路上有你優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的路上有你優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
路上有你優(yōu)秀作文1
時(shí)間的齒輪，不知?jiǎng)诶鄣男D(zhuǎn)著。轉(zhuǎn)眼間，我們從不適應(yīng)的初中生活到現(xiàn)在快樂(lè)生活已有一學(xué)期了，這路上一直有你的陪伴，你的鼓勵(lì)，你的無(wú)限關(guān)懷。你，就是我們敬愛(ài)的魏老師。
剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月，我因某種原因需轉(zhuǎn)學(xué)到你所帶的班級(jí)，你無(wú)條件的接納了我，并讓我成為班上的班干部。在我上第一節(jié)時(shí)，我開(kāi)小差了，與別人說(shuō)了無(wú)關(guān)緊要的話，你沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)我的名字，而是下課后把我叫到無(wú)人知曉的角落詢(xún)問(wèn)剛才的情況……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴全印在我的腦海里。
你的嚴(yán)厲，你的關(guān)心，你的微笑給我留下了難以磨滅的印象。我知道，班上有很多同學(xué)不是很喜歡你，但您不會(huì)去批評(píng)他們，而是耐心的給他們講道理。我記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不會(huì)去強(qiáng)求被人喜歡我，我也不會(huì)討厭誰(shuí)，針對(duì)誰(shuí)，在我眼里，你們都是平等的，我都會(huì)一視同仁。你的這句話對(duì)我有很大啟發(fā)。同時(shí)，也讓很多同學(xué)改變了對(duì)你的看法。
你是工作兢兢業(yè)業(yè)的那種，上班從不會(huì)遲到�？稍谏现�，你一周都未來(lái)上班。記得周一，整整一天我們都未見(jiàn)到你的身影。起初我們并不在意，后來(lái)才從其他老師那里得知你生病了。剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們都很高興，因?yàn)檫@樣大家又可逃脫一節(jié)數(shù)學(xué)課�？梢惶臁商�、三天過(guò)去了，你熟悉的身影始終沒(méi)有出現(xiàn)，剛開(kāi)始同學(xué)們別提多高興了。直到第四天，同學(xué)們都由先前的高興變?yōu)楝F(xiàn)在的沮喪。您幾天都沒(méi)來(lái)，我們的數(shù)學(xué)課沒(méi)人上，與其他班相比，教學(xué)內(nèi)容落下了一大截，而且天天的語(yǔ)文課已經(jīng)讓同學(xué)們的大腦已經(jīng)無(wú)法“消化”了。
就在那天，張老師傷心的告訴我們，您得了急性闌尾炎。如果不能控制好炎癥，可能還要?jiǎng)邮中g(shù)。您生病的消息頓時(shí)使整個(gè)教室充滿了凝重的氣息。同學(xué)們都很著急，不知道你的病情到底怎么樣，是減輕了還是加重了？后來(lái)，我們經(jīng)過(guò)商量，決定放學(xué)后去看望您。大家都想去，可考慮到許多同學(xué)離家較遠(yuǎn)，就由我們幾個(gè)同學(xué)代表全班同學(xué)去。可大家無(wú)論如何都要我們轉(zhuǎn)達(dá)他們的心意。便你一元，我五毛……湊齊湊齊數(shù)一數(shù)，一共有二十幾元。雖然微不足道，但卻代表著大家的.片片深情。
下午放學(xué)之后，我們帶著飽含全班同學(xué)深情的水果去看望了你。在你家門(mén)外，我們你推我讓?zhuān)l(shuí)都害怕第一個(gè)去敲門(mén)。因?yàn)榇蠹叶寂驴吹侥闵r(shí)憔悴的樣子，害怕不爭(zhēng)氣的眼晴不聽(tīng)使喚。最后，我們鼓起勇氣敲了門(mén)，開(kāi)門(mén)的是陳老師，我們說(shuō)好的都不許哭，不要讓你傷心�？稍谖覀兛吹教稍诓〈采系哪銜r(shí)，我的鼻子酸了，淚水盈滿了眼眶。有的同學(xué)偷偷地拭去了眼角的淚水。盡管你盡力的掩飾，痛苦和無(wú)耐還是不經(jīng)意地躍上你蒼白的臉。說(shuō)話的聲音已不像往日那樣鏗鏘有力，小得我們幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。我的心里猶如被針刺了一般，疼得厲害。你說(shuō)的話我們已不敢再聽(tīng)，怕我們會(huì)再流淚。匆匆的與你道了聲：再見(jiàn)。
親愛(ài)的魏老師，你知道嗎？你不在的那一周，我們是多么的想念你呀，想到往昔的調(diào)皮、不懂事……懊悔不已。此時(shí)才感覺(jué)到我們真的好幸福，因?yàn)槁飞嫌心愕呐惆椋?/p>
路上有你優(yōu)秀作文2
在路上，你總是跟我在一起，仿佛我們倆親如姐妹；在路上，你總是默默地聽(tīng)我講趣事，你只是靜靜地；在路上，你總是不愿意說(shuō)話，但是每一次跟你做在路上，我總是覺(jué)得十分快樂(lè)。
但我跟你走在繁華的燈下，你那樣的文靜，讓我感到我跟你似乎是兩個(gè)世界的人一樣你的文靜讓我想不透每一次聊天的話題似乎都是我開(kāi)頭說(shuō)起的，你只是接著我講的話題繼續(xù)說(shuō)下去我喜歡你說(shuō)話，你微笑起來(lái)說(shuō)話是那么的甜美我喜歡你笑起來(lái)，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁，只是那開(kāi)心的笑。
想起有一次，我們約好回去小學(xué)玩耍一路上，我們有說(shuō)有笑，總在議論小學(xué)會(huì)變成什么樣子你突然帶著疑惑地聲音，說(shuō)：“可能現(xiàn)在小學(xué)的教學(xué)樓已經(jīng)不再是那兩棟只有一兩層的舊教學(xué)樓了，也許是五六層的呢！”我頓時(shí)傻了眼“有可能嗎？我們沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候小學(xué)的教學(xué)樓只有那兩棟只有一兩層的舊教學(xué)樓��！是不是我們一畢業(yè)它就被拆了重建��？”我滿臉疑惑的說(shuō)你只有說(shuō)了一句：“這個(gè)可能性很大，不是嗎？”的確，在我們沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候那教學(xué)樓已經(jīng)歷盡風(fēng)霜幾十年了，年老的教學(xué)樓是該退下，換成新的教學(xué)樓了眼看就要到小學(xué)，我跟你倆人都帶著興奮的眼光就在這個(gè)時(shí)候，雨突然開(kāi)始嘩啦啦的下了起來(lái)我跟你一塊躲到一家小店里面避雨我站在你的身旁，我責(zé)罵老天為什么偏偏在這個(gè)時(shí)侯下雨，為什么不在別的時(shí)候下雨呢？你似乎看透了我的心思，你說(shuō)了一句：“可能我們今天回小學(xué)的心愿要泡湯了，還是下一次在回小學(xué)好了而且這場(chǎng)雨也不知道要下多久，還是借傘回去吧！”“看，就知道你也不想這么就回去”我?guī)е鴳岩傻难酃饪粗隳阒缓脦е参康目跉鈱?duì)我說(shuō)：“看來(lái)還是騙不了你，也騙不了自己不如我們回去吧！”但是我卻沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)的回去，你似乎一個(gè)人回去了我只是呆呆地等到雨停當(dāng)我看見(jiàn)雨停了的'時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)你其實(shí)一直在我身旁陪著我，跟我一起等著雨停我看著你那張笑面我好高興哦！
記得有幾次，我因?yàn)楸焕蠋熈粝聛?lái)補(bǔ)習(xí)、寫(xiě)練習(xí)題你就在教室外面等我老師一開(kāi)始幫我們補(bǔ)習(xí)跟寫(xiě)練習(xí)題的時(shí)候，我就開(kāi)始害怕你可能不等我就回家了于是我的心就開(kāi)始胡思亂想，沒(méi)有一點(diǎn)心思寫(xiě)老師布置的練習(xí)題就在這個(gè)時(shí)候時(shí)間開(kāi)始一分一秒地流失了，我還是在想你會(huì)不會(huì)不等我就回家了當(dāng)我向教室外一看，卻發(fā)現(xiàn)你你站在門(mén)外等我那個(gè)時(shí)侯的，天已經(jīng)漸漸地黑了下來(lái)你只是借著教室外那微弱的燈光看書(shū)我看到個(gè)情景，我的淚水差一點(diǎn)就從臉上滑落下來(lái)了我的手不停地寫(xiě)著那練習(xí)題，心里一直想著盡快寫(xiě)完跟你一塊回家突然，老師說(shuō)了一聲：“停下來(lái)，今天到此為止你們可以回家了”我聽(tīng)到老師這么一說(shuō)，迅速地收拾書(shū)包用最快的速度跑到你的身旁，微笑著跟你說(shuō)：“走吧！”你向我點(diǎn)了點(diǎn)頭我跟你一塊走出沒(méi)有幾盞的燈的校園就在這個(gè)繁華的燈下，我跟你一塊乘上了公交車(chē)回家了。
在一路上有你的陪伴，讓我不覺(jué)得孤單；在一路上有你的笑聲，讓我不覺(jué)得寂寞；在一路上有你，我不是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的；一路上有你，我是幸福的。
路上有你優(yōu)秀作文3
書(shū)香氤氳，點(diǎn)點(diǎn)墨跡暈染開(kāi)我夢(mèng)想的春天;陽(yáng)光馨香，卷卷書(shū)頁(yè)照亮了我人生的旅途。雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝，小草因春風(fēng)的陪伴而茁壯成長(zhǎng)。而我，有書(shū)陪伴，足矣。
沏一壺香茗，看泛黃的紙張?jiān)跓釟怛v騰中升華，記憶把我拉回最初那場(chǎng)美好的邂逅。
當(dāng)時(shí)我還只是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的天真孩童，全不知書(shū)為何物，只是偶爾在媽媽溫暖的懷抱中，靜靜聆聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事：美麗的童話令人浮想聯(lián)翩，轉(zhuǎn)眼我又因小美人魚(yú)那凄美的結(jié)局而潸然淚下;孫悟空領(lǐng)我遨游四方宇宙，轉(zhuǎn)眼我又在神秘的月宮冥思遐想……也許只是抱著童真的稚嫩和強(qiáng)烈的好奇心，我叩開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，并深深沉迷于書(shū)中。仿佛蒲公英的種子一般，對(duì)書(shū)籍的渴求在我心中深深地扎根，并在知識(shí)的澆灌下催發(fā)出夢(mèng)想的芽苞。
那個(gè)天真可愛(ài)的小英子，仿佛正在城南歡快地等待著我，耳邊回響起的是銀鈴般的笑聲;而那無(wú)人島上的魯濱孫先生和他忠實(shí)的仆人星期五，也好像正邀請(qǐng)著我去探索未知之地的奧秘，上演一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的傳奇;在那海底深處，諾第留斯號(hào)又承載著我那一顆冒險(xiǎn)之心，探尋著大自然的無(wú)窮神話……此刻的我內(nèi)心深處那一株幼小的嫩苗，在陽(yáng)光和雨露輕柔的愛(ài)撫中，鉆出土壤，蓬勃向上。
掬一捧清泉，看稚弱的花苞在風(fēng)雨摧殘中屹立，時(shí)光把我?guī)У絻?nèi)心深處的那番掙扎。
隨著年級(jí)的.不斷升高，作業(yè)仿佛也成正比似的瘋狂滋生。當(dāng)初的手不釋卷、廢寢忘食在現(xiàn)在看來(lái)恍如天方夜譚。美好的書(shū)籍早已深深塵封在內(nèi)心深處，任憑歲月無(wú)情地蹂躪，而心中那一直小心翼翼呵護(hù)的花朵，第一次被狂風(fēng)暴雨所侵襲。飛舞的筆尖再也無(wú)法書(shū)寫(xiě)出童年那對(duì)書(shū)籍無(wú)限的熱忱，而心中的那一份寧?kù)o也仿佛已湮沒(méi)在時(shí)光的塵埃中。我不禁開(kāi)始疑惑：書(shū)籍真的只是我童年無(wú)聊時(shí)的慰藉嗎?那曾經(jīng)陪伴我走過(guò)青蔥歲月的書(shū)，真的只屬于過(guò)去嗎?
偶然間，無(wú)意翻到童年時(shí)的讀書(shū)筆記，幼稚的字體現(xiàn)在看來(lái)不禁可笑，仔細(xì)看看，上面寫(xiě)的竟全是對(duì)書(shū)的熱愛(ài)!一筆一畫(huà)，仿佛像在對(duì)自己最親密的朋友傾訴一般真摯，頓時(shí)無(wú)言。又翻開(kāi)童年時(shí)最?lèi)?ài)看的《城南舊事》，上面密密麻麻的標(biāo)注，內(nèi)心深處一陣溫暖的感覺(jué)襲來(lái)。是啊，我曾有過(guò)迷茫，也曾在人生路上止步不前，但書(shū)卻從來(lái)沒(méi)有拋棄過(guò)我，只是靜靜陪伴在我的身邊，為我開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)。
現(xiàn)在，我不會(huì)再躊躇，因?yàn)榕惆橹业挠锌鬃印爸疄橹�，不知為不知”的諄諄教誨，有奧斯特洛夫斯基“為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)”的堅(jiān)毅勇敢，有魯迅先生“我以我血薦軒轅”偉大的愛(ài)國(guó)情懷。書(shū)籍，一路上有你，足矣。
閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒。在書(shū)籍的陪伴下，我仿佛看到，在心中最遼闊的原野上，盛開(kāi)著一朵絢爛璀璨的夢(mèng)想之花。一路上有你，我將會(huì)更勇敢地邁向人生漫長(zhǎng)的道路，讓心靈之花陪伴我盛開(kāi)在芳香的田野之上。
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