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聽那聲音作文

時(shí)間:2022-06-23 23:18:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

聽那聲音作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的聽那聲音作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

聽那聲音作文

聽那聲音作文1

  夜,萬(wàn)籟俱寂。天上的冷月把大地照得一片慘白。庭院前面的小湖里泛著白光,在凄涼的秋夜里,仿佛久病未愈的人的臉。兩棵落了葉的梨樹孤獨(dú)的立在湖邊,禿禿的枝條無(wú)精打采的晃動(dòng)著。

  四周死一般沉寂,沒(méi)有鳥叫,沒(méi)有蛙鳴,夜游的動(dòng)物似乎都藏起來(lái)了,我獨(dú)自一人蹲在湖邊的夜幕里傷感。現(xiàn)在我終于明白為什么會(huì)有人用“慘淡”來(lái)形容秋天的夜色了,我的心也如這夜一般的慘淡。小時(shí)候,我擁有過(guò)不少成功,勝利的喜悅陪伴著我,從慢慢懂事開始,有些突如其來(lái)的慘敗讓我措手不及,我就像被人從山頂一腳踹到了谷底。我害怕同學(xué)的嘲笑,害怕老師的眼神,害怕父母的責(zé)罵。

  寒風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。獨(dú)自在船邊上徘徊,本想排遣心中的郁悶,不想這深沉蕭瑟的夜里更讓我增添了幾分寂寞、幾分傷感。我迷茫的低頭看著水中的月,她用透明、純潔的目光窺視著我的靈魂。

  我無(wú)神的看著這一湖慘白的水,第一次像這樣深刻地體會(huì)到了黯然神傷的滋味。爸爸媽媽一直用期待的眼光看著我,前途茫茫,我真的不知道該如何拼搏。放棄,我不甘心;堅(jiān)持,我看不到希望。我該怎么辦呢?

  蹲了好久,突然站起來(lái),眼前一片漆黑,似乎我的身體一直往下掉,沒(méi)有盡頭。

  準(zhǔn)備回家,一片葉子落到我身上,我抬起頭,只見梨樹上的葉子正歪歪斜斜的下落著。凝視著向下飄落的枯葉,我內(nèi)心的塵埃仿佛被某種東西擦去了一些。我下意識(shí)地彎腰撿起一片落葉,將它放在手中仔細(xì)端詳著,葉子已經(jīng)枯黃,但從清晰的葉脈中還能看出暑夏的輝煌,這看似平常的落葉,發(fā)出那沉默的聲音,震動(dòng)了我的.心。樹葉從高高的樹上飄落到地上,該有一種失落吧,可它依舊翩翩起舞,沒(méi)有絲毫的傷感與寂寞,也許這是“零落成泥碾作塵”的意境吧,它把最后的醉人舞姿也留在了微風(fēng)里。

  我明白了,日出于東而落于西,葉發(fā)于春而敗于秋,怒放的鮮花有凋謝之日,得意的人生亦有失意之時(shí),既然葉子都有這種精神,我又何必為一時(shí)的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢?滾滾紅塵,塵起塵落;滔滔大海,潮涌潮跌;大千世界,草榮草枯,這都是自然現(xiàn)象。今天失敗了,還有明天,只要努力去做,就會(huì)有希望!盎ㄓ兄亻_日”,人總會(huì)有成功的那一天。

  我抬起頭,月光灑滿大地,水波露出了笑靨。

  那片樹葉在我失意的時(shí)候提醒了我,在我懈怠時(shí)鞭策了我,月夜的那個(gè)沉默的聲音,是我心里久久泛起漣漪。

聽那聲音作文2

  人這一生,活個(gè)過(guò)程。——題記

  太久沒(méi)有聽奶奶聲音了,習(xí)慣地?fù)芰颂?hào),卻久久沒(méi)人接聽。

  孩提時(shí)分,奶奶是一個(gè)很稀罕的名詞,直到六歲前,我倆都未曾謀面?偸窃谝粋(gè)四方的小盒子里才能聽得見她的聲。每每接上她的電話,一股好奇之感便流淌而出:這盒子背后的老人,究竟長(zhǎng)什么樣子呢?

  這個(gè)奶奶倒是很愛講笑話,可往往故事還沒(méi)講完,她自己先憋不住笑岔了。她的聲似有那么一股力量,將溫暖灌輸?shù)轿业娜怼S谑,我倆就像是孩子一樣,背著父母約好時(shí)間,每天固定打電話。每天都有歡樂(lè)與童真溢出。

  六歲那年暑假,終于見到了這位可愛的老太太。我曾遐想我們將在山水田園的鄉(xiāng)村相遇,可她卻這樣與我相遇。

  那天,我才知道,奶奶一直住在醫(yī)院,并且還要沒(méi)日沒(méi)夜的透析。可當(dāng)我出神的哀戚地望著她那干癟的身軀時(shí),她那富有活力的聲音卻又響起了:“來(lái),好不容易見了,咱多講個(gè)幾個(gè)故事!”早已所聞透析的那份生不如死之感,可我聽著她的聲音,臉卻笑了?尚膮s在泣。

  十歲時(shí),奶奶得了老年癡呆——“無(wú)法解脫的.絕癥”。她的大腦,似一只垂死的天鵝,羽毛似的記憶無(wú)力地被剝落而下。每一次舉起聽筒,以往的期待與憧憬都一切而空,只剩下滿心的忐忑與緊張,害怕電話的另一端,傳出迷茫陌生的“你是誰(shuí)”?煽v然每天都不敢去打那電話,可卻仍天天不由自主地打了過(guò)去。聽著她愈發(fā)陌生的聲音,每一次的電話總是邊笑邊哭。笑給奶奶,哭給自己。

  還好,奶奶永遠(yuǎn)地記住了我,可是卻再不能接電話了。

  奶奶走的前一天,因?yàn)樽鳂I(yè)很多,只是早早地談了幾句,而奶奶也只是說(shuō)了句“那先不多說(shuō)了,好好讀書哦!”早早間,竟有一股莫名的不舍得從聽筒傳出,彌散在我身邊。直到我再一次撥聽她的電話時(shí),卻被告知她溘然長(zhǎng)逝的消息。

  對(duì)不起,沒(méi)能好好和你道個(gè)別,沒(méi)能好好再聽一次你的聲音。

  張曉風(fēng)說(shuō),愛一個(gè)人,就是在撥通電話時(shí)不知道說(shuō)什么,才發(fā)覺(jué)自己只是為了聽一下她的聲音。

  悵然她放下聽筒,如夢(mèng)初醒般幡然醒悟,再也沒(méi)有一個(gè)聲音在電話那頭溫暖我了。

  人來(lái)人往,離別相逢,人活一世,活個(gè)過(guò)程。

聽那聲音作文3

  世界上有這樣一種聲音,它似水,在你想要放棄時(shí)沖走你的消沉,給你鼓勵(lì);它似風(fēng),在你失意時(shí)帶給你一種力量,催你奮進(jìn);它似一縷陽(yáng)光,總是帶給你溫暖,讓前方的路不再灰暗這些,都是動(dòng)人的聲音。

  (一)

  記得那是小學(xué)時(shí)的一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)

  我在操場(chǎng)上奔跑,奮盡全力的奔跑,為了班級(jí)榮譽(yù)奔跑?墒,我的腿就像灌了鉛一樣,步履艱難,眼看著對(duì)手們一個(gè)又一個(gè)地從我身邊跑過(guò),我想加速,但不知為什么,雙腿竟不聽使喚了。

  我還在奔跑,可我的思緒和腳步已經(jīng)不能同步,因?yàn)槲乙呀?jīng)在懷疑,我是否還要堅(jiān)持下去。我甚至懷疑,是否有能力堅(jiān)持下去。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣熟悉的吶喊:“加油!加油!”我抬起頭,看見同學(xué)們正在為我吶喊,這時(shí),我不再沮喪,如有神助?粗砼砸粋(gè)又一個(gè)被我再次超越的對(duì)手,我笑了。

  聽,同學(xué)的吶喊就是最動(dòng)人的聲音,那鏗鏘的激勵(lì),那一聲聲加油,常常化作動(dòng)人的旋律,在我耳邊響起。

  (二)

  考試真的好無(wú)情,我明明已經(jīng)如此努力,為什么沒(méi)有得到我想要的好成績(jī)?考試成績(jī)出來(lái)后,我深深地沉溺在失敗的痛苦中。下課了,同學(xué)們都放下手機(jī),離開電腦,各自放松著。我卻趴在桌子上,任眼淚流淌著。突然,身旁的手機(jī)響了一聲,原來(lái)是老師發(fā)來(lái)的一條語(yǔ)音;“你是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆,一次考試不能代替一切,你怎么能被一次小小的考試打敗了呢?”是啊,一次失利不代表永遠(yuǎn)的失敗,只是證明我成功的決心還不夠堅(jiān)強(qiáng)。

  聽,老師那動(dòng)人的語(yǔ)音,那溫柔的話語(yǔ),我仿佛看到一種力量,一種催人奮進(jìn)的力量。我頓時(shí)笑了,只因這句動(dòng)人的`聲音。

  (三)

  “學(xué)業(yè)是一座大山,勤奮是最好的捷徑!辈挥浀眠@是哪個(gè)名人說(shuō)過(guò)的一句話,但當(dāng)我第一次看到它時(shí),就把它記在了心里。

  但是這條“捷徑”,有時(shí)候真的很累很累,有時(shí)候我真的想放棄?墒敲慨(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我耳邊總是能想起媽媽的聲音。每當(dāng)我點(diǎn)燈熬油摳數(shù)學(xué)題時(shí),每當(dāng)我深夜背誦英語(yǔ)單詞時(shí),每當(dāng)我冥思苦想作文構(gòu)思時(shí)媽媽總是會(huì)說(shuō)那句“孩子,累了你就早點(diǎn)休息吧,在媽媽心中你的健康才是最重要的!

  聽,那媽媽那動(dòng)人的叮囑,是偉大的母愛的流露,于是激發(fā)了我奮進(jìn)的熱情,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。

聽那聲音作文4

  “咔嚓”一聲,閃光燈亮起,我順手遮住眼睛。

  “來(lái),來(lái),給你拍張照,以后再想拍就拍不著了。你聽聽快門摁下去的聲音多好聽!”爸爸瞪大眼睛死死盯住我,似乎一下子要把我徹底征服。什么嘛,明明是你開了閃光燈閃到我了嘛。

  眼前這個(gè)喜歡抓拍卻怎么也拍不好的人就是我爸爸。爸爸喜歡給我拍照,走到哪拍到哪,就連我回頭看看身后發(fā)生什么情況,都能聽見他一本正經(jīng)地提示:“來(lái),站好了,笑一個(gè)!”

  爸爸的杰作漸漸堆積如山,都存在一個(gè)小小的硬盤里。直到有一天,班主任要求交照片裝飾班級(jí)墻報(bào),必須以個(gè)人為主體,我這才慌亂著急地從手機(jī)里翻啊找啊,結(jié)果沒(méi)有找到一張令人滿意的照片。這時(shí)爸爸斜瞇著兩眼,好像預(yù)言成真似的:“看吧,沒(méi)照片了吧,硬盤里有!”

  我趕緊把硬盤插入電腦,努力憋住內(nèi)心的驚訝,不讓自己發(fā)出任何丁點(diǎn)贊嘆之聲。爸爸把每一張照片都標(biāo)識(shí)得一清二楚:哪一年哪一月哪一日去哪玩,又干了些什么。

  我翻到二零一零年相冊(cè),點(diǎn)開第一張,只見一個(gè)五六歲的小女孩坐在秋千上,左手緊緊拽住吊繩,右手食指和中指比著“V”字形手勢(shì),目視前方,嘴角上揚(yáng)。紅楓飄散,落葉滿地。爸爸就半蹲在秋千前,給這個(gè)小女孩摁下快門。“咔嚓”一聲,相片洗出一個(gè)剛換了門牙的小女孩。

  我又翻到二零一四年相冊(cè),點(diǎn)開其中一張。又是那個(gè)小女孩,穿著短袖短褲,雙手高舉,作歡呼雀躍狀,兩眼如銅鈴,盯著鏡頭傻呵呵地樂(lè)著。晴空萬(wàn)里,她的影像如繳械投降的大壞蛋,實(shí)在是憨態(tài)可掬。爸爸微傾身子,把相機(jī)往下放了放,趕緊摁下快門!斑青辍币宦暎嗥闯鲆粋(gè)牙長(zhǎng)齊了但有點(diǎn)歪的小丫頭。

  我隨便挑了一張交上去,沒(méi)想到,老師口中的裝飾教室,竟是我們青春儀式上的全校展示。莊重典雅的大禮堂里,我那張有著嬰兒肥的臉蛋和毛茸茸的'舊棉襖夾雜在一起的寫真照竟是那么突兀。儀式結(jié)束,有同學(xué)套住我的耳朵小聲嘀咕:“你小時(shí)候的照片還有。课倚r(shí)候的照片全在我爸的手機(jī)里,后來(lái)他換了一個(gè)手機(jī)就直接刪除了!

  以后的我還是不喜歡被爸爸拍。但爸爸總會(huì)在不經(jīng)意間摁下快門鍵?戳诉@些老照片,我終于發(fā)現(xiàn),自己在鏡頭里笑著鬧著,爸爸卻在相機(jī)背后默默老去。那縷縷白發(fā)在我旅游時(shí)的驕陽(yáng)下似乎隱隱泛著銀光。

  “咔嚓”一聲,伴隨著我摁下快門,偷笑著看著被我偷拍的老爸,只見他雙眉緊蹙,一臉不情愿!澳阋院笙肱倪拍不到呢!聽聽,快門的聲音多好聽!”

  “咔嚓”一聲,我又拍了一張。我笑了,爸爸也笑了。

聽那聲音作文5

  “啪嗒——”電梯門漸漸關(guān)上,門外的景物也被取代為一扇銀灰的鐵門。我平緩了一下因?yàn)楸寂芏兊眉贝俚暮粑,四目打量著周圍的環(huán)境。

  電梯里的人很多,一個(gè)個(gè)挨挨擠擠。在我正前方的是一個(gè)肩背畫板的女孩,厚厚的劉海遮住了她的一切表情。她漠然地站在那兒,仿佛被環(huán)境隔離在外。正用肩膀抵著我的是一位年過(guò)五十的中年婦女,她手拎著一籃菜,嘴里絮絮叨叨地念著什么。還有的大多數(shù)人都是早出晚歸的上班族,他們有一個(gè)共同的特征,就是一臉的疲憊與惆悵。

  從始至終,電梯里都是一片寂靜。甚至連眼神的碰撞也沒(méi)有。我抬起頭看著電梯按鈕,在心里默默地?cái)?shù)著層次。氣氛里有一種緊迫的壓力感,好像讓人快喘不過(guò)氣來(lái)。沉悶的空氣加上電梯的浮動(dòng)使得大腦一陣暈眩。

  我看見有些人欲開的嘴巴,但不知怎么,總是在半路僵住,最后遲疑地閉攏。

  大家都在盼望著什么呢?是電梯的逐漸上升還是可口的飯菜?都不是!而是人與人之間的交流,那種融洽和諧的氣氛!不是現(xiàn)在的這種沉默與寂靜。沒(méi)有一個(gè)人愿意孤獨(dú)地乘完這次電梯,然后若無(wú)其事地各奔東西?墒,為什么大家都沒(méi)有開口呢?

  電梯很快抵達(dá)頂層了,人群也逐漸稀疏,可是周圍的人依舊沒(méi)有開口。我們只好尷尬地像根棒子佇立在那兒。我低下頭來(lái)看著鞋帶,心中思量著到底要不要開口向大家告別,哪怕是一個(gè)微笑也好!岸!彪娞莸腵停止打斷了我的思緒,望著按鈕上的樓層,我的心“咯噔”一下,一股沒(méi)來(lái)由的緊張感涌上心扉。我慢吞吞地踏出電梯,剛轉(zhuǎn)頭要說(shuō)再見,喉嚨口卻像突然卡住一樣,左右不定的時(shí)候電梯門緩緩關(guān)上。“咯嗒”聲也關(guān)住了我所有的念想。有些落魄地走回家,心中暗暗懊惱。

  我事后在想,如果當(dāng)時(shí)說(shuō)出了那聲“再見”,那么將是截然不同的結(jié)果。所有人都渴望溝通,渴望拉近距離,厭惡孤獨(dú)。當(dāng)我們處在任何一個(gè)陌生的環(huán)境,有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐痪湓挾蜷_別人的心扉,從而拉近人心的距離;也有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐痪湓挾鴮⒆约鹤詣?dòng)與人心隔離。我們雖然彼此互不相識(shí),但漫長(zhǎng)的人生旅途中不可能自己一人孤獨(dú)走過(guò)。學(xué)會(huì)交流、溝通,會(huì)讓自己交得心靈的摯友。

  聽,那沉默的聲音,人心之間那厚重的墻又何時(shí)能打破?

聽那聲音作文6

  仲夏夜蟬聲四起,越發(fā)顯得四下寧?kù)o,唯有夜空中一條銀河如練。再次回到故鄉(xiāng),獨(dú)步小徑,靜聽那久違的聲音。

  故鄉(xiāng)的夜奏著動(dòng)人的曲。

  圓月升至中天,化作一灘水,洗刷著地上的一切,溫柔而又沉默。幾顆綴著乳白色尾巴的星子悄悄劃過(guò)天空,對(duì)著那些固定不動(dòng)的卻又明得發(fā)亮的星做了最后的告別。繁星交織成一張大網(wǎng),籠住了沉寂的夜色。南方不時(shí)刮來(lái)幾陣暖風(fēng),撫平緊皺的眉頭,牽動(dòng)著最后一根發(fā)絲。一旁的樹木沙沙作響,蟬鳴聲一直未停,歡唱得更加起勁。

  遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣水聲——我知道附近還有一條貫穿整個(gè)城市的小河,玉帶般繞城一圍,曲折、蜿蜒。我抄了小道來(lái)到小河旁,水聲依舊,不急不緩地從身邊流過(guò)。"人間的河盛著天上的河"小河映出了整片銀河來(lái)。到了淤泥深處,似乎能撈出一片星星。

  故鄉(xiāng)的歌響著動(dòng)人的調(diào)。

  晨曦與暗夜展開了激烈的決斗,暗夜處于劣勢(shì),將要被謀殺,天微微亮了。同時(shí),人們也起了身,開始新一天的生活。

  最早聽到的,是親切的勞動(dòng)號(hào)子。雖然技術(shù)提升了,但人們還是忘不了這曲子,仿佛只要聽了,唱起了這歌就能擁有十足的干勁似的。那歌聲響徹云霄,振奮人心。隨后,漁家歌者也唱起了他們的歌,絕對(duì)是不同于勞動(dòng)號(hào)子的——柔婉中帶著明亮與清麗。歌者有五六十歲的老漁夫,也有二三十歲的年輕船娘。老漁夫的嗓音低啞,船娘的歌聲清亮,恍惚中,好似一種柔美的對(duì)唱,唱著一首名叫故鄉(xiāng)的歌。幾個(gè)時(shí)辰過(guò)后,孩童們也上街了,大街小巷充斥著他們的玩耍與嬉鬧聲,脆生生的`嗓子唱出一首首歡快的童謠,銀鈴般的笑聲回響在心田。

  故鄉(xiāng)的人吟著是動(dòng)人的歌。

  嘈雜的叫賣聲緩緩傳開。人們個(gè)個(gè)面帶笑容,步行在道路上。笑容、鄉(xiāng)音、濃情彌漫著。外婆正做著家務(wù),聽到了我跨進(jìn)門來(lái)的動(dòng)靜,抬頭朝著我笑:"丫頭寶,來(lái)啦?"這是外婆用著鄉(xiāng)音對(duì)我說(shuō)的。我也同樣以鄉(xiāng)音笑瞇瞇答復(fù):"嗯啦。⑼馄诺男θ蓊D時(shí)綻放開來(lái),刀刻一般的皺紋舒展開來(lái),像一朵菊花。世間最動(dòng)聽是鄉(xiāng)音。

  不是每一次出走,都會(huì)回來(lái)的。我也是遠(yuǎn)離的游子之一。但,這里永遠(yuǎn)是我的樂(lè)土,我心之所向之地。

  只愿獨(dú)步田間小徑,再次聆聽故鄉(xiāng)那動(dòng)人的聲音。

聽那聲音作文7

  當(dāng)神秘現(xiàn)象的震懾過(guò)于強(qiáng)大的時(shí)候,我們是不敢違抗的。在遠(yuǎn)離紅塵世界千里之遙的大漠,遭受著死亡的威脅,我還是久久難以忘懷那沉默的聲音,一位鐵骨錚錚的鋼鐵戰(zhàn)士矗立在我的眼前。

  是他,一個(gè)叫保爾柯察金的勇士,用一筆一劃地勾勒出廣闊的生活和戰(zhàn)斗的場(chǎng)景,用不屈不撓的精神滿腔熱血地鞭策著我們這些后來(lái)的.攀登者。

  他的人生軌跡,就是一種沉默的聲音,卻撼動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的心弦。

  他的童年充滿了苦難,那一雙雙惡狠貪婪的眼睛,那撲面而來(lái)的霉?fàn)的臭味和泥沼,那窖底角落里,珍藏的幾把軍槍……在這樣一個(gè)喧嘩、浮躁、缺少和平的年代里,保爾承受了多少痛苦和煩惱,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的人生歷練,才在沉默中爆發(fā)出撼人的生命最強(qiáng)音。

  這些苦,誰(shuí)能懂?這些痛,誰(shuí)能受?我細(xì)細(xì)品味著,我要走進(jìn)保爾的內(nèi)心世界,聽聽來(lái)自心靈深處的聲音。

  不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。在朱赫來(lái)的引導(dǎo)下,在麗達(dá)的影響下,保爾成長(zhǎng)了,成熟了,他成為偉大的布爾什維克戰(zhàn)士,他變得如此頑強(qiáng)、如此強(qiáng)大。他乘著機(jī)槍車和炮車飛奔,騎著那一匹缺了一只耳朵的馬馳騁,他在戰(zhàn)火中磨煉了自己,他同成千上萬(wàn)個(gè)戰(zhàn)士一樣,雖然衣不蔽體,但那無(wú)聲的行動(dòng)早已證明了那胸中燃燒的永不熄滅的烈火。歲月流逝的痕跡在那枯瘦的臉龐造就了如此堅(jiān)毅的線條,苦難是個(gè)大熔爐,鍛造出堅(jiān)不可摧的頑強(qiáng)戰(zhàn)士。沈默是金,在無(wú)聲的行動(dòng)中盡顯英雄本色!

  “人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)!

  聽,那沉默的聲音,那用無(wú)聲的行動(dòng)譜寫出的最偉大的人生篇章。保爾,我們青年的人生楷模,保爾精神,我們永恒的人生坐標(biāo)。

  聽,那沉默的聲音,那經(jīng)受了漫長(zhǎng)的時(shí)間考驗(yàn),卻依然散發(fā)出耀眼光彩的經(jīng)典,千錘百煉,才造就了不朽的神話,一場(chǎng)瑰麗無(wú)比、耐人尋味的的精神大餐。

聽那聲音作文8

  也算是生活所迫吧,我隨奶奶、父親來(lái)到了平湖。然后,父親也離我和奶奶而去,不知所蹤,很多年沒(méi)見了。平湖很美,但離我的故鄉(xiāng),很遙遠(yuǎn)。有時(shí)候,我會(huì)含著淚地想,究竟有多遠(yuǎn)?淚眼模糊中,我仿佛看到了故鄉(xiāng)的溪流……

  那條小溪很長(zhǎng),長(zhǎng)到不知道源頭在哪里。溪水很清,清得可以看見溪底;也很淺,淺到只沒(méi)過(guò)小腿。它就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色絲帶,水中的小魚、小蝦、小石子兒便是那絲帶的可愛的裝飾花紋。

  夏日炎炎,熱得幾乎喘不過(guò)氣,仿佛多吸一口氣,就會(huì)熱上幾分。我們一窩蜂地跑向溪流,分為兩隊(duì),男生女生各一隊(duì)。起先,我們總是離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。

  男生很紳士地在下游玩耍,捉捉小魚小蝦。而我們女生則坐在上游,把腳放在水中,擺著腿,感受溪水撫摸我們的腳時(shí)的滑癢。溪水的清涼,從腳底傳到心里,舒服極了。有時(shí)我們還會(huì)互相潑水,發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲;有時(shí)會(huì)摘些小花小草之類的,放在手中,看著它們順流而下,那時(shí),會(huì)有些莫名其妙的情緒在里邊,說(shuō)不清,也道不明。陽(yáng)光撒在水面上,讓溪流像寶石般閃閃發(fā)光,耀眼極了。

  有時(shí)我們?cè)谙鬟呁嫠,女生玩跳皮筋啊、丟手絹啊之類的游戲。男生們則會(huì)捉些小蟲子,搞些惡作劇,嚇嚇我們這些小女生。于是,溪流旁經(jīng)常會(huì)傳出一些女生受驚嚇的聲音,男生則會(huì)大聲地哄笑,以此為樂(lè)。然而,有時(shí)我們也并不怕這些蟲子,我們只是配合

  那些男生,故作驚嚇而已。當(dāng)然,也有我怕的毛毛蟲,到現(xiàn)在還怕,真想不明白。大人們聽見我們嬉鬧,只是笑著搖搖頭,繼續(xù)做農(nóng)耕。

  靜謐的夏夜,我們的活力卻不減白天,反而更加按捺不住。

  我和幾個(gè)小伙伴,偷偷地出了家門,又來(lái)到小溪邊,躺在草地上,都興奮地說(shuō):“好美啊!”是啊,好美!想起來(lái)都是那么美!整個(gè)天空都撒滿了星星,我們數(shù)著,尋找著,比較著……星星們也俏皮地眨著眼睛,看著我們。

  就這樣,我們聽著溪流的伴奏,不知名的蟲兒的低唱,看著滿天的星星點(diǎn)點(diǎn),迷迷糊糊地睡著了。等到了早上,我們發(fā)現(xiàn)都睡在了自己家里,那時(shí)候想象力豐富,我們幾個(gè)小伙伴都認(rèn)為是那溪流做的,都猜它是守護(hù)我們的精靈。

  現(xiàn)在,我也不知道那溪流是否還在,我好想念。溪流,你是否也一樣地記得曾經(jīng)的我們。

  溪流在記憶中一直流淌,那些歷歷在目的時(shí)光,總在我腦中循環(huán)播放。

  總有一天,我還會(huì)回到你的身邊,將腳浸入那片清涼;對(duì)男生們的小把戲,也還會(huì)故作驚嚇;也還會(huì)在夏夜,偷偷溜出家門,躺在草地上,聽那清脆的溪流聲……

聽那聲音作文9

  你聽過(guò)綠色盛開的聲音嗎?有一位干瘦如枯木的老人,種下一片林海,長(zhǎng)眠于青山,無(wú)疑他是幸福的,因?yàn)樗梢月牼G色盛開的聲音。

  其實(shí),每個(gè)人的心底都堅(jiān)守一彎澄澈的綠色,那是對(duì)信念無(wú)悔的執(zhí)著而滋生出的寧?kù)o,那是在孜孜以求的前行中悄然盛開的團(tuán)團(tuán)簇簇的幸福。

  楊善洲老人,本可以安逸地頤享天年,然而孱弱的他,握著為祖國(guó)增一方綠色的信念,在困苦與質(zhì)疑中堅(jiān)守住了實(shí)踐夢(mèng)想的.陣地,而如今,大亮山他的墳頭前,滿滿的都是綠色盛開的聲音,是那片多情的林海在為他淺吟低唱。

  然而,在這個(gè)喧囂的當(dāng)下,無(wú)盡的欲望讓心中的那灣綠退避至暗無(wú)天日的角落里,當(dāng)信念總是被輕易的動(dòng)搖時(shí),那綠色盛開的聲音總是化作一聲韶光難返的嘆息。我想,若雪聽到那綠色盛開的聲音,必不可少的是一顆放空至透亮的心靈,一份抵入塵埃里的寧?kù)o,一種如蒲草般的韌勁。雪猶如此,人何以堪?

  提及這些,總是會(huì)想起那位極善的老人在捐最后一筆錢時(shí)如是說(shuō)“我老了,真的干不動(dòng)了,這可能是最后一筆錢了,不好意思”,我不禁為之動(dòng)容,久久不敢忘卻那寧?kù)o澄凈的目光。老人名叫白方禮。少時(shí)家貧,讓讀書成了心底的隱痛。為了不讓自己的悲劇在他人身上重演,正是那讀書可以改變的信念,年過(guò)百稀的他依舊靠蹬著三輪來(lái)資助貧困的孩子。當(dāng)不能繼續(xù)捐助時(shí),他卻感到了愧疚,因?yàn)閷?duì)他而言,唯一不可改變的是信念。

  他心底的那灣綠,映著的全是稚童渴求的眼神。他平凡,如塵埃,然而他卻用最卑微的方式堅(jiān)守最沉重的信念。用最單薄的身軀舉起了心靈深處的綠色,讓世界都聽到希望盛開的聲音。

  或許你會(huì)說(shuō),我們終究平凡,何來(lái)人人高尚如此?若此,年輕的我們又該如何尋覓那綠色盛開的聲音?

  青春,應(yīng)該是綠色染透的年紀(jì),滿目的生機(jī)與希望。在我看來(lái),青春可以癡狂,可以無(wú)章,卻來(lái)不得半點(diǎn)荒蕪。如果青春的莊園里,全是因虛度年華而滋生的野草,那最初的信念,談不上堅(jiān)持就已經(jīng)被呼嘯而過(guò)的時(shí)光吹成一縷無(wú)奈的傷感,那綠色盛開的聲音也會(huì)淹沒(méi)在終日為生計(jì)奔忙的若干年后,那時(shí)的我們?cè)缫炎兞四,再也不敢奢談?mèng)想與信念。

  把心放空,放低,守住信念。讓執(zhí)著的追求如一灣綠色,在心底,在人間,開出希望,到那時(shí),你也會(huì)聽到天籟般的綠色盛開的聲音。

聽那聲音作文10

  也許在這樣的夜晚,總有那么一些人在期待著,朝思念的方向望去,想著那個(gè)方向的人和事!雖然孤獨(dú),寂寞,凄涼?上е挥写祦(lái)的風(fēng)知道。每一個(gè)夜晚都更深,聽者都在沉睡,聽著自己的故事,那么熟悉,那么親切,那么久違。

——題詞

  在我內(nèi)心深處的窗戶里,躺著我不愿回首的過(guò)去。今夜,將讓我打開塵埃被封了很久的窗戶,揭起讓我聞之生疼的聲音。

  晚上好

  在一個(gè)日落的晚上,一個(gè)女人帶著一個(gè)小男孩沿著鄉(xiāng)間小路散步。看著他們臉上的笑容,他們知道自己的幸福和滿足。夕陽(yáng)的美景,鳥兒歡快地歌唱,微風(fēng)吹過(guò),連路邊的麥子似乎都被感染了,發(fā)出歡快的聲音。

  孤獨(dú)的夜晚

  在另一個(gè)同一個(gè)晚上,那條充滿幸福和滿足的老路,留下了孤獨(dú)和悲傷。老婦人走了,只留下小男孩在小路上徘徊?此樕蠏熘臏I,就知道怎么回事了。此刻的夕陽(yáng)紅極一時(shí),有點(diǎn)傷感。鳥兒聲嘶力竭,寒風(fēng)凜冽,周圍的樹葉嗖嗖作響,世界上只剩下一片死寂。

  一面破鏡子

  無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我都?jí)粢娺^(guò)那個(gè)女人,又在夢(mèng)里突然驚起,哭著死去,經(jīng)歷了那漫長(zhǎng)的溫柔。在一個(gè)炎熱的中午,機(jī)車的聲音打破了我夢(mèng)里的鏡子。夢(mèng)里見過(guò)很多次,期待回去的那個(gè)女人,就站在我面前。然而,她不再是那個(gè)美麗的人。她衣衫襤褸,滿嘴都是她聽不懂的話。那一刻,我的眼淚打碎了夢(mèng)里的鏡子,我知道夢(mèng)里的鏡子再也回不到過(guò)去了。

  體驗(yàn)粗糙的圓鏡

  不久之后,那個(gè)女人又離開了我。從我眼前消失。走之前,我許了個(gè)愿,希望下次能見到她,完整而美麗。在那條孤獨(dú)而悲傷的`路上,新的希望開始出現(xiàn),新的愿望繼續(xù)。幾年后,一輛自行車給我?guī)?lái)了期待已久的愿望。用那輛破舊的自行車帶走了我的整個(gè)世界。

  在那扇窗里,我埋葬了我的喜怒哀樂(lè),也埋葬了我母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我媽用青春滋養(yǎng)了我,可是我長(zhǎng)大了,我媽瘋了。不知道是上天的考驗(yàn)還是母親的煎熬。幾年后,媽媽終于回到了我的世界。雖然我小時(shí)候很孤獨(dú),但我媽媽卻患了揮之不去的疾病。這一刻,我發(fā)誓,我再也不會(huì)讓媽媽感到難過(guò)和痛苦。我要用我的一切來(lái)回報(bào)我生命的創(chuàng)造者,回報(bào)我母親給我的一切。

  那個(gè)窗口的聲音,我的孤獨(dú),我媽媽的痛苦,也是那種讓我一直醒著的聲音。這種聲音值得聽一輩子,也值得聽那種感動(dòng)我的聲音……

聽那聲音作文11

  樹林里靜悄悄的,只聽見萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音。突然,一陣短暫而又緊促的翅膀拍打聲響起,嚇飛了樹梢上的灰雀,原來(lái)一只小鳥在學(xué)飛。

  這只小鳥通體灰色絨毛,團(tuán)縮成球,依偎在母親身旁。母親慢慢張開翅膀,小鳥見樣學(xué)樣,亦緩緩張開翅膀,學(xué)著母親的樣子慢慢煽動(dòng)。母親兩爪一蹬,翅膀輕揮,倏然飛上樹梢。小鳥樂(lè)了,嘰嘰喳喳,也一蹬兩爪,一揮翅膀,卻只能原地跳躍,還險(xiǎn)些摔倒。

  母親又飛了回來(lái),嘰嘰喳喳;小鳥也回應(yīng),嘰嘰喳喳。不知它們說(shuō)了什么,只見小鳥不停揮動(dòng)翅膀,躍躍欲飛。這時(shí)從大鳥身后又鉆出一只小鳥,大概是兄長(zhǎng)。它跳了跳,在小鳥面前轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,再后退幾步,后爪一使勁便騰空而起,帶起一陣枯葉,幾片落在小鳥身上,歡快的鳴叫聲響徹云霄。

  尚在學(xué)飛的鳥兒仰望天空,看到了兄長(zhǎng)和母親贊許的目光。它緩緩后退,小聲嘀咕,再次鼓起勇氣,欲前沖試飛,哪知?jiǎng)倻?zhǔn)備張開翅膀,一頭撞上兄長(zhǎng)。它身體急轉(zhuǎn),如同一只陀螺,險(xiǎn)些掉下樹來(lái)。樹下有只餓壞了的老狐貍,正張大嘴巴,直流口水。

  小鳥嚇壞了,瘋狂地拍打翅膀,突然它聽到母親的長(zhǎng)鳴,想起平時(shí)的訓(xùn)練,它有節(jié)奏地按照母親教的那樣煽動(dòng)翅膀,在即將落入狐貍嘴巴時(shí)又飛了起來(lái),留下幾根羽毛。它飛向母親,用翅尖掠過(guò)自己平時(shí)跳起來(lái)也碰不到的綠葉,投入母親懷抱。綠葉微微晃動(dòng),似喝彩,似敬佩。

  它開心極了,不想這么快就結(jié)束第一次飛行。它愛這種在空中揮舞翅膀就能飛翔的感覺(jué),它聽到風(fēng)在耳邊呼嘯,聽到自己有力的翅膀拍打聲……它知道,這是自己成長(zhǎng)的象征。它落在一株枝丫上,看著遠(yuǎn)處向自己揮舞翅膀的`母親,它體會(huì)到兄長(zhǎng)飛起時(shí)發(fā)出聲聲鳴叫的感受。它重新張開翅膀,用小嘴順毛又回到空中。它向母親飛去,向兄長(zhǎng)飛去,用尚顯稚嫩的聲音傾訴飛翔的感受。

  從那以后,它每天堅(jiān)持練習(xí)飛翔,起初還有失敗,后來(lái)越來(lái)越熟練。終于,它可以和兄長(zhǎng)一起去看看樹林另一端早早升起的太陽(yáng),在太陽(yáng)映射到自家窩里時(shí)歸巢。它去了之前去不了的地方,把它見到的大自然的鬼斧神工帶回來(lái)告訴母親。

  經(jīng)過(guò)這片樹林的旅人,都仿佛在每一簇樹蔭中聽到過(guò)翅膀拍打聲,他們不明白其中為何洋溢著歡樂(lè),像是一個(gè)獲得了新技能的小朋友,歡呼雀躍著向全世界展示:快看呀,我能做好這件事!

  如果有一天,你也剛好路過(guò)那片樹林,請(qǐng)放慢腳步,聽一聽它努力飛翔時(shí)發(fā)出的動(dòng)人聲音。

聽那聲音作文12

  無(wú)垠曠野,漫漫草原。我行走在一馬平川的內(nèi)蒙古大草原上。

  目力所及,除了一望無(wú)垠的原野,便是空曠深邃。天色湛藍(lán),耳畔沒(méi)有丁點(diǎn)聲音。不過(guò),大巴上游客們陣陣嬉鬧聲此起彼伏,著實(shí)讓人心煩意亂。我戴上耳機(jī),沉醉在清脆的鋼琴曲中,可大巴的喧囂聲竟穿透我的耳麥,直刺心靈深處。

  終于下車了,我們踏上廣袤的內(nèi)蒙大地,心靈頓時(shí)感到無(wú)比舒暢。這里,一切都是平坦的,在天際與地平線交接處,團(tuán)團(tuán)如棉絮般的牛羊隱約可見,星星點(diǎn)點(diǎn)的白,仿佛是調(diào)皮的云兒開了個(gè)小差溜到人間,躲藏在草叢里玩起捉迷藏的游戲。

  如此美景,豈能沒(méi)有動(dòng)人的聲音?傳入耳朵的恰恰是游客們的喧嘩聲,似乎充斥整個(gè)大草原。剛下車的游客們?nèi)宄扇海冻,有說(shuō)有笑,毫無(wú)秩序。任憑導(dǎo)游吊著嗓子全力叫喊,仍無(wú)濟(jì)于事。游客們拍照的還是拍照,聊天的還是聊天,該干嘛的還是干嘛。

  遠(yuǎn)方,傳來(lái)一陣急促的馬蹄聲,一位翩翩少女騎著一匹白色駿馬。游客們就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的,趕緊舉起手中的相機(jī)對(duì)準(zhǔn)她。她身著蒙古族的`傳統(tǒng)服飾,左手持馬鞭,手腕上還戴著一串祈福用的手鏈,右手拉拽馬轡頭上的韁繩,緩緩?fù)T谖覀兦懊妗?/p>

  各位來(lái)自遠(yuǎn)方的貴客,請(qǐng)聽我說(shuō)幾句。少女的聲音不大,卻如銀鈴一般悅耳動(dòng)聽,游客們的嘈雜聲漸漸消散。首先歡迎各位來(lái)到我們美麗的內(nèi)蒙古大草原,相信你們也看到了,這里景色旖旎,有如仙境。可是,您的嘈雜聲卻影響了這里的美麗,請(qǐng)看她用手指了指正向遠(yuǎn)方逃竄的馬兒,我們的小馬都被您嚇跑了。她的面容不知何時(shí)綴滿陰云。

  團(tuán)里的一個(gè)小男孩嘟囔著嘴說(shuō):對(duì)不起,姐姐,我們不會(huì)再吵了。聽到這里,那位少女又發(fā)出銀鈴般的笑聲,揚(yáng)了揚(yáng)馬鞭說(shuō):沒(méi)事,只要您不打擾草原的一切生靈就可以了。說(shuō)罷,她兩腿一夾,躍馬揚(yáng)鞭,向遠(yuǎn)方云朵般的羊群奔去:愿你們玩得愉快!最后一個(gè)快字拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。盡管草原上沒(méi)有高山,可我感覺(jué)這個(gè)聲音一直在我耳邊回蕩。

  之后的旅途,噪聲還真少了許多。我倚住車窗,凝望窗外碧綠的曠野,突然一聲馬鳴,我伴著它,漸漸入夢(mèng),夢(mèng)中又響起那位少女銀鈴般的聲音。

聽那聲音作文13

  那沉默的聲音,綿綿不斷……

  夕陽(yáng)中的余輝籠罩著田野,燦爛的晚霞倒映在小溪中,一片恬然幽靜。爺爺孤身一人站在田埂上,望著遠(yuǎn)方的路,望著絢爛的夕陽(yáng),雙眸浸滿了憂傷……

  又是一聲哀嘆,那么低沉,那么哀傷……

  我知道,爺爺又在想奶奶了……

  奶奶去世后,爸爸媽媽要帶爺爺進(jìn)城生活,可他執(zhí)意不愿離開與奶奶生活了一輩子的老屋。每當(dāng)日落西山時(shí),爺爺便慢悠悠的踱到田埂上,遙望遠(yuǎn)方,仿佛奶奶正從夕陽(yáng)中走來(lái)。秋日的梧桐用它金黃的葉片裝點(diǎn)著這條爺爺奶奶攜手并進(jìn)了一生的田間小路。秋風(fēng)中,爺爺和奶奶相互扶持著漫步在田埂上,奶奶的白發(fā)在風(fēng)中飄逸,臉頰上溢滿了幸福,爺爺深邃的雙眼中只有與他相依相伴的奶奶。

  逝去的時(shí)光哪有什么歡樂(lè),用心去傾聽,又是一陣沉默的聲音……

  記憶里的奶奶時(shí)常坐在梧桐樹下,一邊安詳?shù)赝褂持鹕脊獾暮铀,望著河邊茂盛的蘆葦叢,一邊捧著爺爺幫她沖的茶水細(xì)細(xì)地品味著……每到這時(shí),爺爺總是挎著竹籃到河邊淘米,水靜靜地流淌,一切都定格在這田園風(fēng)光中。

  爺爺坐在老藤椅上,自言自語(yǔ),誰(shuí)也不知道他說(shuō)的是什么,也許是藏在心里多日的心里話想要對(duì)奶奶傾訴吧,但可以清楚地明白,以前和奶奶在一起的那一雙笑瞇瞇的眼睛,如今已不會(huì)再出現(xiàn)……

  淚水順著爺爺?shù)哪橆a緩緩流淌,因?yàn)橐磺卸家殉蛇^(guò)往,黃昏的田野不再歡樂(lè),曠野的風(fēng)不再活潑,莊稼的葉子不再搖擺,一切都是那么寂靜,沉默中帶著絲絲冷清,爺爺愁苦的思緒又被掀起一層,他還是默不作聲,靜靜地凝望著遙遠(yuǎn)的地平線,黃昏之所以那么美,是因?yàn)橛袪敔斈棠滔噱σ阅臄?shù)十載——人世間永不磨滅的'烙印。

  當(dāng)爺爺擦干淚水,無(wú)言地轉(zhuǎn)過(guò)身去走回老屋,天邊忽然出現(xiàn)了一朵碩大的“火燒云”,爺爺知道太陽(yáng)即將隱藏它的光芒,又一天過(guò)去了,他也該給奶奶上一炷香了,因?yàn)榇丝淌撬c奶奶生前約定的“互報(bào)平安”的時(shí)間,從此,寂靜的村莊里再也無(wú)法見到那一對(duì)幸福的身影了,唯有寂寞的梧桐樹葉在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u曳著……

  今后,爺爺不得不獨(dú)自面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)黃昏,經(jīng)歷一天又一天的痛楚的折磨,盡管他仍是沉默不語(yǔ),我還是聽到一種聲音,沉默的,充滿思念的。

聽那聲音作文14

  一天去公園,路遇一老者,拄著拐杖慢慢悠悠地散步時(shí)不小心滑了一跤,正當(dāng)我猶豫著要不要上前扶他起來(lái)時(shí),老人已經(jīng)晃晃蕩蕩地站起了半邊身子,我趕忙上前幫了他一把。剛想說(shuō)對(duì)不起我沒(méi)及時(shí)扶您起來(lái)時(shí),老者卻搶先說(shuō),沒(méi)事的,我也知道你們的苦衷,上次就是因?yàn)橐粋(gè)小伙子扶了我一把,被人家指著鼻子罵了好長(zhǎng)時(shí)間呢。我好不容易解釋清楚是我自己滑倒的,小伙子是好心幫忙,可人家不信,害得他一句話也沒(méi)說(shuō)就走了。

  公共場(chǎng)所時(shí)常會(huì)看到修剪成各種各樣形狀的樹,最多的便是心形。又無(wú)意在雜志上看到一副插畫,畫的便是一棵長(zhǎng)成心形的樹,上面結(jié)滿了果子,樹底下的人們紛紛把樹枝伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),想把果實(shí)摘下來(lái)。

  或許單看這兩件事看不出什么,不過(guò)聯(lián)系起來(lái)之后或許就能發(fā)現(xiàn)其中的含義。當(dāng)今社會(huì),有多少人會(huì)主動(dòng)助人為樂(lè)——哪怕只是像扶起老人這樣的小事,不是因?yàn)椴幌,而是迫于輿論和社?huì)壓力,人們已經(jīng)不愿意把事情單純地想成好事,反而會(huì)認(rèn)為這是炒作,是做作。老人很無(wú)奈,當(dāng)時(shí)的我更無(wú)奈。聽著老人的話,我仿佛明白了他的心情。

  在懷疑一切的同時(shí),我們又何嘗不是在追求幸福?對(duì)一切美好的事物都抱有期待和希望,倘若這世上真有心形樹的話,無(wú)論它的果實(shí)是怎樣的,至少能給人一種心靈的慰籍。人們從潛意識(shí)里認(rèn)為它是一種美好的象征,造成爭(zhēng)搶的局面也不足為奇。

  于是你在無(wú)言的訴說(shuō)中感悟到,我們希望自己幸福,但又不希望世界上所有的`人都幸福,這其實(shí)正是我們內(nèi)心的聲音!像那位老人一樣,任何人都不希望自己老了,別人用懷疑和審視的眼光望著你,也不希望自己窮盡一生也找不到希望找到的幸福。兩者其實(shí)是矛盾的,但只要稍微轉(zhuǎn)換一下思考的方式,前路就會(huì)一片光明。

  人生苦短,助人為樂(lè)是本能,追求幸福也是本能,依照自己心中的聲音——它會(huì)指引你往人性最善良最可貴的地方去。我不信上帝不信老天爺,我只信我自己,相信我自己最本質(zhì)的聲音,或許它一直都在沉默著,但是我們能聽到,需要用心聆聽。

  ——或許有一天你閉上雙眼,聽到了這沉默的聲音。然后聽到了老人說(shuō)的一聲謝謝,回家的路上順手摘了一個(gè)不知名的果實(shí)。

聽那聲音作文15

  人活在這個(gè)世界上,有時(shí)會(huì)有一些嘈雜的聲音,讓我們心煩意亂,但,陪伴我們更多的是那些動(dòng)人的聲音,那美妙的音符一直溫暖著我們心靈的弦。

  殷殷的問(wèn)候聲

  那天下午上課,我突然看到了一道閃電,那閃電在遠(yuǎn)處的天邊一閃,極亮,極快,把天空立時(shí)劈出了一道口子。緊接著,就是一陣轟隆隆的雷聲,不一會(huì),豆大的雨滴傾瀉下來(lái)。我看著窗外,猛的想起今天沒(méi)有帶傘,而且媽媽也不在家,這該如何是好?放學(xué)了,我站在校門下,看著同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖吡,有的兩個(gè)人打著一把傘在傘下說(shuō)笑著走出校門,有的'自己打著傘埋頭走著,沒(méi)有人注意到我,一種不舒服的滋味涌上心頭。咦,前面那個(gè)人是誰(shuí)?這熟悉的影子,這走路的姿勢(shì),是媽媽!我有點(diǎn)兒不敢相信自己的眼睛,使勁揉了揉,只見她緩緩走來(lái),親切的問(wèn)了一句:“等急了吧,是不是冷了?”這親切的話語(yǔ)頓時(shí)驅(qū)走了我心里所有的不舒服,這殷殷的問(wèn)候聲是我聽過(guò)的最動(dòng)人的聲音。

  助力的批評(píng)聲

  有一段兒時(shí)間,我的學(xué)習(xí)很不在狀態(tài),每天就想著玩,成績(jī)也一落千丈。我并沒(méi)有什么感覺(jué),但卻把老師急壞了,她把我叫到辦公室,劈頭蓋臉訓(xùn)了一頓!艾F(xiàn)在是關(guān)鍵階段,你只有好好學(xué)習(xí),將來(lái)考一個(gè)好高中,再考一個(gè)好大學(xué),才是你做學(xué)生最主要的事情,‘少壯不努力,老大徒傷悲’這道理你應(yīng)該都懂,但為什么不去做呢?你看和你關(guān)系比較好的孩子成績(jī)都在往前去,只有你一個(gè)勁兒的往下滑,我希望你好好想想今天我和你說(shuō)的話,調(diào)整好狀態(tài),找回以前的你,我相信你可以的!”這善意的批評(píng)聲如晨鐘暮鼓般讓我警醒,催我前行。這是我聽過(guò)的最動(dòng)人的聲音。

  激動(dòng)的加油聲

  正午,熾熱的陽(yáng)光烘烤著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的每一個(gè)人,但大家的熱情卻絲毫不減,那此起彼伏的加油聲從未停歇,每一個(gè)發(fā)紅的臉頰都在吶喊,即便嗓子已經(jīng)沙啞,但喝口水便可以滿血復(fù)活!“加油!加油!加油……”,因?yàn)樗麄兌枷M亿A,我也不負(fù)重望,一直遙遙領(lǐng)先,雖然我沒(méi)有說(shuō)什么,但心里卻有著這熾熱陽(yáng)光般的暖流流過(guò),這激動(dòng)的加油聲是我聽過(guò)的最動(dòng)人的聲音。

  聽,那動(dòng)人的聲音,一直伴隨著我成長(zhǎng),讓我從不缺少溫暖,讓我從不迷茫彷徨,讓我渾身充滿正能量!

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