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緊張的一天作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的緊張的一天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
緊張的一天作文1
今天,別的學(xué)校的老師來(lái)我們班聽(tīng)課,一開(kāi)始我還不知道要上《大禹治水》這篇課文,因?yàn)槲仪皫滋焐《紱](méi)有來(lái)。
上課了,我驚奇地看著黑板上寫著“大禹治水”四個(gè)字,我心里想:原來(lái)今天上《大禹治水》!“
說(shuō)到大禹治水,很多同學(xué)提出了問(wèn)題:”大禹是誰(shuí)?大禹怎么治水的?大禹為什么要治水?“老師只說(shuō)了一句話,同學(xué)們就開(kāi)始放聲地讀書了。漸漸地,讀書聲開(kāi)始小下來(lái)了,我們小組讀完書就坐好了。老師問(wèn)我們?nèi)嗾l(shuí)來(lái)讀書?老師看到舉了手,就叫我來(lái)讀,我正在讀書的時(shí)候,突然感覺(jué)到一道白光射了過(guò)來(lái),哦!原來(lái)是別的老師在拍照呢!
我悄悄地看了看后面,”!這么多的老師來(lái)聽(tīng)課呀!“我興奮地想。我開(kāi)始緊張起來(lái)了,心跳也加快了!蔽也荒艹龀!“我想,接著我又積極舉手發(fā)言。
不知不覺(jué),下課鈴就”鈴——“地響了起來(lái),我們謝謝老師之后就向別的'老師告別了,老師們也開(kāi)心地向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊,今天真緊張。
緊張的一天作文2
今天,要考課外知識(shí)閱讀。所以現(xiàn)在只好臨時(shí)抱抱佛腳啦!
這一、兩天,要趕緊看看課外書,趕緊的來(lái)背背古詩(shī),要是通不過(guò)的話,還得要補(bǔ)考哩,如果誰(shuí)要補(bǔ)考的話,那他可真是中了“頭獎(jiǎng)”呢!不過(guò),這種“頭獎(jiǎng)”我一點(diǎn)兒也不會(huì)去稀罕它的。
“哇”發(fā)考卷了。終于順利地寫完了第一題,心里暗暗地慶信自己很幸運(yùn)。繼續(xù)往下看題,“糟了糟了糟了,完全不會(huì)寫,怎么辦?怎么辦?我到底該怎么寫?”我急地直跺腳。
又往下看題,一看就呆住了,心想:這是什么跟什么。〗茖W(xué)家?是誰(shuí)?誰(shuí)?誰(shuí)?完了完了,這次肯定要......要補(bǔ)考了!不要啊,我不要補(bǔ)考啊!
哎!看來(lái)今天筆試考得不怎么樣,應(yīng)該......應(yīng)該會(huì)通過(guò)吧!不過(guò),明天的.口試一定、絕對(duì)要拿滿分才行,要不然的話就要中“頭獎(jiǎng)”了吶。
不過(guò),我會(huì)爭(zhēng)取通過(guò)的,因?yàn)檠a(bǔ)考這種事情,我是不會(huì)做的。而且,我也想一次就通過(guò),但這里面的書我都還沒(méi)讀過(guò)呢,你又叫我如何去回答那些題目呢?我是多么希望自己手中的這支筆,是一支電腦筆!讓它來(lái)幫助我回答這些不會(huì)的題目,那該有多好。
通過(guò)這件事,讓我懂得了:做什么事情都要從認(rèn)真地做,每次遇到事,才開(kāi)始抱佛腳是沒(méi)用的。
緊張的一天作文3
星期五,我校又迎來(lái)了一年一度的元旦慶;顒(dòng)。就在前一天晚上,我興奮地睡不著覺(jué),因?yàn)槲乙硌莨?jié)目,還一直想著復(fù)雜的相聲臺(tái)詞……
一到學(xué)校,我就盼望著下午的到來(lái)。下午一到,三年級(jí)各班陸續(xù)走進(jìn)了新星劇場(chǎng)。第一個(gè)節(jié)目是相聲——吹牛,這個(gè)節(jié)目逗得我們開(kāi)懷大笑,讓緊張不安的我感到了稍稍地放松。
六個(gè)節(jié)目過(guò)后,就到了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了,我雖然沒(méi)抽到獎(jiǎng)品,但我向拿到禮品的小朋友表示祝賀。
等了許久,主持人終于報(bào)到了我的節(jié)目——單口相聲《草船借箭》,我突然感覺(jué)頭腦一片空白。我硬著頭皮一步一步地走上舞臺(tái),當(dāng)我拿到麥克風(fēng)站定的那一刻,看到幾百雙閃閃發(fā)亮的小眼睛一齊把目光投向我,我一下感覺(jué)十分緊張,心都提到嗓子眼兒了!突然,我的'耳邊仿佛聽(tīng)到了一句爸爸曾對(duì)我說(shuō)的話:“孩子,在臺(tái)上,你只要看著沒(méi)人的地方就不緊張了。”這句話讓有點(diǎn)不知所措的我好像找到了努力方向,于是我冷靜下來(lái),按照平時(shí)練習(xí)的那樣開(kāi)始講單口相聲。開(kāi)了頭以后,頭腦里全是臺(tái)詞和平時(shí)練習(xí)的樣子,越說(shuō)越順。當(dāng)我表演完鞠躬時(shí),我聽(tīng)到了熱烈的掌聲,懸著的心終于放下了。
這真是緊張又難忘的一天。
緊張的一天作文4
今天早上,我吃了早餐去上學(xué)再去上學(xué)的路上我非常緊張。因?yàn)榻裉煲Z(yǔ)文第一單元測(cè)試。
我一到校就認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)語(yǔ)文第一單元,我感覺(jué)今天的壓力太大了,考試好像一座山壓在我心頭上。早復(fù)習(xí)結(jié)束后我就去交本子,交完以后我們?cè)俚却睦蠋焷?lái)上數(shù)學(xué)課。今天的數(shù)學(xué)課我們學(xué)了新內(nèi)容,我們學(xué)了時(shí)、分、秒,我們體驗(yàn)了五秒,十秒一分能干些什么。
終于到了午休時(shí)間,我突然緊張無(wú)比,語(yǔ)文老師顏老師突然進(jìn)來(lái),顏老師說(shuō),再吃10分鐘就要開(kāi)始考試了,幸好我提前吃好了飯,我去上了一個(gè)廁所,在考試之前我們班全部沖出去像全軍出擊一樣去上廁所。顏老師看我們?nèi)炕貋?lái)了就說(shuō):“開(kāi)始考試!蔽业男耐蝗惶'非常快。我拿到試卷非常緊張,這次考試有作文,我寫了60分鐘才寫好,當(dāng)我把試卷交上去的時(shí)候,我的心突然放了下來(lái),這真是一次緊張又難忘的測(cè)試。
緊張的一天作文5
今天是六一節(jié),我過(guò)得又忙碌,又緊張,又快樂(lè)。
頭天老師都布置好了,我也準(zhǔn)備好了,但半夜起,聽(tīng)到外面一直在下雨。我心里就開(kāi)始擔(dān)心了:這樣的天氣,明天的`慶祝會(huì)怎么開(kāi)呀?
等第二天醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)雨還下個(gè)不停,而且很大。于是我拿不定主意。不知要不要化妝。于是給王老師發(fā)了一個(gè)短信。王老師要我作兩手準(zhǔn)備。
于是我就匆忙地起床,叫媽媽替我化妝。
又匆忙地趕到學(xué)校。看到大家都作好了準(zhǔn)備。后來(lái)老師來(lái)了,說(shuō)一切照常進(jìn)行。
我想幸好我作好了準(zhǔn)備,否則那今天我可要亂了。
活動(dòng)開(kāi)始后,我們一直在準(zhǔn)備。在等待。而這么精彩的節(jié)目都錯(cuò)過(guò)了,太可惜了。
輪到我自己上臺(tái)時(shí),又顯得特別的緊張。
幸好我們都很順利。同學(xué)和老師都說(shuō)我們演得很出色。
于是一天的緊張和忙碌我都覺(jué)得值了。
緊張的一天作文6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了。哎呀,又要說(shuō)起我的周末生活了!
我7點(diǎn)鐘就爬了起來(lái),伸了個(gè)懶腰,起來(lái)吃早飯。吃完了早飯,我匆匆忙忙的去上學(xué)校的藝校。哎,累死了。我上數(shù)學(xué)思維上到了10點(diǎn)半,但回去,又不能空著,只好回家復(fù)習(xí)了,每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí),“明日復(fù)明日,明日何其多”“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”“你已經(jīng)五年級(jí)了光想著玩!”……這些老媽的口頭禪都像妖魔般的追著我,看著樓下一兩年級(jí)的小學(xué)生都在玩捉迷藏,看著幼兒園的小孩在樓底下玩,我多想下去摸兩下皮球呀!但我看著老媽虎視眈眈的眼神,就知道沒(méi)有商量的余地。只好好漢不吃眼前虧,乖乖的復(fù)習(xí)了。
中午,吃完飯,我也不能閑著,得做一大堆奧數(shù)題。
下午,爸爸媽媽睡完覺(jué)以后要讓我去做作業(yè),好吧,這是我該做的,但我認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地把作業(yè)做完,想看一會(huì)兒電視,爸爸媽媽商量了一會(huì)兒,允許了,但我還沒(méi)看15分鐘,就聽(tīng)到媽媽在大聲喊:“吃飯了,關(guān)了電視!”我也只好乖乖的'放下遙控器,開(kāi)始吃飯。
晚上,我的事情也不少,譬如:彈鋼琴,聽(tīng)英語(yǔ),做運(yùn)動(dòng)等事情,最后到9點(diǎn)鐘,我洗完澡后看了一會(huì)兒書,睡著了……
這就是我的一天,緊張的一天。
緊張的一天作文7
這是我上學(xué)以來(lái)最緊張的一天啦,因?yàn)槲壹磳⒂瓉?lái)的是五年級(jí)期末考試!我的心理像有十八只吊桶,七上八下,攪得我心里亂哄哄的;又像有一只憂郁的的兔子,為自己將被大灰狼吃掉而煩惱。
老師終于進(jìn)來(lái)啦!這個(gè)女老師長(zhǎng)得很文靜,但是不茍言笑。再發(fā)卷子的同時(shí),她不斷的叮囑我們:“一定要好好考,考出優(yōu)異的成績(jī),給老師增光,給父母添彩!好好檢查卷子,不要急著交卷子。聽(tīng)到?jīng)]有?”“聽(tīng)到啦!”大家高聲說(shuō)道。
終于拿到了卷子,一瞅,呦,卷子并不難,以我平常的好成績(jī),這次考個(gè)高分不難!我在心里自信的說(shuō)道。雖然滿懷信心,有十成的把握,但是心里還是蠻緊張的,握著筆的手出了好多汗。我飛快的.寫,顧不上內(nèi)心的焦亂,也顧不上炎熱的天氣帶來(lái)的酷熱。我只是一味的寫,目不轉(zhuǎn)睛的盯著卷子,大有一派不要命的架子。
過(guò)了五十分鐘,好多同學(xué)都寫完了,我也不例外。同學(xué)們有的懶洋洋的趴在桌子上,有的輕聲哼著歌?墒俏覅s不這樣網(wǎng) ,我仍然在緊張的忙碌著,檢查著,生怕漏了什么題,生怕考不出個(gè)好成績(jī)。
也不知過(guò)了多少時(shí)間,忽然聽(tīng)見(jiàn)了老師的說(shuō)話聲:“交卷子啦!”我心頭一緊,反應(yīng)過(guò)來(lái),拿著卷子上了講臺(tái)……
考試的一天,緊張的一天。
緊張的一天作文8
周五,數(shù)學(xué)老師拿著一堆試卷走進(jìn)教室,周五的數(shù)學(xué)考試又與我們?nèi)缂s而至。老師迅速地分發(fā)試卷,并大聲地說(shuō):“現(xiàn)在考試開(kāi)始!請(qǐng)你們認(rèn)真審題,劃單位1!”
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,靜得一根針掉地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn);靜得連同學(xué)們的心跳都聽(tīng)得見(jiàn)。我拿到試卷,先是很輕松地攻克了幾道簡(jiǎn)單的題目,但我很快被一道題給難倒了,我絞盡腦汁都想不出怎么做,大腦一片空白,我緊握手中的筆,目光停在那里,久久不肯離去。過(guò)了一會(huì)兒,我心想:我還是蒙一個(gè)吧,希望是對(duì)的。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,很快,老師就提醒我們:“還有5分鐘收卷,再認(rèn)真檢查一下!倍乙步K于做完了所有題目,我放下筆,環(huán)顧四周,同學(xué)們有的在左顧右盼,有的想乘老師不注意時(shí)去對(duì)答案;有的神色自如地寫著字不一會(huì)兒就收卷了,我希望自己可以考到100分。
晚上,當(dāng)老師在群里公布考試的情況時(shí),我不由自主地緊張起來(lái),我請(qǐng)媽媽幫我問(wèn)問(wèn)老師我的成績(jī)。我焦躁不安地在房間里走來(lái)走去,急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于,老師告訴媽媽我考了97分,我懸著的心終于放了下來(lái)。
我既開(kāi)心,又有點(diǎn)遺憾。為什么我沒(méi)有考到100分?我到底錯(cuò)在哪兒呢?今天真是緊張的一天!
緊張的一天作文9
期中考試的成績(jī)出來(lái)了,因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考95分以上,所以我非常地明白,今天爸爸又要大發(fā)雷劈了,在回家的路上,我感到很緊張、很害怕,就像有一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨了。
回到家時(shí),我雙手發(fā)抖,緩緩地拿出試卷,不一會(huì)兒,我就聽(tīng)到了如同雷一般的聲音,爸爸火冒三丈的說(shuō):“你怎么這次考得這么差?”我再也忍不住邊哭邊說(shuō)道:“我考了90分以上就已經(jīng)很不錯(cuò)了,你為什么給我這么高的要求?你知道這給了我們小學(xué)生多大的壓力嗎……?”話還沒(méi)說(shuō)完,爸爸就拿出衣架子,我見(jiàn)了立馬往門外跑,突然,我發(fā)現(xiàn)天空下起了暴雨,只聽(tīng)見(jiàn)了那雷電交加的聲音。當(dāng)時(shí)我望著天空覺(jué)得自己就像天空中的云,爸爸就像天空中的雷,我為什么這么認(rèn)為呢?你看了下面就知道了。
雷電向我大聲叫罵,而“我”這朵嬌嫩的白云,承受不住雷電的訴責(zé),于是那眼淚毫不留情的嘩啦啦的`直往下掉,因?yàn)椤拔摇边@朵嬌嫩的花朵受到了巨大的壓力,所以任何人看上去,都會(huì)覺(jué)得 “我”這朵白云非常的柔嫩、脆弱。
就因?yàn)檫@件事情,我對(duì)學(xué)習(xí)從來(lái)都沒(méi)再敢放松過(guò)。
緊張的一天作文10
昨天,宋老師在班里突然說(shuō)明天班里要舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。我一聽(tīng),頓時(shí)傻眼了,我想我一點(diǎn)才藝都沒(méi)有,就算有才藝,也不能把整個(gè)鋼琴都搬過(guò)來(lái)吧。
回到家,媽媽問(wèn)我有沒(méi)有報(bào)名,我說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有報(bào)!眿寢尷^續(xù)問(wèn):“為什么沒(méi)有報(bào)?你鋼琴學(xué)了4年,舞蹈學(xué)了4年,怎么會(huì)沒(méi)有才藝呢?”媽媽這段話讓我有了信心,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“那就表演Sunshine吧。”
但是,Sunshine已經(jīng)是20xx年跳的舞了,我必須晚上、中午一直練習(xí)才能達(dá)到之前的效果。想到這里,我特意讓媽媽給我看了當(dāng)時(shí)拍的'表演視頻,幫助我回憶動(dòng)作。
到了下午,我前面同學(xué)表演的時(shí)候,我的心仿佛都從嘴里蹦了出來(lái)--我實(shí)在太緊張了,生怕在大家面前出了丑,那就完蛋了。在我旁邊的戴翊彤仿佛看出了我的心思,就安慰我說(shuō):“別緊張,放輕松,你一定會(huì)跳得很好的!贝黢赐@么一說(shuō),我的一些心思全都煙消去散了。
終于輪到我了,我飛快地走向了講臺(tái)。老師開(kāi)始放音樂(lè)了,這音樂(lè)不像往常那樣激烈,而是變得柔和,仿佛在說(shuō)“你跳得非常棒!蔽业奈璧副硌萃炅,班里驟然間響起了掌聲。于是我在這掌聲里走下了講臺(tái)。
今天真是又緊張又激動(dòng)的一天呀!
緊張的一天作文11
期中考試還是到來(lái)了,我都還沒(méi)準(zhǔn)備好哩!我沒(méi)精打采地走進(jìn)了寬闊的教室。
第一場(chǎng)就是考語(yǔ)文。才第一場(chǎng),我的心就像兔子一般,怦怦亂跳。試卷一發(fā)下來(lái),我就拼命看起題目。哇,試卷密密麻麻、星星點(diǎn)點(diǎn),答題卡自不用說(shuō),一眼望去,似一窩的螞蟻爬到了白紙上。我滿臉是汗,汗水不停地掉落在白色的卷子上。手上,已經(jīng)滿是汗,握著的圓珠筆時(shí)不時(shí)滑一下。我一定要寫好試卷!我一邊鼓勵(lì)自己,一邊抓筆飛寫。
很快,我的難題就出現(xiàn)了。作文我不會(huì)寫!我滿臉通紅,一直想不出題材。作文要求讓我寫出我提的.一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。什么才是有價(jià)值的問(wèn)題呢?我思來(lái)想去也沒(méi)想出來(lái)。我突然想到:科學(xué)家們提出的問(wèn)題不正是有價(jià)值的問(wèn)題嗎?所以我努力地回想著科學(xué)的問(wèn)題,終于寫出了作文。我總算松了一口氣。
后來(lái)我們還考了數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)。英語(yǔ)的聽(tīng)力好快哦,沒(méi)聽(tīng)清這一道題目的已知點(diǎn),就報(bào)到了下一個(gè)題目。在這個(gè)過(guò)程中,我?guī)缀鯖](méi)喘一口氣兒,雙手握拳,才讓緊張的感覺(jué)少一些。
期中考試終于結(jié)束了,我的心情放松了,就是這樣,一天過(guò)去了。真是緊張的一天。
緊張的一天作文12
20xx年 4月26日 星期一
今天,我的學(xué)習(xí)很緊張,又要改日記,又要發(fā)日記,又要抄數(shù)學(xué)題,又要干值周。都要忙不過(guò)來(lái)了。
一早,我剛來(lái)到學(xué)校,就想起來(lái)了要干值周,就飛快的跑到教室,剛到那就被韓老師說(shuō)了一頓。韓老師說(shuō):“幾點(diǎn)了?屋里有表你看看去!”升旗完后,韓老師又說(shuō):“誰(shuí)來(lái)晚了,下午干值周,沒(méi)來(lái)晚的不用干了。
第二節(jié)課,譚老師又讀了發(fā)上日記的'名單,誰(shuí)通過(guò)了,誰(shuí)沒(méi)通過(guò)。我就沒(méi)有通過(guò),然后我用了課間、體育課、中午吃飯這些時(shí)間改完的。
上午最后一節(jié)課,我們的數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)說(shuō):“韓老師讓你在抄上你寫在紙上的答案,在學(xué)習(xí)樂(lè)園上面。”這是因?yàn)槲倚瞧?的時(shí)候忘了拿數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了。
中午,我回小飯桌打日記的時(shí)候電腦一會(huì)就沒(méi)電了。
今天太倒霉了。
緊張的一天作文13
盼星星,盼月亮,終于把學(xué)校舉辦的第二屆葫蘆絲音樂(lè)會(huì)給盼來(lái)了!想‘當(dāng)初’我們大家忍痛舍去了中午復(fù)習(xí)的大好時(shí)機(jī),前去訓(xùn)練,就是為了這一天的演出。
下午1:00,我來(lái)到學(xué)校,換好服裝,等待著最后一次的聯(lián)排。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,聯(lián)排結(jié)束了。我們?nèi)コ酝盹垼^(guò)程中,后排的孫逸蕓一直在問(wèn)我:“要不要化妝?要不要化妝?”我被她問(wèn)煩了,就隨口說(shuō)了一句::“要!彼龖K叫了一聲。下午老師讓我們?nèi)ンw育館等待演出開(kāi)始。到了體育館,老師幫我們化妝;炅耍覀冞呁孢叺。等那等那,直聽(tīng)到外面有吵鬧聲,便出去看了看。媽呀!這么多的家長(zhǎng)都來(lái)了!于是,我在這茫茫人海中尋找自己的媽媽,找了大半天也沒(méi)找到,只好回去了。不一會(huì),,朱老師就來(lái)叫我們?nèi)ズ笈_(tái)等待,因?yàn)轳R上就到我們表演了。我跟著隊(duì)伍來(lái)到后臺(tái)。看著一個(gè)個(gè)精彩的演出順利地演完了,我的心也開(kāi)始煩躁不安、害怕起來(lái)。該來(lái)的終究會(huì)來(lái)的,到我們表演了!我壓抑住心中的恐懼走上臺(tái)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一個(gè)動(dòng)作,不知不覺(jué)中,表演結(jié)束了,我們精彩的.演出博得了眾多觀眾的熱烈掌聲。下了臺(tái),我懸著的一顆心終于放了下來(lái)?磥(lái),只要用心,什么事情都會(huì)做得很棒。
今天,真是又緊張、又高興!
緊張的一天作文14
“叮鈴鈴……”上課鈴剛響,王老師就走進(jìn)了教室。她立即宣布:“所有人作業(yè)翻開(kāi),我要檢查作業(yè)!苯淌依锪⒖跳f雀無(wú)聲。這句話猶如晴天霹靂,我突然想起,昨晚玩的太開(kāi)心,我忘記寫作業(yè)了。
我忐忑不安地想:“怎么辦呢,怎樣躲過(guò)檢查呢?……現(xiàn)在補(bǔ)……不行,來(lái)不及了……我是告訴老師我沒(méi)有寫作業(yè)呢,還是編造一個(gè)理由蒙騙老師呢?”我拿不定主意,心里七上八下的,不知道該怎么辦。
眼巴巴地看著周圍的`同學(xué)都把作業(yè)拿出來(lái)了,我坐在那兒不知所措,眼看著老師就要檢查到我了。我的大腦一片空白,手心和頭上立馬冒出了很多汗,雙腿劇烈地抖動(dòng)著,我的心繃得緊緊的,盼望著這時(shí)出現(xiàn)奇跡——老師說(shuō),今天的作業(yè)先抽查到這兒。可是……
我想了想,還是主動(dòng)地告訴老師我忘記寫作業(yè)了。老師要求我盡快把作業(yè)補(bǔ)上,但表?yè)P(yáng)了我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。
聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),我滿臉通紅,羞愧地低下了頭。我在心里暗暗告訴自己:以后回家后一定要先寫作業(yè),再不讓這種事情發(fā)生。
緊張的一天作文15
今天,學(xué)校民樂(lè)團(tuán)要排練。
前不久,我被調(diào)到了第二排;雖說(shuō)是件好事,但離指揮這么近,我壓力不小。
想著想著,指揮進(jìn)來(lái)了;我旁邊的同學(xué)連忙問(wèn)好,我也想問(wèn)來(lái)著,但一想起指揮的‘恐怖‘,就說(shuō)不出口了,可笑地愣在那里。不一會(huì)兒,開(kāi)始排練了。有一段,指揮要抽查我們聲部。首席先來(lái),他后來(lái)通過(guò)了;副首席音不準(zhǔn);我旁邊的同學(xué)也通過(guò)了;該檢查我了。。
我的心臟突突的跳,手甚至都滑稽地哆嗦起來(lái);幸虧沒(méi)人看見(jiàn),不然會(huì)被笑死的'。
雖然緊張,但終究是要檢查我的。我慌里慌張地演奏第九小節(jié),卻忘了節(jié)奏,不小心慢了一些。
“慢了!”指揮“兇神惡煞”地說(shuō)。我慌忙又重新演奏。
“前面都演好幾遍了還是節(jié)奏不準(zhǔn)!
哎,后面就甭提了。
幸虧最后指揮難得地說(shuō),你的樂(lè)器聲音很干凈,音準(zhǔn)不錯(cuò);我才舒了一口氣。不過(guò),后面的幾位同學(xué)有的就沒(méi)有這么好運(yùn)了……
今天真是緊張的一天。
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