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迎評促建決心書
根據(jù)教育部辦公廳《關于全面開展高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估的通知》精神和省教育廳的要求，我校定于20xx年接受教育部的評估檢查。作為一名教學部門的負責人，理應為學校評建工作的開展，確保明年教育部合格評估順利通過，竭盡全力勤奮工作，除完成本部門常規(guī)工作的同時，完成評建辦公室交給的其他各項工作。
一、正確認識評估工作的意義
這次評估是對我校辦學水平的一次歷史性檢閱和評價，既是挑戰(zhàn)，又是機遇，既有壓力，更是動力。能否順利通過教育部的合格評估，是關系到我校發(fā)展前途的重要問題，也是與平?jīng)鲠t(yī)專每一個教職員工息息相關的頭等大事。評估工作人人有責。只有明確認識，團結一致、齊心協(xié)力，以高度的責任心、飽滿的工作熱情、扎實的工作態(tài)度，創(chuàng)造性地開展工作，在評建工作中建功立業(yè)。
二、明確職責，認真工作，完成任務
�。ㄒ唬┍救俗鳛榻虅仗幰幻撠熑�，評建工作中的一份子，一定要明確工作職責，認真學習評估的指標體系，理解指標內涵。按照學校迎評促建工作的步驟，完成相關的各項評估任務。
1、緊扣評估主要觀測點，突出重點，找準問題，積極按照學校的統(tǒng)一要求整動、改進，加快師資隊伍建設。認真收集、整理、補充資料，配合教評組吃透指標內涵，抓住主要觀測點，找出差距，提出整改措施。
2、圍繞評估指標體系，強化教學管理，總結教學改革成果加快教學基本建設�？偨Y近五年在完善教學管理與監(jiān)控體系等方面所做的工作。整理、完善、收集各類教學基本文件。制定、補充、完善教學管理規(guī)章制度。
4、對照評估指標體系，發(fā)揮各方面的積極性，突出抓好體現(xiàn)教學效果的各項工作。準備好近三年來全校學生參加全國大學英語四（六）級、高等學校英語應用能力考試、全國及高等學校計算機等級考試等原始資料和分析報告。
�。ǘ﹫猿帧耙栽u促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的評建方針，負責本部門迎評促建工作。
1、積極動員本部門的教師積極參加評建工作，進一步搞好本職工作。
2、負責本部門各種材料檔案建設及迎評促建準備工作。
3、根據(jù)評估指標體系要求，提交本部門材料及評估所需的相關材料。
4、組織本部門及各教學部門整理、制定、補充、完善本部門課程教學大綱、教學進度表、授課計劃、講稿考試成績等各類教學基本文件。
5、協(xié)助教評組完成學校迎評促建辦公室安排的其他工作。
6、督促校級“精品課”的上網(wǎng)評審工作。積極支持、組織相關省級“精品課”申報的各項準備、評審工作，并積極申報省級教改專業(yè)。
7、認真搞好日常教學工作，與部門全體同志齊心協(xié)力保質保量完成各學科的教學任務。
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