jì)時(shí)，暑假也在慢慢飄走。新學(xué)期開(kāi)始了，一路上我開(kāi)開(kāi)心心，蹦蹦跳跳的來(lái)到這所學(xué)校，我體內(nèi)充滿(mǎn)了稚氣，和小學(xué)時(shí)一樣那么天真，忘記了我已經(jīng)是中學(xué)生了。
我很期待那初中生活。一踏進(jìn)校門(mén)，我的天呀！這里的人也太多了，有已經(jīng)來(lái)到這里的老兵，也有我這樣的新兵。這里的人都很?chē)?yán)肅，我猛然想起我已經(jīng)是中學(xué)生了，我也應(yīng)該嚴(yán)肅起來(lái)，我體內(nèi)的稚氣一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了。我來(lái)到這所學(xué)校，由于沒(méi)有我熟識(shí)的同學(xué)與我一起轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，所以我覺(jué)得自己很孤獨(dú)，只有我的影子陪伴著我�？墒撬坪醪⑽聪ンw內(nèi)的稚氣，也像小孩子一樣去捉蝴蝶去了，留下我一個(gè)人�？僧�(dāng)我進(jìn)入教室時(shí)，全班上上下下共有50個(gè)人，那我還怕什么孤獨(dú)？
開(kāi)學(xué)后，我不清楚每個(gè)人的`性格，所以我盡量多去了解了解他們，也盡量的多去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。語(yǔ)文課上同學(xué)們正在認(rèn)真的讀著課文，書(shū)聲瑯瑯。下課時(shí)，同學(xué)們并沒(méi)有追逐打鬧，而是靜悄悄的看著書(shū)。這里發(fā)生的一切都好像活了一般。這里發(fā)生的一切都好像活了一般。小學(xué)六年結(jié)束后，一個(gè)清脆的聲音說(shuō)：孩子，恭喜你長(zhǎng)大了，去開(kāi)始你新的旅程吧。跨進(jìn)初中大門(mén)，它說(shuō)：孩子，歡迎你來(lái)到這里，只要你努力，你將成為國(guó)家的一批人才！
在跨進(jìn)校園時(shí)，我的心中在高興的喊著：初中，我來(lái)了！
初一我來(lái)了作文 篇7
時(shí)間匆匆一去不復(fù)返，時(shí)間又像小溪一般，滴嗒一聲時(shí)間就沒(méi)了。在與小學(xué)相聚六年的同學(xué)悲傷的離別時(shí)，時(shí)間它依然不停，光陰似箭，嗖一聲就來(lái)到了初中。
在初中里，有了新的環(huán)境，有大圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、還有小學(xué)沒(méi)有的食堂。上課內(nèi)容也豐富了，多了生物、地理、歷史等課程，課本的內(nèi)容也更加的豐富多彩。任課的老師也多了，如我們的語(yǔ)文老師，她的.知識(shí)豐富，上課時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的全部傳授給我們，她朗朗的讀書(shū)聲美極了，就算是對(duì)語(yǔ)文不感興趣的同學(xué)聽(tīng)到了老師的讀書(shū)聲，也會(huì)像有魔力般變得認(rèn)真起來(lái)，她就如蠟燭一樣，照亮學(xué)生，燃燒自己。
在初中里，晚上的作業(yè)是必不可少的，盡管特別多，但是我很喜歡這種充實(shí)的感覺(jué)。因?yàn)樾W(xué)的作業(yè)很少，使我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞毛病，做事也變得拖泥帶水，總是看見(jiàn)別人把作業(yè)都寫(xiě)完了，我才開(kāi)始著急，“怎么辦？我的作業(yè)一個(gè)字都還沒(méi)有寫(xiě)！”慌慌張張像完任務(wù)一樣把作業(yè)寫(xiě)完，過(guò)后并沒(méi)有把知識(shí)給很好的消化掉。這真是我小學(xué)階段的一大苦惱��！
在圖書(shū)館里，可以借到各種各樣的名著書(shū)籍，如魯迅先生的《朝花夕拾》、《從百草園到三味書(shū)屋》，還有《藤野先生》、《詩(shī)經(jīng)》等等。
在初中，可以交到很多新的朋友，當(dāng)然了，也還有很多老朋友依舊陪在身邊，我們一起學(xué)習(xí)、一起吃飯、一起努力適應(yīng)新的環(huán)境。特別要感謝我的這些朋友，特別是老朋友韋佳林，我和他小學(xué)同窗了三年，初中又可以繼續(xù)同窗三年，我很幸運(yùn)。還有新朋友陳宇涵，他是一個(gè)從西關(guān)來(lái)的同學(xué)，我很敬佩他，因?yàn)樗臅?shū)法和各科成績(jī)都好得不得了，是一等一的好學(xué)生！
我離開(kāi)了小學(xué)，來(lái)到了初中，我想對(duì)新生活說(shuō)hello，初中，我來(lái)了！
初一我來(lái)了作文 篇8
告別了我一直依賴(lài)著小學(xué)，告別了熟悉的校園、老師和朋友，金秋九月我走進(jìn)了一所新的中學(xué)“吉縣二中”，9月1日開(kāi)學(xué)日背著格外輕松的書(shū)包放到有點(diǎn)兒不適應(yīng)了，媽媽帶著我走進(jìn)新的校園。看著以前一切都那么陌生，時(shí)不時(shí)想起那個(gè)小學(xué)的校園，走進(jìn)教室，有很多人有我認(rèn)識(shí)的，也有我不認(rèn)識(shí)的我就隨便找個(gè)位置坐下了。
你好，我的初中生活，初次見(jiàn)面，請(qǐng)多關(guān)照！初中三年我都將在這里度過(guò)，還經(jīng)常幻想未來(lái)三年內(nèi)我會(huì)有怎樣的收獲，新的校園和以前很不一樣，三年面都是樓正面和左面是教學(xué)樓，東面宿舍樓，西北面是食堂，校園正中央有一塊石碑石碑前面都是中考名列前茅的學(xué)長(zhǎng)們。
我的班級(jí)在二樓左手邊320，我的老師們個(gè)個(gè)都是姿歷很深，很有經(jīng)驗(yàn)的老師，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的'班主任竟然和我住在同一個(gè)小區(qū)里。新的同學(xué)們都很友好都主動(dòng)和我打招呼，但我有點(diǎn)怕生不經(jīng)常和他們一起玩，只和自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)關(guān)系比較好一點(diǎn)。
上了中學(xué)后科目明顯變多了許多有國(guó)學(xué)、書(shū)法、地理、歷史、生物都是我們?cè)谛W(xué)校沒(méi)有的科目。休息時(shí)間也比以前減少了許多。課后作業(yè)也多了許多都得在學(xué)校利用碎片時(shí)間來(lái)完成，不能等到放學(xué)回家再做。
進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)變得很緊張，要盡自己最大的努力去準(zhǔn)備三年后的中考，考上自己理想的高中。
初一我來(lái)了！
初一我來(lái)了作文 篇9
“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間的腳步在不停的奔跑著，斗轉(zhuǎn)星移，我們迎來(lái)了新的階段——中學(xué)階段。
初入這個(gè)陌生的校園，身邊的樹(shù)木像是在對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，歡迎你來(lái)到這里。在這里開(kāi)始你新的征程吧，祝你一切順利！”
踏入學(xué)校的那一刻，展現(xiàn)在我面前的是高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓上有著一個(gè)圓形的初級(jí)中學(xué)的標(biāo)志，標(biāo)志下邊有著“教學(xué)樓”三個(gè)金色的大字。
在教學(xué)樓的左邊，是我最?lèi)?ài)的地方“學(xué)校餐廳”，餐廳里面有各種美食，有米飯、炒菜、面條、粥、包子等，這些美食不僅營(yíng)養(yǎng)含量高，而且同學(xué)們很喜歡吃。教學(xué)樓的右邊是同學(xué)們住宿的地方，在這里讓同學(xué)們感受到了家里的溫暖。在教學(xué)樓的后面，是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)是塑膠的場(chǎng)地，有紅色和綠色的跑道，有綠草如茵的足球場(chǎng)，還有一個(gè)籃球場(chǎng)地及其一些其他的健身設(shè)施。上體育課的同學(xué)們?cè)谌宄扇旱逆倚Υ螋[，鍛煉身體，好不熱鬧！
走進(jìn)我們的'教室320班，看到的是我的同學(xué)們，他們有的在讀書(shū)，有的在書(shū)寫(xiě)，全都是朝氣蓬勃，充滿(mǎn)青春活力的，他們的臉上洋溢著自信的笑容。
在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的班級(jí)里，先后認(rèn)識(shí)了我們美麗和藹的語(yǔ)文老師，漂亮且嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師；和藹可親的英語(yǔ)老師；還有能把枯燥無(wú)味的課程講的津津有味的政治，地理和生物老師。每個(gè)老師對(duì)我們都是亦師亦友。
“千里之行，始于足下”，中學(xué)生活的序幕正式拉開(kāi)了，在這個(gè)充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想的地方，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我能做的就是珍惜時(shí)間，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為了自己的夢(mèng)想付出不懈的努力！
初一我來(lái)了作文 篇10
揮手告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活，我們將踏上新的航程，背上行囊，滿(mǎn)懷希望的抵達(dá)目的地――初一，我來(lái)了！
有人說(shuō)，初中生活是漫長(zhǎng)的煉獄，有人說(shuō)，初中生活很難度過(guò)，可是我覺(jué)得初中生活是人生最美好的一個(gè)階段。因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)人從少年到青年的成長(zhǎng)，從懵懂到成熟的蛻變。
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著一顆激動(dòng)的心，飛奔到我期盼已久的新學(xué)校――吉縣二中。剛進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是成群結(jié)隊(duì)的初一新生，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，各自尋找新的班級(jí)。一切都是那么新奇，新教室十分整潔，煥然一新。坐在身邊都是一張張新面孔，大家互相打招呼，其樂(lè)融融。這時(shí)，班主任的腳步聲越來(lái)越近，這聲音打破了紛亂的情景，大家坐得端端正正的。只見(jiàn)進(jìn)入教室的.是我們的語(yǔ)文老師――陳老師，她和藹可親地和我們交談，我感覺(jué)非常的幸福。
下課了，我們跑到樓下，看見(jiàn)一個(gè)大廳上面寫(xiě)著“餐廳”二字，還有一幢宿舍樓，哇，這些都是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，真是一應(yīng)俱全呀！教學(xué)樓后面是體育場(chǎng)，站在寬闊的跑道上，伴著微風(fēng)，哼著小曲兒，慢跑著，這難道不是理想的境界嗎？
升入初中，新的開(kāi)始，我們有新的要求，新的目標(biāo)和新的挑戰(zhàn)，我要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)問(wèn)老師和同學(xué)。應(yīng)該做到“不恥下問(wèn)”。課余時(shí)間多做一些課外題，及時(shí)檢測(cè)，“溫故而知新”嘛。要多交流，使自己成長(zhǎng)的更快�！安环e跬步，無(wú)以至千里�！蔽乙朔щy，迎難而上，做最好的自己，為初中三年做一份完美的答卷。
初一，我來(lái)了！我準(zhǔn)備好了時(shí)刻接收考驗(yàn)！
初一我來(lái)了作文 篇11
在這個(gè)金秋九月，我們告別了歡樂(lè)的小學(xué)，進(jìn)入了奇妙的中學(xué)生活。
中學(xué)生活的開(kāi)始，也表示了各種課程與困難在等著我們。但是。沒(méi)有困難哪有以后的成功，正如一句老話(huà)所說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這句話(huà)說(shuō)得不就是，只要你堅(jiān)持不懈在經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦之后，就會(huì)有報(bào)答嗎？
在全新的中學(xué)生活中，除了學(xué)習(xí)，也有各種美景與快樂(lè)，如各種各樣豐富多彩的社團(tuán)，體育課上的快樂(lè)，其中高年級(jí)的籃球隊(duì)，最吸引人們的眼球。每個(gè)人都挺拔如樹(shù)，穿著一秋風(fēng)映樹(shù)致的運(yùn)動(dòng)服，在打籃球時(shí)每一個(gè)轉(zhuǎn)身，每一個(gè)跳躍，每一個(gè)扣球，都體現(xiàn)了他們的青春與活力和中學(xué)中的快樂(lè)認(rèn)真�？吹贸鏊麄儗�(duì)中學(xué)的'喜愛(ài)和中學(xué)生活的快樂(lè)。
除了這些快樂(lè)，中學(xué)的美景也有許多，在教室眺望窗外看操場(chǎng)，各色的人做著屬于他們自己的事情，他們有的跑著，有的跳著，還有的……他們和操場(chǎng)相映，組成了一幅會(huì)動(dòng)的神奇的畫(huà)。
當(dāng)你站在學(xué)校門(mén)口，秋風(fēng)映樹(shù)，秋葉飄落，再加上校園的風(fēng)華景象，使中學(xué)校園成了一片金色海洋，金葉飄落，形成了一幅美妙的秋景，食堂，也跟小學(xué)大不相同，以前小學(xué)時(shí)，食堂不但小而且不用給現(xiàn)錢(qián)的，而如今卻又大又要給現(xiàn)錢(qián)不過(guò)這樣使我們更加靠近社會(huì)。金秋九月，我們離開(kāi)小學(xué)來(lái)到中學(xué)，過(guò)著更富有色彩的生活，中學(xué)我們來(lái)了！
初一我來(lái)了作文 篇12
時(shí)間飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間我們就來(lái)到了初一，小學(xué)六年的時(shí)間也飛快的過(guò)去了，也一去不復(fù)返了。
現(xiàn)在，我們必須開(kāi)始新一學(xué)期的生活了，這也代表了我們長(zhǎng)大了，不再像小學(xué)生那樣吵吵鬧鬧，亂打亂動(dòng)，也應(yīng)該對(duì)我的新學(xué)�！岸小贝騻�(gè)招呼，你好！學(xué)校仿佛會(huì)說(shuō)歡迎來(lái)到二中這所中學(xué)，我也打起十足的精神，面帶微笑的來(lái)到了學(xué)校，這里的到處都有書(shū)香的味道，我一進(jìn)學(xué)校就聽(tīng)到初三的學(xué)長(zhǎng)們朗讀的聲音，我也就被這所中學(xué)給感染了。
下課后，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上再?zèng)]有吵鬧聲了，教室里也一片寂靜，大家都在默默的讀書(shū)，我又有了一批新的同學(xué)和伙伴們，同學(xué)們都非常的有禮貌，都大聲的問(wèn)早上好。
學(xué)校比以前的學(xué)校大了，有了宿舍和食堂，還有一個(gè)充滿(mǎn)了書(shū)香氣的圖書(shū)館，我走進(jìn)了食堂，有各種健康的新鮮的食物，而且還有一個(gè)二樓，專(zhuān)門(mén)吃大米和面食的，非常的好吃，能讓你一張口就口水直流三千尺。
接下來(lái)，我參觀了很多地方，如操場(chǎng)之類(lèi)的.，操場(chǎng)很大，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)有足足四百米長(zhǎng)的跑道，光大樓就有兩棟，其中有一棟則專(zhuān)門(mén)是初三學(xué)生的教室。我還聽(tīng)說(shuō)，初一一個(gè)年級(jí)就有十個(gè)班呢！我的教室在最后一個(gè)班320班，我還有學(xué)識(shí)淵博的老師們，我的每一科老師都很?chē)?yán)格也很和藹。這就是我的學(xué)校。
我喜歡我的這所學(xué)校，也喜歡我的新老師和新同學(xué)！
初一我來(lái)了作文 篇13
越原始的生態(tài)我越喜愛(ài)，乃至是敬愛(ài)，怎么回事？
因?yàn)樗鼩w屬于當(dāng)然，我喜歡鳥(niǎo)鳴深澗，我喜歡綠意盎然，我喜歡趴在地上接吻地面，我喜歡在濕冷的土壤打個(gè)滾兒，嗅著泥土的清香。
我喜歡山林，是有緣故的，現(xiàn)如今在城市的喧囂聲中，很多人都體會(huì)不上原始的我想氣場(chǎng)了。
有一日來(lái)過(guò)長(zhǎng)白山，我來(lái)為當(dāng)然而贊美，而覺(jué)得清新，來(lái)到深深地的地下森林，有些人說(shuō)，這兒沒(méi)什么風(fēng)景，統(tǒng)統(tǒng)是一模一樣的風(fēng)景。一模一樣嗎？我想著，他就沒(méi)有見(jiàn)到樹(shù)木倒在地面上的獨(dú)木橋？這棵樹(shù)木倒在河上，我很想以往，捧起香甜的泉水。
難道說(shuō)他沒(méi)有看到已經(jīng)嬉戲打鬧的松鼠？也有那相互之間幫扶而不倒，相互之間偎依了上千年的松樺戀？
山林的漂亮，越往最深處越美，恰逢炎炎夏日，在森林里，越往最深處越清涼。
我來(lái)過(guò)成千上萬(wàn)的山林，也沒(méi)有這兒的樂(lè)趣，為什么？我不愿見(jiàn)到剪修過(guò)的花草樹(shù)木，我想見(jiàn)到的是原始的狂野！那橫七豎八倒地的花草樹(shù)木，那肯定駭人又在悠閑自在散散步的小蟲(chóng)子，沒(méi)有人為因素的轉(zhuǎn)變，是我要的。
最深處的地下森林，擁有不知名的猛獸，帶來(lái)了我震撼人心，大家沒(méi)有下來(lái)，也下不去，我卻覺(jué)得來(lái)到里邊的黑暗與神密，及其數(shù)不勝數(shù)的原始。
我覺(jué)得焦慮不安而又激動(dòng)，腳底的山澗中泉水流蕩，出示給了眼下地下森林無(wú)窮的生命之源啊。
原始產(chǎn)生的是他們的自力更生，大家以前見(jiàn)到的是原始，而地下森林的`原始和真實(shí)的生態(tài)，確是我真實(shí)想見(jiàn)到的。
我不愿意毀壞這兒的一切，和這些有非分之想的人不一樣，我看到遠(yuǎn)方的樹(shù)擺動(dòng)著似在呼喚我，我對(duì)他們笑容，相信，我和當(dāng)然，原始親密接觸，我被生態(tài)的原始吸引了，那芳香而又神密的氣場(chǎng)呀！
城市的喧鬧與雜亂無(wú)章的心，皆是虛妄，唯有你能要我寧?kù)o，生態(tài)的原始，我來(lái)了！
初一我來(lái)了作文 篇14
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照亮了大地時(shí)，我已經(jīng)踏入了中學(xué)的大門(mén)，成為了一名中學(xué)生。新學(xué)校，新生活，我來(lái)了！
窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場(chǎng)，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
在開(kāi)學(xué)的.這幾周里，最讓我難忘的就是軍訓(xùn)了。
剛開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí)，我們都叫苦不迭。也是這么熱的天，這么嚴(yán)厲的教官，一定沒(méi)有我們的好日子過(guò)�？墒锹模业膽B(tài)度就來(lái)了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎。
火辣辣的太陽(yáng)像火一樣燃燒著我們的激情。在火球般的太陽(yáng)下，我們重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作：稍息，立正，蹲下，跨立。
豆大的汗珠順著臉頰往下淌。陽(yáng)光金黃金黃的，刺得人睜不開(kāi)眼。
不知道為什么，此時(shí)此刻，我卻覺(jué)得格外開(kāi)心。也許，當(dāng)你把軍訓(xùn)看成一種樂(lè)趣，一切就會(huì)變得不一樣了�？嘀凶鳂�(lè)，把這次軍訓(xùn)看成一種享受，用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)人生。即使未來(lái)的道路充滿(mǎn)荊棘與坎坷，我們也能坦然面對(duì)。笑對(duì)人生，那么你的人生將充滿(mǎn)陽(yáng)光。
陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的教學(xué)方法讓我感到新奇，可也讓我感到不適應(yīng)。每天一篇的日記或作文，常常讓我咬筆頭，皺眉頭，感到無(wú)從下手，于是就硬著頭皮寫(xiě)。老師說(shuō)過(guò)：寫(xiě)作文不可無(wú)病呻吟，要有感而發(fā)。漸漸的，我已經(jīng)適應(yīng)了每天一作，寫(xiě)作水平也在一點(diǎn)一點(diǎn)地往上拱。相信總有一天，我能讀書(shū)破萬(wàn)卷，做到下筆如有神。
著名的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：真正的教育在于能讓學(xué)生實(shí)行自我教育。學(xué)習(xí)要靠自己努力，去發(fā)現(xiàn)，去探究。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期改變自己，在書(shū)的海洋里盡情遨游！
初一我來(lái)了作文 篇15
光陰荏苒，日月如梭，時(shí)光在不知不覺(jué)中輕輕掠過(guò)。眨眼之間，初中生活隨盛夏光陰悄悄降臨。到那時(shí)，看似到不了的未來(lái)，都成了經(jīng)歷后的云淡風(fēng)輕。我背上沉重的書(shū)包，提著行李邁向初中，Middleschl，Iamcoming！
稚嫩的我背著書(shū)包，坐在最后一排，我并不孤單，有書(shū)本陪我，有鋼筆陪我，聽(tīng)著課便是幸福。胸中充滿(mǎn)無(wú)盡激情，大概身上還殘留下小學(xué)生氣息，殘酷現(xiàn)實(shí)如當(dāng)頭一棒。
初中生活，作業(yè)驟增，寫(xiě)到腰酸手麻，一次次從痛苦中解脫，是異常疲憊時(shí)失眠的.感覺(jué)，那又如何？痛苦，恰恰是因?yàn)槲覠釔?ài)。
初中生活，科目眾多，政治地理歷史生物，背什么精衛(wèi)線(xiàn)分封制，那又如何？沒(méi)有熱愛(ài)與堅(jiān)持，何來(lái)痛苦與無(wú)奈。
初中生活，也有歡愉喜悅。第一數(shù)學(xué)考了110分，英語(yǔ)115分，他便是我的唯一驕傲與慰籍，一想，又如何？滿(mǎn)足了現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)，但這豈不是一種幸福？
有人說(shuō)”學(xué)習(xí)沒(méi)用，你看有多少富豪沒(méi)文化？”那是你站在陰影里，卻說(shuō)太陽(yáng)不公平！學(xué)習(xí)本身便是一件苦樂(lè)交融的事情，如此一想，便也釋然了！
恍惚中，時(shí)光停滯，歲月靜好，誰(shuí)說(shuō)初中不累？在作業(yè)中刷快感是虛偽，賺分才真實(shí)。我要當(dāng)六月的花，結(jié)下歲月的色差。
日子飛快的過(guò)去，讓日子慢慢的過(guò)來(lái)。有些過(guò)去了，過(guò)去了就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。我更要珍惜這三年光陰！
青春是一道明媚的憂(yōu)傷，現(xiàn)在我可以大言不慚的說(shuō)：一個(gè)人愛(ài)上小溪，是因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)到大海。我已見(jiàn)過(guò)銀河，但我仍只愛(ài)你這一顆星——初中生活。
初一我來(lái)了作文 篇16
你走了，留下我呵。風(fēng)吹在我的唇上，干了。我的心不知不覺(jué)飛走了。于是我變得空虛了。
走在大街上，我看著過(guò)往的行人，茫然不已�；叵脒^(guò)去，十三年��！就這樣悄悄的走了，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。我不禁思索：我在干什么？我應(yīng)該干什么？我不希望自己赤裸裸地來(lái)到這世界上，又如此地離去，我竭力停止墮落，哪怕是一天也好�。∥覑�(ài)這人間，我愛(ài)人間的每一件事物，我希望能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁�，哪怕是一句有用地�?huà)也好��！心里感覺(jué)酸酸的，好澀好澀……我仿佛掉進(jìn)去了，這個(gè)無(wú)底的洞。我摔不死啊，只能永遠(yuǎn)地墮下去；我的肉體也死不了啊，就著樣昏沉的度日子。
誰(shuí)能給我一把鑰匙啊，為我打開(kāi)一扇窗戶(hù)；誰(shuí)能給我一雙手啊，把我拉上來(lái)別墮下去；誰(shuí)能給我一粒后悔藥啊……呵，我只能苦笑，這畢竟沒(méi)有人能夠做到，但是有一種東西打動(dòng)了我——愛(ài)。
愛(ài)好美，但又好可怕��！我的心被刺中了，好溫暖。于是，我不再墮落，也不再往下墜了，我的心靈長(zhǎng)了一雙愛(ài)神的翅膀，似乎正在往上飛呵。我的'心被光明占據(jù)了，一切都有所改變，變得美了，一種發(fā)自?xún)?nèi)心的美。我很高興上帝能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我不會(huì)再失去你了——愛(ài)。是你填實(shí)了我的內(nèi)心，豐富了我的內(nèi)心。我不再認(rèn)為你是可怕的，你是溫柔的，如水的，倒映了我的內(nèi)心——一種不一樣的感覺(jué)，至今我從未失掉過(guò)。但我也被你“燒”過(guò)，你那熊熊燃燒的激情不得不令我退避三舍。然而燒傷不比墮落好嗎？我心中的傷口恐怕合不上了，但只要有你——愛(ài)在，我就不會(huì)感覺(jué)到疼痛。衣服臟了可以用肥皂洗，但心靈臟了用什么洗呢？洗不凈了，永遠(yuǎn)洗不凈了。
你失去了心里的小天使嗎？如果失去了，就請(qǐng)?jiān)僬乙粋�(gè)，但絕不可能再把丟失了的找回來(lái)了。如果還沒(méi)就請(qǐng)留好它。只要不看錯(cuò)世界，世界就不會(huì)欺騙我們，請(qǐng)相信你我的明天會(huì)更好。
初一我來(lái)了作文 篇17
進(jìn)入初一，那些牽著我走的透明細(xì)絲似乎蒸發(fā)了，再也不能推著我前行。我就像一個(gè)斷了線(xiàn)的木偶，欲要離去，人群轟地一聲行動(dòng)了。于是，我被推搡著開(kāi)始前行，就像漲潮時(shí)分的滾滾海浪，一浪拍著一浪，義無(wú)反顧地?fù)湎蛏碁Ｎ抑皇悄瞧渲械囊坏嗡�，但我也被沖天的豪情驅(qū)使著、咆哮著、奔跑著……
進(jìn)入新的學(xué)校，展開(kāi)了人生中的又一幅畫(huà)卷。從一開(kāi)始的陌生到慢慢的熟悉，中間的過(guò)程便是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。抬頭仰望碧藍(lán)的天空，一場(chǎng)場(chǎng)考試便遍映入了我的眼簾，一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)、一個(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的微笑，就能使我思緒萬(wàn)千……考試的名次猶如一把利劍深深地刺痛了我的心，每當(dāng)看到第一名與我的`差距，感覺(jué)是那么的接近卻又那么的遙遠(yuǎn)，想要伸手去抓卻又是那么的遙不可及，就如同翅膀破裂的蝴蝶仰望那湛藍(lán)的天空，想要飛呀卻怎么也飛不高。
可是，人在初一、心在未來(lái)的我，卻拉不住我的思緒，隨意地讓它穿梭在宇宙……
丟下小學(xué)時(shí)破碎的身影，讓自己在初一隱蔽的竹林中呼吸著新鮮空氣，從中獲取新的力量，使疲憊的身體能再次奔跑。不再需要那拉扯的細(xì)線(xiàn)，繞著環(huán)城河迎著新風(fēng)漫步小跑，重新獲得自由，感受著柔和美妙的細(xì)雨。迎著路邊小跑，看到了許多和我在小學(xué)相同的人，我很慶幸我已學(xué)會(huì)奔跑，不再需要細(xì)線(xiàn)的拉扯。
人到初一，丟棄以往的煩惱，一定要笑著度過(guò)；人到初一，便要學(xué)會(huì)自己奔跑……
初一我來(lái)了作文 篇18
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的'。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在月考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí)，回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。
“苦”是甜蜜的果實(shí)下堅(jiān)實(shí)的根。沒(méi)有痛苦的失敗和艱苦的奮斗，就不可能造就成功的人生。英語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng)，開(kāi)學(xué)的第一次考試，我沒(méi)有考好。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助和我自己的堅(jiān)持與努力，我終于取得了一些進(jìn)步，這讓我懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
我的初一生活真有趣，參雜著“酸。 甜 苦 辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……
初一我來(lái)了作文 篇19
進(jìn)入中學(xué)后，面對(duì)嶄新的一切，我喜歡上了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。
在社團(tuán)活動(dòng)中最的必定是“羽飛揚(yáng)”——羽毛球社團(tuán)活動(dòng)了。我便是這其中的一員。畢竟“愛(ài)玩之心，人人皆有”啊，這么有趣的活動(dòng)怎能不是人山人海嘴？這件事可就讓教練心痛了好幾天啊！有一次，我們有幾天為為了迎接校運(yùn)會(huì)而取消了社團(tuán)活動(dòng)。校運(yùn)會(huì)結(jié)束后，社團(tuán)活動(dòng)仍如常進(jìn)行�？珊枚嗳藳](méi)去，這個(gè)消息對(duì)教練來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直說(shuō)是“天上掉了個(gè)大餡餅”啊。教練高興地手舞足蹈，我們?cè)诮叹毶砗髲?qiáng)忍著不笑出來(lái)。教練似乎聽(tīng)見(jiàn)了聲響，馬上恢復(fù)了老師的威嚴(yán)，呵斥我們。有的學(xué)姐就挑逗教練說(shuō)：“老師，您這么想裁員嗎？”教練一聽(tīng)，裝作很?chē)?yán)肅的樣子說(shuō)：“那當(dāng)然，不裁人哪來(lái)的人才�。 蔽覀兌既滩蛔×�，噴涌而出的笑聲好像快要把老師淹沒(méi)了。
第二有名氣的則是籃球社團(tuán)了。只可惜��！身高不夠，性別不合，年齡未至，人家不收，而我們正好全中，便只有怏怏地放棄了。話(huà)說(shuō)，會(huì)打籃球的人可真是英姿颯爽�。�
有不少人因?yàn)樯砀卟粔�，而棄籃來(lái)投足的。足球社團(tuán)的`人也是不少的。只是足球嘛！人多才好玩��！這就與我們的條件不同了呀！
有集體項(xiàng)目，必然有個(gè)人項(xiàng)目了。強(qiáng)身健體，防身御敵——武術(shù)的優(yōu)點(diǎn)也是很多的。
室外活動(dòng)如此豐富，室內(nèi)活動(dòng)也是不甘落后�。�
繪畫(huà)分為美術(shù)組和手工組，樂(lè)趣也是不少的。
器樂(lè)組分為聲樂(lè)組和樂(lè)器組，聲樂(lè)組主要是唱歌，練聲等，樂(lè)器組自然是練習(xí)各種樂(lè)器的，二胡、鋼琴、笛子……
詩(shī)和遠(yuǎn)方這個(gè)名字取自“生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”，自然為朗誦組。
對(duì)�。∩钍秦S富的，讓我們好好享受社團(tuán)活動(dòng)的樂(lè)趣吧！
初一我來(lái)了作文 篇20
“起來(lái)！”隨著國(guó)歌的響起，我們慶祝了少先隊(duì)儀式。莊嚴(yán)地站在寬闊的操場(chǎng)上，這是開(kāi)學(xué)的第一天。我已經(jīng)是初中生了。
在這所新學(xué)校，我非常興奮�？吹叫吕蠋熜峦瑢W(xué)，心里充滿(mǎn)了陌生和驚喜。摸著嶄新的桌椅，看著綠色的磁性黑板和光滑的大屏幕，都讓我感受到了科技的進(jìn)步，祖國(guó)的進(jìn)步。
我同桌是個(gè)圓頭，圓頭的人。他幾乎和我一樣高。我第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，覺(jué)得他很有趣。他是一個(gè)這樣戰(zhàn)斗時(shí)不怕痛的`人。他堅(jiān)硬的背像烏龜?shù)臍�，所以每個(gè)人都喜歡叫他烏龜。烏龜老實(shí)的樣子讓人覺(jué)得老實(shí)，但事實(shí)并非如此。他喜歡先下手為強(qiáng)。在你開(kāi)始提問(wèn)之前，他已經(jīng)把你的一切都問(wèn)了，把自己介紹的很透徹，讓你啞口無(wú)言。然后他會(huì)挑出你的缺點(diǎn)，讓你很尷尬，但又不好意思反擊。即便如此，我還是很喜歡這樣的人，總是讓你驚喜。
我很喜歡我的新學(xué)校，有科技樓，畫(huà)廊，實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)樓，籃球場(chǎng)�；ú莺芏啵词箤W(xué)習(xí)累了也能讓你在清新的環(huán)境中放松。放學(xué)后，我可以在籃球場(chǎng)上和同學(xué)們慷慨解囊，這將增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
開(kāi)學(xué)第一天，我看到了新學(xué)校的風(fēng)景。一件難忘的事也發(fā)生了。我們語(yǔ)文老師第一天就考了，一張普通的初中生語(yǔ)文試卷。結(jié)果分?jǐn)?shù)出來(lái)了，老師很生氣。我們十幾個(gè)人通過(guò)了測(cè)試。那天老師布置了很多作業(yè)，讓我們永遠(yuǎn)忘不了考試。我自己沒(méi)有通過(guò)考試。我熬了一夜來(lái)思考我未來(lái)的考試。第二天，我變成了國(guó)寶大熊貓。
我愛(ài)我的學(xué)校，我的老師和我的同學(xué)。開(kāi)學(xué)的第一天讓我難忘，激動(dòng)，激動(dòng)。
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