碩士留學德國申請書

　　在社會不斷進步的今天，申請書在生活中的使用越來越廣泛，通過申請書，我們可以提出自己的請求。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的碩士留學德國申請書，歡迎閱讀與收藏。

碩士留學德國申請書1

尊敬的領導：

　　在導航過程中知道前進的方向會帶來有保證的快樂。作為一名生物化學專業(yè)的學生，我在五年前開始了我的奧德賽，當時我們班新來了一位年輕有活力的生物老師。他以一種有趣的方式教我們，并與我們很好地溝通。我很喜歡他，對生物科學的知識印象深刻。他打開了我生命中生物學領域的新大門。隨著時間的推移，我對自己的目的地越來越確定。雖然導航的軌跡并不總是絕對筆直的，但我相信它會引導我走向我的夢想。

　　由于我在xx年全國中學生奧林匹克數學競賽中的優(yōu)異成績和我在高中的優(yōu)異成績，我有機會考入北京大學或清華大學這兩所中國最有名望的大學，免除了入學考試。但如果我抓住機會，我不能選擇生物科學作為我的專業(yè)。所以我放棄了寶貴的機會，參加了入學考試。我成功并被北京大學生物化學與分子生物學系錄取，該系在中國生物科學教育和研究領域名列前茅，培養(yǎng)了包括中國科學院院士在內的眾多學者。在大學的前三年，我的課程范圍很廣，涵蓋自然科學和人文科學，不僅側重于生物科學，還側重于密切相關的課程。我全身心地投入到學習中，在個人和教授的幫助下，接受了完整、深刻、嚴格的生物科學訓練。打籃球也是我校園生活的重要組成部分。我是北京大學生命科學學院籃球隊的活躍成員。作為控球后衛(wèi)，球隊進攻的組織者，我學會了讓五名球員在一場比賽中成為一個強大的團隊。去年，我們在北京大學杯的三十六支球隊中排名第三。這段經歷賦予了我強烈的責任感、信心和團隊合作精神。

　　要成為一名成功的科研人員，不僅需要學術潛力，還需要獨立的研究能力。學生將通過與學者密切合作培養(yǎng)獨立研究的能力。為此，我進入了蛋白質工程與植物遺傳工程國家重點實驗室，參加了蛋白質結構與功能課題組�，F在我與兩名研究生合作，其中一名將前往哈佛醫(yī)學院繼續(xù)他的研究工作。我們的最終目標是開發(fā)出國家863高技術計劃支持的新型溶栓藥物。(詳細請查看Research Experience。)到這里三個月，我已經能夠獨立完成許多實驗，并在科學工作中獲得了認真的態(tài)度和合作。

　　我有一個崇高的夢想，那就是成為一個除了先進的科學和技術知識之外，還具備卓越的實驗技能的人。在我看來，賓夕法尼亞州立大學是進行研究生學習的理想場所，這在智力上令人振奮且具有挑戰(zhàn)性。我尊重你嚴謹的科學方法、獨創(chuàng)的想法和杰出的成就。我渴望加入一個能發(fā)揮自己最大能力的團體，將個人智慧與團體合作相結合，充分發(fā)揮團體的效益，實現自己的夢想。藥理學系絕對是這種類型。隨著生命科學領域的飛速發(fā)展，人類對探究生命本身的本質越來越感興趣，生命研究的每一個偉大成就都必將照亮我們對自己的認識，造福于我們的人民。和整個社會。藥理學領域對于服務于上述人類目的具有特別重要的意義。藥理學科學家不僅是研咳嗽保更是未來世界的創(chuàng)造者。我認為具有挑戰(zhàn)性的藥理學是最適合我開始我的研究生學習的領域，這不僅僅是本科學習的繼續(xù)，而且不僅僅是更多的知識。它的目的是讓學生為進入將知識付諸日常使用的職業(yè)做好準備。我噸琢魴緯芍械男藕磐路領域很感興趣。幾位教授的研究給我留下了深刻的印象，包括穆德博士和其他一些教授。獲得博士學位后，我計劃在國內或國外的機構從事研究工作。我相信這樣的職位提供了最大的空間，我可以在其中對科學界做出最熱情的奉獻。

　　我相信你們團隊的先進課程、杰出的師資和設備最好的`實驗室將幫助我取得理想的成就。隨著轉會我看到娛樂，它應該被視為教育的終結。

　　由于中國的教育主要是為了幫助孩子通過考試，因此普通教師或校長最不關心娛樂。在急于培養(yǎng)以考試成績衡量的超級孩子的過程中，教育的目的經常被忽視。課程僅限于強制性考試涵蓋的科目。很少鼓勵學生提出原創(chuàng)想法。在課堂上，師生之間的互動保持在最低限度。老師們爭先恐后地給學生堆作業(yè)，家長們也是如此。雖然每個人都累得要死，但很少有孩子具備采取主動或解決現實世界問題的能力。現在是引入新方法的時候了。

　　改變中文課堂的方法之一是利用新的教學技術和媒體。與其他地方一樣，中國的學校當局越來越意識到計算機化的重要性，中國許多富裕的學校已經配備了最先進的計算機。但報告稱，這些計算機中只有一小部分被充分利用。其他教育技術和媒體的情況也好不到哪里去。他們要么不在學校上課，要么沒有充分利用。很少有中國教師掌握了使用這些現代化設施的訣竅或動力。

　　因此，我在貴校留學，先攻讀碩士學位，然后在攻讀教學技術和媒體博士學位，你們的現代教育設施的使用無疑是世界上最先進的。從我從你的網站上挑選出來的信息來看，我認為你的學校在這個領域的研究和研究中是x的領導者。我渴望在您杰出教師的經驗豐富的指導下學習。我希望，在我完成您課程的高級培訓后，我可以成為一名更有效率的中國教師，為所有其他中國教師樹立榜樣。

此致

敬禮!

申請人：

　　xx年xx月xx日

碩士留學德國申請書2

　　Dear x,

　　Whilst there is depth enough in examining the aesthetic beauty of wellconstructed prose for it to warrant study in itself, it is not primarily forthis reason that I wish to read English literature. To be 'a fly on the wall ina far wider array of times and places', as A. C. Grayling puts it, 'is the giftthat comes from thoughtful reading of even the most averagely good novels.' Anintegral part therefore of a novel's value to us is, in my opinion, its abilityto transport us to a time or situation alien to our own. In this way ourknowledge and potential to learn can be immeasurably expanded by the possibilityof vicarious experience. Be it through the satire of Chaucer, the emotionalarticulacy of Shakespeare or the bleak frankness of Orwell, good literature can,and should, enlighten us to some degree about life, furthering our understandingof our fellow human beings.

　　Shakespeare and Chaucer are, among others, writers I have had the goodfortune to study at A-level. Through the plays 'Hamlet' and 'Antony andCleopatra' and the Tales of the Franklin and Merchant, tragedy and the ideal ofcourtly romance, are key themes I have explored. I have, however, delighted inalternative interpretations, particularly of the Canterbury tales, making meespecially excited about studying the critical theory component of an Englishdegree. I am aware that the restrictions of the A-level syllabus have perhapsresulted in a narrow, monocultural examination of rich texts and I thus relishthe chance that university will bring to broaden my literary horizons.

　　My complementary 'A' levels, History and Philosophy, highlight further theubiquity of literature, penetrating almost every other field of study. Just asthe plays of Arthur Miller can further our understanding of America's post war'Red Scare,' so can Dostoyevsky's Crime and Punishment lead us to question themoral values of utilitarianism and our innermost conception of our own identity.Indeed the expression of philosophical concepts within English literature is atopic I would love to explore further at some point during my universitystudy.

　　I have welcomed the opportunity of sharing this enthusiasm with othersduring the final year in Sixth Form by helping struggling 12 and 13 year olds ata local comprehensive improve their reading skills. The experience has beenparticularly rewarding for me, and evocative of my own battle with dyslexia as ayounger child. Outside of academia, I enjoy sports, having represented myCollege 1st XV Rugby team and Hockey 2nd XI. In further pursuit ofself-development, I recently undertook a month long 'World Challenge' expeditionto Outer Mongolia. The trip, which involved renovating classrooms of a remoteprimary school, gave me an insight into foreign culture as well as a freshappreciation of beauty in the natural world. In an effort to complete the'campfire scene,' I managed to take my acoustic guitar and accompany oursinging; I continue to enjoy composing my own songs, inspired by the poeticlyrics of artists such as Bob Dylan.

　　I feel it is important to emphasise then that my interest in literature isnot exclusively limited to its role in providing a window into the unfamiliar.Indeed the intrinsic value and resonating power to convey emotion which lieswith 'the best words in their best order' is a fascinating and life-enrichingtopic of study in its own right. As Aldous Huxley's wonderful, autodidacticsavage realises in A Brave New World, the limits of ones language truly are thelimits of ones world. In the light of this, I happily anticipate spending thenext few years of my life immersed in as many aspects of literature as possible,and subsequently, furthering the expansion my own 'world' through interactionwith similarly passionate and like-minded people.

　　Yours sincerely,

【碩士留學德國申請書】相關文章：

德國留學申請書09-14

碩士申請書01-29

碩士獎學金申請書03-16

碩士申請書15篇01-29

碩士學位申請書02-22

留學申請書11-23

優(yōu)秀碩士學位申請書10-28

碩士學位申請書【精】05-27

愛爾蘭留學申請書10-13